雷鋒的作文7篇(通用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒的作文7篇，歡迎大家分享。
雷鋒的作文 篇1
很小的時候，我就聽說過雷鋒這個名字。但不知道他是干什么的。上學后，有一次老師給我們講了雷鋒的故事，后來，我又從爸爸媽媽那里了解了更多關于雷鋒的事跡，我就對雷鋒這個人有了很深刻的印象，知道他是一個無私奉獻的，助人為樂的人。但我總認為這樣的`人離我們太遠了，生活中不可能有這樣的人。有一次老師給我們發了一本書，這本書叫《“雷鋒車”的故事》。我只知道有雷鋒這個名字，不知道有雷鋒車呀！我很有興趣的看了起來。書中的一個個動人的故事，是我心潮起伏，激動萬分。原來，這些故事就發生在我們的城市，就是我們身邊的人，身邊的事。讀完這本書使我不禁感慨萬千。我想是什么力量使他們五十年如一日地和雷鋒一樣貢獻社會的呢？
首先她們都有一顆純樸善良的心，。最打動人心的是她們的真情付出。無論遇到什么事，我們都能用愛心去幫助別人，影響、帶動周圍的人一道做好事獻愛心。其二，她們都不怕麻煩，有獻身精神。她們都是主動、熱情地去尋找需要幫助的對象。其次，她們都是有心人，在平時她們努力學習，總結經驗，以備不時之需，例如她們在搶救一位老司機時，如果不是有為旅客隨身預備的速效救心丸，如果不是她們有搶救心臟病人的常識，僅僅憑一腔熱情，也許會事與愿違。
她們解人危難，拾金不昧，幫貧濟困，急人所急，奉獻愛心，助人為樂，以人為本的精神產生了“雷鋒車效應”，使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮大溝埃希望小學涌現出一個“雷鋒車”班，長途車司機救助病危女乘客，連云港“葉欣仁愛心基金會”成立。一車主6000元現金拋灑一地，路人主動維持秩序，幫助撿拾，一分不少地交還失主……這一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《愛的奉獻》這首歌：“……只要人人都獻出一點愛，世間將會變成美好的人間……”
雷鋒的作文 篇2
“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱……”這是雷鋒叔叔的名言，誰都知道這句名言，但很少有人愿意去實踐這句話，然而，我從一個清潔工大媽身上看見了雷鋒精神。
假日里，我和媽媽去勝山商場里買衣服，路上看見一個穿著環衛工作服的大媽正在一絲不茍地清掃著馬路上的垃圾，不遠處有一輛垃圾車停在那里。
突然，一位叔叔好像有意要為難那個清潔工大媽似的，把手上的花花綠綠的包裝紙扔到打掃干凈的地面上，還吐了一口痰。可是清潔工大媽沒有生氣，而是蹲下身子把包裝紙撿起，整理好再放進垃圾車里，又從車上拿出拖把把地上的痰清理掉�？粗髬尵袟l地做著一切，我真替清潔工大媽打抱不平。雖然我很生氣，但是沒那個膽去責問叔叔。
這時，一個小男孩走過去，說：“叔叔，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，亂吐痰的話，地球媽媽不就變得難看了嗎？”
“去，去，去，小毛孩滾一邊去！”叔叔滿不在乎地呵斥道。于是，小男孩跟叔叔吵起來。清潔工大媽聞聲趕緊走過來對男孩說：“謝謝你，你真是個好孩子。掃地是我的.工作，不管多臟多累我都要承受�！闭f完那個清潔工大媽推著垃圾車又繼續往前掃去，看著她身后那一條整潔的路和她蹣跚的背影，我思緒萬千。
清潔工大媽就是一個活在現實中的雷鋒，學雷鋒并不一定要做什么驚天動地的大事，學雷鋒也可以學習他愛崗敬業，對工作一絲不茍的精神。
雷鋒的作文 篇3
中午吃完飯，我隨意地打開DVD看英語視頻，因為下午要考英語了。
正當我看得津津有味的時候，一陣雷鳴般的"音樂"聲穿過大街，原來是垃圾車來了。"永泓呀！快去倒垃圾，聽到沒有。"我只好關掉視頻，一邊提著垃圾，一邊嘮叨："還以為是誰推銷音響，原來是垃圾廣播聲。"
再看那開垃圾車的'，只顧休閑地在那抽煙發呆，也不早點來收垃圾，偏偏等我看得精彩時過來，真討厭！我把垃圾倒了，剛要回頭，突然看到一位大約七十多歲的老人，提著垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了，垃圾車的廣播聲一直響著，好像叫別人幫助這老婆婆似的，可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走，對那個老人根本不屑一顧。"我該不該去幫他"我想著，哎！算了，管他的，開垃圾車的人會幫他的，可當我回頭再看時，這家伙竟連看都不看一眼，還抬起二郎腳，哼著歌，而那位老人依然墊起腳尖，怎么都倒不下去！
"我該怎么辦？要不要去幫，哎呀！不就舉手之勞而已嘛！"我想著，一不做，二不休，我快步走去，："阿婆，我來幫你"一下子，我心里踏實了不少，老人提著垃圾桶一直問我："你是誰的孩子？""沒有啦！倒一下垃圾而已。"我不好意思地笑了。
只是奇怪了，剛才還一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起來。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒叔叔，一個永遠讓人難忘的偉大先鋒戰士。經過數年的平起平落，人們卻依然記得，記得那位默默為中國奉獻并熱于助人的雷鋒叔叔。他的雷鋒精神，讓無數人不可不敬佩與感動。
我們看到那本“雷鋒日記”時，是否能感到那種震撼的起伏。我們又是否能讓更多的雷鋒精神，延續下去……我們感到無比驕傲，因為我們中國的雷鋒叔叔，在中國偉大的歷史長河上，重重的劃過一筆。并刻在每個人的心中。而那持久的雷鋒精神，卻又是中國的另一道彩色風景。
在以后的生活中，我多希望每個人都似雷鋒叔叔般，關愛著整個社會，關心著每一個需要愛的'每個人。特別是殘疾人士與孤寡老人。他們都需要整個社會的關愛與關注。
當然，我也會爭當雷鋒好少年，做出班級中的榜樣，學校的示范。讓大家都自覺地行動起來，將這種精神發揚的更加光大，更加的好，讓更多的年輕人士也爭當雷鋒好青年。使中國變成世界上多一無二的愛之國。讓世界里曾經批評與藐視我們中國的國家，都豎起贊揚的大拇指
雷鋒的作文 篇5
雷鋒，他是一個善于幫助別人的“葉子”，扶著需要幫助的“花朵”。他愛學習，樂于助人，是一個勇士。當別人需要幫助的時候 ，他就會馬上伸出那熱情的雙手，給別人留下了深深的印象。
我們班也有一些小“雷鋒”，他們也在主動為大家做著各種事。比如劉旺。每天早晨來到學校，他都主動幫助掃公區的同學把清潔工具拿下去，并和他們一起掃。常常是滿頭大汗，但他卻從不喊一聲累，叫一聲苦，日復一日地堅持了下來。在班里，有同學需要筆時，他馬上拿出自己的'筆借給同學，從來也不急著要回、不怕同學用太多的筆水。 教室里大掃除的時候，他也總是問老師“我可不可以擦窗戶？可不可以幫忙掃地？可不可以抬水呀？……”你看！劉旺就是這么一個樂于助人的人。你知道嗎？由于劉旺做事主動、態度端正，他的成績也大幅度地提高了，甚至在一次測驗中，他是班里唯一一個滿分呢！
再比如李國榮，他也是一個非常樂意為大家服務的人。下午茶時間到了，他主動跑到飯堂給大家拿下午茶。重，他自己努力地撐著，不會讓別人幫忙；累，他就歇一下再走,從一年級一直堅持到了現在。
我也要向他們學習，做一個小雷鋒，做一個樂于助人的好學生。
雷鋒的作文 篇6
有一曲民歌這樣唱道：“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”這曲民歌流變大江南北，流變海外讓人們記住一位熱于助人的同志――雷鋒!
雷鋒是一個熱愛祖國，熱愛人民的人。他為人民服務，為祖國效力，所以他深受老百姓的愛戴。
在二十一世紀的今天，我們把雷鋒精神理解的太狹隘了。仿佛只有撿錢拾物，樂于助人，才是雷鋒精神，卻忘了雷鋒精神的另一方面――在平凡的崗位上默默奉獻，不辭辛勞，恪盡職守，持之以恒，這就是我們的老師――一個平凡崗位上的偉人的風采。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的.理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本
上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，現在我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求，但誰有能肯定未來世界中沒人能達到雷鋒?正如歌詞中所說：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”愿雷鋒精神永遠活在我們生邊，我們心邊!
雷鋒的作文 篇7
當春風吹綠了大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神在我們身邊傳承，我的身邊也涌現了不少“活雷鋒”，我的思緒不由得回到了那天……
記得那天下午，我在學校操場上玩耍的時候不小心磕到水泥臺上，導致腳受傷了，本以為沒什么大礙，繼續玩游戲，可過了一會兒，受傷的地方突然一陣奇癢，慢慢地開始變紅變腫了，我一看，原來流血了，正好和我一起玩游戲的董婷看到這一幕，急忙跑過來，扶著我的手，焦急地對我說：“你沒事吧，快讓我看看！”我回答道：“沒事兒，待會就會好了。”董婷看上去比我還要著急，她又說：“不行不行，一定要去醫務室看看，現在不處理的話，會越來越嚴重的！”她二話不說地扶著我去醫務室了。我看得出，她真的在為我擔心。即使很痛，但有了她的關心與幫助，我的疼痛感消失了一大半。
我的好朋友董婷的行為就是一種學雷鋒的表現，盡管是微不足道的一件事，但對我個人來說意義深遠，它將成為我們學習的`好榜樣！
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”廣播里突然響起了這首歌，我們要做的正如這歌詞寫的一樣，我們不能只做三月雷鋒，而要做永遠的活雷鋒，讓更多的“活雷鋒”涌現在校園中吧！
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