關于話別老師地作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于話別老師地作文，希望對大家有所幫助。

關于話別老師地作文1

　　一直以為自己還是個學生呢，卻不想，兒子竟然都上小學了！

　　給兒子報名的時候，猛然發現，原來陽光小學的校長，就是我當年的數學教師！這是個在我印象中留有深刻記憶的老師——記得張老師是我從洛陽到三門峽之后的第一任數學老師；記得他穿一件藍色羽絨服的高高帥帥的樣子，記得有同學說那是他女朋友給買的溫暖牌；記得他的女朋友非常漂亮；記得他說我怎么題難題易都是七八十分的時候的表情……

　　再見張老師，他胖了，可微笑依舊溫暖，在他的面前，我不由地象是回到了學生時代，象當年見到老師一樣有些不好意思，甚至，還有些當年的那種緊張。在老師的目光下，我感覺自己不再是一個三十多歲的警察，而是覺得自己還是個學生，還是那個透明而執拗的孩子。

　　因為接送孩子，見張老師的機會多了，聽到他的消息的機會也多了起來。知道他是一個好校長，要把陽光小學打造成三門峽最好的小學；知道他治校有方，以寬嚴相濟，陽光小學校風很棒；看到他編寫的《陽光伴隨成長小冊子》；看到他上學放學總是站在學校門口迎送學生的身影，看到他對著孩子們，象是當年對著我們那樣微笑……那天，在寒風中接孩子，看到他從教學校樓向校門口走來的身影，我忽然眼睛有些潮潮的'，他有些發福了，他的背有些彎了，他教了我們母子兩代，不再是當年剛出校門的小伙子了，我也快步入中年了，孩子們都長大了呢……

　　我不禁想起那些從小到大教過我的老師們，從外爺，到洛陽四十一中的白老師、蔡老師，再到實驗中學的高老師、班主任張老師、這個張老師、還有翟老師，然后到一高的高老師、王老師，等等等等，謝謝你們！你們教給我們的不只是知識，還有作人的道理，帶給我們的不只是成績，還有老師特有的溫暖！

關于話別老師地作文2

　　老師，同學，有什么舍不得的話，現在就說出來吧，我怕以后分別的時候就來不及說了……。

　　老師我在無聊寫作文的時候，寫的是您和我的同學，以后分開了會怎么辦，我不知道，可是當我想到要分開的時候，我的眼睛里充滿了淚水，生怕見不到你們了，必竟4年的感情太深，到現在，我的人生一半都在學校度過，我很感謝上帝讓我認識了你們。

　　老師在我生病的時候你一定也和我的父母一樣著急，當我那天不來上學的時候，我也知道，你也很傷心，對不起，老師，我在這里誠懇的和您說聲對不起，在暑假的時候，每天不6點起來就不舒服，不知道為什么，覺得學校是另一個家，在哪里可以認識很多朋友。

　　老師，我們知道，您每天晚上都要搜集材料，比如這個星期一，您一定在搜集材料準備星期一的演講，老師，您辛苦了，在我睡不著覺的時候，您和我聊天讓我盡早些睡覺。

　　老師謝謝你，你的恩情是怎么也換不回來的，您對每個同學都是那樣的嚴厲，老師謝謝你，讓我知道人生的意義，同學們，我也忘不了你們，你們在我傷心的時候關心過我，你們在我受傷的時候關心過我，你們在我遇到難題的時候幫助我，同學和你們在一起4年的.時間里，讓我知道了什么叫做友情，謝謝你們，我在幼兒園的時候也沒有這樣受人關心過，謝謝你們，老師，同學們，我的淚珠已經滴在了鍵盤上，同學們，你們表面經常和人吵架，但是內心都很善良，還有不到一年的時間，我希望在這不到一年的時間里和睦相處，不要在吵架，不要在給老師舔麻煩了，答應我好嗎，老師同學你們的恩情我永遠都不會忘記，老師，同學們，星期一再見，海內存知己，天涯若比鄰！

關于話別老師地作文3

　　老師，同學，有什么舍不得的話，現在就說出來吧，我怕以后分別的時候就來不及說了……。

　　老師我在無聊寫作文的時候，寫的是您和我的同學，以后分開了會怎么辦，我不知道，可是當我想到要分開的時候，我的眼睛里充滿了淚水，生怕見不到你們了，必經4年的感情太深，到現在，我的人生一半都在學校度過，我很感謝上帝讓我認識了你們，老師在我生病的時候你一定也和我的父母一樣著急，當我那天不來上學的時候，我也知道，你也很傷心，對不起，老師，我在這里誠懇的和您說聲對不起，在暑假的時候，每天不6點起來就不舒服，不知道為什么，覺得學校是另一個家，在哪里可以認識很多朋友，老師，我們知道，您每天晚上都要搜集材料，比如這個星期一，您一定在搜集材料準備星期一的演講，老師，您辛苦了，在我睡不著覺的時候，您和我聊天讓我盡早些睡覺。老師謝謝你，你的恩情是怎么也換不回來的，您對每個同學都是那樣的嚴厲，老師謝謝你，讓我知道人生的意義，同學們，我也忘不了你們，你們在我傷心的時候關心過我，你們在我受傷的'時候關心過我，你們在我遇到難題的時候幫助我，同學和你們在一起4年的時間里，讓我知道了什么叫做友情，謝謝你們，我在幼兒園的時候也沒有這樣受人關心過，謝謝你們，老師，同學們，我的淚珠已經滴在了鍵盤上，同學們，你們表面經常和人吵架，但是內心都很善良，還有不到一年的時間，我希望在這不到一年的時間里和睦相處，不要在吵架，不要在給老師舔麻煩了，答應我好嗎，老師同學你們的恩情我永遠都不會忘記，老師，同學們，星期一再見，海內存知己，天涯若比鄰！

關于話別老師地作文4

　　你是一個英語老師，我們是你的學生。一個已讓您失望透頂的一個班級。那天是你最后的一節課。那時我們上五年級下冊，明天就要考期末試了。

　　“叮鈴鈴”一個鈴聲讓我們班的熱鬧迅速變成了安靜。那節正好就是您的`課。

　　你穿著一個藍色連衣裙，腳蹬一雙淺黃色高跟鞋。您進了教室，只是失落地說：“自己復習。”然后又說“我已經把所有你們要掌握的知識都把它交給你們了，你們不學，我也沒辦法。”然后我就和我閨蜜一起復習，只是別人在干什么我不知道。我和我閨蜜還問你了問題可是您卻還是依舊失落地回答……

　　“叮鈴鈴”下課了。可還是有些人在努力復習，可大部分人都在玩，我看著我閨蜜在復習，我就瞎扯：“哎呀，小考小玩，大考大玩嘛！走去玩。”她卻無奈地說：“明天就要考試了，好不好，再說了暑假那么多天讓你玩個夠。”我只是“哼”了一聲。而她理都不理。只是過了幾分鐘就有上課了。

　　“那誰，來抄題。”數學老師進來第一句就是這就話。“唉，老師你和英語老師一點也不一樣。”一個同學說。“怎么了？”老師問。“老師你失望了嗎？” “失望有什么用，還不如讓你們多做點題。” “那英語老師失望是不給我們布置題，你呢！要是失望就多布置題。”而老師說“快抄題。”抄完題后我們便開始做了。老師又說“下午把這個題交上來。”

　　第三節課是語文老師的，至于做了什么我也忘記了。

　　五年級考完試，直到六年級上冊時我們才知道，英語老師被轉走了即使你轉走了，我也記得您，因為您是我們的老師第一個英語老師。

　　老師，有緣再見。

關于話別老師地作文5

　　歲月匆匆，花開花落。隨著流淌的溪水走完了小學六年的生活，與初中的殿堂遙相呼應，其中，有一個人默默無聞的幫助著我，那便是老師。

　　我本是一個無知的孩童，是您將我帶上了這條漫漫的學海，可在小船迎風初起時，又不得不像我的導師揮淚告別，也許這就是人生吧，也許這就是命運吧，總是要在無奈與彷徨中徘徊。

　　六年的朝夕相處，使彼此了解，相見恨晚，面對著這無情的流逝，我無言以對，只得仰天長嘆；時間你能把腳步放慢些，讓我和我的導師多呆一會。雖然結果我已經知道，但是我也要固然去做，這不在是幼稚，而是師生間的情誼。

　　“一日為師，終身為父。”這一句話一直銘刻在我的心上。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，似白駒過隙，那么的無聲無息。老師，人們說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。6年了，您的一言一行一直映在我的.腦海里。如今我將要離去，將送上世界上最最溫暖的祝愿。

　　我知道我在您心目中只占據著一個小小的地位。但是，您那高大的身影卻融入我的生命中，因為您是我知識的母親。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，您是那美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　再見了，老師。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

關于話別老師地作文6

　　光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的小學生活就宣告了完結。在如夢如煙的往事中，我的腦海中總閃現出我敬愛的王老師的背影。

　　我小時候可不是安分守己的類型，做什么事都比較懶散，這樣的我，可讓王老師多添了幾絲白發。有一次，王老師布置了較多作業，其他同學都做完了，就我一個人沒寫。到了教室我放下書包，就果斷地補起了作業。但天不助我，小組長討債似的找我要作業本。我自然不愿給，小組長急了，索性把我沒寫作業的情況報告給了王老師。王老師臉一沉，叫我到走廊上去，她有話對我說。我磨磨蹭蹭地來到走廊，只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的嚴肅。“為什么不寫作業啊？”出乎意料的是，沒有劈頭蓋臉的批評，王老師的口氣輕了許多！她又繼續說，“老師知道自己昨天布置的作業是多了一點，但其他同學為什么都完成了？你自己回去好好反思一下。你不笨，無需我多說什么……”老師嘆了口氣，說，“好了，回教室上課吧！”可不知為何，我眼里的淚也隨王老師的話音落下來……打這以后，我就像變了一個人似的`，每天認真做完每件事，這樣，我的成績也日益提高了。每次別人問起我的成功秘訣時，我就會想起那個陽光明媚的清晨。

　　許多人都只會看見鮮花的美麗，卻看不見是誰在默默的培育它；許多人都只會看見領獎臺上那個滿面春風的人，卻看不見是誰幾年如一日在教導他（她）。老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫春秋，才有了我今天的成績。面對即將到來的分別，學生只能含淚對您說：“再見了，老師！”

關于話別老師地作文7

　　“你快點！你快點！”“來了！來了！”一聽這聲音肯定是我們班的同學去106班門口湊著看葛老師。

　　大家一擁而上，你擠我推地搶著站在106班窗邊，偷偷地看著葛老師的一舉一動。葛老師出來了，她披著黑黑的長頭發，有些凌亂，一如以往教我們時候的模樣，一看到我們大眼睛立刻瞪了出來，大聲驚呼：“你們怎么來了！”

　　“葉思羽，你是不是又胖了？”我第一個被葛老師“點”中了，我只是笑笑，點了點頭，我的確胖了。咦，旁邊的很多人呢？我突然發現好多同學都一個勁地往后退，我很奇怪，急忙跑去捉住一個同學——張張，“你怎么一直往后退呀？”張張支支吾吾地說：“我……我怕葛老師問我的作業。”

　　這時，葛老師走了過來，摸了摸張張的頭微笑著說：“張張，你長高了呀！最近有沒有幫助別人？一定要幫助他人哦！”張張以前考過38分，也經常考50幾分，有一回他考了61分，葛老師就笑著對大家說：“大家知道嗎？張張這次考了61分，大家鼓掌！”張張開心地上去拿他的試卷，葛老師微微一笑，摸了摸張張的頭說：“加油哦！”

　　還有一次，輪到我擦黑板，高一點的地方我夠不到，踮起腳一跳仍舊擦不著，這時張張立馬跑了過來，從我手里搶過黑板擦……葛老師從門外走了進來，恰好看到了這一幕，鄭重地對大家說：“每個人都有閃光點，張張的'閃光點就是樂于助人，大家為他鼓掌！”……

　　“胡均皓，你怎么沒長高呀！”

　　葛老師還是那樣親切地呼喚著每一個人的名字，述說著每一個人的特點……

關于話別老師地作文8

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起這六年小學生涯，回想起小學的老師對我的關心和培養，使我心潮澎湃，思緒萬千。

　　我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識孩子，逐步成長為一個小學畢業生，是因為你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學到了很多知識。盡管你們都對我非常關心，我從內心深處也對你們非常敬佩和感激，但也有自己在不順心的時候，或是自己學習成績在中游徘徊不前的時候，自己也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無愿無悔。

　　我的老師，你們是偉大的母親。你們對待學生就像母親對待自己的孩子，給予了我們無微不至地關懷。記得在我小學三年級的時候，有一天中午放學以后，由于急著回家，在下樓梯時不小心扭傷了腳，王老師發現以后，第一個沖過來，把我從樓梯上抱下來說：“小乖乖，你慌什么呀！痛不痛？”說罷，急忙把我抱到水管處用涼水沖冼受傷的腳，之后又為我付錢請校醫進行了包扎，并請來一部三輪車，安排兩名同學把我送回家，這件事使我終生難忘。

　　我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們過些祖國的花朵，你們不但經常澆水、施肥，而且對我們身上長出的不好的枝叉，敢于果斷地用快剪剪去。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉了許多壞習慣。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的.鼓勵我，有的向我講出這個壞習慣的害處，有的甚至嚴肅地批評過我，盡管我當時不理解過，甚至恨，但我現在終于認識了，并改掉了這個壞習慣。

　　我的小學老師，當我就要離開小學，走進中學的時候，我想衷心地對你們說一聲：老師，辛苦了，老師，再見了，老師，謝謝了。

關于話別老師地作文9

　　燕子去了，有再飛回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；荷花謝了，有再開的時候。但我的小學時光卻一去不復返了。多年之后，也許同學的名字會淡忘，但我的老師，我的班主任，卻永遠也忘不掉。

　　老師，也許您還記得那次我們一起去少兒教育基地郊游的情景，當時您興奮得像個孩子。全程您似乎一點也不怕累，和我們一起游戲嬉戲，親切的話語像太陽般灑在我的身上。在路上，您帶領我們集體唱起歌來，好清爽好痛快！在基地里面，您和我們一起認真地聽講，然后又給我們幽默地講了《龜兔賽跑》等故事，逗得我們哈哈大笑。中午了，您和我們吃著自己帶的飯菜，我拿起一顆水果使勁往您手里塞，您卻輕巧的躲開了，臉上依然帶著笑容地說：“孩子，我不吃。”但我的心里洋溢著一種說不出來的感覺。

　　老師雖然很慈祥，但也十分嚴厲的，對我們的學習非常嚴格。有一次，我在上課時走神了，您那敏銳的雙眼馬上就覺察到了。下課后，您把我叫到辦公室狠狠地批了我一頓，內容不記得了，但后面幾句話使我記憶猶新：“哎！孩子！老師批評你不是別的原因，是為了端正你對學習的態度，以后你應該更加努力，老師相信你是最棒的！”因了您的教誨，因了您的鼓勵，我的`學習才更加進步了，才有了今天小學畢業的成績。

　　一滴小淚穿過我的心扉，老師，當我想起您那蒼老的臉龐，已經灰白的頭發，緩慢的步伐，不禁鼻子一酸，淚落了下來。這一切的一切，仿佛像一天似地，過得飛快。馬上就要踏進中學的校門了，就讓我再回味一下過去，再抽咽著擁抱一次恩師，發自肺腑地說一聲“謝謝您，老師！再見了，老師！”

關于話別老師地作文10

　　"一日為師，終身為父。"這一句話一直銘刻在我的心上，一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，是那么地快，那么的無聲無息。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今......我將要離去，我將送上最溫暖的祝福。

　　坐著記憶的輪船，穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影，到處你的'話語，到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里，除了父母，便是您——老師。

　　我知道我在您心目中占據著一個小小的地位。但是，你那高大的身影卻融入我的生命中，因為您是我的知識母親。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——————老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

　　老師，你是我們走向知識我的方向牌；知識輪船上的引導的船帆；是引導我們生命的使者。您的信念一直在人們的心中所贊頌著，就是你那不屈的信念，讓我們在廣闊的天空中翱翔；在蔚藍的海洋中翻滾；在奔騰的瀑布中逆流而上。

　　再見了，老師。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

關于話別老師地作文11

　　晚風吹過發梢，望著眼前這一棟棟教學樓，讓我想起了我的老師——楊老師。

　　洗完澡后，我們回到教室，只見教室里是非常地吵鬧，我一看，原來是班上幾個出了名的搗蛋王在講臺上跳舞，惹得坐在底下的同學拍掌大笑，讓整個教室變得鬧哄哄的。突然，一個高大的身影走進了教室，我定睛一看，原來是楊老師，而剛才那幾個在講臺上跳舞的同學嚇得趕忙逃回了座位，隨手抽出一本書假裝專心致志地看了起來，其中一個渾然不知竟然把書拿反了。楊老師仿佛沒看見似的，沒有理睬他們，而是用洪亮的聲音說道：“ C536的女生跟我來辦公室！”

　　我仔細一聽，C536不就是我們宿舍嘛！我們這幾個就像歇了菜一般地跟著楊老師來到了辦公室。一進到辦公室就感覺一股涼氣朝我襲來，仿佛置身于雪山之頂，透心涼。楊老師坐到了他的辦公椅上，冷冷地說：“說說吧，你們又犯了什么錯？”這沉穩平靜的聲音比生氣時那火冒三丈的.聲音還讓人感到恐懼。

　　我們都默不作聲，大家沉默之際，我仔細地觀察起來楊老師，雜亂無章的黑發中夾雜著零星的白發，眼鏡框下面是帶有著涼意的雙眼，眼角有些許皺紋。這時，老師那充滿著殺意地眼神掃視著我們，讓人渾身長起了雞皮疙瘩。就在整個場面都陷入緊張的時候，我們異口同聲地說道：“她在宿舍里玩泡沫！”并且不約而同地指向了對方。

　　“不要別人指，自己站出來！”楊老師氣得拍案而起，神情十分嚴肅。

　　大家遲疑了一會兒，然后一言不發地向前移了幾步，楊老師默默地拿出了他的戒尺，在我們的手板上拍打了一下，正是這刻骨銘心的痛讓我不再犯同一個錯誤，讓我懂得了許多。

　　風停了，太陽漸漸下山了，今晚的夕陽顯得格外的美，再見了，我的老師……

關于話別老師地作文12

　　人生有非常多的離別，每一次離別便是一次成長，但這一次我并不想再說“再見”。

　　快踏入初中校園生活的我并不想對我小學生生涯的老師說再見，因為我有太多的不舍。懷念每一個老師，他們教會我們的不僅僅是知識，還有做人的道理。記得有一次，我們班在上語文課的時候，有許多同學都在無精打采地聽著老師講課。但老師并沒有生氣，而是心平氣和地跟我們說：“如果你們不想學習的話，那為什么還要坐在這里呢？如果你們想賣菜的話，學到三年級的知識就夠了，為什么還要來六年級學習難的知識呢？”我想：對啊！我們如果想去做最基層的工作，那我們學幾年就夠了，為什么還要學這么難的知識呢？老師繼續和我們說：“我們學習這些知識是為了你們自己以后能有更好的生活，也是為了國家，因為你們是國家的未來，你們就像花朵，但這朵花開得艷不艷，生活的好不好，全看你們自己，現在認真聽課就是在為好的生活打下基礎。”從那以后，再也沒有人不認真聽課。

　　老師的這段話也讓我明白了：讀書只為自己，但不為別人，自己的知識別人搶也搶不來。

　　還有一次，英語老師讓我上臺演英語節目，但我知道我膽子小，還對舞臺有些恐懼。老師看出了我的心情，她鼓勵我說：“這是個克服內心膽小的好辦法，你要用盡一切辦法克服，就把臺下的人當成空氣，盡你最大的的'努力去演好！”老師的話讓我信心十足，這次表演我十分努力去克服，最終終于我克服了內心的膽小的恐懼。這件事讓我明白了：只要用心去克服一件事，就沒有辦不到的。

　　再見了老師，雖然我非常不愿意和你們說再見，你們在我成長的路上讓我明白了一個個深刻的道理，也克服了許多內心恐懼。但，再見意味著向未來走去。再見了老師。

關于話別老師地作文13

　　6年了，整整6年了！轉眼間，我們就要分離了。老師，我們和你的情義多么深厚啊！6年了，有·些事情我們還沒來得及準備，就要分離了。不過，老師，我會將我和你那些美好的記憶保存起來，慢慢地回味……

　　老師，你還記得那一次嗎、

　　那時，我才讀2年級，成績不大好。一次數學測驗中，我被一個難題嚇哭了，同學們都笑話我，說我是個愛哭鬼。是您，是您狠狠地批評了那些同學，還鼓勵我，說：同學，別哭，世上無難事，只怕有心人。只要你沉著應戰，一定會攻克那道難題的！說完，你還給了我一個肯定的微笑。

　　我不哭了，冷靜地思考著，一道又一道的難題被我攻克了。

　　試卷發下來了，我得了我一生中的第一個第一名。你發試卷時，還不忘鼓勵我：同學，加油，爭取下次還拿第一！

　　你的一番話改變了我，我不再是以前那個愛哭的、嬌滴滴的小女孩了，已經是一個勇敢的學生的，就像一只雛鳥離開了父母的懷抱，展翅飛翔……

　　還有一次，我和班上的一個女同學因為一場小小的爭執而打起了架來。

　　起先，她占上風，而我就不停的挨打；后來，我反敗為勝，把她的`臉撓破了。

　　你看見了，就把我們叫進了辦公室，我們本來以為您會結結實實地打我一頓，可是沒想到，您只是問了我們一個問題，你們是怎么打起來的。我們誰也說不出個理由來。您笑了，給我們講了許多關于友情的故事，我們倆被感化了，從此和好如初，再也沒打過架。

　　老師，您可知道，若不是你的諄諄教誨，我也不會再是現在這個樣子──聽話、懂事、有禮貌……

　　老師，您的話語，我會從此銘記在心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，再見了，老師！

關于話別老師地作文14

　　六年的小學生活匆匆而過，在這六年里是您給了我朋友般的友誼，慈母般的愛，是您，讓我知道了做人的道理，在即將分別的日子里，我怎么能舍得離開您呢？

　　回想起小學的生活，回望哺育我們幾年的母校，它帶給我許多的回憶！那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，您把一個振奮人心的消息傳到我們的“心”里，我們驚奮不已，我們都為明天的比賽嚴陣以待，時間飛速的流過令我們迫不及待的拔河比賽開始了，第一場我們失敗了，但您一直鼓勵著我們，不要為失敗而悲傷，要笑著面對生活，要全力以赴，要有信心，相信自己。我們又重新排好隊形，吸取上次教訓，總結經驗，我們信心百倍，最終我們勝利了。

　　老師，您還記得嗎？每當我生病時，您不管工作多么繁忙，不管多么勞累，您都把手頭的事放下，毫不猶豫地帶我們去看病，那時您的心都為我們的病情懸到了半空中，您一路上弛車如飛，生怕我的病惡化，到了醫院，聽到我的病沒什么大礙，過幾天就好了，您長長地吁了一口氣。當給我打針時您在一旁安慰我說：“不疼，別怕，不疼……”一句普通的話像一股暖流涌遍全身，讓我沉津在愛的海洋，感受愛之水的.親昵與撫摸。

　　日復一日，年復一年，敬愛的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺上用心血培育著我們，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路，攀上科學的高峰，采摘知識的碩果。

　　可是，辛勤的耕耘讓皺紋過早爬滿了您的臉龐，條條皺紋代表著學生對您的永之不盡的謝意，過度的操勞，使您的青絲變為白發，根根白發代表著學生對您的縷縷思念；過度的操勞使您經常得病，老師，您的健康是學生永遠的牽掛！

　　老師，在我即將離開您時，是多么舍不得呀，再見了，老師！我會永遠記住您的！

關于話別老師地作文15

　　時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。

　　我還清楚地記得，7年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學們，和藹可親的老師，還有那散發著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人！

　　7年過去了，我在那里茁壯成長，我在那里學到了許多知識，更感受到了童年的歡樂和幸福。的老師，回顧6年的歷程，我的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長；您就像春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結出天下的繭；您就像雨傘，義無反顧地被雨水打濕，只為千萬被您悉心的桃李。您的，是明朗朗的陽光，照在我們的，讓青春之花縱情。是您啟迪我們真正領會了大自然的，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片，每一朵浪花。

　　老師，您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了的激動；您或許并不知道您的.羽翼是如此溫暖，已經哺育了我們安然成長。我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您的知識土壤里，茁壯成長。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里！

　　現在，我已經是一名中學生了！我又有了許多新的老師，但是我永遠不會忘記您那張熟悉的面孔，永遠不會忘記您那聲聲親切的，永遠不會忘了你對我的恩情！

【話別老師地作文】相關文章：

話別母校作文07-03

畢業話別母校作文03-19

話別母校作文3篇04-16

話別母校作文(3篇)04-16

話別一一寫給母校的一封信作文03-24

話別小學六年級作文（精選29篇）09-06

美麗地校園作文09-15

詩意地生活作文04-17

曾經地珍惜作文04-18

英語作文：有選擇地閱讀還是廣泛地閱讀06-20