【精選】六年級作文300字錦集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
到現(xiàn)在為止，教過我的老師不計其數(shù)，有和藹可親的申老師、樂于助人的祝老師、嚴肅認真的張老師，但我最好的老師還是我上幼兒園時關(guān)心同學(xué)的王老師。
那是上中班時，我很不安生，總喜歡跑跑跳跳，整天總是高高興興的，但是有一周周三時，老師讓小朋友們排隊回寢室睡覺，可是剛出了教室我們便向?qū)嬍冶既ィ[聲將要把樓震倒了。王老師跟在我們后面，一定要把我們送回寢室后再離開，我們在走廊上飛奔，后面有個小朋友推了我一下，我便摔倒了，當時我只穿了一條短褲，膝蓋正好磕在了地板磚的縫里了，鮮血直往外流，看到這鮮紅的血，我大哭起來，王老師聽到哭聲飛跑了過來，把我抱到寢室，讓我坐在椅子上，把我的腿放在她的腿上，從包里拿出隨身帶的云南白藥，把它噴到我的腿上，一邊噴，一邊輕輕給我吹著，一邊安慰我：“別害怕，不哭了，一會兒就好了。”抹過藥之后，老師把我抱到床上，一直拍著我，直到我睡著了她才離開了寢室。
現(xiàn)在每當我看到這個傷口，我便想到王老師給我抹藥時的情境，王老師是那么的好，是我心目中最好的老師了。
六年級作文300字 篇2
明年，是新的一年。也是我成為初中生的第一年，一定要有個大改變，愿望也一定要與眾不同！
因為最近我們班興起了一個活動——捐款，兒童幫兒童。這是我從來連聽都沒聽過的一個慈善活動。但老師給我們看完宣傳短片后，我對這活動感觸卻最為深。
一位生下來就有缺陷，遭到死亡之神如影隨形的罕見疾病兒童，前途一片渺茫，生命是灰暗的，但為什么新聞上有那么多罕見疾病學(xué)習許多才藝，在社會中發(fā)揚光大呢？原因很簡單，他們用過人的毅力想再他自己可能隨時逝去的短暫生命中，留下一些璀璨！
新年新希望，我期許自己——新一年的我，會像罕見疾病兒童一般，懂得運用毅力，渡過每個難關(guān)；也愿他們能擺脫病痛，成功戰(zhàn)勝病魔，擁有一個美好的人生！
六年級作文300字 篇3
＜假如給我三天光明＞這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事．我一口氣讀完了它，從中受到了很多教益．
書中先容了美國盲女學(xué)者海倫．凱勒的一生，她雙目失明，又失往了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過很多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲．
一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？假如海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人．然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的氣力，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地往獲得成功。
海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應(yīng)該向她學(xué)習。
六年級作文300字 篇4
秋天，一個充滿詩意的季節(jié)。杜牧的《山行》，張繼的《楓橋夜泊》都是經(jīng)典。
我來到梧桐樹下，撿起一片梧桐葉，只見這片葉子已經(jīng)枯黃了，上面還點綴著一些白色的小點。這片梧桐葉像一把小扇子，葉子的邊緣都彎了起來，像齒輪一樣，上面的葉脈清晰可見。我摸了摸它，感覺有些粗糙，有些地方還鼓起來，如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞，有一陣淡淡的清香。
這時，一陣微風吹來，我抬起頭，仰望著梧桐樹。只見樹葉搖擺著，沙沙作響，在陽光下格外耀眼。有幾片調(diào)皮的小樹葉掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中邁著輕盈的步伐，打著轉(zhuǎn)兒緩緩下落，奔向大地母親的懷抱，猶如翩翩起舞的彩蝶。
我三步并作兩步，捧住了那片樹葉，葉片泛著些許綠色，在陽光下閃著綠色的光芒。
秋天真美啊！我繼續(xù)向前走去，去收集秋天的心聲。
六年級作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時的學(xué)校以是環(huán)保，節(jié)約資源的高度智能化的學(xué)校。
當我走進學(xué)校里，就能聞到大自然的清香。花兒雖然不多，但它給學(xué)校添加了一些色彩。
當你看到學(xué)校周圍的樹木，便會大吃一驚：那有北方的果，南方的樹，西方的草，有生長在沙漠中的仙人掌，瓶子樹。還有多種花，玫瑰花，月季花，百合花……
真是品種齊全啊！學(xué)校把植物全重在這兒了，既讓我們有一個舒適的環(huán)境，又能美化空氣，真是一舉兩得。
在這樣的環(huán)境上方，空中飄浮著一所空中教學(xué)校，教學(xué)又變顏色，紅，綠兩種。紅色能在冬天把教室里變的暖暖的，綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節(jié)約資源，還是綠色校園。
在校園里我們的老師是有名望的教師，他們也是全國兒童的老師。
學(xué)校里還有專門的活動室，不要小看這一間活動室，它能根所完的空間而自由的變大，此如完乒乓球，羽毛球，網(wǎng)球，排球，足球等。
這是高度智能花的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，它還可以開發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的共同享受的學(xué)校。
我在學(xué)校參觀了一天了，我戀戀不舍的回到了家。
六年級作文300字 篇6
不管發(fā)生什么，事情本身并不會讓你產(chǎn)生負面情緒，人的所有情緒都產(chǎn)生于內(nèi)在的思維和理解方式。給你帶來壓力的，不是他的憤怒，而是你對他的憤怒的想法。你完全不必和生活中易怒的人糾纏。
——題記
在很多的時候，我們不管發(fā)生了什么，那些讓你產(chǎn)生情緒的并不是事情的本身，所有的情緒都是產(chǎn)生于自己內(nèi)心的思維和理解方式。
你說產(chǎn)生的那些壓力并不是他給你的憤怒，而是你對他的想法是憤怒的。所有的一切不過是你自己的想法，和其他人是無關(guān)的。所以在很多的時候，你完全不用跟那些易生氣，易憤怒的人糾纏。
所以，我們根本就沒有必要去產(chǎn)生那么多負面情緒，一切的負面情緒都應(yīng)我們自己，而且別人不過是個表面的'現(xiàn)象罷了，主要的一切不過是自己的內(nèi)心原因罷了。
不應(yīng)該產(chǎn)生那么多負面情緒，我們就應(yīng)該積極向上一些，把自己最好的情緒展現(xiàn)出來，把自己最好的動力展示出來。
六年級作文300字 篇7
我度過了20xx年的一個雙休日的假期，美好極了。
這一天我和我的家人一起去爬山，我們爬的是花果山。這山上的景色真美，令人陶醉！我們看見了許多美麗的風景和有歷史的建筑物。
我記得山上有水簾洞、三元宮、迎曙亭、阿育王塔、七十二洞、花果山石、大圣佛、八戒石、玉女峰、遙鎮(zhèn)洪流、玉皇閣、九龍橋、黒香小徑、猴苑、多寶佛塔等等。
期中我最喜歡的是"九龍橋〃。九龍橋是應(yīng)為山上有九條山澗像九條舞動著的龍，從四面八法匯集于橋下而得名。那時候百姓都相信龍是神，一些香客就在此橋小憩一刻，來沾一點龍的壽氣再來進山求佛保全家萬事平安因此九龍橋又叫萬壽橋。傳說花果山上原來有十條龍，九條龍在山里面住著，為了防止外族侵犯，便派了一條本事最大的禿龍到東面的山頭守衛(wèi)。現(xiàn)在山東莊還有禿龍山，那龍山上還有兩個對穿的山泉就是傳說中的龍耳。我們可以在橋上往南望，那遠處的村莊便是山東莊。九龍橋畔有一棵千年老銀杏，粗大的枝椏已經(jīng)擠進了橋身，橋上橋下布滿樹蔭，給游客提供了休息納涼的理想場所。
這是我度過最快樂的星期天！！！
六年級作文300字 篇8
我喜歡大自然的一切。我羨慕鳥兒的無憂無慮，喜歡花兒的美麗嬌艷，欣賞草兒的意志剛強，贊賞魚兒的自由自在。然而，我卻最喜歡星空的無限神秘。
當夜幕降臨，周圍的一切都顯得黯然無光，鳥兒不再飛翔，花兒收起臉龐，草兒模糊不清，魚兒進入夢香。大自然的一切的一切都在沉睡。這時，天上的小眼睛便出來值班。在這安靜的夜晚，它們默默地守護著這美好的大自然。
我坐在陽臺上，仰望著無比美麗的星空，頓時感到心曠神怡，因為星空給了我太多的幻想。
我幻想到：生活不是為了快樂嗎？那被繁重的作業(yè)壓倒，被沒完的嘮叨收服，這，難道就叫快樂嗎？我多想變成一顆小星星，哪怕很小，很小，小到不能被人們看到，不能發(fā)出耀眼的光芒。我會在天空中放聲歌唱，我會感到快樂，因為，我不用在擔心被作業(yè)和嘮叨壓倒，不用再感到悲哀仰望星空，使我想了很多很多。
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