我六年級作文(集合15篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我六年級作文1
有人開了個作文超市，生意很紅火。今天我也開了家“張記”作文超市，專門推銷我的作文。
一篇贊美媽媽的詩歌商品：給媽媽的一首詩精彩片段：您是土我是草您永遠滋潤著我您是宇宙我是地球我永遠在您的懷抱里您是樂譜我是鋼琴您永遠指導著我一篇寫四季的詩歌商品：四季文章：風箏，春天的云朵；雷雨，夏天的音樂；果實，秋天的嬰兒；雪花，飄揚在冬天的天空。
記遇到假-幣商品：假-幣的罪惡自述精彩片段：經過一番周折，我來到這個“張煒亭”家里。那天晚上，她坐在床上。把我和幾個地地道道的１元硬幣，我稱他們真家伙放在床頭柜上，讓我們陪她聽英語。后來，她老爸來了，在無意中注視到了我，拿著我端詳起來。我大氣不喘一口。可她老爸就是厲害，眼睛似乎看穿了我，還告訴了煒亭。煒亭半信半疑的看著我，然后那起一個“真家伙”在床頭柜上完摔交。真家伙是健壯有力，倒在柜上聲音那么悶沉，我我是土老冒，發出是清脆空空的聲音。她有在燈光下把我和真家伙做比較。人家顯然天天做美容，皮膚光華透亮，而我，凹凸不平。哎！我和真家伙就好比鳳凰和雞，一個天上一個地下，怎么比呀？
記做好人好事商品：我的戰記精彩片段：我們可是主力部隊呀，抗起敵來無人能抵。王杰、建波、林岳、王偉以一擋十，并肩作戰。他們時不時地往跑回來，干啥呀？這都不懂，這叫“突擊”。水軍功力實在很猛，哼，老虎不發威，你當我是病貓哪！我拿出殺手锏――筷子。瞧，它們服了吧！居然前赴后繼的逃進被俘營――通水管道。還有些在作抵抗。沒用的，后勤隊員（女生）都撐著雨傘幫忙擋從天而降的援兵了。
這里只推銷３樣商品，想要看其他的，請到“美麗的水仙花之小寶貝”的房間哦！我隨時歡迎您的到來。
我六年級作文2
隨著“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發生在我一年級的下學期剛開學，那天班主任崔老師正在上語文課，忽然我覺得鼻子有點癢，就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見狀，連忙放下手中的粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學們也開始七嘴八舌地議論著。老師示意同學們安靜，然后抓起講臺上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進了衛生間。打開水龍頭，她一邊用涼水拍打著我的額頭，一邊更換著塞在我鼻子上的紙，我只覺得渾身上下的血直往鼻子上涌，眼看著換的紙越來越多，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說話，眼淚在眼眶里直打轉。天哪！我會不會死掉啊，想到這兒，我不禁打了個冷戰。崔老師見我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫務室。
到了醫務室后，醫務阿姨拿著剛消過毒的紗布，在上面噴了點藥，拿鑷子把它卷起來，使勁地塞進我的鼻孔，塞得緊緊的，這個鼻孔一點兒也透不上氣了，有點疼，但我也不敢作聲，然后醫務阿姨溫柔地說：“沒事兒了，孩子，一會兒就好了！”崔老師陪我在醫務室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會流那么多的血，也不會讓老師跟著擔驚受怕，這件事給了我很大的教訓，我以后再也不敢亂摳鼻子了。
我六年級作文3
在夜幕的籠罩下，我們一家人乘坐汽車向哈爾濱冰雪大世界駛去。
“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！”
抬眼望去，一座座五彩繽紛、晶瑩剔透的“城堡”出此刻我的眼前。我們迫不及待地買了票，沖進去冰雪大世界。
我興奮地邊走邊看，突然忍不住大叫一聲：“快看！”然后大家不約而同地朝我手指的方向望去，那是一座十分宏偉的宮殿，它的底部是耀眼的黃色，中上部是晶瑩的藍色，再向上，則是一排排粉紅色的“小星星”，頂上是玫瑰色的三角形屋頂，看上去就像是人間仙境。我不禁把自己想象成冰雪城堡里的小公主，邊想邊走，突然，一個彎彎曲曲、然后晶瑩剔透的冰滑梯映入眼簾。啊，太棒了！我和妹妹看著冰滑梯，像找到了寶藏似的，臉上洋溢著幸福的微笑。
冰滑梯是一個別致的小樓，主體是充滿生命力的綠色，它分支下來的滑梯有許多許多，有彎的、直的、長的、短的，各式各樣。滑梯上方擠滿了人。我和妹妹沿著樓梯走上去。
這時，我看出妹妹有點害怕，忙安慰她說：“別怕，沒事的！”其實啊！我的心也在怦怦地跳個不停。我最后一咬牙、一跺腳，坐了下來，還沒等我反應過來，已經“嗖”一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那個叔叔怎樣也滑不走，眼看著我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下來了，您快點……”話音未落，后面的三個小哥哥就沖下來了，這下，我們就像穿糖葫蘆一樣，連成一串一齊下去了。
不一會兒，妹妹也鼓足勇氣下來了。我們是不玩則已，一玩沒夠！然后我們一趟又一趟地跑上滑下，雖然有涼涼的晚風不斷襲來，可我們卻滿臉通紅，渾身發熱。
禁不住母親一遍遍地催，我們戀戀不舍地離開了心愛的滑梯。然后接下來又觀看了惟妙惟肖的雪雕觀音、鳥巢、冰上歌舞劇……雖然其他景觀也是那樣的漂亮，但是最吸引我和妹妹的還是冰滑梯。
在皎潔的月光下，我們戀戀不舍地踏上了返程的汽車，帶上了對冰雪王國的留戀和滑冰滑梯的痛快。
我六年級作文4
我是一個平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個又紅又大的愛心。
放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那么好的青草。”看見乖乖在吃草，我就去看電視了。
過了一會兒，我看見乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它為什么向干柴堆里跑呢？”正當我疑惑不解的時候，媽媽好像看懂了我的心思，對我說：“它可能冷吧。”于是，我就拿了一個干毛巾，先對折，然后再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛線系上，小兔子看起來像穿著一件棉襖。看著自己的杰作，我開心地笑了。
還有一件事，是在上個星期發生的。我的同桌早上來了，要用筆。“不好”，聽到這個聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯字了，可是他沒帶橡皮。看著他著急的樣子，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。
贈人玫瑰，手留余香！所以，我建議大家都做一個有愛心的人。
我六年級作文5
一個新的學期的到來，我一下子從五年級跳到了六年級。
剛走近六年級教室的時候，我一下子懵了，我不會走錯了吧！后來才回過神來：我已近六年級了呀！才沒有走錯呢！學期剛剛開始，我還不太能適應這個新的環境，后來我的感覺越來越好，膽子也就越來越大了，上課積極發言，下課和同學打打鬧鬧，真愜意啊！我真希望每天來上學！每天都能和同學一起玩。可你別光想快樂的地方，我也有煩惱哦！來聽聽吧！
上六年級了，壓力也越來越重了，連以往不太管我的老媽都發話了：“我的女兒啊，你這學期可要給我好好學啊！馬上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學校來搶著你，你可別讓我們花幾十萬別人都不要啊！”接著老媽和我說：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說：“哎喲！先別考慮呀！現在學習是最要緊的！”一到老媽提這樣的問題的時候，我就用學習要緊搪塞過去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學嘛！）
有時快樂，也有時煩惱，管他呢！我是六年級學生！加油加油！考上重點中學！加油加油！奮發圖強！加油加油！加油！大家也來給我加油哦！人也需要鼓勵滴油！呵呵！加油！
我六年級作文6
“哎呀呀，怎么我昨天才買的汽水，今天就沒有了呀！”媽媽打開冰箱門驚訝的叫道。
沒錯，這就是我，有喜歡的東西不愛跟別人分享，獨占。這就是我的毛病之一啦。記得有一次，爸爸從云南給我帶回來的一套“泥塑西游記小人偶”，他們都非常可愛，我更是愛不釋手，要請了朋友來參觀，他們有的摸摸這，摸摸那，我連忙上前阻止，說：“哎呀，別亂摸了，摸壞了，你們賠得起么。”朋友聽了之后，都小聲嘀咕著走了，我后來在想，是不是我真的錯了。
如果你去找我老媽，她肯定這樣告訴你“咦，她這妮兒可懶啦，整天日頭曬屁股了還不舍得起床呢，窩到那被窩里，非得我去喊她，有時候，剛喊了她，一轉眼，她可又躺那了，真是某法。讓她給我們盛個飯，她樣就坐在那：啊？你說啥？我聽不清，聲音老大。唉”總之，她就是一個字懶。
咦，這不，我爸正跟我奶嘮嗑呢。我們過去問問。“咦，妮兒，她就是光長個子不長本事。”爸爸迫不及待的說了起來。“啥呀，妮兒可好了，可孝順了。”奶奶反駁起來。這周圍的氣氛貌似要開始一次大戰啊。奶奶說我每次放學回來都會去給她捶捶背，給她幫幫忙，解解悶，會讓她多出去走走，活動活動。
哈哈，聽了這莫多，還是我來評價一下自己吧。
我自我感覺良好，哈，不要說我自戀啊。但是我也有缺點，缺點其中之一就是說話不經過大腦。那次在班里我跟我同桌噴空，她說了一句“我同桌是豬”。我當即就回了一句“你同桌是豬”。當周圍的人笑起來的時候，我才發覺自己給自己挖了個坑，還跳進去了。嗚嗚嗚，真是某臉見人了。
啊哈哈哈，這就是我，有優點也有缺點，對了，我很愛笑，因為我見過一段話：哭著也是一天笑著也是一天，為何不讓自己笑著過一天呢！哈。
這就是我，最真實的我，不慘雜半點雜料的我。
我六年級作文7
我的爸爸今年三十九歲了，他的的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，還稍微有點胖。一雙濃濃的眉毛下面長著一對明亮的大眼睛，由于爸爸長期在野外工作，所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛抽煙了，一嘴的牙齒都被熏得好像泥土一樣黑，他最不喜歡刮胡子了，他那亂茬茬的胡子，活好像一個大刺猬。
每次爸爸從外地回來，進門第一件事都會抱起我親了有親。為了讓我能夠多增加見識，提高我的寫作水平，爸爸還會帶我去公園玩。爸爸有時候一點都不像爸爸，他簡直就是我的玩伴，他會我和一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當我玩累了，爸爸就會大步走過來，雙手抱起我，親昵地吻我，用硬邦邦的胡子扎我，癢癢的。這是我就會溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。
雖然爸爸平時很疼愛我，但是在學習上還是對我很嚴格。我記得有一次爸爸叫我認真檢查作業，可我卻沒有檢查，爸爸檢查到錯的了，他板著臉，瞪著雙眼生氣地對我說：“你怎么又這么馬虎呢？不是你說你認真檢查過了的嗎？”爸爸一把把作業扔過來：“重新再檢查一遍。”
爸爸在家的時候他讓我感到親近，爸爸的話也很有說服力，每當我惹媽媽生氣時，這時充當調和劑的總是爸爸。爸爸會拉著我的手親切又嚴肅地對我說：“怎么能夠惹媽媽生氣呢，快給媽媽道歉，錯了不要緊，知錯就改才是爸爸媽媽的乖女兒。”邊說便向我偷偷示意，還好像媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了，爸爸這番話我聽著很入耳，而媽媽的氣也慢慢消了。
爸爸又到外地工作去了，但是爸爸每天都會給我打電話，我依然能夠感受到爸爸對我的關心和愛。我愛我的爸爸！
我六年級作文8
我愛我的家，因為有了家，才有現在的我們，才有我們小小的學習空間，才有被溫暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因為有了他們，我才會有現在幸福的生活，因為有了他們，家中才會有懂事的我，因為有了他們 。才有這個完整的家。我感謝他們，
每當我有過學習的壓力時，當回到家里時，就會有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家.家是我的靠山，每當我在外頭遇到什么傷心事時，回到家中，那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我，啊！那就是那母愛的力量.就是因為有這樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時，就會跑回家中，這時一種嚴肅的教訓聲交際在我的耳際........
.就因為有了這樣的一個家，所以才令我的人生有了色彩，就因為有了這樣的一個家，才有個成熟的我...........
我六年級作文9
我，是一名六年級學生，今年十二周歲了，名叫王祎卓。今年可是我的本命年哦，“汪汪”！我的愛好可廣泛了：畫畫，彈琴，跳繩，看書……說起這彈琴，還有一段小故事呢！
在上三年級的時候，媽媽讓我學彈鋼琴，我不答應，彈琴有什麼好啊，枯燥無聊。但是媽媽非逼著讓我學，說彈琴能陶冶情操，提高欣賞水平，開發智利……我終究是斗不過媽媽的，只好極不情愿只好極不情愿的答應了。但是事實和想象截然相反，我現在才覺得彈琴是一種享受，是一種快樂。我很快喜歡上了彈琴。
我覺得自己最大的優點就是有極大的耐心認真，富有極大的同情心。在練國畫時，老師總是讓我畫一些比較難的畫，我總會完成得很好，在畫畫期間，遇到問題我總會認真地思考，實在想不出來的就問老師，并且每一處地方我都會仔細畫。
有一次我和爸爸媽媽一起到濟南去玩，我走在公路上，看到路邊有一個乞丐，他衣衫襤褸，盡管上面有無數個補丁，但是禁不住風吹雨打，裂了一個很大的口子，把干瘦的胳膊裸露在了外面，讓風盡情的吹打著自己的身體。看到他這樣可憐，同情心一下子涌上心頭，拉著爸爸的衣角說：“爸爸，你給我兩元錢吧，我去給那個乞丐。”“不行，你別管閑事，餓不餓是他的事。”我死拽著爸爸的衣服，為爸爸不給我兩元錢哭了起來，爸爸拿我沒辦法，只好給了我兩元錢，我立刻轉傷心為高興，淚水仿佛一下子蒸發掉了，我接過爸爸手中的錢，高興得給了那乞丐，當我轉身離去的時候，我聽見了從后面傳來的悄悄的說話聲：“瞧，這個小姑娘真有同情心！”我聽到后心里高興極了，美滋滋的。
老師也常常教育我們要有同情心，當看到有困難的人，我們要向他們伸出援助之手，盡可能的去幫助他們。我把老師的話牢牢的記載了心里，因為，幫助別人是一種快樂！
我六年級作文10
同學們，你們有什么愿望嗎？比如：我想快快長大；我想有一個小熊玩具；我想每天都不寫作業......不過，我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。
如果我是一名歌星，站在十分華麗的舞臺上，頭頂上燈光四射，臺下的觀眾們都向我投來羨慕的目光。然后，我放聲歌唱，讓觀眾都陶醉其中，贏得觀眾的歡聲笑語和熱烈的掌聲。啊，那該多好啊！
如果我是一名歌星，所有的節目，都讓我來當嘉賓，并給我高額的出場費。啊，那該多好啊！
如果我是一名歌星，一出門，大街上立馬有人認出了我，趕緊跑過來找我簽名。一個人來找我簽名，其他的人都認出了我，有的人給我一張紙，讓我簽在紙上，有的人給我一本書，讓我簽在書上，還有的人竟然把剛買的衣服遞給了我，讓我在衣服上簽。啊，那該多好啊！
......
正當我想得美滋滋的'，媽媽的一句話提醒了我：你別再想了，想成為歌星，可不是天天想一想就可以成的，你要從小時候就開始努力，這樣長大后，才能成為歌星喲。“聽了媽媽的話，我決定從今天起，每天寫完作業后都開始練歌，在房間里放聲歌唱。不過，鄰居們可千萬不要來我麻煩喲！
我六年級作文11
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”嚴冬已盡，春回大地，花草扶疏，微風徐徐。蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，但是在那曼妙舞姿的背后，卻是蛹在寒冬中，承受孤單與寂寞的日子，雖然辛苦，不過正因為它們懷抱著和期待，所以可以與孤寂奮斗；正因為它們的堅持，所以才可以破繭而出，重見這五彩繽紛的花花世界世界，且贏得人們對它們的贊賞、詠嘆！
在日常生活中，爸爸在外辛苦的工作，媽媽在家里為我們打點生活中的一切，都是期待我們可以生活得更舒適、 更自在、更幸福，所以我也期待可以多多幫忙分擔一點家事，讓父母可以更無后顧之憂的在外打拼；課堂中，老師無怨無悔的傾囊相授，用心的指點，是期待我們擁有許多豐碩甜美的智慧果實，讓我們利用智慧打出一片光明的前途；在社會中，人人都期望能和平共處、祥和安樂！因此我期待大家凡事都能有“退一步海闊天空” 的觀念，如此一來就能減少紛爭，讓社會更安定、更和樂。
人家說：“微笑是全世界最令人喜愛的瘟疫”，因為只要一抹淺淺的微笑， 就能讓人化解糾紛，使人如沐春風，只要真心的一個笑容，無論陷在多么黑暗的深淵，都能讓人重拾信心，勇敢的站起來。所以可別小看微笑的力量，只要嘴角一揚，再加上一顆真誠的心，就能發揮你無法想像的功效喔﹗因此在新的一年之中，我期待自己可以時常保持笑容，使自己成為善解人意、乖巧懂事的小孩，也期待在 我周遭的人都能擁有幸福、快樂的生活！
在新的一年中，期待大家努力的去實現自己的期待，可別空口說白話，建造空中閣樓喔！所以我一定會會全力以赴，實現我自己所有的期待，就像幻化的蝶蛹，除了看見世界的繽紛，也看見自己生命的光華！
我六年級作文12
暑假，我閱讀了〈鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，被保爾那不屈不撓的精神感動了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本鼓舞人斗志，激勵人向上的好書，書中講了保爾出身貧寒，自強不息奮斗到生命最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
看到這里，我的眼角禁不住濕潤了，保爾一個普通的戰士，竟會有鋼鐵還要堅強的意志。他在我心目中力起了一個光榮的榜樣，我為他驕傲。
記得有一次，學校舉行了“陽光伙伴——多人綁腿跑”，我參加了，那比賽有一定的難度，必須有頑強的一直和團結向上的精神，才能取得成功。我們每天早上跑十圈，然后熱身，練習幫腿跑，我好多次都摔傷，有一次摔得很重，本來想放棄了，可眼前又出現了保爾奮斗的精神，又讓我從新開始，在炎熱的夏天，一次又一次的練習，流了多少汗，最后終于獲得了第一的好成績。
保爾，你一直鼓舞著我，讓我在人生道路上，一次次戰勝困難，勇往直前。
我六年級作文13
我站在一個穿衣鏡前，看到鏡子里出現了一個人像：一米六五的女生，夾子里夾著一頭美麗的長發，烏黑發亮。一雙中等大小的眼睛，閃著明亮的光芒，黑得像兩顆黑豆子，圓圓的臉蛋，嘴角輕輕向上一揚，露出了一排整齊的小白牙。這就是我——一個已經進入了六年級的小學生。
我，天生就一副假小子的模樣，盡管媽媽給我買了許許多多條五彩繽紛的裙子，可我從來不喜歡穿。我總愛穿一條西裝短褲，一件大翻領上滾著白道的運動服，再戴上一條鮮紅的紅領巾，嘿，可神氣呢！也許是因為我屬相是猴子的緣故，我的性格就像是一只沒有被馴服的小猴子呢！
我很頑皮，喜歡爬上爬下。記得去年暑假的一天下午，游泳回來的路上，我被一聲鳴叫給吸引住了。我四下尋找，最后在一棵參天大樹上找到了它。于是我便不假思索地來到樹下，準備上樹捉知了了。我雙手環抱樹身，雙腳一蹬，往上爬去。由于剛下過雨，樹上很滑，手還沒有接近知了，就“哎呦”一聲從樹上摔了下來，跌了個“四仰八叉”。剛想爬起來，卻又被地上的螞蟻給迷住了。我忘了疼痛，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睜得圓圓的，身子幾乎湊到了地面上，這會還瞧見了螞蟻大軍怎樣齊心協力地把一塊骨頭給搬進洞里。看完了螞蟻搬食進洞，我便爬起來，一瘸一拐地走回去了。看著穿衣鏡前，蓬松的頭發，滿臉的污泥，可我依舊不在乎，扮個鬼臉，咯咯地笑了。
就在第二天，表弟來我家玩。下午，家人全部出去了，就只剩下我和表弟在家里玩耍。一會兒，耳邊有蚊子在“嗡嗡”直叫。為了防止蚊子來進攻，我迅速倒了一碗白酒，咕嘟咕嘟地喝了半碗，讓弟弟把剩下半碗喝了，弟弟半信半疑，只能喝了……晚上，媽媽回來了，看了看我們兩個，臉紅得賽過關公……
這就是我，調皮又可愛，純真而率性！
我六年級作文14
我，剛剛起步的90后，帶著青澀的氣息登上舞臺。我沒有70后的保守，也沒有80后的張揚，我只有內斂與青春的奇思妙想。
我們人生就像是障礙跑，迷迷糊糊的跨過了幼兒園、走過了小學、來到了初中，當醒來時發現自已經不再是小孩子了，而是一名帶著“責任”的青少年了。轉身，看看自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻成為成長的憂傷，是烙印……烙得很深。
中學：第一次的軍訓真的很難熬過。我才是六年級的學生，老師布置得作業，我時能按時完成的。但對于我們班的一些同學，我實在沒有辦法理解和接受。還記得有一次數學的月考，全班只有一個同學及格了。現在的中學生活都已經這樣，接下來的初中3年半，我們又將增要熬過呢？我們隨著時間而流淌，也經歷了許多的人生“第一次”：第一次軍訓，第一次自己回家，第一離開家人的身邊，第一次與同學離別……孤獨的成長，寂寞的生活。人人多看見我們臉上的笑臉，卻忽視了背后深無底的寂寞與空虛。獨生子女，都只有自己，父母的愛都給自己，一切都是自己的，包括那殷切的期望。望子成龍，望女成鳳。沒人愿做地上的小蟲與枝頭的麻雀。高校很少，人口很多。獨步橋上你推我擠，有人不幸掉落，有人僥幸存活。是誰說過“我們是黑暗中的勇士，不得不揮舞利刃為活著而戰斗。”我們不可能放下一切灑脫的一走了之。早早的，我們就知道自己的責任。父母對我們無法償還的愛，只有優秀的自己可以回報。但我們喜歡嘗試，追求時尚；我們個性張揚，敢作敢為。為了積累人生閱歷，為了獲取成功的經驗，哪怕面臨難測的深淵，我們也無所畏懼。我們有時不聽勸告勇往直前，即使跌倒也不害怕。我們認為只有親身經歷，失敗的滋味才最真實，痛在心上才會有重量。請不要說我們太任性，太固執，我們只想探索自己的路，不希望別人在旁邊指手畫腳，評頭品足。
90后的我們并非只是嬌生慣養的孩子。請相信90后的我們會帶來一個嶄新的舞臺。
我六年級作文15
我的人生中從不缺乏挑戰和比賽，可以從學習，體育甚至吃飯睡覺，我都要和別人一較高下。
“數學要考試了，我們比賽吧！”不用看了說這句話的人肯定是我，不管對方是否答應，我已經拿起黑筆飛快地在試卷上“清潔”空白處了。我以迅雷不及掩耳之勢完成了試卷，不過我還是有點不放心啊！那雙銳利的眼睛如高精密的機器般，檢查自己試卷上的“高危漏洞”。等到鈴聲響了，我才戀戀不舍地把成果“奉獻”給老師。心情就開始忐忑不安起來，試卷上會有錯誤嗎？
第二天，試卷剛剛落入我“魔爪”之中，就看見了那顯眼的紅叉叉，怎么會只考了99分呢！心情一下子跌落到了谷底，明明是一道極其簡單的算數題，怎么就一下子大意就錯了呢！看來我這臺高精密機器也出現了“故障”，必須要緊急維修了。不過看了一眼同桌的試卷，簡直是慘不忍睹啊！只有那可憐的84分，再在全班轉悠了一圈沒有100分。那么這樣說我就是第一名了。我瞬間把下巴一抬，眼睛一瞄，嘴巴一抿，得瑟了起來。無論怎么說，這場比賽我又贏了。
不僅是學習大事我要拼，就連雞毛蒜皮的事，我也不放過。
“同桌我們比賽吃飯吧！”不等她點頭，我就狼吞虎咽起來，像沙塵暴席卷了整個“世界”。不一會兒，餐盤里就只剩下一些殘羹剩飯了。“同桌，我…我吃完了。”“啊”我瞬間轉過頭去，我才不會告訴你我差一點就把飯噴到同桌臉上了。噓，可別讓她聽見，不然她肯定要發飆了。
這次我比的是午睡不睡覺，雖然這的確很無趣的，但作為比賽還是要認真對待的。把頭趴在桌子上，看著地面，不知怎的竟幼稚的數起了綿羊。一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……不好防線要崩塌了，救命啊！呵呵，怎么說呢。對，勝敗乃兵家常事，絕對不能氣餒。下次努力堅決不睡覺。
我就是這樣一個好勝心強的人，不過我可不認為只是一件壞事。俗話說有競爭才有動力嘛！大家要多多向我學習啊！
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