初中初一作文650字：謝謝你——老師

時間：2022-06-22 11:40:20 老師我要投稿

初中初一作文650字：謝謝你——老師（通用20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中初一作文650字：謝謝你——老師，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中初一作文650字：謝謝你——老師（通用20篇）

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇1

　　老師像一位園丁，不辭辛苦地培育著祖國的幼苗；老師像一棵大樹，他的根深植于大地，它的莖挺拔不屈；老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學生身上。

　　老師雖不像那些科學家那樣馳名中外，也不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業！

　　老師帶我們走進知識的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。在我們遇到困難挫折時，是老師鼓勵我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進步，驕傲使人落后。老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實、正直的人。無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業。看，我們作業本上的一條條批語，一個個紅勾，難道不是老師的心血嗎？

　　記得有一次測驗，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評完試卷，把試卷發下來的時候，我才發現了一些不應該錯的錯誤。這時，是老師走過來語重心長地對我說：“你錯得太不應該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓呀……”

　　“受人滴水之恩，當以涌泉相報。”老師常常這樣教導我們。當然，我們更應該感恩我們的敬愛的老師。每當想起老師對我們的循循教導，我就會情不自禁地唱起“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”這首歌。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這正是老師那種默默無聞，無私奉獻的精神的寫照。“師者，所以傳道授業解惑也。”他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學生們傳授知識。他們為了祖國的教育事業，為了祖國美好的未來，嘔心瀝血地工作著。

　　老師，謝謝您！

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇2

　　老師，謝謝你！老師，您像那蠟燭，默默地為我們燃燒著自己；您像那粉筆，教給我們豐富的知識而又那樣的默默無聞，無私地為我們奉獻著；您像那辛勤無比的園丁，帶領著我們進入廣闊無際的知識的花園，智慧的寶庫……

　　老師，您還記得那一次嗎？您的小女兒生病住院了，但是您依然天天給我們上課，從沒因為去看望生病住院的小女兒而間斷過。您為了讓我們學好、考好，連自己的小女兒都無暇顧及，您是那樣的無私。可是，我們分明看見了您那紅腫的雙眼呀！老師，您為了我們，付出了太多，太多。還有一次，我們期末模擬考試考砸了，只考了個全年級倒數第一。您很生氣，同時又非常傷心。在給我們上課時，您居然難過得流下了淚水。老師，我們知道，您為我們付出了很多、很多，但我們卻沒有考出令您滿意的成績。可是您對我們這個班還是有感情的，您還是愛我們的，對嗎？所以，老師，我要再一次謝謝您！

　　最近，您生病了，咳嗽得很厲害，但是您還是帶病堅持給我們上課，給我們復習。因為您知道，期末這段時間是絲毫不容怠慢的，必須抓緊每分每秒的時間認真復習，缺一堂課都不行。老師，我們感受到了您對我們深深的愛、濃濃的情，真的很感謝您！

　　老師，謝謝您！謝謝您對我們深深的愛，謝謝您這五年多來對我們辛勤的照顧、關懷與付出。我們還有幾個月就要小學畢業了，在這里，我代表我們全班同學向您由衷地說一聲：“老師，我們愛您！我們永遠不會忘記您！謝謝您，謝謝您對我們所做的一切的一切！”

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇3

　　老師像火柴，用火光點燃許許多多蠟燭，自己卻慢慢熄滅。老師是多么偉大，用盡心血教導出一批批對國家有用的人才。轉眼之間小學六年的時光轉瞬即逝，不知不覺已要畢業了。回憶過去，老師為我們做了那么多，其中最令我印象深刻就是下面的兩件事。

　　三年級的時候，因為我中午問題睡不著覺，那里的班主任黃老師知道后馬上在午睡的時候來和我了解情況。然后說了一大通午睡的好處，再讓我回去睡覺。一陣子后，他又過來午休室觀察我的情況，見我還是翻來覆去地睡不著覺。于是黃老師走到我腳邊，蹲下來，幫我按摩腳。我那時還不是很民事，心里還一點感覺也沒有。現在回想起來，真的覺得黃老師對學生太親切太關心，像是對親人一樣。就為了我能睡個好覺，不僅自己沒休息，還替我按腳。當時還沒跟他說聲“謝謝”，真是不應該。后來，我就在他那舒適的按摩下甜甜地睡著了。

　　五年級的拔河比賽，我們班團結一心，拼盡全力，每個人都想為班級的榮譽盡一份力。就懷著這種想法，我們一路過關斬將、所向披靡，最后贏得了比賽。周老師見我們這么賣力，于是第二天買了四十多份雪糕，提回辦公室。到上課時間又拎這么重的東西到教室來，當時正是夏天最炎熱的時候，一定把周老師熱得滿頭大汗吧！當我們吃著這已經化得差不多的難吃的雪糕的時候，卻沒發現這雪糕融入了周老師的心意，融入了周老師對我們的愛。現在回憶起來覺得那是我吃過的最好吃的雪糕了。

　　這兩件小事，讓我真正懂得老師的偉大，懂得了“點燃學生、熄滅自己”的意義了。

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇4

　　在我們的生活中，對這個詞都不感到陌生。因為我們大多數人都是由培養出來的。

　　很多人可能會覺得做老師很簡單。只需要教學生一些知識。其實，老師不僅教我們知識，還教給我們許多做人的道理。

　　記得上時我因為的時候偷看了答案，雖然取得了成績，但是心里總是很不安。這成了我心里一個“疙瘩”，怎么也解不開。最后我終于鼓起勇氣下定決心向老師說出了我的“秘密”，承認了自己的錯誤。本來以為等著我的會是老師的訓斥，所以一直低著頭。時間一分一秒的過去，老師始終沒有說話，我忍不住抬起頭，結果卻看見了老師的笑臉。我很不解，后來才知道老師早就清楚事情的來龍去脈了，只是想考驗我的誠實度。她說相信我一定能夠認識到自己的錯誤，最后老師不但沒有批評我，反而在班上表揚了我并讓們向我學習，做一個誠實的孩子。當時我真的很感謝老師，感謝她對我的信任，也感謝她讓我知道誠實是多么的可貴。

　　里我讀了關于海倫凱勒的故事。她因為生理的缺陷被命運所束縛著，直到安妮來到海倫凱勒家做家庭，她用極大的愛心、耐心和毅力帶給了海倫光明和力量，最后將海倫從一個心智未開、任性無知的小女孩逐漸培養成一個知書達理、才華橫溢的少女，直到進入了大學。海倫凱勒能取得這么大的成就離不開老師的幫助。

　　很多老師年輕時都有自己的夢想。但是他們還是毅然選擇了教育事業。同時也把一生都奉獻給了學生。

　　我們之所以能像花兒一樣健康茁壯的成長，都是因為有園丁在日日夜夜的辛勤地澆灌著我們。

　　為此成為一名光榮的人民教師也成為了我的理想。

　　向所有老師致敬！

　　謝謝你，我的老師。

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇5

　　“老師”一個神秘又親切的稱謂，都說孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。

　　老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。記得有一次我上一年級的時候，那時候的我膽小怕事，從來不敢大聲說話，更別說舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起，A老師拿著書走進來，開始上課了，今天上第五課。

　　這課我預習了整整一個晚上，老師講的內容我都知道，老師提的問題，我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心里矛盾極了，當A老師提出一個問題，教室里去沒人回答，其實這個問題很簡單，我問自己到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重，怎么舉也舉不起來，我想：怎么辦，這個問題我會回答，但又不敢舉手，到底怎么辦啊?

　　老師的目光在全班同學的身上掃了一遍，她好像看透我的心思是的，“，你來回答”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說“應該是。“我說得語無倫次，我抬起頭，看見老師那深遂的目光，好像在更我說”別怕，把你想說的都說出來。

　　學習是勇敢者的游戲，你要學會勇敢。我似乎有了一點信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲，我更有信心了，從一次舉手到第二次，第三次。回答的也越來越大聲，聲音也越來越清晰，我逐漸有了自信，然而這離不開同學的掌聲以及老師的鼓勵。

　　我感謝老師，感謝同學，我會永遠的記住老師的目光，我想在這里和您說一聲“謝謝你，老師"。

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇6

　　日子如云般漂過，時間老人一絲不茍將時光拔向離別。“這一年來，作為你們的老師，我很高興，有時誤會大家，或者話說得重了，希望你們能原諒……”老師低低地說著，外面的風停了，教室里一片寂靜。

　　兩行熱淚不由自主從我的臉頰上滑落……

　　“哎，語文老師讓你去辦公室一趟。”這一聲喊的把我一怔：怎么啦？我犯了什么錯？

　　正當我仔細思索最近犯的各種小錯誤時，卻已經走到了老師門前，只好敲門：“篤篤篤。”“請進”我屏了口氣，邁步走進，老師從一疊作業本后探出頭來，見到我，眉頭一舒，笑著說：“聽說你很喜歡寫作文，對嗎？上次你寫的作文不錯，我想把它推薦發表，好嗎？”我的心“怦怦”直跳。我覺得臉有點燙，便低下了頭，又使勁點了點頭。老師又遞給我一疊作文紙和修改好的作文說：“拿著，我明天上課去收，別偷懶哦！”老師笑了，我用力點了點頭，蹦跳著走了回去。

　　一天，兩天，三天……發出去的稿子如泥牛入海不復返，我吃飯不香，連覺睡得也不安穩了，從小的理想就這樣破滅了，我整個人也變得沉默寡言起來，我拋下了手中的筆。這一切并沒有逃過老師關切的眼光，她沒有正面向我說教，而是在一次作文的評語中給我寫了一頁多的諄諄教誨，字里行間充滿了學生的關愛。

　　“這次征文競賽，希望大家都能寫好。”老師說。但失敗的陰影仍籠罩我心頭，老師走到我身旁看著我，那目光從鏡片后射來，堅定中含著鼓勵，威嚴中透著體貼，我從夢中醒來。

　　拾起了筆。文思如山泉涌出……

　　“這次征文，獲獎的同學是××。”我抖縮了一下才知道，興奮得看著老師贊許的眼光。四周一片寂靜，看著講臺上的老師，我們鼓起了掌，我由心想對老師說一句：

　　親愛的老師，謝謝你！

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇7

　　老師像辛勤的園丁，照顧我們這些祖國的花朵;老師像溫暖的太陽給予我們暖和的陽光;老師像夏日的清泉，給了我們甘甜的泉水……

　　老師，上課時，我們不認真，不聽講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說，因為那是我們的錯。我們在講臺下，有人憤怒，有人害怕;有人還在說小話……老師，您的辛苦換來了什么?我們的好成績，我們的好稱號?這些，我們和您一樣很向往，但因為老師您的管教，我們才有這些好成績，我們成績不好，有些人會覺得對不起老師您對我們的希望和心血，但有些人會不以為然。每次，比賽什么之類的，大家都在用上課時間練習，而我們沒有很多的練習，卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開關系的，正因為老師那嚴厲的管教，能震懾人的眼神讓我們對您起了敬佩之心，我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是為了什么?為了我們以后能有出息?為了我們以后能給你爭光?對，因為老師您的教育，我們以后能有出息。給您爭光?這個是必須的，就算不能給您爭光，也不能給你丟面子。

　　老師，下課了。同學們在盡情的玩耍，您呢?卻坐在辦公室給我們批改作業，我們休息了，您卻還在熬夜。您出去有事的時候，我們還是很想很想您的，正是因為你的嚴厲，讓我們想您。老師，我們謝謝您那嚴厲的管教，那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我謝謝您，謝謝您對我的精心培育。鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是在的懷里――我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我們怎能不您!沒有你的慷慨奉獻，哪有我們收獲的今天。十二萬分的感謝您，我那敬愛的老師!

　　謝謝您的教育，謝謝您老師……

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇8

　　老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少贊美老師的詩篇，多少贊美老師的語言文字……

　　我的父母是老師，從小看著他們批改作業，在燈下備教案，在屋子里輔導學生，看著他們的背影，我就對老師充滿敬意!

　　我是六年級才轉到學校老的，當我來到辦公室看到張老師時一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。你仔細的看了我的作業對我的缺點做了批評。你還細心的詢問了我原來的情況，并對我給予了鼓勵。

　　也許是對新環境的陌生，也許是對新同學的陌生，也許是對原來同學的惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問題我答不出，你下課后叫我出來嚴厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴厲。批評后您考慮我是新轉來的，您特別用一節課讓同學們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力，批評使我更加努力的學習避免再受到批評。在以后的日子里我更加努力的學習，每一次的進步你都對我鼓勵。

　　一個好老師對待學生應該和藹就和藹應該嚴厲就嚴厲!一個好老師更應該以身做則，教導學生做人處事!

　　當時您身體并不好，您完全可以向學校請假調養。可您沒有，沒有放下我們不管，而是帶病上課，也許我們不太領情，每節上課吵吵鬧鬧，使您生氣高血壓病發，暈倒在三尺講臺。住院了，我知道在住院期間您心里想的惦記還是我們這群調皮的孩子，我們的學業。當您出院后，你沒有調養，而是給我們上課，傳授著知識。當您的聲音回蕩在教室時，我們心里又燃起一股斗志，一定要好好學習，回報您為我們所操勞的!

　　張老師您不僅傳授著書本中的知識，而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!謝謝……

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇9

　　秋風颯爽，楓葉飛舞，我獨自漫步在校園的路上，路過教學樓的某一個班，看到了一位老師在讓一個女生回答問題，女生沒有回答出來，老師拿著小棍打了她很多下。我突然覺得好像心被一個東西扎了一下，那一幕仿佛在哪見過。

　　記得在七下的一次語文考試中，我考了一個在初中有史以來最高的成績，這使我欣喜不已。當我拿到卷子后，才發現有一些題我本不應扣，瞬間，心又跌倒了谷底。突然，您說您要講評卷子，等您講到了課外閱讀時，那道題寫著：“為什么要描寫雪……”而您剛好叫到了我，茫然無措的我看了看自己的卷子，才發現自己寫錯了，“快說呀!”說著您快步走到了我的眼前，拿著手中的小棍，“它，它是為了鋪墊。”用小棍敲了我一下，“我昨天說了，什么鋪墊什么，你沒有聽見嗎?再給我說一遍。”您不停的拿著手里的小滾比劃著。“大雪鋪墊……”您接著又打了我好幾下，說我是胡鬧，我感覺自己的身體顫抖著，我像掉進了溢滿委屈的深潭，睫毛上掛滿了晶瑩的淚珠，一滴一滴滴在蒼白的卷子上。

　　之后罵我很恨你，一直恨。但是后來我再去書城的時候，看到了一本名言書，它里頭的一句話，真是一語驚醒夢中人呀!“打你是愛你，要是這寬容別人。”打你是愛你，也許我不應該記恨您，應該是求您原來我才對，老師，我真的錯了，老師對不起。此外，我還要謝謝您，是您讓我懂得了我的知識掌握的不扎實。

　　如果說老師是園丁，那么我說您好似一盞明燈。一站照亮我心里沉暗的明燈，謝謝您，老師，謝謝!

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇10

　　教師，一個樸素的職業，日復一日，日日相同；教師，一個無私的職業，像一只蠟燭，照亮自我，照亮別人；教師，一個光榮的事業，是一位工程師，塑造一個個國家的棟梁。

　　教師是辛勤的園丁，每日給予我們充足的營養。當熱鬧的學校里書聲瑯瑯時，教師就開始了新一天的辛苦勞作。首先是批改作業。一本本的作業，學生做時可能無心，但教師必須有心。他們會仔仔細細，全神貫注，聚精會神地批改著每一頁，每一道題甚至每一個字。其次是上好一節節的課。漂亮的ppt，重要的細節，都是教師辛苦了一天后備課備出來的。

　　教師是道德的使者，引導我們走向正確的道路。當同學打架時，教師會及時地出現，并對他們進行思想的引導。當同學受傷時，教師會教導我們去幫忙他。當社會有危險事件發生時，教師會教我們防范的措施。

　　教師是向前的力量。當同學沒有信心時，教師會開導鼓勵。有的小時候很膽小，很膽怯，是教師您讓他們重拾自信，有了無盡的力量。一次比賽，我本來毫無信心，是教師您那有求必應的眼神，是您那語重心長的鼓勵，讓我勇往直前，勇奪獎狀。

　　不要覺得教師的責罵無情，他只是想給你鼓勵，他只是想讓你做到更好。其實，教師和父母一樣，只想讓你錦繡前程，只想讓你出人頭地，只想讓你成為國家的棟梁。

　　“感恩的心，感激有你。讓我一生，讓我有勇氣做我自我……”我們務必要記住恩師，記住他們給你的幫忙，記住他們給你的勇氣，記住他們帶給你的一切！讓我們懷著一顆感恩的心，去感激教師吧！

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇11

　　感激，不是口頭說得好，而是行動做的好。

　　我有三位教師——語文、數學、英語。每位教師都很辛苦，她們都有不可埋沒的功勞與苦勞。

　　首先，我要感激班主任語文教師，您教導我們的時間最長。我記得，您從以前那又長又卷的青春活力感的黑發，到此刻成熟莊嚴滲一絲紅的短發。教師，我們讓您操勞了，此刻我們即將畢業，即將脫離您溫暖的懷抱飛往更高的藍天。以后認識的教師的日子里，再也沒有比您更了解，更關心我們的教師了，我們必須要以我們最優異的成績來報答您對我們的細心栽培。

　　數學教師，上課時，是一位嚴肅，令人覺得兇煞的教師。但下課，您是一個風趣幽默，和學生打成一片的教師。我深深的明白——您為我們付出的太多太多：為我們準備復習資料，辛苦收集舉一反三，做題最捷近的公式與口訣，您是一位盡職盡責的教師。

　　英語教師，我十分想對您說一聲抱歉。您辛苦為我們講課，可有十分多學生對您不尊重，在上課時說話、打鬧，甚至是在墻壁上，還有侮辱教師的話語！這些人的良心何在？我更是認為您批改作業最為辛苦，有些同學的作業一團糟，連我都看不下去。別人敷衍潦草地完成作業，您卻要認真批改，還細心地指出錯誤，每當我看到本子上有您為我指出的錯誤，我都會很感動，您很認真，您是一名優秀的好教師。

　　教師，對您們的感激，不是幾張紙就能寫完的，您對我們的用心與栽培，更不是幾句話能說完的。我們，會證明自我，以成績報答您們對我們的用心，其他人我不管，至少我，是這樣想的。教師，我不會忘了您們，以及您對我的好。

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇12

　　在我們的.成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。教師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃郁，湍流中的踏腳石，霧海中的航標燈，教師用知識的甘露孕育甜美碩果，用心靈的清泉滋潤夢想的花朵。

　　教師是我們學習的指導者。他們用淵博的學識和創造性的勞動，幫忙我們掌握科學文化知識，培養我們的創新精神和實踐本事；他們把行之有效地學習方法教給我們，把金鑰匙送到我們手里，讓我們去打開知識大門。

　　教師是我們成長道路上的引路人。教師教會我們學會做人，學會做事，引導我們走好人生之路，正確把握人生之舵。當我們遇到困難時，您是我們的避風港，幫我們脫離困難；當我們感到迷茫時，您為我們指點迷津，使我們找到新的起點；當我們驕傲時，您會讓我們堅持清醒的頭腦，不斷拼搏，取得更優異的成績……我們的成長離不開教師的引導和幫忙。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。"這就是教師誨人不倦、無私奉獻精神的體現。教師的愛是超凡脫俗的、是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量，促使每個學子不斷的實現自我的追求，到達夢想的彼岸。

　　夸美紐斯說過“太陽底下沒有比教師這個職業更高尚的了。”這句話令我感動：當災難降臨時，教師您將生的期望留給學生。5月12日四川映秀鎮小學教學樓廢墟里的張米亞教師和譚千秋教師，他們用自我的生命挽救了學生的生命……沒有人要求您這么做，可您竟奮不顧身……

　　教師是人類禮貌的傳播者。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在四面八方。您被譽為“人類靈魂的工程師”，培育了一代又一代的新人，您是全人類學習的榜樣。

　　此時此刻，我無法用語言表達內心的激動，千言萬語只匯成一句話：教師，多謝你。

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇13

　　老師是除了家人以外對我們最好的人，也是除了家人以外對我們最親近的人……

　　我要感謝老師，感謝她在我快樂時和我一起分享這份快樂；感謝她在我悲傷時來安慰我；感謝她在我有困難時過來幫助我……

　　在我們的成長過程中，老師扮演著一個很重要的角色，他們的首要任務就是教書育人。上課時，老師全神貫注地給我們講課。下課時，老師一絲不茍地給我們備著第二天的課。即使是生病了，也是帶病給我們上課，不想我們落下功課。

　　記得有一次，上完電腦課后。我突然肚子疼，有幾個同學扶我去醫務室。去醫務室的途中，我因為肚子疼的原因，每走幾步就蹲下，每走幾步就蹲下，疼得眼淚在眼眶里直打轉，室友們看著我疼得眼淚都出來了，都紛紛來安慰我。好不容易到了醫務室吃了藥，可疼痛并未減小。

　　走到飯堂時，室友們都紛紛主動去幫我打飯，我的心里就涌出一股暖流。吃完飯后，室友們扶我下樓梯，剛下完一格階梯，肚子就一陣刺痛，疼得我直吸冷氣。這時，老師走過來問我：“怎么了？肚子不舒服嗎？”我滿頭大汗地說：“老師，我肚子疼。”“來，我扶你回宿舍。”老師親切地對我說道。

　　回到宿舍后，老師把我扶到床上，隨后她又拿來了她的手機給我父母打電話，看著老師扶我走上走下，回到宿舍還沒來的及喘口氣又跑過來關心我。我看著她，心里默念：老師，謝謝你！

　　老師在每個人的心里就像一盞燈，為我們照亮前方的路；同時老師也是一座燈塔，讓我們在浩瀚的大海里找到前進的方向，為我們指路。

　　老師或許并不是那么的完美，但是對于我們每個人來說都是很重要的。

　　老師，謝謝你！

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇14

　　當你跨進校門時，是誰手把手教你學習；當你成績考好時，是誰拍拍你的肩膀來稱贊你；當你成績考的不理想時，是誰給你無聲的鼓勵。是老師，老師的手呀，靈巧，神奇，充滿創造和智慧，不知塑造出多出杰出的人才！

　　我的老師姓潘，她有一頭烏黑的短發，站在陽光下，輕輕一搖頭，那頭發就會發出亮閃閃的光彩。她戴了一副眼鏡，給人感覺彬彬有禮、才華橫溢。她還十分溫柔，讓人感覺很溫暖。

　　記得有一次，我考試考得很不理想，下課時，同學們都出去玩了，只有我在教室里默默地哭。就在這時，潘老師走了過來，手撫摸著我的額頭，說：“怎么了，你為什么哭呢？難道是我分數打錯了？”我說：“不，老師，您沒有打錯分數，我是在氣我這次考的太差了。”潘老師溫柔地說：“沒關系的，只要下次考好就可以了，但是你一定要把這次錯的題目全都弄懂，不然下次這種題目你還是不會。”我說：“我一定會把這些題目弄懂的。”老師說：“你以后不會的可以問我。”我說：“謝謝您，老師。”

　　以后，每當我有不會的題目時，我就會去問潘老師，潘老師非常有耐心地講給我聽，可是，有時我連老師講過的題目都不會，老師不但沒有生氣，還教導我說：“你以后一定要認真聽老師講課。”我連忙點點頭。

　　從此，我的成績慢慢變好了。我最感謝的還是潘老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您用諄諄的教誨、深深的激勵把我的心靈開啟，讓我展開翅膀飛翔。老師，因為有您，我才有憧憬和理想。老師，您是不知疲倦的風，推動著我們這一艘艘小船航行；老師，您是永遠工作的舵，時時修正著我們前進的航向！

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇15

　　老師，多么優美的一個名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，除了老師，還有誰更適合這一句話呢?

　　回憶三年前，剛剛入學的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師的諄諄教導，使我們慢慢長大。記得一年級時，我的成績很不理想，測試經常沒上70分，有時還不及格。所以我的性格十分內向，很多老師提出的問題，我會可我卻不敢把那只手高高地舉起，幸好，我的啟蒙老師……廖老師發現了我的異常。

　　在一個早上，老師剛提出一個問題，教室里很多同學都舉起了手，老師看了看四周，見還是這些同學，便說：“怎么又是這些同學舉手，今天我要叫一個不舉手的同學來回答。”我心里頓時緊張極了，不斷祈禱“不要叫到我呀!不要叫到我呀!”可不知怎么回事，老師的目光偏偏落在了我的身上，“彭戈峰，你來回答吧!”我怯怯地站了起來，支支吾吾地說出了答案。“你這不是回答的挺好的嗎?怎么不舉手呀，以后要有自信，多舉手發言。”老師親切地說。聽了這句話，我紅著臉坐下了。是啊，既然自己會干嘛不舉手回答呢?于是，我每篇課文都先去讀一讀，認一認生字，一年級下冊時，我從倒數第五名升到了班上前十名，二年級時，竟直接進入了前三名，面對自己的飛快進步，就連我自己也覺得不可思議，然而，我知道我的進步跟老師的那句話是有很大的聯系的。

　　如果把我們比作花朵，那老師就是辛勤的園丁，是老師教給我們人生的道理，謝謝您，老師!

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇16

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，往日貪玩的我已經是畢業的學生了。

　　“搏出來的幸福永遠屬于自己”、“今天不努力學習，明天努力找學校”、“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這是老師您為了讓我們能努力學習，特意送我們的三個座右銘。而且，每天后面黑板上都有五個類型不同的成語，這是老師您為了讓我們能充分的積累成語而安排的。

　　小學老師，您不但在學習上關心我們，而且在生活上照顧我們。

　　記得有一段時間天氣特別熱，以往裹得像粽子一樣的同學們把厚厚的外衣都脫了，但沒幾天氣溫又降下來了。老師怕我們不知道天氣情況，就在上課前說：“同學們，這幾天，氣溫會降下來，要多穿些衣服，免得感冒。”當時我聽了那句話，頓時感到您對我們的關愛。

　　還有一次，我肚子痛，雖然吃了藥，但還是外甥打燈籠——照舊。上課時，別的同學都全神貫注地聽您講課，只有我萎靡不振的趴在課桌上。老師，您看到平時活蹦亂跳的我竟然無精打采地趴在課桌上，您大概是怕驚動了別的同學，就趁著讓同學們讀書的時候悄悄地走到我的身旁，俯下身子，輕聲地問：“怎么了，盛雪蕓?”我聽后忍著痛坐起來，回答您：“肚子痛。”您聽見了，怕我發燒，便把手放到我的額頭上試了一下熱度，見我沒發燒，您又關切地問我：“到診所里看看吧?”“不用了，”我說，“我吃過藥了。”聽了這話，您讓我趴在桌子上休息，才放心地走了。

　　老師，我感謝您，感謝您像蠟燭一樣照亮我們前進的路;感謝您像園丁一樣培育著我們;更感謝您像梯子一樣，幫助我們奮力向科學知識的巔峰攀登……小學老師，感謝您!

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇17

　　時間猶如白駒過隙，昨日在小學快樂的時光還歷歷在目。我從未忘記你對我們的幫助，感謝你，老師。

　　初中的生活不再像小學生那樣天真，無憂。就算不小心跌倒，也沒有什么人去關心你。這不禁便讓我想起了你——老師。

　　你，身材微胖，總帶著那燦爛般的笑容，使得你大學剛畢業就來我們班當班主任，我們曾一起度過的時光太多太多，你也讓我明白了許多，在升學的路上也指導、幫助我許多。我由衷地想感激你，老師。

　　印象最深的便是畢業那天了，您捧過一堆神秘的禮物讓我們猜。大家異想天開，眾說紛紜都在討論自己的禮物是什么。當我收到了你給我的禮物時，我驚呆了。那是一個相冊，表面的愛心很溫馨，“打開看看吧。”你的聲音，溫暖了我的心房。我徐徐打開這相冊，看到里面全都是我在小學期間的照片，包括我們每次賽跑，每次主持人，每次領獎的照片都被記錄在相冊中，真是讓我喜出望外，這好像是春天，溫暖的氣息。感謝你，老師，可想而知你花了多長時間來做這個相冊。

　　教師節，我同大家都來看望老師。與同學聊起來才知道大家都收到了老師別出心裁的禮物，而且像日記本和花之類的都很溫馨。

　　聊著聊著，終于遇到了老師，才知道老師有喜了。身體越來越福了，不變的卻是那溫暖的笑容和貼心的話語。我們好似都回到了兩年前，那無憂無慮的十一二歲，與老師嬉笑著……

　　時間過得總是快的，我們也都和老師一一作別，我又離開了這熟悉的地方，但我，不！我們都會記得誰在我們遇到困難的時候激勵我，在我們受到傷害的時候保護我們，在我們離別的時候，祝福我們。那些別樣溫馨的禮物都刻在我們心間。是您，我們不會忘記你，我們都曾最親密的人。感謝你，老師。

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇18

　　老師是人類靈魂的工程師，當我們第一次走進學校，歡欣自己成為一名學生的時候，老師便在我們心中刻上深深的印跡——神圣、偉大、無私。我喜歡老師給我們講課、寫字，喜歡看著老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我崇拜，他們教會我們如何學習，如何做人。在他們的指引下，我們靜靜地聆聽，專心地學……

　　在二年級的時候，我們班新來了一個英語老師——鄭老師。正是鄭老師，改變了我學習英語的態度。以前，我看著英語就頭暈，現在，我卻嚷嚷著要上英語課。鄭老師上課像聊天，甚至比玩游戲還輕松。老師很幽默，講話很好玩，常常讓我們大家哈哈大笑。

　　記得有一次，同學們正在齊誦英語，個別同學讀得很拖腔，使得集體誦讀聲音十分不好聽。老師想批評誦讀不認真的少數幾個同學，可她的批評方式卻與眾不同。只見，鄭老師想了想，眨眨她的大眼睛，故作嚴肅地說：“一顆老鼠屎壞了一鍋好粥，到底誰是老鼠屎呢——”她故意拖長音，掃視了一下大家。頓時，全班同學一陣爆笑。但是，我們立刻明白了老師的意思。隨后，我們又整齊地讀了一遍課文。這次朗讀，比剛才動聽多了。在鄭老師的教育下，我越來越喜歡英語。我的英語成績也“唰唰”地直往上躥，同時，鄭老師的表揚鼓勵也增長了我的自信。

　　成長路上，還有很多很多老師給予關愛。忘不了語文課上周老師手把手地教我們寫字;忘不了數學課上周老師用嘶啞的嗓音給我們講著一個個有趣的數學故事;忘不了科學課上，徐老師讓我們操作一個個好玩的實驗……

　　對老師，我有訴不盡的感激之情和深深的祝福。當我們揣著沉甸甸的收獲，在飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，又想起了您——老師。您是我們心中永恒的指路燈。謝謝您，敬愛的老師!

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇19

　　高高的個子，烏黑的頭發，加上一張和藹親切的笑臉，這就是我的班主任老師——盛老師。

　　老師溫柔大方、知識淵博。她教會了我們許多知識，更教給了我們做的道理。同學們從心底喜歡她。和其他老師不一樣，盛老師從來不會在我們犯錯誤時嚴厲地指責、批評我們，而是和顏悅色地耐心教導。

　　記得有一次，我交作業時發現自己漏做了作業。“這可怎么辦？”我靈機一動，便索性把本子藏了起來。小組長收不到我作業本，生氣地問我：“你的本子呢？”

　　我漲紅了臉，抿著嘴唇低聲說：“對不起，我忘拿了。”

　　理所當然，小組長把我沒交作業的事情告訴了正在批改學生作文的盛老師。盛老師聽后，馬上走進教室，她一眼就看到了坐在座位上漲紅了臉的我，一切都明白了。

　　她快步走到我身旁，一邊輕輕地撫摸著我的頭，一邊輕聲細語地對我：“孩子，說實話，本子真得忘拿了嗎？”多么熟悉的舉動，多么親切的話語。在那一刻，我仿佛覺得站在我面前的就是媽媽。

　　我感覺我的謊言遮掩不住了，只好向老師坦白。誰知盛老師不但不生氣，臉上竟露出了一絲笑容，她語重心長地對我說：“作業漏寫沒有關系，只要補上就行，可是，如果你說謊，錯上加錯，這可怎么行呢？記住，做人要誠實。”聽了老師的一番話，我心里酸酸的，不知是什么味兒。

　　老師，我錯了。雖然我當時沒把這句話說出口，但我真的明白我錯了。

　　這件事情過去了很久，但我記憶猶新。“做人要誠實。”這句話就像烙印一樣深深地烙在我的心里，成了我人生路上永久的座右銘。謝謝你，盛老師，是你教會了我做人的道理。

　　初中初一作文650字：謝謝你——老師篇20

　　時光如流水，一去不復返。許多事情已經像石頭一樣沉入遺忘的大海，唯有這件事，還躺在記憶的山頂……

　　記得三年級上的時候，學校舉行“經典誦讀”古詩文比賽，每個班級推選一些人去參加比賽。比賽的前一天，老師要求我們明天七點四十分必須到校，她要讓我們再復習復習。當我到校時，已經是七點五十五分了。我以為老師一定會痛罵我一頓，誰知老師把我們幾個拉出門外，就復習起來了，我感動得哭了。耽誤大家十五分鐘的復習時間，我已經過意不去了，老師如果訓我一頓，我心里會好受一些。老師讓一個人上來領讀，就關上門。我們圍坐在老師身邊，老師告訴我們怎樣記詩人的名字。如：陳子昂，而我們班有個叫金奇昂的，只要記住金奇昂就可以了。我們幾個人一起哈哈大笑起來。里面的同學莫名其妙，不知道我們在笑什么，幾個坐得離窗口近的同學也跟著嘿嘿傻笑起來。第四節課，別的同學都在看電視，老師叫我們先吃飯，吃完飯接著復習。中午十二點三十分到下午一點三十分為考試時間。考試時，我非常緊張，我的頭，我的手心上全是汗。我的手不停地顫抖著。寫到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”時，我忘記“遲遲”兩個字怎么寫了。越緊張，頭上的汗就越多。那時正值深秋，室外寒氣逼人，室內好不了多少。但是我的手熱得像暖爐，雖然不能煮雞蛋，但暖人總可以了。算了，先做下面的吧！但是，直至下課，我都沒有想出“遲遲”兩個字怎么寫，我覺得我愧對老師。但結果出來了，我的實際成績為八十三點五，附加分為十分，總分九十三點五。我們班的同學都取得了較好的成績。

　　從那以后，我的古詩文成績，如果不計附加分，從來沒有一次低于九十分。

　　老師，謝謝你！再一次謝謝你！

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