精選我的媽媽六年級作文合集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的媽媽六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的媽媽六年級作文 篇1
我有一個愛我的媽媽，有時候像小孩子一樣調皮，有時候像老虎一樣嚴厲。有時還愛“撒謊”。
你知道為什么我說她愛“撒謊”嗎？不知道吧！你聽聽這些事就知道了。
有一次，媽媽買了大龍蝦，我很少吃也很愛吃。媽媽把蝦炒了端到了桌子上，我狼吞虎咽地吃著，媽媽卻在一旁看，我問媽媽為什么不吃，她說她不愛吃，我埋頭又吃起來，不一會兒，只剩下一兩只蝦了，我吃完了，就去客廳看電視，我正看的入迷，突然口渴，我就去喝水，一出來看見媽媽正拿著饅頭吃剩菜湯呢！我問媽媽不是不愛吃蝦嗎？媽媽卻說太浪費了，不得不吃。
這是她的第一個謊言。
元宵節的時候我和媽媽去看燈。一次寒風突然吹來，我穿的衣服又少又薄，直打冷顫。媽媽把她的棉衣脫下來給了我，我問媽媽冷不冷時媽媽說她不冷，回到家媽媽就感冒了。
這是她的第二個謊言。
我現在才知道媽媽對我的愛是多么深。我愛我的媽媽！
我的媽媽六年級作文 篇2
媽媽有雙漂亮的大眼睛，大眼睛上戴著一副大眼鏡。她有一張愛嘮叨我的嘴巴，嘴巴左上方長著一顆黑痣，媽媽常臭美說，那叫美人痣。她最喜歡自己那頭又黑又長的秀發。
媽媽喜歡唱歌，而且還常常邊唱邊跳，在家里她可以獨自唱一整天的卡拉OK，都不閑累。媽媽在哪兒，哪兒就有歌聲。媽媽像小白兔一樣，特別喜歡吃青菜。隔一天都沒吃，她就會說：“好想吃青菜啊，好久好久沒吃青菜啊！”而我正好相反，我是食肉的，于是媽媽每天吃飯的時候都要嘮叨我：“要多吃蔬菜，才能像媽媽一樣長的漂亮。”我總是說：“誰叫你炒得肉這么美味呢？”
我喜歡媽媽溫柔的時候，她笑起來就像紅紅的花一樣美，她有時候像個小孩子一樣，和我一起玩玩游戲，一起跳，一起笑。媽媽雖然愛笑，但有時也愛發脾氣，我不喜歡媽媽生氣的樣子，生氣起來像葫蘆娃吐火一樣，挺兇的，讓我看著有點害怕。
媽媽常常教我唱歌、畫畫、做作業、還有一大堆一大堆的道理……
我太愛我的媽媽了。
與你親近。”
我的媽媽六年級作文 篇3
我有一個“笨”媽媽。為什么說她“笨”呢。請聽我慢慢道來吧！
其實我媽媽并不是很笨，而且我說的這種“笨”，并不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也說不清楚的“笨”。
"笨“事例一：有一天，我生病了，在學校突然就昏倒了。媽媽一聽，就急忙往學校趕，走到半路，媽媽被石頭絆倒了，腳被擦破了，鮮血都流了出來。可媽媽全然不顧自己，依舊一跛一跛地拼命往學校跑。到了學校，我看到媽媽流血的腳（那時我已經醒了）頓時鼻子一酸，眼淚涌了出來，哭著對媽媽說：”媽媽，你怎么那么笨啊！也不知道要擦擦血！“
”笨“事例二：寒假里，我去少年宮學習書法。終于等到可以回家了的時候，老天爺居然“哇哇”地大哭起來，真是氣死我了！哎，只好在少年宮等媽媽來接我了！等了好久，終于，我看到一個熟悉的身影，啊！是媽媽！媽媽她來接我了！等著它走近后，我發現媽媽的皮鞋都浸水了，她一邊不停的跺腳，一邊關心地問我：“怎么樣，冷不冷啊？”我輕輕地搖了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。
類似的事情還有很多，直到今天，我才明白：原來媽媽的“笨：就是愛呀！
我的媽媽六年級作文 篇4
媽媽是我成長旅途中最親密的伙伴，她總是耐心的教導我去做任何一件事。
在一次乒乓球比賽中，因為我們組的前兩個出場的組員到已經打輸了，我們組已經沒有勝算了。本來，根據我對對手的了解，我是有機會取勝的，可我心想，反正我的輸贏已經毫無意義了，就隨隨便便的打輸了這場比賽，媽媽也看出了我的不認真，比賽前臉上的慈祥現在都消失了，取而代之的.是嚴肅。
在回家的路上，媽媽首先打破了平靜，問我:“為什么不認真打球？”我抬起頭，接觸到了媽媽那嚴厲的目光，“我的輸贏已經沒有關系了，還那么認真干什么。”我理直氣壯地說，媽媽有點氣憤了，嚴厲地對我說：“打比賽，名次只不過是次要的，”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我，“能夠與更多對手比拼、切磋球技，積累比賽經驗，是你難得的練習機會，這其中的過程才是最重要的。”我抬起的頭又低下了，媽媽的每一句話都如同一把錘子，一下一下地敲醒我。我盯著自己的鞋尖思考著媽媽的話。過了一會兒，我的耳邊又響起了媽媽的聲音：“無論結果如何，都要盡力把眼前的事做好。”“媽媽，我錯了，我以后會盡自己最大的努力做好每一件事。”我抬起頭,望了望媽媽，她的臉上又多了幾分慈祥。
烏黑發亮的短發，一副眼鏡架在鼻梁上——這就是我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三寸輝”是人們用來形容母親的。而我的母親也像詩中的母親一樣。
媽媽是一個刀子嘴豆腐心的人，表面上看她十分嚴厲，其實媽媽是一個善良的人。夏天媽媽會給我做綠豆湯，冬天媽媽會給我買厚厚的棉襖，一句話就是媽媽把我照護的東暖夏涼。記得一次下大雨，同學們都帶傘了，我沒帶。看著他們一個個都打著傘回家了，我自己站在教室門口，抱怨媽媽還不來，正想著一陣熟悉的車吟聲打斷了我的思緒，啊是媽媽。“快上來”媽媽給了我一把傘，但是風很大媽媽穿的雨衣都被風刮起來了，我把傘往媽媽那里放了放，媽媽說“你打好吧，我不用。”結果回到家媽媽就發燒了，我自己還在抱怨自己怎么不讓媽媽多打一點。
這就是我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇6
媽媽您對我的愛是無人取代的，她是多么偉大，媽媽是您給了我眼睛、鼻子、手、腳，還不止這些，你還給了我一個溫暖的家。
我的媽媽已經30多歲了，眼睛炯炯有神，還有一張會笑的嘴巴，鼻梁高高的，還有一雙勤勞、靈巧的手。
我的媽媽是多么的愛我，我生病時媽媽在我身旁陪伴我，在我受傷時媽媽在我身邊照顧我。
記得那次，我在學前班上學時不小心把腳扭著了，媽媽您來看我時，我的眼淚在一滴一滴的掉下來，我感到十分幸福，媽媽您不僅沒有說我，而且還在我最痛時照顧我，雖然您表面上沒有哭，但是您內心卻很痛。
媽媽您對我的關懷難道還不足以表達您對我的愛嗎？
媽媽無論你怎么批評我，我都不會責怪不好埋怨恁的，因為你是為了我好。媽媽是您養育了我，想想你對我的愛，我慚愧不已，我長大了沒有理由不會報答您的？我虧欠您實在是太多了，媽媽我愛您！
我的媽媽真偉大。
我的媽媽六年級作文 篇7
在一個下著傾盆大雨的夜晚里，我感冒了。 媽媽知道了， 至切的說：“呀！怎么發燒了。”然后，背著我就跑去醫院。
一 路 上 寒風不停地吹著我稚嫩的小臉，媽媽說：“冷嗎？”我說：“冷。”然后，媽媽停下來摘下圍巾脫下外套連忙給我穿上。我傷心地說：“媽媽那你怎么辦啊，你會感冒的。”媽媽說：“不會的，別說話。”然后媽媽一只手背著我，一只手打傘，繼續 跑。跑了一會兒，我看見媽媽的衣服濕透了，蒼白的臉上滴滿了雨水，頭發濕濕的。“媽媽別跑了，你的身上濕透了，歇一歇吧！”我焦急的說。“沒事的。”媽媽安慰我說，“可不能耽誤你看病的時間呀！”媽媽說完了又接著跑。我看到媽媽這個樣子，總是想哭，可是我沒哭出聲來，因為我怕媽媽更加著急。我想：媽媽，你是我的好媽媽，長大后我一定會報答您的......
不知過了多久就到了醫院，醫生說“孩子在發高燒一定要打針。”打針，聽到這兩個字我就直打哆嗦。“我不要打針!我不要打針！”我哭著說。這時，媽媽一下子就變得嚴肅起來，說：“必須打針，聽到沒有。”然后，媽媽就抱著我打針。正在醫生打針時，媽媽給我講了一個笑話，不知不覺就打完了針。
回到家里，媽媽把我放到床上就給我拿水吃藥，吃完藥后。我說：“媽媽已經深夜了快去睡吧！”媽媽說：“你快睡吧，我......我等一會睡。”“哦”然后我就睡了。不知怎么回事，一想起媽媽在路上的情景就睡不著了。我睜開眼睛，看到了靠在椅子上的媽媽已經睡著了。“看來媽媽真的是累壞了，要不然怎么會靠在 椅子上就睡著了呢？”我自言自語道。看著媽媽睡的正香，我并沒有叫醒她，而是拿了一件衣服給她蓋上。此時此刻，這間屋子是多么的安靜呢！安靜得只聽到那呼吸的聲音。在這安靜的時刻，我也入睡了！
我的媽媽六年級作文 篇8
以前，媽媽總是許諾我：考試得一或二等獎的時候，給我什么什么獎品。可是，即使說了七八次也只有一次守信用。
今天，我剛剛經歷了一次傷心。事情是這樣的：上午，第一節課的時候，有一個人來我們班推銷非常好的一種學習機。他先寫一個單詞，把他用右腦記憶法的方法告訴我們，再讓我們記一記那個單詞，他說：“用右腦記憶法的方法，在短短30秒就能把一個單詞默下來。”開始我也不信，只見他寫出一個很長的短語，我想：這個短語那么長，怎么能在短短30秒能默得呢？誰知，聽完他有趣的右腦記憶法，我在不到30秒的時間，我不僅能把那個單詞記得牢，而且也能一個字母都不錯的默了下來。后來，我說：“不到30秒的時間，我不僅能把那個單詞記得牢，而且也能一個字母都不錯的默了下來。”“不會吧！那么聰明？”他半信半疑又高興地說。我興高采烈的說：“還不是聽了你的右腦記憶法。”第二節課，語文老師對我們說：“這是一款非常非常好的機子，想要就抓緊時間。想要就回去和老人商量商量，如果你和爺爺奶奶在家，回去不能和爺爺奶奶這樣說‘我要買這個，你們一定要給我們買’”聽了老師說這番話后，我相信了這是一個好產品，不然老師也不會和我們說這番話的。
回到家后，我便找媽媽，想和她商量商量。想：我去年和今年的壓歲錢都800元了，難道還不夠嗎？誰知，我剛想開口，媽媽好像知道我想和她商量這事，便用別人的話來回答我，我知道她的言外之言。便也沒在吭聲……
下午，有的同學興高采烈說：“我的媽媽和爸爸都同意了。”我聽到這話，我非常為他（她）們高興，但又想到我的處境，又意志消沉……
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