2024小學六年級寫景作文（通用52篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文就是用生動的語言文字將我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物描繪出來，使讀者看到文字就會有一種身臨其境的感覺。那么大家知道優秀的寫景作文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的2024小學六年級寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級寫景作文 1
不知不覺間，寒冷的冬天悄無聲息地離開了，溫暖的春姑娘帶著鮮花翩翩而來。春天，是個鳥語花香、桃紅柳綠的季節，大自然中到處有春天的美好景象。
我最喜歡春天了，春暖花開、百鳥爭鳴，人們脫去臃腫的棉衣，換上輕盈的.春裝，萬物從銀裝素裹的寒冬中蘇醒，迎接姹紫嫣紅的春天，一切都充滿了生機與活力。
春天的景色美不勝收，在這個萬物復蘇的季節里，公園里、道路旁、小河邊，各種花兒爭奇斗艷，綻放著迷人的芬芳。小河邊，柳樹青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風中輕輕搖晃，快樂地舞蹈；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，都爭先恐后地精神抖擻地探出了小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，河水倒映著藍天白云、綠樹小草的影子，景色真美啊。
迎春花總是第一個開放，一朵朵黃色的小花綴在長長的枝條上；迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細小的綠芽，真可愛啊！最美的還是家里的小院，柵欄上爬滿了粉色的薔薇。白玉蘭亭亭玉立、含苞待放，猶如溫婉的南國少女；牡丹國色天香、雍容華貴，獨占一方領地。滿園春色，真是讓人身心舒暢。
廣場上，草地上，人們正在放風箏。一只只五顏六色的風箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩。孩子們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開了笑容。春風吹在臉上很舒服，不時傳來笑聲，那笑聲順著風箏線一起飛上藍天。
啊，春天來了！美麗的春天來了！
小學六年級寫景作文 2
春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當聽到這首歌我總會自然而然地想，春天到底是在哪里呢?
著疑惑的心情來到風景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹，加上蒙蒙的毛毛細雨，形成了一幅美麗的春景圖。
那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤。的小草不見了，爭先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機。
走著，不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個枝頭。在微風中，花兒來回地擺動，像醉了酒一樣，花兒還散發出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。
望去，對岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風習習，柳枝輕輕拂過水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面，像一位長發少女，將滿頭發青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絳”啊!
忽然，下起毛毛細雨。綿綿細雨，仿佛千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土，輕輕的'喚醒了大地，它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?啊!我找到了春天，原來春天是無處不在的。
小學六年級寫景作文 3
“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢中喚醒，我發現自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車輛帶來不便，我一般都睡在這種地方。
我上路了，準備尋找一個朋友。我先來到小溪旁，看著它慢慢地流淌。我輕輕地說：“你好。”小溪發現了我，歡快地流動，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續向前走，來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱。看到我，它停止了歌聲，說：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我說：“不了，我還要去上游走走呢！”
我又來到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發現了我，說：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢。”我要急著趕路，就說：“不啦，我有恐高癥！”然后，就神色匆匆地走了。
我又來到公路上，這里車輛來來往往，川流不息。我在這里左沖右撞，不停地撫摸各式各樣的汽車，覺得很好玩。但是，汽車們卻不停地響著喇叭，我發現我擋住了司機們的視線，妨礙了汽車的行動。
我躲進了山里，很傷心沒有找到一個朋友，我覺得身上冰涼冰涼。這時，太陽公公用它暖暖的`光溫暖著我，對我說：“孩子，有時人們也嫌我太熱太燙，我也沒有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽公公玩了起來。
忽然我又沮喪下來：“太陽公公，人們雖然有時覺得太熱而嫌棄你，可是卻離不開你，而我呢？我只是給別人帶來麻煩的調皮的霧！”“孩子，每個事物的存在都有它的理由，你在城市給大家帶來不小的麻煩，可是在山間，你也是一道美景啊！”
我聽了太陽公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調皮的霧！
小學六年級寫景作文 4
我們外院有一座山，叫南山。為什么要叫南山呢？哦，我猜呀，除了這座山在南邊，還因為它美的賽過江南。
南山美喲，大片大片的綠林，大片大片的野花，令人流連忘返。
登上南山的路開滿了藍色的小野花，路的兩邊種了許多槐樹，炎炎夏日里葉子濃密，為路人搭成一座綠篷。南山的路有點兒窄，一次只能通過三個人。不過，路窄更能感受到大自然的奇跡。慢慢步行在這小小的路上，你能聞到風是香的，草是香的，樹也是香的……&%&
不知不覺登上南山，首先映入你眼簾的是一座人造水池。水池呈花瓣形，水碧綠碧綠的，倒映著池邊的幾簇冬青。兩塊奇怪的石頭矗立在水池邊，一塊像位老爺爺，拄著拐杖，笑呵呵的；另一塊就像一個拿著鑼鼓的小孩兒，正蹦蹦跳跳地圍著老爺爺轉，爺孫兒倆高高興興的。
水池的一側是一望無際的梨花林，遠遠望去，潔白潔白，如同銀花長在玉桿上，別有一番風趣。順著梨花林向遠處看，哦，金黃金黃的.油菜田在微風吹拂下非常美麗，油菜花有節奏地搖擺著，好像金色的浪花躺在花田上。太愜意了，閉上雙眼想象，啊，我是一條自由的魚兒，快樂地暢游在金黃的海洋……
梨花和油菜花是一對姐妹花，她們靜靜地守護著南山，也吸引著游人游覽南山。
時間不早了，下山吧。下山途中也開滿了黃色、粉色的野花，它們在歡送大家，也在歡迎大家下次重游南山。
啊，南山，賽江南的山，它飽含了對大家的歡迎和尊重。若是比情，哪座山，也比不過我們外院的南山。
小學六年級寫景作文 5
秋姑娘穿著金黃色的大衣，風塵仆仆地來了。在田野山川間，在果園花叢中，秋像一陣風似的，穿梭其間，給人們送上了一幅幅畫。
田野里，一片金黃，谷穗一株株在田地里，一陣微風吹過，像波濤翻滾，一陣陣的，此起彼伏，好似在跳舞。發出的“淅淅簌簌”的聲音，又如在一曲歡歌。農民們臉上都洋溢著高興的笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫。
山川間，一陣瑟瑟的秋風吹過，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵，乍一看，滿山都是紅色的，正所謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”多么怡人的景色！紅色的葉子被秋風一吹，徐徐飄下，一片，兩片……不一會兒，道路上就堆滿了一層葉子。秋天送給人們的'是一幅美麗的畫。
果園中，一棵棵果樹挺拔著身子，一群小朋友們在果園的小徑上走著。樹上結出了一個個果實：蘋果樹上紅彤彤的大蘋果；梨樹上黃澄澄的香梨；葡萄藤上，一串串誘人的紫珠子從上面垂下來，晶瑩剔透；橘樹也結果了，只見一只只橘子像一盞盞燈籠，讓人看了，不禁想嘗一嘗。水果散發出一陣陣誘惑人心的香味兒。秋天送給人們的是一幅充滿果香的畫。
花叢上，野菊花開了。很遠就能看到黃色，一叢叢，一簇簇，奪目，但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執著，高傲中隱隱有些寂穆，頗有秋水伊人的風骨。近處看，野菊普普通通，甚至還帶一絲絲羞怯，并不是你想要的國色天香。等到離開了，你又忍不住想念，縈繞于懷。這感覺很微妙，難以形容。淺黃的花，墨綠的葉，纖細的藤蔓，依舊是一貫的裝扮。風吹過，搖曳生姿，或微微點頭，或側側身子，恰似風擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著，歪著頭，帶著淺笑，用眼角眉梢瞟著你，氣質絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫。
呵！一幅豐收的畫，一幅美麗的畫，一幅充滿果香的畫，一幅伊人的畫，構成了一個繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物，這禮物令人心醉。
小學六年級寫景作文 6
夏天是一個炎熱的季節，蔚藍的天空中懸掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。知了在樹上叫著，聲音低沉而緩慢，像是在演奏一曲優美動聽的歌兒。樹林中的小鳥，都懶懶地歇在樹枝上，似乎正在做著“豐收”的夢。
今天，是個值得高興的日子。我們一家和爸爸的.幾位朋友一起出去游玩。早上，我們起的很早，帶好收拾好的行李就出發了。一路上的風景美極了!天空像一塊兒絲手帕，十分透明，藍天上停留著細碎的云塊兒。有時卻沒有一絲云彩，只有太陽公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛，像廣闊安靜的大海。天氣很好，抬頭一望，湛藍湛藍的天空，極明、極靜，極寬廣，頓時覺得視野開闊，心曠神怡。
草地上，樹木茂盛，一棵棵枝繁葉茂的大樹像綠色的士兵一樣成排地站在那里。花壇里，五顏六色的花兒競相開放散發著誘人的芳香，一朵挨著一朵，枝頭上，莖葉間，花叢中里，無處不見花的影子。粉紅色的花瓣兒，嫩黃的花蕊，就像一位身穿粉紅色絲裙、頭戴皇冠的少女在翩翩起舞!
瞧!遠處的湖水，輕紗籠罩的湖水溫柔、碧藍，白霧在湖水上方飄動，好像美麗的大姑娘蒙著面紗，不讓別人看清自己，過了一會兒，太陽緩緩從天邊升上來，放出了金色的光芒，白霧消失。徐徐微光落在湖面上，湖水似乎為楊樹穿上一層金色的外衣，美極了!
過了三個小時，我們來到了阿爾山。吃過飯后，我們開始了一趟美好的旅程。這一路上美麗的風景，我永遠也不會忘記。人間處處皆風景，只要你懂得欣賞它，它就會欣賞你
小學六年級寫景作文 7
朱家溝是達州市有名的風景區之一。它距市中心有十公里，乘公交車 ， 眨眼功夫就能到達。那里的竹子數不勝數，形成了一片美麗的竹林。
走進竹林，滿目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去，一片青幽，令人愜意無比。竹子臨風起舞，是那樣的婀娜多姿，那儀態簡直是美不勝收。
瞧，這根竹子真高啊！拔地而起，高聳入云，是我至今見到的最高的竹子，目測估計十來米吧 ！ 她可以和邊疆的白楊媲美了 。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以為竹子是很高很高的，但今日這一見，才知道竹子當中也有“小矮人”啊！看，這根竹子真粗啊！真是個“大胖子”呀！肯定是一根“ 萬年竹”！咦？那是什么植物？仔細一看，啊，原來是一根細細的竹筍，它只有我兩根手指合起來那么粗。媽媽說：“這一片竹林就是由這無數的‘小不點’——一竹筍長成的。”真是不可思議啊！這些竹子真是各具各的特色，令我大開了眼界！大飽了眼福！
夏天，正是竹子茂盛的時候，它好象要把全部的生命力展示給我們看。一根根竹子拼命地吮吸著雨露，一個勁地生長。漸漸地，長成了一根根粗壯挺拔的翠竹。無數的翠竹連成
一片，遮住了火球似的太陽。陽光只能斜斜的'射進來，在地上投下點點斑駁的影子。竹子翠綠的外衣剎時被陽光鍍上了一層金，閃閃發光。一陣風拂過，竹林里 傳來一陣“沙沙”的響聲，仿佛在演奏著一首美妙的樂曲。如果此時你正在竹林里散步的話，就會感到無比清爽，沁透心脾。
竹林，你是多么美麗，多么迷人！我愛你，朱家溝那一片美麗的竹林！
小學六年級寫景作文 8
莫高窟，俗稱千佛洞。果真如此，在去莫高窟的途中，那丘體上布滿密密麻麻的石洞，有方的，有圓的，大小不一。
莫高窟始建于十六國時期，因僧人樂尊路經此山，忽見金光，如現萬佛，便在這兒開鑿了第一個洞窟，叫“漠高窟”，意為沙漠的高處，因漠與莫通用，便稱莫高窟。
莫高窟有735個洞窟，但我們只參觀七八個。第一個窟，是148號窟，既有壁畫又有佛像，是李大賓家庭開鑿修建的一個大型涅槃窟。
那是一尊臥佛，少說也有二十幾米長。他臉上的表情十分安詳，眼角觸碰著，似乎沒有完全閉上眼睛，鼻子在輕輕翕動，仿佛在輕輕呼吸；嘴巴輕輕抿著，似乎會不時抽動一下嘴角，整個臥佛活靈活現。他的身上站著他的七十二弟子，表情各異，栩栩如生。
有的洞窟沒有佛像，有的佛像已殘缺不全。一個個洞窟看得我們眼花繚亂。接著，我們參觀第一大佛。這佛有九層樓高，是一尊哈哈大笑、挺著大肚子的彌勒，正正地端坐著。
佛像，是先搭架子再填草，最后用顏料染色。壁畫是在石墻上用顏料染色。由于礦物質顏料里有鉛，時間一長就變成了棕黑色。
這些佛像已經不是簡單的觀賞品了，它們也是有生命的，它們的.生命是漫長而永恒的。因為它們肩負著中華文明傳承的重任。
我們來到這兒，就是為了聽故事、探歷史、尋文化。我感慨中華文明的淵遠與博大精深，上下幾千年的歷史，全部濃縮在幾十個洞窟里，濃縮在佛像、飛天與講述故事的圖案中，它們無不在向大家訴說一段段曾經輝煌、燦爛的過往。
小學六年級寫景作文 9
早就聽說常州北站音樂噴泉十分壯觀,美麗，這不我和阿姨就結伴一同去目睹它的美麗風采。
來到那里，我們找好一個好位置，這里人山人海，到處黑壓壓的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄著手中的手機，準備錄下這美麗的風景，有的人東張西望找個最佳位置，觀看噴泉，還有的人觀賞著旁邊秀美的風景。
只聽見“轟轟轟”的聲音，原來是音樂噴泉開始了!只見噴泉一會如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一會像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔，一會像一朵朵花競相開放，散發出香味，讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂，我傾聽著音樂，它時而緩慢，時而高昂，時而低沉，時而婉轉。伴隨著音樂的強弱，噴泉也跟著時高時低，時快時慢，我身旁的`人都情不自禁的搖擺著身子，我也情不自覺地搖擺起來.
接下來是一首十分激昂的音樂，那噴泉隨著音樂變成了“牛氣沖天”的樣式，那水注突然噴了出來，小注到最高處就落下來了，下面的水注又繼續上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發出贊嘆：“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖贊嘆，有的說：“這次可真沒白來。”有的說：“工作人員設計的可真美!”還有人說：“我下次還來看!”此時此刻的我也完全沉醉在訇然作響的音樂里了!接下來又變成了“天女散花”，水注飛快的轉動，水珠飛濺到我火熱的臉龐，舒服極了!那水珠晶透透亮。
沒一會，精彩的噴泉表演就結束了，一個黃色的噴泉上出現了“good bay再見”的字，我這時才驚醒，依依不舍的離開了常州北站。
小學六年級寫景作文 10
三水荷花世界是佛山八景之一，也是亞洲最大的荷花主題公園，更是廉潔基地，這里環境優美，是三水綠色生態旅游的好去處。
走進荷花世界，整個人一下子就變得開朗起來。走在筆直的小徑上，兩旁雕有許許多多姿態萬千的柱子，讓人感到十分新奇。走著走著，來到了一個碧泉湖邊讓人眼前一亮，一朵很大的“荷花”聳立在湖中，一位美如天仙的荷花仙子雕像落在那朵大“荷花”上，看上去古樸典雅。荷花仙子的姿態非常迷人。看!她一手托著一朵荷花，另一手托著絲綢裙，仿佛在翩翩起舞，真是栩栩如生!
大約行一里路吧!一曲優美的樂曲會飄入你的心坎，迎著隱隱約約的音樂聲走去，會見到到一個大舞臺。每天在特定的時間這里都上演荷花仙子的動人。精彩的表演讓觀眾們感受著中華民族那悠久的歷史，也體會到優雅的荷花意境，仿佛置身于人間仙境，的確是一種美妙的享受!
再往前走，此時，呈現在你眼前的便是那一池池的荷花，綠野之中點綴著粉的，白的，紫的，十分奪目。再看，那池中的`荷花是那么的可愛啊!一瓣一瓣的花瓣大大的，圓圓的，鼓鼓的。盛開的荷花，仿佛是佛祖那張開的手，又像是一個天然的洗手盆，這可真謂“一莖帶露映紅日，雙影含香泛碧波。”啊!看!那朵花的旁邊還有一朵還未開的花苞呢!這花苞白得通透，當中又泛著微紅，真像是一個害羞的的小姑娘。她的臉蛋圓圓的，簡直像個大圓球。這真是“玉池蒼潤凝高潔，粉面嬌妍示赤城”!再看那一朵吧，只見它爆開了一兩辧花，卻又特意留著一團合著，充滿了神秘感。她是一位神秘的師?是一位神秘的女俠?我真搞不明白，難道這就是“風靜鱗光嬉綠影，雨余荷韻奏清弦”嗎?
站在荷花叢中，一陣輕柔的春風吹來，大地萬物的清香撲鼻而來。這使大家想起一句話——“一日洗去世間塵，一目覽盡千荷韻。”這多么能表達所有人對荷花世界的贊美啊!
我愛你!荷花世界，你讓人仿如置身于仙境一般。你不愧是三水綠色生態旅游的好去處!
小學六年級寫景作文 11
我的家鄉那里到處都是自然風光，當你踏入我家鄉的那一刻，你就會發現，無數的美景呈現在你的眼前，從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹的下寺，再到如人間仙境的白云山，這些都是我家鄉的風景，更是我們白河人民的驕傲。今天，就讓我帶著你去瀏覽我美麗的家鄉，體驗我們白河獨特的自然風光吧！
白云山被人們稱為人間仙境，同時，它也是我家鄉的`景點之一，整個景區融山、石、水、洞、林、草、花、鳥、曾為一體，雄、險、奇、幽、美、妙交相生輝，形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區，其中，九龍瀑布更是壯觀！
只見一條長長的水柱，從懸崖上方向下奔馳，猶如千軍萬馬在歡呼雀躍，水流發出的聲音更是震耳欲聾，仿佛自己身臨其境，看到這壯觀的情景，我不禁想到了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎？
看完了白云山這美麗的風景后，我們再來到這擁有著百年銀杏樹的下寺，一棵棵參天大樹映入你的眼簾，每一棵樹都至少有上百年的歷史，它們經歷了時代的變化，又遭受了無數的災難，最后頑強地生存了下來。
每逢秋天，當銀杏樹的樹葉變黃之后，落到地上，形成一個天然的地毯，給人以夢幻的感覺，一陣風吹來，把地上的落葉卷到空中，頓時，金黃色的銀葉葉漫天飄揚，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，為此，每年這時都會有許多游客來參觀，拍照。
這便是我美麗的家鄉，一個擁有大自然風光的家鄉，一個讓我引以為傲的家鄉，愿我的家鄉在未來發展中，會更加美好、更如輝煌！
小學六年級寫景作文 12
清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風中，那蒼涼無味的樹梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天里換上夢的彩裳。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，的確不錯，春來之際，大多數人都還覺然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會告訴你。
實踐中，我體會到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個小娃娃，現在可改面一新了，柳枝在風中微微擺起，長的枝條兒婉轉地在風中有節奏地梳洗著河面，像個亭亭玉立的.小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。
早晨的陽光來得特別早，金色的太陽在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫卷，讓人嘖嘖稱贊。
河邊的迎春花不屑一顧，爭先恐后地將那不起眼的金色花開在碧葉之中，撥開技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開，但不是這樣，迎春花也要有她的低調之氣。
春來了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿了觀賞的路人，中午的廣場上，也擠滿了人來看春，連晚上也有來賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。
今天早晨，我再一次拉開窗簾，發現樓下草地中又多了點新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……
中午，我家盆景也冒出了第一個新芽。
春天，早已將至，大家來感受春吧!
春還會舒展得熱熱烈烈的!
作者感受春天的氣息，在實踐中體會春的存在，從早晨的陽光中發現春的來到，通過仔細觀察，關注一點一滴的變化，融入清新的語言，體會清晨到中午的細微變化，讓我們對春天的感受也更加鮮明生動。
小學六年級寫景作文 13
秋天來了。她以她那迷人的面龐，優美的舞步，驅走了酷夏，散去了我心頭的煩躁。
夢中的秋，如詩，如畫。
如果說，春是生命的使者，夏是成長的使者，冬是死亡的使者，那么秋就是豐收的使者。如果說展現在我們眼前的秋美，那么夢中的秋更美。
秋穿著她那迷人的衣裳來了。瞧，她的頭發如楓葉般紅艷，如絲如縷;她的眼睛如湖水般清澈，藍藍的，閃著碧波;她的嘴如櫻桃，又小又紅;她的臉永遠是紅撲撲的，讓人忍不住想咬上一口;她的舞步永遠是那么輕盈，令人陶醉，我看癡了......
她來到這里，身上散發的是豐收的喜悅。她告訴我，她的嫁妝數不勝數：她戴著用世界上最大最甜的紫葡萄穿成的項鏈，用草莓穿成的耳環;臉上抹著湖面上和夕陽的余輝相輝映的腮紅;她還有一頂用金黃的玉米粒編成的皇冠，她是如此的美，如此的迷人!
她既沒有馬致遠眼中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”般的凄涼;也沒有曹孟德眼中的“秋風蕭瑟”，有的只是一派豐收的景象。
我用心傾聽她的話語，她柔情似水的告訴我，在她的家中，她既沒有春姐姐的`活潑多夢，也沒有夏哥哥的豪邁爽朗，更沒有冬姑姑的死寂荒涼，她有的只是一片片楓葉和碩果累累，她有的是一種讓人捉摸不透的美。
她的到來，讓我們豐收了希望。但她不止讓我們豐收了希望，還豐收了謙虛這些中華民族的傳統美德......
夢中的秋在一聲“女兒”的呼喊中消失了。大地需要她的幫忙，春幫大地媽媽播種希望，夏幫大地媽媽快速成長，而秋幫大地媽媽收獲果實，冬用滿天冰雪把大地媽媽覆蓋起來，幫她祛除地里的害蟲，為來年的播種做準備。
無論秋如何變化，她在我眼中都是美的，一種朦朧的美，捉摸不透的美......
秋的美，秋的迷人，為大地錦上添花，為農民伯伯增添了許多笑意。
小學六年級寫景作文 14
春天到了，萬物復蘇，太陽在空中照射著大地，讓植物兄弟們饑渴難忍，真是萬事俱備，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨點，去滋潤春天。
我來到高高的上空，向下眺望著，只見小草一家人都蜷縮著身子，手中拿著扇子，在不停的扇風，再看那邊的太陽花，正在喝著涼茶，嚷著熱熱呢!再來看看那些高貴的花朵，吹著空調，看著電視，可這些仍然抵擋不住高懸在天空中的烈日，照樣疲倦地彎下了腰，低下了頭。
這些還遠不夠!屋頂上布滿了灰塵，空氣中充滿了細菌，大家是怎么渴望春雨的來臨啊!可春雨只管在家里玩，我看完后，心里不禁有點愧疚，我是春雨啊!我應盡了我的'力啊!我的生命也是大地媽媽給的呀!我趕緊跑到伙伴們面前，向他們說了我的想法，竟然有效!大家沖到云前，把它們變成了烏云，遮住了陽光。
植物們在地上喊著：“太好了，太好了，要下雨了，要下雨了……”我奮力一跳，落了下去，后面是千萬億萬的同胞。我們的到來，令空氣清新了，小草和花兒們也都恢復了活力，大地媽媽也濕潤地笑了。
我是一滴雨，一滴春天的雨。不僅滋潤了空氣，也滋潤了人們的心田。
雖然有的人很不喜歡我，可我會顧及大家的想法，讓很多的人感受到春雨的滋潤，春雨過后，我和伙伴們也只是化成了一灘無人注目的水，可我召喚出了一道七彩的彩虹，我化為一道春天的光芒，永遠殘留在云朵中。
我的第一場春雨滋潤了小草，滋潤了大地，滋潤了小朋友們的心田。
春雨是我，我是春雨，一切生靈，都被我喚醒。
小學六年級寫景作文 15
江南美，早晨我睜開雙眼，看到了江南的景色。好像我又來到了另外一個世間里，看到了江南景色的美不勝收，僅有無數游人贊嘆江南的景色美麗、美不勝收。
樹陰照水愛晴柔，早有蜻蜓立上頭。這句話映現了江南風景的風色，無數游人贊嘆河畔池花連連映。由此可見江南景色的美麗，僅有無數游人贊嘆京南景色的山河壯麗。在哪里我看到了，江南景色的美麗。池畔旁邊柳樹枝頭，重新抽出柳枝，映現了蔚藍天空的藍色風光，池畔荷花粉里透白，碧綠的大荷葉上，映現了池中荷花，池中花苞露珠點點滴。
映無數游人賞江南，江南水鄉蓮子多，翠綠荷葉映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝，翠綠色棕色樹枝掛滿小叮當。如青山般清脆，江南水鄉池中荷花粉紅，碧綠荷葉片片綠，難怪游人贊嘆，江南水鄉景色美。河畔池邊朵朵映，唯見荷花處處長，夏日炎炎熱，池畔蓮花，
同里古鎮，橋上、路上石板路，柳枝樹旁，樹枝重新抽出柳枝。游人處處賞桃花，桃花朵朵飄香來，迎來了無數游人的`贊嘆不已。
白居易的《憶江南》：江南好，風景就曾安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南！寫出了江南風景的美不勝收，既然迎來了無數的游人贊嘆江南景色的美麗，難怪不江南水鄉啊，什么東西都是美不勝收的。
幻想到一半，我突然從夢中醒來。游覽了今天一天的江南景色，江南的景色真是美啊！我隨處一見江南景色的魔幻之處:我走到哪里，都可以見到江南水鄉景色的美不勝收；令人贊嘆不已。
江南景色風景好，無數游人，接讓人贊嘆之地。
小學六年級寫景作文 16
早上醒來，透過窗子向外看，天灰蒙蒙的，東邊飄浮著幾朵白云。
過了一會兒，太陽冉冉升起，給那些白云染上了一層金色，金光和利劍透過云朵一道道泄下，形成美麗的朝霞，天空顯得更加蔚藍。我穿好衣服，來到了我家后面的山上。
清晨，淡雅而又淳樸。在薄薄的霧之中，隱隱約約可見那些樹的綽約風姿，那生機勃勃的嫩草，更是綠得耀眼，如同淡淡的清水溶入了一絲甜味，讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點點露珠，透明的，小巧玲瓏的。露珠隨著微風滾動著，推推攘攘擁擁擠擠，好不熱鬧。
我懷著從未有過的心情靜靜地享受著這清晨的美。頑皮的小鳥兒還在沉睡，也許正在好夢中。嬌小柔弱的花朵打著哈欠，揉揉睡意朦朧的雙眼。陌生的我擅自進入她們的`領域，于是急急的隱入樹叢中，藏了起來。片刻之后，又偷偷地探出頭來，對我羞怯的微笑。
我靠在一棵白楊樹下，那筆直的樹干，像一個高大威猛的神，守護著這些美麗的鳥兒和花兒。
就這樣我陶醉在這片美麗中，直到一小時后，我才依依不舍的離開了它們，因為我要去上課了。
我愛這美麗的清晨！
小學六年級寫景作文 17
海珠湖公園位于廣州市海珠區。那里風景優美，空氣清新，是個人人向往的好地方。
進入海珠湖公園，首先映入眼簾的是一座石橋。名叫“待月橋”，橋的兩側有石欄，上面雕刻著一些圖案。橋的兩邊掛著許多栽滿各色花草的花盆，簡直讓人目不暇接！
登上待月橋，遠遠望見的是一個非常大的湖。湖水十分清澈。陽光一照，湖水就散發出道道金光，像許多閃爍的黃金。湖中還有許多搖搖擺擺的鴨子，走起路來憨態可掬。靈活敏捷的魚，在水里飛快地穿梭，總是時隱時現，讓人琢磨不透。活潑可愛的大白鵝，昂首挺胸地展示自己漂亮的冠子，真像一個驕傲的國王！
沿著海珠湖的堤岸走，我們來到了一個名叫“謔翠堤”的地方。這里是海珠湖風景最美麗的地方，吸引了許多游客。只見他們有的放風箏，有的散步，有的曬太陽，還有的爭先恐后地拍照……“謔翠堤”的花朵也很美麗，有紅的、黃的.、綠的、藍的、橙的、紫的……遠遠望去，就像鋪上了一層厚厚的花毯子
我相信，隨著社會的發展，海珠湖將會更加美麗！
小學六年級寫景作文 18
清晨，當我慢慢睜開睡眼就聽爺爺說外面下雪了。啊？我半信半疑地拉開窗簾，哇，一個銀裝素裹的世界呀。
我趴在窗口，看著那雪花隨意飄下，藏進花朵里，躲進草地里。我伸出手，接到了一片小雪花。雪花白的發亮，像天空中一閃一閃的小星星。一會兒，小雪花不見了，消失了，變成了水。雪一直再下，好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來一樣。白白的'雪花又像小精靈一樣，下來裝點人間。
不知過去了多久，雪停了。我便和爺爺出來看雪。草地上、大路上甚至運動器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的水一樣清澈。太陽把它那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色光環，白得刺目，花得耀眼。嗬，好一個粉裝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯，走上去吱吱作響。
樹葉與樹葉之間有許多雪組成的小雪球，棵棵像結滿了棉花一樣，沉沉的，個個垂著頭、彎著腰的，又像小松球。
雪不像雨一樣滋潤大地，不像風一樣讓人涼爽，不像云一樣千變萬化。但它有自己的美，讓人們的冬天生活豐富多彩。
小學六年級寫景作文 19
我放學回家時，看到一縷金黃的陽光慵懶地灑進屋里。我伸手輕輕推開窗戶，卻發現外面的夕陽與這昏暗的房間形成了鮮明的對比。
在夕陽出來之前，天空還是一片淡藍色，飄著幾朵云。太陽掛在天上時，就像一個大大的咸蛋黃。不一會兒，太陽漸漸被云朵輕輕遮擋，它的光芒卻頑皮地透過白云，恰似給白云鑲上了一圈金邊。漸漸地，天空也被染上了一層淡淡的黃色。
過了一會兒，天空不再是淡藍色的了，它像一位藝術家手中的`調色盤，逐漸被各種暖色調的顏色涂抹，如熱烈的紅色、深沉的橙色、明亮的黃色…
天空中，夕陽如火，燃燒著天空，一群大雁在其上空振翅翱翔，它們的身影在空中劃出一道道忙碌的軌跡，急切地向遠方飛去。我低頭看看地上的萬物，當夕陽發出耀眼的光芒時，照耀著每家每戶的房子，大山也被照耀得有深有淺。啊，真美啊！
恍惚間，天空出現一朵朵黑云。很快，大地上的萬物褪去了金色的光芒，逐漸變得一片黑漆漆，夜幕降臨了。
這夕陽，是多么的耀眼，多么地治愈人心，是多么的美好呀！
小學六年級寫景作文 20
我的家鄉湖州的北面有一個可愛的地方—太湖。那里風景優美，物產豐富。
太湖無邊無際，是我國第三大湖，沒有看見過海的人，看見太湖都會把它當成大海。
有一首歌，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水。”太湖水確實很迷人。晴空萬里、風平浪靜的時候，湖水波光粼粼，向一面寬大無比的大鏡子。陰雨連綿、風吹浪打的時候，湖面上迷迷蒙蒙，極目遠望，分不清哪里是天，哪里是誰水。只聽見浪濤拍打著湖岸的太湖石發出的聲音，是那么有力量，那么有節奏。太湖水澆灌了千萬畝良田，養育了一代又一代的太湖人，岸邊連綿起伏的青山，使太湖的生態環境更加優美。
太湖不僅美麗，而且富饒。一年四季水產不斷，除了聞名中外的太湖三寶—銀魚、白蝦、鱭魚外，還有白魚、石蟹也很有名。
太湖的`山，太湖的水，太湖的魚，引來了無數的中外游客，使太湖成了一個游覽勝地。，它成了人們喜歡的度假村。這里有水上別墅，有農家樂，還有太湖樂園。太湖樂園是小朋友最喜歡的地方，有游泳池，有旋轉飛機，還有……
太湖還是一個極限之都，每年的國際極限運動會都在這里隆重舉行。
美麗的太湖，你是一顆璀璨的明珠，是我們湖州的自豪，是大自然的驕傲。
小學六年級寫景作文 21
周六下午，雨停了，我媽帶我去青峰公園找秋。
走進公園，我深吸了一口氣，啊！一股花香撲鼻而來。突然想到這花香是從哪里來的。我們跟著香氣走，啊！這里有各種各樣的花：黃色的菊花，紅色的鞭炮花，紫色的牽牛花。真的像一片花海。太美了！
看完花，我們來到草地。孩子們在吹泡泡。他們跑著，追著。他們多幸福啊！有一個老人在放風箏。那是一架穿著迷彩服的飛機，在秋風中高高飛翔。我發現草坪不再是綠色，而是開始變黃。是秋風把它吹黃了。
沿著小路走著，我看到路邊有很多海棠葉飄落下來。我還記得春天，海棠滿樹，就像粉紅色的海洋，但現在是這樣一個腐朽的場景，提醒我們秋天的'女孩在這里。桂花還沒開，估計要到中秋才能聞到醉人的香味。
湖面上的荷花已經枯萎，只剩下荷葉，有些葉子已經變黃枯萎。高大的蘆葦在風中搖擺。許多小魚在游來游去，有些躲在湖面漂浮的樹葉下，好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續往前走，找一片紅色的楓葉帶回去當書簽。可惜紅葉少，找不到滿意的。看來只好等中秋再來了。
一陣風帶來涼爽。真的是“秋涼”！
小學六年級寫景作文 22
又是一個辭舊迎新的夜晚，又是一個狗小姐走了豬先生哈哈大笑的夜晚。xx年除夕，怎么能不開心呢？
吃完飯，外面傳來“噼里啪啦”的聲音。出門的時候鞭炮聲和鞭炮聲是雙向的，一個接一個，直沖夜空，在空中飛舞。這邊聲音微弱，那邊聲音又在上升，聲音無窮。鞭炮聲和鞭炮聲匯成歡快和諧的交響樂，為無邊的夜景增添了一道亮麗的風景線。
最引人注目的是“沒花卻比花還多”的煙火。十幾個煙花直接指向天空，“金色的沙子”噴射而出，傲然綻放在空中。紅、橙、黃、綠、藍、紫，一切都很完美，讓夜空美麗而優雅，像白天一樣照亮大地。“通過！”地面上，一個紅色的大球又升起來了。它飛向空中，砰的一聲變成了成千上萬個小火花，拖著長長的、閃著光的尾巴，慢慢落下，像一只飛舞的蝴蝶，從空中旋轉；它就像被風吹走的蒲公英。不知道是哪個調皮鬼，給他們涂上了五顏六色的顏色.“全部通過！”“嗅！”快看！明亮多彩的火焰拖著長長的'尾巴，爭先恐后，直沖夜空；快看！那里升起了“劈開的花”，這里出現了“驕傲如孔雀”！哇！看那里的“含苞待放”……天空突然變成了“花”園，“花”的海洋耀眼奪目，太美了！多么熱鬧的除夕啊！
小學六年級寫景作文 23
這天我校舉行一次出外活動，去郊游―湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準備去咯！我們都十分高興。
到了湖光巖，一進門就看見了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的.小草，挺拔的大樹，成為了一幅五彩繽紛的風景畫。花兒各種各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等。花朵千姿百態：有的才長出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個人抱起來才能夠，還能夠在下方乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長，我們的教師就叫我過來，對我說就應叫同學吃中午飯了。我對同學說該吃飯了。我說完，同學們都拿自己的事物出來。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。那里有許多傳說，比如龍魚救人，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進去都會不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風吹來，像一個妙齡少女在梳理著自己的秀發。同學們都吃完午飯了，我們又開始出發。湖光巖有自己凈化功能，湖內氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗啊！
小學六年級寫景作文 24
最美麗的風景，莫過于田野了，生機勃勃的麥苗，一望無際的麥浪，汗水淋漓的老農和陽光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。
沒有春花的絢爛，沒有夏蓮的鮮艷，沒有秋葉的絢麗，沒有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無際的碧綠欲滴。那小麥種子經過一冬的休眠，備足了養料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時而滴下農民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為將來的夢想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最燦爛的季節。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的'玉米掛著金子般的果實，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個田野奏響一支《田野成熟曲》。
高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個田野一派歡躍。冬日田野雖然沒有喧囂，卻有白雪的裝點，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無邊的田野，無聲的土地，無裝腔作勢的生命一起呼吸，我愛這美麗的風景。
田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。
小學六年級寫景作文 25
同學們在學校里已經生活了六個年頭了，學校里的一花一木都印證著同學們完美的回憶。今日，我來介紹我的學校。
在學校的正門旁，首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“常蒿路小學”。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，上頭貼著許多優秀同學、優秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓勵著我好好學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹，好像是守護著學校的士兵。
登上四級臺階，那里就是我們的操場。每當下課時，操場就會沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的活力。每當此時，操場上還不停的傳出歡笑聲。同學們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹下看書，還有的在跳遠，整死其樂融融。
穿過操場，前面就是我們學校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……十分艷麗、爭奇斗艷。有的.還是花骨朵，藏在花苞里面，像一個害羞的小姑娘，有的完全開放，盡情地綻放自己的美麗。
花壇的前面就是我們的教學樓。在那里，我們歡樂的上學。每個教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時候，都會傳來朗朗的讀書聲。
我愛我的學校，愛這美麗的學習樂園。
小學六年級寫景作文 26
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，播種充滿希望。請走進春姑娘的懷抱！
春天，田野忙碌！烈日下，一群群勤勞的農民叔叔們，彎著腰，熟練地種植著幼苗，撒下了希望的種子。看那邊，一只肥牛在拉著犁，歡快地唱著歌，仿佛在迎接春天的到來！
春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙子，沙子……”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了；黃花菜更有活力.農夫的叔叔站在屋檐下，看著田野笑了，仿佛眼前一片豐收！
回望遠方，黃澄澄只有油菜花，田野里只有綠苗，單調至極。突然一陣微風吹來，幼苗呈現出一點紅色、一點黃色和一點藍色..........它像雪一樣白，像火一樣紅.大概是因為剛剛發生的春雨吧。花童好像洗了個很好的澡，洗掉了身上的'污漬。太亮了！而且還散發出淡淡的香味，吸引了一群翩翩起舞的蝴蝶女郎，吸引了一群群勤勞的蜜蜂，在市場上發出了一陣喧鬧。讓炫目的春天更有趣一點！
請走進春天，用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用心感受美麗的春天！
小學六年級寫景作文 27
“黑夜給了我黑暗，我卻用它來尋找光明”。這首詩，我最喜歡的就是這句詩。
夜空，一個美麗的夜色。它就像是我們的家，我們的世界是多么的美。月亮像彎彎的鐮刀，一片片的，一陣陣的，輕輕地掠過，把月亮的身影印在了地平線上。月光像流水似地瀉下來，像牛毛般地，輕輕地撫慰著人的臉龐，讓人心情愉快。
月亮的光芒柔和地照在了樹上，樹上，地上好像都有了光斑，一切都顯得那么美，就連我的心，也被月光照得暖暖的。月亮的光輝照在草地上，草地上好像披上了一層金沙。草地像一塊塊碧綠色的地毯，花兒們好像一群舞著美麗的裙子，在微風的'吹拂下，跳起了歡快的舞蹈。月亮照在大地上，大地好像披上了一層銀紗，大樹上好像有許多銀條，小魚們好像是一顆顆晶瑩的星星。月亮照在小河上，河里好像有一條條閃閃發亮的銀河。小河就好像是一塊大大的玉盤。
我看著月亮，不知道它在干什么。我看見了許許多多、許多多……
月亮就好像是一個大銀盤，我們坐在一塊大石頭上，靜靜地欣賞著這一輪明月。
月亮又像一個玉盤，我和弟弟坐在大石頭上面，一邊吃月餅，一邊賞月，好開心，好快樂。
月亮，你是那么的美，那么的圓，又那么的圓……
小學六年級寫景作文 28
我的家鄉有一條無名小溪，那里四季景色都很美。不信我帶你去瞧瞧！
春天，被凍住的xx河緩緩流淌了，xx和周圍長出了嫩綠的小草、小花什么的，那種顏色，像每個小葉片上都有一個新的生命在顫動，柳樹也長出了嫩芽。你說景色美不美？
夏天，那炎熱的天氣，害的人們有的甚至要跳進xx河里，這樣做是不對的`，如果感冒了怎么辦？周圍的小動物熱得直伸舌頭，四爪朝天，也挺可愛的。如果下雨了，xx河的水既多又清澈見底，河里還有小魚。但夏天景色也很美，對不對？
秋天，是一個有趣的季節。樹葉都落了，落在地上小螞蟻當被子蓋，落在水里魚兒當傘一樣用，原來樹葉也是多功能的，如果落滿了地，會給大地穿一件新衣服——樹葉衣服，這個秋天又不有趣？
冬天，景色真是太美了！xx河凍成了冰，雪花落在河上、樹上、大地上、房子上，像白色天堂，真是美！所有景色都被雪覆蓋了，反正就是美。
這就是家鄉的xx河，景色美不美？希望你有機會去那里細細游賞。
小學六年級寫景作文 29
爺爺從報紙上看到景山公園有很多恐龍骨骼，媽媽對我說：“一定要去看！”于是，我和哥哥去了景山公園。
首先映入我眼簾的是一張巨大的海報：景山公園改造成侏羅紀公園。我們太興奮了，迫不及待地沖進公園去看恐龍。
當我們買了票進入公園時，我們看到了一座山。我們認為恐龍一定在山上。三步并作兩步，毫不費力就到了山上，但我們沒有看到恐龍的`影子，只有一個涼亭。我們別無選擇，只能在亭子里休息。一聲巨響，“哦~”，傳入我們的耳中，那是恐龍的聲音。當我們聽到它的時候，我們看到了一個怪物。仔細看。哦，是恐龍還是霸王龍？我剛想給它拍張照，這時“突突突——”機響起，恐龍張嘴叫了幾聲，眼皮眨了幾下，頭搖了搖，尾巴甩了幾下。看，它的腿在動。恐龍的動作嚇了我一跳，還以為是活恐龍呢！上帝只發現它是一只機器恐龍。
然后是一群恐龍：三角龍、原角龍、龍、禽龍……我眼花繚亂，心花怒放。我一直用相機拍照，給各種恐龍拍照。還拍了兩個飛行英雄——翼龍的照片，既不是鳥也不是恐龍，是會飛的動物。
看到這些恐龍真的好像回到了恐龍時代，景山公園真的變成了侏羅紀公園。
北京市海淀區齊一小學三年級：張天翼
小學六年級寫景作文 30
清晨的雷雨
這場清晨的雷雨下的很急！天空滑過一道閃電，緊之后是震耳欲聾的雷聲傳來，轟隆隆我從睡夢中驚醒，就無法再入睡了。
拉開窗簾一看!外面的景色不由得令我吃了一驚，天黃黃的，地黃黃的世間萬物都好像凝固在了這可怕的瞬息里除了那越來越大的雨。
真是的，大禮拜六不讓人睡安穩!我一邊伸了懶腰，一邊責備著老天爺。照例，我每一天早上起來都喝一杯水的，可剛走到廚房，我就感覺到有些異樣，好奇心指使著我：要往樓下看一看。我地神哪!路邊支撐站牌的柱子早已被水沒過，人們都挽起褲腿，露出孤單又白嫩的腿與猙獰的雨水搏斗，在積水中行駛的車輛已經排成一排等著信號，當綠燈出現時，司機們如同約好了似的，一起踩下油門兒，車輪伴著早已成河的雨水，打出了一個又一個精彩的水花兒。爽!昔日的交通指揮臺與斑馬線，不明白他們都跑哪兒去了!可我看到了這樣的`一幕，一個梳著水辮子的小女孩雙手拎著鞋，光著腳丫去過馬路。路上的水賤了她一身，這無疑是給她增添了幾份俏皮。
雷聲一陣一陣地傳來，可是越來越小，越來越小了。最終天大亮的時候，雷聲最終停了，這場清晨的雷雨也停了。
小學六年級寫景作文 31
不說那清澈的湖水，也不說那昨日的春芳，只說那宛如仙境的搭配，也已經成為最美的湖了！
春天，那春姑娘把湖畔的`柳樹變得翠綠翠綠得，春風把柳小姐的頭發吹得飄來飄去，和那干凈而清澈的湖水，形成了和諧的搭配。游客們乘著小船，吟著關于西湖的美詩，這場景猶如一幅生動美麗的油畫。
夏日，太陽高掛在天空，湖畔的柳樹變得深綠深綠的，湖水也變得翠綠翠綠，湖邊亭亭玉立的柳樹正垂著頭，翠綠的枝條也垂下去。晚上，螢火蟲落在樹條上，從遠處看就像一個發光的大楓葉，又一陣微風吹來，枝條輕輕得擺了一個曲形的彎。
秋日，那柳樹也變得淡綠，那湖水里也有一片一片的樹葉，已經看不見湖水的顏色了，但這并不代表沒有客船。黃昏，如果你乘著船在湖中心，頭頂上飛過幾只大雁，急急匆匆的向窠里飛去，你會感到莫名的心曠神怡。所有的煩惱都一掃而盡！
冬日，柳樹已經沒有了柳條，湖面上結了一層厚厚的冰，沒有了以前的美麗。
西湖，你是中國的代表，你是我們驕傲的理由。
小學六年級寫景作文 32
在三年級暑假，父母領著我去廈門的海灘上玩。
我高興得不得了，一股腦兒就把作業搞定了。到了廈門，就坐著的士，來到了海灘上。我脫了鞋襪，在沙灘上蹦呀，跳呀，像一只剛從籠中放飛的白鴿。
爸爸、媽媽看著我快樂的樣子，也笑起來，一起跟我蹦蹦跳跳。我們踩在松軟的'金色細沙上，真舒服，我恨不得想躺在上面做一個美夢。微風輕輕地吹著海浪，浪花后浪推前浪，一時上了岸，一時又退下去，好像也想在細沙上與我玩耍。陽光從云朵中射下來，海面上波光粼粼。我從沒在海中游泳，今天我要享受魚兒們的“海中歡樂”。
我學著以前下水的姿勢，把腳踩入水中。“哎呀，水好涼哦！”我被凍得瑟瑟發抖，一滴水都不敢碰。最后，媽媽先把我的身子潑濕，做了準備活動后，才讓我下了水。我剛把頭放進水里，就喝了一口海水，“哎喲，咸死俺了！”我擦了擦嘴，皺起眉頭說。爸爸也嘗了一口，結果被咸得馬上吐了出來。
我們在海灘上跑過來跑過去，玩得痛快極了。火辣辣太陽看著我們快樂的樣子，笑瞇瞇地落下山去。我還想再多玩一下，但媽媽說明天有時間還會再來的，只好與“歡樂的海”依依不舍地告別了。
小學六年級寫景作文 33
秋天到了，秋高氣爽，山河壯美，到處都是一片豐收的景象啊！真像一副美麗的圖畫啊！我們決定去戶外欣賞秋天的美麗。
我們先來到了果園里，我看見了像珍珠一樣的葡萄。我還看見了石榴露出了紅紅的“牙齒”就好像小寶寶的牙齒一樣；我嘗了一顆“小寶寶”，甜得牙齒都要掉光光了；我又來到了蘋果樹下，看到了蘋果都快笑紅了臉。我想：蘋果一定非常靦腆，要不然怎么會臉紅如霞呢？
我又來到了田野里，稻谷熟了，像一片金色的海洋；一陣微風拂過，稻谷翻起了金色的波浪。稻谷右邊有一片玉米地，玉米長得真高，一個個玉米棒子像活波可愛的娃娃讓人忍不住想掰下一個；大豆也成熟了，大豆搖著豆莢發出了嘩啦啦的'笑聲，那笑聲可清脆了。
我們又來到了山林里，看見了楓樹紅得似火，像喝醉了酒的醉漢；偶爾樹上飄下來幾片葉子，像蝴蝶一樣翩翩起舞，真是美麗極了。踩在落葉鋪成的地毯上，那種感覺十分愜意。
啊！秋天真是一個讓我們開心的季節。秋天真是一副讓我們歡欣鼓舞的美麗畫卷。我愛秋天，我更愛秋天的圖畫。
小學六年級寫景作文 34
鄉村的風景那么祥和！綠樹，紅花和勤勞的人們，構成了一個五彩繽紛的畫卷。
剛剛走進鄉村首先映入眼簾的就是高大的樹和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹像守護神似的時刻保護著人們和房子不讓他們受一點傷害，又像一個巨人為他們遮風擋雨。白楊樹枝繁葉茂，白楊樹被風吹的時候樹葉隨風飄動，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂的玩耍，發出歡快的笑聲。
在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，那一藏的，有的`好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒有外敵入侵。
花兒們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極了！每一朵花IL都早早地鉆出頭來，來干什么呢？它們是來嘗嘗人間的酸甜苦辣，它們也是夾看看這個五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心！非要探出頭來看看春風姐姐和柳樹姐姐在干什么呢！
被打濕的小草顯得那么有精氣神，并抽出新的嫩芽；被太陽曬過的小一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。
勤勞的人們"日出而作，日落而息”。
連大自然都這么勤勞，我們為什么不好好學習呢！
小學六年級寫景作文 35
我出生在湖南省湘潭市，那里是一個美麗的地方，它有著我小時候的故事，帶著我走向了遠方。
家鄉的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉的一年四季的景色吧。
春天，小草從土里探出頭來，小鳥在樹上唧唧喳喳叫個不停，微風吹拂著柳樹。
春天的景色真美啊!
夏天，火紅的太陽照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿身都是汗，看樣子，玩的十分開心。
秋天，是個不冷不熱的季節，也是個豐收的季節，到了這時候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買，水果園里的水果大大的。比如：又紅又大的蘋果，又酸又紫的'葡萄，看著看著都要流口水了。
冬天，是個白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。
這就是我家鄉的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉的特產吧。請看下面：
燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉的特產，燈芯糕是長長的，白白的，甜甜的，蓮子是披著雪白的衣裳的，有點像瓜子一樣，如果你有幸來我家鄉，我們會用我們的特產招待你們的。
這就是我的家鄉，我愛你，美麗的家鄉。
小學六年級寫景作文 36
元宵節那天晚上，市委市xx在世紀廣場舉行焰火晚會。人們從四面八方涌向廣場，把廣場圍得水泄不通。連天上那又大又圓的月亮也來湊熱鬧，我們全家也沒有放棄這難得的機會。
我們懷著激動的心情等待著晚會的開始。八點左右，忽見“市委市xx向全市人民問好”幾個金光閃閃的大字出現在廣場正中，緊接著一條金色的“瀑布”從天而降，忽聽“怦”的一聲巨響，霎時火花滿天，金光四射，把大地照得像白天一樣。“好美呀！”我們看得目瞪口呆。接著，我又看到五彩繽紛的火花在天空中自由自在地沖飛。有時像一條條金蛇在天空亂鉆，有時像一朵朵金菊競相開放，有時像五彩的.噴泉向四周噴射，真是光彩奪目，亮麗耀眼。
最后連放好幾顆焰火，它們在空中跳著優美的舞蹈，唱著動聽的歌兒。忽然從盛開的五彩“花朵”中竄出一盞“蜈蚣燈”，在空中向人們眨著眼睛，好像是在為人們送去新年的祝福。
大約放了半個小時，焰火晚會結束了。人群漸漸散去，天空又恢復了往日的平靜，只剩下一輪明月和滿天的星星……
小學六年級寫景作文 37
特征一：冬爺爺是一位會魔法的人
他只要揮一揮他的魔法杖，一桶雪白的顏料就會從天而降，給地球媽媽穿上白色的大衣：屋檐上，汽車上，樹叢中，以及湖面上到處都是白茫茫的。
特征二：梅香淡淡
在公園里，也有冬爺爺的影子。那無形的魔法杖為大地點綴上一朵朵梅紅，帶來一絲絲清香，仿佛梅花在雪中綻放。紅紅的，香香的，艷麗奪人，花香隱隱。花瓣在風姐姐的陪伴下，跳一會兒舞蹈，轉幾個圈，玩得可開心了。
特征三：喜歡玩游戲
冬爺爺對小孩可好了。在小區里，我們頭戴帽子，手穿手套，脖圍圍巾，身穿大棉襖，活像一個個氣球。冬爺爺給我們的第一個游戲就是――玩球。這球不是一般的球，而是用雪搭的球。從地上抓住一堆雪，盡量揉捏成一個圓滾滾的球，使勁向遠處扔去，這球就像離鉉的箭一樣飛出去，為你報仇“雪”恨。到處都是快樂的聲音，可見孩子們也是如此地喜歡冬爺爺。第二個游戲是堆雪娃娃。孩子們用大自然的天然禮物做出一個個雪娃娃，它們一個個站在雪地上就像冬爺爺派來的'使者。有的是靈活的小胖子，有的是白發蒼蒼的老人，有的是翩翩起舞的舞者，有的是頑皮的小孩……它們用獨特的方式來迎接我們。
冬天，到處都能看到冬爺爺的身影。
小學六年級寫景作文 38
我的校園，有很多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的'花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有很多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什么會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！
小學六年級寫景作文 39
秋，就好像一位美麗的的姑娘，熱情奔放地向我們走來。她，帶來了美麗的秋光美景，帶來了碩果累累…… 初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯，看的我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動的人們，更是感覺到豐收的喜悅。
抬頭仰望湛藍的天空：藍天、白云飄逸悠揚，使人感到秋高氣爽。
咦？湛藍的天空，為什么是灰的？有的模糊，有的清晰，若隱若現，給人一種神秘感，這是人間仙境嗎？
咳咳！空氣里怎么有種燒焦的味道？
嗯！是桔桿燒焦的味道。一定是農民伯伯又在燃燒桔桿，濃霧刺鼻的煙熏味籠罩著綠城。
麻雀在低空盤旋著，突然，它絕望地叫了一聲飛走了，留下的是一片凄涼。
疑惑勾起我無限的.思緒。
這大量的煙氣與秋霧，形成了煙霧混合體，它威脅著生態平衡，危害著人的身體健康。
哎！我們人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。我們只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機，我們做到真正的環保不是言辭，而是行動呀！
環保人人有責的思想我們要帶到日常生活中去，我們每一個人都應該具備道德素養，從身邊的小事做起，保護環境，讓我們的地球更加美麗！
小學六年級寫景作文 40
我奶奶住在農村，離我家很近。我每兩三天去一次。
我去外婆家，從前門進去，第一眼看到的是院子里一朵五顏六色的花，有紫色的雞冠花，有火紅的石榴花，有粉黃色的月季花……就像走進了花的王國。還有很多不知名的草。一場春雨過后，花和葉子上的.灰塵被沖走了。偶爾花瓣和葉子上點綴幾滴雨滴，像水晶珍珠一樣，讓花朵看起來更加鮮艷可愛。
從后門望出去，一幅美麗的自然景象盡收眼底。看，附近有一個綠色的菜園；雖然只有幾道脊，但很多人的菜是連在一起，成為一片的。里面有很多蔬菜，比如豆子、黃瓜和西紅柿。春、夏、秋一年四季總是綠油油的。
夏天，我和我的朋友可以在田野里捕捉蟋蟀和蚱蜢。親身經歷過，體會到了在農村玩的樂趣。
菜園邊種了一棵香椿。它發芽的時候，我和爸爸拿著竹竿把樹上的香椿芽勾了起來。雖然仰著脖子干活不舒服，但看到滿地的香椿芽和自己勞動的成果，還是忍不住笑了。
再往遠處看，麥田綠如碧海，微風吹過，齊刷刷的麥芒隨風搖擺，真是一幅可愛的畫面。
這種美好的生活給我的童年增添了色彩。
小學六年級寫景作文 41
我們的校內處處都是香樟樹!
現在正是香樟樹開花的季節，我要到校內里——操場去觀看香樟樹開放的花。
到了操場之后先是這片景象：處處都是一片綠油油，香樟樹的樹干的顏色是棕色，摸起來特別粗糙，有點像老人的皮膚，又有點像干枯的土地!這棵高大的香樟樹的枝干很粗大，似乎分枝的鹿角。現在正是春天，香樟樹的葉子特別的嫩，特別的多。我撿了幾張從樹上掉下來的.香樟葉當書簽，香樟樹的葉子原來是墨綠色，黃色，紅色，而現在的葉子統統煥然一新，全部變成嫩綠色的了!香樟樹開的花特別好看，還特別的香。香樟樹開的花是一串串的，有的開花了，有的卻還是花骨朵兒，語文老師告知我們：”這些花骨朵兒還可以開花!“在開花之后，香樟樹的花便會發出一種很香的香味，不認真聞是聞不到的。沒有開放的香樟樹的花像一個個小鈴鐺，香樟樹的花有白色的，黃色的。當香樟樹的花落下來的時候，假如這時候有一陣微風吹來的話，香樟樹的花會隨風飄動!
香樟樹是我們廣營路學校美妙的象征，我們應當好好愛護它!
小學六年級寫景作文 42
雨，是基本上每個月都會有的。雨，根據大小可以分為：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個季節都會有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長，對于農民伯伯們來說，春雨就是一場及時的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的'淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經成熟了的果實上的灰塵洗凈，讓果實變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護莊稼地。來年春天，當冰雪融化的時候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類的好幫手，幫助我們人類解決一些我們根本就辦不到的事情！
小學六年級寫景作文 43
夕陽西下，迎來了寂靜的夜。
一輪明月高掛在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴著孤獨的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上，披了一層銀紗。我夜里不能入睡，獨自漫步在小徑上，打發這月下的時光。
夜靜得很，聽得見走在“沙沙”的腳步聲。夏夜的清爽滲入我心，感到一絲涼意，但這涼卻是舒適的。可能我的腳步驚醒了沉睡中的夜色，蟲子不安地叫起來，樹上的鳥也不知何時跳到枝頭唱起了歡快的歌，好像在歡迎我的到來。蛐蛐拉起了小提琴為小鳥伴奏，池中的蛙兒好似雄渾的男高音，放開了嗓門唱了起來，各種聲音交雜在一起，將這寂靜突然打破。我的心情也隨著寂靜的消失頓時敞亮了，心中是滿懷的喜悅。
夏夜，寧靜又清爽，美麗又歡樂。夜是靜的`，靜得出奇，聽得見呼吸聲。夏天是多么的炎熱，可是夜晚不同，一陣夜風吹過，便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上，地面的事物隱約可見。當靜被打破時，數不勝數的蟲子、鳥雀邀你高歌，你會忘記一切。
漫步在夜間小路上，我變成一縷月光，照著地面，賞著夜景。
小學六年級寫景作文 44
游覽湖光巖當天，我們學校為去野餐-湖廣巖舉行了一次外出活動。我們準備有秩序地坐公共汽車去！我們都很高興到了湖光巖，一進門，像孔雀一樣的一尊雕像和兩只龍好像還活著。拐個彎兒就到了陰涼的小徑，有許多植物。明亮的花，淺綠色的.草，高聳的大樹成了五顏六色的風景畫。花多種多樣：有牽牛花、花生花、野花等。花千姿百態：有的會長出兩三個花瓣。有些都開花了。有些像剛出生的孩子！草很綠樹很茂盛，三個人可以抱，下面還可以透透氣。中午到了，我們去休息一下吧。我是班長我們老師叫我來，讓同學吃午飯。我告訴同學要吃飯。我說完，同學們都帶著自己的東西出來了。我到了湖邊，看到了馬湖。湖是清澈的，波濤閃閃，像鏡子一樣安靜，像翡翠一樣綠。那里有很多傳說，例如術語救人，還有水怪。很奇怪湖面上一點灰塵都沒有，掉下任何垃圾就看不見了。湖邊柳樹很多，微風吹過，就像妙齡少女在梳理自己的頭發一樣。同學們都吃完午飯了，我們又開始出發了。湖光巖具有自己凈化功能，湖內氣溫比湖外低3度等，要解開自然之謎。湖光巖多么美麗啊！
小學六年級寫景作文 45
我家的陽臺是個小小的植物園。陽臺的最前面是一塊菜地，一年四季都種著時令果蔬，滿目蒼翠，看上去非常的清新。右邊都是盆栽，有青翠欲滴的銅錢草，有爬滿藤條的綠蘿，有鑲著金邊的吊蘭，還有爭奇斗艷的玫瑰……只要你一走到陽臺，看著這些果蔬和盆栽，就能帶給你一種美的享受。
我家的陽臺是我放松心情的地方。每當我作業寫累了，就會來到陽臺上呼吸新鮮空氣，聆聽悠揚的鳥鳴，欣賞美麗的.風景。一棵棵高大的綠樹，鳥兒從這棵樹飛到那棵樹，高興時還會“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的樂曲。天空藍藍的，飄著自由自在的白云，它們仿佛在對我招手、微笑，邀請我駐足同它們講講快樂的事情。
夏天的傍晚，空調屋里待久了的我就會來到陽臺上吹吹晚風，看看日落，聽聽蟲鳴。冬天陽光明媚的日子，我會拿本書坐在陽臺上，曬曬太陽，看看書。這時媽媽還會端來一些小零食和水果，我一邊品嘗著美味，一邊看書，真是太舒服了！
陽臺這一個小小的天地，給了我無盡的快樂，我愛我的樂園。
小學六年級寫景作文 46
廬山風景美麗、秀麗,給我留下了深刻的印象。
冬天，我在山角下抬望廬山，那時山上的霧多得連山也看不見，只能見到像帶子似的水流—是不是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?”呢?
上了纜車，仿佛進了天堂，霧更是大的無法形容，像是一位菩薩在旁跳舞。山尖時不時出來換一換氣，好似在抱怨這霧也太大了吧?松樹在冰凍中結出一顆顆的`松果，千奇百怪的石頭也伸
出頭來，有的似人，有的似動物，有的似植物，有的…根本描繪不出來。
纜車越向上延伸,“呼”地一聲打破了寧靜。天吶!云海出現了，小山也從云里探出頭來，出現了一幅海中礁石圖。
隨著纜車的高度更高，小山變成了大山，山上的松樹變的清楚了，突然山終于堵不住云了,“呼”的一聲，云向下涌去，形成了云瀑布，這時太陽也出來了，把云海鑲上了一層金邊，像是夫人的手絹。
這時太陽發出了極光色，刺人眼睛，很快我們來到了山頂。山頂上,三疊泉瀑布、五老峰盡收眼底!
這就是廬山，是否很美?
小學六年級寫景作文 47
天空抖落下一片星辰，云帶著對大地的眷念，隱落山間。空氣間縈繞著熾熱的氣息，知了的聲音在我耳畔此起彼伏。那的確是連夢境都有味道的夏天。
倚在窗前，看門前的翠竹，一叢一叢的，在我眼眶蔓延，澆灌下我深深地思念。燥熱在我胸口噗噗作響。走出門外，世界被濃濃的巧克力包圍，我伸出雙手，嘗嘗那夏日的清甜。風兒從樹林中逃出，輕輕挽起我的衣袖。張開雙手，站在群星之間，看那塊黑色的幕布，點綴上鉆石般的耀眼，將我深深包裹其間，看那星星點點蔓延了整個山坡，我的思緒隨著綿延的群星，漸漸飛遠。漫山遍野都跳躍著夏日精靈的歌聲，是那執著歌唱的知了，愿把自己的生命，都奉獻給這個這個季節。
站在群山之間，我感覺不到自己的存在，只有那山，那天，那此起彼伏回蕩耳邊的悉訴聲，我被深深的黑夜吞噬，我不在屬于我自己，我的心在山川間飛遠，我的耳邊的每一寸角落，都是夏的.叮呤。我不再是我，我只是這山川的一份子，是這宇宙的一份子，是這蒼穹的一份子。我的心在遨游，在這天地之間。
夏日的涼風輕輕敲打我的肩頭，我深深的眸子，望向那濃濃的深夜。在這山川之間，我不再屬于我。
小學六年級寫景作文 48
一個暑假的日子，我和媽媽說說笑笑，來到一家盆景店。店里的盆景讓我很開心：山中白鶴水中有綠色假山和清水，還有成千上萬的小魚，真的很美；還有木雕孔雀，栩栩如生，生機勃勃；還有一張天然石材的石桌，讓我感受到了大自然的氣息.
盆景是由植物、石頭、土壤、水、風、雨、血、山水、壺等幾種材料制成的。一種專注于自然美景的特殊藝術。
最吸引我的是假山盆景：在崎嶇陡峭的'山坡上，山頂矗立著一座“千層寶塔”，寶塔上的瓦片在陽光下閃閃發光，寶塔上的塔壁是灰色的，緊緊地包圍著寶塔；多山的板巖層層疊疊，就像一個千層餅。在石板上，一些鶴正面看，一些低頭尋找食物，一些正面尖叫。聲音震耳欲聾；山腳下有一個清澈的湖。水里游著快樂的小魚，湖中央有一個小島。島上有一個老人拿著沒有魚鉤的魚竿，讓我想起了寓言中的一句話“姜太公釣魚——，愿他上鉤”。
假山盆景旁有一張石做成的石桌和石椅：四張石椅按不同的規則擺放在石桌周圍。如果把這套石頭桌椅放在大公園里，來坐的游客肯定是“百分百”的。
盆景起源于中國，是中國古代的藝術瑰寶。相信古代盆景也是可以被外國人士喜愛的。
小學六年級寫景作文 49
映著蔚藍的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。
雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。
清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的.雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。
踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。
走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。
不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。
小學六年級寫景作文 50
我在暑假去了小七孔，那里風景非常美麗、迷人，小七孔然給我懂了“青山綠水”這個詞語。
小七孔風景區響水河橫跨著一座青石砌成的七孔拱橋，是古代道光五十年所建，小七孔風景也是因它得名，你可別小看這座小巧，在古時候它可是貴州和廣西的人們來往的重要道路。
小七孔的風景有：68級跌水瀑布、拉雅瀑布、水上森林、鴛鴦湖等。如果要游覽完至少需要兩天的時間，我們只游覽了瀑布區域，因為我最喜歡瀑布了。這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩。
我最喜歡拉雅瀑布了，因為它的水十分清澈，水從非常高的山上不停的流淌著，美麗極了。拉雅瀑布是那么美，它讓我贊嘆道：“美，瀑布真美啊！”
小七孔風景區融山、水、洞、湖泊和瀑布為一體，有飛流狂瀉的拉雅瀑布、潭瀑交錯的68級跌水批捕、盤根錯節的`龜背山、林溪穿插的水上森林、密林鑲嵌的鴛鴦湖、柔美恬靜的涵碧潭、迷人的響水河貫穿了整個風景區，它靜如嫻花照水，動似蛟龍出海。
迷人的小七孔，我愛你。
小學六年級寫景作文 51
家鄉，是心中一首唱不完的歌，家鄉，是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，此時碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的`自己呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，此時人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，此時就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，此時它正是在為下一個春的美麗蘊育能量吧！
家鄉是心中一首唱不完的歌，家鄉是心中然不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉！
小學六年級寫景作文 52
隨著早起的人們，我騎著自行車來到路上。頓時，被那美景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著大地。雄偉壯觀的樓房隱沒在淡淡的晨霧中。整個大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣，頓時覺得一陣清鮮，真讓人心曠神怡。
聽，看。汽車都鳴笛著緩慢行駛，自行車的鈴聲不時從我耳邊響過。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們，騎著自行車，一晃不見，真像是仙女下凡。而那叔叔們，則像孫悟空騰云駕霧一般了。
忽然，葉片上的露珠滴下來，滴在我的頭上，我醒悟過來，看一下手表，糟了。我便飛快地騎著自行車奔向學校去。
到了校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來，花朵的'香味也陣陣飄來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。樹枝上的小鳥放開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的歌曲。
太陽從地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這美麗的朝陽染的紅紅艷艷的。
啊!早晨的美景，我不由得贊美你!
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