人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文1

　　那是一個下著毛毛細雨的下午。我正在教室里做作業，小紅走了過來。“吧嗒”一聲，我的鉛筆盒掉到了地上，她連忙幫我撿起來，笑著說：“對不起。”看她笑的樣子，我覺得她是故意的。我假裝沒事兒，心里卻很不高興。

　　放學時，我走到小紅的桌邊，故意把她的鉛筆盒碰到地上，說：“對不起，我不是有意的。”看她的表情，應該知道我是故意的，可是她卻笑著對我說：“沒事。”我很高興，蹦蹦跳跳出了教室。

　　回到家之后，我把事情告訴媽媽，媽媽聽了說：“這就是你的不對了，小紅是不小心把你的鉛筆盒碰到了地上，你不肯原諒她就算了，還故意把她的鉛筆盒碰掉，這怎么行呢？而且人家可以對你寬容，你為什么不可以對她寬容呢？”聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。

　　第二天，我一到學校就向小紅道歉：“小紅，對不起，昨天我是故意把你的鉛筆盒碰掉的，你能原諒我嗎？”她笑著說：“嗯！我知道，沒事。”“你知道？那你還原諒我？”“我們是同學，是姐妹。”“那我們還是好朋友嗎？”“當然了。”此刻我看著她的笑臉，多么甜，多么美……

　　寬容讓我和小紅重歸于好，我學會了寬容，真好！

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文2

　　每個人的一生不是一帆風順的，我們有可能在不經意間冒犯了他人，他人也有可能在不經意間觸犯了自己。有一顆寬容的心，會使生活更加美好。

　　上六年級的第一天，我穿著剛買的新裙子來到了學校。原是十分愉快的一件事，但是當走到班級門口時，在毫不起眼的轉角處有一個人在打掃衛生，空氣中滿是灰塵。當我經過時，她拿著垃圾桶從我身邊經過，不小心將我的裙子刮壞了。我生氣說：“你怎么這么不小心，我剛買的裙子。”她連連道歉，我卻聽不進去。我當時也沒有辦法，這件事老師知道了，調節著我們的關系，雖然我表面同意原諒她，內心卻將這件事記下。

　　事情就這樣過去了，后來我也沒有理過她，可能連造事主都看不下去，接下來發生的事，讓我意識了到自己的錯誤。

　　上體育課，同學們都奔向操場，那個女生把手表放在桌子上，我經過的時候不小心把表弄到了地上。我急了，慌著把表撿起來，發現表的一層玻璃摔碎了，我向她道歉。我認為上次的事情她一定記恨于我，她一定會讓老師處罰我。卻不知，她說沒事。我聽了后愣住了，抬起頭，看著她，“你不告訴老師嗎？”我懷疑地問。她卻說：“你是不小心，又不是故意的，沒關系的。”

　　我那時發現了我太在意身外之物，從沒有以寬容的心對待身邊的人。我為以前的事情向她道歉，她也并不在意，原諒了我，我很感謝她，和她成了朋友。

　　我也因此明白了，對待任何人、任何事都要以寬容的心面對。此后我學會寬容他人，發現了世界的美好，明白了寬容的重要性。我感謝那個讓我明白的朋友，我從她身上得到了美好的品質，我真誠的向她表示感謝！

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文3

　　寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達，是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華；寬容——是……

　　記得一個一個風和日麗的日子里，居然發生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學校，經過了“漫長”的四節課，終于放心了，作文 學會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉著我往聲音的來源走去，還邊說：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”

　　我們費盡力氣的“鉆”進人群，只看見一位白發蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨說完，搖搖頭走了，小學六年級作文《作文 學會寬容》。

　　我看著老爺爺那身簡樸的穿著，不禁對那個叔叔說道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”

　　周圍的行人聽了，都贊嘆不已，有的人說：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……

　　寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文4

　　第一次學會寬容，這是我的媽媽教會我的。

　　猶記那是我很小時候的一天，那一天朋友來我家里玩。我拿出了我最喜歡的玩具汽車與朋友一起玩耍。最初，我與朋友都玩的很高興，只不過隨著朋友不小心將我的玩具汽車弄壞，原本歡快的氛圍一下子就變得安靜起來。

　　在朋友將我的玩具汽車弄壞之后，朋友立馬就朝著我道歉。雖然我聽到了朋友的道歉，但是我一直低頭看著地上的玩具汽車，心里很傷心。我并沒有選擇原諒我的朋友，那一天，朋友失落的從我家走了出去。

　　當天晚上，回家后的媽媽見到我悶悶不樂，于是問了我緣由。我將白天的這件事講給了媽媽聽，說起這件事，我仍舊是傷心的，因為被朋友弄壞的那輛玩具車是我最喜歡的玩具車。媽媽安慰了我一番，見到我這般的氣憤也并沒有多說。

　　讓我意外的是，第二天一早，朋友就拉響了我家的門鈴。當我打開家里的門之后，我就看到朋友手上拿著一輛新的玩具車出現在了我面前。“對不起，這是我賠給你的，是一模一樣的。”朋友很歉意的看向我，顯然很希望我能夠原諒她。

　　站在門邊的我有些猶豫，就在這時媽媽走過來了。媽媽摸著我腦袋對我說：“寬容會讓你獲得一位好朋友。”是媽媽提醒了我，我也是在這時，第一次學會了寬容。

　　后來的我原諒了朋友的失誤，接受了朋友的道歉。果如媽媽說的那般，我獲了一位好朋友。一直到如今，我與好朋友的關系都很好。

　　學會寬容，因為寬容能夠給我們的生活帶來很多收獲，并且有些收獲會讓我們受益終身。大家還記得你們第一次學會寬容是什么時候嗎？

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文5

　　都說“宰相肚里能撐船。”宰相之所以能撐船，是因為寬容。寬容是太陽，能讓人感到溫暖;寬容是甘泉，滋潤著人們的心田;寬容是花香，使人心曠神怡。

　　7歲那年，我學會了寬容。一次，小表弟來我家，我拿出了一些男生喜歡玩的玩具給他，可是，他不是嫌棄這個舊，就是嫌棄那個不好，玩具被他扔光了，還說：“不好玩，不好玩，我要回家。”剛說完，他跑到我放芭比娃娃的地方，指著芭比娃娃說：“我要玩那個，我要玩那個。”無奈之下，我只能把我心愛的芭比娃娃拿給他玩了。然后，對表弟說：“別弄壞了，乖，自己玩，我要做作業了。”可是，等我做完作業，跑去看他時，你猜，芭比娃娃被他弄成怎么樣?面目全非，本來是藍眼睛，金頭發，還穿著一條閃閃發光的孔雀裙，現在呢?眼睛被他涂成了黑色，頭發被他揪光了，孔雀裙的孔雀毛也被他拔光了。

　　當我看作文寫作素材到這一切時，很想狠狠地罵情感日志他，可是，又看到他那害怕的眼神時，我還是控制了自己，沒有發脾氣，因為爸爸說過：“人要學會寬容，假如別人做了錯事，你對他大吼大叫，你心里好受，但別人心里會怎么樣?”是啊，海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。更何況表弟還小，我這個當姐姐的.要疼他讓他才對。表弟看著我不罵他，甭說有多高興。看著他高興，我心里也有一種說不出的快樂。

　　原來，寬容一個人的心情這么好。學會寬容別人，我們才會快樂，生活才會處處充滿陽光。

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文6

　　寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。我很喜歡馬克吐溫的一句話：紫羅蘭把香氣留在了踩扁了她的腳踝上這就是寬恕。學會寬容，讓寬容的芳香越過所有的湖泊，飄落在每個人的心中。

　　寬容就像滴水咖啡，是需要時間的積累，一點點沉淀的。

　　咖啡豆要經過研磨，熬煮，過濾，最后注入杯中。它的特別在于，這種咖啡不是直接注入杯中，而是從一種特殊的容器一滴滴的滴下來。而它注滿一個普通的咖啡杯，是需要六個小時的。只有這樣，這種咖啡才最香濃醇厚。寬容也是如此，既然能夠寬容別人一次，那么第二次又何嘗不可以呢。也許你的寬容帶給別人的是無法衡量的勇氣。20歲的張華豐曾經是中國科學技術大學的大三學生，20xx年3月因為偷竊行為而被學校勒令退學。已經讀了兩年多大學的張華豐又開始了艱難的黑色高三生活。正是因為父親的寬容，他才重新站了起來。20xx年4月，他又以社會人員的身份報名參加高考。7月1日，高考成績公布，張華豐以638分的優異成績成為湖北省文科狀元。但因湖北省高考報名工作的有關規定：被高等學校開除學籍或勒令退學不滿一年者不得參加高考。張華豐上大學的希望成了泡影。

　　落榜后，張華豐又一次回到沔州中學復讀。在復讀期間，他承受了很多壓力。但班主任卻對他偏愛有加，在學習、精神上給了他很大的幫助，教導他如何面對各種壓力。同時，張華豐的父母、朋友一直鼓勵他。20xx年高考，他再次取得全校第一，以湖北省第八名、總分638分的成績，終于考上了北京大學。因為身邊的人給予的寬容，讓他有勇氣面對曾經的過錯，直視自己。張華豐說：“對于過去自己所犯的錯誤，我會時刻銘記在心。因為我知道這一切來得真不容易。”學會寬容，讓感染人心的力量抹去過往的煙云，煙消云散，花盛開。

　　寬容就像天平，是需要兩者間相互衡量的。

　　明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。曾聽說，越是身居高寒之處的人，越沉默，越容忍。學會寬容，讓仁義之巷穿過高樓大廈，抵達千家萬戶。

　　寬容簡單的兩個字，卻承載著太多的東西。只有二十筆畫，但它的含義是無法用數字來計量的。那么就忘卻它的定義，去感受它吧。寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。學會寬容，讓這把火燒的更旺更猛烈，帶來更璀璨的新生。

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文7

　　寬容是一種美德，一種氣度，一種胸懷。寬容之人，一定有著一顆寬容博大的心；寬容之人，能寬人，亦能讓人。只要人人都有一顆寬容之心、雅量海涵，便能從容地與身邊的人和平相處。

　　有一次，我與母親來到醫院里打針，我們掛完號來到等候區等待著醫生來給母親打針。眼看著時間一分一秒地過去了，可醫生還沒有來，不知過了多久，我們等不了了，于是我發牢騷說：“怎么還不來，這么慢！”說完我拉著母親就要去找醫生，這時一位20歲左右的護士阿姨慌忙來到了我們身邊，她問道：“你是12號病人嗎？”母親看了看這位正在忙碌的護士，微笑著說：“是的，麻煩你了，別慌，慢慢來。”聽了這話，護士松了一口氣，微笑道：“謝謝你，阿姨！”說完便給母親打針。

　　但是，她在母親的手背上扎了一針又一針，就是扎不進去，我有點兒看不下去了，正要罵她一頓，母親拉住了我，示意我坐下。這時我發現母親絲毫不顧及自己的手，而是盯著護士臉上的汗珠。

　　大約過去了兩三分鐘，針終于扎進了母親的血管，母親強忍著疼痛說好了好了，護士也如釋重負并連聲道歉：“對不起，對不起，我是剛來這家醫院實習的。”母親指了指自己的手背說：“很不錯，你看，打得很好，謝謝你。”護士感激地笑了笑，走了。

　　看到這情形，我害羞地低下了頭……

　　是啊，人與人之間的確需要寬容、需要理解。

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文8

　　大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容。

　　天稱其高，以無不覆;地稱其廣，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容。 (曹 植)天空說它是高的，因為沒有什么東西不被它覆蓋，大地說它是廣博者，因為沒有什么東西不是承載在它之上，日月說他們，沒有什么地方不照耀到的，大海說它的博大，因為沒有什么東西它不包容的。

　　表現了正因為有了一種博大和無私，才可以在世上得以稱道 。

　　寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條。坎坷曲折數不勝數，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛，讓愛化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。

　　但有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。

　　如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請真誠的面對每一個人吧!

　　所以，我們要學會寬容。

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文9

　　世界上最寬闊的使海洋，比海洋更寬闊的使天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。古今中外多少例子擺在眼前。

　　寬容是一種力量。林肯的朋友說：“你怎么和敵人交朋友？你應該消滅他們。”他說：“是啊，我正在消滅他們。”寬容使以退為進，而不是表示退讓，那是有目的有計劃的，只有學會寬容，我們的朋友才會多不勝數，我們的眼界才會更寬闊，朋友快學會寬容吧。

　　寬容是一種瀟灑。清朝官員孫英受到家書，原來是與鄰居爭地。他回書道：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”最后兩家和好如初，這是什么力量？是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化，而擁有一顆寬容的心，許多問題都可以輕易解決，所以我們要學會寬容。

　　寬容是一種忘卻。藺相如與廉頗就是一例。若沒有藺相如的一顆寬容的心不計較廉頗的過錯，哪有廉頗的負荊請罪？只有不計較他人過錯，學會忘卻，忘記昨日是非，誠摯地寬恕他人再把他忘記，才能學會寬容，擁有一顆比海洋、比天空更寬闊的胸懷。

　　寬容別人就是寬容自己。“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒”，學會了寬容，我們的未來才能充滿陽光，我們生活中才能充滿快樂。

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文10

　　一直以來有兩個字令我難以理解—寬容。別小看這兩個字，說說簡單，但做起來卻很難。

　　直到有一天，我當上了班長。隨著身上責任的加重，我的脾氣也變得暴躁起來。在開班會的時候，因有一個人吵鬧，影響了氛圍，我便氣勢洶洶地走過去，連拉帶拖地把他拖出門外。只見他嘴巴撇撇，似乎說了一句話，但立馬就不見蹤影。我心里咯噔了一下，他是想對我說什么嗎？我忽然覺得自己不應該做這樣的事。因為做這樣的事，同學會留下不好的印象，更會失去友誼。

　　在我當上班長整治班級的時候，我還會用出各種“絕招”。第一招，獅吼功，當整個班級吵時，我會把一件件同學們正在做的令人可笑的事情大聲說出來，讓那個搗蛋鬼沒臉，不再說話。如果第一招不成功，我會使用第二招，告老師。如果有人講話，我會毫不留情地將他的學號寫在黑板上，并說：“下課，等班主任一來就把這節課講話的名單交給他。”這樣一說，同學們就安靜下來了。我一直以為這樣才能管好班級，直到有一天發生的一件小事改變了我。

　　班級可以用彩虹星來免掉七彩陽光卡中的錯誤。但老師規定，如彩虹星有所破損，一律作廢。而我正是七彩陽光卡的總記錄員。有次我看見一個同學拿著兩張彩虹星走到我面前，他就只有這兩張，而且都損壞了。當時他留下了眼淚。我手足無措，帶著他去見班主任，班主任安慰了他幾句話，并大方地把兩張損害的彩虹星撕破，又拿出兩張新的給他。當時我就慚愧萬分。我為什么不能像老師一樣用包容去對待同學們的小錯誤呢？

　　俗話說“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分，別人就會回報我們十分。何不把怨恨化為友好呢？

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文11

　　大文豪雨果曾經說過：“最高貴的復仇是寬容。”對于這句話，我深有感觸。

　　兒時的我，不懂得寬容別人，不懂得善待他人，常常為了那么一丁點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。比如，有一次，好友莉莉不小心把我的書本碰掉了，當時立即道歉，并把我的書撿起來，還細心地拍掉了書上的灰塵再還給我，我卻還說她“走路不長眼睛”；妹妹因為年幼無知，弄壞了我一個小玩具，她當時嚇哭了，我卻還說她“破壞個人財物”；表弟很頑皮搗蛋，在我的圖畫書上亂涂亂畫，隔天我去他家，就把他的書也撕個稀巴爛……總之，類似這樣的事我是做過不少的。

　　漸漸地我長大了，慢慢懂得了寬容別人，善待別人，也慢慢懂得了“最高貴的復仇是寬容”這句話的含義。雖然，我和家人、親戚、朋友偶爾還會有一些計較，但我現在起碼不會再像從前那樣，為了一點兒小事，計較成那種地步。就說那一次吧，媽媽把我親手做的筆筒當垃圾扔進了垃圾桶，我本來是很氣憤，但轉念一想：媽媽并不知道那是個筆筒，當垃圾扔了也是情有可原的。于是，我選擇了寬容她。那天晚上，我又重新做了一個更加漂亮的筆筒。

　　寬容他人，得到的往往會比失去的更多。比如那次我如果跟媽媽計較，就只會換來一肚子氣，選擇了寬容，則又換來另外一個更加漂亮的筆筒。所以，雨果說得好：“最高貴的復仇是寬容。”

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文12

　　寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復友誼的粘合劑！

　　我和李桐是非常要好的朋友，經常在一起快樂地玩耍，可是有一件事，拉開了我們的距離。那是在科學課上，我們班每個同學都種了一盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細心照顧下，我的鳳仙花已經長出了小芽兒，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花，連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢，我當時就氣哭了。李桐連忙說：“對不起，我不是故意的。”他還把自己的那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過了一天、兩天、半個月、一個月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當沒看見他似的，從來不理他。

　　前幾天，我和同學在操場上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：李桐一定會恨我。這時，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪你，你肯定不是故意的。”

　　下午的最后一節課，我一直在想我和李桐之間發生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學后，我給李桐寫了一個小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。

　　通過這兩件事，讓我學會了寬容，我的朋友也越來越多了！

　　評語：小同學用兩件事做依據，具體細致地寫出了自己學會寬容的過程，文章的開頭的議論直接點題，結尾簡潔明快總結了全文。

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文13

　　上學期剛開學時，我和張斌是同桌。

　　有一天上午上思想品德課時，我和他因為一點雞毛蒜皮的小事發生了爭吵。那天，張斌在他的思想品德書上用鉛筆畫小人，一不小心，畫錯了，于是就拿起我的橡皮說：“用一用！”我還沒答應，他就已經用了起來。我很生氣，說：“還給我，你為什么隨便拿我的東西？”“我想呢！你管不著！”“這是我的東西，我怎么管不著？”“我就用，我就用。”說著張斌還用手打了我一下。我更生氣了，想報仇，可半天下來，我卻沒有找到報仇的機會。于是，我悶悶不樂地回到了家。

　　第二天早晨，我來到教室，誰知張斌沒帶語文書。真是老天有眼！我暗自慶幸，這下可有機會報復他了！他向我借書看，要求我和他一起看，我搖搖頭說：“不行！”還故意擋著不讓他看到。老師見了，于是讓張斌和馬月彤做在了一起，誰知馬月彤主動把書放在中間和他一起看了起來。別的同學都不知道老師為什么調位，只有我自己知道是怎么回事，因為老師見我不讓他看書，于是就調整了座位，以便讓其他的同學能幫助他。

　　老師用行動批評、教育了我。下課以后，因為這件事，老師還和我談了話。

　　通過這件事，我明白了對待同學要寬容。雖然張斌沒經我同意用了我的橡皮，但同學之間互相幫助是應該的，我不應該和他爭吵，更不應該錯上加錯以不讓他看書來報仇。

　　通過這件事我也明白了許多道理。從那以后，我待人就寬容多了！還學會主動幫助別人了呢！這件事對我以后在學習中、生活中怎樣為人處事幫助很大。

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文14

　　愛的方式有很多種：媽媽的嘮叨，爸爸的嚴厲，祖母的妥協，其實我知道，寬容也是一種愛，一種照見自己不足的愛。

　　那一天，我在家中寫作業，突然聽到“咔嚓”幾聲，我以為是妹妹在剪紙，就沒怎么在意。但當我口渴出去喝水時，我驚呆了！原來妹妹剪紙時，不小心把我八下的語文書剪斷了半張，我怒不可遏，沖上去不問青紅皂白打了妹妹兩個耳光，似乎是打得太重了，妹妹大哭起來。我也是氣不打一處來，她這次剪壞了我的書，上次還把我的水杯弄壞了，這妹妹也太不讓人省心了。我生氣地用力關上房門，坐在床上為語文書被調皮搗蛋的妹妹剪壞而抽噎起來，怕自己被老師責罵。

　　過了許久，外面風平浪靜，我自知理虧——妹妹才5歲多，我身為哥哥跟小不點妹妹計較，很沒有風度，一點當哥哥的樣子都沒有。突然，我也想起了每天我放學回來妹妹總是幫我拿拖鞋，還把幼兒園發的好吃的分給我。我很后悔自己剛才的沖動，而且書壞了可以粘好，但是巴掌打在臉上的疼是沒法修補的啊。再說，妹妹只是不小心剪斷的，我何必生氣呢？

　　我小心翼翼地推開房門，看見妹妹正拿著透明膠在粘我的書。她看見我時，下意識的往后躲一躲。我立馬跑過去對她說：“哥哥對不起你，你只是不小心弄壞的，還幫我粘好。原諒哥哥好不好？哥哥以后再也不動手打你了。”妹妹聽到這話后，不好意思地跟我道歉，說她不應該剪我的語文書。說完我們倆一起把書粘好了，然后互相對對方笑了笑。

　　其實寬容很簡單，不過是退一步，再發現對方的好。如果說，愛是人類崇高的情感，那么，因愛而生的寬容則是愛的升華。

人教版課標版高中必修三第二單元作文：學會寬容作文15

　　每個人都應該學會寬容，寬容是一縷陽光，能是在黑暗中的人感到溫暖，寬容是一顆靈丹妙藥，能使人忘記所有的痛苦。

　　記得那是三年級的時候，老師走進教室，微笑著對我們說：“同學們今天我們要練鋼筆字，請大家把鋼筆喝墨水準備好。”我灌好鋼筆墨水，就開始寫了，誰知我剛開始寫，李曉就把我的墨水打翻了，還把我的新校服弄臟了。我生氣的對李曉說：“你干什么呀，你看，把我的新校服都給弄臟了！”“我又不是故意的，，再說了，衣服弄臟洗洗就可以了，有必要那么生氣嘛！”李曉沒好氣的對我說。聽了李曉的這句話，我更加生氣了，覺得他明明做錯了，還蠻不講理，和我狡辯。這天我們都沒有理睬對方。

　　回家后我把這件事情地來龍去脈一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子啊，你要學會寬容，這件事李曉雖然有錯，但他也是不小心的呀，你怎么能這樣責怪她呢？而且是你太斤斤計較了，沒有學會寬容別人。聽了媽媽的話，我恍然大悟：是啊，老師不是也一直教育我們要學會寬容的嗎？于是，我下定決心，要給李曉道歉。

　　第二天，我剛走出家門，驚奇地發現馬寒怡已經站在我家門口了，我低著頭對李曉道歉說：“對不起，昨天的事情是我不對，我不應該怪你，你也不是故意的，而且老師說過要學會寬容的啊。”李曉紅著臉說：“你千萬別這么說，昨天的事情我也有錯，都怪我自己太不小心了，做錯了事情還蠻不講理，和你狡辯。”就這樣，我和李曉又成了好朋友,一對形影不離的好朋友。

　　寬容的力量是多么強大啊，是寬容加深了朋友之間的友誼。

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