勞動光榮的看圖作文（精選26篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的勞動光榮的看圖作文，希望能夠幫助到大家。
勞動光榮的看圖作文 篇1
星期五那天，本該值日———打掃衛生的同學卻都逃之夭夭，溜得一個不剩。這不禁讓我感到十分納悶？就是打掃一下教師的衛生嘛，有這么難嗎？難道勞動就這么丟臉嗎？
人人都知道“勞動最光榮。”勞動是人類創造物質、精神財富的橋梁。勞動伴隨著人們每時每刻。勞動，對于個人來說，可以很好地鍛煉我們的體質，提高我們文明勞動的意識，豐富、充實我們的生活；對于班級、學校來說，可以很好的美化環境，使同學們置身于一個整潔與舒適的學習環境當中；而對于社會這樣的大家庭來說，勞動會使它不斷地進步與發展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來之于辛勤勞動的結果。
你看：無論是在酷暑，還是在嚴冬，環衛工人們為了人們能有一個舒心、安寧的學習工作環境，他們都不辭辛苦、默默無私的奉獻著。在平凡的工作崗位上，干出了一番不平凡的業績。而教書育人的老師就像辛勤的園丁，用他們那豐富的知識和那雙勤勞的雙手為我們打開了知識大門，培育了一代有一代的有用之才。
辛勤的勞動能使我們擁有美好的未來，更能打造出一個燦爛無比的人生！
勞動光榮的看圖作文 篇2
五一節是勞動節。阿姨告訴我，五一勞動節最初起源于美國的芝加哥大罷工，工人為了爭取當時美國的八小時工作制而奮起舉行了聲勢浩大的罷工，用流血斗爭取得了勝利，爭取了合法權益。為紀念這次偉大的工人運動1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節，這也得到了世界上各國工人的響應和支持。
勞動最光榮，天道酬勤，只要我們認真付出，努力工作，總會獲得收獲的。
這是一個真實的故事：在某一個公司有一個很愛勞動的清潔工組長，每天都很早上班。有一天公司老板叫另一個清潔工去打掃馬桶，那個馬桶有很多天沒打掃了，所以很臭。那個清潔工擰著鼻子拿起抹布亂掃一通。他的行為被清潔工隊長看見了，清潔工隊長走過去一聲不出的拿起清潔劑、抹布……。開始掃起馬桶了起來。清潔工隊長用力的用抹布擦著馬桶的每一個地方就連座板，邊原都掃得干干凈凈。還將馬桶里的水那起來喝了兩口。清潔工隊長給清潔工做了一個很好的開頭。最后那個清潔工當上了日本郵局的大臣。
勞動最光榮，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
勞動光榮的看圖作文 篇3
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這是八榮八恥里的一條準則。是的，愛不愛勞動反映著一個人的品德修養，所以我們應該做一個熱愛勞動的人。勞動光榮！
現如今，社會在發展，我們的生活越來越富裕，但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……時傳祥是過去的一位掏糞工人，他相貌平凡，地位低微，收入微薄，但熱愛勞動使他不再平凡，他參加了“全國群英會”，受到劉主席的大力贊揚。在這之后，還引發了“掏糞熱”，這一切都始于這位偉大的勞動者——時傳祥。他用他的行動證明了勞動光榮！
因為勞動是光榮的，所以我們要熱愛勞動。勞動不僅可以提高我們的身體素質，還是我們的精神體現，可以使我們得到更多人的尊重。我們要在家里幫助父母做力所能及的事，在學校認真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不勞動，反而揮金如土，必須知“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。現在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動中來吧。
“勞動光榮”！
勞動光榮的看圖作文 篇4
每逢除夕夜之后，燃放過的煙花爆竹，地上到處都是一片狼藉。新的一年開始了，人們帶著新的笑容，穿著自己喜愛的新衣，出出進進忙著各自的事情，我一骨碌爬起來沖下樓去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，樓道里，單元門外，還有小屋頂，窗臺上……打出都是燃放煙花留下的碎紙屑，煙花炮筒，煙花包裝盒等。還有旺火留下的煤灰，風一吹，灰塵便落在過往人們的新衣服上。這麼臟的環境，問什麼竟然無人打掃呢？也許是過年都穿上新衣服拍弄臟：也許是人們認為過大年的打掃衛生是一件不體面的事情；想起平時保持干凈的小區環境頓時讓我感到婚生的不舒服啊！
于是，我決心要把小區單元門前打掃干凈，便拿來掃帚，立馬開始工作起來氧氣的灰塵嗆得我直咳嗽，小手凍得通紅，可是看到過道里小房窗臺上，花池里的紙屑都沒有了，眼前的垃圾被我一掃而光，小區的環境煥然一新了，心里甭提有多高興了，樓上的叔叔阿姨下樓一看。門前的環境大變樣，都夸我是個愛勞動做奉的好孩子。
可是，我并沒有這樣想。保護環境是我們每個人的責任。只有勞動才是最光榮的事情。讓我們呼喚起來吧！做一個有心人，當一名環保小衛士！
勞動光榮的看圖作文 篇5
暑假里的一天，天氣十分好，天藍藍的，草綠綠的，一切事物都象征著快樂。我在這種環境下，決定體驗一下勞動者的生活。
早上，我起來吃了面包，就準備煮湯圓給爸媽吃了。我把手洗干凈，把鍋、鏟也洗了一遍，就開始煮湯圓了。我先把水燒沸，讓水十分熱，再把湯圓放下鍋去，一個、兩個、三個……眼看就要放完了，放最后一個時竟因手抬得太高了，濺起的水滴在我的手上，頓時我感到十分燙，手像被火烤了一樣。我急忙用涼水沖，這才覺得好受得多。我用鍋鏟讓湯圓不貼鍋，一會兒，湯圓便煮好了我端給爸爸媽媽吃，他們連聲說好吃，我心里十分開心。
中午，我炒了我唯一會炒的飯——蛋炒飯。我將蛋調好，火腿切好，便開始煮了，我接受了早上的教訓，即使烈日炎炎的夏天也把手套帶起，然后才開始煮飯。我 先將油發開，再將準備好的蛋加入，炒得有些深黃了，便把火腿倒入炒，隔一兩分鐘就倒入米飯。最后就放入一些鹽，炒一兩分鐘就完成了，我把它倒入三個盤子里，端兩個盤子放到爸爸媽媽那，爸爸媽媽吃了，都夸我長大了。
這一天，我雖然把褲子弄臟了，衣服弄花了，可我卻十分高興，因為爸媽一天都樂滋滋的，我心里比吃了蜜還甜。
勞動光榮的看圖作文 篇6
偉大的愛國主義詩人陸游曾教導過我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。由此可見，勞動是一切知識的源泉，一切真理都源于實踐，沒有實踐就沒有發言權。
美國進化生物學家摩爾根是現代實驗生物學的奠基人，他致力于遺傳學，為了研究出果蠅的遺傳規律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子里進行研究。滿屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無睹。親身養果蠅進行實踐，最終在遺傳學方面有所建樹。
親身實踐不僅會帶給人們更多的發現，也是人們態度嚴謹認真的重要表現。司馬遷為了寫好《史記》，他不是只偏信于前人史料的記載，而是經常跋山涉水、實地考察驗證。當他寫到秦國放大水攻滅了魏國都城大梁時，他并沒有按照史料記載循規蹈矩地寫下去，而是實際考察尋找被水淹的痕跡，又請教當地老人，再加上廣泛參考史料，最終才證實了這種說法是正確的。
由此看來實踐勞動與知識的獲取是密不可分的，當然這種勞動是建立在已有的經驗的基礎上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經驗，只是一昧盲干，也不會做出大的貢獻。
勞動光榮的看圖作文 篇7
今天又是周末，我像往常一樣躺在沙發上看著電視，沒想到一看就是一上午，媽媽說再看眼睛該近視了，硬把電視給關了。我無聊之極晃晃悠悠的出了家門。
出來后看著這大日頭曬得也沒什么意思了。想來想去不知道該做什么。無聊透頂時瞥見鄰居家 阿姨正在洗衣服，我想起我的衣服媽媽還沒有空洗呢，我現在已經長大了，我要去洗衣服，這樣算是幫媽媽減輕家務了。
于是我開始行動了，我先拿了個盆子把我的臟衣服都裝了進去，然后端到院子里，又學者媽媽拿了個大盆子接水后放入洗衣粉，媽媽告訴我說把衣服放在里面泡上一會等一下搓搓就好，還讓我先洗淺色的衣服，我把我的秋衣放進去后，又放了兩件不掉色的。泡了一會我開始搓衣服，媽媽說讓我先從衣服領子開始搓，然后再是袖子，最后把整個洗洗，按照媽媽的指導我一件一件的洗完，然后媽媽又讓我用清水浄了兩遍，媽媽就幫我一起把衣服晾上。
看著我洗干凈的衣服，心里真是高興，比看了上午電視愉快多了。我想這就是勞動的魅力吧。我以后都要自己洗衣服，也當一位光榮的勞動者。
勞動光榮的看圖作文 篇8
年三十前幾天的一個晚上，書房里，“旸旸！”媽媽走了過來“你必須在年三十之前好好整理一下書房，你看看！亂成什么樣了！”“哦！好像是亂的不成樣子了。我明天下午整理。”我說，畢竟，書房真的很亂。
第二天下午1點30分左右，我“開工”了。我的第一個“目標”就是把大理石臺子上一個裝束的塑料筐和一個放美術工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的書，把寒假作業放了進去。又把小筐里的彩紙、膠水擺整齊。又跑進洗手間，把一塊抹布打濕，再回到書房，擦拭著大理石臺子放筐的地方。這塊地方被我擦得一塵不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“寶盒”、“ATM機”、收納箱等等等等放到書桌上，把那一塊地方也擦干凈，再整理起收納箱里的東西。再把它們也放了回去。垃圾袋滿了，我把垃圾袋打好結。
放到家門口，不一會兒就被清潔工阿姨收走了。整理期間，我一共扔掉了四個垃圾袋。時間一分一秒的過去了。我起身看看書房，真是煥然一新！這時，我的心里涌上一股自豪、成就。勞動是最快樂的！
勞動光榮的看圖作文 篇9
古語，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，勤勞，是致富的根本。從小，爸媽就教育我，要勤勞，勞動才是打開幸福之門的鑰匙，也是每個公民的根，生活中，更是如此，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。
周末的時候，媽媽教我洗衣服，并教育我，勤勞能致富，以后自己的衣服自己洗。我很高興的，取到洗衣粉，拿到臟衣服。按照媽媽的教法，我先打水，然后把衣服放進盆里，放上一定量的洗衣粉，浸泡10分鐘左右，然后開始用手用力搓洗，洗了大概5分鐘左右，換水，再搓洗一遍。最后一次用清水搓洗。洗完之后，拿來衣架，晾到陽臺上。看著自己剛洗的衣服，晾到陽臺上，心里美極了。我又開始洗第二件，第三件。這個周末我還要自己洗衣服，等長大了，就可以幫著媽媽洗大人的衣服。而且我還決定去了姥姥家，幫姥姥洗衣服。一來讓姥姥舒心，二來鍛煉一下自己。
媽媽看到我這樣做很高興，所以決定下個周末教我洗碗。我會好好學習，幫爸媽減輕一點負擔。讓爸媽因為我的懂事而高興。看著自己洗的衣服，很高興。穿到身上，會更高興的。真的體會了一把勞動最光榮。
勞動光榮的看圖作文 篇10
勞動是開啟人們生活的.重要保證，勞動是人們先苦后甜的成果，勞動也是人們最難能可貴的一筆財富。我們選擇勞動，我們在勞動中獲得收獲，一邊回味勞動的辛苦一邊品嘗勞動之后的甘甜。這才是人生的意義。
我雖然目前還是學生，勞動的能力和范圍還有限，但是在我力所能及的范圍內，我會盡可能做到我該做的。勞動是人人有責的，我們必須付出才會有回報，不能坐享其成，也不可能坐以待斃。在我們的生活中，從古至今，勞動都是必須的，如果不勞作我們今天就沒有米飯吃，如果不勞作，我們今天就沒有時令蔬菜。所以，從古至今鼓勵大家勞動。當然了，現在的社會，除了體力勞動以外，還有腦力勞動。不管是體力還是腦力，只要你付出，只要你的付出對社會沒有壞的影響，那么你就有可能獲得回報。勞動是光榮的。我們唯一要做的，就是堅持自己的這份勞動，為了這份勞動付出，然后不斷的耕耘。遲早有一天，你的付出會獲得相應的回報。
生活中，勞動是動力，同時也是一筆可貴的財富。只有在勞動中你才會獲得更多的知識和養分，并且才會得到你要的回報。積極投入生活中的勞動吧。
勞動光榮的看圖作文 篇11
星期三是我們小組打掃衛生，老師布置下任務，規定教室要打掃得干干凈凈，地上無紙屑、窗上無污痕，我們聽了都齊聲說“好”，今天我是組長，我就下令分配大家的任務，楊鋆昊打掃一、二大組地面衛生、王精雄掃三、四大組地面衛生、李境負責擺好一、二、三、四組的桌椅。
一聲令下大家就各就各位干起來了，我這發號司令的不能只說不做，公共衛生區和地面拖地的艱巨任務就交給我自己，以身作則馬上行動起來了。
我拿起拖把準備“消滅”地面上的黑點，可是來回的拖了怎么都拖不干凈黑點，它視乎還在嘲笑我：“嘿，別白費力氣了，我霸占這么很久了，你是趕不走我的，哈哈！”我仿佛聽到它的嘲笑，內心一下子燃燒起來了，舞弄起拖把使出渾身的力氣使勁的朝地面上的黑點擦去，終于在我努力下，黑點被我消滅了，我心中暗自高興，擦了擦頭上的汗，大聲說了聲：“消滅你，小意思！”
我回到教室后看到同學們已經把教室地面打掃得干干凈凈的，座椅也擺放整齊了，心里樂滋滋的。
通過今天的勞動我明白了勞動的光榮！
勞動光榮的看圖作文 篇12
有一天中午，我和幾個小伙伴一起回老家。在回家的路上我們看見有好幾個水坑。這對過往的行人很不方便，我們就決定把這一段路修一修。
天氣非常悶熱，沒有一絲風，太陽像個大火球似的烤著大地，小鳥躲在樹葉下乘涼。王佳佳拿了個鐵錘在地上釘了幾個橛子，又用細線拉出了幾條筆直的線，這就是她繪制的路的藍圖。金小英帶著我們幾個隊員用鐵鍬清理著路基上的破爛石塊，填平坑洼。個兒壯的張龍卷著褲管帶著運土小隊，推著小車，彎身拉來一車車的土，一鍬鍬地揚在路基上。我和伙伴們歡天喜地地忙碌著，汗水順著脖子往下淌，一個個累得汗流浹背，可誰也沒叫一聲累。不知什么時候又有一些小伙伴參加到我們的隊伍中來。我累得直喘氣，實在不想再干下去了。可是又一想：如果剛剛過去的人一會兒再回來，他看到這兒一定會這樣說：“咦？是誰這么好心的來修路的？”想到這兒，一股勁頭涌上心來：“一定要好好干！”我們大家又一起齊運來了一些沙，整齊地放在路基上邊。這時，金小英和我們幾個人又拿著瓦刀大鏟，當起“瓦匠師傅”來。
我們把沙平平整整地鋪在路基上，一條平坦的路漸漸地向前延伸著……望著這段剛剛修好的小路，我們的心里美滋滋的。
勞動光榮的看圖作文 篇13
我的童年有許多難忘的事，但是只有那一件事深深的刻在我心中，令我永遠不會忘懷！晨曦中，你們滿身灰塵；夕陽里，你們一身的泥濘。可正是你們把“九堡是我家”的口號，付之于行動當中。寧愿臟一身，清潔千萬家。
你們是傳播愛的使者，你們是最可敬的人。記得一個冬天的早晨，在冷冷清清的馬路上，我穿著厚厚的大棉襖，頭上戴著一頂棉帽，脖子上系著一條圍巾，手上戴著手套，還是感覺有點冷。這時一位掃垃圾的環衛工人吸引了我的眼球，他拿著大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃。他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力的掃著，他的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。
又是一個盛夏的中午，我正在家中享受冷氣，真是好舒服。可是媽媽叫我去買飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，書上知了叫不停。當我剛出門，一股赤熱向我涌來。就在這時，又出現了一個熟悉的背影，那雙滿是青筋的手，還是那個環衛工人！他那雙被太陽曬黑的雙手握著手中的掃把吃力的掃著，背心已經濕透，可他的臉上仍然掛著自豪和滿足，只是嘴邊多了一份堅定。這就是環衛工人，雖然你們每天面對著骯臟，但我認為你們是高尚的，你們是可敬的！環衛工人——我贊美你們！
勞動光榮的看圖作文 篇14
無論你是坐在寬敞舒適的辦公室，還是室外飽受嚴寒、夏炎風吹雨打，它卻值得人們尊敬，都是最光榮的。送走了春天，迎來了夏天，這邊的勞動結束，那邊的勞動。我們應該正確地面對勞動。
勞動能使我們健康，勞動能充實生活，也能改善環境，改進生活，帶來財富。無論是大街小巷，都能看到許多爺爺、奶奶給花草澆水施肥。環衛的工作人員在人們還沒起床就給鋪上厚厚灰塵的城市洗澡、換上干凈的衣裳。我每天早上出門就深深呼吸幾口新鮮空氣，走在這寬闊、潔凈的馬路上，一天的心情都是愉快的。
那些知識淵博的人，坐在辦公室里埋頭思考，寫、花，規劃者城市的未來。那些建筑工人，在工地上辛勤的勞動，使城市越來越美。果園里的叔叔們在炎熱的夏天不停的給果樹剪枝、打藥驅蟲，到了秋天我們才能放心的吃上各種迷人的水果。勞動對我們每個人而言，都是公平的。你付出多少就會回報多少。當然有的勞動是不求回報，我們都應該熱愛勞動，尊重勞動，共同去建設我們的家園。讓這個家園永遠充滿健康活力。八{14}：蔡世洋
勞動光榮的看圖作文 篇15
今天是勞動節，正巧我今天要大掃除。
開始，我并沒有干什麼活，隻是坐在沙發上看電視，但我看到媽媽一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不可開交，就忍不住跑到媽媽麵前說：“媽媽，我幫你吧！”
媽媽擦了一把汗，接著直起腰來，像發現金子一樣對我說：“好呀！好呀！”
媽媽讓我擦桌子、椅子，還有我房間的任何東西，這些干完后，還要把我房間的地板掃一遍。聽了媽媽吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天啊！我要做這麼多
事啊！可又有什麼辦法呢？是我自己要求幫媽媽的啊！唉！我真是自討苦吃！想到這里，我趕緊干了起來。
我先洗好抹布，然后把抹布擰干，就開始擦需要擦的地方了。我認認真真、仔仔細細的從頭擦到尾。擦完以后，我已經累得上氣不接下氣，我真不想干了，可我
又想：如果我現在不干了，那我剛才干的豈不是白費力氣了？并且勞動最光榮嘛，受累也值得。我想到這里，就拿起掃帚熟練地掃了起來。掃呀掃，一直掃到五
點，但是非常干凈，媽媽還表揚我了呢！
今天雖然很累，但是勞動最光榮，多累也值得！
勞動光榮的看圖作文 篇16
小時候，我就經常聽母親說：“勞動最光榮。”讓我記憶猶然深刻的勞動，還是在那一次。
那天周末早上，我在院子里玩耍。母親突然跟我說：“你喜歡花嗎？”我當時玩的入迷了，沒有想著搭理她，過了幾分鐘后。母親搬來了三個花盆，這三個花盆，一下子就吸引住了我的目光。
“這三個花盆都要種什么花啊？”我興奮地跑過去問道。母親回答我說：“你想種什么花？”那時的我也說不上幾款，花名就直接說了玫瑰。母親笑了笑：“像豬玫瑰啊，先干活兒。你得把這些花盆拿去澆點水，然后再用小鏟子松一下。”
我迫不及待地想要去做，我拿來了鏟子，給花盆澆了點水，就開始了松土工作。松土可不簡單，才開始兩分鐘，我的體力就得到了巨大的消耗，但是我為了玫瑰并沒有放棄。三分鐘，五分鐘，十分鐘…我弄好了！母親給了我一把種子。我問她是不是玫瑰？母親笑了笑，并沒有回答。
忙了這一整天，我終于明白了，喜歡的東西應該去爭取，真是應了母親的那句話：勞動最光榮！
勞動光榮的看圖作文 篇17
今天，是星期天是我們家大掃除的日子。媽媽和鐘點工都各有各自的事可干，而拖樓梯這樣的任務就自然交給了我。可我一點都不情愿，無奈拿起拖把，走出門外。因為我想媽媽借了點錢，買了我最心愛的玩具，所以我要勞動償還。誰叫君子一言，駟馬難追。
來到門外，我首先用掃帚把灰塵和垃圾掃干凈，在開始拖地時我猶豫了，到底是先拖扶手，還是先拖樓梯呢?經過我仔細思考，應該是先拖扶手再拖樓梯。如果先拖樓梯，樓梯上的灰塵大都會染在拖把上，再染到扶手上，就變成瞎子幫忙越幫越忙。終于開拖了，我邊拖地邊唱歌：我愛生活，我愛勞動，勞動最光榮.......鄰居們也被我的歌聲吸引，高聲問道：“蔡昂承，你在干什么?這么高興。”我自豪地答道：“我在勞動，勞動最光榮。”對面的小朋友何健吾也被吸引過來了。我們倆邊說邊笑邊拖地，開心極了，大人們看我們這么高興地勞動，直夸我們，我們心里甜滋滋的，越發干得起勁了。
如果每個人都象我以前那樣懶惰，那一樓到五樓就會垃圾成堆，蒼蠅滿地，蚊子到處亂飛，老鼠成了主人。所以我們一定要熱愛勞動，才能換取一個美好的環境。
勞動光榮的看圖作文 篇18
勞動，是最光榮的。它能讓我們心情歡悅，讓我們能為別人服務打心底里開心！
可是，今天我卻很遺憾沒能深刻的體會到勞動的快樂。不過，我也很感謝那些為我們的安全而著想不顧惜自己的同學們。
我在樓下，因為聲樂組練習錄音的原因，所以沒能與大家一起干活，但是，同學們的這一切我可都是看在眼里的。
貢獻最大的是石瑞潔同學，她半跪在地上，風“呼呼”地刮著，但她仍在努力，把那塊冰鏟開時，她的手指已經流下了鮮紅的“血”。她的奉獻精神值得我們學習！
膽子最大的是李智杰同學，他那了兩把鐵鍬，與“惡魔”（冰塊）做起了強烈的斗爭，最后終于勝利了！
同學們都在忙碌著干活，不到一節課，這個樓道口干干凈凈，這里面包含了同學們的汗與淚。團結是多么偉大啊！
當我走上干凈的樓梯時，臉不禁“刷”的一下紅了，我非常的慚愧，自己卻又彌補不了。在這里，我要向同學們說一聲：“對不起！”
我小心翼翼的走上了樓梯，想送給同學們一首歌：“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，勞動最光榮.....”
勞動光榮的看圖作文 篇19
今天是“五一”國際勞動節。我又想起了那首《勞動最光榮》的歌：“……幸福的生活哪里來，要靠勞動來創造。”這首歡快活潑的歌曲曾伴我度過美好的童年時代，教導我熱愛勞動，告訴我勞動最光榮，有勞動才有創造。
是的，我們吃的糧食，穿的衣服，住的樓房，用的生活用品，都是勞動創造出來的。如果沒有勞動，我們的世界將會是怎么樣的呢？那是不堪設想的，更是令人可怕的。沒有工人的勞動，造不出食品，我們就沒吃的；織不出布，我們就沒穿的；生產不了用品，我們也沒用的，那我們能生活嗎？沒有農民的勞動，我們哪能吃上可口的米飯、新鮮的蔬菜？哪能品嘗到香甜的瓜果呢？沒有勞動，我們的城市會有這樣的繁華嗎？我們的鄉村能有這樣的繁榮嗎？每一粒糧食，每一件生活用品，每一棵花草樹木，都是工人、農民辛勤勞動的結果。珍惜勞動果實就是尊重他們的勞動。
正是有了勞動，才有我們今天美好的生活。勞動創造了人類的幸福生活，勞動創造了世界，勞動創造了財富。
勞動光榮的看圖作文 篇20
又是一個五一，每個人都在按著自己的生活方式安排著自己的生活。今天看到最多的一句話：勞動最光榮！
勞動最光榮！今天的勞動者又有幾何？
走出去，看到田野上，漫山遍野是勞動的大軍——農民在播種著一年的希望，他們是最光榮的勞動者！每一年的五一，農民們總是在忙著播種；每一年的十一，農民們總是在忙著收獲。節日在他們的身上，真是一個特定的符號。
五一假前，從林西縣回來。在那里參加了赤峰市教師基本功大賽北賽區的活動。教師們也在辛勤勞動！整個賽程每一天安排的都很滿，教師們除了作課，還要進行朗讀、寫作、寫字等基本功比賽。幾天下來，參加活動的教師也是身心俱疲——每一天聽七節課，除了去廁所，幾乎都是一動不動地坐在那里。然而，在幾天的活動中，留在腦海中的好課并沒有幾節。二十名選手中只有一名男士這樣的比例給人留下很深的印象——小學語文教師隊伍里的男同胞們怎么了？回到家里，總想寫一寫這次活動的總結，一時也沒有明確的思路。索性放下來，也去外面看一看，加入勞動的隊伍。
不是為了勞動最光榮的美譽，因為自己是一個農民。
勞動光榮的看圖作文 篇21
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造。”在幼兒園，我們就學過這首兒歌《勞動最光榮》，在五一勞動節前夕，讓我們把這首歌獻給廣大辛勤的勞動者，向他們說聲辛苦了。
長期以來，廣大勞動者始終站在時代前列，積極投身革命、建設、改革的洪流，艱苦奮斗，銳意進取，同全國各族人民一道用勤勞的雙手努力實現偉大的中國夢。在新鄭，勞動者們大力弘揚工匠精神，全神貫注地朝著建設臨空經濟強市這一總方向，凝心聚力，精益求精，經濟社會發展取得了一個又一個好成績：縣域經濟發展質量評價蟬聯全省首位，入選國家首批新型城鎮化綜合試點，全國中小城市綜合實力百強縣（市）和縣域經濟基本競爭力百強縣（市）排名分別升至第48位和59位。
“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮。”沒有汗水，澆灌不出鮮艷的花朵；沒有勤勞，不可能收獲豐碩的果實。讓我們在全社會進一步營造尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創造的氛圍，更好地激發人民群眾的勞動熱情和創造活力，為實現自然之美、社會公正、城鄉和諧的臨空經濟強市而努力奮斗。
勞動光榮的看圖作文 篇22
作業已經認真做完了，媽媽檢查后又向我布置了新的任務。那就是親力親為把我自己的書房打掃整潔。“軍令如山倒呀！”回答著“是”的時候，身子已經撲向書房了。
最高一層是我首要干掉的目標。因為我的身高有限，所以我自作主張搬了我的椅子站在上面，拿著濕布打掃得可起勁兒了。為孔圣人擦拭的時候，我特小心。生怕摔壞了他老人家，嘴里順便還念叨著我們正在熱衷學習的‘三字經’：人之初，性本善。性相近，習相遠......
第二層是放置物品最多的一層，擦起來較為麻煩。一樣樣地拿起、一樣樣地放下。還要再去把擦布在水池里洗干凈，周而復始幾番。總算也打掃干凈了。看到我上傳的照片吧，那是我勞動的證據。多潔白的一張桌子呀！連我的SNOOPY狗狗護眼燈都低下它自愧不如的頭，為我贊嘆一番。
我一周歲的照片也不能拉下，這一回要用干布來擦，因為濕布會留下大花臉。忙碌了好半天，總算圓滿完成媽媽交給我的任務。經過檢閱后，自然而然得到了“領導”的肯定，之后嘛就是慰勞一下自己，愜意地躺在沙發上瞇上眼睛。嘴里用力吮吸了一下果汁。媽媽望著我的勞動成果豎起了大拇指。我得意地笑了，嗯！“勞動最光榮！”這句話真是不假。
勞動光榮的看圖作文 篇23
一天下午，做完了作業，我感到很無聊，便對爸爸說：“我自己去把書包洗了好嗎？”，爸爸很欣慰，高興地說：“真棒，你長大了，懂得了自己的事情自己做。”
我把書包里的東西全都拿出來，然后準備開工。看著被我畫了許多鉛筆痕的大書包，我真感到有點無從下手。想了想，我先把書包用水沖濕，然后用刷子沾了一點兒肥皂，使勁地刷起來。里里外外刷了好久，刷得我手好酸呀!可是，我把泡沫沖干凈一看，鉛筆痕還在!嗚嗚，真是悔不當初啊，真恨自己上學的時候為什么沒把鉛筆收拾好，隨意扔進書包，這下真是搬了石頭砸了自己的腳!沒辦法，接受現實吧!還好只是書包里面有鉛筆痕，書包的外面看起來還是挺干凈的，我不禁暗自慶幸。我又用刷子沾了肥皂，重新又把書包用力刷了一遍，還有劃痕那也是沒辦法的事，反正別人也看不見!我把書包沖干凈，然后用夾子夾好了晾起來，呼，大功告成!
看著晾好的書包，我好有成就感，以前都是爸爸媽媽幫我洗的書包，現在，我自己能做了，自己的事情自己做，感覺真好，真是“勞動最光榮”啊!
勞動光榮的看圖作文 篇24
勞動最光榮，勞動的人才是最光榮的人。不管你為祖國做出了多么少的貢獻。只要你愿意勞動，愿意獻出你的一點勤勞，那么你就是一個光榮的人。
一年一度的五一勞動節就快來到了，也許這是一年中最光榮的一天。在我們身邊有許許多多的愛勞動的人。如果你不知道，只是你不愿意發現。比如，在我們身邊無私奉獻.不畏寒暑.默默工作的衛生清潔工。他們默默的工作，就是為了人類擁有干凈的生活環境。在生活中像這樣的人還有很多。俗話說：“你丟掉的是垃圾，而別人撿起的是美好而又高尚的品質”。
接近五一，老師也組織我們參加勞動，雖然沒有去校外清潔，但在學校里我們也積極投身于勞動之中。我們在指定的區域里勞動，是給教學樓南面的小花園松土。我們小組人多，也沒有感覺到絲毫的累意。在花園里的品種真多。看到這我就想起了自己，老師是辛勤的園丁。園丁每天都要給我們補充營養。他給我們澆水.施肥.松土.每天都可以受到他們給我們的灌溉，我們也在他們的灌溉下茁壯成長。希望那些花花草草在我們的愛護下，能更好的成長。
勞動吧，勞動起來吧，讓人類的家園在我們的勞動下能有一個日新月異的新面貌。勞動造就我們一生。
勞動光榮的看圖作文 篇25
今天是一個陽光明媚，鳥語花香的日子，我正要準備沖一盆土豆，我準備了一個泡沫盒，向外婆的桃林出發了。過了一會兒，我已經到了外婆桃林的半山腰了，但我也累得要倒下了，不過為了給我喜歡的食物中下苗，我也要相應的付出，想到這一點我又開始奮發向山上走去。過一會兒，我已經走到了外婆的桃林里，還挖了一段純凈、干爽的土，我準備回家幫我的土豆苗住進舒適、干爽的“家”。
到家后，我將土倒進了泡沫盒里，接著我又把土豆苗放進提前挖好的小坑里，然后又把土豆苗蓋上輕柔的被子，給土豆苗喝了一些甘甜的露水，一天、兩天、三天……土豆苗漸漸的越長越大。
時間像飛箭一般，轉眼間一年過去了。土豆苗因為我的努力和付出，長成了土豆。在飯桌上那道土豆絲格外顯眼，吃著自己親手種了一年多的食物，心里有說不出的喜悅。
從這次種土豆的事讓我懂得了，種一個小小的土豆就這么累，何況農民伯伯還要管理一大片田地呢！我以后一定會珍惜糧食，絕對不會再浪費一顆米粒了。
勞動光榮的看圖作文 篇26
每當我打掃家務時看見那些碗我便會想起我第一次洗碗的事。
那是我七歲時發生的事情，當天，我們吃完晚飯的時候我便對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，今天晚上我來洗碗。”“你來洗碗？你行嗎？”你可別小看我，我可是小將出馬，一個頂倆。”“那好吧。”“噢耶！”這時我便馬上把碗筷收拾好，端進廚房。媽媽先拿著一個碗給我做了一個示范，只見她先把碗放進鍋里，把里面的雜物洗掉，又在碗上滴一滴洗潔精最后用抹布抹了一下，再放進水里洗了一下。等媽媽洗完了之后，我也拿起一個洗了起來，可這只碗好像在跟我作對一樣，因為就在用抹布抹的時候它竟然從我的手上滑了下來，掉在地上，我不甘心，于是又拿起一個碗，這一次我先學著媽媽的樣子將雜物洗掉，然后在碗上滴一小滴洗潔精，最后用抹布抹了一圈，這一個還算好，因為洗的還算干凈。這時媽媽過來看見了，說：“兒子，用抹布抹干凈以后，還應該反復清洗，這樣才算干凈。”我聽了以后把每只碗都認真地用清水沖洗了一遍。這時媽媽滿意地笑了。
媽媽地笑無疑是對我最大的獎賞，我心里甜滋滋的。通過這次洗碗，我不僅學到了一種生活的新本領，而且我還體會到了勞動的意義和滋味一苦中有甜。
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