學(xué)雷鋒的好人好事作文13篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒的好人好事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇1
雷鋒，這個(gè)名字，我們并不陌生，雷鋒的事跡也是家喻戶曉的。每年的三月，是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。于是，我不經(jīng)意想起了人們流傳著的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”
雷鋒做的好事真的'是數(shù)不勝數(shù)。
有一次，雷鋒外出沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，可一不小心，車(chē)票和錢(qián)包丟了。雷鋒就用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂的手里，大嫂含著淚問(wèn)雷鋒：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)“我叫解放軍，我住在中國(guó)。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕車(chē)，早餐點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣就上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，也艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱著小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給了她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激的說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你啊!”
雷鋒就是這樣不停息地全心全意的為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“活雷鋒”。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇2
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫(xiě)出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)。但當(dāng)我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。
比如，我可以在坐校車(chē)時(shí)拿出書(shū)來(lái)看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū);也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來(lái)，我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎？只要我每天積累一點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧？學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的`精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇3
今天，我意外在班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小雷鋒，她就是——鄒郁文。
今天中午，我們進(jìn)入午休室的時(shí)候，不知是誰(shuí)的心靈是如此的惡毒，竟然用被子砸在我的大腿上，一不小心，我從小禮堂的樓梯上摔了下來(lái)。雙腿頓時(shí)又麻又痛，不過(guò)幸好沒(méi)有流血。
我坐在地板上痛哭起來(lái)，鄒郁文聽(tīng)到我的哭聲之后像箭一樣穿過(guò)人群，拿著被子走到了我的身旁，好心的鄒郁文輕輕的撫摸著我的.傷口還不停地問(wèn)道：“元欣，你疼不疼?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她的關(guān)愛(ài)使我潸然淚下，本不因該流下的眼淚卻被真情打動(dòng)了。在午休室里我還在流眼淚鄒郁文來(lái)安慰我，關(guān)心我，還盡全力不讓我哭。鄒郁文的心是那么的純真、善良啊，我想：要是每個(gè)人都想像鄒郁文一樣，那世界將會(huì)充滿純真與善良。
鄒郁文的美是來(lái)自心靈，不是面貌。
鄒郁文感謝你的關(guān)愛(ài)。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”大家都知道雷鋒叔叔再世的時(shí)候常常幫助別人，比如說(shuō)那次，“雷鋒正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車(chē)，突然陰云聚攏，下起了雨，他連忙拉起帆布蓋車(chē)，一抬頭，看見(jiàn)公路有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著小的，手里領(lǐng)著大的，在大雨中吃力地走著，他連忙跳下車(chē)，迎上前連忙脫下雨衣給她們披上，還冒著風(fēng)雨把她們送回家 。”雷鋒叔叔生前幫助別人好事還有好多好多。
現(xiàn)在每所學(xué)校都在號(hào)召學(xué)習(xí)雷鋒，可是有些同學(xué)是這么說(shuō)的卻不是這么做的。有一次，我們剛補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)要回家，“雨神”像跟我們“捉迷藏”一樣，剛停下來(lái)，便又下起來(lái)了，幸好我早有防備！我剛打開(kāi)雨傘往外走，便看見(jiàn)王燕兒用央求的語(yǔ)氣對(duì)李浩說(shuō)：“李浩，我沒(méi)帶雨傘，這雨下得太大了。我實(shí)在回不去家了，咱倆一起打傘回家好嗎。”“哎呀！我還得送你回家！真是的！煩死了別找我。”李浩不耐煩地說(shuō)道，我想她們兩家離得遠(yuǎn)嗎?不就是李浩在一單元，王燕兒在二單元嗎，只差一步之遙就不能把她送回家嗎！我把秀氣的眉頭皺成了“川”字形，這時(shí)李浩已經(jīng)自己打著傘回家了，只把王燕兒獨(dú)自留在了雨中，大顆大顆的雨點(diǎn)打在了王燕兒俊俏的臉孔上，她的背影顯得孤獨(dú)又無(wú)助。我連忙跑上去吧，把小巧的雨傘打在我們頭頂上，王燕兒吃驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭，她渾身早已被大雨淋濕了，成了一只“落湯雞”我對(duì)她露出了一個(gè)溫柔甜美的笑容：“我送你回家吧，別跟李浩一般見(jiàn)識(shí)，他是‘八百畝地一根苗兒——嬌貴無(wú)比’還是我送你吧！”王燕兒水靈靈的大眼睛里閃過(guò)一絲希望，“走吧”！“嗯！謝謝你。”王燕兒哽咽著說(shuō)，最終還是我把她送回家，我也高興地回家了。
每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的能力去幫助需要幫助的人，今天，我在報(bào)紙上看到這樣一則新聞：3月5日一早鉆探工程公司鉆井一公司信息文化中心青年志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員拿著水果和營(yíng)養(yǎng)品來(lái)到員工姜升的.家里。姜升因工傷癱瘓?jiān)诖玻拮觿⒐鹪茙缀跏鳎麄兊暮⒆酉忍熘钦稀?年來(lái)，一直是青年志愿服務(wù)隊(duì)在幫助他們。“一方有難，八方支援”這件事不正是表現(xiàn)出了這句話真正的含義了嗎！
雷鋒，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑o了多少人溫暖啊!學(xué)習(xí)雷鋒，響徹每個(gè)學(xué)校及各行各業(yè)。做好人，做好事，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 。”
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇5
又是一個(gè)星期天，該輕松一下了。 上午，曹剛買(mǎi)了一張下午的電影票，影片是剛上映的精彩武打片。他心里美滋滋的，巴不得馬上坐到電影院里。 初夏的天氣，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，一下子就變?yōu)踉茲M天，電閃雷鳴，眼看一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。曹剛一看手表，離電影開(kāi)映時(shí)間還有二十分鐘，他忙拿起雨衣，準(zhǔn)備去看電影。 他剛跨出門(mén)口，忽然看見(jiàn)年邁的鄰居李老太正吃力地?fù)屖諘裨谖萃獾脑S多煤餅。李老太瘦小的身影在他眼前艱難地晃動(dòng)著。曹剛想到了雷鋒叔叔，他準(zhǔn)備去做好事，但又舍不得那場(chǎng)精彩的電影。怎么辦？他猶豫了一下，最后還是下了決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，今天先不去看電影 來(lái)到李老太面前，曹剛熱情地說(shuō)：李老太，您先歇一會(huì)，我來(lái)幫您搬。哎，謝謝你小剛。曹剛俯下身子，右手把煤餅放在左手上，右手又抓了一個(gè)，三步并做兩步地跑向屋子。跑了一回又一回速度雖然不慢，但總感到進(jìn)度不快。后來(lái)，他從墻角拿來(lái)了一只畚箕，一下子就裝了十幾只煤餅。這樣，既裝得多，又省力，衣服也不會(huì)弄臟。漸漸地，他感到手酸腰疼，但一想到雷鋒叔叔，就不怕苦了，堅(jiān)持搬運(yùn)。曹剛的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，他幫助李老太剛把最后的'幾只煤餅搶到屋里，傾盆大雨便嘩嘩而下。李老太望望屋外的大雨，看看屋內(nèi)堆得整整齊齊的煤餅，撫摸著曹剛的頭，愛(ài)憐地夸獎(jiǎng)：小剛啊，你真是一個(gè)小雷鋒！ 這時(shí)，曹剛想起了他要看電影的事，忙向李老太打了個(gè)招呼，一下子就消失在風(fēng)雨之中了。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇6
好人好事，一說(shuō)到這個(gè)詞語(yǔ)，就讓我想到雷鋒，因?yàn)槔卒h在他的一生當(dāng)中幫助了許多人，這些事令我們數(shù)不甚數(shù)，因此人家都非常崇敬他。我們的生活也有現(xiàn)在的“活雷鋒”。
有一次，在我家附近有一位楊伯伯，他每天天剛亮就起來(lái)下田干活，晚上到太陽(yáng)要下山的`時(shí)候才回來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)嚴(yán)寒酷暑，好不容易才攢了一些錢(qián)，他卻怎么也舍不得用掉。可是要說(shuō)哪家哪戶有什么困難，他就毫不猶豫地拿著那些省吃儉用的錢(qián)去幫助那些有困難的人。
記得有一次，張爺爺家的錢(qián)被盜了，兩位老人整天唉聲嘆氣，愁眉苦臉的，楊伯伯知道了，煮了兩碗雞蛋面給他們送去了，親切地對(duì)他們說(shuō)：“老張呀，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，錢(qián)沒(méi)了，可以掙，人挎了，那可不行呀。”說(shuō)著，伸手塞了400元給張爺爺，他潸然淚下，張爺爺握住楊伯伯的手說(shuō)：“老楊，謝謝你，你的話使我重新找回了自信。”楊伯伯樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不用謝，都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，有困難應(yīng)該互相幫忙嗎！”說(shuō)著，楊伯伯樂(lè)呵呵地走了。
記得有一次，村子里的李奶奶身體不適，可是她為了不耽誤兒女們的工作，就沒(méi)讓她們回來(lái)，這事傳到了楊伯伯的耳朵，他立馬把自已沒(méi)舍得吃而攢下來(lái)的雞蛋給李奶奶送去，并說(shuō)：“這是些雞蛋，你收著，留著自已補(bǔ)補(bǔ)身體。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)大好人呀，怪不得村子里的人都說(shuō)你心地善良，處處為別人著想呀！”
有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！是啊，那就讓我們共同努力，讓世界變得更美好！
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇7
你看，我們班的黃子涵就是小雷鋒。
前幾天，她早早來(lái)到學(xué)校，交了家校后就拿著抹布，急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕，右手拿著跑了回來(lái)，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地擦投影儀旁邊已經(jīng)臟得不成樣子的木凳子。她來(lái)來(lái)回回地擦著木凳子的各個(gè)角落，一會(huì)兒，凳子被她擦得干干凈凈。看著她忙碌的身影，同學(xué)們都情不自禁鼓起掌來(lái)。她還笑著對(duì)正想去報(bào)告季老師的鄭子心說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做了好事不留名。”鄭子心疑惑不解地問(wèn)：“為什么不能告訴季老師?” 黃子涵認(rèn)真地說(shuō)：“雷鋒做了許多好事，他都沒(méi)有留名，我們要向他學(xué)習(xí)。”黃子涵真是我們班的'“小雷鋒”啊!
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇8
雷鋒，一個(gè)人民族的楷模，一個(gè)人人皆知的名字。他不顧自己安危，幫助了許多人們。一個(gè)年紀(jì)僅僅22歲的青年，卻在一次工作中，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但他的事跡卻沒(méi)有因?yàn)樗氖湃ザВ⒈粚?xiě)入了小學(xué)課本中，這就是“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒”。這不僅僅是一句話，還是一種精神，一種雷鋒精神。
一天，我看見(jiàn)一位年邁的大娘,她手提沉甸甸的水果艱難的'向前走著，我正準(zhǔn)備上前幫助這位年邁的大娘卻被兩位小同學(xué)搶了先，一位幫大娘提水果，另一位攙扶著大娘，一步一步向前走去。到了一個(gè)岔路口的時(shí)候，兩位同學(xué)的家和大娘的家不在同一方向，可兩位同學(xué)毫不猶豫的把大娘送到了家。大娘問(wèn)這兩位同學(xué)叫什么，同學(xué)卻說(shuō)他們叫“紅領(lǐng)巾”。大娘請(qǐng)同學(xué)進(jìn)屋喝口水，可同學(xué)說(shuō):他們還有事，先走了。
這只是學(xué)雷鋒中的一件事，我相信“小雷鋒”無(wú)處不在，人人都是“小雷鋒”，用自己的能力所及去幫助更多人，多做一件好事，就會(huì)多收獲一份快樂(lè)，這就是助人為樂(lè)精神，這就是雷鋒的精神所在。 我也會(huì)在生活中，多做好事，多幫助有困難的人們的。爭(zhēng)做一名新時(shí)代的“小雷鋒”！
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇9
我們班的.黃賀樓是一個(gè)盡職盡責(zé)的小雷鋒，他每天都要在我們吃課間餐、水果時(shí)為大家撐垃圾袋，他每天都及時(shí)到崗，從不拖拉。
他每天都早早地吃完自己的課間餐，然后便耐心地等待大家吃完，再將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后，每當(dāng)遇到體育課后吃水果時(shí)，他總是提早將垃圾袋帶上來(lái)上體育課，并在我們吃完之前吃完水果，他就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。幾個(gè)月下來(lái)，他每天都堅(jiān)持完成這項(xiàng)工作，從不怠慢，也從不叫苦，叫累。
像黃賀樓這樣盡職盡責(zé)，堅(jiān)持做好自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇10
“我們六(2)班紅柳中隊(duì)倡議大家……”學(xué)校廣播里響起了徐海楠的聲音，原來(lái)她是代表我們六(2)紅柳中隊(duì)倡議大家一起參與“學(xué)雷鋒”獻(xiàn)愛(ài)心主題活動(dòng)。
這次主題活動(dòng)的倡議最初是我們班張?jiān)佺飨蛟蠋熖岢龅模Ｍ覀兇蠹夷芤黄鹦袆?dòng)，幫助那些貧困山區(qū)的兒童。我知道后就非常感興趣，如果能夠幫助貧困山區(qū)兒童，也算是當(dāng)一回活雷鋒吧！
在袁老師的組織下，我們開(kāi)始集體行動(dòng)了，同時(shí)把這個(gè)活動(dòng)提建議給學(xué)校，希望整個(gè)學(xué)校的人都能獻(xiàn)出他們的一份愛(ài)心。我是中隊(duì)長(zhǎng)，義不容辭地要認(rèn)真做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備，安排好各個(gè)崗位的人員。
活動(dòng)的那一天，我們班的一些人早早地就來(lái)到學(xué)校，各就各位，一起配合開(kāi)始這次活動(dòng)。接待員站在門(mén)口，領(lǐng)著所有要捐贈(zèng)衣物的`同學(xué)來(lái)到美術(shù)教室。而登記員，則是要登記這些捐贈(zèng)衣物人的名字。雖說(shuō)做好事不留名，但這回啊，可是要留下你的名字喲！整理員呢，是要整理這些衣服。要是不把這些衣服整齊地放好，還真是有點(diǎn)難以想象會(huì)變成什么樣子，或許美術(shù)教室會(huì)變成垃圾場(chǎng)吧！7：30左右，學(xué)校是寂靜的，只有鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫，和美術(shù)教室里說(shuō)話的聲音，人來(lái)的很少，平常大家應(yīng)該還沒(méi)來(lái)上學(xué)吧！不過(guò)那天卻有人早早地來(lái)捐贈(zèng)衣物哦！我剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)兩個(gè)四年級(jí)的小女生，拎著裝衣物的袋子，于是，我趕緊迎上去，左手一個(gè)右手一個(gè)幫他們拿了進(jìn)去。進(jìn)了美術(shù)教室，我看到了已經(jīng)有好多袋子捐贈(zèng)物了，大家可真熱心！7：50左右，是上學(xué)“高峰”，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻貋?lái)上學(xué)，一眼望過(guò)去，好多人都拎著袋子呢！接待員們很有禮貌地接待著每一位捐贈(zèng)衣物的同學(xué)，有些低年級(jí)同學(xué)拿不動(dòng)，接待員們還幫他們拿了進(jìn)去呢！這也才過(guò)了20分鐘，美術(shù)教室里面可變化真大，剛才還冷冷清清的，現(xiàn)在可真是人山人海，像水沸騰了一樣，不知道的還以為學(xué)校超市買(mǎi)一送一大搶購(gòu)呢！好多學(xué)生堵在了門(mén)口，進(jìn)都進(jìn)不去，轉(zhuǎn)眼之間，登記排隊(duì)的人都排到了門(mén)外。于是，我就像是有了分身之術(shù)，一會(huì)兒幫他們登記員登記班級(jí)、名字以及捐贈(zèng)數(shù)量，一會(huì)兒幫接待員接待前來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)，還一會(huì)兒幫他們整理員整理捐贈(zèng)的衣物。再后來(lái)，人越來(lái)越多，謝老師和朱校長(zhǎng)也來(lái)維持秩序了，還有其他班的同學(xué)也加入進(jìn)來(lái)幫助我們班同學(xué)……。捐贈(zèng)的衣物越來(lái)越多，桌子上儼然是一座座“小山”嘍！
早晨的捐贈(zèng)結(jié)束以后，我們班同學(xué)又利用了上午第三節(jié)課的時(shí)間將這些衣物進(jìn)行整理、打包。中午，愛(ài)心捐助點(diǎn)來(lái)了幾位拱墅區(qū)交警隊(duì)的叔叔，幫助我們把這些衣物用車(chē)運(yùn)到貧困山區(qū)，把我們的愛(ài)心帶給那里的孩子，用我們微薄的力量給他們送去一點(diǎn)溫暖……
這是忙碌而又充實(shí)的一天，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)疲憊，但是我卻很欣慰，因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們做了一件很有意義的事。我覺(jué)得，當(dāng)我們每個(gè)人都像雷鋒叔叔一樣助人為樂(lè)，給有需要的人送去溫暖的同時(shí)，我們的內(nèi)心也會(huì)是快樂(lè)的！
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇11
雷鋒，一個(gè)多么響亮的名字啊！他給無(wú)數(shù)人帶去快樂(lè)與溫暖，他的事跡在所有中國(guó)人心中生根發(fā)芽，他的一生沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，可他卻用無(wú)數(shù)無(wú)微不至的小事為人民服務(wù)。
雷鋒雖然早已逝去，可他的化身就在我們的身邊。就說(shuō)有一次吧，我去少兒圖書(shū)館，票價(jià)兩元，直到我上車(chē)后才發(fā)現(xiàn)我只有5元紙幣，并沒(méi)有零錢(qián)。我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，剛才和我上車(chē)的阿姨似乎看出我的焦急，熱心地說(shuō)："小朋友，你是不是沒(méi)有零錢(qián)，沒(méi)關(guān)系我?guī)湍愀栋伞?頓時(shí)我的臉變得通紅："謝謝——你——阿姨，但是——我怎么還你錢(qián)啊？""沒(méi)關(guān)系，應(yīng)該的。"阿姨面帶微笑的說(shuō)。"但是我不能欠別人錢(qián)不還啊！"我激動(dòng)的說(shuō)。阿姨不緊不慢的說(shuō)："那哪次你再碰見(jiàn)像你這樣的情形的時(shí)候，你也幫他付車(chē)票吧，這樣就算還給我了。"我只好答應(yīng)。
果然，過(guò)了不久，有一個(gè)小女孩也是沒(méi)有零錢(qián)，我?guī)退读耍⑶野寻⒁谈嬖V我的話告訴了那個(gè)小女孩。
其實(shí)當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你幫助了他，不僅是給自己臉上添光，也在那個(gè)人的心中留下了深刻地好印象。這讓我想起了雷鋒說(shuō)的一句話"人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。"
雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的.光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說(shuō)得好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"我們要從小養(yǎng)成多做好事，不做壞事的習(xí)慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國(guó)的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動(dòng)去幫助他（她）這樣到了你有困難的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)幫助你。這樣使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣別人就不會(huì)來(lái)侵略我們中國(guó)，也不敢來(lái)侵略我們。那該有多好啊！
雷鋒是我們的楷模，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇12
在我家小區(qū)里，有一位年邁而勤勞的門(mén)衛(wèi)，聽(tīng)爸爸說(shuō)他已將近七十五歲，頭發(fā)花白了，背也有些駝了，但精神很好!
他就是我們小區(qū)的門(mén)衛(wèi)——徐爺爺。雖然他年紀(jì)很大了，可每天都不閑著，一會(huì)兒給花園除草，一會(huì)兒給健壯的大樹(shù)澆水;一會(huì)兒清掃和搬運(yùn)小區(qū)的垃圾，一會(huì)兒又修建草坪。總之，除了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間，徐爺爺都在為小區(qū)服務(wù)。爸爸說(shuō)其實(shí)他份內(nèi)的工作并沒(méi)有那么多，好多活兒都是他自愿去做的'，而且一干就是十幾年。當(dāng)其他門(mén)衛(wèi)坐在門(mén)崗?fù)だ锖戎琛㈤e聊的時(shí)候，徐爺爺卻滿頭大汗地忙活著。每當(dāng)看到他大汗淋漓的樣子，我都會(huì)情不自禁地想起了雷鋒。
因?yàn)樾^(qū)里有徐爺爺這樣的活雷鋒，所以我們居住的環(huán)境才那么干凈、衛(wèi)生。如果你來(lái)到小區(qū)內(nèi)，你幾乎看不到一片廢紙、一塊兒垃圾。你卻能看到迎風(fēng)跳舞的樹(shù)枝兒在向你招手微笑;嬌艷的小花兒在朝你點(diǎn)頭微笑;干凈整潔的校園小道引領(lǐng)著你前行;還有徐爺爺那忙碌并略顯疲憊的身影。
每次上學(xué)、放學(xué)，走在那幽靜舒適的小路上，我都想高歌一曲，唱出我心中的快樂(lè)!
正是有了徐爺爺不知疲倦的工作，他帶給了所有人快樂(lè)的心情，也獲得了大家的尊敬和贊譽(yù)!
如果我們身邊多一些徐爺爺這樣的活雷鋒，那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好、溫馨!
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇13
清晨，我打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)天上下著蒙蒙細(xì)雨。我吃完早飯之后，媽媽送我去上學(xué)。雨一直下著，雨落在地上，‘沙沙沙’……丁零零，放學(xué)了，可是外面的.雨還一直下。同學(xué)們都紛紛地往教室外面沖去，就像在比賽一樣。而我也急急忙忙地往外走著。等我走到樓梯囗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有在那等我，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。鄭善雅剛好看到我沒(méi)有傘，她就走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō);‘我們一起撐傘吧!’我聽(tīng)到這句話，舒了一口氣。之后，我們就一起走向了門(mén)囗。直到看到了爸爸在等我。然后，我就跟鄭善雅說(shuō)了句謝謝，我就和爸爸一起回家了。
鄭善雅真是一個(gè)活雷鋒啊!
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