老師，謝謝您小學作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的老師，謝謝您小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，謝謝您小學作文1
每當說起關于愛的事情，我總會想到一件事情。
這件事是在我讀三年級的時候發生的，有一次課間活動的時候，我和同學一起玩耍，該我抓別人的時候，我盯住了一位同學，以飛快地速度去抓他。可這位同學太靈活了，我抓了幾次都沒有抓住他，這下可把我惹怒了，我以最快的速度去抓他，把他逼到墻角的時候，他靈活地避開了墻壁，而我因為慣性撞上了墻壁，頭上出現了一個大包，痛得我眼淚都快落下來了。剛好上課鈴聲響了起來，我只好忍著疼痛去上課了。剛坐上座位，同桌就發現我頭上有個大包，他帶著我告訴了老師，老師帶著我下樓去找班主任裴老師，裴老師看著我頭上有一個大包，眼睛旁邊還有一些血，就問我是怎么搞的，我就把事情的來龍去脈告訴了裴老師，只見裴老師用溫和的語氣對我說：“以后不要這樣子了。”說完，就讓我坐在椅子上，用熱毛巾敷在我的大包上，一邊敷一邊還問我痛不痛，為了不讓裴老師擔心，我就說：“不痛。”其實還是很痛的，敷完以后，裴老師看著我痛苦的表情，就說了一個笑話：“你回去以后就告訴你媽媽說，我很孝心，為你帶了一個大燈泡回來了，你以后就不用買燈泡啦。”聽了裴老師的笑話，我禁不住大笑起來，疼痛都拋到九霄云外去了。
雖然這件事過去了兩年多，但是我還是想發自內心的對裴老師說一聲：謝謝您！
老師，謝謝您小學作文2
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。千百年來，人們一直用這首詩來形容老師為了我們這些莘莘學子，無私地奉獻自己，用自己的畢生，把知識傳遞給學生，為祖國培養出新的希望。
老師，是一個神圣的職業，而當老師的人，則更加偉大。在老師不辭辛苦的教導下，我們的學業蒸蒸日上，但有誰想過老師怎么樣。老師們只想著怎樣為國家培養出棟梁之才，卻從來沒有考慮過自己，粉筆的痕跡早已深入骨髓，上課的方法早已銘刻在心。久經沙場的身軀早已傷痕累累，但老師還拖著不堪負重的身軀，沖上前線，為學生，為了自己的"孩子"，打下堅實的基礎，為以后越加繁重的學業做準備。
老師，為了我們“兼職”了許多職業。老師為了我們當了“保姆”，照顧我們在學校里的一分一毫；老師為了我們當了“醫生”，治療我們各種各樣的小毛病；老師為了我們還當了“保鏢”，在我們學習之路上保駕護航；老師還是我們的“家長”，像父母一樣，關心愛護我們。在同學之間有了小矛盾的時候，出面幫我們解決。在我們傷心難過的時候安慰我們。老師為我們付出了太多太多，我們應該報答老師，但是，我們嘴上說著報答老師，又何曾做到過，我們帶給老師的只會讓老師更加的勞累。在此我只想真誠的說一句：“老師，您辛苦了！”
謝謝您，老師，讓我從一棵小苗，漸漸的成長起來；謝謝您，老師，讓我能在知識的海洋中遨游。謝謝您！
老師，謝謝您小學作文3
人們都說：母親的愛是偉大的。我說：老師的愛是無私的。老師就像一根紅燭，雖然短小，但是有一份熱，發一分光，犧牲自己，把光明留給別人；老師就像一位辛勤的園丁，不知疲倦的灌澆祖國的花兒；老師就像……
老師是溫和的。還記得我剛剛上學的時候，膽子很小，就連老師的面孔也不敢看。有一次，老師出了一道很簡單的題，幾乎全班同學都舉起了手，于是,我也舉起了手，心里卻想：老師千萬別叫我啊。哪知老師卻偏偏叫了我，我只好戰戰克克地站了起來，吞吞吐吐地回答著問題。無意間，我看見了老師對我那滿懷希望的眼神，頓時，我不知哪來的勇氣，大聲流利地回答了老師的問題。老師聽后，笑瞇瞇的看著我，讓我坐下。
老師是愛護的。還有一次，我們在操場玩耍。忽然，一個同學摔倒了，只見他的手擦破了，腳流血了，血慢慢的淌到地上，頓時，地面被染紅了，那位同學哭了起來。正好老師路過，問明情況后，立刻抱起他離開學校。過了幾天，那位同學回來了，他告訴我們，假如不是老師，他就可能傷口發炎了。于是，我陷入了深思。
老師是幽默的。老師在我們遇到不會的知識時，會把它編成一則笑話。比如有一次上英語課，英語老師為了讓我們更容易記住知識點，跟我們講了一則笑話：有一次，一個人與一個外國人聊天，那外國人說：“Your wife is really beautiful.”（你的妻子真漂亮。）于是，那個人說：Where?Where?（哪里？哪里？）頓時，那外國人很尷尬。
……
老師就像一個五味瓶，時時關愛著我們。我想對老師說：“老師，謝謝您！”
老師，謝謝您小學作文4
老師，您是黑暗中一盞的燈，是燃燒自己、照亮別人的蠟燭；您像太陽一樣指引著我們的方向。
還記得那是一個陽光明媚的上午，您在講臺上眉飛色舞地講課，同學們都端端正正地坐著聽您講課呢！可是我卻低著腦袋，兩個小手放在抽屜底下玩玩具。其實您早就發現了我在抽屜底下摸東西，趁我玩得津津有味的時候，您突然喊道：“楊恒軒，起來回答這一個問題！”怎么辦？怎么辦？我沒聽講呀！這時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我只能聽從命令，慢吞吞地站起來，像啞巴似的一個字也沒有說。過了一會兒，你就慢慢地指導我，我聽著您的指導，說了一個答案，沒想到，我居然回答正確了。我真像吃了一個喜鵲蛋——樂開了懷。自從那次之后，上課時候我再也不敢三心二意了，每次都認真聽講，積極回答問題。
還記得有一次，我們班全班換位置，我們抱著自己所有的“家當”像“逃兵”一樣在教室里走來走去。位置換好了，可是，我突然發現我的20元錢丟了，這時的我坐立不安，頭上也因為著急而滲出汗來，我低下頭四處張望，可怎么也見不到20元錢的蹤影。“楊恒軒，你在找什么呀？”您像看穿了我的心思。我站起來著急地說：“我的20元錢丟了。”您溫柔地看著我說：“沒事，你的20元錢我幫你出。”聽了您的話，我的心一下子變得暖烘烘的。
老師，謝謝您，您不僅教給我們知識，讓我們變得聰明，而且在生活中還把我們當自己的孩子一樣照顧。謝謝您！
老師，謝謝您小學作文5
老師這是一個多么光榮的職業啊！在成長的道路上老師給予了我們知識，又教會了我們做人的道理，使我們終身難忘，謝謝您，陳老師.作文。我上六年級了，意味著小學生活要結束。在這重要的一年里，我們的班主任換了一陳老師。陳老師對學生們很負責。平時不是班主任的老師五點就回家了，而您卻總是要等我們上完晚自習才肯離開學校。課余，您為我們精心的批改作業，耐心地和同學們交談。
陳老師是一位教學經驗非常豐富的老師，給我留下了難以磨滅的印象。記得那是您剛擔任我們課的時候，我們膽子特別小，上課不積極發言，生怕說錯了，這時您說：“別擔心，答錯了沒有關系，敢于回答問題就是好的”。這時，你總是用鼓勵的眼光看著我們這種目光只有慈母才有啊！每次寫字時，你總是嚴肅地對我們說：“坐正了，本子放好了，這樣才能把字寫得漂亮，不然以后駝背，視力不好。”每當我寫字背彎下來時，耳畔總是環繞您的話，腰自然也就又坐直了。您是一位出色的“靈魂工程師”，您像蠟燭一樣，點燃了自己。
照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您像辛勤的園丁一樣，不辭勞累，培育了小花；您像一把神奇的鑰匙，打開了我們心靈的窗戶，讓我們增添了知識，豐富了自己，長大做個對社會有用的人才。謝謝您，陳老師！
老師，謝謝您小學作文6
陳月明老師是教我們一、二年級數學的，雖然她現在沒有教我們，但是，她是我最敬佩的老師，她對我的諄諄教誨永遠烙在我的腦海里。
陳老師個子瘦小，一頭烏黑的頭發，有一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻子下面是一張靈巧的嘴巴。
她對學生很有責任感和守信用的人。記得有一次上數學課的時候，我環顧四周，發現老師和同學都沒有注意到我，就低下頭，玩起鉛筆盒，我越玩越帶勁。正當我玩得入神時，突然覺得課室鴉雀無聲，好像發生了什么事。我抬起頭，只見全班同學都看著我了，陳老師已經站在我的身邊，目不轉睛地盯著我，嚴肅地對我說：“狄康，你在玩什么？你不專心聽課就學不到新的知識了。”她看見我手拿著鉛筆盒，就拿到講臺上去了。
下課了，陳老師把我叫過去，親切地問：“想不想拿回鉛筆盒？”“想！”我脫口而出，因為那是我最心愛的鉛筆盒。“那你答應我，以后上課要認真，行嗎？”為了拿回我的鉛筆盒，我爽快地回答說：“行！”從那次起，我每天上課都很認真，也常常看到陳老師贊許的目光。終于，在期末考試里，我數學科取得了滿分。陳老師很開心，就把鉛筆盒還給了我，并叮囑我以后一定要認真聽課。
陳月明老師是我最敬佩的老師，她雖然不是我們的班主任，但是她對我不舍不棄的教育令我永遠不能忘懷。雖然她現在沒有教我們了，但是她還時刻地關心著我。當我遇到困難的時候，她就會不斷地鼓勵我；當我取得好成績的時候，她就送上一份份小禮物來祝賀我。
在這特別的日子里，我衷心地說一聲：“謝謝您――陳老師，祝您教師節快樂！”
老師，謝謝您小學作文7
我要謝哪位老師呢？哪個老師都要謝。我要感謝語文老師教我們認識中國的文字；要感謝數學老師教會我如何解難題；要感謝音樂老師使我踏上藝術之路；要感謝體育老師教會我如何保護身體……
當然，我最需要感謝的還是語文老師。她像葉老先生一樣，每次都會認真、仔細地幫我批改作文。大概她也希望我能成為未來的肖復興吧。她寫的評語更是格外認真。她的評語一次又一次地樹立了我寫作的信心。我一定要更加努力，成為未來的肖復興！
其次，我還想感謝我的數學老師。小時候的我，因為在一些比賽中獲了獎，就有些飄飄然了。固然，不久以后，我的成績落了下來。可是，經我數學老師的幫助，我的成績便又上來了。有一天我記得十分清楚：那天上數學課，老師讓我們解決一道題。可是，經過老師細心講解后，我還是聽不懂。于是，下課后，老師單獨給我講了一遍。直到現在，這一幕還是歷歷在目。
我還得感謝我的音樂老師。近幾天，我們班參加了一個表演。音樂老師孜孜不倦地給我們排練，終于，在比賽那天，我們取得了優秀的成績。我知道，我們的成績是和老師的付出分不開的。
美術老師、體育老師、勞技老師……我還需要感謝更多的老師。不過，我在這里就不多說了。我只想說：“謝謝您，我的老師！”
老師，謝謝您小學作文8
有辛勤的園丁才有鮮艷的花朵，是園丁讓百花爭艷，香氣四溢！
彈指一揮間，二年過去了。記得剛入學時，同學們用稚嫩的眼神看著這所嶄新、美麗的學校；好奇的看著這位面帶微笑的老師，每次看都老師您，您總是面帶微笑眼睛稍微瞇起，感覺到是那么的平易近人。
開學的第一課大家都要自我介紹，老師領頭先介紹，您清了清嗓子道：“大家好，我是你們的語文老師、班主任；我姓王，大家可以叫我王老師。”第二個則是班長任書義，班長個子很高估計得有1米7吧，理了一個平頭，洪亮的聲音響起：“我叫任書義，今年13歲家在宏基花園。”班長介紹完，同學們陸陸續續的開始介紹自己……很快輪到我了，我站起身故意把嗓音提了一提，想讓老師你注意到我：“我叫胡明書，今年13歲家住杜店南街。”您點了點頭示意讓我坐下，過了這節課之后便開始了在新學校的新生活。
在這學習時間有喜有憂，有一次家庭作業是寫一篇隨筆作文，我昏頭昏腦的把這件事給忘了，到校后挨了一頓批，那時我是有些記恨老師您，但是事后想想的確自己不對，消除了對您不好的觀念。當然也有喜事，在第二期童韻招聘時，我當選了打字員一職受到了老師您的表揚，我無比自豪、驕傲決心把這一職干好！
老師在我成功時，我會想起你；在我失敗時我會想起你，您的教導始終是我進步的方向！
天涯海角有窮時，只有師恩無盡處；謝謝您，老師！
老師，謝謝您小學作文9
在我心中，最偉大的人是老師，最無私的人是老師，最辛勞的人還是老師。轉眼間，我步入中學時代，此時最依戀的人，還是老師。
記得剛上一年級的時候，學校對我來說是那么的陌生，一個認識的人都沒有，不愿到學校來。是您站在教室門口，四處張望，看到家長牽著孩子的手走到教室門口，就熱情地把他們帶進教室。清楚地記得媽媽牽著我的手，來到您的身邊，您彎下腰，親切地對我說：“別害怕，孩子，我是老師，媽媽帶你到學校來是為了讓你增長知識，也是為了讓你認識更多的小伙伴。”聽了您的話，我信任地把手交給您，您牽著我的手，把我領進了教室。從那以后，我便認識了您，您帶著同學們在語文的世界里遨游，讓我們認識了許多的“漢字寶寶”，還給它們找“伙伴”、“做游戲”，使我們在快樂中學會了知識，并且讓我認識了許多的小伙伴，和他們在一起，我不再感到孤單。慢慢地我也熟悉了您，發現您是那么親切、慈愛，連聲音都是那么美妙，從此我喜歡上了語文這門課，也喜歡上了您。
您也許已經淡忘，因為您對每個學生都付出了那么多的愛，可我卻永遠忘不了。您記得上五年級時候的演講比賽嗎?那是我第一次上臺，又孤身一人，臺下那么多雙眼睛盯著我，我既緊張又害怕。無助中，我看到了您，是您向我投來鼓勵的目光，使我不再膽怯，成功地演講了那篇文稿，贏得了臺下同學真誠的掌聲……我知道，沒有您那鼓勵的眼神我是不可能演講得那么成功的，我是多么感謝您呀!
“誰言寸草心，報得三春暉。”感謝您這么多年來對我的培養，要離開了，我是多么舍不得離開您啊，可我還是要對您說一聲：“親愛的老師，謝謝您!”
老師，謝謝您小學作文10
老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那溫暖的太陽；如果我們是小草，你就是那滋潤我們的甘甜雨露；如果我們是大樹，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學，朋友，家人……但我最想感謝的是您，魏老師！時間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶涌而至，瞬間將我淹沒……四年前，我們還是一群懵懂無知的小孩子，乳臭味干的小孩子，離開家長便會大哭的小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這群”混世小魔王“是您，您的教導，使我們從一個連一句話都寫不完整的作文水平提升到了現在四五百字的作文信手拈來。是您，您曾為我們一道題到口干舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。
老師，教師節到了，您說，成績和紀律便是給您最好的禮物，但我們卻總是令您失望，這樣的禮物似乎怎么也送不到您手里，我們會努力的，我們相信總有一天我們會給您這份最好的禮物！在我們成長的路上，您時而嚴格，時而像朋友一般，您把知識的種子灑滿，開出燦爛的花朵，但從不求回報。正如那首歌一般”新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長，肩負祖國希望奔向四方“！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，老師，您就像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。魏老師，謝謝您。
老師，謝謝您小學作文11
有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路;有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒;有人說，老師是對翅膀，能讓學生翱翔在藍天中。
一年一度的教師節來臨了，時光流逝，這是最后一個教師節了，所以我們要把這次教師節舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節課。
中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節快樂。活動開始了，先是老師抽簽，抽到誰的祝福語，主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中，程嵐寫得最好了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡單，但是也代表著我的心意。
六一兒童節，是您幫我們過，這次，教師節，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了!趁著這次教師節，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節日快樂，想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。
第一節課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
老師，謝謝您!謝謝您!謝謝您!
老師，謝謝您小學作文12
寒冬剛過，第一縷陽光灑在了柔和的.大地上。在這鳥語花香的季節。一個神圣而響亮的名字再次成為人們的焦點——可敬可親的人民教師。我多想成為音樂家，用那甜美的音樂和美麗的樂章歌頌您；多想成為作家，用那優美的文字和抒情的文章來贊頌您；多想成為畫家，用那栩栩如生的圖畫來描繪出您對學生的和藹可親；我還想成為舞蹈家，用優雅的舞姿來表達我對您的敬佩和感激之情……
老師，就像一盞海上的明燈，讓我們沖出洶涌澎湃的海洋，來到那富饒的土地。
老師，謝謝您。從幼兒園或是更久以前，您就像是照顧我們的家人，像父母一樣，呵護我們，無微不至地關心我們。
一年一年的增長，也許會不停地換走啟迪我們的老師，但永遠換不走老師傳遞知識給我們赤誠的心。
老師，謝謝您。我把你比喻成樹根，是因為您默默無聞地汲取著大地營養，傳遞給我們，像小樹不停地長出茂密的樹葉，變成遮陽的綠色大傘。
當繁花滿枝，當碩果累累，我們永遠不會忘記哺育我們的樹根。
歲月就像一把刀，在您的臉上留下一道道刀痕，蒼白的頭發始終擋不住你那充滿智慧的雙眼，也許我們要繼承您，把更多的知識，一代代地傳遞下去。
有的人把老師比作成火柴，是因為他們默默無聞，無私奉獻；有的人把老師比作成蠟燭，因為“蠟炬塵灰淚始干”；老師，我把您比作成知識的海洋，讓我們在蔚藍的海洋中，不斷地成長，不斷地汲取著源源不斷的知識，健康成長。
老師，謝謝您小學作文13
親愛的XX老師：
您好！教師節到了。雖然您不在了，但您的名字全天下的老師都可能知道，你用你的生命換來了幾十個同學的生命。那時候你走在街上看見有很多個人在打您班的學生，而您不管三七二十一的跑過去救他們，然而那些壞人就捅了您一刀，當時大家都傻眼了。你不但沒有怪他們還問他們有沒有事還很關心的問他們，當您被送當醫院時，醫生說會盡力的，幾個小時后，您被蓋著白布推了出來……當所有的學生知道這件事后都哭得不停，大家都很舍不得您，XX老師，你活過來好嗎？還有很多學生在等著您，大家都很愛您！
主持人說：老師，用自己的青春和汗水都用在了教學上。有一些農村的老師帶著病來教課，那些老師不管富貴還是賤都一樣的教我們這些學生……還有些老師被調皮的學生氣得生病，但老師們還是面帶微笑的教我們，這些老師才是我們值得尊重的老師。“聽了這些后，我想起了您，雖然您不在了，但您也曾經是教師。我帶著那曾經被您救過的學生來到您的墳墓前他們都感到很慚愧，很對不起您，如果不是您救了他們，他們可能已經死了！我們一到您的墳墓前就情不自禁的想起您當時對我們那么好，您像是我們的母親！一想到這里我就眼淚花花的哭了起來……XX老師祝您在天堂快快樂樂的，請您放心，我們這些學生一定會好好學習，不會忘記您對學生們的恩情……
老師，謝謝您小學作文14
王老師：
您好！
自從我入學以來，已經五年了，這五年里我認識了許許多多的好老師，如：徐老師、田老師、張老師……但這些老師都沒有王老師您那樣關心呵護我們。王老師——我的語文老師，我的班主任！
記得二年級的一天下午最后一節語文課前天還是晴空萬里，轉眼間就大雨滂沱，放了學大雨仍然不停，可是我卻沒有帶傘。帶了傘的同學們都陸陸續續的回家了，沒有帶傘的也都被家長接走了，班里除了黃靖南，就是我了！不一會黃靖南的媽媽也火急火燎的來接他了。哎，就我一個人了，雖然住的不遠，但那么大的雨，不感冒就怪了，我心里想著。這雨好像跟我過不去越下越大，我皺著眉頭在走廊里來回地走來走去，改完作業的王老師您從辦公室里走出來，看到我還在走廊里，便知道了我忘帶傘了，家長也還沒來接，轉身走向教室從柜子里拿出了一把青色的雨傘走過來一邊把傘遞給我一邊說：“快點回家吧，家長一定以為你帶傘了，可能等急了！”您那溫柔的話語中充滿了母親的關懷。“您把傘給了我，您怎么回家呢？”我疑惑的問道。“沒有關系，我會想辦法的！快回去吧。”您對我說道。那天你是怎么回家的，我仍然不知道。
無論我走到哪里都不會忘記您的。
王老師謝謝你！
最后祝您身體健康，工作順利！
你的學生：xxx
20xx年x月x日
老師，謝謝您小學作文15
老師，親愛的老師，謝謝您！您每天早出晚歸，就是為了我們些幼小的花苗。您對工作很盡職，教我們道理。
您一直對我們說要做一個有誠信的孩子，這樣才能收到別人的尊敬，在《新閱讀訓練營》里的第7課，《追趕承諾》里的百事可樂公司的總裁卡爾先生就是這樣一個有誠信的人，我們學習這篇文章的時候，您就說了我們要向他學習，讓誠信陪伴我們成長，不經常撒謊。但有些同學還是經常說謊騙人，您就耐心地教育他們，讓他們認識到自己的錯誤，從而改正缺點，做一個好孩子。
在其他時候，有文章講到誠信時，您也會提到讓我們做到不騙人；或者有同學騙了老師，騙了同學的時候，您也會用他的事例來教導我們要誠實。您一直在說誠實是為人之本，時刻提醒我們，我們也一直銘記在心，有誠信很重要，如果一個人有誠信，它就能讓我們的一生受益，但是如果一個人沒有誠信，隨便騙人，借錢不還，那個人豈不是糟透了，是的，他也能是我們的一生隨之毀滅。
我在二年級的時候，對錢已經有了概念，可印象還是不是非常深刻，不知道怎么使用。有一次，在上完音樂課我們在回教室的時候，我看到了有一張100元錢在地上，我撿了起來，有幾個同學看見了，對我說自己拿著吧，這可是100元啊！還有幾個同學說，這是100元，要交給老師。我一時沒了主見，腦袋里跳出了兩給想法，一個是：自己拿吧。還有一個是，別上當，給老師。我還是決定先拿回教室，一會交給老師。回到了教室，我立馬給了老師，老師問請了情況，把錢收下了，后來又交給了大隊部顧老師，她還夸我是個拾金不昧的好孩子呢！
可見，誠信很重要，我們一定要有誠信哦！
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