如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字

時間：2021-03-18 19:35:31 老師我要投稿

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字，歡迎大家分享。

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字1

　　這個學(xué)期金老師成為了我們班的班主任，從此，金老師就跟我成為了好朋友。

　　金老師總是戴副眼鏡，臉龐上帶著甜甜的笑容。金老師又矮又瘦，胳膊可能都跟我差不多粗。金老師頭發(fā)比較長，鼻子很高，嘴巴底下還有一顆痣。眼睛一只大，一只小，看起來還很酷呢！

　　金老師喜歡穿牛仔褲，而且每次的樣式都差不多。

　　金老師特別喜歡打籃球，每次我們放學(xué)了，金老師就去操場打籃球，每次都是氣喘吁吁，大汗淋漓的。

　　金老師對我們很好，有時，中午和困難班的時候還給我們看動畫片呢！最好笑的就是中午，金老師睡覺了，我們就會給他扎辮子，他居然不生氣，隨我們扎，同學(xué)們都笑得前仰后合。其實金老師是一個酷酷的小伙子！

　　金老師在我的小學(xué)時段給我留下了深刻印象，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字2

　　前幾天，老師讓我?guī)Ъt筆去教室，我們一個個都丈二和尚——摸不著頭腦。老師解釋說：“我們舉行一次‘互評互改’活動，就是相互評改作文的意思。”同學(xué)們才豁然開朗。下課了，有的說，不知道我改的是誰的！有的說，明天我?guī)ё詈玫募t筆！有的說，不知道他寫的作文好不好呢！

　　第二天，同學(xué)們興致勃勃的拿起紅筆，自信滿滿的等待著，我拿的是嚴(yán)超同學(xué)的作文，讀了一遍，開始修改。教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們寫唰唰聲。我發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)超同學(xué)的作文沒有說出那個“他”是誰，事例也不清楚，又馬虎，寫了許多錯字。我給他打了個鮮紅的75分。并寫出對他的希望。就這樣，我一氣呵成，改好他的作文。

　　我知道了一個作文技巧，就是應(yīng)該多次修改，交換修改，這樣作文就會寫的更好！人生何嘗不是這樣？多聽別人的意見，你就會成功！

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字3

　　假如我是一位老師。我一定不會辱罵每一個學(xué)生，因為這不僅對他們的人格上有很大的侮辱性，還會削弱學(xué)生的自信心

　　使他們在人們面前抬不起頭來，使他們自己站不起來。最終成為了一個對社會無用的人，一個對人民無用的人。

　　假如我是一位老師。我不會占用學(xué)生的課間時間。因為作為一位受同學(xué)愛戴的老師，一位能和學(xué)生融合在一起的老師。

　　就要讓他們下課時盡情地玩，上課時專心聽講，這樣他們才會對學(xué)習(xí)有信心。

　　假如我是一位老師。我不會定任何一位學(xué)生為班干部。因為我要讓學(xué)生養(yǎng)成自覺自立的好習(xí)慣。這樣對他們將來的生活有很大的幫助。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一位真正的老師。

　　但是我不會忘記這一切我為我自己定的規(guī)矩，因為這是一位優(yōu)秀教師應(yīng)該做到的。

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字4

　　我曾經(jīng)為劉翔那飛快地跑步速度而喝彩，我也曾為劉謙那魔術(shù)表演而喝彩，可現(xiàn)在，我卻要為我們的老師喝彩。她的語文課幽默、風(fēng)趣，給人印象深刻。

　　我之所以為老師喝彩，是因為她精湛的教學(xué)技藝。她一走進(jìn)教室，開口說話，我們就被她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話吸引住了。開始上課了，是她帶著我們走進(jìn)了一望無際的草原，猶如仙境的七月天山……是多么生動。還讓我們在課文中點點劃劃，使我們懂得了課文更深刻的意思。我為有這么一個有著精湛的教學(xué)藝術(shù)的老師而喝彩。

　　我之所以為老師喝彩，是因為她有一顆金子般的心。她對班上的每一個同學(xué)都很了解，和關(guān)心，身體弱的同學(xué)多一些照顧，家長不在家的同學(xué)多一些關(guān)心，家里很遠(yuǎn)的同學(xué)，讓他們注意安全。記得有一次，我因為感冒引起嘔吐，“嘩”的一下在教室里吐了出來，教室里一片異味，很難聞，大家紛紛捂著鼻子，議論著。老師走過來了，沒有說什么，就把我送到醫(yī)務(wù)室。等我回來的時候，只見老師正在認(rèn)真的清理贓物。我在心中大喊：“老師我為你喝彩。”

　　老師你是蠟燭，燃燒自己默默照亮我們的心靈，老師你是園丁，辛勤的培育我們幼小的幼苗。你是這么一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，難道我們不為這樣的老師喝彩嗎！

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字5

　　我最喜歡的老師她叫，等等，我讓你們猜猜她叫什么名字。

　　她有個圓圓的腦袋，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴。

　　她是我的幼兒園老師，她會教我們捏彩泥，做陶器等各種有意思的活動。在上大班的時候，她就開始給我們講一些好聽的故事。

　　她平時對我們和藹可親，但有的時候也很嚴(yán)厲。有一次，我們上課太吵鬧了，老師喊了好多次，我們都沒有安靜下來。老師只好拿出尺子生氣地敲打地板，敲得非常用力，竟然把尺子都敲斷了，大家嚇得頓時鴉雀無聲。下午，其他老師看到那把斷尺，都說：上午大家太吵鬧了，老師都生氣了，大家要學(xué)會安靜。我們聽到了批評，再也不敢吵吵鬧鬧了。

　　大家聽完我的介紹，知道她是誰了嗎？

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字6

　　黃老師是我們班的班主任，他的脾氣很好，但是我們不好好學(xué)習(xí)，或表現(xiàn)不好黃老師會大發(fā)雷霆。

　　有一次，我的作業(yè)沒寫完，黃老師狠狠地批評了我一頓，又讓我寫了五遍的作業(yè)，中午我回家，急急忙忙趕過向桌子，開始了大批大批做業(yè)，急忙的寫作業(yè)，要吃飯了我一遍也沒寫完，吃完飯又開始寫，還沒寫幾個字就要上課了，我收拾完，就上課去了，趕到教室，已經(jīng)遲到了，黃老師看到了很生氣，下午又讓我做值日，好慘哪，下午做完值日，已經(jīng)到了六點，我在心在默默的里想想今天作業(yè)要寫到幾點呀！

　　回到家，開始了魔鬼作業(yè)，我正在專心下寫作業(yè)時，媽媽看見我好像作業(yè)很多時媽媽媽問我為什么我把原因告訴了媽媽。

　　媽媽和顏悅色的說：“老師是為了你好，為你關(guān)心，怕你下次再犯錯，老師讓你吸取教訓(xùn)。我聽了媽媽的話，恍然大悟，明白了黃老師苦心。第二天，我交作業(yè)時看見了黃老師慈祥的一面，心里暖暖的。

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如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字7

　　一年一度的教師節(jié)就要來臨了。在此，作為您的學(xué)生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日快樂，工作順利！老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天的大樹，張開雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。敬愛的老師，您總是教導(dǎo)我們要學(xué)會感恩，要學(xué)會感謝幫助過我們的每一個人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教給我們做人的道理；老師，是您傳授給我們科學(xué)文化知識老師；老師，是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子，幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要幫助的時候，您總能及時出現(xiàn)在我們的眼前；當(dāng)我們傷心失望時，是您給我們擦去臉上的淚水；當(dāng)我們調(diào)皮犯錯時，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c點成績時，又是您給了我們最熱烈的掌聲。

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字8

　　我的班主任是陳老師，我非常喜歡他，因為是他使我學(xué)會了上課大膽發(fā)言。

　　記得有一節(jié)語文課，老師提出了一個問題，我還是照往常一樣，知道答案確不舉手。忽然，老師叫到了我的名字，我慢慢地站了起來，心砰砰直跳，結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題后，才坐了下來。

　　還有一次，也是語文課，這節(jié)課我們是學(xué)《全神貫注》這篇課文。老師先讓我們給課文分段，幾分鐘后，老師就說：“誰來分段？”可舉手的人只有幾個，其實有很多人都會，只是不敢舉手。老師一看，只有這么幾個人舉手，于是，就說：“分完段的舉手。”這時，變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了，我心想：真倒霉！然后，我就站了起來，說出了我怎么分段和段意，有一些人贊同我這一種，有些人贊同另一種，爭來爭去，最后我輸了。我有點不高興，因為我本來就為回答問題感到害怕，可又錯了，我心里就更不好受了，結(jié)果沒上好這一節(jié)課。

　　后來，發(fā)生了許許多多這種事，但是日子久了，我的膽子有就慢慢的大起來了，我很感謝陳老師，因為從一年級到三年級，幾乎每天我都被膽小的事困擾著，現(xiàn)在好了，我膽子大了，每天都比以前快樂多了，這都是陳老師陪養(yǎng)出來的，我非常感謝他。

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字9

　　我有一個帥氣的男老師，他長得特別的英俊瀟灑，就好像新出爐的潮流美男子一樣，現(xiàn)在就有我來給你們講一講吧!

　　我的老師他姓王，我們大家都管他叫王老師，王老師他有一個咪咪的小眼睛配這一黑色的帥氣眼鏡，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一個小巧玲瓏的嘴巴，笑起來感覺隱隱約約的會有一道彩虹，非常美。尤其是他張圓滾滾的臉和他那油黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得他更充滿青春活力。

　　他也是非常的和藹可親，有一次我們班的一個人偷偷地出去買零食，可是他卻別我們班的一個同學(xué)告了老師，老師找到了他，不慌不忙的問他了個來龍去脈，最后他承認(rèn)了事實，可王老師并沒有責(zé)怪他，而是說下不為例，說完沖他笑了笑就走開了。從此，那個人想要變了個人似的再也沒有去偷偷買過零食了，曾經(jīng)也有人問過他，他卻笑著說這是不對的，看到他嘴邊的酒窩我們就知道了，一定是王老師的話使他改邪歸正了，王老師的魅力是多么大啊!

　　我們的王老師就是這么一個心胸寬廣，從不記仇的一個人，很棒吧!

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字10

　　我們的班主任鄧?yán)蠋煟兄L長的頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡。她很像一位神奇魔法師，隨時都能變身為不同種類的書，風(fēng)趣幽默知識廣博。

　　有一次，我們上課時，有些同學(xué)不認(rèn)真聽講，開小差，還一直講個不停。鄧?yán)蠋熅徒逃覀儯荷险n要認(rèn)真聽講，不然就學(xué)不到本領(lǐng)，長大就沒出息，不能很好地回報社會了……此時，我覺得鄧?yán)蠋熣嫦褚槐尽端枷肫返隆窌健?/p>

　　我們寫字潦草時，鄧?yán)蠋熅徒虒?dǎo)我們要把字寫好。我們看著她在黑板上的板書，都覺得她寫的字特別好看。所以，此時，我覺得她又像一本《書法》書了。

　　我們的鄧?yán)蠋煟€很像《十萬個為什么？》，因為我們問什么她都能對答如流。我記得有一次，鄧?yán)蠋熃o我們講了“中秋節(jié)的來歷”，她講得娓娓動聽，我們聽得都入迷了。

　　鄧?yán)蠋熣嫦瘛端枷肫返隆贰ⅰ稌ā贰ⅰ妒f個為什么》呀！我覺得她有文化、有知識、還很有趣，我們都很喜歡她！

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字11

　　她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。

　　她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

　　她是小個子，和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，可就顯不出她有什么特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什么使佩服的人格與行動，可是她的眼會使她征服一切；看見她的眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里，使人立刻發(fā)狂。睛經(jīng)常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。

如書的'鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字12

　　她有一雙明亮而又會說話的眼睛，溫柔似水;她的聲音是我聽到的最美妙的音樂，她就是我們的班主任劉老師。

　　當(dāng)我做題冥思苦想時，看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“別著急，你一定行!”

　　當(dāng)我因為成績不理想垂頭喪氣時，看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“只要堅定信心，扎實認(rèn)真就一定行!”

　　當(dāng)我偶爾溜號學(xué)習(xí)三心二意時，看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛，似乎聽到她對我說：“上課要聚精會神學(xué)習(xí)才行!”

　　記得劉老師帶我們打雪仗時，就像活潑開朗的姐姐，記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時，就像溫柔善良的媽媽，記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時，就像足智多謀的統(tǒng)帥。

　　劉老師，是您的教誨豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，讓我健康快樂成長。

　　我喜歡您，感謝您!

如書的鄧?yán)蠋焈寫老師的作文300字13

　　這學(xué)期結(jié)束我們的語文老師已經(jīng)60歲了，他要退休了。他姓壽，我們都叫他壽老師。

　　壽老師長了一頭烏黑的頭發(fā)，里面夾雜的幾根銀發(fā)。老師的眼睛雖然小小的，但只要我們下面一做小動作就會被他發(fā)現(xiàn)，給揪出來，而且老師的眼睛仿佛充滿著智慧。他一生氣鼻子一張一張的，就像一頭憤怒的公牛。壽老師講的話都是諸普話。

　　他經(jīng)常穿格子襯衫，但今天上課鈴一響，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，壽老師竟然換了一身風(fēng)格，穿著一件花襯衫來給我們上課。我們猜想著，是不是老師家里發(fā)生了很喜慶的事情，抑或是中了一個大獎，或者要是想帶我們?nèi)ネ饷嫱妫课覀兯腥硕伎吹哪康煽诖簦^了一會兒壽老師跟我們說:“五一長假我想帶著老婆和兒子去外面玩。”我們異口同聲地問道:“去哪里玩呀！”老師笑著說。:“去海南。”同學(xué)們都夸他說，老師你穿上了花襯衫就像23歲的小伙子一樣。老師不好意思地笑著說。:“我都是一個老頭子了，怎么會變成小伙子呢，你們這幫小淘氣！”壽老師也趕時髦勒。

　　我希望老師能多多穿花襯衫，這樣看起來更活力四射。