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與老師相關(guān)的小學作文（通用35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的與老師相關(guān)的小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與老師相關(guān)的小學作文 1
假如我是一名老師，我寧愿不做這些善解人意、和藹可親的老師，我寧愿做一個嚴肅嚴厲的老師，很少對學生們展露出微笑，從來都是冷冰冰的。假如我是一名老師，我一定要做一個對學生很嚴厲的老師……
我絕對不會縱容孩子們打罵，在我的班級里，打人罵人都是決不允許的，這些的懲罰除了到我的辦公室里罰站，而且還要繞著操場跑上個三圈。如果他們的練習本上都是錯誤，我會讓他們抄錯題十遍，然后再做三遍。如果學生們會不舉手發(fā)言，我會讓他們站一節(jié)課。我也不會讓學生的成績下滑等，的確，是，我們班的學風一直很好，我們班的成績一直在學校里面都是名列前茅。我們班語數(shù)外最差的平均成績是82.5，最高的平均成績可以達到98，每次考試都少不了七八個一百分的，如果哪一次我們班的一百分一個都沒有，那倒是一個稀奇事。我是一個非常嚴厲的`老師我， 原本以為學生們都不會喜歡像我這樣嚴厲的老師，但我萬萬沒有想到。我反而學生緣出奇地好，他們一到下課就喜歡圍著我說著說那的，對我像知己朋友一樣談心聊天，暢所欲言，似乎沒有什么可以拘束的，還有的學生都呼喚起了我：“老大老大！”
原來這些學生們也都知道我是為了他們好…… 假如我是一名老師，我一定要如此嚴厲！
與老師相關(guān)的小學作文 2
我們的語文老師有著長長的秀發(fā)，高高的個子，一雙明亮的大眼睛，鼻梁上夾著一副眼鏡，顯得十分漂亮大方。
她上課的方式很溫和，讓人聽了很舒服，內(nèi)容也很生動有趣，我們舉手的同學也很配合老師，總是很多，她上課的內(nèi)容也很豐富，總給我們說一些有意思的課外故事，我們聽的津津有味的。
她總是很關(guān)心我們，比如誰生病了，第一個知道的.就是她，第一個回過來了解情況的也是她。
我們都希望她能多和我們上課，因為我們都喜歡她。喜歡她上課的風格，喜歡她關(guān)心愛護我們，這就是我們的語文老師。
與老師相關(guān)的小學作文 3
今天一大早，就聽見我們班的八卦王小華在班里面喊著：“號外號外，有重磅消息啦！”我們都好奇的圍了過去，只見小華神秘的對我們說：“我們班要來一個新的數(shù)學老師�！甭犃诉@話，大家都紛紛表示懷疑，因為數(shù)學老師是我們的班主任，無論如何，我們也不可能換班主任呀。
終于到了數(shù)學課，班主任帶著一個小姑娘來到了我們的'班里面，對我們大家說：“這位是來我們班實習的數(shù)學老師楊老師，希望接下來的一個月時間里面大家能夠和楊老師好好的相處�！蔽覀兟犃酥蟛呕腥淮笪�，原來來新的數(shù)學老師是這個意思��！這時候，我開始仔細觀察起來我們的新的數(shù)學老師了。老師年齡很小，臉上還略微帶了一些害羞的深色，跟我們打過招呼自我介紹了之后就開始給我們講起課來。雖然老師很年輕，但是講起課來卻十分的專業(yè)，絲毫不輸我們的班主任，班主任老師在旁邊聽著也是頻頻點頭。一節(jié)課結(jié)束，大家紛紛鼓掌，把我們的實習老師弄得特別不好意思。
我們的新數(shù)學老師，真的很有趣，我挺喜歡我們的實習老師的。
與老師相關(guān)的小學作文 4
我們的數(shù)學老師是一個特別嚴厲的老師，大家都傳言說他不會笑，作為數(shù)學課代表的我也是很害怕他。
今天是九月十號——教師節(jié)。經(jīng)過我們班的一直商討，大家一起兌錢給老師們每人買了一份禮物，準備讓各科的課代表代表大家給老師送過去。我聽說了之后自然是十萬分不愿意，但是奈何大家態(tài)度堅決，我無奈之下也只好同意了。
拿到禮物之后，我磨磨蹭蹭的來到了數(shù)學老師的辦公室門口，隔著窗戶看到了數(shù)學老師正在改作業(yè)�！耙坏葧賮戆�？但是就這樣子回班會不會太丟臉？”正在我猶豫之時，數(shù)學老師抬頭看見了我，沖我擺了擺手，示意我進來。這下糟了，不進也得進了。走了進去之后，老師給我布置了一些任務，該要走的時候，我鼓起勇氣拿出了禮物，對老師說了句，老師教師節(jié)快樂！數(shù)學老師收起了平時那嚴肅的面容，開心的'笑了，原來數(shù)學老師是會笑的��！看來平時對我們嚴厲只是為了讓我們能夠好好的學習。
不管怎么樣，完成了任務還是很開心的！
與老師相關(guān)的小學作文 5
這個學期，因為我們原來的班主任回家生小寶寶去了，于是學校就給我們換了一個新的班主任。
這個老師姓趙，是一個剛剛從大學畢業(yè)的年輕女孩。當老師進來我們班的時候，我們都眼前一亮，覺得這個新老師知道好漂亮。我們的趙老師在平時的時候，總愛扎著一個馬尾辮，露出光潔的額頭，讓人看起來十分的清秀。而且她總是喜歡穿背帶裙，和我們在一起，看起來十分的`有活力。除此以外，趙老師講課也十分的生動有趣，在課堂上給我們列舉好多的例子，讓我們的課堂氛圍十分的活躍。
我們大家都十分的喜歡趙老師，也希望在趙老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績能夠越來越好。
與老師相關(guān)的小學作文 6
老師這個職業(yè)讓我感到既敬佩，又羨慕，也是我夢寐以求的理想。
假如有一天，這個理想實現(xiàn)了。看，從舞蹈廳走出來一個亭亭玉立、氣質(zhì)高雅的舞蹈老師，那就是我。隨著一陣優(yōu)美的音樂，我來到舞蹈廳，翩翩起舞用自己優(yōu)美的舞姿、快樂的眼神，注視著每一位可愛的學生，他們的目光里充滿了渴求。我把最美的形象展示給孩子們，帶著孩子們跟著美妙的音樂跳起來，舞起來，看到了孩子們臉上露出了快樂、燦爛的.笑容。我感到幸福無比。
突然接到少年活動中心的一個電話：高老師，我們特別邀請您和您的孩子們，一起參加由西安舞協(xié)舉辦的第十二屆少兒舞蹈大賽。希望您好好準備，爭取拿大獎。接到通知后，我把自己關(guān)在舞蹈廳里，反反復復地聽音樂，精心構(gòu)思，創(chuàng)意性的編排舞蹈動作。新奇的設計舞蹈情節(jié)，組織孩子們刻苦有效地訓練。從每一個眼神，每一個動作；每一個細小的情節(jié)排起，讓孩子們通過自己的肢體來充分體現(xiàn)舞的美與樂。經(jīng)過三個多月的刻苦訓練，我給孩子們編排的舞蹈《愛的天使》一作，在參賽中，贏得了觀眾們的陣陣掌聲，評委的高度贊賞 。終于得到了大獎。
我激動得熱淚盈眶，正如常言道：功夫不負有心人。在無數(shù)雙目光的注視下，我走上領(lǐng)獎臺。捧著獎杯和鮮花，對著攝像機，我笑了，笑的那么燦爛，因為我把唯美和快樂留給了大家······
與老師相關(guān)的小學作文 7
今天英語課一上課，英語老師就滿面春暖光的走了進來，她神秘兮兮的跟我們說：“大家今天上課要好好表現(xiàn)，積極發(fā)言哦，如果你們表現(xiàn)的好的話，老師會給你們每人一個小禮物！”
我們聽了都興奮極了，立馬挺直了腰板，端端正正的坐在那里，全班都換了風貌似的，下邊打瞌睡的現(xiàn)象不見了，竊竊私語的人也安靜了下來，大家都在全身貫注的`聽老師講課，沒有任何人分神。整堂課下來，大家都十分積極踴躍的回答老師的各種問題，課堂氣氛十分的活躍，老師講課的性質(zhì)也越來越高，以至于到了最后，我們大家都沒有意識到已經(jīng)下課了，大家的思維都還停留在課堂上。
老師快要離開教室的時候，兌現(xiàn)了她的承諾，給了我們一人一根棒棒糖，真的把我們都開心壞了，英語老師真的好可愛，還給我們發(fā)這種可愛的禮物，真的好喜歡她！
與老師相關(guān)的小學作文 8
打開小窗，窗外，萬籟俱寂;夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一對對慈祥的眼睛，不禁勾起了我對王老師的思念。
王老師是一位好老師，人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。雖然她沒有迷人的.容貌、時髦的打扮、入時的化妝，但她的滿腹經(jīng)綸，一腔熱血，就著實令同學們敬佩不已了。
王老師熱愛小孩，所以非常關(guān)心我們，她總是親熱地稱呼我們："小孩!"對我們五十四個小寶貝，可以如數(shù)家珍，大至個性喜好，小至家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱淖优�，與我們打成一片，因此，我們之間沒有所謂的"代溝"。
王老師從大陸來，上起課來，總會說些家鄉(xiāng)所發(fā)生的真實感人的小故事。寓教于樂，所以，每次上社會課的時候，教室就像個溫暖的大家庭，使我們?nèi)玢宕猴L。
輕風系不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼，一年就過去了。如今，王老師已不再教導我們，但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘.
與老師相關(guān)的小學作文 9
我才剛認識袁老師，就喜歡上了她的課。袁老師是一位美麗的女老師，上課對我也特別的溫柔，但她一發(fā)火就像大老虎一樣兇。
看，袁老師的`頭發(fā)烏黑烏黑的，還扎了一個馬尾辮，她炯炯有神的眼睛上還帶了一副眼鏡，她的鼻子就被眼鏡壓得扁扁的。袁老師一摘下眼鏡她就看不見了，我們就趁機做小動作。你可不要小瞧她的嘴巴，可會說作文了。她有一對招風耳，和我一樣。
老師有三種“必殺技”，第一種是“吃拳頭”，老師會把手握成拳頭，哪個小朋友不聽話，就會把手塞到哪個小朋友的嘴里；第二種是“毛栗子”，老師會把手擺成“OK”的形狀，哪個小朋友不聽話，就會彈他腦門；最后一種是“奧利奧”，老師會拍他的臉蛋子。
老師對好的同學會獎勵，獎勵他一個禮物。要是有同學犯了錯誤，老師第一種是盯著他慢慢走到他旁邊，使用她的必殺技，可不知道用什么招；第二種是拍一下桌子，快速走到他面前，使用她的必殺技。
你也喜歡袁老師的課對嗎？袁老師，我喜歡上你的課。
與老師相關(guān)的小學作文 10
“腦袋方方，并不好看。世間萬物，它全知道。”他是我的“老師”，他就是我的電腦。它屬于臺式電腦，是LG品牌的。
顯示屏是電腦的臉蛋，顯示屏可以顯示出各種各樣的畫面；旁邊是他的耳朵，可以播放悅耳動聽的音樂；鍵盤是他的`手可以用來打字；鼠標是他的腿，可以帶著我去各個軟件里游玩；而主機是他的心臟，可以控制各個肢體，但沒有了攝像頭就看不到我了。
每個星期天的下午，媽媽都要去教堂。一人在家的我很無聊，但這時我的“老師”來了，好像在說：“同學，讓我來幫你補習吧！”說著，就走到了學習頁面。之后，我也津津有味地聽起課來了。之后，我的“老師”時不時地給我來一個驚喜——網(wǎng)課，我也是不得不“欣喜若狂”般，接下這份大禮。
有時，我的“老師”還會說：“家長您好，我來給您講講這疫情的情況吧！”之后，“老師”就講了好久，有時“老師”還會唱唱歌呢，甚至還有和我娛樂一會兒，還能幫我解答較難的題目。
我喜歡我這個多才多藝的“老師”，我會一直讓“老師”給我補習的，這樣我的成績才會大大提高。
與老師相關(guān)的小學作文 11
李老師是我們的班主任和數(shù)學老師。她有點瘦，大眼睛，濃眉，黃燦燦的頭發(fā)，留著辮子。
第一次來學校，我媽有點不放心，怕我各方面都不習慣。李老師似乎看出了母親的心思，說：“你放心，我會好好教他，好好管他�！蹦赣H聽了李老師的話，放心地離開了。從現(xiàn)在開始，李老師會全方位的關(guān)心我。
有一次李老師講多位數(shù)除法，我聽不懂，就問。李老師很累，聲音有點沙啞，但是她耐心的告訴我，讓我在黑板上做很多遍，直到?jīng)]有問題。經(jīng)過李先生的指導，我的成績一直很好。
每天晚上，我們回宿舍睡覺的.時候，辦公室的燈還亮著。原來李老師還在燈下工作，批改我們的作業(yè)。看著老師殷勤的表情，我心里很激動。我想說：“老師，你一天都在上課，這么晚還在批改作業(yè)。老師，你累了，別強求了，早點回去休息吧！”當我們睡著時，老師完成了一天的工作。她沒有直接回去休息，而是去我們宿舍看看我們是不是睡著了，然后幫我們蓋好被子。
啊，老師，你太累了，你太努力了，請休息一下！我們一定要好好學習，用最好的成績回報你！
與老師相關(guān)的小學作文 12
"我有一位兇巴巴的老師。她呀有“千斤重”；上課總愛穿一身黑衣服，就像一只“黑烏鴉”；肚子就像一個圓滾滾的“大西瓜”；手擘比桌腳粗好幾倍；腿又大又粗，就像一根大柱子；她留著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)；眼睛就像一個彈珠�！澳咐匣ⅰ笔俏医o她取的'雅號！
這節(jié)課本來是數(shù)學課，結(jié)果走進教室的竟是“母老虎”�！罢媸寝D(zhuǎn)角遇到愛呀！”同學們一個個都唉聲嘆氣。
記得有一次，上課鈴響了，“母老虎”還沒來教室，我們發(fā)出的噪音有點“驚天動地”，說時遲那時快，“母老虎”板著個臉，怒氣沖沖地沖著教室大吼一聲：“講啥！講啥！”一聽這氣勢，同學們紛紛低下了頭，頓時，教室里鴉雀無聲。
“母老虎”的健忘癥讓我們哭笑不得。一天，她剛走進教室卻發(fā)現(xiàn)自己沒有拿書，剛回辦公室拿了書又忘了拿話筒，就這樣來來去去，去去來來，一節(jié)課就過去了，我現(xiàn)在真懷疑她的記憶只有三秒！
不過，今天我發(fā)現(xiàn)她競溫柔得像只小綿羊，原來老師感冒了，但她仍然帶病繼續(xù)給我們講課。瞬間，我的淚水有點情不自禁了，不過最后我還是忍住了！
她其實是我打心底里最敬愛的老師！"
與老師相關(guān)的小學作文 13
我三年級的班主任是于姣龍——于老師。于老師有一頭黑發(fā)，黑色中還帶有一點淡淡的金色，看起來像是城堡里的公主。
她的臉上從來不失笑容，每天總是笑嘻嘻的，每次看到她的時候，之前的難過都會消失不見。于老師每天都會早早地來學校備課，我們來到班級時，她的笑容便會來迎接我們。她的.眼神里充滿了慈愛，我還記得有一次，一個同學生病了，她顯得比誰都著急，馬上叫人把那同學送到了醫(yī)務室。每當我看到這一幕的時候，于老師在我心里的形象便會更加高大幾分。
我三年級時寫的字很難看，于老師就把我留下來練字。“注意字形。”于老師對我說。我心想：誒！我什么時候才能回家��！“啪”于老師拍了一下我的頭說：“想什么呢？你看，你的字都寫歪了，認真寫！”我望著于老師，看到了難得的嚴肅，我不敢怠慢，趕忙完成了任務。于老師看我的字有進步，便讓我回家了。但是于老師在我心中的地位一落千丈。
第二天，同學們在后面吵吵鬧鬧的，我忍不住好奇，過去一看，立即驚呆了：我寫的字居然被掛在板報上，上面寫著有進步！我的臉像個大蘋果，覺得特別內(nèi)疚，我現(xiàn)在格外想和于老師說：“謝謝您，老師！”
我很高興，我有一個親如母親的老師——于老師。
與老師相關(guān)的小學作文 14
我的老師－盧國強，雖然他沒有高高的個子，也沒有大大的眼睛．但他像是有魔力一樣吸引著我們．
因為我的老師個不高，所以跟高個的同學說話要抬著頭．有一次，老師叫李坤（李坤１．７２米）有事，跟他講話時抬著頭我們看著都可笑．
我的老師愛講故事，我們也愛聽．記得有一次元旦晚會上，老師跟我們講了＜岳云錘震金蠶子＞，尤其是最后一點，老師說：＂這時岳云想：我要走把錘給你吧．之后就把錘丟給了金蠶子，這一丟不要緊，正好砸到了金蠶子的`頭．＂老師邊說邊帶動作．我們都笑了．
雖然老師很好，但是我們這些調(diào)皮的學生都背地里叫他盧＂隊長＂，剛開始是男生叫之后女生也叫了起來，老師之后明白后批評了我們，老師你不明白呀，你是＂隊長＂，我們都是你的＂兵＂呀！
老師和我們之間有許許多多的事，有開心的，有悲哀的，有嚴肅的，有好玩的．
我喜歡這個老師雖然他沒有高個子但濃縮的都是精華，雖然他眼不打但許多大明星都是小眼睛．這就是我的老師一個真正的男子漢．
與老師相關(guān)的小學作文 15
我最喜歡的老師有很多，但對一位老師記憶深刻，她姓張，是我小學時的數(shù)學老師。
遠看她穿著一件粉紅色的連衣裙，個子高的很，比班里的語文老師還高一頭，近看頭發(fā)烏黑，眼睛如手表一樣大，高高的鼻梁，涂著大紅色的口紅不是一張小嘴巴，還穿著一雙美麗的'高跟鞋，真美呀！
她也是個雙性格的人，一半溫柔，一半兇狠。她溫柔時大家說她很美麗，如上課時，老師講課是這樣說的：“七班的寶貝們，上課啦！今天我們講……”；批改完作業(yè)是這樣的：她如老虎一樣從辦公室跑到教室，滿臉紅光地說：“你們寫的是什么作業(yè)呀！整天一個個寫的字不是字，句不是句，詩不是詩的，快氣死我了！”
我們?nèi)嗳硕嫉靡粫䞍洪_心，一會兒驚死，哎！
如果來個新學生，老師就會面帶微笑，甚至遲到了也不會批評他；但是老學生即使上課不舉手發(fā)言老師也會火冒三丈地批評他。
如有一次，有一個新的學生來我們學校，老師不知道，正在批評我們，把他嚇得渾身抖擻，不敢進教室了。
老師真是一個好老師！
與老師相關(guān)的小學作文 16
我的班主任今年40多歲了，她很溫柔，講課也非常認真。
我們師生在一起已經(jīng)四年多了，感情非常濃厚，還有兩年我們就要小學畢業(yè)了，想想我還是挺舍不得的，老師的字寫得可好了，像印出來的一樣，她對全班的寫字也很嚴格，只要有一個同學字寫得不好，他就讓那個同學把作業(yè)重寫一遍，相反，如果一個同學的字寫得非常好，她就會把這個同學捧到天上似的'，當然就會變成班上的明星啦！
徐老師對待工作一絲不茍，有一次試卷上的一道題目很難，因為沒有學過，所以不會做，考試過后老師就給我們講解，還把意思給我們仔細的解說，我現(xiàn)在已經(jīng)會用這個詞了。
還有一次老師心臟不好，為了讓我們期末能考個好成績，還是堅持給我們上課，考試過后老師住了好幾天醫(yī)院，老師沒來的那幾天，真讓人度日如年。想起老師上課的樣子，就覺得是過得很慢，終于老師出院了，可以來上課了。上語文課時不僅我歡呼。全班同學都開始鼓掌。
我愛我的老師，她不僅像園丁一樣，不知疲勞，時時栽培我們這些無知的花朵，還毫無保留地把知識教給我們。
與老師相關(guān)的小學作文 17
我最喜歡的老師是一個美麗又有文化的作文老師。她戴著一副眼鏡，她的眼睛大大的，像天上的星星一樣明亮。她的嘴巴紅紅的`像美麗的花瓣，老師的臉，雪白雪白的好像一張白紙，她的頭發(fā)又細又長，像柳樹枝條。老師圓圓的臉也好像一個大鵝蛋，可愛極了！
我的作文老師是一位非常有耐心的老師。有一次學校要求寫1500字的征文，我絞盡腦汁寫出來一篇，也不知道好不好？媽媽也不知道具體應該怎樣改，于是媽媽說可以拿給作文老師看一看。結(jié)果上完課我就拿給作文老師看，老師幫我批改了，指出不好的地方和錯別字讓我改正過來，還給了我一些寫作的意見，讓我知道自己的不足在哪里。老師改完后，我以為老師會嚴厲地批評我，因為有很多錯別字，但我很意外，老師笑著對我說：“寫得很棒！但老師相信你可以寫得更好！加油！”當我聽到了這一句話，我心里非常開心，頓時有了自信。我很感謝我的作文老師，她很辛苦地幫我改作文，也給了我寫作的信心，謝謝您！
老師，謝謝你一點一點地把知識傳授給我們，你很偉大，我愛你！
與老師相關(guān)的小學作文 18
老師像溫暖的陽光照耀著我們這些小苗茁壯成長；老師像指路牌，在迷失方向時為我們指引方向；老師像茂盛的葉子，用強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵。
老師總是在為我們無私地奉獻著。
我的班主任寇老師，個子不高不矮，一雙眼睛鑲嵌在圓圓的臉上。這雙眼睛會說話。當我們犯錯的時候，那雙眼睛會說：“你們把我惹生氣了�！蔽覀冏龀龀煽兊臅r候，那雙眼睛會瞇成一條縫，像是在說：“你們真是太棒了！”寇老師對我們幾慈愛溫馨又嚴格。
有一次我生病了，來到學校無精打彩地趴在桌子上。老師走過來關(guān)心地問：“你怎么了，生病了嗎？”老師摸了摸我的腦門，“頭這么燙，是發(fā)燒了，我給你的`家長打電話吧！”
一股暖流流進我的心里，覺得暖暖的。中午的時候，媽媽沒來，老師就給我吃了一包退燒藥。我趴在桌子上休息，覺得有人在摸我的頭，以為是媽媽，原來是老師。老師的溫暖，讓我覺得像媽媽一樣。過了一會兒，媽媽才把我從學校接走。
寇老師在學習上對我們要求嚴格。有一個同學把3×6算成了28，老師把那個同學叫到辦公室，幫他認真計算幾遍，直到他不馬虎了為止。
我從心里敬佩我的寇老師。
與老師相關(guān)的小學作文 19
我的語文——朱老師她是一個非常有風趣幽默的人，當們我們班的記不住字的時候，她總是給我們編一個小，來加深我們對知識的印象。
有一次，老師讓我和她一起批改同學們的本，其中有一個詞是調(diào)遣，可是班上的許多的.同學把遣寫成。只見朱老師眉頭緊鎖，連連搖頭。我心想：這么的詞有些同學都不會，朱老師應該要發(fā)火了吧！不料，走進教室后，老師嘿嘿的笑著，把往上挪了挪說：呀！我在里做了個夢，我見遣來向我告狀，說我們班里的同學不像話，把它里的點偷走了，讓它變成了，哎呀呀！哭得可了！老師一邊說一邊在黑板上用粉筆演示起來：你們這群小偷，誰再把遣身體里的筆畫偷走，把它變成，我就把遣請出來，你們當面它道歉！
朱老師說罷，故意板起臉比畫著，像要把我們故意釣起來的樣子，還得意地哼起歌來，逗大捧腹大笑。
從此以后，我們也真正記住了遣的正確寫法。
這就是我們風趣幽默的朱老師，正因為有了她，我們才能在知識的洋里自由遨游，有這樣一位老師真是我們?nèi)嗤瑢W的幸運呀！
與老師相關(guān)的小學作文 20
我有一個年輕時尚漂亮、課講得有聲有色的作文老師----馬老師。
馬老師高挑個子，模特般的身材，白皙的圓臉，如畫的柳葉眉下一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴最是能說會道，讓我們每個同學都因為她那張櫻桃小嘴而愛上了作文課！馬老師還有一頭柔順的波浪似的卷發(fā)，黃黃的象根根都是金子打造的一樣，長長的披在身后，真讓我們女生羨慕呀！馬老師愛穿件黑上衣束在水磨藍牛仔褲里，瀟灑又美麗。
馬老師不但人長得漂亮，課也上得精彩，絕不是繡花枕頭。她不僅嘴會說話，眼睛還會說話哩！
一次上作文課，馬老師讓我們閱讀例文，我卻在桌洞里擺弄新買的`小玩意，還不停地看看馬老師，這時，馬老師發(fā)現(xiàn)了我的三心二意，當我的目光和她對視時，她那雙笑咪咪的眼睛卻一下子變得嚴厲起來，老師的眼睛一眨一眨的好象在對我說：“你看別的同學都在看書，只有你在玩，多不應該呀！”我馬上坐端正，看起書來。這時，老師對我點點頭，眼睛瞇成一條縫，好象在說：“這樣才是好孩子嘛！”馬老師的眼睛真神奇。
最近馬老師因為課太多，嗓子都累啞了，還得了喉炎，聽著她嘶啞的聲音，我們都很心疼，漂亮的馬老師，祝你早日康復！
與老師相關(guān)的小學作文 21
我有一個像愛孩子一樣愛學生的好老師。她把我們從無知的孩子帶到了有知識的青少年。她從一年級就開始關(guān)心我們，教我們。她是宋金梅。
她對我們要求很嚴格，但并不整天板著臉；她的講課生動有趣，讓我們感到學習的樂趣；她總是組織一些戶外活動，讓我們親近自然；她的作業(yè)很巧妙，她手寫的報紙、詩歌和繪畫帶著我們的思緒馳騁.宋老師略胖，鵝蛋臉總是帶著微笑。她在課堂上聲音洪亮，吐字清晰。如果一個同學課后問她問題，她總是微笑著回答。在我心目中，她很棒，細心，是個好老師，好媽媽，給我無微不至的照顧。當一些同學有了進步，作文得了獎，作文發(fā)表了，她心里的喜悅絕不低于同學們。學生的進步凝聚了老師的汗水和心血！學生的進步是老師的功勞，學生的榮耀是老師的`成功！老師帶我們從一年到五年，看著我長大。她知道我的喜、怒、悲、喜。她太好了，我很榮幸有這樣一位老師。
不要再說了。宋老師的好日子是完不成的。就說一千個字：我宋老師最好。
與老師相關(guān)的小學作文 22
我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭發(fā)，笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什么是百變臉老師吧！有一次上課，賴老師正在給我們補充有趣的課外知識，講著講著，賴老師就發(fā)現(xiàn)了一個同學在講小話，賴老師死死地盯著他。糟了！賴老師臉上那個太陽變成了烏云，即將要下雷陣雨了！
怎么辦？這個有趣的課外知識不能聽完了！怎么辦呀！那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了，賴老師說：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個人的兩分鐘，你覺得自己應該嗎？”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。
我們賴老師的`臉，不但可以由晴轉(zhuǎn)陰，還可以由陰轉(zhuǎn)晴。
有一次上早自習，我們頭天考試的試卷發(fā)下來了，我們看到這個成績都大吃一驚，賴老師走過來你們把臉一沉，生氣地說：＂你們看看都考的是什么成績，只有10個人上了90分，2個人上了95分，唉�。�
這一節(jié)課我們都帶著傷心的心情讀，不過我們讀得很認真很大聲，下課鈴響了，賴老師說：＂早自習讀書很認真，表揚�。⑸险n賴老師又帶著微笑給我們講了許多有趣的課外知識。
怎么樣？這就是我們的百變臉賴老師。
與老師相關(guān)的小學作文 23
我們班有一個既嚴厲又有趣的老師，她的名字叫康改霞。有的時候課程很難上，沒有同學主動回答問題，為了提高學生的'積極性，老師居然花錢買了一大堆的小玩藝，還有一些小貼畫。她說：“今天誰要是讓老師表揚三次，同學再表揚三次，老師就獎勵給她一張小貼畫�！�
結(jié)果，大家很想得到一張小貼畫，原本平靜的教師一下子沸騰起來了！每當老師提出一個問題時，同學們大喊著叫我叫我叫我，有的甚至站起來了。康老師轉(zhuǎn)過頭去寫字，對著黑板詭秘的笑了笑，叮鈴鈴下課鈴聲響了。有的同學高高興興的去找老師，有的同學非常傷心，因為自己沒有得到小貼畫，我也高高興興的去問老師要貼畫了！還有一件事你更要笑疼肚子呢？那就是去年二零零九年的一天，她的小貼畫用完了，她好像覺得小貼畫太貴了！她就買來一堆一角一個的小牛奶糖。
這天正好老師讓我回答了三個有點兒難得題但沒難到我，她沒為法只好給了我3塊小牛糖�；氐郊依�，我把這一件事講給媽媽聽，媽媽笑了，笑哈哈！哈哈！康老師真好笑，哈哈……這就是我們有趣的數(shù)學老師康改霞。小朋友們你們是不是覺得她太有趣了，我愛我們有趣的老師。
與老師相關(guān)的小學作文 24
你們知道我的老師是什么樣子嗎？
“她像地球媽媽一樣美！”“不對，她比地球媽媽還美！”同學們二年級的時侯說。如今，我們?nèi)昙壛�，老師還是原?淼睦鮮Γ?但是她卻發(fā)生了一些變化——她的臉腫了。剛開始老師戴著眼鏡，同學們都認不出來了呢！張順琦問：“這是誰啊？”老師笑嘻嘻地回答：“我是你們的老師呀！”后來老師摘下眼鏡了，她還是很漂亮，我就知道老師不可能會丑的。老師下午有時不戴眼鏡給我們上課，我們都發(fā)現(xiàn)她的眼睛好了一點，變得更漂亮了。
我的老師不僅美，她還很嚴厲呢！每個星期一她都查作業(yè)，不寫作業(yè)的同學就要被罰抄作文。有一次，由于我寫錯了作文，老師讓我罰抄一篇，我委屈極了，最后我向老師說明原因，老師才沒有罰我。她真是一位嚴厲的.老師。
雖然她很嚴厲，但她是個善良的人。前幾天，我下課在一年級班門口大叫，老師看到了，說：“不要在別人班門口大叫，會影響他們上課的�！蔽衣犃死蠋煹膭窀妫辉俅蠼辛�，一年級的同學也認真上起了課。
我的老師就是這樣，美、嚴厲、善良。你們的老師是不是也這樣呢？
與老師相關(guān)的小學作文 25
教師是辛苦的園丁，每一天辛勤的培育著祖國的花朵，期望我們快快成長。在他的眼里，我們是成長不久的小嫩芽，感受著陽光的普照。
我們的林教師是我們班的班主任，她猶如灰姑娘那樣美麗，擁有美麗的身子，苗條的身材，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，中高的個兒，許多的教師都很羨慕呢！
我們的教師在私底下對我們可好了！我是我們班的班長，有時我當不好的時候，教師把我叫到辦公室，當時我十分驚慌：教師會不會很兇的批評我�。空l知，我已經(jīng)到她的辦公室，她就耐心地給我講道理，握著我的手，還給我吃了一塊兒巧克力呢！我情不自禁地笑了起來。
林教師也有很嚴厲的一面，有次我考試考了99分，馬虎的.錯了一道題，扣了一分。教師兇巴巴地對我說：“你怎樣能這么粗心呢？不該錯的題還錯！”我聽了欲哭無淚，心里十分委屈。當然這件事也給了我一次教訓，應當要多謝教師呢！
教師在我們運動會時用了一百多元給我們買大餐，當時一共五人，教師多么大方呀！我祝教師桃李滿天下！
教師，您是美的耕耘者，美的播種者。你為花的盛開，果的成熟辛苦忙碌著。啊！教師，我愛你！
與老師相關(guān)的小學作文 26
雙又細又長的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，閃閃發(fā)光的眼睛，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡，臉上一張勻稱的嘴，嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美的張著，耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是刻刀雕刻出來的藝術(shù)品。棕色的長發(fā)，自然地披散在肩上，這就是我的老師。你一定不相信我的老師有這么漂亮。告訴你一個秘密，因為她既是我的老師又是我的媽媽。我愛我的媽媽，所以在我眼里她是最美的。
媽媽是一位老師，一位特別負責任的老師。對那些作業(yè)沒寫完或者寫的不好的學生，一定要嚴厲批評，寫的不工整的一定會讓他重寫。她對別的'學生這樣嚴厲，對我的錯誤也從不寬容，有一天上書法課的時候，因為貪玩遲到了，媽媽很生氣沒有送我，讓我一個人去，一路上我連走帶跑，結(jié)果遲到了二十分鐘，下午回來，媽媽讓我為這件事付出代價，今天不能出去玩。
雖然我犯了錯誤，媽媽會嚴厲的批評我，但是在生活中，媽媽還是很溫柔的，我愛我的老師媽媽，愿老師媽媽永遠漂亮。
與老師相關(guān)的小學作文 27
我的老師叫涂老師。她是我們的數(shù)學老師。她是一名四十多歲的教師。上課前，她會在黑板上畫一個數(shù)學問題板。他在課堂上非常嚴格。上課前，他會認真準備教案。如果有人在課堂上做了一些小動作，他會把指針指向做了一些小動作的學生，并用指針輕輕拍打他的桌子。他會經(jīng)常善意地提醒我們要仔細聆聽，不要輕舉妄動，要信步走開，然后走到講臺前進行嚴肅的演講。給我們每個單詞和主題的細節(jié)，以便我們能容易地理解它。然而，我們會在黑板上寫下關(guān)鍵的話題。
在課余時間，老師會和我們聊天，深刻理解我們的思想和健康，像對待自己的'孩子一樣對待每一個學生，在遇到困難時，總是默默地站在我們面前，為我們打開一條光明的道路，就像太陽和月亮照亮我們前進的道路。當我們學生的家庭遇到困難時，他總是站起來幫助我們。
在我們心中，屠老師就像我們無私奉獻、不求回報的父母一樣。是我們的向?qū)Ы涛覀內(nèi)绾巫鋈�，讓我們學習知識，教我們?nèi)绾蚊鎸徒鉀Q遇到的問題。
屠老師是我們心中不可磨滅的燈，時刻照亮著我們！
與老師相關(guān)的小學作文 28
學校里教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們語文的秋老師。
秋老師個子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛化妝，經(jīng)常給眼睛涂上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時，要是有同學講小話，她眼睛一瞪，那些講話的同學們立即不敢講了。秋老師上課不愛笑，表情十分嚴肅，但一到下課，遇到有趣的事情兩個漂亮的小酒窩就立即體現(xiàn)出來了。
秋老師上課十分幽默，經(jīng)常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的語文課。記得有一次上語文課，我們因為上數(shù)學課時寫作業(yè)寫得太累了，都沒有心思上語文課，所以教室里沒有往常的`那種學習氣氛了。看到這一切的秋老師便對我們說：“今天，你們都累了，但也要認真學習，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上�！鼻锢蠋熞徽f完我們就都笑了，于是她風趣而不失認真地把這堂課上完了，讓我們感到萬分輕松。
秋老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課，從下操場上來，路過辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有秋老師坐在椅子上認真地改著作業(yè)，一本一本地改，一點也不馬虎，直到改完了才回家。
這就是我最喜歡的老師——秋老師。
與老師相關(guān)的小學作文 29
新老師當中，我目前最喜歡李老師，她會說四川話，我第一眼看見她的時候，她笑容滿面，我心里也很開心。
她是卷發(fā)，金黃如花，第一次上課時還不熟悉，后來，我們才發(fā)現(xiàn)了秘密，她遲到的原因是想看我們安不安靜。如果表現(xiàn)好，就會給我們講笑話，做一些好玩的'游戲。
每一次上課都是貓貓嘴。上課了，教室里鴉雀無聲，同學們都靜靜地趴在桌子上靜息，等候老師的到來。突然，李老師從后門小心翼翼地掃視了一下大家，又笑瞇瞇地的從后門走過來，向老師敬禮時，我們的聲音驚天動地，連來檢查的老師都被我們的聲音驚呆了。
明天就是教師節(jié)了，同學們都以百米沖刺的速度沖到了小賣部買花。剛好，在路上我遇見了李老師，我慌忙把花藏在背后，然后將一朵清香迷人的花送給了她，她柔聲說道：“孩子，快上課了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下課嗎，怎么回事？
經(jīng)過兩周的相處，原來換了老師和沒有換老師是一樣的，只是要適應。我要送給老師們一句話：老師！您辛苦了！I LOVE YOU！在節(jié)日中，祝您萬事如意、天天開心、節(jié)日快樂！
與老師相關(guān)的小學作文 30
老師，就像冬日里的陽光，讓我們感受到溫暖；老師，就像暗里的一道光，為我們照亮未來的路；老師，就像沙漠中的清泉，讓我們感受到了希望。
光陰似箭，日月如梭。如今我們也是升入三年級的小學生了，也換了新的老師。在我的身邊，有這樣一位可親可敬的老師。那就是我們的班主任劉老師。
劉老師個頭兒不高，彎彎的眉毛下面長著一對炯炯有神的大眼睛，常常扎著一個馬尾辮�？瓷先ズ吞@可親，對我們就像對自己的`孩子一樣，讓我們感到非常親切。
老師講起課來有聲有色，娓娓動聽。對我們的學習一絲不茍，認真負責。我非常喜歡上劉老師的課。記得那是考試的前一天晚上，劉老師把易錯題、重點、難點給我們重復地講了一遍又一遍，看著老師嚴肅的樣子，我心想：“一定要不負老師眾望，努力考好！”緊張的考試結(jié)束了。
試卷發(fā)了下來，果然我的語文成績排在了全班第一，但粗心的我，還是把不應該錯的題給做錯了，坐立不安的我生怕受到老師的批評。我小心翼翼的走到老師面前，老師看了看我手中的試卷，并沒有批評我，而是鼓勵我不要再犯同樣的錯誤，繼續(xù)加油！這讓我心里感到暖暖的！
這就是我的班主任劉老師，對同學溫柔以待，無微不至的關(guān)懷的劉老師。
與老師相關(guān)的小學作文 31
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”早在古代，人們對于老師的定義就是無私的，仁愛的。每個人的一生當中都會遇到很多位老師，而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師。
在課堂上時，老師與我們一起討論魯迅先生風趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設鐵道時的開鑿方位;與我們細細體會居里夫人那神秘而又深邃的`大眼睛。我們時而聽得入迷，時而又開懷大笑，時而又冥思苦想，能夠說老師為了使課堂活起來，可謂十八般功夫樣樣都使出來了。
而在課后老師可是個賞罰分明的人，只要哪位同學的表現(xiàn)好，就能夠與老師一起游山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂地交談;時而又來到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜。
除了這些，老師的學習方法也是稀奇古怪的，平時我們的作業(yè)并不多，可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩和經(jīng)典名句，就這樣日積月累，寫作文時我們肚子里就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書，讓我們也領(lǐng)略一下別樣的書香。
都說老師像辛勤的園丁，像無私的春蠶，潛移默化的教導著我們，而我覺得，老師是一位開采者，發(fā)現(xiàn)著同學們身上光彩照人的優(yōu)點，讓它發(fā)光發(fā)亮。
與老師相關(guān)的小學作文 32
瞧！這位身穿灰色裙子，臉上帶著嚴肅的老師，就是令我們敬愛的語文老師——肖老師。肖老師的知識淵博，教學經(jīng)驗非常豐富。
“丁零零”上課鈴響了，老師一陣風似的走進教室，可有的`同學還沒有拿出語文書，肖老師一下子就看見沒有拿書的同學，生氣地說：“下次要是課前沒有準備書本，我看到的同學就去后面站著�！蔽覀兟犃嗣婷嫦嘤U，只是互相瞧瞧誰還沒按要求做好。
我們要下課打打鬧鬧的話，就會被肖老師叫去外面站。要是被老師抓個正著，那就得回答：“我哪錯了，我怎么會錯了，我以后應該怎么做。”這句話沒人能喊一次就好了，至少得回答個三四次。得讓老師聽了你是真心悔改，以后絕對不跑了，你才能停下來。
肖老師也很關(guān)心我們。記得有一次，我上體育課時頭痛得不行了，就去辦公室報告。肖老師問我：“不舒服嗎？”我說：“我的頭痛�！崩蠋熅妥屛易谝巫由�，然后去拿了一個杯子，沖了一杯糖水給我喝。那一刻，我覺得肖老師就像我的媽媽。
你說，我們有一位這么關(guān)心我們，又嚴格要求我們的語文老師，我們能不高興嗎？
與老師相關(guān)的小學作文 33
從一年級到四年級，我的班主任一直是劉老師。
但是劉老師從一年級到五年級就不教我們了。 原來，隨著時間的推移，人是會變的.。 這學期是我們的班主任肖老師。
起初，我和同學們都無法接受這個消息，但后來我們逐漸發(fā)現(xiàn)，這位老師也有很多優(yōu)點。
肖老師的頭發(fā)盤起來，眼睛水汪汪的，睫毛很長。 她看起來很溫柔，說話也很溫柔。 她人很好，性格真的是太溫柔了。 但是，如果她生氣了，我們的慘狀就無法用語言來形容了。 下場是下場了，但比起劉老師，似乎還差得遠呢！
肖老師還有一大特點，就是大度和氣度。 有一次我在課堂上發(fā)言時被叫到辦公室。 會有一個“好消息”電話打到我家。 果然，正在吃晚飯的時候，肖老師打來電話，媽媽趕緊跑到房間接電話。 我心想：完了，待會兒我來“家法”照顧我，唉，好難受�。]想到過了一會兒，媽媽就出來表揚我了，滿臉笑容，上課發(fā)言也只是順便提醒一下。 那時我才知道肖老師是多么的寬容。 謝謝你救了我一次不被打。
希望以后能更全面地了解您，溫柔包容——這就是我的肖老師！
與老師相關(guān)的小學作文 34
今天是星期天。天氣晴朗。在月山姑姑家度過了一個快樂的周末。
我姑姑的房子建在山上，很像傳說中的四合院。院子很大，很壯觀。我也和我的.好朋友周奎住在我家。我經(jīng)常來這里玩。
我一到姨媽家，周奎就熱情地招呼我。我們看了一會電視，說要抓螃蟹。我們騎著自行車來到小溪邊，停好車，脫下鞋子和襪子，卷起褲子，排隊，沿著小溪尋找。“噓”，周奎舉起右手，示意我停下來，出事了，找到目標了。我朝他的方向看去，一個黑色的“將軍橫沖直撞”在炫耀他那厚厚的老虎鉗，卻不知道要結(jié)束了。只見他貓著腰，眼睛緊緊盯著前方，手腳慢慢靠近螃蟹。很近。我看見周奎像老虎一樣下山了。他的手快速地壓在螃蟹上。他得意地笑了，“接住，接住”。他伸出水面，用手緊緊地抓著一個肥胖而強壯的“將軍”，有一個白色的肚子。我們沿著小溪一路搜索，周奎抓了一只又一只螃蟹。雖然沒抓到螃蟹，但還是很開心。
快樂的時間總是有限的，太陽西下，爸爸叫我回家，我就勉強上車，心里還沉浸在抓螃蟹的快樂中。
與老師相關(guān)的小學作文 35
我的語文老師姓華，她高高的個子，大大的眼睛，長長的披肩發(fā)，臉上常常掛著燦爛的`微笑。
華老師是一位“工作狂”。每一天晚自習下課后，她都不回宿舍，而是直接走進辦公室去繼續(xù)工作。當我們在宿舍洗腳準備睡覺時，華老師還在辦公室忙碌著。我和班里的好幾個同學都給華老師寫過小紙條，勸她早點休息，但華老師總說她的工作還沒有做完。華老師有一個工作室，她除了要給我們上課，認真修改作文，還要做許多工作室的事情，還要去外地學習更多的知識。華老師太忙碌了，我們都很擔心她的身體呀！
華老師還是個很有愛心的人。記得有一次，有一個同學好像中暑了。華老師看到了說：“頭疼不疼？”那個同學點了點頭。然后她讓我們陪著那個同學到她的房間去。到了她的房間，她拿來了兩個紙杯，一杯放了一包藥，一杯放了糖水，然后親切地對那個同學說：“喝完藥，再喝糖水，在陰涼的地方休息一下就好了�！蔽覀兛戳硕己芨袆�。有時候，有些同學受傷了，來找華老師，她都會溫柔地安慰他們，還會認真地幫他們消毒傷口。
華老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，華老師是同學們最喜歡的好老師。
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