我的數(shù)學(xué)老師作文集錦
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的數(shù)學(xué)老師作文集錦，希望能夠幫助到大家。
我的數(shù)學(xué)老師作文集錦1
我是初一的學(xué)生，一上初中便覺(jué)得壓力比小學(xué)大了許多，不過(guò)我幸虧有一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師，我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕的女老師，個(gè)子不高大卻透露出但卻透露出一般人沒(méi)有的氣質(zhì)。
他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是一般的高，雖然是一名新老師單教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)也不少于任職多年的老教師，他就像有一種魔力一般，我不會(huì)的知識(shí)只要聽(tīng)他已將立馬就會(huì)，所以我特別喜歡上數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很快提高了上來(lái)，我很感謝我的數(shù)學(xué)老師，我今天的數(shù)學(xué)成績(jī)都?xì)w功于她。謝謝！我的數(shù)學(xué)老師。
我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我數(shù)學(xué)老師對(duì)我數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望。
我的數(shù)學(xué)老師作文集錦2
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。回到了熟悉的校園，見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)，熟悉的花花草草，心里別提有多高興了。
還有一件特別高興的事情，我們班來(lái)了一位新的'數(shù)學(xué)老師，她姓胡，她的個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，說(shuō)話聲音很響亮，眼睛大大的，而且，待人和藹，說(shuō)話時(shí)總是笑瞇瞇的。
她給我們上的第一課是兩位數(shù)的乘法，雖然和二年級(jí)的不一樣，但是，我一聽(tīng)就會(huì)了，因?yàn)椋探o了我們一個(gè)很好的辦法，整十，整百的乘法，先遮住零，把前面的數(shù)和另一個(gè)乘數(shù)相乘，把得數(shù)寫(xiě)到后面，再把遮住的零抄到后面，就得出了正確的答案。有了這些好方法，我相信，我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)。
我真喜歡這位數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文集錦3
知識(shí)的海洋十分廣闊，要想得到這些知識(shí)，我除了看書(shū)，更多的是從老師那里獲到，老師是我們學(xué)習(xí)生涯的引航人。下面，我就給你們介紹一下我的數(shù)學(xué)老師：安老師。我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)的高高的，烏黑油亮的頭發(fā)，笑咪咪的眼下，靈巧的嘴巴。平時(shí)上課時(shí)，我總覺(jué)得很和藹。
有一次，我在課堂上看漫畫(huà)書(shū)，被老師發(fā)現(xiàn)了，心里咚咚咚跳的像藏了個(gè)小兔子，心想：“完了，要被批評(píng)了......”，但老師沒(méi)有罵我，也沒(méi)有沒(méi)收我的書(shū)，而是很和藹的對(duì)我說(shuō)：“上課的時(shí)候不能有看和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)！”。我心虛的說(shuō)：“我知道了，老師。”我的內(nèi)心松了口氣，心想，下次再也不敢了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，她用和藹的方式教育著我們。
我的數(shù)學(xué)老師作文集錦4
我的數(shù)學(xué)是高，她也是我們的班主任。高老師有一雙明亮的大眼睛，眼鏡使她更加有精神，還有漂亮的圓臉蛋和卷卷的頭發(fā)。
數(shù)學(xué)課上，高老師給我們教新知識(shí)，就像講故事一樣，所以們都認(rèn)真聽(tīng)課。偶爾有幾個(gè)走神，高老師也會(huì)讓他們回到課堂上。
有一次，下午放心班的時(shí)候，高老師讓我們寫(xiě)自己的作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，就去問(wèn)高老師，高老師給我耐心地講解。最后，我終于明白那道題的意思了。
高老師真是一位好老師！
我的數(shù)學(xué)老師作文集錦5
我的數(shù)學(xué)老師，有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副金絲邊眼鏡。在課堂上，那雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻掃視著我們。數(shù)學(xué)老師的額頭上刻著一條條皺紋，好像是為我們操心而刻下的。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)五十幾歲了，頭發(fā)有些花白，她姓沈。
沈老師非常有耐心。有一次，我做完練習(xí)題，就拿起《奧數(shù)點(diǎn)撥》，做里面的題目。我遇到了一道難題，我抓著頭皮，眉頭深鎖，認(rèn)真地思考起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在想不出來(lái)了，就去問(wèn)沈老師。沈老師用輕柔的聲音一步步給我講解，可我還是聽(tīng)不懂。沈老師變著方法不厭其煩地繼續(xù)講解，直到我聽(tīng)懂為止。
我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)普普通通，平平凡凡的數(shù)學(xué)老師，她的誨人不倦讓我永生難忘。
我的數(shù)學(xué)老師作文集錦6
徐老師是我班的數(shù)學(xué)老師。
有一天中午我吃完飯回來(lái)，老師帶著我和奇軒一起去爬山。我們匆匆忙忙離開(kāi)校園來(lái)到一座很高的山那。那里有牽牛花，有油菜花，在那里我經(jīng)過(guò)了周靖軒的家，在爬山的路上我們一邊走一遍唱歌，后來(lái)我走累了，老師和我，何奇軒坐在椅子上休息。
后來(lái)我們繼續(xù)爬上，直到爬到了山頂，我們兩個(gè)和徐老師談天談地，沒(méi)完沒(méi)了，在山底上我們發(fā)了一個(gè)視頻，我和何奇軒舉起雨傘異口同聲地說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我們下山的路上也一直在說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
后來(lái)我們回到學(xué)校，同學(xué)們問(wèn)我們：“你們?nèi)ツ睦玻俊蔽覀冋f(shuō)：“去吃飯了。”
我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您真好！”
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