圣誕節有感六年級作文范文（精選7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的圣誕節有感六年級作文范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節有感六年級作文1
十二月二十四日晚是平安夜，我和爸爸早就約好了夜晚到街上玩，感受一下“洋節日”的熱鬧氣氛。
平安夜的晚上我很快就把老師布置的作業完成了，就纏著爸爸帶我上街。街上已經是人來人往，車輛川流不息。
很快我們就來到了位于市中心的商之都大廈，這里也是最熱鬧的地方，已經是人山人海了。商之都大門左側有一棵好幾米高的圣誕樹，上面掛滿了各種小飾品，非常精致。右側擺放了兩個很大的圣誕老人，正微笑著向我們招手，好像在歡迎我們的到來。右側還搭建了一個大舞臺，各種顏色的燈光交相輝映，音箱里播放著美妙的音樂，臺下的觀眾不時發出一陣陣掌聲。
此時，一名女歌手走上舞臺，用婉轉的聲音唱起了《沂蒙山小調》。隨著緩慢的音律，剛才熱鬧的氣氛安靜了下來。觀眾們都沉浸在這美妙的歌聲中，我聽著也感覺特別親切，因為我剛剛才學唱過這首歌，我也隨著音樂哼唱了起來。接著，又有幾名歌手演唱了幾首流行歌曲，臺下的氣氛又一次次熱鬧起來，高潮的時候還引起觀眾們的歡呼。圣誕節那天，我們班簡單的玩了一個游戲。叫做：齊心協力。游戲規則是這樣的：我們班有六個組，我們每兩組進行比賽，一共有3張報紙，每組的人雙腳都要踩在報紙上堅持幾秒，兩組都贏了就進行下一輪，每一輪報紙都會對折一次……
等了一會，就到了我們第四組和第三組的比賽了，首先我們在第一輪都贏了，然后到了第二輪比賽我們有點困難了，因為我們組的人很多，有八個人所有我們想了一個辦法就是一個腳踩在報紙上，一個腳踩在別人的鞋子上，我們組的人聽了之后都很贊同，沒有一個人不同意的，我們就是很團結呢！（自豪中…）音樂一響起來我們就馬上實施計劃了。
可是這一次我們兩個組又一起勝利了于是我們又開始了一輪的比賽，這時只剩下一張半的報紙了，這個問題更頭痛了，就在我們頭痛之際我們組的同學竟然背起了我們組的一個比較小個的同學，剛好解決了我們的問題。于是，我們在音樂響起時，一個人背著另一個人在一個比較大的位子，然后我們男女也不分了，就抱在了一起，這就是團結啊。后來我們組勝利了，因為我們團結啊！
在這個游戲中我學會了，做任何事都要團結，這樣才能成功。
圣誕節有感六年級作文2
圣誕節在每年的12月份，相當于中國的春節，在這一天人們把自己的襪子掛在床頭上，等著圣誕老人送禮物，除此之外，人們還用圣誕樹、吃火雞、送圣誕卡來慶祝圣誕節。你快嘗嘗吧，味道很不錯哦。”看著藝術品般精致的巧克力，我還真有點舍不得就這么不留一絲痕跡的吃了。于是拿出了一塊巧克力細細賞玩。陽光下，巧克力外面的錫紙閃著金燦燦的光，我瞇起眼睛，仿佛看到了一顆閃亮的星星在我胸膛里閃耀。
就在這時，眼前突然一暗。我猛然抬頭，發現窗外有一個瘦小的陰影。在陽光的照耀下，那就好像是一片枯黃凋落的樹葉，被白雪覆蓋了薄薄一層。我隱約看到了一個模糊不清的臉龐：那是一張巴掌大小的臉，有些駭人的緊貼在玻璃窗戶上，突兀的顴骨好像隨時能穿刺表面薄薄的透明皮膚，大大的眼睛鼓鼓的凸起，好像就要彈出來了，眼神死死的勾住了我手中魚鱗般反著光的一片金黃，望眼欲穿。干裂的嘴唇微微顫抖，好像充滿了渴望。
幾乎就是在我打量他的那一瞬間，我先是被嚇到了，手猛地一顫，巧克力滑到了桌底，隨即心里被深深的觸動，洋溢起了一股同情心痛的奇異感受，和他駭人又渴望的眼神交織在一起，我突然很想把手中的巧克力送給他。就在我撿起巧克力時，窗前又一下明亮起來——他早已逃走了。我不顧刺骨的狂風猛烈的吹打窗戶，打開窗戶向外看去，四下里里白雪皚皚，空留下了雪上一串淺淺的腳印。
這是多么讓人憐憫又心疼的眼神，它訴說了多少的渴望、不公與痛苦啊！我默默的回憶著，被它感染，不能自已，無法思考，只是放電影一樣回味著那個孤獨悲慘的影子。它也在我心頭投下了一片陰影，我呆呆的望著桌前的鐵盒，竟然提不起一點興致。腦子里有一種熟悉的悲傷情緒頂撞著眼眶：我想起了那個賣火柴的小女孩和街上乞討的可憐人兒。那時候，我很想做點什么去改變，但我又不知到能做些什么，改變些什么。看著肆意飄飛的雪花，我的淚又下來了。
在現實中，如果，富有的人們能在圣誕之夜為窮人提供一個安身之所，一頓豐盛的晚宴，喜氣洋洋的坐在一個屋檐下，共同享受節日的溫暖，這是對整個社會最大的慰藉與貢獻。
這也是最美的圣誕。
圣誕節有感六年級作文3
在圣誕節到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕party”。
走進活動現場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……
過了一會，party正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著，我們進入了本次“圣誕party”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……
當有趣的互動環節結束時，我們開始了“diy圣誕樹”的環節，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂……
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語。伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落……
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂……
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂曲再次響起，“圣誕party”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的party會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家帶著這份愉悅，紛紛離去……
這次“圣誕party”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
圣誕節有感六年級作文4
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現那幅熟悉的景象……
那年那天是圣誕節，也是我和昔日同學相處的最后一個圣誕節。
在圣誕節那天，有個同學告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發燒吧？”沒有，難道你咒我？“”不，不，當然沒有，怎么會呢？你是我最鐵的哥們啊！“”那就好，你還沒回答我的問題呢！“”你是我的死黨啊！“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我！“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學了。“她平淡的語氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊！“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧！”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
在我很小的時候，爸爸就給我講了關于圣誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊！每當圣誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節，因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯，我張開眼睛往他那瞧去，結果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節快要到來了，我用自己平日里節省下來的零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
期盼著圣誕快點到來，我想今年的圣誕節會是一次很有意義的經歷。
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經歷種種困難。
在那個圣誕節，我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節有感六年級作文5
我有過很多感動的時候，其中最讓我感動的一件事發生在圣誕節那天。
圣誕節是外國的春節，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經過我們的努力，我們的'教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯歡會開始了，經過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演。
在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發給每一位同學。
“圣誕節快到了！我真希望能收到圣誕老爺爺的禮物！”我滿懷期待地對媽媽說。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀！他會不會來呢？”“他會來的，我相信！”我堅定地說。
第二天，我拉著媽媽，讓她帶我去精品店看禮物，我蹦蹦跳跳地來到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經過反復比較，挑中了兩件我夢寐以求的禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺上，沖爸爸媽媽調皮地做了一個鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個夢，夢見圣誕老爺爺駕著車子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
雖然這件事已經過去了，但它會永遠留在我心中。
圣誕節有感六年級作文6
一年一度的圣誕節就要來到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。
星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。
大約3點整，由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》。全班同學都被她們歌聲中優美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節目一個接一個進行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來飄去。一曲完了，我還沉浸在那優美的旋律中，差點都忘了上臺報下一個節目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因為他沒有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的架子，一個人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。
二胡發出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節目一個個進行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然，等等節目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節課時間就過去了。我們不得不結束這次活動。
這次的活動不僅讓我收獲了快樂，也為我們枯燥乏味的復習生活增添了一些樂趣，真是一舉兩得啊！
圣誕節有感六年級作文7
又到了圣誕節，對于從來沒有過圣誕節的我，當然沒有什么觸動，卻有時非常想到西方國家和他們一起過圣誕節，于是便又要開始糾結的一天。
今年爺爺種了甘蔗。一想起來，肚子里的蛔蟲就不停地動蕩著，看來它們已經快要忍不住了，美食什么的都似乎勾不起它們的食欲，也只有甘蔗是它們的菜。現在還未有甘蔗將到來的消息，可我的腦海里早已不時地浮現出甘蔗的樣子，高大的身軀，甜甜的汁水，脆脆的身體，似乎都是心中完美的形象。我總是嚷嚷著，就為了能盡早吃到。
一天緊拖著一天，我依然沒有吃到心中盼望的甘蔗。我便心灰意冷，想著還是去買一根吧，肚子里的蛔蟲快受不了，爺爺種的甘蔗什么的，都拋在腦后，就這樣想著到了過年再見它們，先拿其他的東西代替。
圣誕節終于悠著來了，有時一聲接一聲地嘆息，真想過一次圣誕節。到了中午，都還彌漫著失望的氣息，往日的吃面聲，都變得沉重了，不再那么輕松與喜悅。難道又是一次無話可談的圣誕節嗎？樂觀的人生立刻跌到了最低谷。
晚上，突如其來的禮物，讓我不經意流下了淚水。我有禮物了，圣誕節的第一個禮物。一根根甘蔗出現在了我眼前。“誒，奇怪，怎么跟我想得不一樣。”它那高大的身軀不見了，在我面前的是一根根矮小的迷你小甘蔗，真讓我哭笑不得。現在那里顧得了說那么多話啊，菜刀什么時候到我手上，我的沒有印象了。只聽到，繁雜的砍甘蔗的聲音，和我當時剁肉末時一樣，不知道的還以為我家在裝修呢。當時家里沒人，那動靜，總是讓我吊著膽子，生怕鄰居會跑到家里來罵我一通。好吧，心中那高大的甘蔗的形象破滅了。
這甘蔗很甜。聽奶奶說，大家都覺得甘蔗不甜，可我覺得很甜。“難道我是個幸運兒，吃到地每一根甘蔗都甜。”想到這兒，心里便暖洋洋的。這甘蔗在我心里可算是完美，雖然沒有高大的身軀，但卻很甜，很脆，迷你的身軀讓人更加憐愛。
這是圣誕節我收到的最好的禮物。身軀雖小，但卻有著巨大的貢獻。爺爺的身軀也像這甘蔗一樣，不高。但也是這樣的他，才種出了令我懷念的味道。
這可謂是最好的禮物！
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