教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文（通用25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 1

　　余暉映入了我的房間，在地上畫著幾何圖形，隨著時(shí)間推移，余暉漸漸灑到我和姐姐的合照上。睹物思人，這讓我想起了三個(gè)月前……

　　姐姐收拾著東西，著急忙慌的，生怕遺漏了一樣?xùn)|西。我在旁邊靜靜地看著，想與姐姐再多呆一會(huì)兒，我多么希望時(shí)間能慢一些呀！可時(shí)間并沒(méi)有聽到我的祈求，依舊匆匆。

　　姐姐把箱子的.拉鏈拉上，將箱子立了起來(lái)，輕輕對(duì)我說(shuō)：“去車站送送我吧�！蔽覜](méi)有回答，只默默跟了上去。爸爸在前面開車，我和姐姐坐在后排，車內(nèi)寂靜無(wú)聲。姐姐默默牽著我的手，雖然不言不語(yǔ)，但我卻感受到了溫暖。爸爸注視前方，姐姐看向窗外，我凝望著姐姐的臉，畢竟接下來(lái)這張臉只能在視頻通話中看見了。

　　車站內(nèi)，人頭攢動(dòng)，到處彌漫著一股汗臭味。姐姐拿下行李，看著我和爸爸，笑著說(shuō)：“別舍不得，我只是去南京上學(xué)，四個(gè)月后還回來(lái)呢，你們這樣，會(huì)讓別人誤會(huì)我以后不回來(lái)了呢！”雖然她是笑著說(shuō)，但眼角卻有一些泛紅了。姐姐拿出手機(jī)，與我和爸爸拍了一張合照，發(fā)到了爸爸的手機(jī)上�！皶r(shí)間要到了，我走了，不然趕不上車了，拜拜�！�

　　姐姐說(shuō)完，給了我和爸爸一人一個(gè)擁抱，轉(zhuǎn)身走了，只留下一個(gè)背影。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 2

　　人與人之間有很多種擁抱，有同學(xué)間互相勉勵(lì)的擁抱，有久別重逢朋友間的擁抱，有老師鼓勵(lì)學(xué)生的擁抱……這些擁抱都表達(dá)著濃濃的愛(ài)。

　　今天，我一進(jìn)家門，就給媽媽一個(gè)大大的驚喜——擁抱，我抱著媽媽那一刻，忽然感覺(jué)一鼓暖流襲上心來(lái)，媽媽那溫暖的胸堂傳遞著無(wú)限的愛(ài)，這是對(duì)我的一份期望。我沉醉在媽媽的懷抱中，慢慢地瞇上了眼睛，往事那一幕幕媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧都浮現(xiàn)在眼前，仿佛就發(fā)生在昨天，我慢慢地睜開眼睛，第一次那么近地看到了媽媽那親切的臉袋，媽媽眼角露出了笑容，笑容是那么甜美。我發(fā)現(xiàn)媽媽的'額頭上不知何時(shí)爬上了幾、細(xì)紋，那是辛勞的皺紋，那是為呵呵心的皺紋。我感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，謝謝你對(duì)我的關(guān)心與照顧�！闭f(shuō)完此話，眼淚并情不自禁地在眼圈里打轉(zhuǎn)，我看到媽媽的眼睛也紅紅的，我知道，那是幸福的淚花，是我對(duì)媽媽的愛(ài)感動(dòng)了她，也是媽媽對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)了我。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)限的，我要經(jīng)常擁抱媽媽，讓我的愛(ài)永遠(yuǎn)在媽媽心中回蕩。我也知道，擁抱的力量是無(wú)限的，我要學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的所有人。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 3

　　昨天，我們學(xué)校開展了一次有意義的以“我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到那些奔赴一線的白衣天使每天給病人送去溫暖的擁抱，而回家后會(huì)得到家人愛(ài)的擁抱，所以我決定做一個(gè)以“擁抱”為主題的果盤。

　　首先我準(zhǔn)備了蘋果、香蕉、火龍果等水果作為原材料，把它們清洗干凈后把水果刀拿出來(lái)，接下來(lái)就開始我的創(chuàng)作了。我拿起水果刀，先是小心地把橙子的兩頭切去一少部分，又用勺子把橙子里面的果肉掏出來(lái)放在一旁的盤子里備用，空的橙子做小熊的身體，切掉的兩頭各用一個(gè)牙簽，把他們和身體串聯(lián)在一起，作為耳朵，用蘋果籽做了小熊的眼睛，再把剩下的一部分做了一把精致的小傘，為小熊遮風(fēng)擋雨。然后把香蕉和火龍果切成小塊，用牙簽串起幾塊香蕉，作為小熊的手臂，最后把小熊的身體裝滿火龍果和香蕉，這樣“愛(ài)的`擁抱”就做好了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我在家感受到了父母的愛(ài)，在學(xué)校感受到了老師的愛(ài)，在班級(jí)里感受到了同學(xué)的愛(ài)，還有這次疫情中那些白衣天使對(duì)病人的愛(ài)。這些感受讓我知道原來(lái)愛(ài)是可以分享的，所以我們要敬愛(ài)父母，尊重老師，關(guān)愛(ài)朋友，希望我們每個(gè)人都能擁抱愛(ài)，也能被愛(ài)擁抱。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 4

　　三八婦女節(jié)這天，“老班”布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，放學(xué)回家給家里的女神們獻(xiàn)上愛(ài)的擁抱。

　　我犯嘀咕了：這是什么作業(yè)？婦女節(jié)這樣擁抱一下就完了嗎？簡(jiǎn)單的離譜吧，女神會(huì)同意？我們“老班”是不是太隨意，太沒(méi)創(chuàng)意了吧！

　　我沒(méi)多想，也來(lái)不及準(zhǔn)備，為了完成“老班”的作業(yè)，只能讓女神媽媽將就一下吧。我就邊做作業(yè)邊等待著媽媽回來(lái)。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我像一只打足了氣的皮球，準(zhǔn)備去完成這個(gè)別扭的.作業(yè)時(shí)，突然想到三八節(jié)就只給一個(gè)小小的擁抱，媽媽會(huì)不會(huì)高興？轉(zhuǎn)眼間，“哧”一聲皮球放完了氣，又癟了回去。

　　時(shí)間不等人，它飛快地從我身邊流逝。我想再不給媽媽獻(xiàn)愛(ài)心，她的女神節(jié)就泡湯了。我壯著膽子走到媽媽身邊，羞澀地投入媽媽的懷中，怯怯地說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您！”想不到媽媽開心地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，知道給媽媽過(guò)節(jié)了�！蔽彝低档厍葡蛩�的臉，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里蒙上了一層薄霧。

　　愛(ài)的擁抱后，我明白了送給家人的禮物不在乎錢的多少，只在乎你的用心。一個(gè)小小的愛(ài)的擁抱，他們都會(huì)覺(jué)得很幸福。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 5

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是一句貼心的話語(yǔ)，愛(ài)是一次熱烈的掌聲，愛(ài)是一個(gè)淺淺的微笑，愛(ài)更是媽媽在臺(tái)下的擁抱……愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，常讓我們感到溫暖，給予我們以力量。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)架子鼓班，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，老師決定讓我去鄭州參加比賽。因?yàn)槭堑谝淮螀①�，感覺(jué)有些緊張，媽媽決定親自陪我前去。在路上媽媽不停地為我鼓勵(lì)，心想：我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　時(shí)間流動(dòng)著，像沙漏墜入我激動(dòng)的`心房。比賽開始了我在臺(tái)下準(zhǔn)備著，看著臺(tái)上正在表演的選手都打得那么好，心中有點(diǎn)忐忑：臺(tái)上選手都比我打得好，我會(huì)不會(huì)超過(guò)他們呀？媽媽看見我呆呆的站著，走過(guò)來(lái)，一把抱住我，嘴靠近我的耳邊，輕輕地說(shuō)：“文荻，沒(méi)事兒，能打多好打多好，不要給自己太大的壓力，媽媽相信你，妮兒�！蔽乙蕾酥鴭寢寽嘏�的懷抱，點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間感到媽媽把所有的力量都傳給了我，讓我勇氣大增，自信滿滿地走上了舞臺(tái)，深深地吸了一口氣，豪爽地打起了搖滾音樂(lè)，身上充滿了無(wú)窮的力量。很快我順利把這首歌曲打完了，贏得了臺(tái)下陣陣的掌聲，我高興地鞠了一躬，走下舞臺(tái)。

　　媽媽看見了我，趕快又一次抱住了我高興地說(shuō)：“我的妞妞，你真棒！”我由衷地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽！”媽媽為我豎起了大拇指，臉上帶著燦爛的微笑，我也笑了。

　　愛(ài)是微笑，愛(ài)是寬容……正是這種擁抱的愛(ài)，讓我充滿了自信和勇氣，讓我一次又一次取得了成功。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 6

　　擁抱青春，會(huì)使你充滿活力，激情四射；擁抱親情，會(huì)使你體味幸福，常思感恩；擁抱友情，會(huì)使你感受真情，共享快樂(lè)；擁抱寬容，會(huì)使你胸襟豁達(dá)，超越自我，那么，擁抱愛(ài)將會(huì)如何呢？

　　其實(shí)，愛(ài)的力量是偉大而又神奇的！有時(shí)，你只是無(wú)心地為他人做了那么一件小事，可你的收獲卻是不可估量的。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”嘛！況且，因?yàn)槟愕呐e動(dòng)，讓他人明白你是一個(gè)有愛(ài)的'人！我想，你一定不會(huì)忘記當(dāng)各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)那一個(gè)個(gè)救人的場(chǎng)面吧！正因?yàn)橛辛巳藗儫o(wú)私而偉大的愛(ài)，所以無(wú)數(shù)受害者才從死神那雙無(wú)情的雙手下?lián)旎亓俗约簩氋F的生命！

　　愛(ài)需要一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，有了它，你便會(huì)知道，“愛(ài)”是無(wú)處不在的，有了它，你才會(huì)細(xì)心觀察并發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)！正因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了愛(ài)，了解了愛(ài)，你便學(xué)會(huì)了愛(ài)！因?yàn)橛袗?ài)，你會(huì)常思感恩！因?yàn)橛袗?ài)，你能感動(dòng)別人！因?yàn)橛袗?ài)！你就看得見愛(ài)在人世間的傳遞！

　　愛(ài)，需要一顆善良的心！有了它，你便會(huì)抱著寬容，揣著和善去面對(duì)周圍的人和事。

　　愛(ài)，需要真誠(chéng)，拋棄虛偽，拒絕冷淡，遠(yuǎn)離邪惡……也只有這樣，你才能用心去“愛(ài)”，才能真實(shí)地容下周圍的一切！

　　大千世界，多彩人生，有太多的事物要我們?nèi)ビH近，去觸摸，去體驗(yàn)，需要我們用真情去擁抱。所以，讓我們用真情去擁抱愛(ài)吧！它會(huì)使你胸襟豁達(dá)，超越自我！

　　堅(jiān)信，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 7

　　今天早上，我很早就起床了，不是為了早去學(xué)校打乒乓球，而是在做自己的心里工作，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)“特別的日子”——我要向爸爸表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)。

　　我大約７點(diǎn)５５分到了學(xué)校，８點(diǎn)３０上課，我有充分的時(shí)間。一進(jìn)教室，便緩緩地走到了我的座位，定定地站在桌子旁，背倚著墻，腦子里一直在想著我應(yīng)該如何向爸爸表達(dá)我對(duì)他的.愛(ài)呢？如果直白地說(shuō)一聲“我愛(ài)你”卻覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單；如果寫紙條的話，那么給爸爸的時(shí)間就成了麻煩，而且應(yīng)該放在什么地方才好呢？我思考再三，終于有了一個(gè)完美的方法。

　　放學(xué)后，我奔跑著回到家中，二話不說(shuō)，立刻展開一張大白紙，在上面寫著寫著，大約寫了十五分鐘，完成后，將信對(duì)折，塞進(jìn)信封，寫好“爸爸收”后。剛巧，爸爸敲門了，我急忙收起那封信，去開了門。午飯后，爸爸睡覺(jué)了，我躡手躡腳地走過(guò)去，將信放在爸爸的眼前，然后關(guān)上門，偷偷地看，心里不禁想著爸爸看到信的感受。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸醒了，一睜眼就看到了那封信，便拆開來(lái)讀了，信的內(nèi)容是這樣的：

　　親愛(ài)的爸爸：您好！

　　感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，在這十二個(gè)春秋，從我到人世間的第一刻起，我知道，我已經(jīng)把您樹立成我奮斗的目標(biāo)，在三年級(jí)與四年級(jí)的“迎春杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，都沒(méi)有取得好成績(jī)，我也在自責(zé)，但您仍然不責(zé)怪我，依然教我，幫助我，我打心里感謝您，在這里，我對(duì)您說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 8

　　放學(xué)回家的路上，我第一次不知為什么，覺(jué)得小鳥的叫聲能吵得我無(wú)法正常地思考問(wèn)題了，我一直在想，我該怎樣對(duì)父母說(shuō)出那三個(gè)常掛在嘴邊但卻又沒(méi)有那樣從容說(shuō)出的字呢！

　　一回到家，我并沒(méi)有安心地吃飯，而是出神地看著那個(gè)時(shí)鐘，“嘀嗒——嘀嗒”時(shí)鐘飛速旋轉(zhuǎn)著，我的頭腦也在飛速旋轉(zhuǎn)著，不停地，沒(méi)有間斷地思考著，練習(xí)著，幾乎想像了不少于十種可能。

　　“吱——”門被打開了，是媽媽，她回來(lái)了，那一刻，我仿佛能清晰地聽見我的心跳聲，不知為什么，我的心跳得越來(lái)越快了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽向我的'房間走來(lái)。“作業(yè)寫完啦？”媽媽笑著問(wèn)�！皩憽�…寫完了。”我快速回答，可字像卡在喉嚨里一樣，怎么也說(shuō)不利索。媽媽聽完我說(shuō)的話，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，我心想，就現(xiàn)在了，飛撲過(guò)去的我，雙手摟住媽媽的腰，我真的沒(méi)有想到，媽媽的腰那么細(xì)，我愣住了，那一刻，我仿佛讀懂了她對(duì)我的付出。

　　“我也愛(ài)你！”媽媽說(shuō)，我的眼睛似乎在那一刻披上了一層溫暖的霧，我的心中也有一股不知從何而來(lái)的暖流涌進(jìn)來(lái)，在我心里久久回蕩。我與媽媽就這樣擁抱在一起，我們傻呵呵地笑著，我看著你，你看著我，眼睛都矇眬了……

　　在那一刻，我有一絲悲傷，我回想：過(guò)去父母為我們付出那么多，我們總覺(jué)得不夠，可在很多時(shí)候，一個(gè)擁抱，一句“我愛(ài)你”，對(duì)父母來(lái)說(shuō)就夠了，珍惜現(xiàn)在吧！在我們拼命“發(fā)芽”的時(shí)候，也是父母頭發(fā)變蒼白的時(shí)候，或許父母的付出也只會(huì)成為童年最美好的回憶了。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 9

　　愛(ài)使我們溫暖，使我們堅(jiān)強(qiáng)，使我們勇敢……，每個(gè)父母都給予了自己的孩子無(wú)數(shù)的愛(ài)與鼓勵(lì)，愛(ài)是父母給我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我的父母也非常地愛(ài)我。

　　今年暑假我和媽媽去安徽黃山玩，我們?nèi)ネ嫫�流，聽�?dǎo)游說(shuō)，這次漂流很刺激。坐進(jìn)漂流艇里，媽媽就開始安慰我，說(shuō)：“不要害怕！媽媽在你后面保護(hù)著你呢！不要怕！”我一點(diǎn)也不怕，我都敢坐過(guò)山車，難道我會(huì)不敢玩漂流嗎？我在媽媽的語(yǔ)氣中能聽出媽媽非常害怕這次漂流，我想她一定是鼓起十分的勇氣陪我作這次漂流，這是因?yàn)樗�太�?ài)我了。

　　昨天下午，唐老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是想父母說(shuō)聲“我愛(ài)你！”，別看這短短的幾個(gè)字，但蘊(yùn)含的愛(ài)意不知有多少了。

　　回家的路上，我一直都在思考怎樣去對(duì)她說(shuō)，我想到了，我可以用賀卡的方式來(lái)表達(dá)。我在一張紙上寫上：“媽媽！你辛苦了，我愛(ài)你！”我把她放在媽媽的平板電腦上，我就等著她回去，我要給她一個(gè)大大的驚喜。

　　媽媽看到我寫給她的紙條后，感動(dòng)得哭了，她熱淚盈眶地來(lái)到我的房間，給我一個(gè)大大的'擁抱，這擁抱很溫暖，她以便擁抱著我一邊對(duì)我說(shuō)：“我也愛(ài)你！”，她的熱淚滴落在我的肩膀上，我能感受到她愛(ài)我，深深地愛(ài)著我。

　　不管是母愛(ài)還是父愛(ài)，它們都是最偉大的、最真誠(chéng)、最無(wú)私的，父母的愛(ài)如同陽(yáng)光、甘泉、小溪，在我們的生活中不自不覺(jué)中就能沐浴其中，父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是我們遮風(fēng)擋雨的港灣。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 10

　　今年六月九日，也就是高考結(jié)束的第二天，我懷揣著復(fù)雜的心情，攜帶著大包小包的行李，回到離別已久的家。三個(gè)月前，因一心留在學(xué)校做好備考及復(fù)習(xí)工作，期間我沒(méi)回過(guò)家；直到高考結(jié)束。

　　當(dāng)我到了離家門口還有百米的地方，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，中間夾雜著飼料跟雞糞的味道。當(dāng)我漸漸踱步向我家走去時(shí)，氣味越來(lái)越濃，以致于我有種窒息的感覺(jué)，隨之我發(fā)覺(jué)吵雜聲愈來(lái)愈響，這是雞兒們的言語(yǔ)，上萬(wàn)只雞擠在一個(gè)不足三千平方的空地，這就是所謂的“楊洞食草雞養(yǎng)殖基地”。

　　所謂的基地是我以前一戶“楊姓”鄰居的舊瓦房，五年前他們一家就搬移到新房子去居住啦，而我家與他以前的`房子只有一溝之隔，這條水溝僅有三十公分。新落居的養(yǎng)殖場(chǎng)只用黑色塑料網(wǎng)把我家跟其間開，根本就抵擋不住雞，平均每日有六七百只雞光顧我家的余坪；更有甚者，跑到我家大廳、廚房拉雞糞，跳下天井覓食，跳上飯桌、凳子?xùn)|顧西盼。

　　當(dāng)?shù)搅巳虩o(wú)可忍的時(shí)候，到村委協(xié)商，牛逼的村委拋出這么一句話，“你愛(ài)告就去告，我看誰(shuí)敢受理這個(gè)案子”，說(shuō)到這我得說(shuō)明一下(養(yǎng)雞基地是扶貧工作組一手抓的，而其成員則來(lái)自深圳福田區(qū)

　　我能說(shuō)的也只有這些啦！

　　現(xiàn)今，我已到我大伯家居住啦，我那大門緊鎖的家，已不適合我們居住啦，惹不起也只有躲啦！是誰(shuí)侵占了我綠色家園，又是誰(shuí)讓我有家不能回

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 11

　　我相信，藍(lán)天有一抹魔力的藍(lán)。它的藍(lán)，不如藍(lán)寶石那般妖媚嗎，不像調(diào)色板上的藍(lán)死板。它的藍(lán)，明媚，卻不張揚(yáng)。這樣的一抹明媚會(huì)滲透到我的心海，給予我人生的啟迪，帶給安靜的力量。

　　讀了《擁抱藍(lán)天》這篇使我深有感觸，文中情景給我留下了深刻的印象。《擁抱藍(lán)天》向我們講述了藍(lán)天的藍(lán)和寬。藍(lán)天的藍(lán)，不如寶石那般妖媚，它的明媚，它的藍(lán)卻從未張揚(yáng)過(guò)。不過(guò)這樣的一抹藍(lán)明媚會(huì)滲透到我的心海，帶給我安靜的力量，讓我感覺(jué)到它的寬廣。通過(guò)描寫，我們都感覺(jué)到它的真實(shí)和它的美好。其實(shí)每一個(gè)人都擁有一片藍(lán)天，它就在我們的心中。我們?cè)谒{(lán)天的庇護(hù)下一天一天的'成長(zhǎng)。說(shuō)到底，藍(lán)天是心靈的棲息地。用心去感受，它一定會(huì)知道。藍(lán)天的擁抱，就是給予我們的圣潔，美好。我們要堅(jiān)定不移地相信，美好一直存在。我們的心靈也會(huì)受到洗絳像藍(lán)天一樣美好，做一個(gè)心胸寬廣的人，只要我們相信，就一定能擁抱到圣潔，美好，真實(shí)的藍(lán)天。藍(lán)天就是那么地美好，藍(lán)天就像一面巨大的鏡子，能把人們心胸寬廣的心和心胸狹窄的心都給照出來(lái)。藍(lán)天就像一個(gè)心胸寬廣的人，能帶給我們勇氣和力量，同時(shí)也會(huì)讓傷感的人，得到安慰。藍(lán)天也像魔術(shù)師……它是每一個(gè)人心里最美好的信念，最單純的信仰，最最靜謐的小時(shí)光。

　　只要我們相信，我們就一定能擁抱到自己心里的藍(lán)天。藍(lán)天，請(qǐng)聽我說(shuō)，我愛(ài)你。一個(gè)擁抱，你會(huì)明白。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 12

　　談起愛(ài)，我們首先想到的是父愛(ài)、母愛(ài)、繼而是朋友、師生間的愛(ài)。的確，在這個(gè)世界里有著許許多多的愛(ài)。我不否認(rèn)，在我們生活得大家庭中，時(shí)刻發(fā)生著許多大事：地震后，全國(guó)人民一方有難，八方支援。發(fā)生泥石流時(shí)，人民都是在積極救災(zāi)。在我身旁也發(fā)生過(guò)一些大事。拋開一切，單講在我身上發(fā)生的事情。

　　七年級(jí)時(shí)，上完家教，騎著自行車往家趕去，心里想著回家后媽媽又可以給我做一些好吃的。就在想事情時(shí)，一輛騎得飛快的摩托車在街上瘋狂的沖刺，橫沖直撞的向我飛奔而來(lái)，我連忙躲閃，但卻為時(shí)已晚，終于，“碰”的一聲我如愿以償?shù)?做了一回“空中飛人”，落下時(shí)幸好有書包護(hù)這背部，但腿卻實(shí)實(shí)在在的磕了一下，鉆心的疼痛隨之而來(lái)，撞我的人仍然騎著摩托飛奔著離開了，連回頭看一次都沒(méi)有。我躺在地上心里想著：這人真該死，一點(diǎn)責(zé)任意識(shí)都沒(méi)有，拿這別人的生命開玩笑。這時(shí)走過(guò)一個(gè)開著現(xiàn)代的中年男子看到我忙下車問(wèn)我怎么了，接著他又將我送到醫(yī)院，而后給我爸爸打了電話，當(dāng)爸爸趕來(lái)是他什么都沒(méi)說(shuō)，趁著爸爸照看我的時(shí)候悄悄的溜走了，我甚至連一句感謝的話都沒(méi)有說(shuō)。這一刻，我身上的傷似乎都不疼了，在愛(ài)的世界里，我體會(huì)到了父親的愛(ài)與形如陌生人的愛(ài)。猶如山的雄偉，海的廣闊。

　　愛(ài)，無(wú)處不在，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，身邊到處都有愛(ài)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都生活在愛(ài)的懷抱中，仔細(xì)品味愛(ài)的蹤跡，讓我們品味、感悟它！

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 13

　　記憶如同大海，在夜晚下反射出耀眼的光芒；愛(ài)如同美麗的貝殼，深藏在記憶深處；家人便如一道屏障，遮住風(fēng)風(fēng)雨雨，圍住我的記憶。

　　每當(dāng)我獨(dú)自在夜晚中沉思，都會(huì)想起那個(gè)溫暖的擁抱。那個(gè)暖徹心扉的擁抱！

　　猶記得那是我小時(shí)候發(fā)生的事，但，到現(xiàn)在我都記憶猶深！

　　“哇，今晚的天空真真是晴朗啊！”我學(xué)著大人的語(yǔ)氣搖頭晃腦的說(shuō)。

　　“噗！”旁邊年紀(jì)稍長(zhǎng)的女孩忍俊不禁。

　　“姐，你笑什么!”我生氣的質(zhì)問(wèn)道。

　　“恩，沒(méi)笑什么，放心沒(méi)笑你�！苯憬阌寐詭�笑意的語(yǔ)氣說(shuō)道，“看，有黃蜂！”

　　“黃蜂是什么？”我好奇地問(wèn)。

　　“黃蜂是一個(gè)會(huì)蜇人的東西！”姐姐略帶恐嚇的說(shuō)。

　　“哼，只要我不招惹它，它就不來(lái)蟄我吧！”我略帶遲疑地說(shuō)道。

　　“那當(dāng)然。”姐姐肯定道。

　　“那就好�！蔽曳判牡恼f(shuō)。我轉(zhuǎn)身穿上鞋就想下去，卻感覺(jué)到我的鞋里有一個(gè)什么東西在亂動(dòng)，我瞬間就想起了姐姐說(shuō)的‘大黃蜂‘ ’蜇人‘ ，我當(dāng)機(jī)立斷就想把鞋脫下來(lái)，但是‘心急吃不了熱豆腐’，我拽了好幾下都沒(méi)把鞋拽下來(lái)，就在這時(shí)姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異樣，連忙雪中送炭幫我把鞋拽了下來(lái)，盡管鞋已經(jīng)拽了下來(lái)，但是我也和大黃蜂拼了個(gè)兩敗俱傷——我的腳被大黃蜂蟄了一下！當(dāng)時(shí)就疼的兩把淚花從眼出�。�

　　就在我最脆弱的時(shí)候，就在我淚眼朦朧的時(shí)候 ， 我感覺(jué)到了一個(gè)溫暖的懷抱——是我的姐姐抱住了我，并用手輕輕拍著我的'背，輕聲的哄著我。就在那一刻我的心中便有股暖流涌出！就在那一刻姐姐的形象在我心中變得高大起來(lái)！

　　家人就是在你傷心的時(shí)候安慰你，在你失意的時(shí)候鼓勵(lì)你，就是默默站在你身后支持你的人！

　　在我心中這便是家人給予我鼓勵(lì)與愛(ài)的擁抱，這就是家人！

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 14

　　清風(fēng)徐徐，煦日暖陽(yáng)，草兒吐露著綠蕊，探出了小腦袋瓜兒，貪婪地吮吸著春天的氣息，風(fēng)姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著，這真是一幅春風(fēng)宜人、鳥語(yǔ)花香的景象。爸爸已經(jīng)答應(yīng)同我一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，享受春暖花開的浪漫。

　　廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏真多�。∥姨ь^仰望著藍(lán)天，老鷹、小猴子、小燕子…，各式各樣的風(fēng)箏，它們仿佛互相不服氣似的.，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向很高很遠(yuǎn)的天空飛去，他們的不服輸勁兒，讓太陽(yáng)公公樂(lè)開了嘴巴：哈哈哈，你們這群小家伙，還想和我比高是嗎？爸爸見我看出了神兒，也笑了起來(lái)：“來(lái)吧，咱們也把風(fēng)箏送往藍(lán)天！”沒(méi)等爸爸的話說(shuō)完，我就一股腦兒把風(fēng)箏支起來(lái)拿好，然后一邊跑一邊放線，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！看到我們的風(fēng)箏緩緩飛向藍(lán)天，我興奮地跳了起來(lái)。此時(shí)的爸爸也像個(gè)大孩子一般歡快，我飛快地跑到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)拉著它，會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！”爸爸一邊把線遞給我一邊說(shuō)：“其實(shí)你就像這風(fēng)箏，不管飛的多高多遠(yuǎn)，我和媽媽都在用線牽掛著你��！”

　　我靜靜地靠在爸爸身上，繼續(xù)享受著春天的暖陽(yáng)。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏。輕柔的暖風(fēng)拂過(guò)，就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻，我的心里開始浮想聯(lián)翩起來(lái)，每當(dāng)我困難無(wú)助的時(shí)候，是爸爸的安慰給了我力量；每當(dāng)我氣餒退縮的時(shí)候，是媽媽的鼓勵(lì)給了我信心；每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，是爸爸媽媽的批評(píng)給我指引了前進(jìn)的方向。是爸爸媽媽守護(hù)著我，給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。

　　此時(shí)，我們的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了，或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛(ài)擁抱在一起！

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 15

　　小時(shí)候，我老是愛(ài)動(dòng)，媽媽擔(dān)心我是得了多動(dòng)癥，便帶我到連江縣醫(yī)院查看，醫(yī)生也查不出來(lái)是什么，便推薦我到福州兒童醫(yī)院檢查。

　　到了星期六，媽媽早飯也顧不上吃，就急急忙忙帶我去閩運(yùn)車站，乘上前往福州的客車。在車上，由于人多，我就坐在媽媽的膝蓋上，我難受，媽媽便抱著我，讓我入睡。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了福州的大馬路上，跟鄉(xiāng)下比簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　我們乘上了前往兒童醫(yī)院的公共汽車，公共汽車上人還不算多，可是到了下一站，一群乘客爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車，這時(shí)，車上擠來(lái)擠去，我“哎喲”叫了一聲：“我的腳被踩了�！薄翱拷鼖寢�，抱住媽媽的腳。”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)。我靠上去，然而媽媽把我抱在她的懷里，不想讓我再受到任何傷害。到了兒童醫(yī)院的那一站，下車人也很多，便一個(gè)一個(gè)下車，到我和媽媽下車時(shí)，別人又一次擠出來(lái)，在我快摔倒時(shí)，是媽媽抱住了我。

　　我掛了號(hào)便去抽血，我還小，不知什么是抽血，便去問(wèn)媽媽，“就是洗指甲呀！”媽媽安慰我說(shuō)。到了抽血室，媽媽叫我別看，一邊手抱著我，一邊手輕輕拍著我的背�！鞍〃D―，好疼呀！”我忍不住看了看�！把�！”我哭了，媽媽說(shuō)：“男子漢，大丈夫，哭了羞羞臉！”我聽后，連忙止住哭聲大聲的.說(shuō)：“我才沒(méi)哭呀！”大家聽了都哈哈大笑。

　　我和媽媽到外邊吃了飯，又回到醫(yī)院，媽媽看了報(bào)告單后淚如雨下，因?yàn)槲乙咽侵卸茹U中毒。聽說(shuō)“鉛中毒”輕者記憶力下降，好動(dòng)，腹痛等，重者可致死，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否著后果不堪設(shè)想。我們回家了，天公不作媒，下起了雨來(lái)，沒(méi)帶雨傘，怎么辦？媽媽再次把我抱在懷里，自己卻被雨淋了。

　　“擁抱”是個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但這動(dòng)作足以體現(xiàn)出母親對(duì)我的那份摯愛(ài)！

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 16

　　迷離的夜空，月光如流水般，輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上，涼風(fēng)微微吹襲著夜的素紗，撣掉歲月的風(fēng)塵，融融的月光靜靜地流淌，沖斷記憶的河堤，與愛(ài)擁抱？

　　梧桐樹下，淺淺的陽(yáng)光伏在您的臉上，小小的我臥在您的懷里玩耍。我喜歡在您的懷里，看著梧桐沙沙，聽著您講那古老神秘的故事。蒲扇在您手中搖著，清風(fēng)撫弄著您的發(fā)梢，您一遍遍不厭其煩的教著牙牙學(xué)語(yǔ)的我世間萬(wàn)物。我就這樣悄悄地在梧桐樹下，清風(fēng)里，您的胸前與愛(ài)擁抱了？

　　素色的時(shí)光在梧桐樹下緩緩流逝。飄過(guò)的`流年，如一壺清溫的美酒，氤氳著一傾甘甜的清香，絲絲落落于風(fēng)中，緩緩地?fù)淙肓四橗�。“吧唧”我踮起腳尖親吻您的臉龐，幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下，我第一次背起了書包。您用照相機(jī)把這是最開心最難忘的時(shí)刻記錄了下來(lái)，我撒開了您牽著我的手，走進(jìn)校園�；仨�，隱約間好似看見了您對(duì)我的不舍，這一刻，我又與愛(ài)擁抱了。

　　常常尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙�？次羧盏暮圹E一川煙草，一帶秋水，隔江望著那消逝的美麗，我與您漸行漸遠(yuǎn)�！班�，我在學(xué)校很好，您不用擔(dān)心……”我過(guò)上了住宿生活，在那一通又一通的電活里我擁抱著愛(ài)，是怎樣一種綿綿的愛(ài)？訴說(shuō)著您的思念與牽掛。一周回一趟家，您總是十分歡喜，做一桌子的熱菜，在那飄渺不定的絲絲熱氣里，我看到了您忙碌的背影，只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。我又與濃濃的愛(ài)撲了個(gè)滿懷。

　　十余年的時(shí)光白駒過(guò)隙，你的愛(ài)不曾間斷，不曾離開，如汩汩春水般浸潤(rùn)我的心田。我與愛(ài)擁抱著，月光細(xì)細(xì)碎地散了一地，我與您——母親擁抱著，與愛(ài)擁抱著，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)……

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 17

　　黑夜給了我們黑色的眼睛，我們卻用它來(lái)尋找光明。

　　四月的天是陰沉的，烏云聚攏在一起，積聚著無(wú)窮的力量，然后，火山爆發(fā)似產(chǎn)生的能量動(dòng)搖了祖國(guó)大地，也震懾住了祖國(guó)人民的心。

　　玉樹發(fā)生了7.1級(jí)大地震！一場(chǎng)舉國(guó)之殤就這樣毫無(wú)征兆地降臨了。房屋一排排地倒下，無(wú)數(shù)鮮活的生命被張開血盆大口的大地吞沒(méi)了。

　　這一刻，我們記住了總理的身影。當(dāng)?shù)弥獓?guó)家處于水深火熱中時(shí)，溫總理立即取消了國(guó)事訪問(wèn)，星夜兼程地趕往玉樹。他費(fèi)力地爬上破碎的瓦礫，用嘶啞的喉嚨喊著：“哪怕只有一絲希望，我們也要盡全部的力量搶救受傷人員�！�

　　這一刻，我們了解了志愿者們的愛(ài)心。沒(méi)有人要求他們來(lái)，也沒(méi)有人為他們提供經(jīng)費(fèi)，許多人自發(fā)地趕往災(zāi)區(qū)，明知道會(huì)有余震的危險(xiǎn)，他們不言苦，不說(shuō)累，為災(zāi)區(qū)帶來(lái)希望。

　　這一刻，我們認(rèn)識(shí)到四川人民的善意。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，獻(xiàn)血站外排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，站滿了整條街！川流不息的人海，記刻愛(ài)與希望的'血液，就是今晚不平靜的夜。

　　在全國(guó)各大網(wǎng)站里，都有祖國(guó)人民的留言“我們都是玉樹人！”“青海長(zhǎng)青，祖國(guó)不倒！”……

　　這一刻，有香港義工“阿�！庇⒂芦I(xiàn)身的男子氣概；也有夫妻間“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的惺惺相惜；還有母子那份濃濃的情意……

　　是的！災(zāi)難阻擋不了我們祖國(guó)人民的血脈深情。一串串回憶的線，穿插這愛(ài)的珠子，便引領(lǐng)我們走向了希望。前方的路還很長(zhǎng)，但愛(ài)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)我們心心相連，手手相牽，并肩而立。

　　這一刻，我們共同傳遞愛(ài)，擁抱愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的溫情。

　　讓我們時(shí)常銘記帶一對(duì)慧眼，發(fā)現(xiàn)愛(ài)的柔情，帶上我們的耳朵，傾聽愛(ài)的甜蜜；帶上我們的心，感受愛(ài)的美麗。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 18

　　新的一年來(lái)了，到處洋溢著新年的氣氛，關(guān)于愛(ài)的氣氛。

　　然而，我卻像瘋子似的，狂奔亂跳，滿大街喊著女兒的名字，希望能聽見她的回應(yīng)。是的，剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的女兒不見了！我跑著，喊著，找著。在人群中像只兔子一樣亂竄，眼神一直都很迷離。不知找了多久，我跑累了，只好彎著腰，手按在膝蓋上，氣喘吁吁地停在了一個(gè)十字路口的中間。盡管天氣很冷，但我額頭上的汗珠一直都在滾呀滾的，滑到了臉上，如黃豆般大小。 突然，我聽到了背后有個(gè)小孩在哭喊著——莫非那是我的女兒！？于是，我迅速地回過(guò)頭來(lái)——一個(gè)小女孩摔倒在地上，旁邊的中年男子正把她抱起來(lái)，說(shuō)：“小燕，乖！不哭！”——那不是我的女兒！心中的最后一點(diǎn)燈光也隨之徹底地熄滅了。不知怎的，我突然跪倒在地上，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，毫無(wú)方向感…… “媽媽！”不知在哪兒，冒出了這樣一聲幼稚的聲音。我不敢再抬頭看了，生怕這次希望又落空了。但聲音離我越來(lái)越近——又一聲“媽……媽”！我不得不抬頭了，只看見我的女兒在人群中間！無(wú)論我與女兒相隔多遠(yuǎn)，中間隔了多少人，在我眼中也只能看到我的.女兒！此時(shí)，似乎她也看到了我，張開雙臂，向我奔來(lái)；我也緊緊地把她抱在懷里，眼眶好熱好熱，接著淚水便涌出來(lái)，在我的臉上留下了兩行深深的淚印。

　　這個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事聽上去一點(diǎn)兒也不驚心動(dòng)魄。現(xiàn)在我想說(shuō)的是——我，根本不是那位尋找女兒的媽媽，我只是那個(gè)剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的女兒。那年我還很小 ，甚至根本不知道這就是愛(ài)，但這個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事卻一直深深地印在我的腦海里。現(xiàn)在想起，便知道那是天下最純潔的愛(ài)；而與媽媽相互擁抱的那一瞬間，便是擁抱愛(ài)。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 19

　　母親的愛(ài)，是無(wú)可衡量的，是一頓早餐，是一個(gè)溫暖的問(wèn)候，是一次雨中送傘，是孜孜不倦的教誨……而對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)擁抱！

　　小時(shí)的我十分調(diào)皮，在幼兒園里極不安分，常常被老師批評(píng)。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得委屈，生著悶氣，不愿與人說(shuō)話，回到家里，也是氣沖沖的，大聲命令著父母。這時(shí)母親便知道我又闖禍了，卻從不跟我生氣，安慰我，見母親并不生氣，我便將委屈原原本本地訴說(shuō)給母親聽。語(yǔ)罷，躺在母親的懷抱中小聲啜泣。母親輕輕撫摸著我的頭，無(wú)論有多大的委屈，頓時(shí)煙消云散。自己便不再哭泣，心情好了起來(lái)。

　　上了小學(xué)，懂事多了，并不調(diào)皮。成績(jī)也好了起來(lái)，但難免有幾次失意。一向自信的我，自然受不了成績(jī)的不如意，并從不反思自己，因而憤怒。回家后，也是心不在焉，作業(yè)漏洞百出。要給試卷簽名時(shí)，一種羞恥感油然而生，母親看到分?jǐn)?shù)，自然不高興，在那數(shù)落我�？粗�母親陰沉的臉，原本就心有余悸的我更加害怕。母親一發(fā)作，我便哭泣了，因?yàn)楹ε�、羞恥、憤怒。趴在母親的懷抱中感受著母親的`體溫。這樣趴上一會(huì)，心情平靜了下來(lái)。開始反思自己，并主動(dòng)向母親道歉，之后，自然加倍努力，不讓母親生氣。

　　自從學(xué)習(xí)以后，我便展現(xiàn)了這方面的極大興趣，屢次獲獎(jiǎng)。記得那次，去參加一次現(xiàn)場(chǎng)比賽。的題目以前寫過(guò)，便照著上次的方法，寫得很流暢，甚至激情澎湃。寫完后，看了一遍，自認(rèn)為不錯(cuò)，便上交了�；貋�(lái)后，等著消息。沒(méi)想到卻不盡如人意，我詫異了。平常我的，總是被老師稱贊，同學(xué)們夸獎(jiǎng)。這次為什么沒(méi)有獲獎(jiǎng)，越想越委屈。這時(shí)母親走過(guò)來(lái)將我擁入她的懷抱，在母親懷里，我感受到了那份熟悉的溫暖，這溫暖里洋溢著濃濃的愛(ài)。我猛然明白：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！說(shuō)明我還有進(jìn)步的空間，委屈瞬間便沒(méi)了。

　　這個(gè)懷抱是多么的溫暖，它將伴隨著我的一生！

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 20

　　午后的陽(yáng)光還是那樣燦爛，沒(méi)有一點(diǎn)想退去的意思，我低著頭，無(wú)力地走出考場(chǎng)。哎，這次一定考砸了。怎么辦？老師那樣信任我，讓我代表學(xué)校去參加比賽，可我卻……抬起頭，望著天空，陽(yáng)光竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著自己。

　　在門口等候已久的媽媽高興地迎上來(lái)，“怎么樣？還順利嗎？”

　　我沒(méi)有回答，徑自向前走去。

　　“沒(méi)考好？沒(méi)事的，我們盡力了就好。”媽媽安慰道。

　　我依舊不作聲，只是低頭走著。

　　媽媽拉起我的手，“我想老師會(huì)明白的，你不要擔(dān)心，下次再努力，好嗎？”

　　“你煩不煩，讓我靜一靜，行不行？”我大聲吼道，一把甩開了媽媽的手，向前跑去。

　　媽媽先是一愣，然后快速追上來(lái)。“對(duì)不起，孩子�？墒�，你這樣在馬路上跑，很危險(xiǎn)，我們先回家吧！”媽媽說(shuō)得那樣小心翼翼。

　　“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒(méi)好氣地應(yīng)道，繼續(xù)走我的路。

　　媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是默默地跟在我后面。

　　不知走了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，可我依舊這樣漫無(wú)邊際地走著。兩旁的樹木發(fā)出沙沙的'響聲，似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺耳的汽笛聲也在附和著，告訴我有多沒(méi)用。

　　“啊——”我雙手捂住耳朵，一邊大叫，一邊箭步向前跑去。

　　“孩子，你等等，這樣跑危險(xiǎn)！”媽媽在后面叫喊著，努力要追上我。

　　興許是累了，也許是餓了，跑了一會(huì)兒，我無(wú)力地癱坐在地上。媽媽氣喘吁吁地追上來(lái)，什么都沒(méi)說(shuō)，只是蹲下，輕輕地將我擁入懷中。汗水從媽媽的額頭，順著臉頰，滴在我的手上，很燙又很涼。

　　我抬起頭，望著早已跑得滿臉通紅的媽媽，聽著明顯加速的心跳聲，一種愧疚與自責(zé)涌上心頭，我再也控制不住自己，眼淚猶如斷了線的珍珠拼命地涌出……

　　暮色漸濃，兩旁的路燈照在我們身上，我就這樣靜靜地依偎在媽媽的懷里，任眼淚盡情地流淌……

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 21

　　凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。

　　——《詩(shī)經(jīng)》

　　風(fēng)雨過(guò)后，便是斑斕繽紛的彩虹，風(fēng)雪過(guò)后，便是皎潔透亮的世界，施肥過(guò)后，便是積翠如云的一片森林。被愛(ài)過(guò)后，便是世上的一切。

　　以前，您給我報(bào)了許多的興趣班，雖然是我哭著鬧著要學(xué)的，但是，我還是得了小孩子們的通病——三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾個(gè)月，我便開始不想去上課了。我哭著坐在地上，不管您怎樣勸說(shuō)，我還是依舊。終于，您按捺不住心中的怒火，在雜物間里拿起了那把雞毛禪子，毫不留情地往我腿上打，手上打。

　　第二天上學(xué)時(shí)，看著滿腿的傷痕，像一條條地縫在腿上。您不經(jīng)意的看見了，卻假裝不在意，但是，您的眼里卻已裝滿淚水，充滿憐痛。上學(xué)期間，被老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我腿上的疤痕，老師問(wèn)我怎么了，我連忙笑著對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)事！我自己磕的，不要緊。”

　　隨著我的逐步成長(zhǎng)，回想起這件事情，我已明白，原來(lái)，您當(dāng)初的"殘忍”是為了能讓我更加健康，更加茁壯，更加幸福的成長(zhǎng)，您昨日的“殘忍”化作了今日的“肥料”，這些都是愛(ài)。

　　一次不經(jīng)意的翻動(dòng)，看到了您年輕時(shí)的照片，長(zhǎng)發(fā)飄飄的您是那么的美麗，那么的動(dòng)人，那么的優(yōu)雅，真是像極了仙女下凡。但看著如今您頭上的那幾根零碎的銀絲，臉上的那幾條的皺紋，手上的那些老繭，我不禁明白：您為我們付出了那么多，您那幾根銀絲是您對(duì)我們操心，您的.那幾條皺紋，是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，您那手上的老繭是您對(duì)我們的疼撫。

　　夜，已經(jīng)慢慢地掉下來(lái)，月亮躲起來(lái)，想找星星，替代……

　　你像那皎潔的月亮，對(duì)星星充滿著疼愛(ài)，不忍她受到傷害，您會(huì)像月亮般，永遠(yuǎn)守護(hù)在星星旁，但您也希望有一天，星星會(huì)像月亮般，閃耀出她們的光芒。

　　也許，您有一天會(huì)像月亮一樣，慢慢地躲起來(lái)，但是，您依舊會(huì)對(duì)星星充滿愛(ài)，星星有一天，會(huì)向黑夜擁抱著愛(ài)。您，是永遠(yuǎn)皎潔明亮的月亮——母親。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 22

　　愛(ài)，是一個(gè)多么簡(jiǎn)潔的詞匯，但它其中包含的又是何其豐富。

　　記得小時(shí)候母親因?yàn)楣ぷ魈�過(guò)繁忙，我經(jīng)常寄宿在姥爺家。由于“隔代親”，姥爺姥姥自然是對(duì)我百般呵護(hù)，而讓我記憶猶新的則是那些擁抱。幼兒園那會(huì)兒，每每下學(xué)，一出校門，頭一個(gè)定會(huì)看到姥爺對(duì)我張開的雙臂，我立即沖過(guò)去，擁進(jìn)他的懷里，一雙厚實(shí)的大手溫暖著我幼小的心靈……我慢慢長(zhǎng)大，姥爺漸漸變老，隨著歲月的隔閡，我不再覺(jué)得姥爺?shù)母叽�，也不再覺(jué)得擁抱的溫暖……

　　上小學(xué)那會(huì)兒，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，姥爺因肺病不再常常照顧我，上下學(xué)的重任便落在了父母頭上。

　　又是一個(gè)下雪天，結(jié)束了一天課程的我，隨著同學(xué)們的大部隊(duì)，站在校門口等待著媽媽來(lái)接我。冬天的天空像是一塊灰色的幕布，昏昏沉沉的`蒙在人們的頭頂，風(fēng)吹得地上的枯葉和零星的雪末到處紛飛，凍得我不禁打起了顫。這時(shí)媽媽來(lái)了電話：“天天，路上太堵了，我沒(méi)法去接你。”“啊？！”媽媽的一句話刺入了我的心，沒(méi)法來(lái)接我了？莫非是讓我一個(gè)人回家？可這里畢竟離家很遠(yuǎn)，光走到車站就得花上半個(gè)小時(shí)，更別提我還是個(gè)路癡。“要不我讓姥爺去接你吧！他今天正好沒(méi)事。你等著啊，別亂走，我給他打電話。”一聲令下，我無(wú)奈的掛上了電話。姥爺行嗎？他不一直生著病呢么？這么冷的天，他估計(jì)是出來(lái)閑逛的心情都沒(méi)有，能走這么遠(yuǎn)來(lái)接我么。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我揮手道別，學(xué)校的大鐵門就像一道隔離網(wǎng)，隔開了我和那些家長(zhǎng)牽手接走的孩子們，我像是一個(gè)被人丟棄的玩偶孤零零地等待著姥爺?shù)牡絹?lái)。風(fēng)吹透了我原本厚實(shí)的羽絨服。路燈亮了，我這才發(fā)現(xiàn)已是如此的晚。鈴聲在我心中變得有些憂傷，姥爺還沒(méi)來(lái)，他會(huì)不會(huì)不來(lái)了呢？我不會(huì)還是得一個(gè)人坐公車吧。黑色的幕布上不知何時(shí)變得如此冷淡。

　　就在這時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)朦朧的身影在橙色燈光下一步一頓的向我的方向奔來(lái)。是姥爺！他有些胖的身軀變得逐漸清晰，我甚至能聽見他的腳步聲，伴著他身體的顫抖，也伴著我內(nèi)心的感動(dòng)，他走近了，向我這里揮了揮手，我驚訝自己竟是如此的興奮，以至激動(dòng)的三步兩步跑了過(guò)去。“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！小心地上滑！”姥爺笑著喊道。他臉上的皺紋如一道道滄桑的裂紋，在他面頰上的汗珠被橙色燈光照得一晃一晃的“姥爺……”我有些嗚咽了，想起小時(shí)候他接我時(shí)那期待的眼神，那張開的雙臂和厚實(shí)的手掌，我頓時(shí)感到世界間竟有如此多的愛(ài)。姥爺?shù)拇�息聲非常急促，一起一伏涌入我的心間，“等急了吧！走，我們回家去。”姥爺再一次張開他那已經(jīng)變得瘦弱的雙臂緊緊的將我擁入懷中。我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那雙厚實(shí)的大手像幼時(shí)一樣溫暖著我的心。雪下大了，但我卻并沒(méi)感到寒冷，這么一個(gè)擁抱讓我嘗到世間一切的愛(ài)。

　　愛(ài)，無(wú)處不在，如若細(xì)細(xì)體會(huì)，你便發(fā)現(xiàn)它就如這下雪天里一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱……

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 23

　　人們常說(shuō)“母愛(ài)如水”，的確，母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)是那么多、那么厚、那么溫柔似水。我感覺(jué)最溫暖的是媽媽如陽(yáng)光般的擁抱，它讓我無(wú)論是喜是悲都能感受到幸福的味道，感受到人生的美好。

　　今年，讓我覺(jué)得最高興的事情莫過(guò)于妹妹的出生。記得妹妹出生那天，我急急忙忙從家里一路小跑到醫(yī)院，到病房時(shí)候，看到那粉嫩又可愛(ài)的妹妹，身為大哥哥的我頓時(shí)感到幸福蔓延。當(dāng)外婆告訴媽媽還在手術(shù)室后，我又匆匆趕到手術(shù)室門口。半小時(shí)后，我看見一張病床從手術(shù)室里慢慢推出來(lái)。媽媽躺在病床上，臉色蒼白，雙手無(wú)力。媽媽看到我，她臉上立刻露出了微笑，她用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)了！”我走過(guò)去，抓著媽媽的手：“我來(lái)看您了，媽媽！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)：“你看到妹妹了嗎？”“看到了！”我同護(hù)士一起小心翼翼地推著媽媽回到病房�？粗�剖腹產(chǎn)后虛弱無(wú)力的媽媽，看著小小身軀的妹妹，我仿佛看到十一年前媽媽生我時(shí)也承受著同樣的痛苦，我突然覺(jué)得媽媽是世界上最偉大的人。我撲向媽媽的懷抱，媽媽敞開雙臂緊緊地抱著我。我腦海里像放電影一樣出現(xiàn)了自己從妹妹這么小一直到現(xiàn)在成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)。想想這十一年來(lái)，我給媽媽帶來(lái)了多少麻煩，讓媽媽操了多少心，我的內(nèi)心多么愧疚，十一年來(lái)媽媽對(duì)我的容忍、對(duì)我的`包容、對(duì)我的愛(ài)此刻都化在這擁抱中，我聞到了愛(ài)的味道，感受到了愛(ài)的溫暖，它們都濃濃地糊在我的心頭。

　　今年讓我覺(jué)得最痛苦的事莫過(guò)于暑假做的一個(gè)小手術(shù)。記得，那天做完手術(shù)后，由于我自己噴藥失誤，導(dǎo)致傷口過(guò)于疼痛，我在家里大發(fā)雷霆，放聲大哭，對(duì)媽媽大吼大叫，還喋喋不休地怪媽媽讓我做手術(shù)。媽媽臉上布滿了愁云，不停地安慰我。見我啼哭不止，媽媽張開雙臂，緊緊地抱著我，任由我任性地推她、打她、罵她，等到我哭累了，情緒稍有平復(fù)，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)痛不算什么！”頓時(shí)，我覺(jué)得周圍一切都寂靜，只剩下媽媽溫柔的話語(yǔ)和擁抱，我無(wú)比幸福地享受著媽媽的擁抱，媽媽“怦怦心跳”的聲音讓我平靜。剎那間，我感受到媽媽的溫暖和耐心，傷口也不再那么痛，有了勇氣去面對(duì)困難。

　　媽媽的擁抱是愛(ài)的擁抱，它是人世間最溫暖的語(yǔ)言，它讓我感受到了無(wú)比的幸福，我要好好珍惜，讓愛(ài)和幸福永駐我的心田。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 24

　　你用濃濃墨香揮毫新一屆的傳奇，很榮幸，我加入了這關(guān)于“愛(ài)”的故事里。

　　——題記

　　還記得，第六屆書香班級(jí)活動(dòng)閉幕的時(shí)候，曾寫下那么一篇文章，我期待著下一次與書香的相遇。似乎是期待拉近了距離，不覺(jué)間，你就這樣悄然而至。

　　溫馨的淡粉，是我喜歡的顏色。點(diǎn)擊這等候了幾個(gè)月之久的天地，我被濃濃書香氣息圍繞。第六屆，我們?cè)跁�籍中成長(zhǎng)；這一次，與愛(ài)同行。

　　你還記得，愛(ài)是什么形狀嗎？

　　它應(yīng)該是長(zhǎng)方的樣子，封面上寫著那些歲月沉淀的名字。彼得潘？綠山墻？還是蘆葦蕩深處遙望的男孩青銅，再或是友誼的.網(wǎng)……再一次陷進(jìn)了記憶的長(zhǎng)河里，這些文字有多熟悉，輕輕摩挲這發(fā)白的紙張，重溫點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫存，就靜待一場(chǎng)華麗宴席，與文字共舞，跳一曲愛(ài)的舞動(dòng)。

　　愛(ài)的形狀，封底寫著每一個(gè)懂愛(ài)的名字。有你，有我，還有他、她。新增的獎(jiǎng)項(xiàng)耳目一新，唯一不變的是我們對(duì)閱讀的癡迷；對(duì)書香更深層的詮釋，唯一停滯的是我們駐足書香的觀望；這一屆的賽道上，認(rèn)識(shí)更多愛(ài)書的朋友，領(lǐng)略大千世界更深刻的書香定義。心被期待所占據(jù)，殊不知，原來(lái)我們正走在五月的林蔭間、墨香中。

　　走吧，朋友——就讓我們伴著歌聲徜徉在書香的殿堂，感謝校訊通讓我們相識(shí)、相知，每一次邂逅都充滿驚喜與感動(dòng)；就讓我們一路放歌而行，拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的花開；就讓我們用指尖傾瀉的文字譜成一首曲，關(guān)于愛(ài)的旋律。

　　走吧，朋友——以愛(ài)之名，我邀你前來(lái)蒙古草原，一同領(lǐng)略天連碧草的廣袤。不羈而醉人，豪放而開闊，有多么熟悉，書中對(duì)草原的刻畫亦是如此。那么，可否將書籍理解為手中擺弄的照相機(jī)，一個(gè)是美景、一個(gè)是美文，不相關(guān)，卻也密不可分�！斑恰�—”請(qǐng)?jiān)试S我在這一屆的書香里，用每日的相會(huì)與你闊談海北天南，哪里還算作距離，愛(ài)在身邊。

　　走吧，朋友——就讓我以這樣的方式來(lái)紀(jì)念新一季的太陽(yáng)，比往日更明媚的光亮，相信這是知識(shí)與閱讀的曙光。愿意聽我講一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事嗎：有一個(gè)女孩，書香陪伴從未間斷，在這友誼的賽道上，她選擇前行，堅(jiān)持愛(ài)的閱讀，感恩每一個(gè)博友的愛(ài)。

　　愛(ài)生活，愛(ài)閱讀，關(guān)于愛(ài)的第七個(gè)故事，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　我聽到心底堅(jiān)定的聲音。抬頭望一眼窗外的藍(lán)天，恬淡；再聞陽(yáng)光的味道，濃醇。一如對(duì)愛(ài)的感悟。若是某一天你看到眼眸前流動(dòng)著一朵潔白的云，請(qǐng)不要驚訝，它將載著我們對(duì)書香的執(zhí)著去遠(yuǎn)航。

　　輕念沉淀在心底的話語(yǔ)：世界上最美的話語(yǔ)，不是“我愛(ài)你”，而是“在一起”。于是，五月花開，擁抱書香。

　　教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文 25

　　我經(jīng)常說(shuō)我的媽媽是全世界最好的'媽媽。你知道我什么說(shuō)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　有一天，我學(xué)完作文后，我急切想：媽媽這么久還沒(méi)來(lái)？不會(huì)是忘了時(shí)間吧？我就給媽媽打了個(gè)電話，我著急的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快來(lái)！”媽媽溫柔地說(shuō)：“我馬上就來(lái)，在穿衣服呢！”我心里暗想：媽媽才穿衣服，要不然我也自己回一次家吧！我下定決心就出發(fā)了。

　　在回家的路上，我先過(guò)第一條馬路，那時(shí)候是下班時(shí)間，有很多車。我左看看，右望望，終于沒(méi)有車了，我飛一樣的跑到了馬路邊。終于要過(guò)第二條馬路了。這回，我看見了更多的車，接著，看左側(cè)沒(méi)車的空，我就跳進(jìn)了斑馬線。當(dāng)右側(cè)沒(méi)有車的時(shí)候，我終于到小區(qū)了。到了九號(hào)樓，媽媽正好下樓看見我，一下把我抱了起來(lái)：“我兒子竟然能自己回家了！”

　　看，這就是愛(ài)的擁抱！

【教師和學(xué)生愛(ài)的擁抱作文】相關(guān)文章：

擁抱春天作文04-19

擁抱落葉作文03-30

給媽媽的擁抱作文03-26

擁抱春天作文08-23

擁抱陽(yáng)光作文09-11

擁抱苦難作文07-14

擁抱太陽(yáng)作文03-15

擁抱挫折作文02-17

擁抱秋天作文03-03