老師小學五年級作文350字4篇

老師小學五年級作文350字1

　　她有一雙深遂的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，她就是我最敬佩的人，她就是――我的語文老師。

　　都說老師是嚴厲、不通情達理的人，我就不贊同這個觀點，因為我覺得我的語文老師是和藹可親的人。那一次，學校里舉辦運動會許多人都參加了，當然也包括我在內。運動會開始后，只要是我班同學參加的比賽我都看見老師為同學們吶喊、助威。是這次的運動會使我知道了老師也有和藹的一面，使我明白了不管多大的人也擁有一顆童心。

　　我的老師雖然和藹、可親，但是她也有異常嚴肅的一面。就像那一次……那一次事情是這樣的：我和其他三位同學是圖書管理員，但由于我的馬虎有兩次忘記收書了，害得老師又跑一趟到學校去收書。第二個星期到校后，老師對我說：“你上次怎么沒收書呢？”“嗯……”老師平靜的臉漸漸嚴肅起來，對我說：“雖然你覺得每天收書、擺書只是件小事罷了，可在平常中的一件小事中更能體現出一個人的細心�！闭f完后臉上便露出久違的笑容。剛開始我心里想：不就是一次沒收書嘛，至于嗎�？墒钱斘衣犕昀蠋熣f的話后讓我心里感到深深的愧疚。

　　這就是我的語文老師一個和藹、可親，可有時又嚴肅，令我敬佩的人。

老師小學五年級作文350字2

　　在這五年的學習中，我非常感謝一位老師，他就是我的徐老師，俗話說老師是人生中的指路人，老師，燃燒了自己，照亮了別人，老師，是我們的園丁，修剪著我們，使我們成為了祖國的花朵。

　　徐老師有一張白凈的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，特別，漂亮。

　　老師讓組長們批改作業，我和我們的組員寫的很快，我就和他們批改，有一個叫張俊濤的，他寫的，錯誤很多，我讓他從新寫，他還哭，還跑去找老師啦，老師就把我喊到辦公室，拉著我的手，慈祥的對我說，孫佳寧，你要配合你的組員，然后呢還對張俊濤說了同樣的話，徐老師還說，如果他有錯誤，你要及時對他說，不要罰他們作業，要好好的跟他們說知道了嗎也不要罰他們作業，要細心地和他們講，一定不能再，很是恨恨的說他們，你只要要假裝一點，就是和他們開個玩笑，讓他們知道就可以啦？然后呢還對班主任夸獎我有責任心，做事很棒，我聽了很慚愧，心想以后一定要好好的對待組員，好好的，聽講，不能辜負了徐老師！

　　這就是我的徐老師，他在這五年的時間中，指導了我，他很優秀，很棒，我也很喜歡這位老師，希望，來年還可以讓他教我，我也會好好學的。

老師小學五年級作文350字3

　　我的數學老師宋老師是一個脾氣有時溫柔有時嚴厲的女老師，她的身材十分苗條，留著一頭像櫻桃小丸子的頭發，頭發下面有一雙水汪汪的大眼睛，還有著高高的鼻梁，鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴，我特別喜歡她！

　　在我上小學一年級的第一天，我竟然忘記帶鉛筆盒和數學書了，坐在教室里的我非常著急，正在我不知道怎么辦時，宋老師看出了我的窘迫，她走過來溫柔地對我說：“你怎么了？”“我沒帶鉛筆盒和數學書！”宋老師笑瞇瞇地說：“沒關系，我把我的借給你用，下次想著帶就好。”宋老師和藹的.話語讓我不安的心一下子平靜了下來，我心想：這個老師真好！

　　當然，宋老師可不是只對我這么溫柔，她對每個人都一樣，比如我們班里有一個學習很差的學生，我們的語文老師和英語老師都不管他了，只有宋老師還不放棄他。

　　宋老師也有嚴厲的時候，有一天上午上數學課，我們都心不在焉地在聽課，宋老師發現了，就懲罰我們中午不許休息，直到聽懂課程為止，我們這時都感受到了宋老師嚴厲的一面。

　　雖然宋老師有時溫柔，有時嚴厲，但我們知道她都是為了我們好，我一定要好好學習，用好的成績回報她。

老師小學五年級作文350字4

　　我的語文老師姓趙，有一雙近視眼。如果教室停電了，她要找同學念出聲來才知道課文內容，一笑起來眼睛就瞇成一條縫。趙老師是個幽默的人，每次上課她總要用一些幽默、風趣的詞句和動作使我們哈哈大笑。

　　一次，趙老師正在講課，我們聽得津津有味。這時，一位同學突然舉手說要去上廁所。老師同意了，在那位同學開門的一剎那，趙老師笑著說：〝你上廁所不帶衛生紙，想用手擦呀！〞那位同學紅著臉在我們的大笑聲中帶著衛生紙，匆匆離開了。

　　還有一次，班上有名的淘氣鬼不知想到了什么，用一條板凳腿支撐著全身，一會兒換一個姿勢。當他擺弄到半堂課的時候，趙老師實在是忍無可忍，沖到那同學面前把他的板凳放在他脖子上，并對他說：〝讓你不好好坐，現在就讓凳子坐在你身上吧！〞結果凳子〝坐在〞他身上半堂課。

　　老師無論在哪都非常幽默。那天，她找一位同學問問題，那位同學半天也吐不出一個字。老師笑瞇瞇地對他說：〝你腦子是不是瓦特了，這么間單的問題都不會？〞全班再次響起哈哈大笑的聲音。

　　這就是我們的語文老師，一位幽默、風趣的好老師！

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