六年級的作文

時間：2021-03-24 20:42:32 六年級作文我要投稿

【必備】六年級的作文匯總10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】六年級的作文匯總10篇

六年級的作文篇1

　　春天，小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來，柳樹長出了嫩嫩的小葉子，桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒，一陣春風吹來，一朵朵粉紅色的桃花迎風飄揚。

　　夏天，樹木長很茂盛，很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒，有紅色的、紫色的、藍色的、白色的、粉紅的，各種各樣的小野花在草地上，可真然而美麗極了！

　　秋天，一片金黃，一陣秋風吹來，一大片，一大片的黃樹葉落了下來，好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。

　　我的家鄉有一條享譽盛名的湘江河。每一天早晨，太陽公公還沒有起床，那里的漁民便已早早的拿這漁網，開著漁船在這條河上穿來穿去，像然而一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在那里，最有名的還不算然而湘江，而然而已有百年歷史的古廟——伏波廟，每當聽到別人對這座老廟贊嘆不已時，我心中不由得迸發出一種激情。

　　在這座古廟里，要數伏波將軍最威風了！那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說：從前，那里發了很大的洪災，伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少，有的特地來那里拍照。

　　我愛我的家鄉。

六年級的作文篇2

　　“哈!老爸，快來看!是真的!”在黑暗的臥室里，我揮著稚嫩的小手招呼著老爸來分享實驗成功的喜悅。天還沒黑，而我卻把窗簾全拉上了，也沒有開燈，只拿了一個手電筒，你們想知道原因嗎?那就跟我來看一看吧!

　　不久前，我從書中看到了美國醫生、物理學家托馬斯·楊發現的一個有趣的實驗一一“楊氏雙縫干涉”。這個實驗看似很簡單:假設在一塊硬紙板上剪了一個豎長條縫隙，人站在硬紙板前用手電筒對硬紙板照射，那么墻上就會映出一條一樣的光柵，但如果剪了兩條縫隙，墻上卻會映出許多光帶。科學家們都認為這是縫隙的光波疊加的原理。

　　看到這里，我的心中充滿了疑問，透過兩條縫隙怎么會映出這么多條光帶?光波真的會如此神奇嗎?我不禁有了動手實踐的欲望。

　　在書房里，我找了一塊長方形硬紙板，并在硬紙板上剪了兩條成年人食指寬度，8厘米長的縫隙。接著，我拿著手機開啟閃光燈模式對著它拍照，希望墻上會出現許多條光帶。可現實卻讓我激動的心情跌入了谷底，墻面只有兩條孤零零的光帶!我照著實驗步驟又重做了一遍，卻依舊沒有所期盼的效果。

　　我很納悶，為什么墻上只有兩條光帶呢?當我的視線再次瞄回書本時，腦海一下豁然開朗。原來這個實驗要在黑暗的環境下進行，照射的光源要強、要穩，而且縫隙太開會達不到光波重疊的效果。找到失敗的原因后，我立馬將窗簾拉上，將原先的手機換成手電筒，打開最亮的光源再次射向硬紙板，哈!墻面上終于出現了許多條光柵，有的清晰，有的模糊，全都疊加在一起!就像是現實中的景物和海市蜃樓重疊在一起一樣。“耶，實驗終于成功了，真是太神奇了!老爸，快來看!”我興奮得真想和全世界分享成功的喜悅。爸爸知道了我的實驗過程后也對我豎起了大拇指，直夸我有鉆研的精神。

　　雖然我只是做了一個最簡易的“楊氏雙縫干涉”實驗，但它卻讓我見識到了光波的神奇。如果這神奇的光波能巧妙地運用到我們的日常生活中，一定能讓我們的生活變得更加絢麗多彩。為了實現這個偉大的目標，就讓我們從現在起勇于探索、創新……

六年級的作文篇3

　　星期三晚上，我、姐姐、爸爸、媽媽、外公和外婆乘上火車來到武夷山。

　　第二天早上，我們跟著李導乘車去景區，路上經過了一座公館大橋。我們乘著景區的“小火車”來到武夷山脈其中一座山的山腳下。我們先要爬過這座山才能到達天游峰，山口就有一個奇怪的洞。繼續往上走，就走到天游峰下。天游峰旁邊有曬布巖和仙掌峰，一個很平滑，像一匹布；一個上面有許多手掌一樣的印子。導游說：“我們現在在茶洞里，有誰知道這個洞的入口嗎？”大家都不知道。導游指指天上，又說：“其實這個洞的洞口朝天。”嘿，這個洞的洞口真奇怪！茶洞里有一個“仙浴潭”，里面的水是從雪花泉中流下來的泉水。說是進去時20歲，洗一洗出來就年輕了2歲。我趕忙跑進去拿著毛巾把臉用泉水擦了又擦……茶洞里還種植了許多茶樹，有制作武夷巖茶的茶葉，也有制作大紅袍的茶葉……

　　天游峰有888級臺階。導游說如果決定爬山就一定要爬到頂，上去的路很窄，不能2人并排走，但大家都決定要去。我負責保管我們的水瓶。我拎著水瓶走在最前面，有時還在跑。不過這是很費力氣的，一有小石凳我就坐下來休息。我們的隊伍是這樣排的：我、爸爸、姐姐、媽媽、外婆、外公。我們差不多走了一半的路程了，休息時發現外婆不見了，媽媽打電話給外婆，外婆說走不動了，后來外婆慢慢地走回來了。那時導游說我們早上開過去的公館大橋在差不多1個小時后倒塌了。爸爸說我們太走運了!

　　經過2小時后，我們終于到了天游峰頂，那里有一個望遠鏡，能看到對面石壁上的凹槽，小洞的左下角有一塊半圓形的石頭，里面有一個像小船的東西，那個就是一個“船棺”。據今有3000多年的歷史呢。

　　下山時路很順，我還看到了“神仙樓閣”，那座山的石壁上有大大小小大約108個洞，有些大洞里還有小洞。說是神仙在這里開會，晚上住在神仙樓閣，那些洞就是房間，官越大洞就越大哦！

　　雖然爬上天游峰又熱又累，但是景色很美麗，還是很值得！

六年級的作文篇4

　　我有一個非常美好的小學生活，可是我已經六年級了。

　　現在是我畢業考試的時候，有許多我值得懷念的人，我希望他們沒畢業后能考上新的學校，楊志強；他是六年級才轉過來得他雖然平時是像一個三歲小孩一樣，可是，他也算是我的同學，我不會忘記他，還有趙全海。他在我們班是一個胖子，平時也算老實，有時候不交作業，可是他雖然成績不好，可是他有的是力氣，我向他以后可是一個班的霸主沒人會欺負她。雷舒月她我不知道他，但我知道，他一定會找到她的幸福，還有徐振杰他是我的伙伴，平時抄作業，但是，他學習也挺好，雖然平時愛說臟話，我也不會建議，因為他是我的同學，閆晨曦他是我們班的副班長，自己也是管環境區的，不知道分別后他會在哪上初中，希望他轉校后還是一個副班長。還有黃靜，是我們班的一個矮個子學習很好，對于我來說，他是一個很傻的女生，別人打她她不還手，還笑，還說是不和小人計較，不和他們一般見識，因為是有傻瓜才會那么說，我不知道她在想什么，但是，我每次見她，她都會笑，我也不知道什么原因，從那以后我就喜歡和她斗嘴，因為和她斗嘴我就覺得很開心，她也覺得很開心，有時候看得很過分但是她好像也不建議，但我還是希望她能每天開開心的。還有我們的班主任，金老師，我很喜歡她給我們上課，希望他以后能年年益壽。還有班長謝新宇，一班之長但很無能，不能管束我們班的同學，不過我們有時候也得聽她因為他是我們的班長。趙俊豪，是個娘娘腔有時候喜歡撒嬌，但是，有時候發起脾氣來也挺厲害的。尤其是他的美美拳，曾經還得了我一下，但是，分開之后我可能再也不會嘗到趙俊豪的獨家武功。徐安慶，是個不愛學習，愛玩的人，和黃靜一樣，但是他有時候會有點認真，還愛勞動，希望他以后不要每天只知道玩，希望把學習提高，成為一個有用的的人。還有付亞珍，很誠實，不管對男生對女生，都對他來說是一樣的反正就是很誠實。還有黃佳粼，也是個胖子，不過對任何事看得都很重，別人罵他，他有時候就會反過來打那個人，還有傅淼，我們班學習最好的人，是班長的同桌，從來不喜歡說話，一下課就去看書了，所以，有時候我覺得她都不存在。強偉浩，是一個具有畫畫天賦的人，他每一次畫畫都很好，我比不過他，我認了，是他比我好，但是我相信會有人會比過他的。程勝達，在我們班算是一個小胖子了，愛玩電腦，學習不咋地，所以有時候會被人欺負。范恩慧，他是我的妹妹，有時候我對她很好，但是她有時候不會領我的情，還對我發脾氣，哎……，誰讓她就是這個脾氣呢，我拿她沒辦法。還有李丹是個四眼睛的，平時很文思，但是發起火來，很厲害的。馬旭彤是黃靜的妹妹所以我很少動她，不過她老是自覺的動我，我覺得她腦子有病。任樂樂，我也看不透他，他好像有點喜歡雷舒月，又一次我看到他抓到雷舒月的手，不要告訴別人啊，要不我完蛋了。佘志遠，每天和我一起上學的人，沒事陪我說話那樣我就感覺不到悶了，不過他不如黃靜，因為我一見到黃靜想笑，可是見到佘志遠，我只能和他說說話而已。孫聯偉，以前和我一起踢足球的人，不過現在也沒什么交往。我能想起的也只有這么多了。

　　不知道我會轉到什么樣的學校，不知道我還會不會和我們班的人在一起，比如：黃靜雷舒月閆晨曦謝新宇謝申奧趙全海徐振杰梁寬……等等，我只是希望吧，呵呵，我現在都覺得我有點傻。

六年級的作文篇5

　　在我們家住的那幢樓里，有一位楊叔叔，中等個子，長相平平，每天都穿著一件褪了色的白襯衫和一條被歲月沖淡了顏色的西裝褲。他見著我們總是十分的熱情，不管是誰家的水管爆了，空調壞了，總能見著他那忙碌的背影。

　　那是星期六傍晚，我們家的燈管燒了，恰巧那天，我的父母出去游泳了。我焦急萬分，于是，我便打了個電話給我們的屋主－—楊叔叔，我害怕地對楊叔叔說：“楊叔叔，我家的燈管燒了，現在十分黑，您能來我家一趟嗎？”楊叔叔聽到后，嘿嘿嘿地笑了起來，之后他又對我說：“旭飛，別怕，我馬上來啊。”“叮叮叮”，門鈴像一首悠揚而又略帶點歡樂的小曲歡慶著楊叔叔的到來，楊叔叔可不是空手而來的呢，他左手拿著一條長長的燈管，右手提著一串晶瑩的葡萄，看到他這模樣，我笑了。因為他額頭上的汗珠也像他手上所提的葡萄的那樣晶瑩呢！楊叔叔拿了把小梯子，他果然是農村人，三兩下就爬上了梯子，就像一只調皮的猴子，那么滑稽，他的動作十分熟練，只見他叫我去扔包裝紙空隙，他就裝好了，當我再次進到客廳時，客廳并不再是黑乎乎的而是明亮的、敞亮的。干完活，我本想叫楊叔叔一起吃飯，吃水果，可楊叔叔卻擺了擺頭說不了。楊叔叔那套褪了色的衣服在樓梯燈的照耀下，顯得如此鮮艷。

　　之所以這幢樓能如此整潔，是因為有了楊叔叔的存在，有了楊叔叔的勞動！其實，在我們的心里，楊叔叔不僅熱情待人，他還擁有另外一個特別顯赫的特點，就是愛干凈，無論樓梯有多么干凈，他都要拿著拖把，拖樓梯。

六年級的作文篇6

　　我的家鄉在美麗的榮昌，那里特產豐富，風景明秀，我最愛家鄉的春天了。

　　春天，是一年四季中最美的季節，到處花團錦簇，山上的野草也探出頭來張望這

　　美麗而又奇妙的春。可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

　　春天，是一年四季中最辛苦的季節。農民伯伯忙著播種，護苗，插秧……看，哪邊的油菜花金燦燦的一片，聽，小鳥在歌頌農民伯伯的勤勞，嗅，淡淡的花香直入你的心田……

　　家鄉的春天是綠色的，小草探出嫩綠的頭，家鄉的春天是金黃色的，金燦燦的油菜花一片接一片，家鄉的春天是……

　　我愛家鄉美麗的景，我愛家鄉勤勞的'人，愛家鄉可愛的春。

六年級的作文篇7

　　在我過生日那天，爸爸送了我一只小白兔，它全身雪白雪白的，就像雪一樣，所以我給它取名為“雪兒”。

　　它有一雙紅色的眼睛，猶如兩顆紅寶石，真是美麗極了！他有兩只長長的耳朵，里面是粉紅色的毛，外面是白色的毛。它的嘴巴像人字形，是一張三瓣嘴。有一點點氣味它都能聞到。最特別的是它的四條腿，前兩條短，后兩條長，跑起步來非常快，如同一支離玄的箭，我都跑不過它呢！

　　雪兒平時最喜歡吃蔬菜和胡蘿卜，記得有一次我忘記給它東西吃，我走到哪，那就跟我到哪，嘴巴一張一張的，好像在說：“小主人快給我吃的”直到我給了它一根胡蘿卜，它叼著就跑。

　　雪兒還很機靈，有一次，我帶著小白去公園玩，我撿到一根樹枝，順手扔到草叢中，我就對小白說“小白快把樹枝撿回來吧！”只見小白飛快地跑到草叢中，把樹枝撿回來，嘴巴還一張一張的，好像在說“快快給我獎勵吧”

　　雪兒不僅機靈，還很善解人意。有一天，吃完晚飯，我聽到我的朋友在樓下叫我出去玩，我準備穿鞋時，卻發現我的鞋子不見了一支，我還以為是爸爸不讓我去玩，故意藏我的鞋呢，我問爸爸：”爸爸你有沒有藏我的鞋？“爸爸做了很無奈的表情，不是他拿的，這下我可著急了大哭起來，于是全家人都幫我找鞋子，找了很久都沒找到，這時小白才慢吞吞地從窩里鉆來，嘴里叼著我的鞋，把我們全家人逗得開懷大笑。

　　這就是我家可愛的小白兔。

六年級的作文篇8

　　這幾天天氣熱的跟蒸籠一樣，有條件的呆在空調屋里，沒條件的打開電風扇，實在沒有辦法就拿著扇子扇一扇。那么冒昧的問一下，扇子扇的風真的是“涼”風嗎？

　　讓我們先做一個小實驗，取兩只溫度計，先記錄下它們所顯示的溫度，然后對著一只扇風，再看兩根溫度計所顯示的溫度有什么差別。通過觀察，兩只溫度計所顯示的溫度沒有任何區別。這說明扇子所扇的風并不“涼”。

　　這樣看來坐在電扇下邊似乎起不到防暑降溫的作用。但是，讓我們把實驗改進一下。用濕的脫脂棉包住一支溫度計的感應端，再用扇子對著它扇風，過一會兒你再觀察兩只溫度計所顯示的溫度，這時你會看到裹著濕棉球的那個溫度計所顯示的溫度要明顯低于另一只溫度計。這是為什么呢？

　　我們都知道水是由水分子構成的，在液態水的表面，有一部分水變成了氣體，彌散在液態水的周圍，當風經過時，就會把這部分氣態的水分子帶走，而液態水又會有一部分水分子變成氣態進到周圍的空氣中，流動的空氣又會把這些水分子帶走，如此反復，液態的水會越來越少了，這個過程叫蒸發。水由液態變成氣態需要吸收熱量，所以包裹著濕棉球的溫度計顯示的溫度就低于另一只溫度計。

　　我們皮膚表面也有一層液態的水。這些水是我們所出的汗。出汗多時我們看得見，出汗少時看不到。我們身體的一部分代謝物質是通過排汗排瀉到體外的。明顯的例子就是你洗澡時會搓下許多灰來，這些灰不是來自于環境，而是你體內的代謝物隨著汗液排出來的。汗液蒸發了，這些來自于你身體內部的臟東西就停留在了你的皮膚表面，多了會堵塞你的毛孔，影響排汗，而體內的汗液想出去又出不去，你就感覺到難受，皮膚有騷癢的感覺。

　　皮膚表面的汗液經過流動的風也會快速蒸發走，這個過程就帶走一部分熱量，所以天熱時你坐在電扇下就感到涼爽。同樣，在天冷時，風吹到皮膚上你會感到冷是一個道理。

六年級的作文篇9

　　早晨醒來，一縷清涼的風撞進了我的懷抱，這一縷風還帶著雨的味道。這就表明外面開始下起了“透明寶石”雨，但這“透明寶石”很小，并且涼涼的，滴到你的身上，很清爽。

　　我趕緊穿好衣服。接著，再刷牙洗洗臉，梳梳頭發。在梳頭發的時候，突然，一個“透明寶石”落到了我的手上，這感覺，涼涼的，很舒服，而且也非常的清爽。我就趕緊梳好頭發，匆匆忙忙的到外邊去了。在門口的屋檐下站著，雖然說有些冷，不過看著這雨的景色，也漸漸的忘了。還沒看多大一會兒，媽媽就讓我吃飯了，我覺得很失落。不過呢，我耍了個小機靈，把飯端到外面吃，心里想著：這下總能看著了吧，嘿嘿！。這下我一邊吃著，一邊看著，不過我也要快點吃完才好，因為一會兒還要上學呢。過了一會兒，我吃飽肚子了，就收拾好書包上學去了。跟媽媽說聲再見，就開心的打著傘去學校了。

　　去學校的路上，我覺得一邊走，一邊觀賞著雨才是最美的。在我觀賞雨的時候，我發現有的雨，是一粒一粒的，像大米那么小；有的雨，是一絲一絲的，像針一樣那么細；還有的，是一顆一顆的，像珍珠一樣那么圓，很好看。不過有的雨珠，就跟這些不同了：它們能發出好聽的聲音，比如：滴答滴答，啪啪啪啪，叮咚叮咚；有的拍打著東西發出的聲音，比如：叮叮叮叮，嗵嗵嗵嗵，嗒嗒嗒嗒；還有的，因為水太多，時不時會從某個地方一下子滑下來，比如：嘩啦啦嘩啦啦，唰唰，呼啦。就是有好多好多的聲音，落在地上，就好像某個樂器發出的聲音。我正觀賞的盡興，但我發現，已經到學校了，就該開始忙碌起來了，不過，在忙碌的過程中也是可以觀察雨的。

　　雖然說，我不喜歡下雨天，因為雨天后的路很糟糕。可是，我偏偏喜歡觀賞雨，在賞雨的時候，也可以聞著雨天的清新空氣，聽著雨掉在各種地方的聲音。我愛賞雨，我覺得賞雨才是最好的。賞雨也是我的一個習慣，呼吸下雨時的新鮮空氣，聞雨的味道，是一件多么快樂的事情啊！

六年級的作文篇10

　　傍晚的時候，天還是明朗朗的，蔚藍的天空中扯著一絲絲柔軟的棉花，在這些潔白的棉花后面藏著一個滿面通紅的姑娘—太陽。看！她用白紗遮住了自己的不好意思。

　　回到家，隨意的看了一眼天空，哇，遙遠的西方是一片金燦燦的碎黃金，金色的光芒照射著大地。一束束金光沖向天空，把潔白的云絲化成了金色的綢緞，像是天上哪位仙女的金絲帶。金燦燦的光束改變了云的色彩，同時也把大地裝點了一番：碎金散落在大地的每個角落，碧綠的高山被晚霞染成了橘黃色，每顆綠草上都滾動著“金點子”；清澈的河水泛起金色的粼波，像有桶金色的染料打翻在了河水里；在高大茂密的樹林里，寬大的葉子上搖曳著金色的光芒；潔白的高墻上印著金光，勤勞善良的人們身上那個不是背著金點？

　　不知不覺，金色的光芒成了紫紅色的天空。調皮的晚霞再次把白云染成了一塊塊紫寶石，鑲在藍色的綢緞中。自然真是位杰出的藝術家，她用手中神奇的調色板在天空隨意涂抹，描繪出一幅幅彩色而富有幻想的畫卷。看！天空被畫成了淡紫的世界。一陣陣習習秋風撲面而來，清涼的雙臂擁吻著我嬌小的身體，涼颼颼的。樹葉在風媽媽的搖晃下緩緩入睡，路邊綻放了一天的花兒，終于垂下頭來休息，綠藤﹑綠樹﹑清泉﹑高山都結束了一天的勞倦，進入安端的夢鄉。頭頂，一排排云雁飛過天空，飛到溫暖的家，休息了。

　　黑色漸漸吞噬了這個世界，但還有一絲絲的余暉留在天邊。霓虹燈亮了，汽車喇叭響了，這是勞倦一天的人們回家了，一切都在朦朧中閉眼了。

【【必備】六年級的作文匯總10篇】相關文章：

【必備】六年級春節的作文匯總九篇05-03

【必備】六年級友誼的作文匯總9篇04-03

【必備】六年級故事作文匯總九篇05-03

【必備】六年級敘事作文匯總八篇03-29

【必備】六年級的愛作文300字匯總五篇04-11