六年級作文

時間：2021-04-19 19:24:54 六年級作文我要投稿

實用的六年級作文錦集八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的六年級作文錦集八篇

六年級作文篇1

　　今天，我介紹一種美味的點心----小籠包。

　　要從哪兒開始介紹呢?那就應該從我第一次吃小籠包說起??.。

　　有一年春節，媽媽帶我去豫園觀燈。看完燈會，我們便去吃夜宵。媽媽說:“我帶你去吃南翔小籠包。”一進門，就發現里面人山人海，我們排隊等了好一會兒才輪到了一個座位。媽媽一上來就點了四客小籠包，我奇怪地問:“媽媽，你點那么多吃得完嗎?”媽媽露出一臉神秘的樣子說:“等一會兒你就知道了。”

　　不一會兒，服務員端上了四籠小籠包。媽媽掀開蓋子，頓時香味撲鼻，一股熱氣撲面而來。我仔細打量小籠包，一個個白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在里面，形狀和包子差不多，難怪叫小籠包。我這時肚子正餓得咕咕叫，恨不得將嘴巴變大，把四籠小籠包一口吞下去。我急急忙忙地夾起一個小籠包塞進嘴巴里，可是連味道還沒嘗到，就急忙吐了出來，原來小籠包很燙。媽媽說:“吃小籠包應該先醮點醋，輕輕咬一個洞，把里面鮮美的湯汁吸干，再吃皮和肉。小籠包的美味精華就在湯汁里。我按照媽媽的方法吃，湯汁鮮、皮薄肉嫩，真是好吃極了。果然，四客小籠包一會兒就讓我和媽媽吃完了。

　　聽了我的介紹，你們已經流口水了吧，還猶豫什么，趕快去嘗嘗小籠包。我最喜歡的一種美味俗話說:"民以食為天."在我們中國,幾乎每個地方都有特色美食.北京的烤鴨,蘇州的豆腐干,等.而我卻對宮保雞丁情有獨鐘.宮保雞丁是順成酒店的特色菜,有一次我好奇地說:"宮保雞丁為什么會是你們酒店的特色菜呢?服務員笑了笑說:"說起這宮保雞丁,我不得不說它的來歷,其中少不了丁寶貞這號人物,因為他小時候愛吃雞廚師經常做宮保雞丁給他吃.聽完服務員的介紹,我對宮保雞丁的認識更深了.我用鼻子一聞,一股香味撲鼻而來,讓我忍不住垂涎三尺,我一瞧:這今燦燦的雞丁前放著一朵花,旁邊全是火紅的辣椒,宛如雞丁旁鑲嵌了一些紅寶石.我夾了一塊放入嘴里,只覺舌尖微麻,輕輕一嚼,嫩脆可口,似雞非雞,似肉非肉,妙不可言,吃完后還口留余香.看著這空蕩蕩的盤子,我舔了舔嘴巴,,笑著說:"這宮保雞丁的味道可真是名不虛傳哪."

六年級作文篇2

　　時光如白駒過隙，轉眼間已是畢業在即。同學們激烈的學習競爭使我膽戰心驚。果然不出所料，第一次語文測試我就敗下陣來。原本在班級中數一數二的我本以為這只是一次意外，可是接二連三的失敗讓我心灰意冷。

　　第二、三單元的考試又是以我的慘敗收場。沒想到以前成績比我差的人，現在也已經趕上我了，這使我傷心極了。回到家后，我垂頭喪氣地寫完了作業，心里很煩，突然，我想起老師在心理輔導課上說過，遇到不開心時可以有很多種方法解決，目的是轉移注意力，我隨手拿起紙和筆，開始畫畫。可畫了還不到半小時，我就開始扔筆了，我想了一切辦法讓我平靜下來，可都沒用，內心深處卻怎么也平靜不下來。

　　這時媽媽回來了，她見我愁眉苦臉的，便問我出了什么事。我見到媽媽，心里的委屈一下子爆發了，眼淚嘩地流了下來。我哭著將我的煩惱毫無保留地告訴了媽媽。媽媽明白了原因，語重心長地對我說：“森慧，振作起來，不管誰輸誰贏，明天太陽還是會升起的。”媽媽說完便一聲不響地去做家務了。望著媽媽忙碌的身影。我放下了手中的筆，陷入了沉思：對啊，今天我雖然輸了，但明天還會有很多的機會。我為什么不抓緊時間找出失敗的原因，爭取下一次的成功呢？想到這里，我從書包里拿出了試卷，認真分析每道答錯的題，并把習題重又做了一遍。以后的日子里，我更認真了，精彩的課堂討論中，更是少不了我，課外活動中，也有我的身影。

　　幾個星期后，迎來了期中測驗，還是那些“老對手”，每個人也都在盡力，但這次的勝者不再是別人，而是我！

　　媽媽的那句話感動了我，將使我終身受用：不管誰輸誰贏，明天太陽照樣升起！輸只是暫時的，并不重要，重要的是振作起來，并不斷努力。

六年級作文篇3

　　我家有一只八哥，是我爸爸在我8歲那年帶回來的，到現在已經有四年了，四年里，它給我家帶來了許多樂趣。

　　八鴿有一身烏黑發亮的羽毛，又黃又尖的小嘴上頂著兩個小洞，媽媽說，那是它的鼻子。它的腦袋圓圓的，眼睛還很特別——“黃里透黑”。它又紅又尖的小爪子使它在籠子里“站”得更穩。它還有一個好聽的名字——小黑。

　　小黑吃“飯”時很有趣，因為我常常逗它玩。當它吃“飯”時，我就跟它“搶”，小黑看我“搶”它的伙食，一下子就火了，它發出尖銳的叫聲，向我發起“挑戰”：嘴巴張得大大的，眼珠瞪得圓圓的，翅膀張開得連它“藏”起來的白色羽毛都露出來了！

　　我一見它這樣，趕緊把食物還給它，它的態度瞬間就變了：眼睛只盯著它的“午飯”了，嘴巴也開始了“行動”，張開的翅膀也乖乖地合上了，多溫順啊！

　　你知道嗎？我家小黑還會“練瑜伽”呢！

　　幾天前，小黑“練瑜伽”時碰巧被我看見了。你看：它在“練瑜伽”了：它的頭抬得很高，胸膛挺地高高的，一只小爪兒牢牢地“站”著，另一只則縮進了翅膀里，眼睛也緊緊地注視著前方，保持全身的平衡。

　　我趕忙拿手機來拍照。小黑發現我給它拍照，還真驕傲地把自己當成“大明星”了：頭抬得更高了，胸膛更挺了，“站”得更穩了，圓圓的眼睛還死死地盯著“鏡頭”不放，真可愛呀！

　　小黑還“能說會唱”。每天早晨，它都會“一展歌喉”，“咿咿呀呀”地唱上幾句，順便把我叫醒了。當客人來了，它也很討人喜歡——“你好！你好！”除此之外，爸爸還教它說自己的名字：“小黑，小黑。”它也說：“小黑，小黑。”等到它更熟練的時候，爸爸就教它說我們一家人的名字。

　　怎么樣？我家八哥有趣嗎？

六年級作文篇4

　　堅持就是勝利，放棄就徹底失敗。堅持看似簡單，但真要去做卻談何容易。那個夏日夜晚發生的事讓我懂得了堅持。

　　那是我參加的某個夏令營中發生的事。我們吃完晚飯，老師把我們集中在一起，交給我們一個手勢：向天空伸出拇指。我們雖不知為什么，但還是乖乖照做，輕而易舉。老師讓我們堅持10秒鐘試試，我們又照做，開始還蠻輕松，漸漸地有些酸痛。我們爭先恐后地問老師，這是什么意思，老師沒有回答，讓我們完成下面一個挑戰。在蒙住眼睛的情況下堅持一個小時！想想都覺得可怕，根本不可能嘛！蒙住眼，關了燈，極不情愿地開始了挑戰，瞬間，眼前一片昏暗，周圍靜悄悄的，只聽見大家的呼吸聲。120多人像憑空消失了一樣，有一種遠在天邊，近在眼前的感覺。偌大的會議室變得更大更空。

　　時間一分一秒的過去了，老師輕輕地說：“過去了50分鐘。”50分鐘意味著還有10分鐘。能清楚地感覺到從手臂傳來的陣陣酸疼。我好像墜入了萬丈深淵，又像被獨自關在一個空房間。空虛，不安與酸痛讓我想快點結束這場挑戰，放下手臂吧，這樣會好受些。不行，堅持了這么久，怎么能放棄呢？我還是堅持了下來。短短十分鐘，卻讓我倍感痛苦，手臂都在顫抖，我知道這是來自手臂的抗議，但我決不放棄！終于，當脫下眼罩，四周都亮起來時，我們都像獲得了重生似得。有的人為自己的成功堅持而笑了，有的人激動地哭了，有的人與伙伴緊緊的相擁……

　　那個手勢的意思不用老師說，我也心知肚明，那就是——堅持。堅持著，努力著，水滴石穿，繩鋸木斷，最后就定會成功，堅持就是勝利！

六年級作文篇5

　　我沖破那一直束縛我的殼，原想會因此得到我日思夜想的自由，卻沒有意料到“牢籠”之外竟是黑暗……視線模糊，我依稀的看見了幾條蚯蚓，我向他們問路，問怎么才能見到光明、得到自由。他們回答：“孩子，努力地向上沖，永不言敗，不要放棄。”我沉思了一會兒，然后開始展開行動，不分晝夜的.行動。漸漸地，我看見了伙伴們的根莖，這是個希望，猶如干旱的田地重新獲得了水的滋潤，我賣力地向上沖。突然，眼睛一黑，之后便軟軟地趴在了地上。

　　身上很痛，好像是一個孩子從我身上踩過，我咬緊牙，奮力地抬起身子，之間我的莖部留出了一些白色的汁液，可由于長時間在黑暗中度過，對光明還不太適應，我昏昏地睡著了。

　　再次睜開眼睛，我看到了明媚的陽光，呼吸到了新鮮的空氣，一切都是那么美好。嗓子很干，我拼命地吸收著水中的水份，但也只是杯水車薪，一滴水灑在了我的葉子上，接下來，兩滴、十滴……下雨了嗎？朝上看，一位環保工人正拿著水管灑水呢，我盯著水看，似乎看見了一道彩虹。

　　天色微深，一陣涼風刮過，伙伴們被吹得東倒西歪。風，停了。月亮悄悄地探出頭來，我漸漸地沉睡過去。

　　“嘀嘀！嘀！嘀……”被車的鳴笛聲吵醒，我有些煩躁，不過我倒是想看看清晨的太陽是什么樣，抬起頭，一輪紅日正高掛在天空上，白云悠悠，鳥兒掠過樹林，這幅畫面，美極了！我欣賞著美景，卻渾然不知自己正在悄然綻放。這時，來了一個可愛的小女孩，她指著我朝遠處大喊：“媽媽媽媽！這朵花好漂亮！”花？我開始仔細觀察自己，果真，一片片粉紅又夾雜著些許淡黃的花瓣纏繞著我的頭發，身上披著綠色的大衣……

　　還沒觀察完，一直肥嘟嘟的肉手把我和根部一分為二，那種鉆心又刺骨的痛簡直讓我生不如死，我忍著，可那只罪惡的小手又把連在我頭上的花瓣一片又一片地揪下來，花瓣，沒了，那個令我憎恨的小女孩把我扔到一邊，然后捧著我的花瓣朝天上撒去，小女孩在下面轉圈，開心的笑著，她的媽媽過來夸獎她就像一個美麗的小公主，可在我的心里面，她就像個邪惡的巫女，能讓我生不如死，能讓我變得非常難看……

　　我已經枯槁起來，在此，我看著那一地干癟的花瓣，呢喃了一句：“再見了，我的朋友……”

　　清晨，微風襲來，吹起了我那已經干得不能再干了的花瓣，我，滴下了一滴淚，淚水夾雜著我的情，心，好累……

六年級作文篇6

　　如果我是一棵小樹，那么是父母的汗水澆灌了我，知識的養分壯實了我，友誼的陽光溫暖了我，老師教誨的雨露洗滌了我，生活的狂風磨練了我……按理說，我應該長得很“好”的，可我總覺得自己有點“歪”，為什么呢?這也正是我納悶的。

　　首先，我從小就不喜歡穿裙子，媽媽總說：“你看你，哪有個女孩樣?那有女孩不穿裙子的?”然后，從小我就是個“破壞大王”，不到一歲時，媽媽把我放在一個大澡盆里，忙她自己的事去了，結果我就把澡盆旁邊的一盆還沒開花的馬蹄蓮的葉子一片、一片地全給拔光了;兩歲那年，我學爸爸澆花，結果誤把汽油當成水澆在花上了，花全死了;三歲那年，剛認識剪刀的我用剪刀把窗簾見了好幾道口子;四歲那年，把鹽當成洗衣粉撒到要洗的衣服上;六歲那年，看見梳子受潮變彎的我，沒多想，“叭”的一下就把梳子掰斷了;七歲那年，放學回家的我因為想把關在衛生間里的小狗放出來，而衛生間的門壞了打不開，情急之下的我奮不顧身的撞向衛生間的門，結果門上的玻璃破了，自己也差點受傷了……面對這些“壯舉”，爸爸媽媽總是無奈的搖搖頭，而我則會振振有詞地說：“愛迪生說過，發明創造來源于破壞。”盡管我到現在還沒有什么發明創造。

　　我還很“壞”，經常打架，我曾經把李傲寒的鼻子打出血了，也曾經和丁冬打架時，把它帽子上的扣子拽掉了，還曾經掰壞過王壯壯的杯子，甚至把周智洋的杯子扔進了垃圾桶，為此我還榮獲了我們班上“四大天王之一”的光榮稱號。

　　并且，女孩子會玩的跳皮筋、踢毽子、編手鏈……這些東西我一樣都不會，但我卻酷愛打乒乓球，也許你會認為我看起來像個假小子，其實也不全是，因為我有一頭長長的又黑又密的頭發，你也許很奇怪，我為什么會喜歡留長發，沒有原因，我就是喜歡，盡管媽媽老說我：“我說你怎么那么笨，原來供應大腦的營養全到頭發上了!”所以，我充其量也就是個“半假小子。”

　　怎么樣?我是不是和“好學生”的標準相差太遠呢?唉，沒法兒，誰讓我是個“半假小子”呢?

六年級作文篇7

　　我家有兩只小烏龜，，說它們小，它們可真夠小的，還沒有杯蓋那么大。買回來的時候，它們是那么的活潑，小爪子在塑料袋里不停地抓著，不停地往上爬。那樣子，真令人愛憐。

　　我喜歡跟他們玩捉迷藏。每一次，它們總是被我發現，可有一次就不一樣了，一連三天都沒有它們的蹤跡，這下可急壞了我，立馬全家總動員，搜尋它們，才終于在暖氣縫里找到了它們。

　　轉眼已是春天，我家的小烏龜還是不肯吃食，沒辦法，我只得強制喂它。我切了五分之一大小的魚腸，再把它切成細丁，用兩根手指輕輕地捏著烏龜的脖子，另一只手拿一根牙簽，使勁掰它堅硬的嘴，費了九牛二虎之力，才讓它的嘴稍稍掰開了個縫兒，我順著縫隙向里看去，它的喉管很長，還有一個又短又小的葫蘆形舌頭正在上下翻動，我趁此機會，爭分奪秒，把一塊肉放到它嘴里，然后靜靜觀察，才發現它正在費力地挪動，一會兒就無影無蹤。另一只嚇得瑟瑟發抖，頭都不敢伸出來，好不容易給它們倆喂了食。漸漸地，其中一只的胃口越來越大，顯然，魚腸很受它們的歡迎，因此，它長得壯多了，我叫它“肉丁。”而另一只卻截然不同，所以，我叫它“豆丁。”

　　“肉丁”太活潑了，可“豆丁”卻太安靜了。每天中午，我都會把它們放到陽臺上曬太陽。我看著“肉丁，”因為你一不注意，它就爬沒影了。而“豆丁”卻不用擔心，因為只要它找好一個地方就絕對不會再動。咦？“肉丁”跑哪去了？我低頭一看，“肉丁”正在拱我擋住暖氣縫的布塊。沒辦法，我只好把它放到窗框上，可它還是不停地爬，四只鋒利的小爪子把窗框摩擦的“沙沙”地響。突然，一聲“啪”響起，我立馬奔過去看，原來是“肉丁”從窗框上掉下來，四只小爪子卻還不停地抓爬，我現在才對“四腳朝天”有了更深的了解。我把它翻過來，它又向那爬去，真是鍥而不舍啊，我嘖嘖地稱贊道。

　　雖然“豆丁”不喜歡運動，但它也比從前長胖了一圈，而天性好動的“肉丁”卻長胖了兩圈，它們的蓋變得更綠了，而指甲也變得更加的鋒利了。

　　我喜歡我的“雙丁”烏龜。