當一名老師作文（精選33篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的當一名老師作文（精選33篇），希望對大家有所幫助。

　　當一名老師作文 篇1

　　長大以后，我想當一名受人尊敬的老師。

　　我們每一個人，從小什么都不懂。當我們走進校園，接受了老師的教育，才慢慢地知道了很多以前不懂的事。語文老師教會我們識字、閱讀；數學老師教會我們數數、計算；英語老師教會我們認單詞、說英語；還有很多很多老師教會我們唱歌、跳舞、做操。

　　當老師，每年還有寒假和暑假，這讓多少人都很羨慕啊。在假期里，老師可以繼續學習更多的知識，開學以后更好地教給學生；也可以放松一下，出去旅行，像陶行知老校長說的“行是知之始，知是行之成”。

　　人總會慢慢地變老，但是當上老師會永遠和學生們在一起，就能擁有一顆童心，不會老。也許他們會有一點調皮，但是真的會給老師帶來樂趣。大部分人上班每天都沒有什么變化，但當老師卻可以送走一批學生又迎來新一批學生，生活中充滿了新鮮感。

　　在我幼兒園即將畢業的時候，我在小好漢劇場給大家表演了一個節目，節目的名字叫《老師媽媽，媽媽老師》。你們能猜到我媽媽是干什么工作的了嗎？哈哈，這才是我將來想當一名老師最最重要的原因啦！

　　當一名老師作文 篇2

　　理想是追夢者奮斗的目標，理想是茫茫人海中璀璨的明珠，沒有目標的人生，就像一艘無人駕駛的小船，漫無目的地隨風飄蕩。而我的理想是當一名老師。

　　至于我為什么想當一名老師，是因為，當上課時，總有人忍不住想說話；當下課時，總有人不時吵架；當學習時，總有人不會做題目。因此，我想當一名老師，幫助他們改正這些壞習慣。

　　我曾想：該如何當老師呢？怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢？怎樣才能引起同學們的興趣呢？……或許，我應該好好學習，才能解決這些問題。

　　我深深地知道：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，我買了許多書，比如，《秘密花園》，《草原上的小木屋》，《名人傳》，《花頸鴿》，《背影》等等。另外，我還經常在手機上看書，借別人的書看，為的就是豐富自己的閱歷，更好的教給孩子們，讓他們在書海中暢游。

　　光是讀書還不夠，我還應該多方面的學習，上課時，我應該認真聽講，積極發言；下課時，我應該復習我們今天學過的功課，預習明天要學的課文；默默時，我也可以多做些習題……我相信，老天一定不會讓我白白地做出努力的，肯定會讓我有所收獲的。

　　知識是學無止境的，我應該在學無止境的知識海洋中努力學習，才能實現我的理想。

　　當一名老師作文 篇3

　　小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想!我的理想就是當一名光榮人的人民教師。

　　老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當老師是多么的光榮啊!

　　老師教給了大家許多知識，教大家認字、教大家計算、還教大家許多做人的道理，讓大家明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

　　老師不僅教大家知識也關心大家的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進醫院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。

　　如果我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學，和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤，我不會像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業寫好，我不會像別的老師那樣狠很訓斥，而是讓他回家補齊。

　　我相信通過我的努力，我的理想一定會實現的!

　　當一名老師作文 篇4

　　我的夢想是長大成為一位體育老師，因為我對體育很感興趣，所以我長大想成為一位優秀的體育老師。

　　有一天媽媽突然問我：“培培長大你想干什么？”我毫不猶豫地對媽媽說：“我長大要當體育老師”。媽媽問為什么呢？因為我喜歡跳繩。墊球。立定跳遠。短跑等等。我認為體育對每一個人都重要，因為體育不僅可以鍛煉好身體，還給我帶來無限的快樂！大家可不要小看體育老師喲，一般人可能會說：“體育有什么重要的，不就是跳跳繩。跑跑步。打打球。不學也沒關系！”可我不認為是這樣的，每一個人首先你要把自己的身體鍛煉好，身體好了你才能去做你想做的每一件事。跳繩可以讓我長得高高的，墊球可以鍛煉一個人的控制力，跑步可以鍛煉一個人的耐心，立定跳遠可以活動一個人的雙腿雙腳。為了大家的健康，一定要多多鍛煉身體。

　　我希望我的夢想能成真，希望我身邊的每一個人健健康康、快快樂樂地成長！

　　當一名老師作文 篇5

　　你們猜，我長大以后想當什么？媽媽認為我的個子高，就戲稱以后去打籃球吧！或者去當兵。身為女孩子的我，有些不情愿。這些可都是男孩子的理想哦！奶奶見我在家發脾氣的時候，經常破涕為笑，就調侃我是從戲劇學院畢業的，將來做個演員也挺好。

　　其實呀，她們都沒有猜對，那我就公布答案吧——將來我要當一名老師，而且，我要當一名美術老師。你們知道嗎？平時我最大的興趣就是畫畫、做手工。記憶中，我從小媽媽就培養我這方面的能力。因為媽媽也很擅長這些哦。你一定以為我的媽媽是一位美術老師吧！實際上，她是一位小學英語老師。更厲害的是，我的爸爸是高中數學老師，他出的題出奇深奧，我怎么看也看不懂。我家有兩位這么優秀的老師，我的理想能不是一名老師嗎？在溫暖的小家庭里，我是一名小老師，我像媽媽教我一樣耐心地帶著小弟弟學畫畫、做手工。有朝一日，弟弟總會把“姐姐”這個稱呼，改成“景老師”的。

　　俗話說，鐵杵磨成針，全靠功夫深。我既然有了自己的理想，就得像在沙灘上走路一樣，一步一個腳印，這樣才能實現我的理想。為了這個目標，我要加倍努力！

　　當一名老師作文 篇6

　　昨日的語音課上，語音老師在給我們上“英語連讀規則”，在最后一節檢驗我們學得如何的課上，我們大部分人被抽查上講臺對著麥克風讀詞組或句子。

　　通過我對同學們一個個的觀察，當他們讀錯了之后，語音老師在一米外兩米內的一旁糾正他們的時候，我覺得十分奇怪，為什么他們都不轉一下目光看一下老師的嘴型呢？雖然語音老師是嚴格了些，但不至于把他們吃掉啊！

　　我不知道他們的心里是怎么想的，是因為害怕單獨直視老師還是沒有看著老師回答問題的習慣抑或是他們不知道語音課看著老師的嘴型是很重要的。以前我比較少觀察這些，自從有了當教師的念頭后，我常常就留意同學們的課堂表現與我的差別，因為我算是一個膽子比較大也可以說臉皮比較厚的人，我不怕回答錯誤也不會為大家的哄堂大笑而覺得尷尬。

　　所以，我下定決心去當一名小學教師，在孩子們小小的時候就給予他們直視老師的觀念與勇氣，最初的教育對我們往后的人生真的有著很大的影響。

　　我會好好努力的，也會時刻提醒自己，加油！

　　當一名老師作文 篇7

　　每個人都有夢想，有的是想當一名醫生，有的是想當一名警察，有是的想當一名律師，有的是想當一名作家，有的是想當一名航天飛行員。總之夢想有很多很多，就像天上的星星一樣多，而我的夢想是當一名老師。當我跨進學校大門的那一刻，老師那親切的笑容，慈祥的目光打動了我，心中萌生出一個美麗的夢想—長大后，我要當一名老師：畫畫老師。用我手中的畫筆將世界裝扮得五彩繽紛。 在藍天下把世界的每一個角落都畫下來，畫了許許多多茂盛的大樹，綠色的小草，五顏六色的小花，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。我還要畫我熱愛的學校，老師在整潔明亮的教室里上課，同學們在認真的聽講，下課了同學們在操場上玩耍，做游戲。 要實現這個夢想，沒有辛勤付出是不行的。所以，從現在開始，我要好好學習，長大后實現自己的夢想！

　　當一名老師作文 篇8

　　有一群人，他們雖然默默無聞，卻做出了偉大的貢獻；有一群人，他們燃燒了的青春，付出了一切。他們就是老師。

　　小時候，看著老師在講臺上揮舞著教鞭，統管著整個班級，心里總是羨慕老師的微風。長大后，我才明白，老師的心靈，那么高尚。

　　我當一名老師，像園丁照料嫩綠的小芽兒。當他們有不會的題，我會耐心的講解；當他們取得了，我會微笑著祝福；當他們考試沒考好，我會為他們加油。這樣的成就感，不言自明。

　　我希望當一名老師，看著學生們的。我一定不會嚴厲的訓斥他們。我會和她們一起愉快的玩耍，像最要好的，像最親密的姐妹。我希望我這個老師能讓他們愿意對我傾訴他們的煩惱，愿意對我敞開內心的大門。這樣的，只需一個微笑，一聲問候，一句祝福，一個，便已足矣。

　　我希望當一名老師，把愛的種子播撒在學生心中。我要和他們一起飛翔在知識的，探索于奇妙的。我們一起觀光，我們一起編制童話，把所有美好的時光都銘記在心，把世間所有的美麗都刻在心田。讓愛之花于他們心靈的沃土上，讓他們體會到般的。

　　老師是，犧牲了，照亮了別人。正因為如此，我才要當一名老師，我要讓祖國的花朵茁壯成長，讓雄鷹翱翔于遼闊的藍天！

　　當一名老師作文 篇9

　　每個人都有自己的理想，有的人想當消防員，有的人想當歌手，有的人想當科學家。而我的理想是做一名老師。

　　在20xx年5月8日這天中，有一位叫張麗莉的老師，她用愛心感動了全中國。在這一天里，張麗莉老師在一次交通事故中，為了救學生而受了重傷，導致雙腿截肢。這位‘最美的’老師下半生只能與輪椅相伴，因此全國民眾從北方天域重新讀解了教師的含義，這含義只有三個字叫‘張麗莉’。

　　通過這件事后，我體會到了，老師是個職業，不僅僅是教我們文化知識，她們更像是母親，用心呵護自己的學生。老師平時在學校不厭其煩的給我們講課，還經常對我們的錯誤提出批評。現在我知道了，這其實是老師關心愛護我們。所以的老師都和張麗莉老師一樣，都有一顆善良的心。老師們的愛感染了我，所以我長大以后也要當一名這樣的老師！

　　我長大也要當一名最美的女教師！

　　六年級:葉詩詩

　　當一名老師作文 篇10

　　每個人的心中都有一個夢想，每個人的夢想都是不一樣的，人與人的差異就是在這里吧，我的夢想就是當一名老師。

　　這是一個非常平凡的理想，但是對于一個普通人來說，這個理想還需要很多努力才能實現的，不要小看當老師了，當老師需要有很高的學歷，至少要大學以上的學歷才能當老師，而且你的教學能力一定要學習，經常學習，如果不學習的話，你的教學能力就會沒有那么大的提升，這樣講的課，學生也不會聽的很懂，而且當老師也不是件容易的事情，不僅要上課，還要批改作業等等，還有要管理好學生，學生們可不像自己家的孩子那樣。還需要你跟學生們斗智斗勇，這就是當老師吧，但是當老師還有一個好處，就是可以和學生們進行學習上的交流，通過學習來交流，使自己的大腦變得更加的活躍，對知識的渴望也越來越多，這就是當老師的好處吧，可以使自己在學術界里面有更多的研究，希望自己對學術界做出更多的貢獻，讓人類文明更好的發展。

　　我想當一名老師，但是這需要付出極大的努力，因此要從現在開始好好的努力學習，每天認真學習，不要落下每一科的功課，加油，一定能行的。

　　當一名老師作文 篇11

　　每個人都有自己的夢想，有的人想當一名畫家，有的人想當一名醫生，有的人想當一名飛行員……而我只想當一名老師，一名優秀的人民教師！

　　還記得幼兒園的老師們，每天在入園的時候給我們微笑，在我們需要呵護的時候給我們擁抱，陪我們唱歌、跳舞、做游戲，讓我們的每一天都非常的開心。從那時起，我的心里就有了一個想法：將來，我要當一名老師，像她們一樣呵護祖國的花朵。

　　現在，我上小學了。上課時，我的老師用她那洪亮的聲音為我們講解知識；下課時，老師耐心的講解難題，直到同學們全都理解為止。老師每次見到我們的考試成績有所提高，都會露出欣慰的笑容。我的心里再次迸發出了那個想法：將來，我要當一名老師，像她們一樣讓學生們在知識的海洋里遨游。

　　我的爸爸也是一名老師。在家里無論我在生活還是學習上遇到什么難題，爸爸都耐心的與我交流，引導和幫助我解決困難，在我心中，爸爸是我學習的榜樣。這使我更堅定了這個想法：將來，我要當一名老師，像爸爸一樣為國家培養棟梁。

　　長大后，我要像老師們，像爸爸一樣，教書育人、桃李天下。雖然，現在這個夢想離我很遙遠，但我相信，只要現在我好好學習，刻苦奮斗，將來我的夢想一定會實現！

　　當一名老師作文 篇12

　　我的夢想是當一名老師，用自己的知識打開更多孩子的知識之窗，來報效偉大的祖國。咦！我現在還是一名小學生，怎么就能在教室講課呢？一起來看看吧！

　　只見我長高了許多，穿著教師的服裝在向臺下的同學們做自我介紹。只聽我對同學們說：“大家好，我來擔任同學們的數學課程，希望我們大家能一起探討數學上的有趣問題，好嗎？”同學們異口同聲的說:好!看到同學們這么熱情，我很高興。我接著說:同學們請按著座位號的順序來進行一下自我介紹，下節課我們再正式上課。”同學們逐一作了自我介紹。“鈴 鈴 鈴”，下課鈴響了，我說“同學們，下課”，同學們說:l老師再見。”

　　伴著上課鈴，我走進了教室，對臺下的同學們說:“今天我們來學習第一單元——對稱、平移與旋轉…….接著我對同學提出了問題，同學們也很積極，小手如林。我問了幾個同學，接著說:“同學們回答的都對，為自己鼓鼓掌吧!一陣掌聲響起。正在我高興的時候，聽見媽媽說:“思瑤，思瑤，起床啦!原來這只是一場夢。

　　雖然這只是一場夢，但是我相信這一切都會成為現實的，只要我努力學習。所以我現在要好好學習，長大以后報效祖國！

　　當一名老師作文 篇13

　　每個人都有屬于自己的夢想，而我的夢想是當一名優秀的老師。

　　因為我從小就喜歡玩一個游戲，這個名字叫做：老師上課，從此我便深深愛上了這個游戲，之后家里到處都有粉筆，我的臥室還有一塊小黑板，這個小小的種子便在我心中扎了根。

　　雖然我的夢想只是當一名老師，但是我覺得這個夢想非常偉大，因為老師能把自己的知識傳授給學生們，讓學生們掌握更多的知識，當然我也十分希望我的學生們能夠積極主動的學習，天天向上，希望他們能夠在期末考試取得優異的成績回到家中，讓家人都高高興興過一個充實快樂的年。

　　為了實現我的這個教師夢，我決定了在以后的日子里我要好好學習，爭取做一名好老師。

　　現在很多人經常高談闊論起自己的遠大理想，但如果沒有做好身邊的一些應該做的小事，甚至對基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有“不以惡小而為之，不以善小而不為”的想法，要腳踏實地的為自己的理想做好基礎，最終才能實現它。

　　讓我們向著自己的夢想前進！

　　當一名老師作文 篇14

　　小時候的我喜歡聽“長大后，我就成了你，才知道……”現在的我更喜歡“北京歡迎你，有夢想誰都了不起……”

　　一天，我右手那本語文書，左手那根竹教鞭，特別的神氣，一副粉紅色的小眼鏡躺在我的鼻梁上，我走進了教室。

　　進了教室同學們用笑臉與我相迎，一聲：“老師好”讓我感到無比的驕傲與自豪。

　　我的教學方法與別的老師可大有不同之處哦！

　　在游戲中教學是我的拿手好戲。我把同學們帶到操場上，領他們玩開火車的游戲。我當火車頭，后面每兩個孩子為一組。就這樣，我與孩子們就來到了“燕子媽媽”家里，來看看她孩子的“一次又一次”觀察事物。

　　如果學生的家庭出現了什么問題，我一定會進行調解的，還會與孩子進行心與心的溝通。這不，小志的爸爸喝完酒又打小志了，這事我一定要去管一管。

　　在我的課堂里永遠都不會有生氣、傷心、難過、甚至作業，永遠都會有高興快樂。

　　“小懶蛋兒，快起床！再不起來就遲到了。”媽媽大叫道。我被媽媽叫醒了。原來這是我的黃粱一夢啊！

　　當一名老師作文 篇15

　　從小學開始，我的身邊就一直陪伴著老師，正是這種陪伴，令我對教師這個神圣而又崇高的職業產生了強烈的好感。從此，一個當老師的愿望就像一棵新苗一樣，在我的心中萌發了起來。

　　教師像一個辛勤的園丁一樣，澆灌著我們這些還受不起任何風雨折磨的新苗。

　　老師的職業是多么崇高啊，不管是誰，有了多大的成就，都離不開老師的精心培育。就算一個普普通通的無名人，也得到了老師莫大的恩惠，至少老師教會了我們人生中十分重要的三樣東西：第一樣是做人的道理、第二樣是生活的習慣、第三樣是文化知識的基礎，這三樣東西，足以讓你在社會上、生活中、職場里站穩腳跟。

　　但當教師說起來容易，做起來可不是一件簡單的事啊！做教師不僅要有專業的學識，豐富的課外知識，還要有耐心、愛心，最重要的就是有責任心，責任心就是要把每一個同學都呵護好、教育好。就像我們班主任顧老師那樣，當我們學習上有不懂的地方時，她總是不厭其煩地給我們講解；當我們犯錯誤時，她不會嚴厲地批評指責我們，而是耐心地給我們講道理，如春風化雨般滋潤著我們的心田。每天下午放學后，別的老師都下班了，她卻要陪我們這些家長不能及時接走的同學寫作業，直到所有同學都被接走了以后她才肯回家。

　　我一定要好好學習，長大以后實現我的心愿，做一名像顧老師一樣有責任心、有愛心、有耐心的好老師。

　　當一名老師作文 篇16

　　每個人都有屬于自己的夢想，有的人想當宇航員，探索宇宙的奧秘；有的人想當軍人，保家衛國……而我的夢想很偉大，是當一位語文老師。

　　有些人會問我為什么想當語文老師，為什么覺得這個工作很偉大呢？

　　因為，語文老師可以把自己學到的東西傳授給學生們，把我們中國文化一代一代地傳授下去，讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。

　　而老師的偉大就在于，她（他）就如我們這些孩子的母親（父親），時而會對我們像太陽一樣溫暖，如親人那般親近。但當我們犯錯時，有時也會有些批評和訓斥，但更多的則是寬容和理解，一次次不厭其煩地包容我們，糾正我們。把無窮的知識傳授給我們，教我們如何做人。你說老師不偉大呀？

　　如果，我這個偉大的夢想實現了，真的實現了。

　　我會把自己所得到的知識和道理教于他們，也就是我的學生們，教他們中國漢字的奧妙所在，哪怕是一筆一畫都有一個歷史長久的大故事。

　　我會讓他們在中國知識的海洋里遨游，感受中國漢字的樂趣所在，但我也會勞逸結合，帶他們去戶外感受我們的祖國山河，跟他們講講祖國的發展歷史。

　　而寫到一些景物作文時，我會帶他們到小溪，樹林去觀察，探索……讓他們高興地玩耍，但是在高興的同時，我也會跟他們講安全意識，讓他們今后也有安全，在玩了一節課后，換來的，是他們多姿多彩的作文。

　　我要趁我現在還年幼，多學一些知識，為我那偉大的夢想努力努力再努力！

　　當一名老師作文 篇17

　　每個人都有自己的夢想，有的人想當歌唱家，有的人想當科學家，有的人想當舞蹈家，還有的人想當醫生、工程師，而我也不例外，我的夢想是成為一名光榮而優秀的人民教師。

　　雖然老師多次說過：“當老師可不好玩，是一個很辛苦，很累的工作。”但這并不能阻擋我當老師的夢想。為了這個夢想，我一直在努力學習，盡管有時候，考試成績不是太理想，讓老師和父母有點失望，也會給我帶來一些打擊。但這并不能讓我放棄學習，我每天都堅持學習著。

　　為了這個夢想，每天晚上，我都要看一點書，有課本，也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍，有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學生作文選集》、《十萬個為什么》……在書里，我找到了許多小伙伴，收獲了許多不曾擁有的知識，拓展了自己的見聞，明白了什么叫“讀書破萬卷，下筆如有神”，更讓我深刻感受到“書籍是人類進步的階梯”。在這層層階梯上，我邁步向前，昂首挺胸，因為，我有一個堅定的信念：我要增長自己的知識，像老師一樣，做一個學富五車，博學多才的人。這樣，將來才能去教育我的學生。把他們教育成熱愛學習的人，把他們教育成有才華的人！

　　想實現這個夢想十分困難，可我不怕困難，我相信：好好學習，天天向上。我一定會成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。

　　這就是我的夢想，我一定會成功，成為一名優秀的教師，請你相信我，我會更上一層樓！

　　當一名老師作文 篇18

　　人人都有自己的理想，有的人想當醫生，有的人想當演員，有的想當作家……我也不例外，我從小就有一個理想，就是希望長大以后能當一名杰出的人民教師。

　　為什么我會有這樣的理想呢首先來自于家庭影響了，我外婆就是一名小學老師。小時候我經常看到外婆每天在家辛勤地備課，還經常批改作業到深夜。外婆教書三十多年了，現在已經桃李滿天下。雖然已經退休了，但時常會有學生來看望她。外婆常對我說：“教師是最神圣的職業，他們燃燒自己，照亮別人。”我似懂非懂，心中卻對這個職業產生了無限的向往。還有一個原因是我特別崇拜《漂亮老師與壞小子》這本書里的那位米蘭老師，下決心要成為一名像她一樣的好老師。

　　如果我真的當上了一名老師，我一定會和藹對待學生，從不會罵他們，因為我覺得成為一個好老師的條件就是讓學生喜歡你。我一定會平等對待學生，讓他們把我既看成老師，又當成朋友。如果我做錯了什么，也會向他們道歉。我不會布置很多作業，給他們足夠的時間去做他們的事情。我會和他們一起玩耍、聊天，帶他們出去郊游，因

　　為童年只有一次，我不能讓他們留下遺憾。我不會用成績去評價他們，因為很多孩子可能成績不太好，可是只要你接近他，就會發現他身上有好多優點。

　　我現在要好好學習，打好基礎，將來才能實現自己的理想。

　　當一名老師作文 篇19

　　我的夢想是當一名老師，因為老師不僅可以指導孩子們學習，給孩子們傳授知識，還給孩子們扣好人生第一粒扣子，老師是辛勤的播種機，給孩子們的心靈播下誠實和善良，播下理想和希望。

　　記得五歲的時候，我在上幼兒園。有一天，在放學的時候，媽媽沒有來接我，同學們都回家吃飯去了，保安也下班了，我趁老師沒注意，就獨自一人回家了。在路上，我看到了一只小兔子，就想把它帶回家。那只兔子跑得很快，我也飛快地追趕，我追到樹林里，那只兔子跑到草叢里，不見了，我卻迷路了。我哭著往前走，長長的小路沒有盡頭，我走累了，就在路邊坐著哭。天都黑了，不一會兒，一個騎車的人來我旁邊，我一看是我們的老師，老師問我：“你怎么一個人跑到這里來了？老師和你媽媽都急壞了。”我說我在追兔子，兔子帶我跑到這里來的。老師安慰我，把我扶上自行車，然后把我送回家。媽媽見到我，摟著我快要哭出來了，懇請老師在我家坐一會兒，但老師說園里還有很多事，很快就回去了。

　　從那一刻起，老師在我心中就是無所不能的神，當老師的夢想就在我心底發芽了。后來，古麗巴哈爾老師讓這顆新芽茁壯成長，山東的張老師讓這顆新芽披上綠裝，許多老師的不懈努力，讓這顆新芽變成枝繁葉茂的大樹。

　　這就是我的夢想，我要好好學習，為夢想而奮斗，長大當一名合格的老師。

　　當一名老師作文 篇20

　　心愿就像一粒種子，種在我們“心”的土壤里；心愿就像一艘帆船，航行在我們“心”的海洋上；心愿就像一團彩線編織著我們“心”的世界。埋在我心里的那個小心愿啊，正是你一直激勵著我向未來的道路進發。

　　我有一個心愿：成為一名老師。心愿來自于一瞬間，記憶慢慢回到那堂語文課上，老師用粉筆在黑板上“唰唰唰”地寫板書，同學們都在做筆記。轉眼間，老師轉過身來，讀著朗朗上口的課文，而我們都齊聲隨著老師一起念：“一去二三里，煙村四五家……”教室里書聲朗朗，幼小的我眼睛望著老師，心里突然萌發一個新的念頭：我要成為老師，我要教書育人。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，老師忙著給我們布置作業：“今天的作業是……”待老師走出門口時，教室里一片哀嚎：“啊——今天又這么多作業，學生太難了！”我心中想成為老師的念頭更堅定了。

　　如果我當了老師，我要讓老師變換身份，把他們變成學生，讓他們嘗嘗學生的痛苦。我要給我的那些“學生”們布置超級多作業，都是一箱一箱的，這樣他們熬夜通宵都寫不完了，哈哈哈！他們要是知道的話，肯定不會給我們布置那么多作業了，從地上摞到宇宙還在摞。但是我也要教書育人，好好培養祖國的接班人，讓祖國站在世界的頂端，讓祖國不再被其他國家瞧不起。

　　成為老師，是我的心愿，它雖然普通，但卻是世上最光彩的職業。我一定會朝著這個小小的心愿努力進發，去實現它。

　　當一名老師作文 篇21

　　每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

　　教師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。

　　如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是，學生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱贊的老師。

　　如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我會用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與

　　如果我是老師，我不會布置很多作業，我會讓孩子多讀一些課外書，增長一些知識面。

　　我的夢想是當一名老師，因為老師是春蠶，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！

　　當一名老師作文 篇22

　　夢想，是人生中最美的篇章。夢想到底是什么呢？有的人說：“夢想不就是白日做的夢嗎？”但在我的理解里夢想并不是白日做夢而是我前進的動力，我未來的目標。

　　在小時候，想吃蛋糕了就想做一名蛋糕師，看到了花店就想去花店當老板，把美麗的鮮花賣給需要的人。每次媽生病了我多么想當一名“白衣天使”來為媽媽和更多人治病啊！但是隨著時光的流逝，當一名老師在我心底扎下了根。

　　如果我當了老師我會細心教導我的駭子們，我會和孩子們一起在陽光下看書，讓他們獲取更多有趣的知識，我會和孩子們做很多的游戲，來開發他們的智力。我會登上講臺帶孩子們在知識的海洋里遨游。我會把我的學生當成我自已的孩子一樣細心照顧他們，教導他們。讓他們從一個個真善美的小故事里找到人生的真諦；讓他們從一首首歌里一張張畫中一首首詩中找到樂趣，讓他們快樂的學習。讓他們從一首首詩體會到中國的歷史悠久，讓他們從一道道數學題中感受到數學王國的樂趣，讓他們從一個個英語單詞中感受到語言的神奇。當他們拿著獎杯站在舞臺上的時候，我會告訴他們不要驕傲，再接再厲；當他們失敗的時候，我會告訴他們不要喪氣，要堅持著面對，下次再成功就好，我要把他們培養成一個個有愛心的人，對社會有用的人。

　　現在我們都在為自己的夢想而拼搏著！讓我們一起加油吧！

　　當一名老師作文 篇23

　　我們初中生富于幻想，易動感情，在我們的心靈深處萌發了許許多多的渴望，如渴望父母師長的理解，渴望有位好友，渴望獲得成為學生提供好的班級功，甚至渴望得到一條漂亮的裙子，一個足球等，當然我也不例外，我渴望當一名老師。當老師是我十多年的夢想讓老師和學生在學習中共同進步，我會想有1天會實現，我想老師能夠傳授學生知識，能和學生做同學的老師，能夠和同學們一起我渴望當一名好的老師踏上富有蓬勃朝氣的課堂。

　　我當老師時我會和同學一起進步，有個好的學習計劃，課堂上讓同學們敢積極的發言，課下讓同學們勇敢的問問題，在考試中取得優異的成績。

　　我渴望當老師，原因是每一位老師都有一顆無私奉獻的心。有的老師竟然為了直接為了學生放棄自己家于不顧，但老師總很嚴格，像校長一樣可以使學生害怕他，讓學生不敢接近他，害怕時不時的挨一頓罵。你覺得這樣的老師好嗎？當然不是每個老師都是這樣的，當然每位老師都有自己的優點，但也有自己的缺點。我覺得只要能做到取長補短就是一位合格老師。老師，一個有耐心的老師可以讓學生獲得更多的知識。

　　我想當一名老師，我渴望當一名好的老師，為學生提供好的活躍的班級氣氛，讓老師和學生共同進步。我渴望當老師，因為當老師可以結交很多的朋友。讓我在學生學習中共度歡樂的時光，讓我為自己的夢想而努力。加油吧！

　　當一名老師作文 篇24

　　小時候，爸爸常常問我：“你長大后的理想是什么？”我總是撅起小嘴說：“理想是什么，我沒有理想。”心里卻在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么理想。上學后，我經常聽到同學們在談論自己的理想，科學家、工程師、畫家、醫生、解放軍等等，五花八門，應有盡有。于是，我也開始在心中悄悄構筑我的理想大廈。

　　高老師是我們班的班主任，她中等身材，戴一副黑色眼鏡。她也是我們班的語文老師。每當她講課時，她總是聚精會神，聲音鏗鏘有力，時而言簡意賅，時而娓娓道來，同學們都聽得入迷了，不知不覺就掌握了課本知識。每當看到高老師站在三尺講臺上講課時風輕云淡、從容不迫的模樣，我就羨慕不已，并暗自下定決定，將來，我也要當一名老師。

　　爸爸說：“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，想當一名老師可不是那么簡單的，需要付出巨大的努力。”是的，當一名老師可并不是一件容易的事。我要繼續努力學習，豐富自己的知識，開拓視野，克服自己不敢舉手發言的缺點，培養自己的耐心和愛心，一步一個腳印，朝著自己的夢想前進，為實現自己的夢想奮斗。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相信通過我不懈的努力，最終我會實現當一名老師的理想！

　　當一名老師作文 篇25

　　每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

　　每一個人的夢想都是不同的，有的人夢想是空姐；有的人夢想是科學家；有的人夢想是演員；有的人夢想是醫生……而我的夢想是當一名老師。

　　媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職業，要永遠的尊重她。”于是，在我的心里播下了夢想的種子。小時候的我十分向往做一名老師，幼兒園放學回來，我總是模仿老師的樣子，在黑板上寫呀，畫呀，把自己學到的東西傳授給別人，就特別地開心。上學后，我成了一名留守兒童，老師就像我的父母一樣，處處關心我，愛護我。雖然爸爸媽媽不在我身邊，但我卻能從老師身上看到他們的影子，感受到溫暖。

　　一次，我因為打掃教室而回去的晚，在樓梯口，發現老師辦公室的燈還亮著，只看見老師右手拿著筆，左手端著作業，還時不時地敲敲自己的脖子。看著眼前的一幕，我更加決心，不但要當老師，而且要當一名優秀可愛，默默無聞的小學老師。

　　不過，我也知道，為了我的夢想種子能開花結果，我一定要努力，一定要讓夢想成長為參天大樹。不經歷風雨怎么能夠見到彩虹，不努力就沒有成功的喜悅。于是，為實現我的夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各種書籍，增加自己的知識面。另外我要多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決心從現開始加油！

　　當一名老師作文 篇26

　　俗話說：“人無志而不立。”一個人假如沒有遠大的理想是不可能有所作為的。我的理想是當一名老師。

　　我們班有一位非常慈祥的李老師，每當提問我們題目時，為了避免尷尬，都會給我們先耐心地講解一遍再讓我們回答，我們高興，她也高興。我不止一次地認為遇上李老師真是我們的幸運！也因此當老師的這個理想就此在我心中誕生了，我希望我也能像李老師那樣做一名慈祥的.老師。

　　如果我當上了老師，我絕對會對自己嚴格要求，對孩子們負責。每當孩子們遇到不會的題時，我都會耐心地給他們講解，直到徹底明白為止；上課時，為了激發學生聽課的激情，我會跟孩子們做一些有趣的互動，不那么死板，讓大家既學得快又學得輕松；下課時，也決不會拖堂，不占用學生的放松玩耍時間；我不能以自己是老師就打同學們，應該認真地去教導他們，讓他們成為一個好孩子。讓大家夸贊我是一個好老師。

　　老師是一個平凡而偉大，普通而神圣的職業，有人把老師比作培育祖國花朵的園丁，有人把老師比作蠟燭燃燒自己。當我站在講臺上面對著一群活潑而又可愛的孩子們時，用生動的語言把課文內容講給他們聽，給他們帶來知識，帶來成長，讓他們成為更加聰明的人，該是一件多么自豪的事情！

　　做教師的確很辛苦、很艱難，但我不怕，我會從小努力學習，按時完成老師的作業。會盡力，把難變成易，把辛苦變成輕松。和我的同學們成為親密無間的好朋友。

　　我相信，只要我現在堅持不懈地向這個目標努力奮斗，我一定會成為一名名副其實的優秀老師。我憧憬著作為老師、登上講臺的那一天的到來。

　　當一名老師作文 篇27

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想是當一名老師。

　　在小的時候，我經常和表姐、表妹玩“當老師”的游戲。表妹當學生，我和表姐當老師。我們輪流“上課”，表姐上數學，我上語文。那是我們是多么快樂啊！

　　我心里總想著：真希望將來長大成為一名老師，和同學們在教室里快樂地學習，快樂地生活，把我所學過的知識一字不漏的教給他們，教他們做人的道理。下課時我們可以向朋友一樣一起聊天，一起說笑，可以互相傾訴，互相分享。這樣的日子多快樂呀！每每想到這些，我心里就猶如喝了蜂蜜一般，甜滋滋的。

　　但是我知道，通向理想的路途是遙遠而艱辛的。如果你不付諸行動，那么理想就是一句空話，一文不值。

　　所以，我想要將來成為一名老師，就必須付諸行動。現在我們已經是六年級畢業班了，還過不到四個月就要迎來我們人生中的第一次大考，第八周的星期四將會進行第一次模擬考，時間非常的緊迫，我們現在要抓緊一切時間復習，做好充分準備迎接第八周的模擬考。這個學期我們要刻苦勤奮，為畢業考做好準備。復習好我們以前所學過的知識，預習好我們要學的課文，做好一切的準備。等到我么考完畢業考后，我們就能輕松自在地玩了。

　　要想成為一名老師，還有許多的坎要過，小升初的考試只不過是實現理想的第一步，以后還有中考，高考，畢業考，以及找工作的考試。我們必須努力刻苦，發奮圖強，向理想的目標前進。“世上無難事，只要肯登攀。”讓我們用勤快的步伐向理想的目標前進吧！

　　當一名老師作文 篇28

　　每個人都有自己的理想，有自己的目標，生活、學習才會更有方向和動力，也更可以感受成功的快樂。我有我的理想，我的理想，便是當一名人民教師。

　　剛上一年級的時候，我已經有了這個念頭，當一名教師是多光榮的事情啊!我這個理想是父母希望很久的事情。他［她］們希望我能考一個好學校，能為祖國做貢獻。但是，.com我不太那么認為，我希望能當一名教師。我想，每個人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒有教師，你們才不會有今天。沒有教師的指導，你們不會成為國家的棟梁之才。從那時開始，我已經有了自己的目標，我要為自己的目標飛翔著，奮斗著!

　　實現這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅難的路!我知道實現這個理想很不容易，要靠自己的怒力才會實現。為了實現心中的理想，從現在開始，就必須要從小怒力學習更多的文化知識，努力完成各科作業，課時要認真聽講，改掉不良的習慣，平時要多段練身體，增強體魄。為了自已的理想，堅持不懈，繼續奮斗，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現的。

　　從小我特別的喜歡玩“當老師”的游戲，這個游戲對于他(她)們來說，并不是什么，對我來說是多么的重要，雖然不是真的當老師，但是我真的領悟到了當老師的偉大與樂趣。假如，當上了老師，就可以給學生們講解知識，不僅把知道傳授給了他(她)們，還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學生;老師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，老師就是花園里的園丁，辛勤的哺育著那些調皮可愛的小花苗。

　　我相信我一定可以當一名人民教師的，我會為了我的理想而努力奮斗的!

　　當一名老師作文 篇29

　　理想，是人生奮斗的目標；理想，是對明天的信念；理想，是人生的指南與動力……每個人都有自己的遠大理想，有的人想當作家，給孩子們寫童話故事；有的人想當醫生，站在手術臺上救死扶傷；有的人想成為音樂家，給大家演奏優美的音樂……而我的理想卻很平凡，就是做一位默默無聞、平凡而偉大的老師。

　　為什么我這么堅定自己的理想，這要從我以前的一次親身經歷說起。

　　那是一個烈日炎炎的中午，放學的路上，看見有一群小孩圍著一個弱小的小孩要打架的樣子，好多人都從旁邊漠然走過沒人制止，想想被打的孩子該有多害怕啊，以后他的人生該有多少陰影啊，他的爸爸媽媽知道了，該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來了”，真的就見到隔壁班的老師跑過來，喝止并批評了那一群孩子，輕聲安慰并撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說了些什么，但是我從老師的眼睛里看出來正義、看出了慈愛、看出了光明。

　　也許是網絡太發達了，讓我看到很多類似不公平的事情發生在我們的身邊，爸爸也常說這是個浮躁、唯利的時代，需要公平、正義的出現，需要價值觀的樹立。雖然我不明白什么是價值觀，但是我知道，從小教育孩子成為一個善良、正直的人很重要。

　　求學的這幾年里，見慣了我們的老師帶病上課；見慣了老師為了某個人成績下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關心我們成長和學習的人了。老師不但把他們的知識全部無私傳授于我們，還把他們大好的青春也奉獻給了教育事業。老師的種種精神，伴隨著我不斷的成長，從那次以后我就下定決心，長大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代，教孩子們知識，讓他們成為國家的棟梁之才。

　　當一名老師作文 篇30

　　每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現我的理想，完成我的夢想。從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境里，無憂無慮的高級白領。

　　當一名白領，每天優哉游哉。讓父母住在一個好的環境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創造良好的環境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。

　　我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務，為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。

　　今后，為了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數學班……我要努力學習，爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。我會為他而拼搏、奮斗。

　　當一名老師作文 篇31

　　我想要當一名語文老師，假如我是語文老師，面對講臺下那么多雙求知的眼睛，我一定會說：“路是人走出來的，我愿和大家一起走一條新路。”

　　首先，我要改革課堂教學，決不把學生當做“聽書”的。讓每個學生帶著去讀書，去分析，去思考的心思來上學。讓他們質疑問題，也可以給我和書挑刺兒，找茬兒，誰的簡介有創意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我想，這樣總比把知識和人生的道理硬灌給他們好一些。我還要我的學生找不會說話的“老師”——字典幫助，養成課前預習的好習慣。

　　其次，我要讓我的學生跟書交朋友，在書的海洋里遨游，在他們早早地去結識魯迅、冰心、安徒生……而且我一定少布置作業，教會他們讀書的方法。在班里我要定期開“故事會”、“讀書心得演講會”……我想要當語文老師，假如我是語文老師，我還要改革作文教學，把學生們帶到廣闊的天地里去。春天，我和他們一起去觀察綠茵茵的田野；夏天，到荷塘邊賞花，到河里游泳；秋天，我們去爬香山觀紅葉；冬天去操場上打雪仗、滑冰。讓他們每天寫觀察日記，寫作文可以自己命題，寫自己熟悉的人和事。我還要在班里建立“小記者站”，“小作家協會”，發動他們向報刊投稿，學會自己修改文章。

　　我還要讓同學們寫一手好字。我要經常教他們寫硬筆書法，有時間帶著他們去圖書館買一些關于書法的書，讓他們寫上一手好字，把我們中國的文化繼續流傳下去。

　　我想要當一名語文老師，我長大以后要是真的成為語文老師，我一定要把這變成現實。

　　當一名老師作文 篇32

　　每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人。每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想，每個人都在奮斗，堅持不懈地，實現自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

　　老師是一個崇高的職業，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助，讓我們健康快樂的成長。

　　每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學校大隊委競選，期間有什么困難，老師都會幫助我解決。最后，結果也不負老師的希望和支持u。，我當上了副大隊長，當然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹立起了當老師的理想。現在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。

　　我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。

　　我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好，還要友愛同學，孝敬父母。總之，要做個德智體美勞全面發展的好學生。

　　理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行。

　　當一名老師作文 篇33

　　每個人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行的道路；理想是航行在茫茫大海輪船上的一個導航儀，指引我們走向勝利的彼岸；理想是一顆璀璨的珠寶，在我們人生中顯得是那么珍貴。

　　如果你問我的理想是什么？我會毫不猶豫的回答：“我的理想是成為一名優秀的教師。每天站在高高的講臺上，面對許多可愛的孩子們，把我自己的知識傳授給他們，讓他們每天遨游在知識的海洋中，獲得學習的樂趣，把我教的學生都培養成祖國的棟梁！”

　　在我第一次進入學校學習的時候，我還很不適應那里的環境，有時還會嚎啕大哭，只好讓媽媽把我接回家。慢慢地，我完全適應了學校的學習生活。那是因為我的老師們都為人善良，并且很喜歡和我互動交流，讓我漸漸地喜歡上學了。

　　現在我已經上六年級了，教我們語文的聞老師和其他老師不太一樣。他彬彬有禮，說話有理有據，是我見過最有文采最和藹可親的語文老師了，同學們都喜歡和他互動、交流，對聞老師我就像對待自己的一個小伙伴一樣，每天都特別想見到他。

　　從此，我就把當老師定為我人生的奮斗目標。如果我長大能成為一名教師，我會像聞老師一樣，讓自己的學生每天都活在快樂、自由自在的世界里，要讓自己的學生放飛自我，快樂地學習；要讓他們喜歡學習，熱愛學習，而不是不想學習，對學習沒有熱情，那么就會讓學生們對學習產生厭煩的情緒！

　　我會為了我的理想而好好學習的。我要像聞老師那樣，為了自己的理想努力奮斗，一直到實現自己的理想，完成自己一生的使命！

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