老師的六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-01-26 20:31:24 老師我要投稿

有關(guān)老師的六年級(jí)優(yōu)秀作文

　　老師，是一個(gè)高尚的職業(yè)，是一個(gè)神圣的職業(yè)。今天小編就來(lái)分享有關(guān)老師的六年級(jí)優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

有關(guān)老師的六年級(jí)優(yōu)秀作文

　　有關(guān)老師的六年級(jí)優(yōu)秀作文(一)

　　老師，一個(gè)看似平凡又并不平凡的職業(yè)，世上有多少老師用自己的青春去培育國(guó)家的棟梁。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)很多個(gè)學(xué)校，遇見(jiàn)過(guò)很多個(gè)老師。周老師是我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師，她是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，她的好不是她長(zhǎng)得很漂亮，也不是她字寫(xiě)得好，而是她是很勤奮。

　　周老師一頭烏黑的短發(fā)，劉海下一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇。周老師雖然不是非常漂亮，眼角也有了一些為我們操心的痕跡。

　　只要看一下黑板，就可以看到黑板上周老師的筆記，要么是今晚的聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容，要么是提醒我們改正聽(tīng)寫(xiě)，要么是提醒哪些同學(xué)還沒(méi)背完書(shū)。只要稍微留心一下，就可以看見(jiàn)周老師在興趣班之前從辦公室匆匆趕過(guò)來(lái)的樣子，來(lái)到教室之后，周老師用粉筆再黑板上寫(xiě)下今晚聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容，等大家做完眼保健操，再用她那并不大的聲音努力地喊著，盡量讓全班同學(xué)都聽(tīng)到她要強(qiáng)調(diào)的地方。然后又匆匆忙忙的跑回辦公室批改我們當(dāng)天的作業(yè)。在做完課間操后，回到教室依然可以看見(jiàn)黑板上周老師剛剛寫(xiě)上去的提醒。

　　周老師很辛苦，但為了我們，她不辭辛苦的為我們補(bǔ)課。周老師在下課時(shí)，會(huì)叫一些上課不專(zhuān)心的同學(xué)到教室外談話(huà)，關(guān)心的問(wèn)他們，為什么這幾天會(huì)上課走神。有些同學(xué)到了一定的時(shí)間，該背的課文還沒(méi)背完，老師就會(huì)去詢(xún)問(wèn)他們，為什么背不完，會(huì)不會(huì)讀什么的。如果還不會(huì)讀的話(huà)，老師有空便會(huì)教他們，如果沒(méi)時(shí)間，就會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)去教他們。講試卷的時(shí)候，聽(tīng)力的話(huà)，周老師會(huì)把聽(tīng)力材料寫(xiě)在黑板上，然后叫同學(xué)或者自己慢慢分析題目要問(wèn)什么，應(yīng)該怎么去作答。有時(shí)還會(huì)找一些相似的練習(xí)題給我們練習(xí)。周老師做的課件也很漂亮，老師會(huì)在不上課時(shí)抽時(shí)間去做課件，那些課件的漂亮足以看出老師在課件上也下了功夫。

　　周老師是個(gè)很好的老師，她用自己休息的時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)課，有放松的時(shí)間來(lái)給我們做精美的課件。她是真真正正的用自己的青春還來(lái)我們的成績(jī)。

　　有關(guān)老師的六年級(jí)優(yōu)秀作文(二)

　　如果你問(wèn)世界上什么人最偉大，什么人勞苦功高，什么人付出最多，那么我會(huì)回答：“老師。”

　　老師，他是我們坎坷的人生道路中的鋪路石;老師是讓我們踩在腳下攀上高峰的梯子;老師是燃燒自己照亮別人的紅燭;老師是努力吐出最后一口絲的春蠶;老師是辛勤的園丁，每天幫我們澆水、施肥、修枝剪葉。如果沒(méi)有老師，那么人類(lèi)將陷入絕境，人類(lèi)將沒(méi)有知識(shí)。

　　在你的作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅鉤是老師熬夜趕出來(lái)的;當(dāng)你在成長(zhǎng)的道路上被挫折攔住跌倒時(shí)是老師，是老師鼓勵(lì)你爬起來(lái)，讓你重新振作起來(lái);當(dāng)你一個(gè)小小的成功，老師他為你高興，以你為榮;送你進(jìn)入這所學(xué)校到現(xiàn)在，有多少老師扶助你成長(zhǎng)。所以，同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始不要再惹老師生氣，不要再讓老師傷心，不要讓老師心碎，不要再讓老師為你操心，讓老師笑著走進(jìn)教室，讓老師在改考卷時(shí)不會(huì)改不下去。同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們的老師每天都過(guò)得開(kāi)心快了吧!在此我祝愿老師“每天開(kāi)心。”還要對(duì)老師說(shuō)：“老師你辛苦了，謝謝你!”

　　有關(guān)老師的六年級(jí)優(yōu)秀作文(三)

　　我以前，一直想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。但是隨著時(shí)間的流逝，這一個(gè)夢(mèng)想漸漸地淡了，但是在這個(gè)星期，這一個(gè)夢(mèng)想又以濃濃的味道，回到了我的心頭。因?yàn)椋@一個(gè)星期，我當(dāng)了一次老師，我體驗(yàn)了一次。

　　一四班的語(yǔ)文老師生病了，本是叫我們的班主任，去代課的，但是我們的班主任要給我們自己上課，所以，班主任讓我去，那一個(gè)時(shí)候，我的心里非常高興。

　　第二天早晨，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，走進(jìn)了一四班的教室。不僅僅是我，一四班的小朋友們也很開(kāi)心，因?yàn)槲液退麄兊年P(guān)系一直很好的。

　　我先了解了一下，我應(yīng)該給他們上第十二課，識(shí)字四。我先帶頭讀了一遍，然后點(diǎn)人起來(lái)讀了一遍。并且，把意思，給他們舒通了一遍。給他們上課實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，最后的時(shí)間，讓他們背了之后，就只好讓他們把自己買(mǎi)的資料那出來(lái)做，我又把他們不會(huì)做的題目，給他們講了一遍。

　　終于，打下課鈴了，我戀戀不舍的離開(kāi)了他們的教室。

　　其實(shí)，我覺(jué)得當(dāng)老師很快樂(lè)，和學(xué)生們一起玩耍。

　　有關(guān)老師的六年級(jí)優(yōu)秀作文(四)

　　像一盞明燈，

　　指明方向;

　　像冬日暖陽(yáng)，

　　溫暖心房;

　　像一根蠟燭，

　　舍己為人。

　　您把青春獻(xiàn)給了我們，

　　您從未后悔;

　　您把知識(shí)獻(xiàn)給了我們，