六年級年的作文

時間：2021-03-22 11:23:29 六年級作文我要投稿

六年級年的作文八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文八篇

六年級年的作文篇1

　　我的家鄉在洪瀨，那里有數不勝數的美麗景致，而令我記憶最深刻的，是洪瀨東溪四季如畫的美景。

　　當春姑娘踩著繡花鞋走來時，東溪美如畫卷。一排排高大茁壯的柳樹英姿颯爽地屹立在岸邊，柳條隨風扭動，婀娜的身姿、柔軟的腰肢使得四周也跟著生機勃勃起來。看，那嫩綠的芽兒正努力地探出頭來，欣賞著大千世界；花朵們爭先恐后低綻放開來，迫不及待地想要展示自己那五顏六色的裙裾；小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，為這萬紫千紅的季節增添一首歡快的樂曲。

　　夏弟弟急不可待低跑過來，鋪展開一片熾熱的陽光，照射得人睜不開眼。可是，當調皮的夏弟弟心情不好的時候，變臉好比翻書，轉眼間，東溪上方晴朗的天空烏云密布，隨即，一場傾盆大雨瓢潑而下。

　　秋姐姐款款跟在夏弟弟身后，隨身攜帶著一籃籃新鮮的水果，擺放得東溪兩岸滿滿當當。咬一口下去，水果的香氣頓時溢滿了你的小嘴，果汁就在你的嘴里蔓延開來。枯黃的葉子撒落在地上，讓人們仿佛走進了一個金黃的世界。

　　當冬妹妹裹著厚重的小棉襖三步一停兩步一歇踏進東溪時，東溪沉沉進入了夢鄉。日漸消瘦的溪水靜靜地流淌著，寒冷的風把樹葉吹得嘩嘩響，顯得天地更加的靜悄悄。

　　家鄉的溪邊啊，你是多么美麗又多么可愛，我愛你隨時變換著不同的畫卷鋪展在我的面前，更愛你不知不覺間就把美麗和生機勃勃蔓延進了我的心間。

六年級年的作文篇2

　　“在碧波蕩漾的渤海岸旁，有一個神奇的地方，清晨披著繽紛彩霞，傍晚映著七彩夕陽。大海掀起洶涌的波濤，黃河留下最后的淺唱……”

　　這個神奇的地方，就是我的家鄉——東營。東營是個美麗的寶藏，它深深影響著我，熏陶著我。

　　黃河入海口是我家鄉最壯觀的景象。黃河從東營市中部入海，在不同的時間和空間，可以看到“黃龍入海”“長河日出”“河海交匯”等黃河入海景觀。我為這片生我養我的土地自豪。作為一個東營人，我也去了黃河入海口的地點——墾利縣，進一步體會東營美。

　　看！黃色的河水匯入蔚藍的大海時，河水受門沙和海水頂托，高高躍起，波濤洶涌澎湃，形成著名的“黃龍入海”，令人振奮不已。尤其是當黃藍相交時所形成的那一條“分界線”，更是把黃河入海的氣勢描繪了出來。起風時的景更令人嘆服，風從水面上刮過，形式道道波浪，由近而遠，由近而遠……，喧鬧著向大海奔去，令人不禁想起曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的感慨。聽一位同來觀海的阿姨說：傍晚的景更好看，水面被落日的余暉照射，顯得寧靜至極，宏偉至極，使人有一種想永遠佇立觀望的心愿。我聽著，腦海中便不覺浮現出那樣的一副情景，竟久久難以自拔……

　　我家鄉的濕地也是舉世聞名的。黃河三角洲濕地是世界上暖溫帶保存最完整、做年輕的濕地生態系統，時也是世界上土地面積增長最快、國內最大的新生濕地。這里的鳥類有298種，其中，有國家一級重點保護鳥類丹頂鶴、東方白鸛等10種，有國家二級保護鳥類大天鵝、灰鶴等49種，就連世界珍惜瀕危鳥類——黑嘴鷗也在這里棲息繁衍。每年春、秋候鳥遷徙季節，數百萬只鳥類在這里捕食、棲息、翱翔，使“黃河三角洲濕地”成為東北亞內陸和環西太平洋鳥類遷徙重要的中轉站、越冬棲息地和繁殖地，被譽為“鳥類的國際機場”。我也見過“三角洲濕地”的一些鳥類，譬如丹頂鶴、夜鷺、大鴇等，看到它們在我的家鄉生活得如此快活、如此自由，我也在心中替它們高興，更為東營而自豪。為我是一個東營人而自豪。

　　走在家鄉的每一條路上，新鮮的空氣會讓你感到愉快輕松；溫和的天氣會使你覺得柔和舒適；晴朗的日光會叫你感到舒服自然。所有的一切，都蘊藏著大自然的風采。東營人亦是如此，他們已經與自然相融，和自然一樣親切和藹。倘若你到東營游玩，便會發現每一個東營人的臉上都滿是笑容，滿是飽含著歡迎的笑容，每一個東營人都會為自己的家鄉自豪，也會努力讓家鄉為自己而自豪。

　　記得我曾有一次走在路上，看到家鄉的人在為一位遠道而來的游客介紹東營的著名景色及地點，讓他更好的了解東營。待游客走后，我便快步走過去，問那位家鄉人：“那名游客有導游帶隊介紹，為什么你還要再給他介紹呢？這樣不覺得浪費了自己的時間嗎？”

　　那位家鄉人笑了，說到：“我怕導游介紹的不全面，沒法說到他們的心里，讓他們永遠記住東營，就又跟他說了點兒我親眼見過的景，畢竟是為了家鄉，這算什么浪費時間？而且幫助他人，本身就是我們應做的呀！”

　　我永遠記住了那位家鄉人的話，他說的對，我們為家鄉而自豪，更應通過我們的行為，為家鄉爭光，讓家鄉也為我們自豪！

　　東營，我美麗的家鄉，她的寶貝舉不勝舉。歡迎您來觀光哦！

六年級年的作文篇3

　　我是一滴平凡的水，住在房檐上，幾乎每天都能被強烈的陽光照射。我十分孤單，因為房檐上只剩我一滴水，在漫漫長夜里，只有孤獨相伴，我一直隱忍著。直到有一天，我決定一個人前往我夢寐以求的大海，和我的同伴在一起，幫我消除孤單。于是，我帶好裝備，踏上了尋找大海的征程。

　　我一邊尋找著，一邊欣賞途中的風景。天空中，白云朵朵，把蔚藍的天空點綴的格外美麗，一群大雁排成人字形從南方飛回來，它們成群結隊，紀律嚴明，與我孤身一人形成鮮明的對比。我越想越傷心，于是，我發誓一定要找到我的同伴。黑夜降臨，我停下了腳步，感覺有什么東西在我身邊，我不安地站在原地，忽然看到一放過你呢？你還是乖乖地讓我喝了吧！說著，它步步緊逼，嚇得我連連后退，突然我靈機一動，強裝笑臉說：親雙綠色的眼睛，它慢慢地靠近我，近了才發現，原來它是一只貓，嘴里好像剛吃過什么東西，它可憐兮兮地對我說：我好渴呀！你能讓我喝了你嗎？說著，它那雙狡猾的眼睛開始不停地打量著我，我怯怯地說：不行，我還要找我的同伴，我還不能被喝掉！那只貓好像被激怒了，它生氣地說：這里沒有水源，找到現在才發現你一滴水，我怎么會愛的貓先生，不如你把我放了吧！等我找到同伴，一起讓你喝，反正我這一小滴水也不夠你享用呀，好嗎？貓遲疑了一下，竟然答應了：好，我相信你一次。我長吁一口氣，不禁暗自竊喜，趁機逃之夭夭。

　　到了安全的地方，心想：還是保命要緊，不能自戀了，經過這一折騰，累壞了，現在，終于可以美美地睡一覺了。

　　清晨，明媚的陽光灑在我身上，暖暖的，好舒服！一陣清脆的鳥鳴把我喚醒了，我先伸伸懶腰，揉揉惺忪的雙眼，然后，繼續踏上尋找大海的路。

　　我一邊走一邊唱，天上的小鳥熱情地跟我打招呼：你好，你要去哪里呀？我開心地說：去尋找家的方向！祝你好運！小鳥說完，嘰嘰喳喳地飛走了。我整理好心情，繼續出發，一路上，我遇到了許多動物，結交了很多朋友，還得到了許多真摯的祝福不知走了多少個日日夜夜，我終于到達了我期盼已久的家——大海。

　　我歡叫著，飛奔而去，一下子跳到大海的懷抱，那懷抱是那么寬闊，那么舒適，令人陶醉！經過幾天的辛苦尋找，我終于找到了我的家——大海。那天，我睡得格外舒服，夢中還和小伙伴們一起嬉戲，玩耍！

六年級年的作文篇4

　　要說偶像，我認定了我此生只有一個偶像--tfboys。

　　或許他們不是最好的，不是最棒的，但我就是喜歡他們，從20xx年到現在的20xx年，已經有三年了，他們的青澀也慢慢的變成了成熟，三年。第一次感覺時間過得好快，好希望時間能過得慢一些，這樣的話，我就可以多陪陪他們了。其實，在這三年里，也有人曾問過我：為什么喜歡他們三個，你生病了他們又不會來看你，你傷心了他們又不會來安慰你。是，或許我生病了他們不會來看我，我傷心了他們不會來安慰我，可是，你知道嗎，他們是四葉草最愛的少年，所以從來就沒有想過他們能為四葉草做什么，四葉草只希望他們好好地，完成自己的夢想。在四葉草眼里啊，他們是最好的少年，最完美的少年，最帥的少年。所以，無論發生什么，哪怕他們交了女朋友之后，對四葉草的關心減少了，四葉草也還是會心甘情愿的為他們付出的，這不是因為別的，只因為他們是四葉草這一生最愛的少年。以前啊，我的愿望是希望自己能成為一名歌手，但是，自從喜歡上了他們，我的愿望就改變了，然而，我現在的愿望啊，我只希望他們能完成自己的夢想，但是也不要受傷，希望他們一輩子都快快樂樂的。話說，人紅是非多啊，到現在，四葉草還和行星飯吵架呢，其實，我也不知道是誰先引起的，但是我希望四葉草和行星飯不要再吵啦，如果再吵的話，只會是兩敗俱傷，你們都為自己的偶像想想，好嗎，你們這樣吵架偶像也會收牽連的，所以，希望四葉草和行星飯能成為好朋友，如果是四葉草先引起的.，那我就在這里，以四葉草的名義給行星飯們以及一些腦殘四葉草罵的所以明星道歉，對不起，希望能停止吵架。

　　tfboys永遠愛你--我的信仰……

六年級年的作文篇5

　　父愛如大海，讓我領略了他的浩瀚和深邃；父愛如陽光，讓我沐浴了他的溫暖和恩澤；父愛如清風，讓我享受了他的溫柔與細膩；父愛如春雨，讓我品位了他的甘甜與圣潔；父愛如大山，讓我體會了他的雄偉與高大。

　　——題記

　　人們都說母愛如甘露，滋潤著我們的心田；母愛如春風，撫慰我們受傷的心靈；母愛如春暉，溫暖我們冰冷的心。我說：其實父愛也一樣的體貼入微，一樣的溫柔細膩，一樣的無私偉大。

　　對于我來說，父親的距離并不遙遠，而是親密無間的。有許多的問題我都得向父親詢問，我的心事有一大半都毫無保留的告訴了父親。只有一件事我至今沒有告訴任何人，包括父親。

　　那是一個星期五的下午，天陰沉沉的，漫天的烏云像一個罩子蓋住了大地。胸口悶悶的，有點像被捂在被窩里缺氧的感覺。四周樹上的樹葉一絲不動，學校里的國旗也垂頭喪氣，四周安靜的可怕。我知道，這是暴風雨之前的寧靜。

　　看這越來越陰暗的天氣，我心里越來越慌。

　　這天本來是我要回家的日子，九歲的我滿心歡喜的期待著星期五的到來，期待著見到我的父親，期待著回到家的快樂，可這陰暗的天氣，猶如晴天霹靂向我襲來，回家成了泡影。我的心靈好像走到了十字路口，又難過又擔心。我難過的是回家的期盼成了泡影，擔心著父親來找我的路途艱難。我面臨著選擇，一條路是下周五再回家免去父親的艱難，一條路是讓父親艱難的頂風冒雨的來接我回家。正當我要打電話給父親告訴他我要下周再回家。

　　此時，雨已經下了起來。灰色的云層中夾著一道道刺眼的光，耳邊不時傳來轟隆隆的雷聲。雨水已經將玻璃打的噼里啪啦不停的向。我的手機已經在撥號中。這時在雨幕中出現了一個熟悉的身影，那個我想見，又不想見到的人，那個我最愛的人，此時他正向我跑來。望著漸漸清晰的人影，我的嗓子里好像橫著卡了一根魚刺，說不出的難受。父親像落湯雞一樣狼狽的出現在我的眼前，但他仍然是笑著的，仍然用溫柔似水的目光注視著我，仍然輕輕的拉起我的手對我說：“我們回家吧！”

　　我和父親頂著雨，騎著摩托車在快速的回家。雨點打在臉上生疼生疼的，此時我望著父親的后腦勺，發現了幾縷白色在黑色中穿插，白色耀眼而使我痛心。我的眼前漸漸模糊，淚珠混著雨水一同在臉頰流淌。

　　父親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽！看著父親的后腦勺，我感到了父親的高大，高大的像一座佇立在我身前的山，雄偉而又渾厚。

六年級年的作文篇6

　　時光如梭，荏苒歲月。往年仲夏，難忘六月。

　　等夏天，等秋天，等下一個季節。日盼夜盼的我們盼來了六年末。那離別場景依然記憶猶新。因為放不下也忘不掉。

　　還記得兩年前，鳳凰花綻放金黃色的花朵，花朵散落如雨，美不勝收。即將邁入青春的我們不經感嘆時間如飛箭，彈指一揮間。最后一聲喧囂的狂歡，氣氛依然熱烈，就像青春的火焰。一起唱歌，跳舞。如一盤散沙，老師并沒有說什么，和我們一狂歡。我們在這熱鬧聲中化六年為這時間的一點一滴，每一聲，每一步，每一笑都是不舍得。希望時間停在那一刻。

　　離別時刻，眼眶的淚水終于奪眶而出，一起擁在老師的周圍。眼淚如一片片鳳凰花從樹上落下，不舍得的話一句接一句。終于，辛苦了六年的老師含淚送走了我們。大家一起走出校門。那些并肩的伙伴，一個一個轉未來他們應該走的路，燈光暖黃地照耀著我們，告訴我們長大了，青春來臨了。

　　青春的潮水，伴著前潮的來臨。我們畢業了，新知識，新事物，新面孔等到著我們去接受。在前往未來的道路中不斷前進，等待時間的洪流沖沒一切。校中的鳳凰花已經凋落，但來年它一定更加紅火，更勝當年。

　　所有人抱成一團，擁散著那些過往，迎來青春的我們必定要守望它們總有些不甘的念想，總有些悲傷與不舍，彼此說常聯系，再見時恐怕是歲月滄桑，球場上還有同學在呼喊，教室中還有靜默的燈光，那些重復著我們的少年，幾年后是否一樣感嘆，校區外的路燈溫暖昏黃，淹沒了離人一串，時光的河入海流，終于我們分頭走。

　　鳳凰花開。憂傷六月。此去一別，付諸流水。

六年級年的作文篇7

　　生活中有許許多多的人，例如：有的人追求時尚，有的人沉著穩定，還有的人循規蹈矩……但是我的朋友很特殊，她是一個熱情開朗的人，她就是我的朋友——張家英。

　　她有對大大的眼睛，眼睛下面有一個鼻子，鼻子下面有一個好似櫻桃般的小嘴，她還有一種可貴的精神——就是樂于助人。

　　記得有一次她去我家找我玩兒，我在絞盡腦汁在想玩兒什么的時候。忽然，我的朋友說：我們來騎自行車吧！我們倆騎上了自行車，在小區里騎了一圈，又騎了一圈，我一不小心騎斜了。我的朋友把車放在了一邊，跑過來把我從地上扶起來。她居然向回家的方向跑去啦！是去拿酒精和棉簽幫我把臟東西清理一下，這樣才不會感染，然后幫我貼上創口貼，我站起來連忙說聲謝謝，她卻說都是好朋友啦！還說什么謝謝。好朋友幫好朋友也是應該的呀！

　　我們在回家的路上歡聲笑語，哈哈大笑，回到家我們也想各自家長匯報了這件事，他們也在哈哈大笑。經過這件事后，我知道啦，我朋友這種樂于幫助別人的精神值得我們學習。

　　那個特別喜歡樂于助人的朋友，就是——張家英。

　　人不管遇到什么都會有挫折，只要你會堅持就會勝利的。俗話說，堅持就是勝利。勝利就在眼前。只要你秦奮。只要你奮斗了，就會有更好更美的成就也。

六年級年的作文篇8

　　雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征，下雪了。

　　瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。

　　看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！

　　堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！

　　有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。

　　我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。

　　看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！

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