老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文，希望能夠幫助到大家。
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文1
老師，如果您是藍(lán)藍(lán)的、無邊無際的大海，我們這些可愛的孩子就是大海中的小魚；老師，如果您是廣闊無垠的藍(lán)天，我們就是點綴天空的朵朵白云。在我們眼里，大海是小魚的家，藍(lán)天是白云的家，老師就像我們的媽。
老師，當(dāng)我們有不懂的問題時，您總是不厭其煩地教我們，直到我們聽懂為止。當(dāng)我們做錯事的時候，您也會責(zé)備我們，但我知道您那責(zé)備是愛的另一種表達(dá)形式。當(dāng)我們生病的時候，您又會牽著我們的小手領(lǐng)著我們出去看病，那時，您儼然就是關(guān)心、疼愛我們的母親！
我一直都記得，以前我怕讀書，一說背書我就像得了恐懼癥一樣，心生抵觸情緒，怎么讀也不會背。您看到我這種情況就給我講讀書的好處，只要我在背書方面有進(jìn)步，您就在同學(xué)面前鼓勵我，給我打氣。您臉上的笑容讓我產(chǎn)生了無窮的動力，從此我愛上了讀書，現(xiàn)在每次背書我都能背到前幾名，我開心多了，也自信多了。老師，我真的發(fā)自內(nèi)心地感謝您！
您不僅教給我們知識、學(xué)習(xí)的方法，在生活中還悉心地照顧我們，我多么多么想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文2
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我就升上了五年級，也有了一種淡淡懷念的情懷，我開始懷念我以前的老師，不知她如今在哪教書？過得好不好？學(xué)生乖不乖？這些問題讓我時常想起老師，也許好想知道答案。
記得曾經(jīng)發(fā)生一件事，讓老師氣得怒發(fā)沖冠。就是我們?nèi)嘣谏险n時不但不專心而且還講話，結(jié)果我們不但引來老師的責(zé)罵，還招來老師的處罰，這真是應(yīng)了那句“敬酒不吃，吃罰酒”啊！經(jīng)過這事件，我更警惕自己上課時要專心一致、努力學(xué)習(xí)，否則被老師責(zé)罰的苦處，可一點也不好受！而且當(dāng)時才后悔，可就來不及了！
現(xiàn)在離我們最近的節(jié)日，除了中秋節(jié)，就是教師節(jié)了，節(jié)日也代表了老師的偉大及辛苦，所以我要祝福老師、感謝老師。我希望：老師能夠平平安安、快快樂樂的生活，還希望老師的視力能夠一直保持一點零，這樣老師就不用戴著眼鏡，因為近視的人，每天早上起床的第一件事就是找眼鏡，很麻煩的，這個我常常委感同身受呢！
我感謝老師長久以來的教導(dǎo)，在童年階段幫助我成長為更好的人，實在是非常的感謝您！
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文3
九月十日，一個既特別又隆重的節(jié)日——教師節(jié)，這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿感恩的節(jié)日里，我真切地對您說一聲：“老師，謝謝您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您就像一支蠟燭，燃燒了自己的時間，將我們的生命照亮；您就像一只大蚌，用自己的心血，將我們磨成璀璨的珍珠。
老師，我要感謝您，感謝您每晚給我們批改作業(yè)到深夜；老師我要感謝您，感謝您每天為我們備課到天明；老師我要感謝您，感謝您每天即使再累也堅持以最飽滿的熱情為我們上課；老師，我要感謝您，感謝您為我們耐心的講解所有不懂的難題……
您不只是為我們解惑的老師，更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會我們誠實守信的做人準(zhǔn)則，您告訴我們生命可貴的安全知識，您像母親一樣時時刻刻、一絲不茍得呵護(hù)著我們，讓我們健康成長。
夜的鋼琴曲是多么美妙，螢火蟲的光是多么柔和，孩子們的笑聲是多么歡樂，老師的教書聲是多么響亮。老師用心血澆灌著我們每一位學(xué)生，只為了讓我們成為國家的棟梁之才。老師，您辛苦了！
我還有很多話想對您說，但千言萬語卻只可以組成一句話：老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文4
受到疫情影響，我們不能如期開學(xué)，為了讓我們停課不停學(xué)，教育局決定開設(shè)“空中課堂”。我很興奮和激動，接著，我們一家開始了各項準(zhǔn)備工作。
首先，為了保護(hù)視力，我和爸爸將電腦接到電視上，然后搬桌椅、接臺燈，媽媽則把一周課程表、作業(yè)打印出來，我提前調(diào)好電視頻道，一個小型教室就布置好了。第二天，九點鐘一到，課程準(zhǔn)時開始。“同學(xué)們，大家好！”屏幕里突然出現(xiàn)了我熟悉的聲音。啊！是笪老師，原來是我們的笪老師，我心里別提多自豪了，激動得快要蹦起來。面對屏幕中兩個月未見的老師，我既開心又羞澀，聽課特別認(rèn)真，笪老師那親切的話語，深入淺出的講解，精美的課件，無一不讓我陶醉其中，不知不覺，書上記滿了筆記和要點，好像此刻就在教室里上課一樣，就在我意猶未盡的時候，今天的語文課結(jié)束了。
短暫的休息之后，電視上又出現(xiàn)了一個我熟悉的身影，是我們原來的數(shù)學(xué)老師張老師。
接下來，我在體育課上練武術(shù)，在神秘的科學(xué)里探索，在美妙的音樂聲中享受，在生動的英語故事里遨游……
課后，媽媽告訴我，別看我們上一節(jié)15分鐘課很輕松，老師們背后的付出是難以想象的，比如我們班笪老師，教案改了一遍又一遍，經(jīng)常備課到深夜，眼睛都熬紅了。老師們辛苦的付出，就是為了讓我們每一節(jié)課都有收獲。
謝謝您，我親愛的老師們。
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文5
我有許多老師，其中我最想感謝的是語文老師，她姓曹。
是什么原因，我先不告訴你，先來看看我的介紹吧，她個子說高不高，說矮不矮，臉上總是一臉嚴(yán)肅，偶爾回笑，笑起來很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說：下次別忘記了哦！我笑了笑說：老師，我明天還您一個。還記得有一次，我在操場摔跤了，她知道了，連忙跑過來把我扶起來，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的跟個淚人似的，她這是卻微笑和藹的對我說：勇敢一點，不怕，會沒事的，下次小心點？這是我立馬不哭了，到了醫(yī)院，打針時，她好像看出了我的心思，安慰我，沒事的，就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。
老師，您對我的恩情我涌泉相報。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師，是您把無知的我教育成誠實懂事的少年，我覺得您是天底下最好的老師，老師，我謝謝您！
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文6
老師，簡簡單單的兩個字加在一起就是一個神圣而美好的職位，老師對我們的關(guān)懷像夜空中的繁星那樣數(shù)也數(shù)不盡，老師對我們的關(guān)懷像大海那樣遼闊無垠，老師，對我們的關(guān)懷像大草原中的小草那樣數(shù)不盡。
記得有一次，我不小心擦傷了胳膊，明艷的鮮血一直往外流，上面還粘滿的沙土，我忍不住叫了一聲，其他同學(xué)也聞聲趕來，“怎么了？怎么了？”同學(xué)們問，一個人說：“怎么辦啊？要不要找景老師，老師一定有辦法的。”其他同學(xué)也表示贊同，兩個同學(xué)拉起我一起去找景老師了。
一到進(jìn)老師的辦公室，景老師就問：“你怎么了？”“碰到胳膊了。”我忍著痛說。老師趕緊拿出醫(yī)藥箱，拿出了碘伏往我胳膊上輕輕的點，我疼的發(fā)出“唔”，“唔”的聲音，“很快就好了，堅持住。”老師溫和地給我說，擦好了，我覺得也沒以前痛了，老師給我寫好了請假條，并給我媽媽打了電話，不一會兒我的媽媽來了，此時，我心里涌出一股暖流涌進(jìn)我心里
此時此刻，我真想對您說：“老師，您辛苦了！”
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文7
我們敬愛的班主任—劉老師，感謝您！感謝您對我的關(guān)照，感謝您把我從不懂事的孩子帶到一個十歲的懂事的孩子。劉老師，她是一個和藹可親的班主任；她是一個寬宏大量的班主任；她是一個美麗無比的班主任；她是一個無微不至的班主任。
劉老師是一位慈愛的老師，就像慈母一樣關(guān)照、關(guān)愛我們。有一次我生病了，老師像母親一樣關(guān)心我，問我：“怎么了，沒事吧？”老師用她那溫暖的手撫摸著我的額頭，她感覺有點熱，就用體溫計給我量了量體溫，發(fā)現(xiàn)我是發(fā)燒了。老師馬上給我爺爺打了電話，讓爺爺帶我去打點滴。第二天到學(xué)校的時候，老師還關(guān)心著我的病情，并且利用休息時間幫我補習(xí)功課，感謝您對我的關(guān)照。但是，如果我們做錯了不該錯的功課，或者做錯了事情，老師就會像嚴(yán)父一樣非常嚴(yán)厲的批評我們，督促我們及時改正。每次考試，她都是認(rèn)認(rèn)真真的批改，仔細(xì)找到我們答題中的問題，在以后的課堂上給我們講解，直至我們明白為止。感謝您對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)我們獲得一點成績的時候，劉老師都會及時表揚我們，給我們信心，鼓勵我們再接再厲，取得更好的成績。感謝您對我們的鼓勵。
敬愛的劉老師，我在這里給您鞠個躬。謝謝您——劉老師！
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文8
在我們成長過程中，要感謝的也許是生病時左右陪伴的媽媽；也許是你遇到挫折時，給予鼓勵的同學(xué)；也許是你沮喪時，讓你振作的朋友······要感謝的實在太多了。
我要感謝的而是我們班的班主任——朱老師。記得在五年級的一次午休時，大家都把作業(yè)交給朱老師，那一大堆作業(yè)，幾乎都快變成城堡了。但朱老師沒有一絲唉聲嘆氣，而是認(rèn)真地給我們批改，盡管她批得手都酸了，但她并沒有休息。終于批完了，朱老師囑咐同學(xué)發(fā)掉，自己也累死了，便趴在桌子上睡著了。我仔細(xì)打量著朱老師：她那蒼白的臉上充滿了憔悴，頭上還多了幾根銀絲，可見朱老師太辛苦了，每天都要給我們批改作業(yè)，上課還要一直站著，我真擔(dān)心她······
當(dāng)我們考試時，朱老師總不忘說一句：“專心點，別忘了審題。”當(dāng)我們做作業(yè)時，朱老師總不忘說一句：“頭抬高點，背挺直。”當(dāng)我們上課時，朱老師總不忘說一句：“積極舉手發(fā)言，展現(xiàn)自己。”
朱老師為我們做得太多太多，他不圖回報，只為我們能好好學(xué)習(xí)。離初中階段僅剩一年了，這一年里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，一個優(yōu)異的成績就是給朱老師最大的回報。
謝謝您，朱老師！我們一定會在小學(xué)的最后階段畫上一個完美的句號。
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文9
作文,就是別人規(guī)定了題目后,自己根據(jù)題目寫,并不是去死板地想象.三年級時,老師教我們?nèi)懸黄魑?叫"愛心”,當(dāng)”時我想:愛心有什么可寫的,不如想象寫的好.于是,我在作文本上寫上了這樣一段"在動物園里,沒個人都有一顆愛心``````”
到了第二天念作文的時候,我的額頭上沁出了一層汗,因為啊,有許多人多比我寫的好,因為他們寫的作文真實,不空虛.輪到我念了,我支支吾吾的,手也不停的發(fā)抖,老師和同學(xué)門都急忙問我是不是生病了,于是,我把實情告訴了大家.下課后,老師讓我去一趟辦公室,我走了進(jìn)去,埋著頭,心想:老師肯定要罵我了.可是,出忽意料之外的是,老師并不是要罵我,而是語重心長地對我說:"寫作文做基本的是什么?就是要真實,如果不是真實的',看著就會空洞洞的,沒有豐富的語言色彩.”這時,我的眼淚不爭氣地流了下來,我感覺到了老師對學(xué)生的那種無私的愛.第二滴眼淚涌進(jìn)淚眶時,我覺得,流淚就當(dāng)是買個教訓(xùn)吧!于是,我強(qiáng)忍淚水,不讓它流下來.
老師,謝謝您,讓我改變了寫假作文的毛病,滴水之恩,我定當(dāng)涌泉相報!我會爭氣的!
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文10
老師，您像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人；老師，您像春雨一樣滋養(yǎng)干旱的土地；老師，您像園丁一樣滋育著我們。
接下來我要說的這個人，你知道是誰嗎？她的鼻梁高挺，她的眼睛又大又亮，她說起話來鏗鏘有力。
哈哈，這就是我們的老師。
我和老師認(rèn)識的時間并不長，才短短幾個月，但在這幾個月當(dāng)中，我就對老師佩服的五體投地。
第一是因為老師公正。辦黑板報的時候，老師從來都不當(dāng)著我們的面說，哪一面辦得好，而是由我們投票來決定哪一面辦的好。我覺得老師真的是太聰明了，一石二鳥，既然我們覺得老師公正無私又不傷害輸?shù)舻哪且贿叺淖宰鹦摹＿�有一次就是因為老師把我們和十班的都是平等對待，從來都不因為是我們的班主任，而偏袒我們。對此，我對老師也很佩服。
第二是因為老師無私。老師給我們上課從來都不帶擴(kuò)音器，而無論我們做在哪個角落？都能聽見老師那鏗鏘有力的聲音，幾個月下來，我發(fā)現(xiàn)老師的嗓子都有點啞了，我們十分的感動，老師為了我們，竟然毫不苛刻自己的嗓子。
我又細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)一個同學(xué)進(jìn)步時，老師都會及時的表揚那位同學(xué)，增強(qiáng)他的上進(jìn)心。這也讓我們很感動。
啊！老師，我是干枯的小草，您就是我盼望已久的春雨，滋潤著我。我是迷路的人，你就是那黑夜里的一盞燈，指引著我。
老師，謝謝您出現(xiàn)在我最美好的青春年華。
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文11
老師，我想對您說：“謝謝您！”是您用堅定的步伐帶著我走出了糾結(jié)的陰影，是您用溫柔的話語讓我變得大膽起來，是您用粗糙的雙手把摔倒的我輕輕扶起，是您用昂揚的斗志催我在人生路途上不斷振奮，是您……
老師，您知道嗎？在三年級上學(xué)期的段考后，我的心情有多么緊張，害怕自己的成績一落千丈，當(dāng)我知道自己的成績是九十九分時，我有多么開心、激動。老師，謝謝您！成功并不屬于我一個人，是與您共同擁有的。更讓我欣喜若狂的是，我沒有辜負(fù)您對我的期望！那時我多么希望能對您說一聲謝謝啊！但我沒有勇氣也沒有機(jī)會。在那時，我想對您說的話除了謝謝還是謝謝！
是您，把雨露灑滿大地，是您，把幼苗辛勤哺育。您是一位偉大的園丁！遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血！哪一朵上沒有您的笑影！您教育我們，只不過是為了讓祖國多一個棟梁，多一朵鮮花！
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文12
今年我上小學(xué)四年級了，和老師間發(fā)生的事很多很多，但只有這件事雖然已經(jīng)過去半年多了，還是深深的印在我的腦海里。
那是一個夏天的上午陽光燦爛，我在教室里值日當(dāng)時教室里就我自己，我想，我要給同學(xué)們看看，給老師看看，索然我學(xué)習(xí)不好，但是我也是有優(yōu)點的啊，我先灑水然后準(zhǔn)備掃地，當(dāng)時我沒有注意腳下有一塊玻璃，結(jié)果一腳踩下去，腳被劃傷了，那時我不知道怎么回事腳忽然疼了一下，抬起來一看，鮮血已經(jīng)流了滿地。
老師看見了，急忙吧我送到校醫(yī)室，老師一邊給我上藥，一邊說：“我小的時候也被玻璃劃傷一次，那是因為我和同學(xué)在打鬧的時候無意中被劃傷了,后來沒幾天就好了，”老師又說：“小孩子受點傷是正常的，我小時候也經(jīng)常被劃傷,”老師用她那一雙親切的眼睛看著我說：“沒事吧?”我當(dāng)時十分感動。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但是老師對我的唉我依然忘不了，今天我要對老師是深深地說一聲謝謝。
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文13
老師，謝謝您！您就像一支蠟燭，默默地燃燒著自己；您就像祖國的園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。是您把我們從一個個幼稚無知的孩童培養(yǎng)成一個個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。如果沒有您，就不會有我現(xiàn)在的成就。
老師，謝謝您！每當(dāng)您在課堂上用清脆美妙的聲音為我們講課時，我們這些調(diào)皮的小鬼總會被您那甜潤的嗓音讓所吸引。卻不知，老師您和您的嗓子承受著巨大的壓力，您的嗓子要是沙啞了怎么辦？有一次，你那美妙的聲音不見了，而是渾濁不清——老師啊老師，您可知道，我在課堂下可是心急如焚啊！為了我們，老師您寧愿犧牲自己的嗓音，這怎能叫我不感動呢？
老師，謝謝您！每當(dāng)您在課堂上講課時，我們總會被您那獨一無二的開場所吸引，不細(xì)節(jié)中包含著大道理。漫長的40分釧過去了，我們不僅從中得到快樂，而且還學(xué)到了知識。這要歸功于您，是您在我們下課或放學(xué)時，辛勤地寫著教案，為每堂課做好了充分的準(zhǔn)備。您為我們所付出的一切，我們都牢記在心中。
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文14
“人類靈魂的工程師”是您的尊稱，“老師”，則是呼叫您的密語。輕輕的一句話，卻為我們點亮了多盞亮燈，小小的一個動作，卻蘊含著滿滿的關(guān)懷。啊!這就是您，我的老師!
每一節(jié)課
的黑板上，總是密密麻麻地爬滿了字，您講的那么詳細(xì)，生怕我們聽不懂;每一次作業(yè)，總是有您鮮紅的筆記，一鉤一叉，從不馬虎。我們永遠(yuǎn)也忘不了，您對我們打滿叉叉的作業(yè)本，搖頭嘆息的神情，那時，我似乎看到了您的眼角，又爬上幾條皺紋，眼里又多了一點憂慮，仿佛考試的不是我們，寫錯的不是我們，而是您。老師，調(diào)皮的我們讓您操心了吧?每當(dāng)我們悠然自得地在操場上奔跑，玩鬧得滿頭大汗時，您卻為我們的成績操碎了心。寒風(fēng)習(xí)習(xí)，寒不了我們這些莘莘學(xué)子的視線，凍不住我們的滿心感動。
我親愛的老師，您用智慧之水澆灌著祖國的花朵，您用理想的繪筆描出了我們光明的前途，當(dāng)我們邁入社會時，你會站在路旁，靜靜地守候著我們。老師，雛鷹會長大，會沖破云霄，會滑翔在一整片天空;嬌花也會長大，會散發(fā)淡淡清香，會綻放燦爛微笑，但是，雛鷹和花朵都需要溫暖的懷抱和長長的羽毛，為將來做準(zhǔn)備。
老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的每一次付出，都會埋在我們的心里，很久很久……
老師，謝謝您作文350字_小學(xué)四年級作文15
是啊，對于這個出人意料的成績，大家心里都不好受。
這段時間，我們不是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是在苦練廣播體操。老師甚至比我們還要勤奮，一早來就看到老師在講臺上訓(xùn)練先到校的同學(xué)，一個一個手把手地雕琢動作。午休時，別人在休息，而我們?nèi)圆恢＞氲赜?xùn)練著。放學(xué)后，別人在操場上玩耍，而我們卻在烈日炎炎的環(huán)境下刻苦訓(xùn)練著。為了讓我們有更好的訓(xùn)練效果，蘇老師居然還在體育課時親自跟到班級參與訓(xùn)練。蘇老師訓(xùn)練時要求很嚴(yán)格，必須一步一步跟著節(jié)拍做到位，如果我們哪一節(jié)做錯，老師就讓我們一遍又一遍地重復(fù)訓(xùn)練。記得有一次，老師因我們的“腹背運動”做不好而大為苦惱，為了做好示范動作，她竟然顧不上穿著裙子，一遍又一遍地和我們彎腰，蹲下，起立，此時的她早已滿頭大汗，滿臉通紅。而我們也累得汗流浹背，腰酸背痛，有些同學(xué)甚至蹲在地上不愿起來了，蘇老師邊讓我們休息邊鼓勵我們：“比賽快要到了，我們要抓緊訓(xùn)練才行。
勝利是屬于有準(zhǔn)備、肯努力的人，我們只要再堅持，一定會贏得比賽！”我們聽了之后，自信心備受鼓舞，為了班級的榮譽，大家紛紛站起身來，喊著響亮的口號，認(rèn)真做好每一個動作。老師看著我們斗志昂揚的氣勢，露出了欣慰的笑容。
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