感動六年級作文700字錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感動六年級作文700字10篇，歡迎大家分享。
感動六年級作文700字 篇1
我沒見過他，但卻因為他而感動，而且他讓我改變了對這個世界的認識。 這事得從寒假的一天早上說起。
“找什么呢？這么著急？”補習班的同桌問我�！鞍パ剑瑲馑牢伊�，早上我還用手機聽歌來著呢，現在怎么都找不著了！”我翻著一切有可能放手機的地方卻怎么也找不到�！澳阍俸煤孟胂�。你今天沒帶吧？記錯了吧。”“不可能，我記性還沒差到那份兒上。而且我肯定是把它放在兜里，插上耳機，聽著歌來的�！薄凹热贿@樣，會不會從兜里滑出去了？”“怕的就是這樣，這年頭，誰要是撿了會主動送給你才怪！”我嘟囔著，自然是一臉倒霉相，讓同桌只得連連安慰我。整整一節課也都是這倒霉的話題和對撿手機的人的詛咒，也使我徹底放棄了對世間道德底線的堅守。
補習班放學回到家，我不敢抬頭看媽媽，只是小聲怯怯地說：“我不小心把手機給丟了。”“哦，把手機給丟了，回去找了嗎？”“回哪里去找？現在這年頭，能找到嗎？自認倒霉算了。”我有些想笑媽媽的幼稚�！翱茨氵@孩子，自己有問題，就老是懷疑這個社會，回去找找說不定有好心人在你掉手機的地方等著你呢！”媽媽真會教育，以為我還是三歲的小孩嗎？我有些不滿：“若是那樣，我寧愿多回去找兩趟，關鍵是這個社會不是你認為的那樣！”
“要是那樣，你會改變你對社會的認識嗎？”媽媽全然不顧我的心情，竟然乘機對我進行社會觀的教育！“要是有人主動給我，我絕對相信這個社會，可惜沒有人會主動給我！”
媽媽這才慢騰騰地拿出我的手機，我一看見就像見到了分別多年的老朋友，雖然不到半天的分別，再次的相見讓我非常激動，我竟有些不敢相信！拿在手里，我不再懷疑，真的是我早上丟的手機！
“別人站在撿手機的地方足足等了半個多小時，實在等不到才翻開通訊簿給我打的電話然后聯系上的我……”
我僵硬了一天的臉，終于笑了，笑這戲劇般的情節、我的幼稚；笑這位善良和拾金不昧的好心人；笑我對社會的不準確的認識！
雖然，往往只是因為一次偶然的經歷改變了我們對這個社會的認識，但溫暖的那一部分總是能持久地讓我們感動，而且會永恒地影響著我們在這個社會中所承擔的角色！
感動六年級作文700字 篇2
蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動；淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動。我的心，是被流浪貓的母愛所深深地感動！
我家住的宿舍院兒里有很多貓，這些貓過去都是由人家養的寵物。主人買了新房子搬走了，就把這些多年飼養的家貓象垃圾一樣遺棄了，它們變成了無家可歸的流浪貓，經常在院兒里的
垃圾箱中撿吃人們仍掉的殘羹剩飯。其中有一只長著白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛，看起來它已成了年邁的老貓了，每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。喂了它幾個月后，沒想到它懷上了小貓，成了“孕婦”，為了給它增加營養，我把我自己吃的火腿腸也拿來喂它。快要生的前一個星期中，它總是撥我家的門，企圖進來，還發出奇怪的叫聲，好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產房”，而它選中了我家�？墒�，因種種原因，我家里不能養貓，我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個小窩。
沒過幾天，它在那個貓窩里，順利生下了四只小貓。
天有不測風云，誰知第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了，那天很冷很冷，北風呼嘯著。我正擔心著小貓們，就聽見門口有貓急切的叫聲，開門一看，�。±县埦尤辉谧炖锏鹬恢缓谏男∝垼县埶盒牧逊蔚亟兄�，它肯定是想把貓孩子們搬進來避雨，我一時不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家。可是，過了十幾分鐘，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發抖。老貓一邊保護著小貓，一邊用力沖著我叫。那一刻，我感動的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進來，放在一個暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來了，它身上已經被雨水澆透了。我把它也帶進家門，抱進懷里，起名叫“咪咪”。
這咪咪一家在小箱子里抱成一團，貓寶寶們還沒睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動，令人難忘。
動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？
感動六年級作文700字 篇3
星期六下午，天氣晴朗，無邊無際的天空萬里無云。我早早地來到經貿小學參加太倉報社一周年表演的排練。進入里面，一片花草樹木，還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方，我便在教室里坐著，“咚咚啪”“咚咚啪”，忽然，我的耳邊傳來了一陣鼓聲，聞聲而去，原來是一位小記者在玩架子鼓，十分認真。隨著旋律的升騰跌宕，我也跟著搖擺起來，再看看邊上，其它的小朋友和家長也被他的才藝給震撼住了，大家聽著他敲打出的旋律，都不由自主的跟著扭動起來，好不熱鬧……
不一會兒，小記者都到齊了，雖然大家都是來自不同的學校，可是一會就都變成了好朋友，教室里從開始的一片安靜變成了一片喧鬧，快要把天都吵裂了，好像一群喜鵲在比誰的嗓音大……。就在這時，老師手里拿著一疊紙，大步流星的走進來，頓時，教室里十分安靜。開始排練了，我們每人都得到了一張紙，上面有一首詩，叫《青春萬歲》，作者是王蒙，老師——小露姐姐開始朗誦了，我們彌漫在她那富有情調的聲音里，仿佛一只被關在籠里的小鳥重新獲得了自由。我們自己也嘗試著讀了讀，可是怎么也沒有小露姐姐讀得好，經過一次次練習，我們終于朗誦的十分有感情了，小露姐姐連連夸贊我們，在排練過程中，小露姐姐點名叫我上去朗誦一段給大家聽聽看，我頓時覺得心里慌慌得，整顆心七上八下的，心里想：上去要是讀錯怎么辦？要是讀錯了大家又笑話我怎么辦……就在我還沒有緩過神來的時候，小露姐姐似乎看出了我的顧慮，慢慢地走到我身邊，微笑著對我說：“小美女，膽子大一點，大家都是從不同的學校來，心情要放松一點，就算是錯了也沒關系，你可以把這個教室當成是你平時學習的教室，這樣就不會緊張了�！闭f完，就帶著大家鼓起掌來，我看見小露姐姐微笑著注視著我，也看見大家為我使勁地鼓著掌，我頓時覺得全身像充滿了電一樣，信心十足的向講臺走去。上去之后，我按照小露姐姐說的，很順利的朗誦完了，接著大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。
快樂的時光總是過得那么快，轉眼間，我們的排練就結束了，在回家的路上，我的腦海里一直浮現著今天排練時的情景，可能在很多人眼里，對于這樣一個排練活動可能很不在意，但是我覺得很有意義，看著小露姐姐信任的眼神，還有小記者們鼓勵的掌聲，我被深深的感動了，想到這，我不知不覺熱淚盈眶……在當小記者這一年中，我不但收獲了許多知識，而且經歷了許多感動的瞬間。我非常感謝太倉日報社，讓我在這一年玩中學，學中玩，還給我的生活增添了許多光彩，許多樂趣！
感動六年級作文700字 篇4
感動，也許是雪中送炭的溫暖；感動，也許是舍己為人的勇敢；感動，也許是千里送鵝毛的情誼……而對于我來說，感動是生命不屈的信念。
那是三年級的一天，我偶然在小區樓下的草叢中發現了一只蟋蟀，便費了九牛二虎之力將它捉到瓶中。
我滿心歡喜地捧回來，卻被爺爺當頭潑了一盆冷水：“孩子，你放了它吧，這小東西性子倔，養不活的�！�
“哼，”我不服氣，“我就要養著。”
“唉，”爺爺無奈地嘆了口氣，搖了搖那滿頭銀絲的頭。
我急忙把瓶子放在茶幾上，仔細觀察了起來：渾身翠綠的身子，細而有力的長腿，怒目圓睜的眼睛。
“咚，咚，咚”什么聲音，我循聲走去，原來是蟋蟀正弓著腿，猛地一跳，試圖跳出這個“監獄”，卻無奈玻璃的阻擋，被彈了回去。可是，它盡管遭受了許多次失敗，卻仍沒有放棄救生的欲望。
我心想：讓它碰幾次壁，壓壓銳氣，就消停了。突然，它不知累了還是放棄了，一動不動地站在底部。我的目光與它憤怒的眼神在空中相遇，我的心中忽然閃過一絲愧疚：為什么把它捉過來，使它受盡折磨呢？
第二天，我心想：它該餓了吧，得給找點食物。可是，蟋蟀該吃什么呢？
我好不容易給它找來了“美味佳肴”，可在我給它輸送食物的一瞬間，它遲滯的眼神變得迅速，蒙了灰的眼睛變得明亮、透明，流露喜悅地光彩。
在我打開蓋子的一瞬間，它的雙腿猛地發力，眼看就要飛出瓶口了，它的雙眼閃爍著喜悅的神色_____它已經呼吸到新鮮的空氣了。說時遲，那時快，我眼疾手快，將蓋子猛的一扣，把它打了回去。它生動的雙眼變得迷惑，再而變得憤怒，最后變得死寂。
它對食物看也不看一眼，突然，它不疾不徐地向食物爬去。我心想：民以食為天，你這小東西終于抵抗不住了吧。誰知，它竟爬到食物上，屙了一堆糞便。我氣得火冒三丈：好，我們騎驢看唱本_____走著瞧！
在以后的幾天里，它時常爬到壁邊，看著那塊可望不可及的天地_____那塊曾經給它帶來無數快樂與歡樂的地方。
第五天，我被那只剛強的蟋蟀深深地感動了，決定放它。然而，在我打開瓶蓋的時候，它沒有矯健一躍，只滾出一具冰涼的尸體____它死了，在不屈的抵抗中餓死了。頓時，眼淚禁不住濕潤了我的雙眼……
這件事我至今仍記憶猶新，它感動了我，因為，它讓我明白了：動物是有生命的，動物也要尊嚴，動物也渴望自由！我們要善待它們，動物是我們人類的好朋友！
感動六年級作文700字 篇5
今天是我在福建的最后一天了。我和爸爸媽媽乘著渡輪，去湄洲島——媽祖的故鄉，湄洲島被譽為“東方麥加”，雖然是過年，島上也是游人如織。我們游覽了媽祖廟，參觀了鵝尾神石園，還拍了很多照片。那高興勁兒，別提了！可以，此時，卻發生了一件令我的心情由晴轉多云的事。
我們乘上了公交車，開始往賓館趕。站到了，我從熙熙攘攘的人群中擠下車。忽然，爸爸拿著一個空相機盒問我：“你的相機拿了沒？”我搖搖頭說：“沒有�！薄翱隙ɡ诠卉嚿狭�！”我有些著急�！霸蹅兓厝フ艺�！”可公交車已經飛馳而去了�！霸趺崔k？”媽媽無奈地說：“看來只有去追追看了。”我一臉哭腔，“相機還會在嗎？”媽媽顧不得責備，安慰我說：“興許還在呢！”當爸爸坐上“摩的”開上去公交底站的路時，我心里滿心充滿期待：“相機一定會回來的！”我想。我和媽媽繼續往賓館趕路，滿腦子里都是我的相機。突然，一個黑色的身影從我們身邊掠過。我心里一陣狂喜：哈，看來還是好心人多�。】砂职忠痪湓捑痛驍嗔宋业囊粠樵福骸跋鄼C沒找到�！毙撵`抓住的最后一根草繩斷了，我如同跌進了萬丈深淵。再也忍不住心底的淚水，我在漆黑的公路上放聲大哭。
“不管怎樣，先填飽肚子再說�！卑职终f。爸爸，媽媽和悶悶不樂的我郁郁地走向最近的餐館。餐館的老板是一個四五十歲的大叔，由于我把傷心的情緒都寫在臉上，他問我爸：“這小孩怎么了，那么不高興？”當爸爸告訴他事情的來龍去脈后，他略一沉呤：“知道了。”這時，本該可口的飯菜在我口中卻味同嚼蠟，滿腦子想的還是是我的相機和我在福州精心拍攝的照片。正當我們打算起身告辭時，老板卻跑過來遞過來一瓶雪碧。在賓館，一瓶飲料要六七元，很貴的，我怎么好意思“白吃”呢？我剛要推托，老板已對我爸說：“小孩子丟了它喜歡的東西，一點小東西，可能會讓他高興些吧！”聽到這里，我已潸然淚下，不是舍不得一千多元的相機，而是感動于這彌足珍貴的情誼。
人生就像一場旅行，在欣賞一幕幕美景的同時，也會有不愉快的事情發生，感謝曾經溫暖我的善良的人！
感動六年級作文700字 篇6
我是一名四年級的小學生，在我的記憶中，有一個讓我終身難忘的人——徐老師。
徐老師擔任我二、三年級的班主任，教我們語文。她是位年輕的女老師，高高的個子，中長烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛像會說話似的。她平時很溫和，每次我們問問題時，她都很有耐心，微笑著回答，可有時也很嚴厲，當我們犯了錯時，她會不客氣地指出來，希望我們改正。我對徐老師是又敬又怕。
在徐老師教我的二年里，有很多讓我感動的小事。
有一次，是我做值日班長，一早我就發現徐老師老用手摸著喉嚨，說話聲音是沙啞的，原來老師喉嚨疼。語文課上，老師讀書的聲音和往常明顯不一樣了，沒有那么流利、有感情，我知道她盡量控制著，讓自己那疼痛不已的喉嚨能發出最好聽的聲音。課后，我問她：“老師，你為什么生病了還要來給我們上課呢？”她微笑地說：“老師舍不得你們呀，如果不能給你們講課，喉嚨會更痛喲！”
還有一次，因為爸媽都出差了，叔叔接我放學。放學后，我在接送處左等右等也等不到叔叔，學校門口的大街上差不多已經沒有人了，可連叔叔的影子也沒看到，我焦急萬分。就在這時，徐老師下班路過，看到我孤零零地站在臺階上，問我怎么還不回家。我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“叔叔……叔叔到現在還沒來接我�！毙炖蠋熣f：“來，上車吧，我送你回家�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“我爸媽出差了，家里沒人�！毙炖蠋煆目诖锾统鍪謾C，接通了媽媽的電話……之后，徐老師一直陪我等了半個多小時，叔叔終于到了，他很抱歉地說：“對不起，今天中午酒喝多了，耽誤了這個事兒，不好意思，謝謝老師�！毙炖蠋熜χf：“沒關系，以后注意點就行了�！闭f完騎上車走了。看著老師的背影，我心里一陣溫暖。
在寫作方面，徐老師可算是我的導師。她一再要求我們每天養成睡前閱讀半小時的良好習慣，我的詞匯量豐富了，語言表達能力也強多了。三年級下學期，她推薦我上了“小主人報新聞學�！�，之后我的作文水平有所提升，不再像以前寫“流水帳”了。老師及時發現了我的進步，將我寫得好的文章讀給同學們聽，并給予了好的評價。老師的鼓勵更提高了我寫作的積極性。慢慢地，我對寫作產生了濃厚的興趣。在學期末的評語中，徐老師的一句話，讓我印象深刻：你讓寫作成為了一種興趣愛好，這是很棒的。只有多練多寫，才能越寫越好！
徐老師就是我心中的明燈，照耀著我，引領著我，在成長的道路上走向光明的未來。
感動六年級作文700字 篇7
夕陽如酡紅微醉的芳顏，點點暈染，隨之散開。
“賣番薯黃夾啦，快來買呀！”一陣響亮的叫喊聲，宛如一首樂清的交響曲，清脆而又悠長，帶著一種熟悉的感覺來了。
梧桐樹小路的盡頭，樹下有一位賣番薯黃夾的老爺爺，雖然路途遙遠，但來的人還是非常多。
他做番薯黃夾的地方相當簡陋：一張破舊簡樸的桌子，幾個火爐，幾個籃子一個三層的大鍋，旁邊放著番薯黃夾的皮，還有肉、蔬菜、梅菜干，以及塑料袋。他家的番薯黃夾健康又美味，絕對不會有污染。在做工之前都要洗好幾遍的手，肉都是上等的豬肉，蔬菜和梅菜干都是自己種的和加工的。
晚自習回家，一片漆黑，月亮如一個羞澀的姑娘一會兒躲到云中，一會兒露出面貌瞧瞧，大地宛如染上銀光。
我哼著歌為自己壯膽，不知不覺的走到了那間番薯黃夾的店，老爺爺正在收拾桌子，準備收工，老爺爺看見我走了過來，連忙微笑的對我說：“這么晚了，肯定餓了吧，來，來，吃點番薯黃夾吧！”老爺爺臉上的皺紋是那樣的觸目驚心，如一張毫無水分的皺巴巴的紙，可他深邃的眼眸還是那樣的空靈澄澈……我的眼睛瞇成了一條線，興奮地回答道：“好啊！好��！”
老爺爺從碗中拿出一些皮，輕輕地將它揉成一個半圓，放在桌子上。拿起刀，熟練地切著菜，再將肉和梅菜干切成沫，一同放在碗里，再加一些蔥，用筷子慢慢的攪拌著，將配料放進皮中，用手輕輕的壓著，放入鍋中蒸著。令人觸目驚心的是他的手，溝溝壑壑，宛如起伏不定的丘陵地，上面還有道道的裂紋……
不一會兒，一盤熱騰騰的番薯黃夾亮相，個個晶瑩剔透，薄如蟬翼，在鮮紅的.肉，嫩綠的蔬菜，烏黑的梅菜干中襯托得下，美得像一首無聲的詩，一幅立體的畫。
聞著那淡淡的、淡淡的香味，似乎連空氣都凝固，在番薯黃夾之中，香香的沁人心脾，令人陶醉其中。
月下，梧桐樹與老爺爺構成一幅和諧的深秋晚景圖中，帶上感動，帶上愛出發吧！
老爺爺忙碌的背影顯得格外悠長，今晚我收獲了一個愛的芳香，伴我走過了一個黑暗無月的夜晚……
我想，這該是這條小巷，最得意的特寫了。
感動六年級作文700字 篇8
前后近一學期的時間，回顧剛進校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔心夢想破碎，而現在最擔心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長，至少它不再開出杏花。
幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著青春年少的活潑，但……為什么，學習就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學習是改變人的命運，在學習與性格的矛盾中，我追尋著調和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學習，還是沒有找到學習的方法培養良好的情操，也許嘗試失敗的教訓中，我痛過，傷心過。但沒有人了解一個人性格所致的原因。
我愛熱鬧，是因為有朋友而不是酒肉朋友；我愛沉靜，是因為我愛獨自思考哪怕是空想，也覺得是種安慰。
當我走時，我也許回掉滴淚水，灑在曾經爭取的n中，讓種子在此萌發，也許它會成為n中子弟的教訓，在我眼中，它是我路過時，歇涼之處，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經的那個男孩，直到新人代替他曾經的痛苦。
不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開滿杏花的大樹。
聽罷，我感慨萬千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學，他正埋著頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒有抬頭。
期末考試的前一天，他要走了，幾個好伙伴一一和他擁抱，我也走了過去，本打算和他握手的，但我的手終究沒有伸出來。我給了他一個笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀念�！彼残α诵�，“拿去吧……”
不知道別的同學怎么想，我知道我已經被他感動，我覺得心里一陣酸楚，這是我上高中來的第一次感動，他居然感動了一個意志堅強的男孩子。違反了紀律應該處罰，這就是規則。不管怎樣，我將永遠記住這位坐在角落的男同學，永遠記住我和他曾經的快樂的笑容，永遠記住高一年級給我的種種感動，永遠記住他的歷史給我帶來的教訓，永遠記住不應該被忘記的就發生在我身邊的一切的一切……
感動六年級作文700字 篇9
一道彩虹，一抹朝霞可以帶來瞬間的精彩；一次旅行也可以留下深深的回憶；但一個純樸的微笑，一份無私的愛卻能夠在心中留下永不磨滅的印記。 那是一個大雨滂沱的下午，天灰蒙蒙的，我走在那條新鋪的柏油馬路上。風呼呼地刮著，無數的雨滴像針尖一樣扎在我的臉上、手上。也許是為了湊熱鬧吧，雷公電母也毫不吝嗇地施展著各自的威力。頓時，天空中上一場驚心動魄的“雨中交響曲”。 衣裳單薄的我，只好在附近一家茶屋檐下避雨。“進來吧！”一個甜美的聲音從我身后傳來。我轉過身只見她微笑著，我回敬了她一個微笑，說：“不用了，謝謝。”她也不再說什么，關上了門�？蛇@老天總是和我過不去，風越來越肆無忌憚地刮著。她再一次推開門說：“進來吧，身體要緊�！蔽也缓靡馑荚倬芙^她，只好說了聲謝謝，便進去了。 終于，雨停了，女主人送我出來�？�，彩虹正在向她微笑呢！和女主人道別后，我久久不能忘記她那純樸的微
笑。 真情無限，陌生也感動。想著想著，心中涌上來一份感動縈繞在我的心頭。
讓一滴水的透明，留在最深的心里；讓第一縷威風的清新，成為你最深的記憶；用所有夜晚的月光，給你迎來光明。感動就在身邊。 一天放學，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當我快到家的時候，我不經意的瞥見了石縫間的一株小草，我以為是那個小孩子插進去的--就像我小時候那樣玩一樣�？僧斘易哌^去的時候，我才知道那是石縫間本來就生長的一株草。而且這是一株小草，卻要經受風吹雨打，就像一個流浪的孩童，在風雨中生活，經受了苦難卻依然能夠堅強的活下去。我深深被感動了，我不再抱怨什么了在家時，我仿佛只知道寫作業。父母嫌我太累，就讓我歇一會。特別是父親，喊我時聲大如雷，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對我的愛，這愛讓我感動；我看了一會電視后又鉆到房間學習，母親就端一杯糖水進來，她只看了看我正寫的作業，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛的味道，這愛的味道讓我感動。 感恩的心，感謝有你。無論是羽毛般的小事，還是大山般的事，都是我們感動的對象。
感動六年級作文700字 篇10
我們每個同學都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關心著我們，幫助著我們，我們其中就有許多同學獲得過別人的幫助;更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受到大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂�？傻轿覀兩磉叄钪蝗翰恍业臍埣矁和�，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂。
那天我出去找朋友玩在過馬路時，我看見一位盲人在過馬路，對面有一輛車飛快地跑過去，那位盲人長得非�？膳碌娜�，可那時，我不知道是哪來的勇氣，去幫助那位盲人，在離開馬路，因為我想起老師說過，在別人最要幫助的時候幫助別人，別人也會全心全意的來幫助你。殘疾人不會因為自己殘疾了，而沒有失去斗志，現在已經有了專門給殘疾人運動會了，在殘會上，很多殘疾人就不會孤獨了，殘疾人和健全人一樣為著自己的理想奮斗。
每個人都有可能成為殘疾人，在又沒變成殘疾人之前我們要好好幫助參加己任，在成為殘疾人之后也許沒人幫助我，但我也很滿足，因為我已經盡我所能的幫助別人了，殘疾人，也許是老天對他們有些不公平，但有什么用呢?他們沒有就死放棄。他們用平常人的時間一倍、一百倍、一千倍的時間來做一件事。
少吃一份零食，奉獻一片愛心，把愛心奉獻那些永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗，有的永遠生活在無聲的世界里，從沒有小鳥歡快的叫聲不能用語言來表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂······
給予能給別人送去幫助的同時也給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍的幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂，殘疾人于常人一樣有沐浴陽光，追求夢想的自由和渴望。
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