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我的美術(shù)老師作文300字（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的美術(shù)老師作文300字，歡迎大家分享。
我的美術(shù)老師作文300字 1
我們學(xué)校去年新轉(zhuǎn)來(lái)了一位美術(shù)老師，她是一位女老師，她長(zhǎng)得胖胖的，但也不算矮，頭發(fā)很長(zhǎng)，臉上總是帶著笑容。老師穿的衣服也很樸素，可能是她自己設(shè)計(jì)的。
美術(shù)老師對(duì)我們特別好，她讓我們叫她“玲玲老師”，老師剛開(kāi)始教我們素描，開(kāi)始，我們什么都不會(huì)畫，老師就耐心的教我們每一項(xiàng)基本功。素描這種藝術(shù)是非常復(fù)雜的，我們的'天賦并不高，學(xué)起來(lái)很困難，但是老師并沒(méi)有放棄。
老師為了讓我們學(xué)好素描，她就放棄了中午的休息時(shí)間，讓我們?nèi)W(xué)素描。有一次，我畫了一個(gè)“多面體”，我開(kāi)始怎么畫也畫不上來(lái)，所以我就找了一個(gè)人幫我。結(jié)果還是北老師發(fā)現(xiàn)了。
第二天中午，我去學(xué)素描是提心吊膽，怕被老師發(fā)現(xiàn)了，可是，還是逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。但是老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，只是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)畫可以慢慢練，但是你不可以找別人幫你畫，這樣，那我讓你們學(xué)素描，不就沒(méi)有意義了嗎？”說(shuō)完后，老師還教我怎么上“調(diào)子”，我明白了老師的話，從那以后，我再也沒(méi)有找別人幫我畫了。
這就是我們的美術(shù)老師，一個(gè)和藹可親，長(zhǎng)得漂亮，而且工作也很認(rèn)真的老師。
我的美術(shù)老師作文300字 2
每次上美術(shù)課我都很高興，因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)老師。
她的個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)短短的，眉毛呢？哈哈……當(dāng)然是黑黑的，彎彎的'，眼睛閃閃的，像兩顆黑色的寶石一樣，臉蛋很白，大家都說(shuō)她非常漂亮，我也這么認(rèn)為。
她非常嚴(yán)格，上課時(shí)，我們連悄悄話都不敢講呢，如果在做別的事情，老師就會(huì)毫不留情地把他批評(píng)一頓，回到班級(jí)后會(huì)給他扣一分。有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師正在前面看著同學(xué)，忽然，她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在說(shuō)話的聲音，一看，原來(lái)是金志豪在說(shuō)話，老師立刻眉頭一皺，臉上剛才還是“晴空萬(wàn)里”的，立刻變得“烏云密布”，狠狠地把他罵了一頓。同學(xué)們聽(tīng)了都一聲不吭，認(rèn)真地畫畫。老師看大家都很認(rèn)真了，臉上又變回了“晴空萬(wàn)里”。
老師嚴(yán)格是為了我們好。
我的美術(shù)老師作文300字 3
昨天，我們有美術(shù)課，我們都不想上課!
因?yàn)槲覀兌级己ε吕蠋煟覀兝蠋煷蛉耸羌页１泔垼覀儼嘤泻芏嗳硕急焕蠋煷蜻^(guò)，包括我。我們都沒(méi)有犯錯(cuò)誤是有人說(shuō)話，我們老師就要打人啦!
有一次，我們班同學(xué)說(shuō)句話，我們老師拿著他的頭，向我們班的門撞去，我們同學(xué)都?jí)膰標(biāo)览玻覀兌己ε滤?我們下樓寫生，都沒(méi)有我的事，老師向我的肚子上踹一腳，一天都是疼的'!就這還是有監(jiān)控的，在監(jiān)控下邊打人，我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)老師這樣的!
昨天，老師不讓兩個(gè)人上他的課，還讓錢秋錦提醒他，他說(shuō)：“有著兩人，我不來(lái)你們班來(lái)上課!”我們都說(shuō)誰(shuí)想讓你來(lái)上我們的課呀!我們還不剩來(lái)上數(shù)學(xué)課呢，我們上數(shù)學(xué)課是很有趣的!
我們都不想讓老師來(lái)上我們的美術(shù)課，我沒(méi)呢想上數(shù)學(xué)課，就這樣，我們班的人都給校長(zhǎng)說(shuō)了好幾次啦!校長(zhǎng)都不管!
我的美術(shù)老師作文300字 4
我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)老師，他是我爸爸的好朋友，他身高1米7，身材非常魁梧，用“虎背熊腰”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他的臉色微微有些發(fā)紅，就像喝了酒一樣。最有特點(diǎn)的是他那一臉的絡(luò)腮胡須，那是我見(jiàn)到的最“茂盛”的胡子了，可好玩了，可是他現(xiàn)在都給剪掉了。你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是吳江老師。
他性格比較內(nèi)向，不太喜歡和別人說(shuō)話，也不愛(ài)開(kāi)玩笑。吳老師喜歡畫畫，最擅長(zhǎng)的就是山水畫，我們家還掛著他的一幅山水長(zhǎng)卷呢！
有一次，他領(lǐng)我參觀他的畫室。這是一間和我的教室差不多大的屋子，墻壁上掛滿了各種各樣的.畫，有名家作品，有吳老師的作品，還有吳老師指導(dǎo)的學(xué)生畫的畫，一幅幅是那樣精美，看得我眼花繚亂。吳老師對(duì)我說(shuō)：“畫畫一定要用心去畫！”說(shuō)著他走到畫案前，鋪開(kāi)一張宣紙，拿起筆，蘸了蘸墨，大筆一揮，又做起畫來(lái)。只見(jiàn)他，幾筆下去，一大石頭就躍然紙上，又揮了幾下，幾座山峰就躍然紙上，像變魔術(shù)似的，山上瞬間長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)顆松樹，看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吳老師來(lái)，立志要跟著吳老師學(xué)畫畫！
我的美術(shù)老師作文300字 5
在所有的教我的老師當(dāng)中，我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲，我們的唐老師可漂亮了，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，每次上美術(shù)課的時(shí)候，她都是一直帶著微笑看著我們，畫畫的時(shí)候，我們班有些同學(xué)不會(huì)畫，唐老師就手把手地教，直到畫好為止。有時(shí)候還給我們講笑話，做游戲，每一堂美術(shù)課我們上的都很開(kāi)心，下課了唐老師還舍不得離開(kāi)我們的教室呢！
有一次，我們班一個(gè)淘氣男同學(xué)把我的門牙打掉了，那天剛好是唐老師的'課，她看見(jiàn)了非常心疼我，把我?guī)У剿霓k公室，洗掉臉上的血，還安慰我，后來(lái)很嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。
你們瞧，這就是我們的美術(shù)老師——唐老師，我愛(ài)我們的美術(shù)老師。
我的美術(shù)老師作文300字 6
我的課外班美術(shù)老師是陳老師，他不僅知識(shí)淵博，還風(fēng)趣幽默，我超級(jí)喜歡陳老師的畫畫課！
有一次美術(shù)課上，陳老師正準(zhǔn)備喝水，當(dāng)他端起水杯那一刻，全班同學(xué)哈哈大笑。陳老師一臉茫然地問(wèn)：“笑什么？有什么好笑的？”一位同學(xué)捂著嘴笑著告訴他：“老師，您的杯底……”，陳老師一看，自己也樂(lè)了。原來(lái)他在杯底畫了一個(gè)豬鼻子，一喝起水來(lái)，陳老師的臉就像“八戒”一樣，真是又好玩又好笑！
陳老師畫畫自然不用說(shuō)，那叫一個(gè)栩栩如生！有一次陳老師教我們寫美術(shù)字，我寫好后拿給他看，他指著其中一個(gè)字對(duì)我說(shuō)：“這一橫太向下了，都可以畫成一個(gè)王后了！”說(shuō)完，陳老師拿起筆修改起來(lái)，半分鐘都不到的.時(shí)間，一個(gè)胖嘟嘟的王后形象就出現(xiàn)在紙上，簡(jiǎn)直太厲害了！
陳老師就像是個(gè)大孩子，他懂我們，從來(lái)不問(wèn)考試成績(jī)，經(jīng)常給我們發(fā)糖、和我們一起玩游戲……
在陳老師的眼里，我們是孩子；在我們的眼里，陳老師就是“孩子王”！我非常喜歡陳老師！
我的美術(shù)老師作文300字 7
我從很小的時(shí)候就不喜歡美術(shù)，因?yàn)槲依鲜怯X(jué)得自己畫的畫很難看，會(huì)被別人笑話。
三年級(jí)的時(shí)候，身穿一件黑色夾克衫，下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲，腳上穿著一雙閃亮的黑色皮鞋英俊瀟灑、玉樹林楓的卜老師開(kāi)始教我們美術(shù)。他健康的膚色、挺挺的鼻子，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最引人注意的是那雙大大的眼睛。每次課堂上有點(diǎn)什么動(dòng)靜，那神奇的眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo)，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。被鎖定的目標(biāo)同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的'話，馬上閉上嘴巴，認(rèn)真聽(tīng)講。記得有一節(jié)課他說(shuō)：“今天我們畫恐龍”教室里馬上開(kāi)始議論不斷，我只覺(jué)得腦子里一片空白，心想：“怎么畫呢？就按照我家里擺在桌子上的小恐龍畫吧”我認(rèn)真的完成了圖畫作業(yè)，忐忑不安的交了上去。老師看完我的作業(yè)，輕輕拍了拍我的肩膀，“林粵軒，你畫的可以，看得出你仔細(xì)的觀察恐龍的外形了，繼續(xù)努力哦！”看見(jiàn)老師鼓勵(lì)的目光。我的心里頓時(shí)有一種成功的喜悅。
這就是我的美術(shù)卜老師，我特別感謝他，是他給了我信心和勇氣！
我的美術(shù)老師作文300字 8
我的美術(shù)老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他有一個(gè)圓圓的腦袋，上面沒(méi)有一根頭發(fā)，胖墩墩的身材。
平時(shí)他的臉上總是掛著微笑。他給我們講課的時(shí)候也總是和顏悅色的，別看他的身材有點(diǎn)兒胖，但卻是一個(gè)及其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每次我畫的美術(shù)作業(yè)他都能夠認(rèn)真的批改。從那一疊疊的作業(yè)中，就可以看出老師的認(rèn)真細(xì)致。在每張作業(yè)的右下角老師都用紅筆寫出這次作業(yè)好的地方。同時(shí)，又用黑筆一條條的記下需要改進(jìn)的地方。
并給出一個(gè)充滿鼓勵(lì)的分?jǐn)?shù)，讓我能再接再厲。就是在這一次次的鼓勵(lì)之中，我對(duì)美術(shù)充滿了無(wú)限的熱情，并取得了令人滿意的成績(jī)。這成績(jī)的取得是離不開(kāi)老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的.。當(dāng)然，不僅是在學(xué)習(xí)美術(shù)方面，在其他方面老師也相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次下雨，我忘記帶傘了。老師還把他的傘借給了我。這就是我的美術(shù)老師，雖然他的書桌很亂，但他卻是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，細(xì)致認(rèn)真的好老師。
老師就是我的大朋友，教會(huì)我很多。
我的美術(shù)老師作文300字 9
我們的美術(shù)老師是個(gè)男的，他高高的，臉圓圓的，戴著一副眼鏡，臉上是嚴(yán)肅的表情，還有一個(gè)啤酒肚。
丁零零，上課鈴聲響了，又是一節(jié)美術(shù)課。
可是，這節(jié)美術(shù)課周老師剛開(kāi)講我們班就在下面顧著自己聊天了。起初，聲音是輕輕的，后來(lái)，班里有些人看美術(shù)老師沒(méi)有在意他們，便更加肆無(wú)忌憚，講得比美術(shù)老師還響了。最終，我們班落得了一個(gè)可悲的下場(chǎng)：全班罰靜坐一節(jié)課。
美術(shù)老師好像特別喜歡趙航杰，在全班靜坐的那段時(shí)間，讓動(dòng)來(lái)動(dòng)去的趙航杰站起來(lái)。這趙航杰周老師讓他站直，他就站直，可當(dāng)周老師不注意他了，他就又恢復(fù)成以前的樣子，說(shuō)他是站，倒不如說(shuō)是趴。趙航杰和周老師兩個(gè)人這樣重復(fù)著，把全班人都逗笑了。
更好笑的在后面，趙航杰好像故意要和周老師作對(duì)，一會(huì)趴著，一會(huì)站著，到后來(lái)還裝起了寡婦，那神態(tài)，那動(dòng)作，使原來(lái)輕聲的笑，變成了放聲大笑。看上去很無(wú)聊的靜坐，變成了快樂(lè)的'、歡樂(lè)的、有趣的。
周老師真是個(gè)幽默的老師啊！
我的美術(shù)老師作文300字 10
在我1—5年級(jí)里，給我印象最深的就是我的美術(shù)老師——韓老師。
他剛一走進(jìn)教室，給我的第一感覺(jué)就是，像一個(gè)小混混。他的頭發(fā)是中分的
一條線在頭頂上直直地分開(kāi)，他戴一副大眼鏡，臉蛋圓圓的，胖胖的，矮矮的`個(gè)子像一個(gè)加大號(hào)的板凳。
他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，挺胸抬頭，趾高氣揚(yáng)，挺著小將軍肚，邁著八字步。他的頭發(fā)最突出了
咋一看，還以為是游戲中“拳皇”里的八神呢！他平時(shí)很兇，內(nèi)向，言語(yǔ)很少，不善談，看起來(lái)像一個(gè)木偶
有時(shí)打開(kāi)話匣子，啰嗦話說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。
一天，他正在給我們上課，講到細(xì)畫那課時(shí)，老師一邊講，一邊畫，我們都無(wú)精打采地聽(tīng)著，當(dāng)老師畫完時(shí)
我們“哇”地一聲叫了出來(lái)，他的畫簡(jiǎn)直惟妙惟肖，栩栩如生。
也有人說(shuō)：“哇，真是絕后佳作呀！”老師畫得簡(jiǎn)直跟真的似的。同學(xué)們都贊不絕口。
剛剛還對(duì)他有厭惡感，一下子就消失迨盡了。他并不驕傲，一直都很謙虛。
他用高超的繪畫藝術(shù)，贏得了大家的信任。
這就是我們的美術(shù)老師。
我的美術(shù)老師作文300字 11
我從小就特別喜歡畫畫，平時(shí)活潑好動(dòng)的我畫起畫來(lái)常常可以一坐幾個(gè)小時(shí)都不動(dòng)。上了小學(xué)之后，我更喜歡畫畫了，不僅是因?yàn)榕d趣，更重要的是美術(shù)老師對(duì)我的鼓勵(lì)!
我的美術(shù)老師不僅畫畫得很棒，而且很溫柔，特別是對(duì)我!
考試時(shí)，老師要看每一個(gè)同學(xué)的作品，當(dāng)老師看到我的作品時(shí)，看我畫得很不好，便皺起了眉頭。我當(dāng)時(shí)心里很緊張，以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可老師不但沒(méi)有罵我，還很語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下次一定要努力啊!”我很慚愧地低下了頭……
我的老師還很會(huì)出妙招讓我進(jìn)步!
有一次，我去了美術(shù)老師辦公室，一眼就發(fā)現(xiàn)一幅很漂亮的畫，我特別喜歡，并在心里盤算著怎樣才能讓老師送給我呢?沒(méi)想到，老師一眼就看破了我的'心思，并說(shuō)：“如果你一直到六年級(jí)美術(shù)都能得優(yōu)秀的話我就把它送給你!”我毫不猶豫地回答：“好!”
我的老師很厲害吧!我愛(ài)我的老師!
我的美術(shù)老師作文300字 12
我的美術(shù)老師姓王，我們都叫她王老師。她年輕時(shí)候在大河報(bào)上班，今年已經(jīng)五十多歲了，但她仍然像少女一樣，身上帶著氣質(zhì)，讓人著迷。
王老師很嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中不失溫柔，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都很公平，從不偏袒誰(shuí)，也從不針對(duì)誰(shuí)。上課時(shí)，只要王老師一發(fā)聲，沒(méi)有人敢不聽(tīng)話的。
還記得我們第一次畫素描的時(shí)候。王老師先給我們講了基本要點(diǎn)和需要注意的地方。因?yàn)槭堑谝淮萎嫞蠹叶己芫o張，不敢下筆。老師先是鼓勵(lì)了我們，又告訴我們畫不好沒(méi)事，慢慢練習(xí)，慢慢就畫好了。可我們都很緊張。到最后真不出我們所料，所謂“越怕鬼，越見(jiàn)鬼”，我們都很害怕，因?yàn)槠綍r(shí)王老師發(fā)起火來(lái)很兇的。
誰(shuí)知道，王老師說(shuō)：“大家這次畫的真的比老師預(yù)想的'要好很多，你們回去后要多加練習(xí)，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，相信你們會(huì)越畫越好的”。
現(xiàn)在，我們畫的一張比一張好了，多虧了王老師的認(rèn)真教導(dǎo)，告訴我們重點(diǎn)，我們才能越來(lái)越好。
王老師不僅教學(xué)認(rèn)真，還氣質(zhì)非凡，在此，我想真心的對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，王老師”。
我的美術(shù)老師作文300字 13
故事要從我一年級(jí)那時(shí)說(shuō)起。
某天我牽著母親的手走到畫室前面，糊里糊涂的我好奇的往里面瞧！有好多人在畫畫，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)真是興奮到不行阿！
媽媽曾說(shuō)：你是最省錢的'孩子！因?yàn)槟愕耐婢咧挥袃蓸?---紙跟筆。或許我真的是如此吧！
第一天上課內(nèi)容忘得差不多了，可是當(dāng)時(shí)老師的臉卻忘不了，她總是和藹的照顧我，在我傷心難過(guò)甚至生氣的時(shí)候，常對(duì)我說(shuō)：生氣是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己，沒(méi)錯(cuò)，事實(shí)如此，當(dāng)為何我們卻無(wú)法釋懷呢?
幾年過(guò)后，我下定了決心報(bào)考市里的美術(shù)班，從此，我?guī)缀跆焯斓疆嬍覉?bào)到，可見(jiàn)我的決心有多大啊?也許因?yàn)檫@樣，壓力也蠻大的，常常發(fā)脾氣,不過(guò)，老師還是很用心的幫助我，細(xì)心與耐心雖然說(shuō)起來(lái)容易但能實(shí)現(xiàn)這理想的人又有幾個(gè)呢?有時(shí)我真的覺(jué)得自己是最幸福的孩子。
我的成就不是來(lái)自于我或是家人而是畫室里的----楊勤老師,感謝你對(duì)我的付出，我打從心底祝福你：教師節(jié)快樂(lè)！
我的美術(shù)老師作文300字 14
田老師是我四年級(jí)的美術(shù)老師。
她雖然長(zhǎng)相一般，但是我還是很喜歡她。
她的頭發(fā)像柳條一樣。她有一雙大大的眼睛，有一個(gè)小小的嘴巴，鼻子高高的.。她的臉型很好看，臉有一點(diǎn)兒尖又有一點(diǎn)兒圓。她大約二十幾歲。她還會(huì)偶爾戴一會(huì)兒保護(hù)眼睛的眼鏡，她有點(diǎn)不喜歡穿裙子。
我參加了老師的社團(tuán)，老師教的是素描。有一次，老師說(shuō)讓我畫一幅素描畫，可是我畫了很久都沒(méi)畫成。這時(shí)老師過(guò)來(lái)給我說(shuō):“無(wú)論什么都要靜下心來(lái)，這樣才能干畫出一幅好畫。”老師邊畫邊教我。就這樣，我無(wú)論做任何事或畫任何一幅畫我都能把它做好。因?yàn)槲衣?tīng)了老師的話，把心靜下來(lái)了這是我喜歡老師的一方面。
還有一次，我上社團(tuán)遲到了。我以為老師會(huì)吵我，可老師卻沒(méi)吵我，還叮囑我下次不要遲到了。這也是我喜歡老師的一方面。
老師的優(yōu)點(diǎn)很多，可是老師現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。但是，老師教我的我一直都不會(huì)忘。
我的美術(shù)老師作文300字 15
我的美術(shù)老師姓祁，高高的個(gè)子長(zhǎng)方臉，矮矮的鼻梁大眼睛，黑黑的頭發(fā)略彎曲。
她上課時(shí)神情嚴(yán)肅，愛(ài)斤斤計(jì)較，尤其是對(duì)那些不帶學(xué)具的同學(xué)更是嘮叨個(gè)不停。最近班中發(fā)生了一件事，這使得我對(duì)她的看法也升高了許多。
星期二下午的美術(shù)課上，班里像往常一樣亂哄哄的。祁老師一來(lái)，先在班里轉(zhuǎn)了一圈，把那些沒(méi)帶學(xué)具的同學(xué)訓(xùn)斥了一番，其中有兩個(gè)同學(xué)憤憤不平，想找一個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)老師。下課后機(jī)會(huì)來(lái)了，那兩名同學(xué)拿著噴水槍瞄準(zhǔn)老師的后背噴了又噴。他倆本以為這樣就報(bào)復(fù)了老師，其實(shí)不然……
第三節(jié)課，班主任劉老師氣沖沖地來(lái)到教室，狠狠地把那兩個(gè)同學(xué)批評(píng)了一頓。同時(shí)也批評(píng)了我們的`袖手旁觀，我們感到無(wú)比的羞愧，因?yàn)槲覀兗葲](méi)有阻止，也沒(méi)有報(bào)告老師。
過(guò)了幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體向老師道歉。祁老師既沒(méi)有責(zé)怪我們，也沒(méi)讓賠償衣服，還關(guān)心著同學(xué)們的安全。
我們?yōu)橛羞@樣可親可近的老師感到驕傲、自豪!我從內(nèi)心深處由衷地欽佩他。我們對(duì)祁老師的道歉，不能只停留在語(yǔ)言上，還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。
我的美術(shù)老師作文300字 16
美術(shù)老師幾乎都是女老師，而我們今年的美術(shù)老師卻是男老師。
美術(shù)老師，十分溫和。他有一張慈祥的臉，戴著一副眼鏡，上課時(shí)很隨意，想看課外書或想寫作業(yè)想睡覺(jué)，可以舉手告訴老師:“老師，我想睡覺(jué)。”“老師，我想寫作業(yè)。”“老師，我想看課外書。”美術(shù)老師總是允許，想說(shuō)話的`也可以舉手。老師:“我想說(shuō)話。”老師回答道:“你想跟誰(shuí)說(shuō)話，他只要同意，你就可以跟他說(shuō)。不過(guò)說(shuō)時(shí)聲音小點(diǎn)。”
美術(shù)老師跟我們講:“不要認(rèn)為美術(shù)是副科就不用學(xué)了，升高中時(shí)美術(shù)、體育、音樂(lè)這些副科都是要考試的，如果語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這些考試至少要考400分兒那些副科。就只要考200分就能考上。去年那一屆老師就是靠美術(shù)考上的。
美術(shù)老師慈祥又語(yǔ)重心長(zhǎng)。
我的美術(shù)老師作文300字 17
我有一個(gè)獨(dú)特的美術(shù)老師，她從一年級(jí)開(kāi)始教我，一直教到四年級(jí)。
美術(shù)老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還是金黃色的，頭發(fā)中間會(huì)有幾撮黑色的'，也會(huì)有幾撮棕色的。她的頭發(fā)是卷卷的，而且很長(zhǎng)。在人群中，只要看見(jiàn)她的頭發(fā)，那就肯定是她，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！美術(shù)老師的衣服也很特別，她的衣服應(yīng)該是自己設(shè)計(jì)的吧，因?yàn)樗墙堂佬g(shù)的。她的衣服顏色很多，但所有顏色在她身上都搭配的很漂亮。
我和美術(shù)社團(tuán)的朋友一起畫頭像，美術(shù)老師站在我們旁邊，細(xì)心地指導(dǎo)著。人物的耳朵，我總是畫不好，擦了好幾次，美術(shù)老師幫我一改，耳朵就形象了很多。15分鐘后，她給我改完了畫，本以為她就要下班了，但她又轉(zhuǎn)過(guò)身，去改另一幅畫了，一直忙到很晚。
老師，您真負(fù)責(zé)呀！我向您致敬！
我的美術(shù)老師作文300字 18
從一年級(jí)到現(xiàn)在，老師是經(jīng)常換，尤其是美術(shù)。
不過(guò)，這其中有一位老師讓我非常欽佩，他是個(gè)男的，一個(gè)快60歲的老老師，我們都親切地叫他“老丁老師”。他的額頭上刻著好幾條深深的皺紋，皺紋里面好像裝著許多學(xué)問(wèn)似的，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去炯炯有神，整齊而光亮的.黑發(fā)中露出了許多白發(fā)。
他跟其他的老師不一樣，不去刻意的要求學(xué)生要怎么樣畫，我們可以不受任何拘束，想畫什么，想做什么，都可以隨性。丁老師總是習(xí)慣輕松地靠在講臺(tái)桌旁，笑著看我們。有的地方不會(huì)畫了，只要輕輕一舉手，他便會(huì)趕過(guò)來(lái)，在我們的畫紙上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的描上幾筆，生動(dòng)的形象便躍然紙上。而且，不論我們畫的怎樣，他都會(huì)點(diǎn)頭稱贊。使我們心里暖暖的，我們便也給他一個(gè)燦爛的笑容。我感覺(jué)我們的圖畫成績(jī)有了很大的提高。
很可惜，老丁老師是幫我們代課的，只要美術(shù)老師一回來(lái)，他就要不教我們了。
我希望能再次上他的課。
我的美術(shù)老師作文300字 19
我的美術(shù)老師是一個(gè)“文武雙全”的老師。他收拾我們這群“走神大王”可有一套了，他創(chuàng)設(shè)了獨(dú)門絕活——“喊魂”大法。而且他體育也非常好，能在很遠(yuǎn)的地方將籃球投入籃框。
有一次上課，我翹著腿，目光呆滯的注視著窗外，這時(shí)，我們李老師悄無(wú)聲息的走了過(guò)來(lái)，然后大聲說(shuō)：“周莊涵。”同學(xué)們想也不想地大笑說(shuō)：“回魂啦！”這可把我嚇壞了，我趕緊把腿放下來(lái)，然后抱臂坐好。李老師看了看我，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這種方法他已經(jīng)用過(guò)很多次了，無(wú)一例外，“魂”都被喊了回來(lái)，就連我們班的走神大王的“魂”，都被他喊了回來(lái)。
李老師也很喜歡體育，我們上體育課的時(shí)候經(jīng)常看見(jiàn)李老師打籃球。他的技術(shù)非常高，能輕輕松松的.投進(jìn)“三分球”，連體育老師都對(duì)他佩服不已，更別說(shuō)我們這群“小粉絲了”了。
這就是我們的美術(shù)老師，一個(gè)“文武雙全”的老師。我很喜歡他！
我的美術(shù)老師作文300字 20
我有一位能把畫畫的活靈活現(xiàn)的，使人身臨其境的，畫技堪比齊白石的老師。她就是我的美術(shù)老師宋璐璐。
她的眼睛很大，鼻梁也很高，嘴唇因?yàn)槌Ｄ杲陶n而很干。耳朵又大又有福，是個(gè)不折不扣的瓜子臉。
這一天，她在課上布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，畫一副以紅色為主題的畫。可是就是有那么幾個(gè)不重視的學(xué)生，第二天偏偏沒(méi)有交。宋老師并沒(méi)有生氣，而是讓他們?cè)谕瑢W(xué)們的面前當(dāng)堂完成這幅畫。宋老師指點(diǎn)著他們，他們自己畫。
宋老師不僅對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，對(duì)工作還很敬業(yè)。每次課堂上的自主畫畫時(shí)間，她都會(huì)在教室里來(lái)回巡視。如果看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)畫的不太好啦，她就會(huì)單獨(dú)指導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)畫的好，她也會(huì)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。在課下，有的'同學(xué)問(wèn)她關(guān)于美術(shù)的問(wèn)題，她都會(huì)很熱情地回答。
這就是我的美術(shù)老師，一位耐心負(fù)責(zé)的好老師。
我的美術(shù)老師作文300字 21
有時(shí)別人的一句贊美，一個(gè)鼓勵(lì)，一聲問(wèn)候就會(huì)成為你努力的方向。我感恩一個(gè)令我尊敬的老師——我的.美術(shù)老師。
我有我的興趣愛(ài)好，那就是畫畫，我畫畫只是巧合，但經(jīng)過(guò)日積月累的練習(xí)，我也喜歡上了畫畫。在我的畫畫班里，我不怎么喜愛(ài)說(shuō)話，這保持了很久，等到那位老師的來(lái)臨，我才改變，我很喜歡又尊敬這一位老師。可能是因?yàn)槲遗c他在電梯里的對(duì)話，漸漸的我們可能成為了朋友，在一天我們的對(duì)話中，他畫了一幅畫，談?wù)撝校f(shuō)也給我畫一幅，在我認(rèn)為這本是一個(gè)玩笑話，可等到第二天，他拿起畫筆，為我畫了一幅畫。那幅畫上寫著“祝我學(xué)業(yè)有成，茁壯成長(zhǎng)”我內(nèi)心高興又激動(dòng)，臉上的笑容也一直停不下來(lái)。這是頭一次有人給我畫畫。他真的點(diǎn)醒了我，也讓我更加努力。
那幅畫，我永遠(yuǎn)記得。
我的美術(shù)老師作文300字 22
我在潘安對(duì)面報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我是專業(yè)班的學(xué)生。教我們的美術(shù)老師是女的，叫湯靜。
她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，前世一副金色邊框的眼鏡。她還喜歡染頭發(fā)，經(jīng)常染成綠色的。穿的衣服酷酷的，看起來(lái)很像18歲的姐姐，她現(xiàn)在在伊斯頓美術(shù)學(xué)院上學(xué)。
在他們那里都把粉色說(shuō)成騷粉，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這個(gè)顏色太騷了。我們聽(tīng)老師說(shuō)習(xí)慣，就經(jīng)常把這個(gè)詞掛在嘴上。老師有時(shí)嬉皮笑臉，有時(shí)嚴(yán)肅的`都能聽(tīng)得到我們呼吸的聲音。
不是畫畫十分認(rèn)真，每個(gè)地方需要用什么顏色、有什么細(xì)節(jié)要畫，她都十分的清楚。例如我們昨天畫的荷花花瓣的尖兒，用桃紅色慢慢的里面直到?jīng)]有顏色。荷葉也要用三個(gè)顏色過(guò)渡，直到涂完顏色為止。荷花的花蕊有黃色，橙色。
我喜歡這樣穿酷酷的衣服，染頭發(fā)，畫畫認(rèn)真的湯老師。希望唐老師一直青春美麗，一直教我們專業(yè)班。對(duì)了，忘了說(shuō)，我們湯老師才不到25歲呢，這是她自己說(shuō)的。
我的美術(shù)老師作文300字 23
我這次想寫的老師是我二年級(jí)的美術(shù)老師高老師，我的美術(shù)老師。
她曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)我，記得有一次，我忘記交了全班的美術(shù)作業(yè)，高老師把我叫到了辦公室把我痛罵了一頓，忽然間，整個(gè)辦公室鴉雀無(wú)聲，我的臉越來(lái)越紅了，慚愧地向老師認(rèn)了錯(cuò)。
在那一刻，我突然有一種不尋常的變化，就像高老師是一個(gè)萬(wàn)人之上，一人之下的'公主，而我只是一介草民 。
在回家的路上，我對(duì)我自己說(shuō)：“只要我肯努力，我相信我的畫畫水平會(huì)有所提高的。”
經(jīng)過(guò)我的努力，我的畫畫水平終于得到了一定的提高。我也露出了笑容。
現(xiàn)在，我參加了國(guó)畫組，成就也很大，這些全部都是高老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)出來(lái)的。我就知道，高老師教出來(lái)的學(xué)生就不一樣。
我很感謝高老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我在畫畫這方面一展所長(zhǎng)。
我的美術(shù)老師作文300字 24
我的美術(shù)老師胖胖的，像個(gè)可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，小小的眼睛烏黑烏黑的很有神，從眼神兒中就能感到他的溫柔，還有點(diǎn)可愛(ài)。可她要是厲害起來(lái)，就像一個(gè)餓了三天沒(méi)吃飯的老虎，惡狠狠的盯著你，像要把你吃掉一樣。有一次我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，老師的火眼金睛一眼看出不知怎么畫，走到我的身旁，我很怕老師會(huì)狠狠地吵我，可老師走過(guò)來(lái)，卻只是溫柔的又給我講了一遍，我在心中想我一定要好好聽(tīng)課，不能讓老師失望，我的同桌畫畫很好，在我的同桌的`指揮下，哪一幅畫畫得格外認(rèn)真格外的好，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，我的心里高興極了。
還有一次我的畫畫作業(yè)沒(méi)畫完，就我一個(gè)沒(méi)畫完，老師就說(shuō)我們班很棒，可就一個(gè)人沒(méi)畫，大家都問(wèn)誰(shuí)？到底是誰(shuí)？我很怕老師卻說(shuō)那個(gè)人是我，老師最后卻說(shuō)：“我先不說(shuō)”，我松了一口氣，我想中午一定要把畫畫出來(lái)，下了課老師叫我去了他辦公室一趟，我以為老師會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，可老師卻只是給我講了講怎么畫，老師還有很溫柔的語(yǔ)氣，讓我有了很多想法。
美術(shù)老師很溫柔，還很理解我，還很體會(huì)體諒我，我很喜歡她。
我的美術(shù)老師作文300字 25
三、四年級(jí)的時(shí)候教我們美術(shù)的是一位姓紀(jì)的老師。她，一對(duì)丹鳳三角眼，高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，臉色就像褪了色的黃瓜，梳著馬尾辮，總是穿著一件藍(lán)底黑格的'連衣裙，提著一款褐色的舊皮包，更有趣的是她的大手指十分短，手上長(zhǎng)著厚厚的繭子。背后，同學(xué)們都叫她“大暴牙”因?yàn)椋恍Γ蜁?huì)露出兩顆像兔子牙一樣的大門牙。
后來(lái)，相處久了，同學(xué)們對(duì)她不得不佩服的五體投地，因?yàn)樗v課很有一套，總會(huì)千方百計(jì)地吸引我們的目光，本來(lái)很枯燥的課，經(jīng)她一講，就猶如雨后春筍，鮮活生動(dòng)，讓同學(xué)記得快，記得牢。
課間，同學(xué)們就一窩蜂地涌向老師，圍著纏著老師給我們講故事，老師講得生動(dòng)有趣。每個(gè)小故事中總會(huì)飽含一個(gè)深刻的道理，什么《農(nóng)夫與蛇》，《老鼠夫婦》……現(xiàn)在，我都可以倒背如流。
同學(xué)們都說(shuō)老師的皮包時(shí)一個(gè)醫(yī)藥箱，治創(chuàng)傷的藥應(yīng)有盡有，哪個(gè)同學(xué)膝蓋磕出血了，總會(huì)找紀(jì)老師，老師風(fēng)趣地對(duì)我們說(shuō)：“我這兒都快成你們的醫(yī)療站了！”
這些年，我的美術(shù)作品連年獲獎(jiǎng)，這與紀(jì)老師的悉心教育是分不開(kāi)的，我要向紀(jì)老師說(shuō)聲“謝謝您！”
我的美術(shù)老師作文300字 26
教過(guò)我的老師很多，但我最喜歡教我美術(shù)的朱老師。
朱老師的身材非常苗條，個(gè)子不高也不矮，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，常常用一根皮筋扎起來(lái)；眉毛不濃也不淡，像兩張彎彎的柳葉；眼睛又大又亮，像兩顆美麗的寶石；鼻子尖尖的，非常好看；嘴巴小小的，簡(jiǎn)直就是櫻桃小嘴；皮膚非常白，穿著裙子非常好看。在我的眼中，她長(zhǎng)得非常漂亮。
朱老師上課非常生動(dòng)，每次上課的時(shí)候，她總是用溫柔的話對(duì)我們講課，教我們畫各種各樣的東西。有時(shí)候畫蝴蝶，有時(shí)候畫迷宮，有時(shí)候甚至玩游戲！朱老師還常教我們做手工，有時(shí)候玩彩泥，有時(shí)候玩剪紙，可有趣了呢！
朱老師改作業(yè)非常認(rèn)真，如果你有什么地方畫錯(cuò)了，她就會(huì)指出來(lái)，叫你去修改一下，如果你畫得非常好，她就會(huì)拿起來(lái)，給全班同學(xué)都看一下，然后說(shuō)出你的'畫好在哪里。比如說(shuō)，你畫的顏色很鮮艷，她就會(huì)對(duì)大家說(shuō)出你畫的顏色的特點(diǎn)，然后讓大家學(xué)習(xí)一下。這種展示也是鼓勵(lì)，我經(jīng)常被老師鼓勵(lì)，所以我對(duì)畫畫越來(lái)越自信，畫的也越來(lái)越好。
這就是我非常喜歡的朱老師。
我的美術(shù)老師作文300字 27
我有一位老師，她有著高高的個(gè)子，白白嫩嫩的皮膚，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙黑葡萄似的眼睛和一張一看就知道能說(shuō)會(huì)道的小巧嘴巴。下課時(shí)，她也喜歡和同學(xué)們交流——這就是我們的美術(shù)老師。
美術(shù)老師雖然很溫柔，但有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆，好像班里烏云密布、電閃雷鳴，在隔壁也能一清二楚地聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。但是老師也很溫柔，當(dāng)她表?yè)P(yáng)起人時(shí)，聲音都能讓花兒綻放。
有一次在上美術(shù)課時(shí)，她講的內(nèi)容我沒(méi)聽(tīng)懂，我硬著頭皮將畫畫完，可是畫的太難看了。當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的'畫，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是很和藹地給我講怎么畫。后來(lái)，我不但完成了作品，還得了個(gè)“優(yōu)”，老師也表?yè)P(yáng)我說(shuō)一學(xué)就會(huì)了。我當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂，老師不但沒(méi)有批評(píng)反而說(shuō)我畫的非常好看。我聽(tīng)了老師的話，心里美滋滋的。
不但我喜歡美術(shù)老師，就連我們?nèi)嗳硕枷矚g美術(shù)老師，因?yàn)槊佬g(shù)老師和藹可親，還不拖堂。美術(shù)老師好比是一支蠟燭，燃燒了自己的青春，卻給了我們歡樂(lè)。
這就是我們的美術(shù)老師，和藹漂亮、工作認(rèn)真的老師，我也情不自禁地感嘆到，“美術(shù)老師真好！”
我的美術(shù)老師作文300字 28
清晨，天上灑下一層層的白霧，整個(gè)世界都被白雪籠罩著，我站在校園中，仿佛置身于仙境，一切都是那么美好。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公上崗了，萬(wàn)縷金光穿透云層，把霧都趕跑了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們齊刷刷跑進(jìn)音樂(lè)教師。又是一個(gè)老師正端坐著等我們。他有一個(gè)現(xiàn)超流行帥氣頭發(fā)：兩邊剪短，中間頭發(fā)留長(zhǎng)，打了摩絲，讓頭發(fā)豎起來(lái)，讓人看著朝氣蓬勃。還有那一張性感的紅唇真讓人“心動(dòng)”。
他是誰(shuí)呢?
他就是我們的音樂(lè)老師，羅老師。在平日里上課，他十分嚴(yán)厲。只要我們有一點(diǎn)兒“風(fēng)吹草動(dòng)”他那敏銳的雙眼就可以察覺(jué)，并帶動(dòng)震耳欲聾的聲音大喊：“認(rèn)真一點(diǎn)，集中注意力！”那巨大的催促聲叫得我們真是不想聽(tīng)也得聽(tīng)。
羅老師整個(gè)人特點(diǎn)頗多，最明顯的`就是那隨時(shí)隨地，隨時(shí)隨地的自戀。只要我們一欣賞音樂(lè)，羅老師就會(huì)“四處游蕩。”一直游蕩到那面巨型鏡子前，停下腳步。對(duì)鏡子輕挑眉毛，然后露出兩排潔白的大白牙，看了又看，瞧了又瞧好像在說(shuō)：“我真是太帥，連牙齒都如此可愛(ài)，呵呵。”這個(gè)就一次也就還可以忍受，他是日復(fù)一日，年復(fù)一年。
這就是我們的音樂(lè)老師，一個(gè)讓我們好笑又懼怕的老師。
我的美術(shù)老師作文300字 29
在所有教我的老師里，我最喜歡的老師是教我美術(shù)的劉老師。劉老師長(zhǎng)得很漂亮，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡，顯得她很有學(xué)問(wèn)。
雖然中間也有別的美術(shù)老師給我們代過(guò)課，但是都比不過(guò)劉老師。因?yàn)閯⒗蠋熓菑囊荒昙?jí)開(kāi)始教我們的，所以在這三年里，我們結(jié)下了深厚的感情。
劉老師非常喜歡我們班的每一位同學(xué)，每一次上美術(shù)課，劉老師都是笑著給我們上完的。記得有一次，我們?cè)诎嗬锂嫯嫞行┩瑢W(xué)畫的不是很好看，劉老師就非常親切的告訴那位同學(xué)哪些地方該注意，并且親手幫他改正。
劉老師的'畫技十分高超。記得有一次，老師帶領(lǐng)我們出去寫生。在寫生的過(guò)程中，劉老師也不閑著，和我們一起畫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，自行車的輪廓大體就畫出來(lái)了，我畫的東倒西歪，簡(jiǎn)直就不像個(gè)自行車。我便突然想起和我們一起畫自行車的劉老師，我走過(guò)去一看，哇！劉老師畫的太漂亮了，幾乎把自行車的每個(gè)部位一絲不茍的畫了下來(lái)，像畫活了一樣。
你們瞧，這就是我最喜歡的美術(shù)老師――劉老師。
我的美術(shù)老師作文300字 30
我們班有一大半同學(xué)都喜歡美術(shù)老師，而我也是其中的一個(gè)。
我們的美術(shù)老師一進(jìn)班就笑瞇瞇的，很開(kāi)心，美術(shù)老師還帶著一個(gè)眼鏡，頭發(fā)是散著的，頭發(fā)的兩邊還有一個(gè)三股辮，下面用一個(gè)菊花的皮筋綁著。
美術(shù)老師最大的特點(diǎn)是很幽默。美術(shù)老師第一次來(lái)到我們班，就像明星踏進(jìn)了我們班一樣笑，容面對(duì)著我們了，老師站上了講臺(tái)，自我介紹，可是老師只說(shuō)了她姓王，沒(méi)有說(shuō)全名，又說(shuō)她的愛(ài)好是畫畫、鉛筆畫、水墨畫、彩筆畫……
王老師作文了自我介紹就開(kāi)始講課了，我們上完一節(jié)課就盼著下一節(jié)課的到來(lái)。
有一次王老師教我們畫人，王老師在黑板上畫了一個(gè)人，我們?nèi)嗫赐炅耍中α似饋?lái)，有一個(gè)人說(shuō)，老師你畫的是機(jī)器人吧好好笑。師又在旁邊畫了一個(gè)好看的，老師畫玩問(wèn)我們，左邊的'好看還是右邊的好看，我們說(shuō)右邊好看。老師讓我們開(kāi)始畫，我畫的很像老師右邊的那個(gè)機(jī)器人，王老師看見(jiàn)了我的畫，老師就拿起我的手來(lái)讓我畫，老師幫我畫了一下，我的畫就完全改變了。
這就是我的美術(shù)老師，王老師，非常幽默。
我的美術(shù)老師作文300字 31
我的美術(shù)老師是個(gè)有趣、開(kāi)朗的年輕人，主要教素描、兒童畫和國(guó)畫。他好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事，每天臉上都掛著笑容，非常陽(yáng)光，我們都很喜歡他。
我的美術(shù)老師留著一個(gè)小平頭，我們大家便稱呼他為“平頭哥”，他也毫不生氣。“平頭哥”平時(shí)喜歡穿黑色、灰色的衣服，他說(shuō)這樣畫畫才不容易弄臟，其實(shí)他可是喜歡整潔和干凈的，每次畫畫時(shí)畫錯(cuò)的線條，他都要求我們必須擦干凈，一點(diǎn)污漬都不能留下，畫畫結(jié)束他會(huì)看著我們把圖紙和畫具整理得整整齊齊。
除了上課時(shí)，課下的`“平頭哥”還是很幽默的。他的眼睛小，一笑便瞇成一條縫，我們都嘲笑他是瞇瞇眼，“平頭哥”不急不惱，他說(shuō)只有他這樣聚精會(huì)神才更能看清我們的畫，讀懂我們的畫。
“平頭哥”還非常聰明、有辦法。有一次，他給我們講橫中線、豎中線、平行線、弧線時(shí)，我們總也記不住這些名字和形狀，他便笑著說(shuō)道，“有一天，一個(gè)圓和另一個(gè)圓在走路，他們兩個(gè)都喝醉了，沒(méi)有看到對(duì)方便撞在了一起，他們就變成了橢圓，相交的線就是弧線……”老師就是靠這些活靈活現(xiàn)的講解，讓我們記住了這些枯燥的圖形。
我的美術(shù)老師作文300字 32
我非常喜歡我的美術(shù)老師。
它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑頭發(fā)，明亮的大眼睛，圓圓的臉蛋美術(shù)老師是一個(gè)每天都愛(ài)美的老師她總愛(ài)穿裙子說(shuō)起話來(lái)是多么清晰啊！
下面說(shuō)一說(shuō)我的美術(shù)老師的事吧！有一次來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他什么也不會(huì)，老師說(shuō)你們要畫一個(gè)圓，可是這位小朋友不知道怎么畫，可是沒(méi)有人幫助他，就在這時(shí)我們老師笑瞇瞇的走過(guò)去教他畫，老師說(shuō)先畫一個(gè)大大的.正方形在里面的四個(gè)角上畫一道彎線，最后再連起來(lái)，于是這位小朋友就高高興興地連了起來(lái)。
還有一次我們的大考試，我不知道畫什么，可是時(shí)間只有20分鐘了，我又開(kāi)始著急了，老師說(shuō)你一定要加油！就在這時(shí)我打起了精神開(kāi)始畫，過(guò)了一會(huì)兒我就畫好了，我看了看手表還有一分鐘，可是我交畫時(shí)說(shuō)，我能拿第幾都行，到了我們老師開(kāi)始說(shuō)第幾名了，在這時(shí)候老師說(shuō)到了我，我是這第一名，我高興的一跳三尺。
我的美術(shù)老師他把我們一手一筆的教著我們，我在這里代表我們班的同學(xué)向你說(shuō)聲謝謝，您辛苦了。
我的美術(shù)老師作文300字 33
記得在幼兒園時(shí)，朋友給我介紹了一個(gè)美術(shù)班，我很高興地去了。老師姓金，是個(gè)職業(yè)畫家。她的個(gè)頭不高，瘦瘦的，穿著很樸素。留著一頭短發(fā)，眼睛大大的，戴著眼鏡。
培訓(xùn)班的墻上掛滿了金老師的畫作，她畫中的.人物非常逼真，好像隨時(shí)都會(huì)從里面走出來(lái)一樣。有一幅畫畫的是她的女兒，畫中的小女孩大約兩歲多，趴在床上睡著了，臉上還帶著淚珠。我一直納悶，淚珠是無(wú)色透明的，該如何去表現(xiàn)呢？
有一次過(guò)教師節(jié)，我和弟弟給金老師買了兩枝肥皂做的玫瑰花，金老師居然放了很久。等到寫生課的時(shí)候金老師拿出來(lái)讓我們寫生用。還有一次老師為了讓我們畫靜物畫，她特意跑去買了一大包東西，有零食，有花，還有蔬菜，甚至把她給女兒買的新鞋子和洋娃娃都拿出來(lái)了。我想我們一定要用心畫，不然就辜負(fù)老師的心意了。
金老師會(huì)折很多種折紙，只要給她材料，她會(huì)變出無(wú)數(shù)種你意想不到的東西來(lái)。比如藍(lán)鯨，立體賀卡，立方體，金字塔，潘多拉魔盒，會(huì)動(dòng)的小丑等等。給她一些彩泥，她能做出立體的小花園，漢堡，海底世界，龍貓。兩年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了上百種手工。
后來(lái)學(xué)習(xí)緊張了，我不能再去學(xué)我感興趣的美術(shù)課了，但是金老師卻常常出現(xiàn)在我的腦海里。
我的美術(shù)老師作文300字 34
我們有一個(gè)非常棒的美術(shù)老師——魏老師,我們?nèi)喽冀兴拔毒保?dāng)然，他也不會(huì)生氣。所以同學(xué)們都非常喜歡他。
魏老師長(zhǎng)得很帥，他有一頭又黑又亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加 “光采奪目”。兩條濃濃的眉毛放在炯炯有神的'大眼睛上。魏老師一笑，兩片薄薄的嘴唇就會(huì)張得大大的，露出兩排潔白的牙齒。
魏老師上課方式方法很特別，他不要求同學(xué)們坐得多端正，只要我們心靜，不做小動(dòng)作，什么姿勢(shì)都行。但是，魏老師的課堂上，是絕對(duì)不能“漏氣”，要是漏氣（就是講話）的話，是要撓癢癢的喲。他的畫畫要求也很奇怪，在一張8開(kāi)的紙上，人物的腦袋必須大于一個(gè)拳頭，身體必須要“胖”，表情必須豐富，等等。
魏老師還十分幽默，我來(lái)舉個(gè)例子：有一次，我在教室里畫畫，抬頭發(fā)現(xiàn)魏老師正在低頭看作業(yè)，我走過(guò)去，說(shuō)：“魏老師——”好字還沒(méi)出口，魏老師便起身“到！味精向你報(bào)到！”把我的肚子都笑疼了。
這就是我們喜歡的，和同學(xué)沒(méi)有距離，又非常幽默的魏老師！
我的美術(shù)老師作文300字 35
我們以前的美術(shù)老師，總是讓我們留下深刻的印象。每一次上課，宋老師總是嘴邊帶著微笑進(jìn)到教室，先用溫柔的眼神告訴每一位同學(xué)，這節(jié)課是美術(shù)課哦！
上課鈴聲一響，她就耐心的`給我們上課，宋老師的目光總是那么的溫柔、溫暖、體貼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
宋老師的身高有一點(diǎn)點(diǎn)的矮，而且還有一點(diǎn)幽默。有一次我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課，宋老師也在場(chǎng)。突然有一位同學(xué)說(shuō)：“老師我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題，在班里只有我是最矮的那個(gè)人。”這時(shí)，宋老師笑了笑說(shuō)：“難道你忘了嗎？我在班里，也是很矮的呀，有宋老師陪著你一起矮，怕啥？”宋老師說(shuō)完這句話，同學(xué)們也都笑了，那個(gè)嫌自己矮的同學(xué)也笑了。他說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)呀，我怎么把這事給忘了呢，就算我個(gè)子矮，老師也會(huì)一直陪伴我們成長(zhǎng)的！”
宋老師不但幽默，她hi是一個(gè)溫柔，體貼勤勞善良的老師，當(dāng)我們有不理解的地方，她總會(huì)耐心的解答，有時(shí)宋老師在課堂上還會(huì)說(shuō)一些幽默的話語(yǔ)來(lái)提高課堂氛圍讓我們高興。
同學(xué)們，你們也像我一樣，喜歡我們的宋老師吧！
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