六年級下冊第三作文集錦六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級下冊第三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級下冊第三作文 篇1
冰心的《小橘燈》讓無數的文學愛好者愛不釋手;林海音的《城南舊事》讓人們回憶起那純真無私的童年;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讓千萬小朋友咧嘴開心一刻……這些女作家的形象深深地印在我的腦海里，我也想要當一名作家。
聽爸爸講，在我一周歲的時候，爸爸在桌子上擺了一些東西，有計算器、毛筆、QQ糖、《冰心文集》……讓我抓周。我不知怎么的，一把拿起《冰心文集》亂翻一陣子。爸爸笑著說：“莫非這孩子將來要當作家?”
從這以后，我與書結下了不結之緣。小時候，我不認識字，但又不知道書上的內容，便每次抱著書跑進爸爸的書房嚷著要爸爸讀給我聽。爸爸笑著說：“你這小書呆子!”
在我會用拼讀書的時候，我又吵著讓爸爸給我買一些帶有拼音的書，我趴在書桌上咿呀咿呀地讀著那些書。別看我小，讀起來認真著哩!那一本正經的樣子，比爸爸學習還有模有樣呢!
隨著年齡的增長，我也認識了許多漢字。爸爸便給我買了許多名著，如《水滸傳》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我一邊默讀，一邊作批注，積累了許多好句佳段。在讀的時候，我認識了楊紅櫻、冰心等許多女作家。她們的作品是那么的有血有肉、真情實感，那么的吸引人。從那時起，她們已是我心中的一盞燈，這盞燈在我心中時刻閃閃發光。我在心里暗暗地想：我長大了要當一名作家。
現在，我讀的書已經數不勝數了。當我讀到朱自清的《匆匆》時，我想到了浪費時間的惡行，并要在今后珍惜時間;當我讀到《城南舊事》，我也回憶起我那無憂無慮的童年時光，有時還為那些蠢事發笑……
我愛讀書，更愛寫作�，F在我每天奮筆不輟，也有10余篇大作發表在報刊雜志上。前幾天，《中國少年作家》給我寄來了信，讓我參加培訓。雖在遙遠的北京，可我的心似乎已經飛到了那里。
…………
昨天夜里，我做了一個夢。我隱隱約約地記得：作家冰心在修改我的文章;楊紅櫻在指導我寫童話故事……
六年級下冊第三作文 篇2
理想，會使絕望的人重新啟程；理想，會使向成功邁出第一步的人勇往直前；理想，會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想，我的理想是當一名圖書管理員。
我的這個理想是這樣開始的。我上小學時，媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。于是，我有空的時候，就慢慢地啃這些書，啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書，成了一條不折不扣的“小書蟲”。為此，媽媽為我買了更多的書，也為我添了一個書柜。“從今天起，這些書的來來去去都記下來，借給同學的也要記下來，向學校、同學借的也記下來�！眿寢屶嵵氐貒诟牢�。媽媽把管理圖書的大權交給了我，我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書，就是打理這些書。每當看到哪本書弄臟了，就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休�？吹綍窭镞@些干干凈凈、整整齊齊的書時，心里特別舒服。從此，我便有了當圖書管理員的念頭。
如果我當上圖書管理員，首先要做到愛護書，把書打理得干凈整齊。我知道要想實現理想并有是一件容易的事，現在就需要積累經驗。所以我就從家里管書開始做，替班級管理圖書開始做。學習怎么給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。每當我把班級的書柜打理好后，不但感到自豪，也為自己高興，我又積累了一點管理圖書的經驗。
現在，我是一個學生，我知道要實現明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環時刻照耀著我，它是我學習的動力，引導我一路前行，直至實現我的理想。
六年級下冊第三作文 篇3
理想是人生導航的燈塔，理想是催人奮進的風帆。每個人都會有一個遙遠而又璀璨的理想，我的理想是一名訓練有素的軍人。
說到軍人，你們肯定會想到整齊莊嚴的方格隊，以及充滿綠色味道的軍營。是的，我不由自主的向往在那種環境下茁壯成長，做一個保衛祖國、保衛人民、保衛社會的軍人。
在口號響徹云霄的軍營里，吃苦耐勞的精神、純潔無瑕的友誼、奮勇當先的戰斗無不體現出軍人的嚴格要求與高尚品質。我相信，這里也會讓我成為優秀合格的軍人。
人是為了自己的希望才活著的。這是蘇聯著名作家肖洛霍夫的名言。是啊！只有擁有理想的人才算真正活著，反之則是空虛的。
70周年的大閱兵，中國人民觀看的雄武之師，里面卻包含著軍人多少的辛勤與汗水。勇往直前，心系祖國的軍人使我尊敬、愛戴，更使我產生要當一名軍人的輝煌理想。
理想是風吹拂熄滅的火，理想是火點燃生命中的燭，理想是燭照亮前進的路，理想是路引領你走向成功。請記住肖洛霍夫的那句話：人是為了自己的希望才活著的。
六年級下冊第三作文 篇4
有這樣一個故事在澳大利亞,有一個叫丹恩的男孩，一天，他獨自上山砍柴，卻在回來的路上被毒蛇咬傷了大拇指，于是他用砍柴刀將自已的腳趾砍了下來，忍著劇痛走回村莊，最終保住了性命。這是舍棄，也是珍惜：舍棄了腳趾，卻換回了生命。生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。生命和愛情都是可貴的，值得人們去珍惜的，但是，自由，卻比兩者更為可貴�！叭魹樽杂晒�，二者皆可拋”道出的是一種怎樣的大氣！“四舍五入”是小學生都會處理的數學方法。其步驟我不說大家也都知道“舍小的取大的。同樣，在生活中也是如此，你必須衡量事物的大小，權衡利弊之后再作決定。像我上面所說的”小男孩丹恩珍惜自已生命，于是舍棄了腳趾，卻換來了整個生命。98年洪水泛濫時的抗洪戰士，因為珍惜國家的安全，毅然舍棄了自已的小家，將國家這個大家放入心中。02年非典時期，無數的白衣天使投身于抗擊非典的戰役中，因為珍惜病人的生命，卻舍棄了自已的安危！
“珍惜”與“舍棄”看起來似乎是矛盾對立的，就像一把刀的刀背和刀刃———永遠也沒有相會的一天。可它們卻又是相輔相承的。很多商業化的電影里或是小說里都會出現這樣的情節：深深相愛的男女主人公總是因為一方的身患絕癥而逃避另一方。而身患絕癥的主人公在離去的時候總是在心里默默地說一句“因為我愛你，所以我選擇離開你。是他們不愛對方嗎？不是。反而是因為他們深愛著對方，珍惜對方，才會舍棄對方——他們不希望自已深愛的人知道自已將不久于人世，寧愿他們相信自己是絕情的冷血動物。雖然并不是這樣。是生活逼著你逃避。生活就是這樣的一個偉大的魔術師。他讓我們不斷地認識新的事物，不斷地學會珍惜，卻又在最甜蜜的時候逼著我們舍棄那些珍貴的東西。但是年華卻是最好的醫生。他將每一個人心里的傷痕撫平。舍棄是美的'，珍惜也是美的。雖然我們很多時候都不愿意放棄，但是請記�。何覀兠恳淮蔚纳釛壎紩@得更值得我們珍惜的事物。
六年級下冊第三作文 篇5
每個人都有理想，我也不例外。那么，現在我就來講一講我的理想職業吧。
我的理想職業是作家。為什么會有這個理想呢？請聽我慢慢道來。
其實，以前我的作文是寫得挺差的，幾乎就沒有得過“優”，都是“良”。可是，有一次，我寫了一篇叫《猴子撈月》的作文，竟被老師當范文讀！這便給了我很大的信心。此后，我的作文便時常會被老師單獨提出來當范文讀。
那時，我便下了決心：一定要當作家！原因是：我竟愛上了寫作文！即便是我不愿意寫，但我只要寫到第二段，就會迫不及待的寫故事了……
我時�；孟�，我當上了作家后，成了名人，被大人與小朋友追捧著……
幻想是美好的，但離現實是有一定距離的，我想要當作家，或許還要努力一番。比如：我雖然想當作家，可我懶，沒有在平常多練筆；我的思想深度也還不夠，每次總結的思想不夠深……
不過，我現在為了我的理想，變得更勤奮，更積極地寫作，看更多的課外書（不過更多的是文學之類的）讓我的思想深度進一步的提高，提升。令我的理想離我越來越近，直到完成。
我的理想就是當作家。雖然，我現在離它似乎遙不可及，可我一定會努力，令它離我越來越近。雖然，我知道，在這一路上必有坎坷，可我一定會努力去克服它，令這個理想，幻想成為現實！
六年級下冊第三作文 篇6
理想是橋，橫跨在人生迷茫的大海；理想是燈，照亮人生成功道路；理想是火，燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬物都有理想：種子的理想是長成參天大樹；花兒的理想是結出果實；小鳥的理想是想自由翱翔……不管是動物還是植物，都有屬于他們的理想，人人都有理想，我也不例外，而我的理想就是想當一名——數學家。
小時候，我的理想猶如天上的繁星一樣多，一會兒想當歌手，唱出心聲；一會兒想當發明家，發明出一片新天地；一會兒又想當警察，將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現在想起來，真是又好笑又幼稚，而現在，我的理想終于確定了下來，我也不知未來會不會改變，可至少我曾為它努力過，也不會感到遺憾。
也許吧，當一名數學家不像歌手那樣絢麗多彩，也不像畫家那樣有高超的技藝，更不像明星一樣受人崇拜。可即使這樣，我還是想當一名數學家，甘愿做一株默默無聞的小草。
許多人曾問我，為什么會有這個理想？其實，我從四、五年級開始就熱愛數學，奧數這些動動手指頭的科目。在幼兒園時，我就學過一種心算、口速算的方法，憑靠手指就可以算出三位數乘三位數以上的乘法以及除法。因此，當時數學家的念頭就已經在我心里萌生了。直到現在，數學對我來說非常簡單了，許多同學也向我討教方法，可是不管我怎么教也教不會他們這種方法，可能是我自己的原因——應不太會教人吧，但這也不能否定我是數學界百里挑一的天才吧！
數學，到了現在對我來說簡直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此，為當一名數學家，我曾做過不少的犧牲和實踐，大多時間，我都會拿起一本奧數書，一邊讀著、一邊想著、做著，時間轉眼就過去了，可我還不知道。說來也巧，每次忘記時間的時候都是被別人提醒我的，可我的心卻還在思維大海里轉，每次一有數學問題我就爭強好勝。每一個學期，我總會把數學著重學習鉆研，以及刻苦研究，一道題要重復思索十幾遍，呵呵，我猜我的腦細胞都被我折磨得不成樣子了吧！
如此熱愛數學，追求數學的我，理想不是當一名數學家說得過去嗎？若我真的成為一名數學家，我會為人民服務，用我的智慧幫助有需要的人。到那時，再回首看看我的奮斗路程，該是何等的欣慰啊！若我沒有成為數學家，我也無怨無悔。
理想是人生的導航燈塔，沒有了它的鼓勵，你肯定會一蹶不振！讓我們與理想一起走向明天的太陽吧！
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