【精華】六年級作文300字錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
在我的語文書上有一幅美麗生動的剪紙作品，它是這樣子的：一個帶著頭巾的長發女孩，穿著花衣裳在外面布滿牽牛花的蒙古包里的地攤上坐著，桌子上擺著一本漫畫書，也許是很搞笑吧，她的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑的無比開心，但是正當開心之時，她卻又看到了小燕子找不到家的情景，便不由自主地落下淚來。
看到這個情景，我不禁想起了自己看漫畫時的樣子：一個人呆在空曠的房間里，一個人坐在哪里看漫畫，當看到搞笑的情節時便哈哈大笑；當看到悲傷的情節時便痛哭流淚，每次看完后總想再看一遍，無論看多少遍都不曾厭倦…
剪紙，描繪了我們生活中的藝術，歡樂、悲傷、感人、憂慮、疑問……的故事，這些故事被剪成一幅幅生動的剪紙，平成了一個個么美麗的圖案。
瞧！這些美不勝收的剪紙，一把剪子一張紙，咔嚓咔嚓、就能創造出如此豐富的藝術品。這就是我們的——中國剪紙！
六年級作文300字 篇2
“長大后我就成了你，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起是別人，奉獻的是自己。”一曲《長大后我就成了你》道出了老師辛苦和偉大，也唱出了我們對老師的崇敬與感謝。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是博浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
你不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，譜寫迷人的樂章；你不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
老師啊！我怎能把你忘記！
在每個人的求知路上，總被這樣一雙眼睛默默注視，殷殷期盼；總有這樣一雙手為你扶持，為你鼓掌。有這樣一個人，雖不是父母卻情如至親，這就是老師。他（她）們如同一位位接力手，手手相傳，把我們送往成功的終點！
長大后我就成了你……
六年級作文300字 篇3
我有一個非常要好的小伙伴，他名叫澤衡。澤衡的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
澤衡他這個人有一個愛好，那就是看書。在他的書櫥里有數不盡的書，都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書，他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因為這樣，澤衡的同學還給他起了個綽號，叫“書呆子”。他的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。
澤衡所得這個外號還因為他有時看書會看得“走火入魔”。記得上次，老師講課講得滔滔不絕時，全班同學都在認認真真地聽課時，有一個同學——澤衡目不轉睛地看著桌子下面的書。老師發現了，叫他站起來，他好像沒有聽到似的，一點反應也沒有。最后老師拍了拍他的桌子，他才知道老師在叫他。
沒辦法，我的小伙伴澤衡就是這樣的“書呆子”。
六年級作文300字 篇4
我的心愿是當作家。
我還算出身在學問分子之家，小時分家人望女成鳳，給我買了一本關于諾貝取得者如何斗爭的書籍。我倒只對后面的附頁感興味，上面寫了各國歷年取得諾貝爾獎的人數，中國后面只跟了幾個名字，這是我不由瞇細了眼，這倒不是由于人數少，而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。
幾年過去了，我照舊記著這件事。每天，當我作業寫完了，翻開電視看到抗日戰爭片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態度嗎？而在播放新聞時，在對一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇于抗爭，做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。
從那時，我喜歡寫作；從那時，當作家成了我的愿望。
我要讓國人明白，我們中國的位置不應只至如此，中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力斗爭，便能到達。我要讓我的筆使國人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續。
我置信經過努力，我一定能成為作家。
六年級作文300字 篇5
今天是元宵節，媽媽建議大家一起去公園玩。我大口大口地吃完飯，就迫不及待地跟著爸爸媽媽去紅梅公園了。
來到公園門口，只看見游人如織，人山人海，熱鬧非凡。我們隨著人流到公園里玩。我看見樹上掛著許許多多的燈籠，給公園增加了許多節日的氣氛。遠處，傳來了歡快的聲音，我們順著歌聲走過去看，咦，河里怎么亮了?原來是游客在放河燈，這樣可以祝大家平平安安。河燈遠看像一顆顆小星星，近看就像一群穿著荷葉裙子的小姑娘在翩翩起舞，真是好看啊!這時，公園的上空升起了五顏六色的煙火，一個個煙火帶著紅紅的火星，竄上了天空。幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵，它們的形狀和顏色各不相同。五顏六色的滿天星、金黃色的蒲公英、紫色的牽牛花、火紅的玫瑰花、粉紅的月季、銀色的百合——絢麗多彩。它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在黑乎乎的夜空中。大家都陶醉在這五彩繽紛的世界里。
時間不早了，爸媽叫我早點回家。我依依不舍地往公園大門走去。今天真開心，明年我還要來這里看煙火!
六年級作文300字 篇6
經過暑假的修建，我們的新校園變得更美了下面就讓我帶你去欣賞下吧。
一進校園，首先映入你眼簾的是一棟棟教學樓和辦公樓，雪白的外墻上加上橘黃色線條的裝飾顯得更美麗了。校園廣場上有兩個花壇，中心花壇是圓形的，里面開滿了月季花，另一個花壇內的菊花開放了。有紅的、黃的、白的，真是美麗極了。
來到一年級門前，那方形的草坪上有幾棵桂花樹。每到秋天，桂花就開出多多迷人的'花色小花了，很香，不說香飄十里，至少校園的每一個角落都能聞到。一年級同學坐在教室里上課可享受了。
走進三香園，你會看到我校的三香--臘梅、湖石、天竹。夏天，三香園內樹木蔥綠，一座假山加上掩映在里面。假山可是同學們的樂園，飯后很多同學都到三香園去爬山玩。冬天，三香園又是一番景象。蔥綠的樹木變得光禿禿的了，只有那翠竹還是綠綠的。不過，臘梅花這時悄悄開放了，散發出淡淡的清香。
在這么美麗的校園里讀書、上學，真是幸福啊。我們一定要好好學習、天天向上，為校園增光添彩。
六年級作文300字 篇7
斑點狗是一種很可愛的狗狗，像牛奶一樣潔白干凈的皮毛蓬松、柔軟、光滑、細膩，上面非常巧妙地點綴著許許多多的漆黑如墨的小斑點，構成一幅完美的畫面，黑溜溜的小眼睛轉來轉去，閃著靈動活潑的光，還有一對耳朵，雖然總是耷拉著，但卻在時不時的悉聽著世界萬物的聲音，尾巴搖得好似一朵美麗的花兒一樣，讓人看見了就忍不住心生歡喜與疼愛。
斑點狗的叫聲很洪亮。“汪汪汪！汪汪汪！”有時急促響亮，就像有什么急事，和吹響沖鋒號似的：“汪——汪汪——汪汪汪——”有時又綿緩細長，不緊不慢，好似在吟誦一篇贊美詩般。
斑點狗是狗，也遺傳了狗的特性：忠誠。總是不離不棄地跟在你身后，如果你發了脾氣，把脾氣撒在它的身上，它也不會不理你，只會一直眨巴著那一雙無辜的黑眼睛，依然跟在你的身后，每次出門，它都想和你出去，即使你沒有帶它出去，但你回來時，它也一點不會生悶氣，只會高興地撒歡著撲進你的懷里。
聽完我的話，你是不是也心癢癢了，想要養一只可愛的小小斑點狗呢？但你切記，養寵物一定要三思而行，養了它就一養到底，狗的生命，比我們短暫多了，可能對你來說，狗只是你的一部分，但是，對于狗狗來說，它是你的全部啊！
六年級作文300字 篇8
“喲，今天天氣不錯啊。”白白突然出現在我后面，差點兒把我嚇得跌落陽臺。我有驚無險地拍拍胸脯，沒好氣的說道：“你怎么來了？”
白白陰陰一笑，“下了這么多天雨，某人心情肯定不好；現在又成晴天了。我來看看，不行嗎？”我佯裝怒瞪著白白，揮揮小拳頭，毫不示弱道，“我看你是欠打了。”威脅的話語卻沒有任何震懾力。“噗嗤。”白白忍不住一笑，“你個傻孩子。”她笑罵道。
“來，跟我學，要這樣，懂不！”白白給我做著示范，雙眼怒睜，虎口微張，而且還有力的揮舞著拳頭。”好帥！“我癡迷的看著她，她從小學跆拳道，知道怎樣有力量。其實，這些朋友里我最討厭最喜歡的就是她。
老實說，我很羨慕白白。看過《逆襲之星途閃耀》嗎？白白就像里面開頭出現的的殺馬特少女葉巧。她時而活潑，時而像一只暴躁的小辣椒。她的衣服也如同葉巧，完全不像學生。如果學校沒有規章制度，她估計就要穿這身衣服去上學了。
白白，明天就是你生日了。祝你生日快樂。可你一定快樂不起來，畢竟后天就開學了……
六年級作文300字 篇9
大自然給了我們許多啟示，這不，今天知道了狗為什么不會跑丟。
這一天早上，我帶著小狗“豆豆”去散步。在路上，我不時地發現它走走停停，在路邊撒上幾泡尿。在過馬路時，汽車的喇叭聲把“豆豆”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上，心想：要是“豆豆”能自己跑回來就好了。突然，聽見了幾聲熟悉的狗叫聲，我欣喜地從床上蹦了起來，奔了出去一看，果然是“豆豆”。它在朝我直叫，好象再說，我自己回來了。晚上，我纏著媽媽問：“媽媽，為什么小狗不會跑丟呢？為什么自己能回家呢？”媽媽說：“你要《十萬個為什么》有啥用，自己查去。”我回到房間里，查了查《十萬個為什么》，啊，原來狗尿的氣味不一樣，小狗在路邊撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的話，聞一聞自己的氣味，就能順著氣味回到家里。
通過這次觀察，我知道了：做什么都要認真觀察，善于分析，就一定可以成功。
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