愛勞動的我作文【薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛勞動的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛勞動的我作文1
我叫郭凱婧，是一個活潑可愛的小姑娘，許多同學叫我“蟈蟈”。我長著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像閃爍的小星星，淺淺的眉毛略微有些傾斜，一雙櫻桃般的小嘴巴。
我是家里的“清潔工”。吃完飯后負責收拾碗筷，涮鍋，爸爸媽媽便給我“工作費”，我別提多高興了！每當星期六就是我的勞動日，擦擦桌子，整理書櫥，掃掃地。看著勞動的成果，我開心極了。雖說家不算大，但是，擦一擦、擺一擺可就比以前整齊、亮堂多了！
我還是個“家庭小廚師”。雖然不會煮飯，但是，切起菜來，還是有模有樣的。因為爸媽不讓我接觸火，所以，我只能切菜、洗碗。我拌的蘿卜絲也是很好吃的哦！先刮掉蘿卜皮，再擦成絲，然后放一些調料，“好吃極了”、“太美味了寶貝！"聽，這是爸爸媽媽在表揚我了。
愛勞動的我作文2
我長的不胖不瘦，一雙寶石般的眼睛，櫻桃小嘴，我有一個優點——愛勞動。
一天，陽光明媚，我早早地來到教室，把書包放在椅子上，拿起一個掃把就掃地。我先掃講臺，我輕手輕腳地掃講臺下的紙片，生怕打擾了正在讀書的同學們。
不一會兒，教室被我打掃得干干凈凈，但我累得滿頭大汗，可是，我一看見被我掃得干干凈凈的教室，頓時忘了勞累。
我又拖地，不一會兒，把地拖得一塵不染，看著地面好像一面明晃晃的大鏡子，我心滿意足的笑了。
這就是愛勞動的我。
愛勞動的我作文3
大家好！我叫劉語琪，今年9歲。在安陸市實驗小學三年級。我長有一張圓圓的臉、一對彎彎的眉毛，下面長著一雙明亮的眼睛。我有137厘米，體重27。5干克。優點愛勞動、愛學習，缺點愛哭、做事粗心大意。
又是一個周末，我和爸爸、媽媽決定在家里辦一個衛生大掃除。于是我們分工，我掃地、爸爸拖地、媽媽擦桌子。我拿著掃把，把椅孑拿開后，把掃把伸進去，把垃圾掃了出來，我一步一步地慢慢掃，把家里的每個角落都清理地干干凈。媽媽也擦好了桌子，該爸爸拖地了，我覺得地也掃完了，沒什么事干，就一手把爸爸手上的拖把一手搶過來說：“爸爸我來拖地吧”！爸爸說：“你行嗎”！我說：“讓我來試吧”！爸爸把拖把交給了我，于是我把拖把放在水里泡一泡后再拿出來拖。我兩下孑就把家里拖干凈了，這真是一個快樂的周末。
小朋友們，你們愿意和我交朋友嗎？
愛勞動的我作文4
今天我的老爸老媽要去新區的新家種菜菜，一想到他們二老加一起快200歲了，我立刻趕赴現場，決不能讓祖國的財富我們家的寶累著了。
老爸在家里的花盆里養了很多尖椒苗和菜椒苗，今天是去種在房后的空地上。我先到的，提著兩個大油壺（就那種金龍魚花生油的那種）這樣比較均衡，鄰居大媽見了直樂：妞呀，那得提多少桶呀，我一看天，離天黑還早嘛！
可真是天下好人多，左鄰右舍一看我爸媽出動了，紛紛來幫忙。最有意思是“小范”同志，無論如何也要和我抬水澆苗，不讓我爸媽動，也不讓鄰居幫忙，用她的話：我一看見某老師（指的是我爸）呀，我就覺得我特年輕。我不抬水，誰抬水！于是所有的人都笑的前仰后合！
對了，現正重介紹一個“小范”同志：奶奶級人物，曾是我爸的學生和同事。
檢查一下成績：共種了三畦菜苗，抬了4大桶水，澆了8棵樹，提了約十幾壺水。
還有，我家的新蒜長成了，誰吃誰來摘呀，紫皮的大蒜呀又鮮又辣，好極了。
愛勞動的我作文5
我是個愛勞動的小男孩。我最喜歡在空余時間幫媽媽打掃衛生，做做家務活�？吹竭@里大家可能會笑話我：家務活不是女生做的嗎，怎么一個男孩子都會喜歡做家務呢?因為勞動能讓我感到光榮，有成就感!
記得有次午飯后，媽媽吃完飯后急著要去上班，我趕忙說：“媽媽，你去上班吧，我來洗碗!”洗完碗后我發現電飯煲外面塑料蓋上一些地方是白的，一些地方是黑的，看起來很臟，于是我就用媽媽以前教我的方法：拿抹布沾點洗潔精，再用溫水把抹布打濕，然后就可以開始擦洗電飯煲了。經過一番努力，電飯煲被我擦洗得又白又亮，閃閃發光。雖然我的手腕有點酸，但看到電飯煲變得像新的一樣，心里也美滋滋的，不感覺到累。媽媽回來之后一眼就看出來了，直夸我：“比媽媽都擦得干凈，你真是個愛勞動的好孩子!”
勞動讓我快樂，勞動讓我滿足，這就是一個愛勞動的我。
愛勞動的我作文6
放假的第二天早上，爸爸媽媽早早起了床，連早飯都沒來的急吃，就匆匆忙忙上班了。而我還在床上呼呼大睡，過了好一會，我才從夢中醒來，一看，整個房間好像是一個“雜貨間”：衣服在地上，書在桌上放得亂七八糟，被子也亂套了。
我心想：爸爸媽媽一大早就出去了，他們那么辛苦了，就讓我來收拾吧。我把衣服一件件拿起來，折疊好，再把它們整齊的放進衣柜里，然后拿起桌上亂七八糟的書，一本一本的放進書柜里，把被子疊得整整齊齊的，最后不掃地、拖地。我整理好后，已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。
到了晚上，爸爸媽媽回來看到這一切，驚訝的問：“是誰把我們家打掃得這么干凈”，“是我”“是我”，我興奮的跳了起來，媽媽直夸我是一個愛勞動的好孩子，我的心里高興極了。
愛勞動的我作文7
星期六晚上，天空下起了瓢潑大雨，我們從超市回家后，媽媽就開始洗我洗澡換下的衣服，爸爸在看手機，不時地笑出聲來。我就在練古箏，練完古箏后，就開始收拾自己的房間。媽媽以前經常說房間小的話就要收拾整齊，要不然就會顯得很亂。我把書本都按類整理，故事書整理好放回書架，課本也收好放在書包里。
再把鉛筆都削好，讓他們在文具盒里排好隊，最后用海綿把桌子上的臟東西掃干凈。書桌立馬就整齊多了�？粗蓛舻臅溃杏X舒服極了。把我的房間收拾完，順帶著就把客廳也收拾了一下。爸爸媽媽看見了直夸我棒，說我長大了，還親了親我。我非常高興。這個星期六晚上我睡得很香很香。
愛勞動的我作文8
在大人的眼里，我是一個又聽話又愛勞動的孩子。打掃衛生、媽媽做飯我打下手、跑個腿兒買個饃等，這都是我在家里的強項。
記得在一個炎熱的夏天，爸爸媽媽都午休了，可我總是翻來覆去地怎么也睡不著，于是我就開始在屋里轉悠想找點活干干。幫媽媽打掃衛生吧，隨后便行動了起來。我先把家里的窗臺擦了一遍，然后就開始擦地板。你可別小看這擦地板，整個地板擦完了也把我累得滿頭大汗，剛開始我的勁頭很大，蹲到那一點一點地擦，沒過五分鐘我全身的汗水便涌了出來，心里可真不是個滋味，由于我喜歡干活，我堅持著把整個地板擦完。
我光著小腳丫，走在既干凈又涼涼的地板上，心里不由得安慰了幾分。這時，姥姥和妹妹來了，妹妹看見我光著小腳丫，不由自主得學起我來，她還在地上打滾兒翻跟頭呢�？磥恚�真喜歡我擦的地板。
在家里，只要我沒事兒，就會找點事情來做做。媽媽便會表揚我，每次聽到表揚，心里就充滿了喜悅。
愛勞動的我作文9
別看我才上小學三年級，可我有一顆愛勞動的心呢！
就拿去年那件事來說吧。那天，爸爸、媽媽都出去了，只有我一個人在家寫作業，我寫著寫著作業就寫完了。這時，媽媽還沒有回來，我就坐在那里想：“我該干些什么呢？”想著想著，對了！于是趕緊倒來一盆清水，拿了一塊抹布開始擦窗戶。
我一邊擦一邊想：媽媽回來一定會很高興的。果然，爸爸媽媽回來后問：“我們家的窗戶是誰擦的�。吭趺催@么干凈？”我跑出來對媽媽說：“是我擦的，干凈嗎？”媽媽聽了，高興極了，連聲說：“干凈！真干凈！我們的兒子長大了！”我聽了，心里可開心了！
還有去年那次。老師一說“我們大掃除”幾個字，同學們就爭搶著去拿掃帚、抹布、拖把什么的，我也拿起抹布開始擦窗戶了，等把桌子擦干凈了，我又把每個同學的桌子給抹了一遍，抹得干干凈凈，一會兒就做好了，老師直夸我們是愛勞動的好孩子。
你看，我夠勤快吧！
愛勞動的我作文10
我叫賈靜茹，今年八歲了，在武漢小學鄭州啟元國際學校上三年級，我最大的愛好是愛勞動，我媽媽說：“生命在于運動�！眲趧右彩且环N運動，因為我喜歡勞動，所以我的生命才會很頑強，不管是在學校，還是在家里，在每一個地方都是始終如一。
星期一，我來到學校，我在跑操的時候，我看見了一張廢紙丟在了草地上，我想到老師說的話，看見垃圾被人丟在地上的時候，如果你把它扔進了垃圾箱里的話，這就是少先隊員應該做的一件事。
我想完后，就連忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里，李老師看見了說：“你真是個愛勞動的好孩子。”放學了，我回到家連忙寫完作業問姑姑：“你要讓我干點什么活兒呢？”姑姑說：“你去拖地吧！”我拿著拖把開始認認真真地拖起地來，過了五分鐘我終于拖完了，姑姑看見我大汗淋漓的樣子，又低著頭看了看明晃晃的地板說：“你真是個愛勞動的好孩子�！�
愛勞動的我作文11
暑假，我天天做完作業都在家幫奶奶洗碗、洗盤子、掃地、擦桌子、拖地、洗襪子、洗衣服......
有一天，奶奶洗衣洗得太累，奶奶還要掃地、拖地，我連忙說：“奶奶，我幫您掃地吧�！蹦棠滔肓讼刖屯饬�。我高興地拿來條把，就開始從里往外掃。不一會我的手和腰都又酸又累，還累得滿頭大汗。奶奶心疼地說：“乖貝貝，看把你累的，不用你打掃了，我來打掃，你去歇一會吧。”我說：“不用您打掃了，您也很累，還是我打掃吧�！蹦棠痰哪槝烽_了花，皺紋都不見了。奶奶撫摸著我的頭高興地說：“你真是愛勞動的好孫女。”等我打掃完了，奶奶從冰箱里拿出一個“可愛多”獎勵給我！
我一邊吃，一邊想：“愛勞動真好，下次我還要做得更好！”
我感覺愛勞動是很快樂的！
愛勞動的`我作文12
我的名字叫孫宇，是個好動的小女孩。個頭一米三左右，圓圓的臉頰，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴前在高高的鼻梁下面。
你別看我在校內平平靜靜的，其實在家里我可愛勞動了。有一次，我和媽媽，姐姐一起收拾房間的時候，媽媽讓姐姐干的活我搶著干，我一會兒擦家具，一會兒又收拾床上的東西，一會兒又擦玻璃。我把學根據擺放整齊，愛看看我們收拾的房間井井有條，又干凈又漂亮。
還有一次，媽媽接我們回家，媽媽說：咱們吃什麼呀�！蔽艺f：“咱們吃炒豆角”媽媽說：“小宇幫媽媽擇豆角�！蔽艺f：“行�！蔽也灰粫䞍壕桶讯菇菗裢炅�。我又幫媽擇了菜花。媽媽很快就吵完了菜。別提我心里有多美了。姐姐說：“你今天怎么吃得這么多”我說：“今天的菜是我擇的”
你看，我是不是一個好勞動的小女孩。
愛勞動的我作文13
我叫胡朝溱，今年九歲半，是實驗小學四年級的學生。別人都說我愛學習，懂禮貌，是個好學生。
其實別人對我了解得還不夠全面，我最大的特點是愛勞動。
記得有一次，我們一家人吃過香噴可口的早餐后，爸爸媽媽都去上班了。收拾碗筷的事情就落在了我的頭上。我二話不說就開始收拾了，我學著媽媽的樣子。把碗筷輕輕地放入水池里。然后又拿起刷碗布，在碗上擠一點洗潔精，就認認真真地洗了起來。不一會工夫碗筷就洗完了。
中午爸爸媽媽下班回來還表揚我。說我是一個愛勞動的好孩子。
愛勞動的我作文14
我的長處是愛勞動，只要看見親親、朋友、鄰居在干活的話我就會趕緊跑過去和他們一起勞動，如果是陌生人我也會幫忙的，這樣我即能體會勞動帶來的快樂，又感受到當大人的感覺。說起愛勞動也有一個小故事呢。
有一天媽媽叫我，我問媽媽：“媽媽你叫我有什么事呢？”媽媽回答說：“孩子，我的后背酸，你來幫我捶一捶吧�！蔽倚睦锵耄何也粫繁晨墒俏也荒懿宦爮膵寢尩拿睢Ｎ規椭鷭寢尨繁沉恕�
媽媽說：“啊，這樣太舒服了。”我說“我不會捶背竟然這么舒服呀�！薄笆堑�，我的兒子捶背就是舒服。”媽媽說。我心里想：這是怎么一回事呢？哦，原來媽媽是要我陪陪她，就像小時候我粘著她一樣。
從那天起只要我在家無論媽媽在干什么事我就會和他一起做。這就養成我愛勞動的好習慣。
愛勞動的我作文15
11月8日 星期二 雨
今天我幫媽媽做家務，媽媽分配給我的任務是剝毛豆。
我卷起袖子，把毛豆放在水池里洗干凈，撈起來放進臉盆里，端到桌子上，開始剝毛豆。
碧綠的毛豆毛茸茸的，拿起來看了看，覺得毛豆殼里包的應該就是毛豆吧？我又伸手摸了摸，很粗糙，上面的短毛弄得我手指疼疼的。用手指一捏，鼓起來的包上很硬，但是凹進去的地方稍微軟一點兒。
我拿起毛豆，在它的柄上掐來掐去，掐出來了一個小洞，沿著小洞用手指再摳進去，毛豆躺在一個凹槽里，一剝開殼就有一股清香的味道，看起來就像一個胖胖的小寶寶。我一扒毛豆殼，小毛豆卻調皮地粘在凹槽里不肯出來，用手指再用力一摳，它就出來了，只不過是從它的“外衣”里掉出來的，還粘在我的手指上，粘粘的，我一抖，它就掉在桌子上了。
媽媽看到我剝了那么多毛豆，高興極了，夸我是個愛勞動的好孩子！
【愛勞動的我作文【薦】】相關文章：
2.【薦】愛勞動作文