老師不在時的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的老師不在時的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師不在時的作文1

　　老師不在場的時候，你和同學(xué)之間一定發(fā)生過老師不知道的故事，發(fā)生過你從沒對別人提過的趣事吧！不知道你有沒有，反正我有，小心別笑掉大牙咯！

　　那天下午，老師因為有事，提前先走了，頓時，教室里像開了鍋似的，亂成了一鍋粥。你看，有的'大叫，有的大笑，＂熱鬧＂極了。我和我同桌當(dāng)然也發(fā)生了一個有趣的事：最近我們班刮起了一陣＂拉面＂潮不過不是吃的拉面，而是＂拉面土＂，當(dāng)然老師不在，一定要玩玩咯！

　　我突然抬起頭，看見同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩，軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩，我突然想到，這不是一個小胡子嗎？如果我同桌安上，一定好看，呵呵！說干就干，我揉成＂八字胡＂那樣，然后拍了一下同桌說：＂同桌配合一下下啦！閉眼。＂說是遲那是快，在他閉眼的一瞬間，以訊雷不及掩而之勢給他粘了上去，哈哈，你別說，還挺不錯，像像現(xiàn)代版的＂卓別林＂。他說了一句話把我們?nèi)�逗笑了：＂哎我怎么五分鐘之�?nèi)長這么大啦！＂他滑稽的樣子更像了。那惟妙惟肖的＂八字胡＂在同桌的臉上可搞笑了，他像＂卓別林＂一樣撅起了嘴，我彎著腰，差點笑到了桌子下面，突然，門開了，同桌一下子趴到了桌子上，打的，鬧的，吵的，笑的，全停了，原來是風(fēng)把門吹開了，虛驚一場，一切又開始了！

　　哎，老師不在時，教室里太＂熱鬧＂了！

老師不在時的作文2

　　中午吃完飯后，馮老師來到教室說：“今天下午第一節(jié)課我要去階梯教室上課，你們把第二十五課讀背。”說完，便大步流星的走出教室開會去了，只留下我們和林老師。

　　馮老師走后，有些人就坐不住了，與同學(xué)聊起了天，我也不控制與別的'同學(xué)講起話來。

　　這時林老師正掃著地，她把門一打開，全班都鴉雀無聲，馬上挺直了身子裝作很認(rèn)真的樣子，當(dāng)我們看見是林老師時，有些人說著：“你們干什么啦？”還有些人甚至大笑起來。這時，林老師走到孫同學(xué)這邊問他們：“馮老師有沒有布置作業(yè)呀？”

　　“有，布置了背書。”我們異口同聲道。

　　“那你們這像在背書嗎？”說完便出去了。

　　同學(xué)們卻把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，從耳邊呼嘯而過，有些同學(xué)呢雖然聽進(jìn)去了，但是左耳進(jìn)右耳出，一會兒便又聊起了天來，其中包括我。

　　吵的吵，鬧的鬧，一直到馮老師來了才安靜下來，馮老師微微一笑，這“微笑殺”使人毛骨悚然，不出意外的話要出意外了，果然，獎勵作文一篇！

　　吸取這次的教訓(xùn)，下次可再也不敢了。

老師不在時的作文3

　　三天沒上語文課，我這才第一次品嘗到了沒有老師時的酸甜苦辣滋味。

　　酸：上課時，原本安安靜靜的教室立刻變得人聲鼎沸，教室里亂成了一團(tuán)，同學(xué)們有的大叫大嚷，有的竊竊私語，還有的在那里胡亂比化著各種動作，班長氣急敗壞地拿著黑板擦用力地拍著黑板，發(fā)出“鐺鐺鐺……”的聲音，可同學(xué)們充耳不聞，聲音反而一浪高過一浪，仿佛大家正在演奏一曲“雄壯高亢”交響樂，班長“鐺鐺鐺”的警示聲也被同學(xué)們的吵鬧聲淹沒了。再看看別的班，唉！心里可真不是滋味。酸！

　　甜：下課時，沒有平常老師的約束，我們當(dāng)然可以更加肆無忌憚地玩了，我們可以在教室里亂跑亂撞，游戲的`內(nèi)容也比原來豐富多了，再不用偷偷看老師的臉色行事了。爽！

　　苦：老師不在，沒有人管我們，干什么反而都顯得不自在了，心里不由平添了許多煩惱，在加上班里吵雜的噪音，真想讓他們把嘴巴封得嚴(yán)嚴(yán)實實，但自己又忍不住要說，真可以說是百感交集。煩！

　　辣：不用說了，老師不在，這課沒有講，我們的進(jìn)度也比別的班慢了半拍，知識也得不到充實，人們常說“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”是啊，這樣下去，我們?nèi)绾文芊�(wěn)操全年級的第一呢？火！

　　老師雖然只不在三天，可三天帶給我們的啟迪卻許多，使我懂得了知識的來之不易，也懂得了老師的良苦用心。

老師不在時的作文4

　　想必你們看到這個題目都會覺得很奇怪吧，老師不在班上怎么可能呢？老師天天都要來上課的？

　　“風(fēng)伴著黎明的歌聲，敲響命運的鐘，是夜不變的燈，那顆星在閃爍，掙脫黑暗的落寞。”早上我哼著小曲高高興興的來到學(xué)校。剛進(jìn)教室就聽到一陣一陣亂哄哄的'聲音，好不容易安靜下來一會兒，結(jié)果沒過多久又開始鬧了。“叮叮叮——叮叮叮”終于上課了，可是卻時時不見老師來批改作業(yè)呢？教室里一個老師也沒有沒人管得了紀(jì)律，那我們豈不是……曹大帥哥正起勁兒呢，站起身來唱了一句：“買了否冷”“否冷”我們異口同聲的回答著曹大帥哥的問題。突然教室里變得鴉雀無聲。安靜了差不多一秒鐘吧，整個教室又亂成了一鍋粥。還有一個同學(xué)說：“還好還好，驚虛一場罷了”同學(xué)們有的哈哈大笑，有的去看了看學(xué)霸的作業(yè)，抄他個措手不及，還有的正在那玩著擊掌游戲。一場哄堂大笑過后，突然又變得安靜下來，這時有幾個同學(xué)往門口那里看了看，轉(zhuǎn)過身來之后都變得特別自覺，還拿出本子在那裝模作樣的讀書呢。我也轉(zhuǎn)過頭去看了看，這時方老師正在門口望著我們呢。嚇著我直冒冷汗。套路，這該死的套路啊。

老師不在時的作文5

　　有一天午休的時候，老師去二樓會議室開會。離開前，老師再三叮嚀，告訴我們不要說話，還特別告訴午休班長，要維持好秩序，交代完畢后，老師就開會去了。

　　剛開始，教室里還很安靜，只有幾個同學(xué)交頭接耳，竊竊私語的小聲說話著。可是沒多久，有些同學(xué)看見沒有老師巡視，就開始大聲說話。不久后，整個教室就變得像菜市場，就連午休班長也加入了吵鬧的行列。午休大約半小時后，受不了吵鬧的同學(xué)大喊：“老師來了！”全班頓時鴉雀無聲，同時回頭看，根本沒有嘛！于是全班又開始吵了起來，吵鬧的程度就像開喇叭一樣，令人難以入睡，所以我只好趴著，努力把耳朵蓋住，但不去聽到那些聲音簡直比登天還難，所以當(dāng)我看到一個熟悉的黑影出現(xiàn)在門口時，真是謝天謝地，感激不盡，但同學(xué)們似乎都沒發(fā)現(xiàn)。

　　唰！門應(yīng)聲打開，同學(xué)們?nèi)�都驚恐的回過頭，老師氣得面紅耳赤，火冒三丈，同學(xué)全都望著老師那充滿肅殺之氣的.憤怒面孔，大氣都不敢喘一聲。“今天下午不淮下課！”老師說。

　　我覺得老師不在一點也不好，尤其是午休不在時更不好，因為同學(xué)不但會變得無法無天，還會讓人無法入睡。希望大家可以記取這次教訓(xùn)，以后不要在老師不在時候吵鬧了。

老師不在時的作文6

　　今天，老師不在“家”，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來。

　　“這只鋼筆在哪里買的，既好用又可愛，多少錢。”“可貴了，10圓呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見前面的史瀟，韓瀟宇，孫一平也都在說話，我也忍不住了，加入了他們的“行列。”

　　史瀟給我們變了一個小魔術(shù)，他拿出兩個尺子，去、相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”史瀟說：“你們自己猜”過了很長一段時間，史瀟見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準(zhǔn)備說出的一瞬間，我想出了答案，說：“等一等，我知道答案是什么了”史瀟問：“那答案是什么呀？”我說：“你將兩把尺子相互碰撞的'地方制造了一個縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住，你說我說的對不對呀。”史瀟說：“沒想到被你猜了出來。”突然，孫一平說：“老師來了。”教室里立馬安安靜靜的，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。

　　老師見我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不由得笑了一下。

老師不在時的作文7

　　當(dāng)老師不在的時候，我們班就像下了課一樣，立刻活躍了起來。

　　有一次，上英語課，英語老師不知道是什么原因沒有來上課，過了大約1分鐘吧，同學(xué)們見老師還沒有來，便在教室里開起了“演唱會”。有幾位很愛唱歌的男同學(xué)，他們還迫不及待地想唱幾首歌。突然，有一個男同學(xué)站在講臺上說：“下面，由我為大家表演一個節(jié)目。”說完，便做起了拿著吉他的姿勢，就像那些大歌星一樣，一邊“彈吉他”一邊唱歌，還有幾個男同學(xué)上去伴舞，女同學(xué)在下面看表演。“臺”上的男生，每當(dāng)表演完都會說：“不要走開，廣告也精彩。”“廣告”完了之后，又說：“下面請繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。”然后，又開始唱歌。一個唱完了另一個唱，另外的在旁邊伴舞。甚至有些男生還想下一次什么時候，在老師不在的情況下，再辦一次“演唱會”呢！突然，有一個男生說：“我們來演小品吧！”別的男生也同意了。于是，由“演唱會”變成了“演小品”。那些男生的`小品非常搞笑，除了做著作業(yè)沒有看見的那些女生以外。別的坐在下面看節(jié)目的都被他們逗笑了。

　　突然，有一個同學(xué)說“下課了。”那些男生才說：“請下次接著欣賞，再見！”同學(xué)們這才出教室排隊降旗了。在排隊的過程中，同學(xué)們的表情很自然，就好像什么也沒有發(fā)生過一樣。

　　老師不在的時候發(fā)生了很多事情，這只是其中的一小件事。

老師不在時的作文8

　　老師如果不在的話，相信有百分之九十九的班級都會像炸開了鍋一樣，輕則每個人都在說話，重則拿出吃的玩的東西，開始娛樂，還有的大膽的甚至還會開了老師的`電腦，玩電腦游戲！不過這些種種現(xiàn)象都是不對的，大家有沒有想過老師不在的時候應(yīng)該怎樣？

　　老師如果在上課遲到了幾分鐘，在這幾分鐘里我們應(yīng)該要安靜地坐在自己的位置上，擺好學(xué)習(xí)用具，靜等老師來上課，如果這一節(jié)課正好有眼保健操的話，要化無老師為有老師，自覺地認(rèn)真地做好眼保健操，如果做完眼保健操，老師還沒來的話，我們不能說話，還是要做端正，安靜地等老師來上課。

　　早上的晨讀課，老師們要去做早操，這段時光最寶貴也最難控制，大家應(yīng)該利用好這段時間，按照汪芯儀的安排，讀課文，相信日積月累，對自身一定會有幫助的。

　　中午，有些時候老師會不在，這時候如果沒有作業(yè)了，我們可以做回家作業(yè)，如果回家作業(yè)沒布置，那也可以看看課外書，如果天氣允許，大可以到操場活動一會兒，扔扔沙包，踢踢毽子，最好不要劇烈運動。

　　下午快要放學(xué)的時候，通常老師都是不在的，當(dāng)然回家作業(yè)，也都布置好了，這個時候，萬萬不能白白浪費了，要拼命地做，爭分奪秒地做作業(yè)，這樣一來，教室里就會很安靜，而且回家的你也會很輕松，因為作業(yè)差不多都做好了。

　　老師不在的時候，如果能做到上述的幾點，這個班級絕對是一個不折不扣的好班了！

老師不在時的作文9

　　自從上了五年級，學(xué)業(yè)愈發(fā)緊張，老師不在的機(jī)會幾乎為零。今天恰逢老師有事，我們終于有了一節(jié)自習(xí)課，怎么能放過這難得的“歡樂時光”呢？

　　剛開始，只有三兩人在悄聲碎語，但很快這種氛圍蔓延開來，教室里變得鬧哄哄了，時不時傳出尖叫聲，就像孫悟空大鬧天宮一樣……有的在交頭接耳地聊天，有的在津津有味地看著漫畫書，有的眉飛色舞，唾沫飛濺地講著笑話，還有的像發(fā)了瘋似地到處亂串……

　　就連身為班干部的我，也閑得無聊，和同桌聊八卦，還越聊越開心。我的后桌也聊得神采奕奕，一會兒捧腹大笑，一會兒爭論不休。就在＂娛樂指數(shù)＂快要達(dá)到百分之百的.時候。不知誰喊了一聲：“老師來了。”同學(xué)們的活動戛然而止，亂跑的同學(xué)迅速回歸原位，大家齊刷刷地拿起書和作業(yè)本，皺起眉頭，裝模作樣地看著，好像在思考問題一樣，教室里變得鴉雀無聲。

　　老師進(jìn)來，看見我們都在認(rèn)真地看書，寫作業(yè)，欣慰地說：“五年級了，同學(xué)們都長大了，很自覺，值得表揚。”聽了這話，同學(xué)們個個都把頭埋得低低的，漲紅了臉……

　　老師不在的歡樂時光，就是我們班共同的秘密，“噓”，你不會告訴別人吧？

老師不在時的作文10

　　當(dāng)老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”？若要問我們班是怎么樣的？就請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習(xí)課，這一下，可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數(shù)匹馬兒在奔馳；教室里如······這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：

　　看，“調(diào)皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮動著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯過，看我的`精彩表演！”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機(jī)，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲···哎喲···”

　　漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學(xué)習(xí)委員這才安排作業(yè)····這時，寫字的刷刷聲和同學(xué)們的呼息聲連成一片。

　　漸漸的，同學(xué)們寫完作業(yè)了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”？

老師不在時的作文11

　　“丁零零”……在操場上玩耍的孩子都陸續(xù)走進(jìn)了教室。我們一本正經(jīng)地等待老師的到來，卻聽見有人說：“老師去開會了。”

　　頓時，班里像煮沸的開水，開始沸騰起來。有的開始寫其他科老師布置的作業(yè)，有的津津有味地看起了漫畫書，甚至有的學(xué)生離開了座位，在教室里亂竄，玩他們最喜歡的“穿越”。對于班里這個情況，班干部呼喊制止也無濟(jì)于事。

　　這時，我們班最頑皮的許諾大喊一聲：“老師來了。”頓時，教室里鴉雀無聲，寫作業(yè)的同學(xué)收起作業(yè)，生怕老師給撕掉。看漫畫的.收起漫畫書，生怕老師沒收了最心愛的漫畫書。亂坐座位的急忙回到了自己的座位上，裝作很乖的樣子。只見許諾笑得前仰后合，我們這才知道竟然被他騙了，班里又恢復(fù)了原樣，沸騰起來。

　　正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室的后窗戶旁。我們班瞬間又恢復(fù)了安靜。我們以為是我們的任課老師，偷偷用余光一掃，不是我們班的老師，真是虛驚一場啊！

　　老師不在時，班里的新聞?wù)娑啵�也真熱鬧！可我感覺這樣真是不好。大家應(yīng)該遵守班級紀(jì)律，自覺維護(hù)班級形象，老師在不在都一樣。

老師不在時的作文12

　　老師在時，全班靜靜悄悄的連一個釘子掉了，都聽得見；一旦，不在時，大家都像菜市場鬧烘烘的，有時聲音會大到震破窗戶。

　　有一次，老師去開會，而且特別叮嚀我們要安靜的做自己想做的`事情，當(dāng)老師一踏出門，大家就開始吵了起來，像好像幾只小麻雀，吱吱喳喳一樣，有人正不亦樂乎的追逐嬉戲，像一只奔馳在大草原上的動物，真是刺激！有人在專心的看書，一動也不動，像木頭人一樣；有人正在畫黑板，黑板都被畫得亂七八糟，像個小畫家。其中令我印像最深刻是，有人把老師畫成奇形怪狀，好像怪物一樣呢！惹得大家哄堂大笑。

　　這時，有一位同學(xué)就講話太大聲，震耳欲聾，班長就記他，但是于事無補，所以有人拿起書本，狠狠的往地上一摔，發(fā)出巨大的聲響，嚇得我膽顫心驚，突然把風(fēng)的人叫著：“老師回來了！大家快坐下啊！”老師聽到有人大叫，已經(jīng)知道了，所以她漲紅著臉，張牙舞爪的咒罵著，。就像發(fā)瘋的狼，我們恐懼的情緒快速的涌上來，一股寒氣從腳底迅速升起，令人不知所措。

　　老師說：“我們開個會，你們就這么吵！”真令我生氣，我知道以后要…

老師不在時的作文13

　　老師呢？怎么還不來給我們上課呀！

　　老師還沒來，教室來亂成了一鍋粥，上午的第二節(jié)課是英語課，兩個班長好不容維持好了秩序，就等著孫老師給我們上課夸我們懂事吧，但孫老師卻遲遲不來，我一會兒往窗外探探頭，一會兒往門外探探頭，看老師來了沒有，周婧都去找了三次了，都沒看到孫老師，上面楊老師辦公室問了，下面教導(dǎo)處找了，就是不見人影。

　　等周婧最后一次回來的時候，同學(xué)們都問，老師呢，來了嗎，找到了嗎，這個同學(xué)說，我們不會要這樣子讀整一節(jié)課吧，會不會是老師今天根本就沒來上班，那個同學(xué)站起來問，他們你一句我一句，七嘴八舌。全班立刻沸騰起來了，兩個班長拿著教鞭在這個人的桌子上敲幾下在那個人的身上打幾下，可是那些人不聽，我前面的'王佳樂還站起來跳舞了，李晟來管他，他還拿著李晟的教鞭不放，害的李晟差點摔倒，后來王佳樂又跟方鎮(zhèn)宇打起了架，不過班長沒看見，后來……

　　唉，場面一片混亂，慘不忍睹，不忍直視，王偉甚至下座位就跟下課似的，到處游蕩，有人還到外面去了。

　　之后碧老師這個“大救星”來了，把那些調(diào)皮蛋淘氣包給制服了。

老師不在時的作文14

　　老師不在的時光，是多少同學(xué)渴望的呀。本以為這只是癡心妄想，可有一天，他們的“癡心妄想”成為了現(xiàn)實，他們自由了。

　　那天的最后一節(jié)課，不知為什么，老師只是接了一個電話就匆匆忙忙地把作業(yè)寫在黑板上，然后“下達(dá)命令”：“老師臨時有事，你們自覺點兒！”同學(xué)們紛紛異口同聲地回答：“好！”可仍然是“左耳進(jìn)右耳出”，壓根兒沒把老師說的話當(dāng)回事兒，心里巴不得老師早點兒走，這樣他們就能如愿以償了！

　　一開始，教室里挺安靜的，可是我們班出了名的起哄者鄭志龍說了一句話，惹得全班哄堂大笑，這就熱鬧了起來，他說：“Oh耶，Oh耶，老師走咯，Oh耶，解放嘍！”他那幽默的動作足以讓人開懷大笑，再加上那話語，簡直無語形容。接著，他又指著唐秀秀和朱純說：“大嫂、二嫂，解放嘍，別寫作業(yè)了，跟著我一起‘殺人放火’不好嗎？”他又?jǐn)[了個“酷”的`造型，最讓人可笑的是，他居然說：“我這個人哪，全身上上下下都是優(yōu)點，唯一的缺點就是，長得太帥了，你們可以崇拜我，但千萬別愛上我哦！”我立即做了個“吐”的動作，說：“你以為你是《羊羊運動會》里的瀟灑哥啊！”

老師不在時的作文15

　　“安靜！同學(xué)們，馬上我要去聽課，你們在班上寫作文。”徐老師邊清了清嗓子邊走邊對我們說。

　　老師走后1分零7秒，班上就亂了套。有的下位子，有的看小人書，有的湊到一起聊天……值日生申葉琴忍無可忍了，大吼道：“安靜！聽到?jīng)]有。”嘿！還真有效，果真平息下來了。

　　可沒過沒多久又開始了……前面的洪晨靜和蘇菲，向來是“井水不犯河水”如今卻聊得熱火朝天，時而竊竊私語像是在討論驚天大秘密；時而高談?wù)撻煟�嘻嘻哈哈。看！花書靜又和周宇豪吵起來了，這總免不了一場戰(zhàn)爭。最后周宇豪干脆蹲在地上大哭起來。申葉琴左也不是右也不是，真是左右為難呀！

　　一些女生聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時還要興奮，有幾個女生圍成了一桌子，她們一邊看書一邊講笑話、故事。有的都直不起腰了。

　　大約過了七八分鐘，聽見樓下傳來“咚咚咚”的腳步聲，下位得急匆匆地回到座位，看小人書，在一起促膝談心談心的女生，也馬上擺好自己的'姿勢，有的同學(xué)慌忙的翻開語文書，連書拿反了都不知道；有的同學(xué)還用書遮住臉不忍笑出來，假裝一本正經(jīng)的樣子。

　　老師推開教室門，看到我們“專心致志”的樣子欣慰地笑了。嘿……這將成為老師不在時的秘密。

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