六年級作文集合九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
每個人都有偉大而又遙遠的理想，當然，我也有，我想成為一位平凡的老師，就那么簡單。
老師是一個平凡的職業，但是我看見老師們在課上盡情奔放，向同學們傾訴心中的想法時，那瀟灑的樣子，感覺可真好，還有，如果課上得好，看著同學們專注的樣子，心里會暗暗開心，認為辛苦沒有白費。我突然發現老師已成為了我憧憬的職業，如果有一天，我成了同學們心中的好老師，有奪得一張張快樂的笑臉時，我也會露出快樂的笑臉，覺得每一天都很精彩。
老師就是那種捧著一顆心來，不帶半根草去的人，那是師德的靈魂，要為同學們付出了許多，并改變許多，為了夢想，我需要學習很多。
談遷為了寫<國榷>，翻山越嶺，到處記錄，采訪，寫好了<國榷>后，卻被小偷當成財寶偷走了，談遷從此什么也不做，寢食難安，人們以為他再也站不起來了，但他們錯了，談遷又站起來，繼續寫<國榷>，最后，寫成了名傳千古的大作。
談遷堅定的信念，我該學習。
有一塊堅硬的石頭，卻因為每日每月每年被水滴砸，出現了一個大洞，但水滴仍然在滴，砸在石頭上，不慌不忙，井然有序。
水滴這堅持不懈的精神，我該學習。
要給別人一杯茶，自己要有一桶水，我要掌握更多的知識，才能像老師那樣教給別人基礎的道路。
六年級作文 篇2
懂你，是一個無知又成熟的人；懂你，是一個堅強自立的人；懂你，是一個有抱負的人。——題記。
你總說我不懂你，不懂你對我的好，不懂你對我的愛，不懂你對我的心。可是我有懂你，懂你是朋友中對我最好，最愛我的那一個。
每夜晚上睡不著時，咱倆總會聊起天來，說說彼此的心里話。我們總會談起彼此心中最好的好朋友是誰，你會說是我，我會說是另一個人。記得嗎，有一次，全寢室的人都睡著了，但唯獨咱倆還在說話。我們又談到了這個話題，你說我真的很沒心，很冷血。你說我不應該只停留到某一個記憶中而不離開。你又一次問我，誰是我最好的朋友。我又一次回答了是別人，不是你。你對我說，你真的對我沒希望了。你說，不論在什么時候，只要交到了一個新的知心朋友，那個人就是你的朋友。你怪我沒有把你當成最好的朋友，我只能無奈。那一夜，你睡的很香。而我是哭著入夢。
我懂你，遠遠超過了你懂我的地步，因為在心里你已經是我的最好最好的朋友了。
我懂你，知道你有抱負，你要成為一個王者。你說你不想要別人看不起你。因為你家里只有你這一個孩子，你要好好學習，讓別人永遠都抬頭看你家，你要將那些看不起你的人踩在腳下。每次聽完你說的話后，我都覺得你身上的擔子好重，為什么要管那么多，只要自己和家人幸福不就行了嗎。你總是想著別人，卻從沒想過你承受得住嗎。
每次考試成績下來后，你總要看一下全班第一是誰，你總是懊惱，懊惱為什么總是差那么一點。你每次都在我面前說，你很難過，為什么超不過第一名。那時，我對你真的很無語，為什么要超過他。你每次都鄙視我，你說你不想被別人壓在腳下。當哪一科我比你高時，但我考的不算太高，我會說考的真垃圾。你總是會說出“那我的呢”。我懂你，懂你的自尊心太強。
我懂你，心里總是有那么多的秘密；懂你，心里的想法；懂你，肩上的擔子。懂你的我，希望你能夠幸福一點。
六年級作文 篇3
我的外公已經不年輕了。他長得非常瘦弱，瘦瘦的臉，瘦瘦的手，就連身子骨也瘦瘦的。他在山上開墾了好大一塊土地，每天天沒亮就上山種田、種瓜、種水果，還要很晚才能回來和我們一起吃飯，我看在眼里，痛在心上，可外公就是這么倔，不管自己的歲數有多大，一定要工作，不能閑著。
外公和我們離得很遠。每次我們都要放假才能去看望他和外婆，還有我們的親戚。而且要去看望他們，還要坐好久的汽車，再坐上五、六個小時的火車，最后還要乘上面包車，坐一、二個小時，走上幾十米路，才能到達外公家。
外公家也很破舊。幾塊很大的爛石頭鋪在下面就是地板，碎碎的瓦片鋪在木樁上就是屋頂，下雨了，也只能看著壞壞的瓦片滴下的雨點干瞪眼，時而修修，過幾天就壞了。破舊的墻壁，似乎稻草也有一份功勞，走不了幾步路，就可以看到幾根稻草從墻里鉆了出來。就連窗戶和桌子，也破爛不堪。門就不用說了，只要“吱呀”一聲，就開了。
雖然外婆養了幾只雞呀、鴨呀、鵝呀，可他們自己都舍不得吃。但每當我們來，就笑嘻嘻地殺下一只最肥的雞或者鴨或者鵝，煮好讓我們自個兒吃，他們只在一旁看著我們，一聽到我們說：“好香好香！”他們就特別的高興。可每當他們高興，我心里就特別傷心：為什么外公外婆辛辛苦苦養了這么個補的東西，他們一點兒也不嘗嘗呢？
外公也特別特別的疼我和媽媽。如果只有媽媽到外公家，而我沒去，那他就會拿出一個里面有100或200元的紅包讓媽媽寄給我，說是要讓我好好讀書，用這些錢去買些好吃好玩的東西，或者好看的書和有用的本子，還希望我能快快長大，成績名列前茅，為祖國做貢獻。如果知道我們下次要去外公家，還會買一大堆的玩具給我，而且我要什么他幾乎都能滿足我。外公這么關心我，我真的非常感動，覺得他就是一個神圣的神靈，無微不至地關心我。我想對外公說：“外公，我愛您！您別再為我操心了，我發誓，我一定要好好學習，不辜負您的期望！
六年級作文 篇4
母愛是無私的、溫暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的、難忘的。
考試前一天，下午放學后，我和伙伴們在安居小區捉迷藏和玩耍。當時，樓前馬路上停著一排水泥管，幾個伙伴在推著滾著管子玩兒，不料水泥管一滾動正好壓住了我的腳，鮮血滲透了旅游鞋面。伙伴們急忙為上來，攙扶著把我送回了家，并且把我抬到了樓上的家。
脫掉了我的鞋，看到了鮮血染紅了襪子的一大半，右腳的大拇指指甲被擠的快掉了，血流不止。我被嚇呆了，六神無主，不知道該怎么辦。他們急忙給我媽媽大電話，就連平時膽小見了血就哭的伙伴也幫忙洗襪子，有的伙伴幫忙清理被血污染的地面，他們不停地安慰我……看著小伙伴們為我忙前忙后，我熱淚盈眶，仿佛忘記了疼痛。需要幫忙的時候，這么多伙伴們圍在我的身邊，我心里充滿了感激。
媽媽回來了，急忙把我送到了醫院。
伙伴們陪我縫完了針才離開。他們在我的身邊不斷地安慰我，鼓勵我，縫針時我咬緊牙關沒有哭出來。
第二天，爸爸背著我到四樓參加考試，許多同學關心地問我腳疼不疼，縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷，有的主動把自己的學習用品借給我。由于我的腳包扎著，不能穿鞋子，有的把棉墊子墊在了我的腳下，怕我的腳受涼。我感動地不知道說什么好，一股股暖流流過我的心田，被友愛包圍著，我多么幸福！
考試完后，他們來到我家看望我，有的帶來了好吃的，有的帶來了小禮物，有的帶來了寒假作業，陪著我一起溫習功課，他們怕我孤單，怕我寂寞。
這樣純真的友誼，送來了多少幸福，送來了多少甜蜜，送來了多少快樂！我將永遠記在心間，永遠不會忘懷！
六年級作文 篇5
今天是星期六，也是我上奧數興趣班的日子。早上一起床，我就無精打采的，因為上周進行了期中考試，今天要公布考試成績了。上次的考試太難了，而且正趕上我生病，我有好些題都不會做，真不知道會考多少分，爸爸媽媽知道了，肯定會批評我的。想到這些，我的心里就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好，還下著雨，我更感到難受了。
到了教師，奧數老師抱著一疊卷子走了進來。接著，她就一個一個地發著試卷。輪到我了，我慢吞吞地走上講臺，拿上我的卷子，偷偷撇了一眼上面的分數。啊？！只有49分！我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來考得最差的一次。怎么會只有這么一點分數呢？我感到血液仿佛都不流動了，眼淚頓時就止不住地流了下來。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷，可是我一句話也沒有聽進去，完全沉浸在自己的痛苦之中了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們都飛快地收拾書包，走出教室。我坐在座位上，慢慢地收拾著，心想，見到媽媽之后，怎么跟她說呢？媽媽會不會罵我呢？
過了一會，同學們都走光了，我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著。來接孩子的家長也快走光了，教學樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見我，就飛快地跑了過來。她一只手幫我打著傘，一只手摟住我的肩膀，笑嘻嘻地問：“寶寶考了多少分啊？”我半天不說話，最后才哭著說：“媽媽，我不想學奧數了。”“啊？!”媽媽吃了一驚，“是不是考試考砸了？”我難過地點點頭。媽媽并沒有責怪我，反而安慰我說：“沒關系，不就一次沒考好么，一次考試的成績并不說明什么問題，下次我們努力學習，一定會取得好成績的。”
“可是，媽媽，我就是不想學奧數了。”我還是堅持說道。
“孩子，你可不能因為一次的考試失敗就放棄啊！你還記得咱們家養的那只烏龜吧，它為了從盆里爬出來，摔了一次，爬起來，再爬；又摔了一次，再爬起來；不知道一共摔了多少次，哪怕摔得四腳朝天，它也不放棄，繼續努力地爬著，從來沒有退縮過。烏龜都能做到勇敢地面對困難，你怎么能因為一次小小的失敗就退縮呢？”
我不說話了，心里想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊，難道我還沒有一只烏龜堅強么？
媽媽看我不說話了，又繼續勸我說：“一次失敗并不可怕，但是你如果因為一次的失敗，就再也不敢面對困難了，那你就徹底失敗了。不就是一次奧數沒考好么，有什么大不了的，要知道‘困難像彈簧，你弱它就強’。一次沒考好，沒關系，我們認真學習，下次一定考好，就是下次沒考好，也沒關系。你們語文課文里不是學過《第八次》嗎？布魯斯王子失敗了八次，才取得了成功的。你才失敗了一次，就不敢再和困難斗爭了？”
啊！是啊，我只不過才失敗了一次，一次小小的考試失敗，就把我打倒了么？“媽媽，我一定要再堅持下去，一次沒考好，有什么好灰心的，我好好學習，下次一定會考好的。”
“對了！”媽媽高興地說，“我們這次奧數沒考好的原因，就是因為你平時不記公式。數學公式一定要牢記的，你沒有記住，題目當然就做不出來了。以后我們每學一個公式就把它記得牢牢的，一看到這種類型的題，就知道用什么方法來解了，還怕考試考不了好成績么？”
“嗯，媽媽，我知道了。以后，老師每講一個公式，我就把它記住，然后多做一些練習。我就不相信我考不了好成績。”
“好！我們一起努力！”
“哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我感覺心里暖洋洋的，渾身充滿了力量。
六年級作文 篇6
"丁零零"上課了，郭老師邁著穩健的步伐走進教室，她對我們微微一笑，說:"你們喜歡畫畫嗎?畫畫要用什么來畫呢?" 同學們異口同聲地回答:"喜歡，畫畫當然要用筆了。""那你們會咬一幅畫嗎?"郭老師問，同學們叫了起來，說:"怎么能咬畫呢?"
我們見郭老師拿出一塊餅干，"卡嚓卡嚓"在餅干上咬出了一個半圓形的缺口，又小心翼翼地東咬了咬，西咬了咬，餅干變成了一件可愛的T恤。同學們不禁呵呵笑了起來，有一個嘴快的同學說:"象三角褲頭!"郭老師也呵呵地笑了起來。
"下面你們也來試一試。"郭老師發給每人兩片餅干，我一邊在腦中構好了圖，一邊看看周圍的同學，只見胡悅祥一手托著腮幫，一手拿著餅干比畫著什么;崔巖呢，正在那兒犯著愁呢;趙小葉干脆把餅干放在桌上，雙手拖著腮幫，眼睛直勾勾地呆呆地望著教室上空。。。。。。。
這時，我拿起餅干"咔嚓咔嚓"地東咬咬，西咬咬，上咬咬，下咬咬。不一會，一條活潑的小魚出現在我的面前，霎時，感覺自己就象在大河里和無數條小魚一起歡快地暢游呢！
郭老師拿起了我們的作品，有活潑的.小魚，有高空跳躍的海豚。。。。。。。。
這節課我不但知道要怎么咬畫，還學會了怎樣寫作文，沒想到餅干還能咬出這么美妙的畫，真是一節妙趣橫生的課！！
六年級作文 篇7
我是一條人見人愛、清澈見底的小河。我沒有大海廣闊的胸懷，我也沒有長江奔騰的氣勢，但是我有平凡幸福的生活。
柳樹姐姐在我身旁梳理著她那長長的頭發，微風吹拂著柳樹它的幾根頭發碰碰我，小鳥在蔚藍的天空嘰嘰喳喳的叫，小魚自由自在的在我清澈見底的水里嬉戲，放牛娃放牛回去的時候經常把牛拴在我身邊，便迫不及待的跳進水里洗掉一身的疲勞，白云也時不時地把我當成一面鏡子照著她美麗的影子。
有一天，我正在休息突然一陣惡臭和污濁黑流撲面而來，臭的我喘不上氣來。我本以為這只是一次偶發事件。可是從此卻一發不可收拾，臭氣、污水越來越來越多，我這里的水不清澈見底了。水都冒著白泡，人們還給我起了名字“泡沫泉”、“臭水溝”，從此人們一見到我就捂著鼻子匆匆離去，昔日的伙伴不見了原來喜歡我的小孩兒也不來了，小魚、小蝦也都走了。我欲哭無淚，遍體鱗傷。
我想起昔日的時光，我大聲地對人們說：“你們不光害了我，也會害了你們的子孫后代的”。
六年級作文 篇8
因為有我，所以家中才是笑語連連；因為有我，家里才是說教聲不斷；因為有我，家里才是趣事連篇；因為有我……
一提起那件事媽媽就忍俊不禁：那天，媽媽出去買菜，我便偷偷的走進媽媽房間。咦？我在干什么呢？原來媽媽總說我丑，我就想：我真那么丑嗎？我一定要變美。于是我就制定了這個計劃。我集齊了所有化妝所要用的工具。首先我用小粉撲子在臉上撲粉，然后涂口紅、抹眼影、抹腮紅，最后就是眼睛那個部位了，我拿起眉筆對著鏡子左右比劃了一番才放心涂眉，之后我要描眼角了。“當當當當……”，大功告成了，周式牌美女完成，我站在鏡子面前左照右照簡直對自己的技藝佩服得五體投地。
我坐在床上等著媽媽回家，時間一分一秒的過去了，不知不覺中我已經睡了一會兒，等我睜開眼時媽媽正好回來，我一下跑過去。媽媽一見我就說：“哪個小丑跑到我們家里來了，哈哈！”我氣呼呼的說：“不好看嗎？本公主可是畫了很久的！”之后我又平靜下來安慰：沒事，沒事，新手初來乍到嘛，再說我和媽媽的審美觀不一樣，她差，我好。這樣一番自我安慰后心里舒服多了。倒是媽媽，一直笑個不停，還拍了一張照片發在了朋友圈里。
現在想起來自己也有點難為情呢。童年的趣事一件又一件的，似乎沒個完……
六年級作文 篇9
爺爺很喜歡看報紙，一有空便坐在家里“關心國家大事”，以至家里東一張西一張到處都是報紙。為此，爺爺沒少挨奶奶的“訓斥”，可他挨訓時總是乖乖的，挨訓后還是“我行我素”，如此日復一日，年復一年。
現在電腦運用越來越廣泛，上網看新聞十分方便，我就在想：我為什么不教爺爺上網呢？這樣爺爺奶奶的煩惱豈不都減輕了嗎？我也可以在爺爺面前當一回“小老師”，讓爺爺知道他寶貝孫子的厲害。
在我富有激情的“演說”下，固執的爺爺終于答應跟我學電腦上網。怎么教呢？爺爺從來沒摸過電腦，連電腦怎么開關都不知道，就先從開關機教起吧。我開始手把手地教爺爺開機、關機。可爺爺第二次開機時怎么也開不了，烏啦啦的叫我快去幫忙，我走近一看，簡直哭笑不得，無奈地說“爺爺，您連電源都沒插怎么開機呀？”爺爺不好意思的說“爺爺老了，腦子不靈光了！”
經過幾天訓練，爺爺初步記住了上網的基本方法。我便讓他獨立操作，畢竟是第一次上網，爺爺的動作極不協調，鼠標怎么也不聽使喚，有時手指一抖，把廣告當新聞點了，雙擊呢，更不協調了。我一本正經地告訴爺爺：“爺爺，你必須每天堅持上一會網，可以玩玩紙牌之類簡單的游戲，來增加手指的靈活性。”平時固執的爺爺這時就像小學生一樣連連答應：“好，好，好，我的小老師。”
從此，爺爺真的照做，每天都樂呵呵的上網看新聞，奶奶再也不因為報紙的事罵爺爺了，而我心里總有一點成就感。
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