雷鋒作文【匯總7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
六月的天，娃娃的臉。瞧，剛才還是晴空朗朗，不一會(huì)兒便烏云密布，下起了大雨。小紅和小剛正好拿著雨傘，才沒(méi)被淋成落湯雞。看，他倆一起高高興興地走在回家的路上。
這雨下得真大，路上一會(huì)兒就便到處出現(xiàn)了小水洼，路邊的柳樹(shù)舞動(dòng)著柳枝貪婪地吮吸著這如油似的雨。可不一會(huì)兒它便羞答答地收起舞裙了。
一個(gè)老爺爺，由于雨來(lái)得急，上街沒(méi)有拿雨傘，在墻邊避雨，可還是被淋濕了半個(gè)身子。
小紅、小剛看到了，趕忙跑到老爺爺身邊，把雨傘舉到了老爺爺?shù)?頭頂。小紅說(shuō)：老爺爺，雨下得這么大，我們送你回家吧！哎呀不用了，你們快回家吧！回去遲了，家長(zhǎng)會(huì)著急的。沒(méi)事，老爺爺！你們真是助人為樂(lè)的好孩子！老爺爺高興地用手摸了摸他們的頭。
盡管去老爺爺家要走很遠(yuǎn)，可他倆還是攙著老爺爺走過(guò)大街小巷，路上還給老爺爺講笑話，逗得老爺爺哈哈大笑。
到家了，老爺爺拿出兩顆蘋(píng)果，塞進(jìn)小紅和小剛的書(shū)包，可他倆卻笑著搖搖頭，跟老爺爺告別了。
老爺爺望著他們遠(yuǎn)去的身影，說(shuō)道：真是兩個(gè)小雷鋒啊！
雷鋒作文 篇2
雷鋒是個(gè)普通的名字，卻因?yàn)椤皹?lè)于助人”四個(gè)字感染了無(wú)數(shù)人的.心。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……“，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起了雷鋒叔叔的樂(lè)于幫助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天我去同學(xué)家玩，晚上8：30，我要回家了。剛上了公交車(chē)，我就很快地找了個(gè)好位置，坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，汽車(chē)開(kāi)了，一位老奶奶上車(chē)了，可是車(chē)上的人已經(jīng)太多了，奶奶就一直站著。許久，我實(shí)在看不下去了，車(chē)?yán)锏娜藢?shí)在太沒(méi)有愛(ài)心了。我想，我該給奶奶讓個(gè)座位。我說(shuō)干就干，立刻站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：”您坐吧！“奶奶笑了，她讓我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不過(guò)我，最后還是坐下來(lái)了，還夸我說(shuō)：”真是個(gè)好孩子“我聽(tīng)了這句話，心里美滋滋的。我回答說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我們就要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！“
記得毛爺爺說(shuō)過(guò)：”一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事。“今后，我要每一天都做好事！
雷鋒作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我準(zhǔn)備和家人一起去游覽珠江，我們做著“的士”來(lái)到了乘船處，在下車(chē)的時(shí)候我無(wú)意中看到了一個(gè)黑色的錢(qián)包
。我把它撿了起來(lái)，想：說(shuō)不定這錢(qián)包里有很多的現(xiàn)金那我就可以買(mǎi)很多玩具了啊。可是我又想：現(xiàn)在丟錢(qián)包的失主一定很著急，里面或許有重要的'東西啊。我把它拿給爸爸，爸爸說(shuō)要看看，看里面有沒(méi)有失主的電話。我們?cè)诶锩嬲业搅?00元的鈔票，一張身份證，還有會(huì)員卡，這個(gè)錢(qián)包的失主是一個(gè)大學(xué)生，叫做：何與帆。是梅州的。爸爸按照會(huì)員卡里的聯(lián)系方法找到了失主，并說(shuō)要在一個(gè)固定地點(diǎn)會(huì)合把錢(qián)報(bào)還給失主。
我們來(lái)到了固定地點(diǎn)，看到幾個(gè)人在那里焦急地等待著，我想就是他們了吧！爸爸不敢肯定，對(duì)質(zhì)了身份后才知道，原來(lái)那幾個(gè)人就是失主，現(xiàn)在錢(qián)包也物歸原主，我好開(kāi)心啊，親手把錢(qián)包拿給何與帆大哥哥，心里比吃了蜜湯還要甜。
雷鋒作文 篇4
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，他也用自己短暫而光輝的一生履行了自己的諾言。
雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你悉心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的`的日常學(xué)習(xí)生活中，雷鋒叔叔的身影也無(wú)處不在。
一天午休時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈谖蛔由希蚩磿?shū)或?qū)懽郑乙矡o(wú)所事事地啃起了蘋(píng)果。午后的第一縷陽(yáng)光照入教室，我享受地抬頭望了一眼，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人影扶在了走廊連接教室的窗臺(tái)前露出了頭，揮舞著手。定睛一看，原來(lái)是同學(xué)小韓和小顧正站在椅子上擦玻璃，他們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我正在注視著他倆，因?yàn)樗麄兪悄敲匆唤z不茍?jiān)谟檬稚夏弥ú紛^力擦著。他們胸前的紅領(lǐng)巾帶著鮮艷、溫暖的色澤，在微風(fēng)中飄蕩。忽然，他們跳下椅子走開(kāi)了，須臾，他們又手持幾張舊報(bào)紙，面色匆匆地走了過(guò)來(lái)，他們繼續(xù)爬上椅子，站定在了窗臺(tái)前，拿起報(bào)紙，揉成一團(tuán)，雙手小心翼翼來(lái)回揉搓后又精益求精地擦了起來(lái)。窗戶的角落上落滿了灰塵，他們揚(yáng)起報(bào)紙，把灰塵用報(bào)紙拭去，隨后又仔細(xì)地擦著那些帶有水漬的地方，看他們的小心仔細(xì)，就像在擦一塊珍貴的鉆石一般。窗外的陽(yáng)光依然，他倆似乎把身上溫暖的光芒及縷縷陽(yáng)光都傳遞了進(jìn)來(lái)，使整間教室變得亮堂堂的……
當(dāng)他們收工時(shí)，窗已經(jīng)亮得可以當(dāng)鏡子照了，而同學(xué)們大都已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，但他們的臉上卻仍不忘帶上笑容。是啊，小韓和小顧把自己化成了一顆水珠，總是為班級(jí)不求回報(bào)地默默付出。
其實(shí)，在我們的校園里，還有著許許多多的小雷鋒。在離開(kāi)教室時(shí)主動(dòng)關(guān)掉所有電源，這就是我們身邊的“節(jié)能雷鋒”；看見(jiàn)地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，這就是我們身邊的“環(huán)保雷鋒”……無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神幾乎每天在校園中閃爍著耀眼的光芒！這正是——
身邊雷鋒頌歌揚(yáng)，鏍釘不銹永放光！
雷鋒作文 篇5
在這春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們學(xué)校也掀起了爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的高潮。我要當(dāng)小雷鋒！當(dāng)上小雷鋒，不僅是一件光榮的事，同時(shí)也會(huì)讓自己有更多的責(zé)任感，我相信我能夠做好，而且會(huì)做的很棒！
在我的文具袋里，裝滿了各種各樣的筆，別以為我有收藏筆的愛(ài)好，其實(shí)我是一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。一天，我看見(jiàn)我的鄰桌張亞濤不停地?cái)[弄著手中的筆，著急地如座針氈。我小聲地問(wèn)了原由，原來(lái)他的筆沒(méi)墨水了，寫(xiě)不完作業(yè)沒(méi)法交差呀，所以他才坐不住。我毫不吝嗇地把我最喜歡的一支筆遞給了他，他如獲至寶，趴在桌子上靜心寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
在公交車(chē)上，我給抱孩子的阿姨讓過(guò)座位；在過(guò)往的'樓道里，我撿過(guò)丟棄在地上的果皮；在風(fēng)雨交加的天氣,我送過(guò)沒(méi)帶傘的小伙伴回家;在小區(qū)的草坪上，我拔過(guò)里面的雜草……
許多同學(xué)都說(shuō)我助人為樂(lè)，其實(shí)我就是很喜歡幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己！我當(dāng)小雷鋒，不圖名利，只是想用我的行動(dòng)實(shí)實(shí)在在地幫助更多需要幫助的人，讓愛(ài)和溫情處處開(kāi)花。
雷鋒作文 篇6
雷鋒，是一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，他會(huì)盡全力去幫助別人，但是他做好事從來(lái)不留名，全國(guó)乃至發(fā)展到全世界，大家都永遠(yuǎn)地記住了雷鋒這個(gè)名字，記住了雷鋒這個(gè)人。雷鋒，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。盡管他每天都很忙，但他還是要擠同時(shí)間寫(xiě)日記。他教導(dǎo)我們要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神……
從小，雷鋒的形象在我們心里根深蒂固，人們對(duì)他敬佩，對(duì)他的事跡無(wú)一不贊頌，老一輩的人總是說(shuō)雷鋒是個(gè)好人，是我們的榜樣，這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言似乎對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么觸動(dòng)了。人人都說(shuō)雷鋒精神，有時(shí)，我也常常在奇怪，雷鋒精神到底是什么呢？
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的`社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥?lái)，因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。
雷鋒作文 篇7
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然恓性了，但他的精神卻在我們身邊傳揚(yáng)，我們的身邊也涌現(xiàn)了許許多多的“活雷鋒”。
思緒，將我?guī)肓松现芏形缥液湍棠套咴诨丶业穆飞希胫裉煺Z(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，正在暗暗自喜。這是，忽然聽(tīng)到“咵啦啦”接著又是一聲“啊喲”，往身后一看，一個(gè)年過(guò)半百的婦女騎著一輛三輪車(chē)被一個(gè)“巨大”的石子絆到了。她車(chē)?yán)餄M載的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)頑皮的小貓“咕嚕嚕”地滾落了下來(lái)。過(guò)路的人都圍了過(guò)來(lái)。老人也許還在想別人會(huì)不會(huì)拿他的蘋(píng)果。但是，圍觀的人們有的幫她撿蘋(píng)果，有的幫她扶車(chē)，還有的人扶她站起來(lái)，我也加入到了拾蘋(píng)果的行列當(dāng)中。不一會(huì)兒，車(chē)子、蘋(píng)果，都恢復(fù)了原樣。老人看著這一切，有說(shuō)不盡的感激，她深深地向大家鞠了一躬，然后老人慢慢的走了。
還有這樣一件事讓我對(duì)我的哥哥刮目相看。我的哥哥是軍校大二的學(xué)生，去年臘月十八，考完試，哥哥來(lái)接我回家。我倆正有說(shuō)有笑地走著，哥哥突然發(fā)現(xiàn)人行道上有一個(gè)白色的錢(qián)包。我們趕忙撿起錢(qián)包來(lái)到樹(shù)底下一看，哇！一共有兩千塊錢(qián)，還有兩張信用卡。哥哥焦急地說(shuō)：“快過(guò)年了，肯定是誰(shuí)剛?cè)×隋X(qián)，不小心丟了，要不，我倆就在這兒等等吧！”“如果是我丟錢(qián)了，我也會(huì)很著急的'！”我連忙說(shuō)。我倆在樹(shù)下等了大約二十分鐘，終于看到一個(gè)身穿粉紅羽絨服的阿姨，低著頭，左顧右盼，好像在找什么東西。我們走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你是不是丟東西了？”“是啊，不小心把錢(qián)包弄丟了，回來(lái)試試運(yùn)氣。”“那你看看，這是不是你的？”“就是我的，里面有兩張信用卡和錢(qián)，我都快急死了。”“那你快拿走吧！”阿姨拉著哥哥的手，非要給一百塊錢(qián)，哥哥不住地推辭，掙脫了阿姨，拉著我跑了。我看著哥哥，心頭突然涌起了一絲絲敬意，真不愧是軍人。
我也要向哥哥學(xué)習(xí)，做同學(xué)們身邊的“活雷鋒”。
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