勞動最光榮小學作文（通用37篇）
導語：勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。讓我們一起行動起來，小編分享勞動最光榮的作文，歡迎閱讀。
勞動最光榮小學作文 1
四年級的一個下午，老師要選兩個人當“室外衛生員”竟然選中了我和李思圓!今后就是我倆值日了。
那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好!不一會兒操場就“煥然一新”了。
我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室內衛生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃?”她想了一會兒：“還是掃吧!要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組;我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難’別看這個小桌子，還真難擺!又要齊，又要干凈。唉!累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過了十五分鐘……
“啊!終于擺完了!”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的'灰還得挪開桌子掃。已經六點了，我們仍掃呀掃……六點半時終于掃完了星期一但愿領到衛生紅旗吧。
……
星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛生流動紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
雖然我很累，但是我明白了：勞動最光榮!
勞動最光榮小學作文 2
一年一度的勞動節又到了，大家應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。
沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這一個勞動節，我們家不是出去旅游，而是在家里用勞動度過一個有意義的勞動節。
早晨，我們做好了一切的準備工作就勞動起來。我、爸爸和弟弟在院子里，把菜園里老的開花的.白菜拔掉。拔菜的時候，拉著菜的根，向后一拉，菜就拔出來了。這一回可把我嚇壞了。我平時最怕蟲子，一會兒冒出只螞蟻，一會兒爬出只甲殼蟲，一會兒又掛下只蜘蛛，把我嚇得哇哇大叫。差點不干了，但是我望著爸爸他們那股干勁兒，我想：今天是勞動節，我不能不勞動，否則連弟弟都不如。看看弟弟那有些笨拙的動作，我也有跟著干了起來。
在樓頂上飛出一個個泡泡，才知道那是媽媽在洗衣服。那泡泡，載著我們全家勞動的快樂飛向了遠方…...
一轉眼就到了中午，我們吃好中飯，就去了姑姑家。我們和他們一起植樹。
晚上，勞累一天的我們早早的進入了夢鄉，睡得那么的甜，那么甜......
李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”
的確，這一個勞動節讓我懂得了這樣一個道理：勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。讓我們一起行動起來，讓每一天都是勞動節!
勞動最光榮小學作文 3
太陽光金亮亮雄雞唱三唱;
花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。
小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜忙，
幸福的生活從哪里來?
要靠勞動來創造。
青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶貪玩耍，
不愛勞動不學習，我們大家不學它。
要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，
勞動的快樂說不盡勞動的創造最光榮。
哼著歡快的兒歌，我們很自然地感受到了勞動給人們帶來的無窮樂趣。懂得了只有靠勞動才能創造美好幸福的生活!小孩子從小就要養成愛學習愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮最有樂趣!這首兒歌意境也很美，讓我們仿佛看到一幅生動活潑的畫面：太陽、雄雞、花兒、鳥兒、小喜鵲、小蜜蜂、紅花綠葉小蝴蝶，一群可愛的小生靈在綠葉花叢中快樂飛舞忙碌!太美了!
記得父母老師長輩們也常教導我們要勤動手腳才會促進大腦更為靈活地轉動。學以致用，書上學的`要在實踐中驗證才算真正掌握了知識技能。我們的生活處處離不開勞動，衣、食、住、行、用，如果沒人愿意勞動，我們的生活將是一團糟，沒有農民勞動，我們就吃不上糧食蔬菜水果;沒有工人的勞動我們就沒有衣穿沒有各種便利的生活用品，沒有房子住，沒有四通八達的道路交通運輸……那些懶漢只能在街邊乞討，靠別人的施舍聊以度日，遭人白眼，沒有尊嚴，茍延殘喘!
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這是胡爺爺教導全國人民的“八榮八恥”之一，是古今中外一直以來驗證過的亙古不變的真理，全世界人民都要踐行這樣的真理，我們少年兒童更應牢記并踐行!
勞動最光榮小學作文 4
星期日的上午我們家進行了一次搬家大行動，大家雙手拎著大袋子，為今天上午的搬家行動做著準備。我來到老家中迅速的投入到工作中。我拎著倆大袋子向新家走去。
“戰斗”開始啦！我干勁十足，不一會的功夫，我已經把自己東西搬完啦。我的身邊傳來一陣急促腳步聲——原來是老爸，他扛著一袋大米走過來，我急忙打開門來幫忙。我搬完東西開始了大掃除行動。趕緊去看看老媽，看見老媽正拿著布反復的擦著地板。看她那般認真的樣子，真讓人肅然起敬，盡管豆大的汗珠從額頭滑落，她也顧不了擦汗，生怕耽誤一點時間。我也不想打擾她，可是必須叫她去洗一下布了。不一會兒，我的打的清水已經變成了一盆渾濁的污水。突然我的身邊有人叫我：“睿睿，睿睿。”我答應了一聲，扭頭一看，原來是老爸，他說：“快點去換水，我還要洗布擦柜子呢！”看他那般焦急的表情，我不得去換來一盆清水，抬到老爸那兒，我問他：掃把在哪？”他回答：“在廁所洗衣機旁邊。”我趕緊去找了一下。找到了，我拿著掃把，開始打掃。我也是一個做事很認真的人。我掃過的每一個地方都一塵不染，這正是我努力的成果。大家一個個勞動的`身影都深深地刻在我的腦海里。
經過幾個小時的努力和緊張勞動，原來骯臟的新家已經變得一塵不染、煥然一新了。這次大掃除和搬家行動真有意義。它讓我們的新家更加的干凈，我們愛勞動，勞動最光榮！
勞動最光榮小學作文 5
五月的花海，絢爛無比；五月的驕陽，光芒萬丈；五月的人們，儉以養德。
陽光撒在大地上，滋潤著顆顆花草，時不時春風懶散的飄過來，使得葉子，在叢林間颯颯作響。花兒也早已咧開了嘴朝著陽光問候家園。
此時，已為暮春，火熱的夏天轉眼間就要飄來，可春天，依舊如此含蓄，為勤勞的人們保留著一份純真。
俗話說得好，“勞動最光榮”，這個世界上有多少人們奔赴于生活無休無止的`路上不辭辛苦地去勞動，奔波于兩點一線的生活。
勞動是偉大的象征，他象征著人們的勤勞，象征著人們的節儉，象征著人們的因勤勞獲得的成果，同時也諷刺了那些懶惰的人。
勞動并不只為手頭勞動，他代表的更是為人民服務付出行動，從而獲得“勞動者”這個光榮的
沈愛芬，浙江省勞動模范，在金鄉高中教師這個平凡的崗位上付出了自己的大部分的心血，她把工作用力做到最好，把自己的學生培養成為國之棟梁，她不辭艱辛的品質值得我們每一個人去學習。
陳義聽，2009年勞動模范，在執行一次任務時，不顧個人安危，致其受重傷，經過兩年多的治療，他以積極樂觀的精神詮釋了什么叫做人民警察，最終返崗，任勞任怨地工作，獲得了許多榮譽，還不是他埋頭苦干不畏艱辛的高尚品質，讓他擁有可如今的一切。
正如張衡所說，“人生在勤，不索何獲！
勞動最光榮小學作文 6
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。這是“八榮八恥”中的一句。讀到那里，一個令我贊嘆的場面浮此刻我的腦海里。
天氣變熱了，正是鍛煉的好時機。每一天的時晨練候，我心中卻有一連串的問號：路面為什么那么干凈？誰掃的？誰會起來得這么早呢？我決定要把它弄清楚。
“丁鈴鈴”，鬧鐘把我從夢中驚醒，我一看正是4：30，心想這次我必須能找到答案。我走出家門，街上靜悄悄的，一個人也沒有，僅有路燈個天上若明若暗的星星。遠處的一切都是朦朦朧朧的。“突突”的'馬達聲打破了黎明的寂靜，從遠處駛來一輛綠而生繡的衛生車，車上坐著一位年輕的女清潔工，穿著一套橘黃色的工作服，紅撲撲的臉上，閃出青春的光彩。她停下來，下了車，拿起掃把就認真地打掃著每一處，每一個角落，一百米，兩百米………她從沒停下來歇一歇。我晨跑回來了，那位姑娘仍在認真的打掃。我的心想正是這些人不辭勞苦的把那里打掃的干干凈凈，給那里的每處留下了禮貌。健康。
想到里，我心里有說不出來的敬佩之情。多么平凡多么高尚的工作啊！辛勤勞動是中國人民引以自豪的。它是最基本的美德，時時受到人們的尊敬。僅有人人都做到辛勤勞動，才能使社會更完美。讓我們弘揚勞動的美德，建設禮貌的祖國。
勞動最光榮小學作文 7
盼望著、盼望著，五一勞動節來啦，我充滿期待地向媽媽發出旅行的邀請，媽媽卻沒有如我意料中的點點頭，反而勾起一個神秘的微笑：“大碩，這個五一我們做點更有意義的事情。”帶著一肚子的疑惑，我跟著媽媽開啟了五一假期。
看著媽媽擺出了抹布、掃把和拖把，我的心頭升起一絲不妙的感覺：“不會是……”媽媽笑著打斷了我的猜測：“對，就是大掃除呀！五一是勞動者的'節日，最好的慶祝方式就是勞動喔！”我點點頭，決心在這個特殊的節日做好一名光榮的勞動者。
我和媽媽左手干抹布、右手濕抹布，“氣勢洶洶”地撲向冰箱、桌子、窗臺……，先用干抹布拂去灰塵，再用濕抹布擦去頑固的污漬，就能把物品擦的干干凈凈啦。媽媽這時候貼心地提醒我：“擦干凈后要用干抹布再擦一遍喔，這樣才不會留下水漬呢。”我點點頭，用干抹布再擦一遍，果然本來濕漉漉的痕跡一掃而光，家具又整齊干凈啦。除了擦洗，我們還重新擺放了物品、清潔了地面，整整忙了一個下午，我們才完成了這次大掃除。不過說實話，雖然過程很辛苦，但是完成后會十分有成就感，讓我體會到了勞動者的幸福。
媽媽鼓勵地拍了拍我，宣布了真正的驚喜：“收拾一下吧，明天帶你出去玩！”我欣喜地點點頭：原來勞動果實這么甜蜜呀，我要一直做一名光榮的勞動者！
勞動最光榮小學作文 8
今天周末我坐在客廳開心地看著動畫片，媽媽出去買菜了，可是當時針指到十二點的時，媽媽還沒回來，我想：媽媽怎么還不回來，要不我先幫媽媽做飯吧。
說干就干!我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，可是太大了我又摘了圍裙，先從哪里開始呢?記得媽媽都是先把鍋天上水，好吧，就是先把鍋里天上水，多加點水吧至少不會讓鍋干了，然后干好鍋蓋，把液化氣打開后，就只等水開了。剛做好這些媽媽回來了，看到我把鍋做到了火上，高興地說：“我們見寶貝長大了，可以幫媽媽干活了，那在幫媽媽把西紅柿和黃瓜洗洗好嗎?”我欣然答應了，拿著盆子接了點水把媽媽遞過來的西紅柿和黃瓜放進去開始洗。我記得以前媽媽說洗菜至少要洗兩遍，我就照著媽媽說的洗了兩遍，菜終于干凈了。媽媽又說把白菜也洗一下，讓我注意洗一下粘在白菜葉上的泥土，要多輕揉幾次。我聽后把媽媽切好的'白菜仔細地拿水沖著洗著，然后又重新浄了一遍才算好，媽媽過來檢查說：“洗的挺干凈的不錯，辛苦了，下次還幫媽媽洗菜好嗎”我開心點頭答應了。媽媽也笑了。我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
到吃飯時吃著我洗的菜好像比以前更香了。我和爸爸答應媽媽以后會經常幫她做飯。媽媽高興地說：勞動最光榮”。
勞動最光榮小學作文 9
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造”，每當我聽到《勞動最光榮》這首歌曲時，我就非常激動。因為勞動創造了人，沒有勞動，就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以辛勤勞動而為人敬仰的人物數不勝數。“春蠶到時死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤勞動的人類就如這“春蠶”和“蠟燭”一樣，燃燒了自己，照亮了別人。只有勞動，才能有益于人民、國家、民族。
在現實生活中，有無數辛勤勞動的人民，如老師，他每天教課，晚上遲遲回家，還要給我們批作業，睡覺時還要想一想今天哪些同學沒有聽懂。辛勤的老師呀，你令我佩服。還有每天早晨，天才剛剛亮，就會聽見清潔員在樓底下嘩嘩的掃著，等我上學時，清潔員在掏垃圾，走出小區大門，一條干凈的'柏油馬路呈現在我的眼前，清潔員他們每天早出晚歸，為人們服務著，不知辛苦，不知勞累。而有些人每天不思進取，不務正業，自己有手有腳，卻跪在地上乞討；吃剩的飯菜隨意倒掉，不珍惜勞動成果等，我們要做到“熱愛勞動、尊重勞動”就要杜絕“好逸惡勞”的腐朽思想。我們要把勞動當成人生最光榮的事情，把好逸惡勞當成人生最大恥辱。
在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，在各自的崗位上辛勤勞動，這樣，然而國家才會更加富強，人民生活才會更加富裕。讓我們齊唱：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造”。
勞動最光榮小學作文 10
我常常在街上看見這樣一幅畫，上面只寫著勞動最光榮，沒錯，勞動真是人最美好的品德之一了。
我長這么大，很少幫媽媽洗過衣服，通常都忙著打電腦，哪還有時間幫忙啊。不過現在，媽媽卻主動要我幫忙幫她洗衣服，我也不好拒絕，只好乖乖的陪媽媽洗衣服。
說好在下午洗的。我拿著洗衣液和要洗的衣服，來到池塘旁，只見媽媽早已在那等著我。我露出一副無奈的表情，看著媽媽用盆子在湖中撈了一些水，再把洗衣液倒入盆中，便把衣服放入盆中搓洗。我的任務是把衣服上的泡沫清洗干凈。
我照著媽媽的樣子，把衣服鋪開，放到水里浸一會兒，再拿出來把水弄干。重復幾次后，再攤開觀察一邊后，才放心的把衣服交給媽媽。可是我的速度已經完全跟不上媽媽了，我的旁邊已堆滿需要我清洗的衣服。唉，看來洗衣服也不是我想象的`那么簡單啊。
我開始加快速度，越發賣力得洗著。洗了一會兒，抬頭一看，媽媽已經停止了勞動，還是媽媽的速度快啊。只要功夫深，鐵須磨成針。在我賣力的勞動下，衣服終于洗完了，我長須一口氣。提著已經麻痹的腿站了起來，只覺一陣酸痛。但是我的內心也是高興的，畢竟以前沒機會報答媽媽。
勞動最光榮，這句話果然沒錯，盡管有些累，但高興的心情遠勝于累！
勞動最光榮小學作文 11
四年級的一個下午，老師要選兩個人當“室外衛生員”竟然選中了我和李思圓！今后就是我倆值日了。
那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好！不一會兒操場就“煥然一新”了。
我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪！室內衛生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃？”她想了一會兒：“還是掃吧！要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組；我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難”別看這個小桌子，還真難擺！又要齊，又要干凈。唉！累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過了十五分鐘……
“啊！終于擺完了！”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的'灰還得挪開桌子掃。已經六點了，我們仍掃呀掃……六點半時終于掃完了星期一但愿領到衛生紅旗吧。
星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛生流動紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
雖然我很累，但是我明白了：勞動最光榮！
勞動最光榮小學作文 12
那天，我對媽媽說：“媽，今天我來幫你洗襪子吧！”“好呀！那就快干起來吧！”媽媽笑呵呵地回應著我。
我先拿來一個盆子，接點溫水，把穿了一天又臟又臭的襪子放到水里泡了一會兒，倒點洗衣液，就開始搓了。我用兩只小手使勁地搓來搓去，搓完前面，就搓后面，一下、兩下、三下……盡管我的手搓得很紅，但是我仍堅持著搓完了一只，再接著搓第二只。搓完以后，又把襪子放進溫水里洗干凈，水里漸漸有了許多小泡泡和白沫，水也越來越臟。第一次洗完了，我把水倒掉，又換了一盆干凈明亮而又透明的水，接著開始洗了起來。
“哎呦，哎呦，加油干起來！”我在心里鼓勵著自己，“加油啊！”媽媽看見了我無比投入，也為我加油，我干的也越來越起勁了！又臟又臭的襪子逐漸變得干凈起來了，第二次洗完了，我又準備開始洗第三次。
第三次就是把襪子涮干凈就行了，不用費太大的力氣，我又把襪子放進盆子里洗了洗，用手反復在水中搓來搓去，浸泡了一會兒，又復查了臟的地方是否干凈，緊接著又有許多白沫顯露出它的.“模樣"。最終，襪子變得干干凈凈了。
我把襪子晾在晾衣架上，干凈的襪子仿佛在對我說：“你真能干！”媽媽也夸贊了我，我都開心得要飛起來了。
這次勞動，讓我真正感受到了：愛勞動的人最光榮！
勞動最光榮小學作文 13
8月7日，我和媽媽決定來個大掃除。我負責臥室地板和桌子的衛生工作，媽媽負責窗簾的衛生工作。
說干就干，我拿起工具：一塊抹布和一個刮灰塵的工具。先把桌子上的東西挪到床上，然后用工具把灰塵刮走，再把床上的東西放回原先的地方，之后用同樣的方法擦床頭柜。擦完床頭柜后，開始擦地板了，我雙膝跪地，彎著腰，先用抹布在地上擦一遍，再用工具把水分刮去。不一會兒，腳跟前已經聚集了一堆灰塵和毛發混合物。全部擦完后，一看，這些灰塵足以裝滿一罐子。我用抹布把這些贓物都包起來放進垃圾桶里。
再去看看媽媽做得怎樣樣了，媽媽把窗簾浸在摻有肥皂水的浴缸里浸泡，再用手使勁地搓異常臟的地方，再看一看浴缸里的水，那可不是一般的黑，而是相當的'黑！不一會兒，媽媽已經累得滿頭大汗了，身上的衣服也被汗水浸濕了大半。之后媽媽又洗了兩遍窗簾才比原先干凈了許多。媽媽放水清洗的時候，我提議讓我用腳踩幾遍，這樣能夠減輕媽媽的體力。結果，我又用腳踩了幾遍，這才算洗完。媽媽還夸我的點子好呢！等窗簾干了后，媽媽又把它掛了起來。看著整潔的窗簾，心里那叫一個“美”呀！
大掃除結束了，看著被我擦過的桌子和地板一塵不染、光亮如新，我覺得勞動很開心。
勞動最光榮小學作文 14
今天下午，我們一家四口來到學校，幫班級把新的桌凳搬到教室里。
我們幾個好朋友最開始一人一張桌子，從一樓一直搬到四樓，再從四樓下來接著搬，一趟下來就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這種方法雖然節約時間，卻消耗體力，沒幾回就要休息幾分鐘，時間反而還增加了好多。
后來我們開動腦筋想出一個好方法：幾個人接力，第一個人搬著桌子到一樓平臺交給第二個人，再有第二個人傳給第三個人，一直傳到教室里，這個辦法果然好用。沒一會兒我們就搬了好多張桌子，效率提高了不少。
正搬的盡興，忽然，我感到鼻子熱乎乎的，用手一摸，手指頭上紅紅的濕濕的'，原來是流鼻血了，我快速跑到廁所用水洗了兩下，隨后堵上一個紙團就又去工作了，輕傷不下火線。雖然流了鼻血，但我還是堅持搬桌子。
桌子搬完該搬凳子了，我們一手抓一個凳子，一步兩節的上樓梯，腳下生風，累了就把凳子背在背上，沒多大一會兒就把凳子搬了一半。
女生也很厲害，你看她們雖然個頭不大，力氣可不小，她們有時搬的比我們還快呢，真可謂是巾幗不讓須眉。
終于把桌凳全部搬完，我們的教室煥然一新，桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓，但看到自己的勞動成果就充滿了成就感。為班級付出是多么的快樂，勞動最光榮！
勞動最光榮小學作文 15
古人都說勞動是生存之本，我今天因為弟弟的一個小舉動，也來了一次徹徹底底的“大勞動”。
中午，我在書房做作業。突然，只聽“砰”的一聲，客廳“顫抖”了起來。我以為弟弟摔倒了，于是便急急
忙忙地跑到客廳。定睛一看，只見地上流滿了洗衣液。由于是花香味的，客廳一下子香了起來，我的鼻子一
下子被吸引住了。我并沒有沉浸在這淡淡的`幽香中，而是馬上去把弟弟洗干凈，抱回房間。
之后，我又跑到二樓去叫媽媽來幫忙。
我先是拿來一個大桶，一件舊衣服墊在腳下，以防滑倒。兩把尺子用來清理衣服。蹲了才一會兒，我便
吃不消了。看著眼前的洗衣液，我便有些灰心了！
我一想到如果我不清理掉，可能就會有人滑倒。
于是我又充滿了信心，在休息了一會兒之后，又認真努力的清理了起來。半個小時以后，已經被我清理
了一大半。此時，我已經疲倦不堪了，我決定小咪一會兒。于是便躺在床上，大口而急促的喘著氣，十分的
享受。在不知不覺中，時間已經靜悄悄的過去了半個多小時，我又開始清理了。
我這次又拿來了小椅子，坐下來清理，這次清理雖然沒有上次那么累，但還 是沒有那么輕松.
過了一會兒。我也都清理掉了，此時我已經大汗淋漓了，雖然流了那么多汗，我卻感受不到那么的累。
勞動，勞動最光榮。盡管很累，但卻十分快樂。
勞動最快樂，它教會了我們付出才有收獲。
勞動最光榮小學作文 16
法國著名作家沃夫納格曾說過：艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜美的。勞動，是快樂的；勞動，也是光榮的。因為勞動，一座座房屋聳立在城市之間；因為勞動，小區和道路兩旁綠樹成陰、鳥語花香……
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。這個周末，我就體驗了一下勞動的樂趣。我想為家人煮一次米飯，說干就干。晚飯之前，我擼起袖子，打開廚房的米桶，舀米、淘米……一系列步驟之后，我坐到沙發上自信滿滿地等著香噴噴、熱氣騰騰的大米飯出鍋。
過了一會兒，我突然聞到一股焦糊味。我循著焦味到了廚房，發現焦味是從電飯鍋里傳出來的。我心里一驚，啊！難道是我的米飯燒焦了？可是，我的米飯完全是按照煮飯步驟來操作的，怎么會燒焦呢？我迷惑不解，非常沮喪。奶奶走過來摸了摸我的頭問：“你煮飯放了多少水？”我說：“就放了一點點，又不是煮稀飯，放那么多的`水干嘛？”奶奶笑著說：“傻孩子，煮干飯放水也是有訣竅的，不能放太多，也不能放太少，放太多水就會燒成稀飯，放太少水飯就會燒焦，煮干飯的水位一般要高于大米一到兩公分。”哦，原來是這樣，我茅塞頓開，原來看似簡單的煮飯其實也蘊含著智慧呢！
這次煮飯的經歷，讓我懂得了勞動不簡單，更讓我在勞動中學到了知識。勞動使人進步，今后，我要多參加勞動，多在勞動中增長知識、學習本領！
勞動最光榮小學作文 17
一年一度的五一勞動節到了，今天，這個五一勞動節與往常不一樣，我跟隨媽媽去了鄉下奶奶家，見到奶奶，奶奶說：“正好，我今天要種玉米，你們趕緊來幫忙”。于是，我們帶好工具，向著田地出發了。
來到玉米地，我看到這么一片地，啥時候種完啊？心里不免有些發愁了。可是看到年邁的奶奶，我想：我是男子漢，干活，我一定行！于是，我首先挖了一個小坑，學著奶奶把玉米種子放進去埋上土，然后，倒入水；媽媽說，我們分工合作吧，你挖坑，我放種子，我愉快的答應了，只見我和媽媽配合默契，一大塊地，不一會兒居然就種完了，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋的，看著媽媽的笑臉，更是感受到了分工合作的高效。
緊接著又開始下一項任務，奶奶又要求我們挖地瓜苗，我跟媽媽說，我要當“掃雷兵”了。于是，我開始了“掃雷”。我扛著鋤頭，來到了地瓜地，看著紅紅的地瓜苗，我已經迫不及待的想要開挖了。可是我挖的.時候不是挖斷就是挖歪了，氣得我直跺腳，奶奶告訴我，不能盲目用力去挖，切記一定要把握技巧，對準地瓜苗的中心，慢慢挖平；要慢一點；我恍然大悟，哦，原來還有這么多學問，看來干什么不認真學習都不行啊！在奶奶的指導下，我慢慢掌握了技巧，挖的越來越快了。
通過這充實的一天，我雖然累，可是很快樂！勞動不僅能鍛煉我們的身體，也能夠讓我們從中學到很多知識。這真是一個有意義的勞動節！
勞動最光榮小學作文 18
勞動最光榮，因為：“農民伯伯干活才有了好吃稻米、蔬菜、水果等；工地上的工人叔叔辛苦的蓋房子，我們才有了漂亮的大樓住，清潔工的辛勤勞動換來了美麗干凈的城市……”所以勞動最光榮。今天爸爸讓我和他們也一起去干活，體會一下種地辛苦。
我和爸爸、爺爺、奶奶，還有妹妹一起來到花生地除草，翻土。小草在城市里可以種在馬路兩邊綠化環境，但是在田地里它和害蟲一樣要被消滅，因為它要和花生爭搶養分。剛剛下地還不到十分種，我就感覺熱的不行了，可是抬頭看看爺爺他們，他們已經除了好多了，也沒聽到他們叫熱、叫苦。
我只好又繼續除草，我一邊干活一邊想，時間老人你快快跑啊，天黑了，我就可以回家了。正在我胡思亂想時，爸爸說：“你不要干了，慢的還沒有蝸牛快呢，去陰涼里和妹妹玩吧。”爸爸一說完，我扔下鋤頭，像兔子一樣跑了出去。在陰涼里我看見遠處有花，跑過去一看是鳳仙花，我想起了科學老師曾經說過的一句話：碰一下鳳仙花的果實就會有種子掉出來。我馬上碰了一下果實，真的.有好多種子跑出來了，可惜不知道掉哪了去了。
在樹蔭下我和妹妹愉快的玩著，很快太陽下山了。我想怎么時間過得這么快啊。真是干活的時候感覺時間過得好慢，玩的。時候感覺好快。我雖然只干了一個小時的活，就覺得累的吃不消，可是農民伯伯們、工人叔叔們、清潔工阿姨們……他們都是長年累月的在勞動啊，真是應了那句話：勞動最光頭榮！
勞動最光榮小學作文 19
野火燒不盡，春風吹又生。野草可真厲害，霸占了我們操場上綠色的草坪，所以今天下午第三節課我們就去和野草們決戰。
一到操場，就看見草坪上滿是野草，個個威武地站在那兒，跟我們學校里種的草搶營養。然而再看看學校里的草，都沒精打采地低著腦袋，營養全被野草搶走了。
接下來就開始拔草了。我首先就盯上了前面的一棵野草，它長得較高，一定搶了不少的營養。我先把它的.腦袋擰成一團，接下來抓住它的根部，然后向上提，可是這野草太頑強了，怎么拔也拔不出來，這時感覺這野草在對我說，我的生命力可是很頑強的，想把我消滅你還是再等等吧！是我并不理會它，用盡了全部力
量毫不留情地把它離開了大地媽媽的懷抱里。此時，那棵野草又對我說，別把我放到袋子里饒了我一條命吧！想得美，這是不可能的。我一下子就把它裝進了垃圾袋子里。
可是難題來了。有一棵野草比剛才那棵還要頑固，用手拔都拔不掉，用鏟子也不行。它好像驕傲地在對我說：想拔我，沒門，你會一直站在這里的！于是我動了動腦，叫來了伙伴，我們齊心協力，把那棵草拔了出來。
看著通紅的小手，我腰都酸了，但是那些草坪卻好像在對我們說：小朋友們，你們可真棒，把野草全部消滅了，就沒有誰跟我們搶營養啦，謝謝你們！
勞動最光榮小學作文 20
從小我們就知道有這樣一句口號：“勞動最光榮”，這個口號親切而又熟悉，而新時代的我們知道勞動是最光榮的，但有幾個人又是真正體會過勞動呢？
作為新時代的我們，總是過著衣來伸“手”，飯來張“口”的生活。靠父母的“手”來養活自己的“口”，每天的零用錢至少是10元多到50元，我們有的人認為：反正是父母的錢，不花白不花，從不參與任何家務勞動，有的人甚至到了十五歲都還不會獨立生活，還要依靠父母，甚至還有人認為我們不需要勞動，只需要向父母索取，這一切都是貪圖享樂，不愛勞動，依賴父母的表現，這一切都是因為社會進步嗎？
有一次的偶然經歷，讓我意識到了勞動是有多艱辛，又是多么光榮。星期三，媽媽和妹妹出去買東西了，我就待在家里，我想起來這天是勞動節，我就拿著掃把和抹布還有拖把去掃地、拖地、擦窗、擦桌子、擦沙發等。做了這些后我才知道，原來媽媽在家做這些是多么辛苦。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的`未來更美好。
勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動是我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好。
同學們，我們要自己勞動，不能總是一輩子依賴父母。讓我們一起勞動起來吧！
勞動最光榮小學作文 21
勞動的人是光榮的，勞動更是最光榮的，從一種角度來講，勞動能帶給人的是勤勞，是一種表現，勞動代表的是一種收獲。
沒有被餓死的人，只有被懶死的人，一個人如果不能夠認識到自己的收獲和勞動的關系，那么這個人走向社會，走向任何地方，都不能會有一個很好的生活和發展。
有的時候我會感覺到，一個人要想擁有的更多，就要付出的更多，一個人如果要生活的更好，就要靠勞動。勞動是讓你走向一個生命中的制高點的一個最好的標準。一個人如果好吃懶做，那么這樣的人還能有好的生活嗎?就說現在的一些年輕的'人，他們的生活里除了上班就是玩。可是正是因為這樣的生活才導致了他們的這樣的懶惰。記得是上班族的一個年輕人說，與他在一起的一個同事，一天到了班上什么都不干，工作扔在腦后，就是看電影，就是玩游戲。這樣的生活雖然安樂，但是有沒有想過要進步啊，勞動在某個方面來講也是進步的一種象征，勞動了你才能收獲的更多，勞動了你才能獲得的更多，只有勞動才能讓你在生活中獲得更多的，更大的歷練。勞動人民最光榮，因為勞動人民勤勞，勞動人民最光榮，因為勞動人民最可愛，因為他們付出的多，因為他們擁有的思想單純，充滿著一種向前的力量。
勞動最光榮因為勞動勤勞，勞動最光榮，因為勞動充滿了生機，充滿了一種活力，充滿了能量。
勞動最光榮小學作文 22
五一節到了!媽媽為了讓我們親身體驗從勞動中帶來的快樂，就趁著四天假期帶我們去鄉下好好體驗一把!
鄉下的下午，太陽火辣辣地照著，似乎要把地烤焦。媽媽帶我和弟弟去摘豌豆。媽媽拿了一個大桶子，弟弟看了，滿臉驚訝：“這么大個桶子?”媽媽笑著說：“對呀!我們出發吧!”
我們一行人走在鄉間的小路上，一望無際的田野里，農民伯伯們正在辛勞的工作。到了綠油油的豌豆地，媽媽教我們摘豌豆要摘大個的，不能摘小的，因為小的豌豆還在努力的長大呢!我們按媽媽說的方法來摘。太陽越來越大，我的.臉上曬得通紅，汗水時不時地從額頭上流下來。
一個桶子終于被豌豆角填滿了。但我和弟弟都表示意猶未盡，還沒摘夠，媽媽告訴我們，還有比這更好玩的呢!
回到家，媽媽展示給我們看，原來，就是剝豌豆啊!弟弟笑著說：“哼!摘豌豆我都摘好了，剝豌豆，對于我來說就是小菜一碟嘛!”
開始剝時，總有豌豆的漿濺在身上，弟弟沒剝一會兒就想放棄了，在媽媽的鼓勵下，又堅持了下來。我呢，剝豌豆越來越熟練了。其實，剝豌豆很簡單，只要把它的殼輕輕往外一拔，把里面的豌豆取出來就可以了。
晚上，吃著我們自己摘的、自己剝的豌豆，格外好吃。是啊，通過這一天的勞動，讓我神清氣爽，并明白了一個道理：勞動最光榮!
勞動最光榮小學作文 23
就在這美好的季節里，蜜蜂們正在辛苦的采蜜。在采蜜的蜜蜂中，有一只叫草草的蜜蜂。它一邊采著蜜，一邊自言自語道：“我一定要努力采蜜，做世界上最多蜂蜜的蜜蜂！”正巧這句話被蝴蝶涵涵聽到了。涵涵諷刺草草：“就你這小身板，還想成為世界上有最多的蜜蜂，真是癡心妄想！”草草沒有理它。涵涵見草草沒有理它，又說：“你真是眼高手低，不聽我的勸就算了，還不理我。我真心勸你一句：不要采蜜了，和我一起嬉戲玩耍吧，保證你快樂！”
草草被打動了，正準備放下手中的工作，去和涵涵玩耍，螞蟻休休從螞蟻洞里探出頭來，小聲的跟草草說：“這位小伙子，千萬不要聽信那蝴蝶的讒言，你要靠勞動才能換取美好的明天！”休休停了一會兒，繼續說道：“我活了兩年了，它們蝴蝶的習性我知道：它們總是在春天、夏天嬉戲玩耍，無憂無慮；而一到冬天，因為它們沒有食物，沒有住所，全都凍死或餓死在野外。所以，你千萬千萬不要學它們！”草草覺得休休說的有道理，便送給了休休一些蜂蜜，并感謝了一番，繼續了它的工作，涵涵見草草沒有被它打動，就飛走了。
不久，冬天到了，刺骨的.寒風吹起雪花。正如休休說的，涵涵凍死在野外。而草草呢，它在自己的窩里，看著自己的榮譽證書和獎牌，心中非常高興。與此同時，螞蟻洞里的休休，正在慢慢地吃著草草送給他的蜂蜜，心情和草草一模一樣。
勞動最光榮小學作文 24
舉世聞名的大作家高爾基說：“我們世界最美好的東西，都是由勞動、聰明的.手創造出來的。”中國有句古話叫做：“自己動手，豐衣足食。”偉大的政治家陶鑄先生曾說：“勞動是一切知識的源泉。”在“五·一”勞動節里，我也感受到了勞動的快樂。
最近，我的鋼筆壞了，我怕一支不夠用，就朝爸爸要了10元錢，去綠城買了一支鋼筆，付了錢就走了。結果打那天后，爸爸就天天管我要債。就在今天，爸爸對我說：“這樣，你做家務活，我給你記賬。”我覺得挺新鮮，就答應了。爸爸滔滔不絕地說著：“掃地，一次給3元。拖地，一次給2元。抹桌子，一張5毛。澆花，一盆1毛。倒垃圾，一桶1元。燒水，一壺2元。洗衣服，一件1元，但必須用手洗。”我一想，這方法來錢快，于是急急忙忙答應了。這一上午，我干了掃地、拖地、倒垃圾2桶、洗衣服4件。累的我滿頭大汗，不過我掙到了11元。下午我又澆了3盆花，抹了2張桌子，還燒了一壺水，下午又掙到了3塊3毛。一天一共掙了14塊3毛，去掉還的債，還有4塊3毛。我嫌賺得不夠多，下午剩下的時間，我又到外面去找了一些空瓶子，又賺了4塊多。
看著自己辛辛苦苦掙的錢，我真是又高興又難過。因為錢馬上就要丟掉大半了，所以我的心情很復雜。
你們也可以試一下，因為這樣很幸福。
勞動最光榮小學作文 25
今天是新學期開學報到的日子，同學們分別了整整一個假期，大家見了面都十分高興，彼此說說笑笑很是開心。新學期新面貌，我們這個共同的家---教室，也應該讓它煥然一新呀，于是在老師的組織下，我們開始了大掃除。
同學們干的可真是熱火朝天呀，有的擦桌子，有的擦窗臺和暖氣，有的擦玻璃……雖然北方的初春依舊寒冷，可同學們一點也不覺得冷，小臉一個個都紅撲撲的，絲毫不覺得累。下面，重頭戲來了，擦地板！同學們分成兩組，先把抹布浸濕，然后擰干，我喜歡把抹布疊成整齊的四方塊，用兩手按住，發力，然后向前沖！平時看似簡單的擦地板干起來才知道還真是不容易啊，不但要用力，還要仔細把縫隙里的臟東西也清除掉，這時我腦海里浮現出媽媽的身影，原來干家務也這么辛苦，心里頓時更愛媽媽了。才干了不一會，大家就已經累的腰酸腿疼了，干脆坐在了地板上，稍事休息，大家繼續，終于在大家的`共同努力下，我們把教室打扮的煥然一新了。
鎖門的時候，我疲憊的收拾工具準備回家，回頭又看了一眼明亮的教室，想象著明天同學和老師能在這干凈明亮的教室里共同學習，嘴角露出一絲微笑，所有勞累都頓時一掃而空。“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……”哼著這首“勞動最光榮”的歌，我快步走向回家的路。
勞動最光榮小學作文 26
星期六，中午我們全家在一起看電視。突然，媽媽站起來說：“今天我們要對家里全面積大掃除！“啊？”我和爸爸異口同聲地喊道，“怎么不想嗎？”媽媽斜了一眼說道。“OK,OK沒辦法，誰讓她是咱家總管呢。”爸爸很無奈地看著我說。于是，我和爸爸站在一排等總官下令。媽媽對我們說：“老公，你先把鞋子都放到鞋柜里去，等我把天花板打掃完后你再把地掃一下：寶，你把家里的桌子、沙發全擦一遍，等我把地拖好了再把垃圾倒了。“Yes，Sir.”我和爸爸說道。
勞動開始了，我端了一盆清水，卷起袖子干了起來。先把抹布打濕，再擰干，倒點洗潔精在上面，這樣就可以擦了，我先從餐桌下手，剛開始我還一邊擦著一邊唱歌呢，可餐桌上面有很多油漬，需要來回的使勁擦，使得我歌也沒力氣唱了。才剛剛把餐桌擦干凈，頭上就開始冒汗了，接著我又去擦書桌，我左擦擦，右擦擦，把能看見的地方，全給擦得干干凈凈，這時的我也已經滿頭大汗了，這時我才知道媽媽平常干活的時候有多累。回頭看看爸爸正埋著頭掃地呢，看來爸爸已經把鞋柜整理好了，我去檢查一下，順便偷個懶。媽媽見看出了我的'小心思，說：“先干好你的，去，幫我把垃圾倒了。”“哈，我正想松口氣呢”，我偷著笑地提著垃圾袋下樓去了。
雖然很累，但看到家里干干凈凈、一塵不染，我們的心里樂滋滋的。勞動最光榮嘛！
勞動最光榮小學作文 27
熱愛勞動，從我做起
勞動，一個多么熟悉的詞語。在中華民族的傳統文化中，勞動是光榮的，也正是勞動，使我們擁有了美好的生活。
在遙遠的古代，我們的祖先背負著巨大的石塊，一步步登上險峻的山峰，用自己的智慧鑄造起萬里長城。綿延曲折的萬里長城、四通八達的京杭運河、宏偉壯闊的.埃及金字塔······勞動者用雙手創造出一個又一個偉大的奇跡，譜寫了人類歷史上璀璨無比的華章。
在我們的生活中，也不乏勞動的身影。他們是清晨就開始工作的清潔工，帶給我們干凈整潔的環境；他們是堅守三尺講臺的老師，教會我們做人的道理；他們是在雨中巡邏的交警，維護著我們的安全；他們也是辛勤工作的工人，建造起一棟棟高樓大廈。他們在自己的崗位上揮灑著辛勤的汗水，雖然平凡，但也不平凡。
在人工智能高度發達的今天，許多家務已經不需要我們自己動手。隨著洗衣機等機器走進我們的生活，大大減輕了我們勞動的負擔。但是，這也讓我們失去了鍛煉的機會。
現在，提起勞動，也許會有人說，直接交給人工智能不就行了嗎？干嘛還要自己動手呢？
勞動是中華民族的傳統美德，其中蘊含的精神是人工智能所無法比擬的，勞動者所譜寫的光輝是永遠無法掩蓋的。所以，在科技發達的今天，我們仍然需要勞動，也要尊重他人的勞動。
讓我們從現在做起，熱愛勞動，一起創造更加美好的明天！
勞動最光榮小學作文 28
每年開學最辛苦也是最開心的一件事就是大掃除，班主任陳老師會給每位同學安排自己的任務，比如說帶拖把，帶鏟子，或者鋤頭，最后總強調一句，勞動最光榮。
有老師的鼓勵，同學的熱情高漲，第二天總會熙熙攘攘的散步在操場跟教室，有的鋤草，有的擦玻璃，有的掃地，有的倒垃圾，各有各有的分工，其樂融融。
不過忙碌一天，流了許多的汗，也會抱怨開學的`勞動太累，太多，可是同學心中仿佛只會記得那句勞動最光榮， 愛勞動的小孩才招人喜愛， 每個同學都期待著被老師表揚，稱贊，因此格外的認真。
太小的時候不懂，討厭勞動，但是后來發現勞動會讓一個人變的快樂，變的開心，有滿足感。尤其是老師安排勞動的時候主動提出多做一些活的時候，你才能明白什么是勞動最光榮的真正含義，這不像是一種榮譽也不是一種表揚跟稱贊，而是感覺自己的一種責任，一種自己完成后會舒心的發笑的那種開心。
我最喜歡的當的班干部是勞動委員，但是每次都沒這種機會，因為競選的人太多，每次看勞動委員安排勞動任務的時候覺得他們最帥最酷，最值得崇拜，但是這種感覺卻是建立在勞動委員以身作則的原則上。他們總是做的最多，體會的最深。
如果有個勞動最光榮獎。我真誠的覺得勞動最光榮應該是頒給勞動委員的。
勞動最光榮小學作文 29
“陽陽，過來洗一下碗，我去掃地。”“哦！來啦！”說完，我一溜煙來到廚房，接替爸爸的活兒。在這病毒肆虐的“加長版”假期里，我由原來一個對家務“七竅通了六竅——一竅不通”的小男孩變成了一個“家務小能手。”
在這二十一天勞動打卡爭章的活動中，做自己力所能及的家務活，既能分擔爸爸媽媽的重擔，也能培養我們做家務的能力，還能增強身體免疫力呢。
我開始學做家務活時，看著媽媽做的一個個示范動作，我腦里對家務的模糊印象重新被激活了，我學會了疊被、疊衣服、洗碗、炒菜……我最喜歡疊被子和炒菜。
疊被子首先要將被鋪平，然后將被子折疊三分之一，然后再疊剩下的二分之一后，一個長方形瞬間完成后，媽媽教我把長方形再兩頭對折，不一會兒又一個正方形便成功了。被子很大，也挺重的，對我來說就像一個龐然大物。
炒菜呢，我最喜歡炒青菜了。首先將洗好了的'青菜送上刀盤，用刀切成小塊小塊的。然后點燃煤氣，等鍋燒熱了，往鍋中倒些花生油，將青菜倒入鍋，頓時鍋里就像放鞭炮似的，我嚇得趕緊拿起鍋鏟，在鍋里呯呯啪啪地翻炒。青菜熟后撒些鹽，把它們和均勻，關掉火。最后將它們盛入盤中，一盤清絲絲的美味便成功了。
雖然這些活媽媽做起來都特簡單，可我每次做得都汗流浹背，兩只手總是感覺不夠用，很笨拙。
通過勞動，我知道了勞動的苦與樂，從現在開始在家做自己力所能及的事情，做爸媽家務小幫手，不能過著飯來張口，衣來伸手的生活了。
勞動最光榮小學作文 30
這個暑假，爸爸對我說：“我小學三年級就自己洗衣服了，你可快又上六年級了呀，自己的衣服也該自己洗啦!”
我一邊看著電視，一邊漫不經心的回答：“我不會洗……”
爸爸沒說什么，走開了。我高興的想：“嘿嘿，過了這一關啦！”可正當我高興時，只聽水池那邊爸爸媽媽在說著什么“下次貢鈺瑋的衣服別幫他洗……”頓時我的情緒跌落到了深谷之中。
洗過澡，我很不情愿地把衣服放進盆中，放了水，手一邊用勁按著，腦中一邊想象著大人洗衣服的場景……
這天晚上是我第一次洗衣服，我一竅不通，不信你瞧我笨手笨腳的樣子！媽媽見狀走了過來，教我洗衣服。在媽媽的幫助下，我首先把衣領攤開在盆邊上，用肥皂涂抹之后，雙手來回搓了幾下，潔白而又柔軟的泡沫出現在衣服表面，衣領奇跡般的干凈了許多；接著該洗衣袖了，我把肥皂對準那一條條黑色的污漬來回擦了一會，用手輕輕一揉，在水中一泡，用雙手上下按一下著，享受著水的`冰涼，衣服沐浴著水的洗禮，一切都舒服極了，那些小泡泡再次鉆出了水面，向我微笑……又洗了一次，一副終于干凈了，和新的沒什么兩樣，我開心極了，心中想吃了蜜一樣，甜滋滋的，再也不覺得洗衣服是件負擔了！
第二天，穿著我自己勞動得來的成果，想起父母的勞累，享受著勞動的快樂，也明白了富蘭克林的一句話：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。”
一起勞動吧，因為勞動最光榮！
勞動最光榮小學作文 31
媽媽常常告誡我“嘴頭的空話連篇，不如去勞動實踐。”這不，這個“五一”勞動節，我雖宅在家里，但也天天參加家務勞動實踐。
看著爸爸心碌的身影，我想：我也是家庭的一分子，我也應該為這個家出點力，幫點忙。那就從我力所能及的小事做起吧！
在這五天里，我學會了包餛飩、擦桌子、拖地、整理鞋柜、煎牛排等。不過我印象最深刻的是煎牛排。
5月2號這一天，爸爸去麗水開會，說是晚上很遲回來。那晚上的點心怎么辦呢？哈！有了，我自己煎牛排吧！媽媽搖搖頭反對說：“不行，小孩子家，自己煎牛排，太危險了！”我拍拍胸脯說：“沒事的，上次看過爸爸煎牛排，我已經記住所以的.流程了，就讓我試試吧！”媽媽經不住我的軟磨硬泡，勉強同意了！
經過一小時的解凍，煎牛排就可以正式開工了。我打開油煙機，再打開煤氣灶，調成小火，放入牛排專用油，等油完全融化之后，就迫不及待地把牛排放進鍋里。聽著鍋里“嗞嗞嗞”的聲音，我不由得躲得遠了點，遠遠地看著它，等到牛排的顏色變得金黃，我就打算給它“翻個身”。還時不時地幫它轉動身子，過了一會兒，我看到它的四周變得金黃，就覺得差不多熟了。然后我費了九牛二虎之力，終于把牛排起鍋了。
最后，灑上番茄醬，一份自制牛排就煎成功了！我割下一小塊，嘗了嘗，油而不膩，又香又脆，咬起來松松的！
通過實踐，我深深地體會到：只有自己親自去實踐，才能嘗到不一樣的甜美！
勞動最光榮小學作文 32
‘勞動’最光榮這句話大家都聽過，就是提醒我們要勤勞，多勞動；當然，我也記得這句話，所以我就開始幫助媽媽做家務，幫助媽媽打掃家里。
可是回到現實，我的家現在已經不知被什么‘病毒’所感染了，變成現在這樣臟亂不堪，見此情形我便請來了我的媽媽和爸爸和我一起將此‘病毒’趕出家里；我拿出了一塊抹布，十分輕松地朝桌子走去，而媽媽拿起了拖把，將我們那臟兮兮的地拖得干干凈凈，爸爸在一旁將那蓬亂的被子整理的十分整潔。
可是，我在干活時突然有一點不耐煩了，媽媽一見我的`臉灰了下來，便向我走來，微笑地問我：“你怎么了？剛才不是還干勁滿分嗎？“”我就得累了。“我撅起了嘴。”這么快就覺得累了？你記住了，這么快就向勝利投降就成不了’英雄‘了，快起來，我們一起將家務做完！”我看著媽媽，將她說的這一席話記在了心里，便站了起來，和爸爸媽媽一起將我們的家打掃干凈了，雖然大家都累了，但看到了我們的勞動成果，心里都甜絲絲的。
而且我還在這次勞動中還懂得了一個道理：在生活中有許多”獎杯”等著我們去獲得，不過就要看我們想不想去拿，去看我們敢不敢去戰勝那些困難。其實我們每一個人都是一個“英雄”，都會經歷許多崎嶇坎坷，就讓我們一起努力戰勝它吧！
勞動最光榮小學作文 33
粒粒不小心感冒發燒了，三十九點三度，粒粒的爸爸媽媽連夜將粒粒送去了醫院，經過醫生的檢查，醫生囑咐粒粒不要吃生冷的東西，還讓她多休息幾天就好了。
第二天，粒粒沒有去學校。只能在家看看書，有時也在床上躺一會，非常的無聊。突然看到了陽臺上的水果，這些可都是粒粒愛吃的水果啊：荔枝、蘋果、葡萄、芒果和香蕉。粒粒看到了這些水果非常想吃，可是醫生說不能吃生冷的東西哦，想想：“算了，等熬過這幾天，再吃個夠吧！”
傍晚，天上的云突然黑了下來，傾盆大雨從天而降，粒粒趴在陽臺的窗戶上看著外面奔跑的人群，這時，她看見了人行道上有一個熟悉的.身影在疏通馬路邊的雨水， “這不是李阿姨么！”粒粒心里想：李阿姨是街道的環衛工人，就住在她家一樓，每天天不亮就在馬路上清掃垃圾，她的家庭生活不寬裕，但她的兒子張強，在學校學習成績很好，是班長，比粒粒大一歲。粒粒想：“李阿姨可真辛苦呀！”粒粒想著想著，突然想到了那些水果，想：我應該問候一下李阿姨。
隨后，粒粒讓媽媽幫她把水果放進了一個水果籃里，她又找了一張紙條，粒粒拿起鉛筆，在上面寫了一些字，然后放在了水果籃上，和媽媽一起把水果籃放在了李阿姨家門口，悄悄的回了家。李阿姨回來了，她看見了那一籃水果和那張紙條，上面寫著“李阿姨，勞動最光榮！”
勞動最光榮小學作文 34
伴隨著溫暖的春風，伴隨著和煦的陽光，一年一度的五一勞動節不知不覺已悄然而至。五一節，每個人的'過法都不一樣，所以收獲也不一樣，有的是全家去旅游，有的是在家里休息。
在“五一”的小長假里聰明的媽媽想出了一個過五一的好點子，讓我們來一個全家大掃除，在旁邊的我已經興奮不已。
爸爸說：“要不我們一起分配一下打掃衛生吧！這樣大掃除比較快一點。”我說：“好啊！”媽媽給我們分配了分工，爸爸負責擦玻璃、抬桌子，因為爸爸個子高、力氣大。媽媽負責收拾房間，拖地、掃地，因為媽媽比較認真，仔細。而最弱小的我負責擦桌子，抬椅子。
開始行動！聽著爸爸一聲令下，我們都仔仔細細地打掃了起來。我先拿起椅子，而爸爸抬起我的小桌子，媽媽拿起掃把一下一下地掃了起來，不一會兒，我的臥室就變干凈了！接著，我將毛巾洗的干干凈凈，再去擦桌子，當我干完我的活時我看見媽媽已經滿頭大汗了，可媽媽還是在認真的打掃，在那一瞬間我決定去幫媽媽。在我和媽媽齊心協力地打掃后所有的臥室已經很干凈了，就是有點累。
經過這次的大掃除我懂了勞動的意義，平常媽媽和爸爸在家要干那么多家務活已經很辛苦了，可他們還要照顧我那不就更辛苦了嗎？所以我以后要多幫爸爸媽媽干活。
雖然這次“五一”爸爸媽媽沒帶我去玩，但我心里美滋滋的，勞動使我快樂，勞動使我光榮。五一勞動節，你勞動了嗎？
勞動最光榮小學作文 35
人們常說：“勞動是艱辛的，卻又是光榮的。”對于這句話，我以前總是百思不得其解，可那一次大掃除讓我明白了其中的含義。
暑假的一天清晨，我正睡意朦朧，忽然聽到了客廳里傳來了聲響。我揉了揉眼睛，爬起來一看，只見媽媽把家里所有的清潔工具拿了出來，有掃把、抹布、水桶、拖把
“媽，大清早的，您這是要干什么呢？”
“大掃除呀！”
“哦！那我來幫您吧。”說完，我一骨碌跑回房間，以最快的.速度穿好外衣，出來刷了牙，洗了臉。
看著媽媽一手拿著拖把，一手提著水桶。我便自告奮勇地說：“等等，把水桶給我，我去陽臺裝水。”不一會兒，我氣喘吁吁地提著滿滿一桶水來到了客廳。我先拿起抹布，蘸了水，然后仔仔細細地擦起了桌子。當看見被我擦過的桌子一塵不染，光潔如新，我別提多開心了。這時我又發現客廳的桌子上很亂，于是我開始整理客廳的桌子，直到桌子上的文具、玩具、零食被我分類一一擺放好。
媽媽說：“王曦，你去掃地，我去擦玻璃。”
“好嘞，我這就去。”說完，我一溜煙地跑過去了。
我和媽媽把家里的每個角落都掃得干干凈凈。大掃除終于完成了，我們也已經累得汗流浹背了。看著亮堂堂的家，我們開心地笑了。
通過這次大掃除，我終于明白了那句話的含義。是呀！勞動的過程雖然艱辛，但是能給人帶來成就感，還可以給人帶來幸福快樂的感覺。
勞動最光榮小學作文 36
五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。
中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會，這就是中國歷史上的第一個五一勞動節。
烏申斯基說過：勞動是人類存在的.基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。幸福生活靠辛勤勞動創造，中華人民素以辛勤勞動為榮。
勞動創造歷史。自古以來中華民族就是一個勤勞的民族，用勤勞創造出燦爛的中華文明，也正是依靠這種艱苦奮斗的精神，中華民族才歷經滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
勞動創造偉大。從古代“四大發明”對世界文明發展產生的巨大影響到現代“新四大發明”對世界潮流的引領，“新四大發明”是智慧的勞動者創造的“中國新名片”，使中國科技走在前列，領跑全球共享經濟。
“功崇惟志，業廣惟勤。”我國仍處于社會主義初級階段，實現中國夢，創造全體人民更加美好的生活，需要我們每一個人繼續埋頭苦干和竭力奮斗。青少年要培養勞動精神，樹立勞動最光榮的意識，努力學習，積極探索，勇做走在時代前段的奮斗者，創造者。
勞動最光榮小學作文 37
四年級的'一個午時，教師要選兩個人當“室外衛生員”竟然選中了我和李思圓!今后就是我倆值日了。
那天午時，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好!不一會兒操場就“煥然一新”了。
我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室內衛生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃”她想了一會兒：“還是掃吧!要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組;我掃三、四大組。我們立刻開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難’別看這個小桌子，還真難擺!又要齊，又要干凈。唉!累死人了。這不，我不細心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過了十五分鐘……
“啊!最終擺完了!”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經六點了，我們仍掃呀掃……六點半時最終掃完了星期一但愿領到衛生紅旗吧。
星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛生流動紅旗”王教師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
雖然我很累，可是我明白了：勞動最光榮!
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