勞動最光榮作文小學

時間：2025-06-19 10:35:04 勞動我要投稿

勞動最光榮作文小學

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的勞動最光榮作文小學，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動最光榮作文小學

勞動最光榮作文小學1

　　古人都說勞動是生存之本，我今天因為弟弟的個小舉動，也來了次徹徹底底的“大勞動”。

　　中午，我在書房做作業。突然，只聽“砰”的聲，客廳“顫抖”了起來。我以為弟弟摔倒了，于是便急急

　　忙忙地跑到客廳。定睛看，只見地上流滿了洗衣液。由于是花香味的，客廳下子香了起來，我的鼻子

　　下子被吸引住了。我并沒有沉浸在這淡淡的'幽香中，而是馬上去把弟弟洗干凈，抱回房間。之后，我又跑到二樓去叫媽媽來幫忙。我先是拿來個大桶，件舊衣服墊在腳下，以防滑倒。兩把尺子用來清理衣服。蹲了才會兒，我便吃不消了。看著眼前的洗衣液，我便有些灰心了！

　　我想到如果我不清理掉，可能就會有人滑倒。

　　于是我又充滿了信心，在休息了會兒之后，又認真努力的清理了起來。半個小時以后，已經被我清理了大半。此時，我已經疲倦不堪了，我決定小咪會兒。于是便躺在床上，大口而急促的喘著氣，十分的享受。在不知不覺中，時間已經靜悄悄的過去了半個多小時，我又開始清理了。

　　我這次又拿來了小椅子，坐下來清理，這次清理雖然沒有上次那么累，但還是沒有那么輕松.

　　過了會兒，我也都清理掉了，此時我已經大汗淋漓了，雖然流了那么多汗，我卻感受不到那么的累。

　　勞動，勞動最光榮。盡管很累，但卻十分快樂。

　　勞動最快樂，它教會了我們付出才有收獲。

勞動最光榮作文小學2

　　春天，是百花齊放的季節；是萬物復蘇的季節；是鳥語花香的季節！冰雪融化，燕子飛回，楊柳染青，春色滿園......在春天，隱藏著一個最偉大，最光榮的節日，那就是“五一”勞動節！

　　這天，我興奮不已！因為我要回老家幫爺爺奶奶耕耘！

　　坐了一上午的'車，來到爺爺奶奶家時，我已經渾身酸痛！但想起耕耘，我還是喜上眉梢，催促爺爺：“快點，快點 !” 來到農田，我迫不及待的拿起鋤頭彎下腰，開始松土，口中還念念有詞! “一二，一二......”喊的那才叫帶勁！不一會兒，土地被我翻好了，成了8壟地。接下來，我把鋤頭放回樹叢下，隨手背起背簍里的種子來到地旁，右手負責拿種子和灑種子，左手負責抱背簍。拿一把，灑一把，拿一把，灑一把，就這樣，8壟地都灑滿了種子，背簍里干干凈凈！然后，我又回到樹叢下。也許是因為累了，也許是因為想快點回家休息，不小心馬虎了一下，我盡然拿著籃子〝嗖嗖〞跑到湖邊，打起水來，結果忙來忙去忙活了大半天，不見一丁點水影！不知道是怎么回事，我發現自己在竹籃打水—一場空！氣得火冒三丈,抓起籃子一溜煙跑回去，換成吊桶后，迅速吊了一桶水提到地旁，再灑進土壤里。就這樣一次又一次，翻、種、灑被我完成了一項不落！最后累得我腰酸背痛、搖頭晃腦地拿著工具返回了爺爺家。

　　就這一會時間，我都累的不像樣，更別說農民伯伯們了！他們不分晝夜，不管是隆冬還是盛夏，都在田里辛勤勞動，為我們付出！〝五一”勞動節，是應該我們付出的節日，幫助他人，快樂自己，我愿意，我光榮！

勞動最光榮作文小學3

敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！今天，我在國旗下講話的內容是：【勞動最光榮】。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最大的光榮，只有勞動才能得到最大的財富！

　　中華民族本來就是一個勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創造財富，孜孜不倦學習知識，英豪們充滿激情，爭做國家建設的棟梁。

　　作為一名小學生，我們要記住以下幾點:首先應當牢記自己的學習使命。掌握豐富的科學知識，學會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面發展，為自己將來成為一名祖國建設的優秀者打下堅實的基礎。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔；再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農民工還是清潔工，他們都是光榮的.勞動者，都應該得到我們的尊重。

　　記得4月6日在學校組織的那次愛心義賣活動中，是各班的環保衛士在結束時把”市場”的垃圾拾起，把我們的操場打掃得一干二凈，一塵不染。這些光榮的小勞動者們值得我們大家學習，更應該得到我們的尊重！

　　同學們，讓我們自己勤勞的雙手勞動起來，在勞動中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱勞動的歌謠。因為——勞動最光榮!

勞動最光榮作文小學4

　　魏明錯了，因為他不想勞動，可又想得到老師的表揚，就花錢雇李冬替自己做值日。李冬把教師打掃得非常干凈整齊，魏明就得到了老師的表揚。

　　我作為一名旁聽者，認為魏明和李冬都有錯。魏明的智謀沒有用在正地方，勞動可以鍛煉身體。如果當時我在場，我一定要舉發這種不良行為，樣這種不良行為不再有，并且讓魏明和李冬承認自己的錯誤，讓他們知道誠實比金子還貴，讓他們知道不誠實的羞恥。李冬不能為了錢就什么都去做，魏明是個四肢健全的人，值日是每天每人都要去做的責任。這一點小事都要用錢雇別人，讓別人替你做的話，那你就不是一位合格的小學生。

　　勞動最光榮，不勞動最可恥。在我們四年級學了一篇文章：《為了他的尊嚴》。里面說的`是：有一位婦女的家門口有一堆磚，有一個乞丐他斷了一只手臂。他以為那位婦女會對他很好，可沒想到婦女讓他把磚搬到屋后，她才給那位乞丐。乞丐只還用他的一只手臂搬去屋后，乞丐用了整整兩個小時才把磚搬完。婦女就給了乞丐20元錢，乞丐就走了。這篇文章告訴我們金錢是用汗水換來的。

　　魏明的錯也錯在了他把錢用錯了地方。他不應該把錢花在這方面，自己做的勞動不但可以受到老師的表揚還可以省下錢來。有錢并不是萬能的，有的時候并不用錢就可以解決問題。

　　魏明的班級是每人輪一天值日的，輪到魏明值日，他不但自己沒有做，還讓別人幫他做，還讓人不告，真是羞恥。魏明應該把每天老師給他的任務完成，不是讓別人替他做。魏明連這一點小事都不做好，長大怎么才能干上大事呢。古人說：不掃一室何以掃天下？

　　所以，我希望不管是誰，都要把每天的任務完成，這樣才是一名合格的小學生。記住：勞動最光榮。

勞動最光榮作文小學5

　　高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動創造出來的。”其實呀，美妙人生都是由勞動者創造出來的。是勞動，創造了我們今天的幸福生活!是勞動，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動，讓紅領巾進入了知識的海洋。

　　當我們走在上學的路上，遠遠地看到那一個個瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個角落，無論是風吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。

　　當我們走在建筑工地上，你會看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因為它們是勞動者。是他們的勞動，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場。

　　也許這些平凡的'人，他們沒做出什么令人驚天動地的舉動，他們年復一年，日復一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責。他們腳踏實地，用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞模”的稱號，因為他們值得!

　　我們作為一名學生，從他們身上學到了許多可貴的東西—“學習也是一種勞動”。我們學習中也會遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡簡單單的一句話，我們還要落實到生活學習中，傳承勞動美德。

　　我們學生在學校也可以做出勞動的回報，班級里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創造整潔、美麗的校園，我們都在勞動的快樂中學習。

　　勞動是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續繼承下去。

　　勞動創造美，我們要從小熱愛勞動，熱愛學習!勞動創造人類，勞動的創造了美好!雖然勞動過程很艱苦，艱辛，但最后結果會很美好。

勞動最光榮作文小學6

　　五一快樂，勞動開心，不負耕耘不負卿。今天我準備做一道地地道道的湖南老家的傳統名菜——海蛋。這道菜我們家只有外婆會做，是外婆的拿手菜，媽媽的最愛。每次去外婆家，外婆都會給我們做可口的飯菜，海蛋是必做之一的菜。

　　第一次學做菜，真是難為了我的媽，從不下廚的媽媽陪著我采購食材，鴨蛋、馬蹄、香菇、木耳、瘦肉。回到家，我迫不及待做好準備工作，首先把香菇、木耳、粉絲泡發，馬蹄去皮。然后切成絲，鴨蛋打散。在鍋中放些菜油，燒熱鍋后，放入木耳、香菇、馬蹄、粉絲，再加入適量的食鹽，炒熟出鍋，待其冷卻。媽媽幫忙拿出一個小鋁盆，在盆里刷上一層菜油后，倒入一半的蛋液，將炒好的木耳、粉絲等放入蛋液中，再將剩余的蛋液倒入，剛好蓋面。再放入蒸鍋，蒸了半個小時，海蛋就蒸好了。

　　蒸鍋打開的那一刻，我有些失望，跟外婆做的不一樣，像個蜂窩。外婆做的海蛋軟滑松爽，黃黃的，香香的。我灰心地把所謂的“成品”端上了桌，切成菱形。爸爸媽媽吃了一口，慢慢地品嘗，都露出了贊許的.笑容。我感到很奇怪，自己也夾了一塊嘗嘗，灰心的臉上開出了幸福的花朵。是呀，功夫不負有心人！雖然外表不咋的，但味道還是一流的，非常鮮香。

　　媽媽得意地把我做的海蛋發給外婆看看，原來是因為火候沒控制好，蒸的時間很久了，只需七八分鐘就行了，木耳放得太多，馬蹄還要再切細點。唉！做菜不是件容易的事，怪不得媽媽都學不會。

　　這個五一讓我真正懂得：“勞動最光榮！”

勞動最光榮作文小學7

　　“五一”勞動節的來臨，神州大地開始勁吹贊揚勞動之風，平時被遺忘的“勞動”、“勞動者”字句也牽扯的多起來，似有爭先唯恐后之勢。

　　然而，我認為，不僅僅是在五月，更應該在每時每刻，都要贊揚工作著的“勞動者”。

　　唯有勞動者才能勞動，勞動又分腦力和體力，勞動沒有貧賤之分，只有分工不同。凡是學習過的人都知道，勞動創造了一切，勞動在神州大地的任何角落、任何時候都存在，就如同你身體里的'血液，無時無刻不在進行。

　　勞動是最美的，溫馨的，帶有泥土的香味，帶有收貨的喜悅;

　　勞動是最真實的，飽含歲月的磨煉，印有過往的痕跡;

　　勞動是最莊嚴地，神圣的，強大著你的內心，威武著你的尊嚴;

　　勞動是最智慧的，甄別人世間的善、惡，激勵萬物，博大而包容。

　　我們每個人都是勞動者，也都勞動著，都在時時刻刻享受著自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動，都會勾繪出很多感動畫面。想起母親下地除草、打藥，給菜地澆水、修枝，彌漫著淡淡汗香、菜香味……

　　一群孩子攜籃打豬草，奔跑在田間地頭，傳來嬉戲的身影……清晨的保潔員，工人埋頭苦干;街頭巡邏的警察，不分日夜;文藝工作者靜心排練，科研技術攻關……這一切的一切，無不唯有“勞動”來把它串聯，凝聚一體。也只有此，方顯現勞動本色。

　　勞動者在勞動，這就是一首歌，每一個幸福細節就是一個美麗音符，徜徉在每個人的臉上。勞動是生命中快樂的源泉，在每一天帶著你飛翔，也時時讓你對生活感恩、致敬!

　　五月，今年的五月，讓我們撕開蒙在“勞動”身上的枷鎖，讓“勞動”隨時隨地發出耀眼的光芒，還勞動者真正的自由，真正的平等。

　　讓一切見證：勞動最光榮!

勞動最光榮作文小學8

　　今天我跟著媽媽去上班，六點半媽媽就叫我起床了，媽媽說她要在大家都上班之前先到辦公室的，因為賣場的蔬菜要根據每天的價格調動的，這個工作是媽媽每天的第一件事。

　　七點四十分我們就來到了媽媽的辦公室，媽媽打開電腦進入到系統中就打電話給生鮮組的`組長進行蔬菜的調價工作，然后把單子打印出來一張送到電腦房進行稱碼調價，另一張送到賣場生鮮組進行標價簽更換。因為今天是星期天，媽媽還要把星期五做的一張調價單調回原價方便明天的調價工作，一般賣場都在星期六到星期天對一些生鮮產品做一下促銷活動，星期一就要恢復原價的。辦公室里今天來的組長也比較少，接下來媽媽就在等賣場中的人把要從倉庫補到賣場的東西的編碼拿上來打補貨單到倉庫，每個柜組不一樣要分開一個一個地打出來。媽媽還告訴我平時她和另一個阿姨還要做的工作有調價、促銷、寫促銷的標價簽，因為整個賣場的信息都是從媽媽這里出去的，所以她們的工作比較繁瑣。今天媽媽要把上次促銷商品的銷售數量拉出來方便供應商來結款的時候扣回差價，我也幫著媽媽寫起了數量。媽媽告訴我在賣場有大型促銷活動的時候她還要寫那種廣告美術字的。跟著媽媽上班覺得時間過得很快，媽媽說：“你在認真做事的時候就會覺得時間是不夠用的，所以你要珍惜時間，好好地利用時間。”

　　上了一天的班我真的覺得媽媽也很辛苦，還要為我操心，我真是太不應該了。

勞動最光榮作文小學9

　　“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造”，每當我聽到《勞動最光榮》這首歌曲時，我就非常激動。因為勞動創造了人，沒有勞動，就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明，以辛勤勞動而為人敬仰的人物數不勝數。“春蠶到時死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。辛勤勞動的人類就如這“春蠶”和“蠟燭”一樣，燃燒了自己，照亮了別人。只有勞動，才能有益于人民、國家、民族。

　　在現實生活中，有無數辛勤勞動的人民，如老師，他每天教課，晚上遲遲回家，還要給我們批作業，睡覺時還要想一想今天哪些同學沒有聽懂。辛勤的老師呀，你令我佩服。還有每天早晨，天才剛剛亮，就會聽見清潔員在樓底下嘩嘩的掃著，等我上學時，清潔員在掏垃圾，走出小區大門，一條干凈的柏油馬路呈現在我的眼前，清潔員他們每天早出晚歸，為人們服務著，不知辛苦，不知勞累。而有些人每天不思進取，不務正業，自己有手有腳，卻跪在地上乞討；吃剩的飯菜隨意倒掉，不珍惜勞動成果等，我們要做到“熱愛勞動、尊重勞動”就要杜絕“好逸惡勞”的.腐朽思想。我們要把勞動當成人生最光榮的事情，把好逸惡勞當成人生恥辱。

　　在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，在各自的崗位上辛勤勞動，這樣，國家才會更加富強，人民生活才會更加富裕。讓我們齊唱：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造”。

勞動最光榮作文小學10

　　轉眼間一年一度的勞動節已經來到，看：地里工作的農民正在辛勤的勞作，家里早起做飯的母親已在忙碌，街上的清潔工已經開始工作，他們的勞作在告訴我們勞動最光榮。

　　在吃過飯之后，我做出這樣的決定：幫助家人做一些力所能及的事情，通過大家的'商討決定讓我先從小事做起，我思索了以后決定先擦一下玻璃，我拿著抹布，搬著凳子來到陽臺上，抬眼仔細一看，窗戶上的玻璃臟的很，我正不知怎么下手時，突然想到媽媽上次說用熱肥皂水擦完，再用報紙擦干才行，想到這我立刻跑去洗手間弄了一盆肥皂水，端到陽臺上，把抹布放在盆里，然后拿著抹布橫著擦一遍，豎著擦一遍，然后搬來凳子按照上面的辦法把上面擦干凈。媽媽看見后直夸我擦得干凈，讓我覺著自己特別自豪，聽著媽媽的贊揚，臉上露出自豪的笑容。

　　然后，我又給花澆了水，收拾好自己的房間，把東西按種類分好，我感覺我是我打掃的已經很干凈了，于是按照計劃來到了廚房。

　　廚房的桌子上堆放著一堆果皮，我將它們安放到垃圾桶，又拿抹布將桌子擦干凈，刷干凈用過的碗

　　接下來的目標是客廳，我像以往那樣把桌子擦干凈又把東西放在相應的位置，好了這次的大掃除大功告成，嗯？為什么總覺著忘了點什么，一低頭，奧，原來是忘了拖地啊。于是我把拖把浸濕，然后在房間里拖了兩遍，不一會就拖完了。

　　看著剛打掃完的屋子心里特有成就感。

　　通過這次勞動，我知道了干活的不易。同時，我也感到勞動最光榮，我今天雖然很累，但感覺過的很有成就感。

勞動最光榮作文小學11

　　小學生的主要任務是學習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習，根本不讓孩子有動手的機會，慢慢地，有些同學便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學習，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結合，做完作業看一會書，接著幫他們做做家務。

　　那是一個星期六的晚上，外面刮起了大風。第二天起床下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情愿地回答。

　　吃完早飯，我假裝忘記了掃地的.事，翻開書做作業。這時，媽媽說：“別耍小聰明了！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕著。“說什么呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡。”一聽漢堡，我起勁了，說：“保證完成任務！”掃了一會兒，突然來了一陣風，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風把它給吹散了！

　　“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎么沒想到呢？”接著，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對呀！”

　　于是，我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真干凈！等會兒我帶你去買漢堡。”可我卻說：“媽媽，我不要漢堡了。”

　　“為什么呀？”“因為我知道，我不應該只為了物質獎勵而賣力地干活，沒有獎勵就不干了，‘勞動最光榮’嘛！”

　　說著，我們倆開心地笑了！

勞動最光榮作文小學12

　　我們誰都知道“五一”是什么節日，那就是“勞！動！節！”

　　就在勞動節那天，我做了非常累的一個活————拖地！只是為了幫媽媽少干點活，我滿頭大汗也值得！拖地的活把我累得夠嗆，我這才體會到媽媽有多辛苦。

　　我在拖把池里放滿了水，拿來拖把，放在水里洗，擰干，再拖地。我在整個過程中覺得再難的事就是洗拖把了。

　　洗拖把說說容易做做難啊！拖把的.布條浸水后變得好重，我使出九牛二虎之力，在水里洗拖把，而拖把那長長的柄總是搓向天花板，燈都快被我砸下來了，媽媽饒有興趣地說：“你是來掃蕩的吧，再這樣下去，天花板都快被你搓出一個大洞了”我被媽媽說得難為情地漲紅了臉。媽媽每天都要拖地，她這么辛苦，我怎么以前沒有感受到呢？還經常把地弄得很臟，害得媽媽一次又一次地要拖地。我拖把洗凈后，我又把拖把從水里拖出來，把布條的水擰干，可布條太多了，我的手又太小了，要擰干它談何容易。于是，我決定化整為零，一部分一部分地擰，此時我已經滿頭大汗，可是還是繼續堅持著，好不容易擰干了，可是手一滑拖把就掉倒水里了，又得重新擰了一次，這一次，我終于取得了成功，順利把拖把擰干了。

　　我把拖把拿到客廳，就拖了起來。經過半個小時的勞動，我終于把地拖干凈了。

　　我決定以后每次都幫媽媽做家務，把每天都看成勞動節。媽媽，我終于明白勞動最光榮這個道理。

勞動最光榮作文小學13

　　在一個陽光明媚的早晨，我懷著激動的心情參加甌網小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動最光榮”極限生存挑戰的活動。我們在場的55個小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長。排好隊隨著金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚的出發了。我們手里拿著金老師發給各個小組物品價值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去，賺來的錢還要還給老師的成本，將剩余的錢讓自己的團隊和志愿者家長吃一頓有搭配的'午餐。

　　在活動中，金老師讓我們去三個地方，每到一個地方都要完成那里的知識竟猜題目和團隊游戲，只有完成以上內容，才能拿到下一個任務卡。我們第一關是去謝靈運紀念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作并拍照。我們這組剛開始看錯了內容以為是謝靈運紀念館就有雕像來給我們拍，最后看清楚了任務才出發。到謝靈運紀念館我們到處找答案，可找完答案還是沒有輪到我們這組，不知不覺我們這組成了最后一名了。

　　中午的時候，任務要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜，所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。

　　最后一項任務是“無敵風火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰，我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。

　　這次活動中，我懂得了很多。要想完成一個任務我們必須要團結！

勞動最光榮作文小學14

　　“勞動最光榮”、“勞動是一筆財富”這兩句話是我常說的。對，我就是一個愛勞動的人。

　　我熱愛勞動，是一名勞動委員。班級的衛生我管理的井井有條，每個星期的“周星班級”總少不了我們。五年級時，我們的衛生區是男廁所，那是一次大掃除……

　　“我們的班級已經很干凈了，衛生區準備來一次大掃除，楊蓬，你帶一些人下去大掃除吧！”聽到了“軍師”的口令，我放下手中的“活”，帶著一幫人，拿著“家伙”到樓下的男廁所大掃除去了。“頭兒，這兒堵住了，來幫忙啊！”“好嘞，我來幫忙！”于是，我便拿著抽抽把堵塞的地方給抽干凈了。“快，把樓梯拖干凈點啊！”我在一旁指揮著。只見梅文宇杠出拖把，就把樓梯給拖干凈了。“快，仁新，你們到樓上把瓷磚擦干凈點。”“哦！”他們異口同聲道……大家干得熱火朝天、大汗淋漓。每每看到干凈的廁所，大家都會嘖嘖贊嘆。

　　我是隨叫隨到的勞動委員，每當有任務，我會干得非常漂亮，受到老師的表揚。這不，又有一個任務來找我了。 “楊蓬，今天有衛生檢查，你馬上帶一些人去大掃除！”“哦，知道了！”我又帶了一些人到了男廁所……“不好了！”樓上傳來了大喊聲。我連忙到了樓上，問：“怎么了啊？”“這里堵住了，捅不開啊！怎么辦?”我想：完了，這回遭殃了，怎么辦呢？哎~有了！”“拿竹竿來啊！”我喊道。不一會，大眾人馬杠著竹竿就上來了，我接過竹竿，往堵塞的地方捅，心想：這回是要檢查啊，要做好一點。于是，我便賣力的`捅著，終于，這堵塞的地方被我疏通了，心里有說不出的高興。在每次檢查中，我們的男廁所都“合格”通過了。

　　我就是這么一位愛勞動的人。六年四班的勞動委員！我深深知道只有勞動才能創造財富。

勞動最光榮作文小學15

　　今天是五一勞動節，那肯定要勞動了，五一勞動節放了一天假我決定在這天幫父母干活。

　　可我不喜歡勞動，所以幾乎所有活都由父母做，再加上我的手骨折了爸爸媽媽不但要做家務活還要幫我干很多事，我呢？更是一個家務活都不干。可今天是五一勞動節，我一定要幫父母勞動。

　　天剛亮，我就從床上坐起來。我拿著衣服非常吃力的將衣服穿上，假如在平時我早就將媽媽叫醒幫我穿衣服了，可今天是五一勞動節啊。我穿好衣服后，習慣性的向客廳走去可是突然發現被子沒有疊。于是我用一個手笨拙的將被子翻過來然后左右的跑來跑去；被角一會兒歪了一會兒又斜了；最后，被子不但疊的不好看，還把我累得滿頭大汗。

　　我把媽媽和爸爸叫醒后，媽媽還驚訝的問我，我是怎樣將衣服穿好而且還把被子疊好的。我說：“我忙了半天才弄好的。”

　　中午爸爸媽媽出去買東西，我則在家寫作業，當我寫完作業時爸爸媽媽還沒回來；于是我決定幫爸爸媽媽掃地，我拿上掃把開始掃地。可是我掃的`時候經常把垃圾掃的亂飛，好不容易掃到一起的垃圾結果被我一掃立刻四面八方的散開；于是我又去重新掃，更困難的是攬垃圾只有一個手能用可怎麼攬啊。于是我笨手笨腳的將簸箕弄得咣啷咣啷直響，最后弄得滿頭大汗才弄好。

　　原來勞動是這么得累，雖然我只是一個手在干活，可爸爸和媽媽干的活比這還多。我以后一定要多勞動啊！

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