高中必修三2單元作文課標版：學會寬容

時間：2021-06-29 14:34:34 寬容我要投稿

高中必修三2單元作文人教版課標版：學會寬容

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的高中必修三2單元作文人教版課標版：學會寬容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中必修三2單元作文人教版課標版：學會寬容

高中必修三2單元作文人教版課標版：學會寬容1

　　每日飯后，學校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數量仍是顯得很少。一日，同學A排在同學B的后面等，B的動作慢，A是個急性子，就嘀咕：“閣下在淘金啊？”B聽后，動作故意又慢了些。

　　上面這兩位同學，既浪費了時間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎？

　　寬容，小則關系個人得失，大則影響國家利益。

　　戰國后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰功赫赫的將軍廉頗。廉頗認為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠遠地避開了，因為他知道趙國全靠他們兩個人，如果不和，就會使趙國的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后，羞愧不已，負荊請罪。兩人成為刎項之交。藺相如能夠忍辱負重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛和寬容大度來征服。

　　寬容可以獲得別人的愛戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達大度的表現，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴責其過，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯再錯。對于目無法紀的行為，更不能寬容，否則會助紂為虐。

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。大地萬物雖無心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會更加寬闊。請灑脫一點，學會寬容吧！

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　　人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯；不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學會寬容？

　　學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關系。

　　要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

　　寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。

　　寬容需要一顆平常心。

　　也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人，也許悲劇是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。

　　因為寬容，所以快樂。

　　人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。

　　為了美好的未來，請相信寬容，學會寬容。

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　　寬容，是冬天里的暖暖的火爐，他讓我們的心更熱、更暖；寬容，是夏天里的一陣清風，他讓我們憤怒的心，安靜、平穩；寬容，是黑暗里的一絲曙光，他讓我們的心更加美麗、明亮……寬容，是一個美麗的東西。

　　我們的生活不會是一帆風順的，總會遇到一些誤解或心煩的事情，但每當發生這些事的時候，我們都會非常煩躁，心情也會跌落到谷底。這是，寬容的微風就會除開我們的心房，讓我們煩躁的心舒適、愉快。

　　寬容，是一個非常重要的東西，如果你不能學會寬容，你就永遠也交不到一個朋友。

　　朋友之間，不會總是快快樂樂，沒有煩惱，在意見發生分歧的時候，在不小心發生口角的時候，當朋友之間發生誤解的時候，寬容這位小天使就會來到我們身邊，如果我們能跟著他走，朋友也會跟著來到。

　　有的時候，我們走在路上，總會有一些心急的小朋友飛奔在人行道上，想著家的地方跑去。有一次，我正在等家長來接我，這時，有一位比較小的同學飛奔而來，“咣當”一下，我就摔倒在地上，我剛想發怒，那個小朋友邊滿臉愧疚的對我說：“對不起，你沒事吧？”我笑了笑說：“沒事。”一場糾紛就避免了。如果我發怒大吼，或者哭泣，這件事可能就沒有這么好解決了，結局也不會像這樣的簡單了。但是，如果他不道歉，而是繼續跑，那我就不一定會那樣的寬容了，所以，我們要學會寬容，也要學會什么時候該寬容，是么時候不該寬容。

　　總之，寬容是很容易做到的，只要我們能壓住心里的一點怒火，接受別人的道歉，相信，我們的生活肯定是會充滿快樂的。

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　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”

　　——題記

　　哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德心情大概永遠是天朗氣清了。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

　　寬容是一種大美。

　　深遂的天空容忍了雷電風暴的肆虐，才有風和日麗的清新；遼闊的大海容納了驚淘駭浪的猖獗，才有浩渺無垠的壯闊；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食的規律，才有郁郁蔥蔥的生機。

　　所以，寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。

　　他可以不計較管仲的自私，也可以理解管仲的貪生怕死，甚至還向齊恒公推薦管仲做自己的上司，這就是寬容。

　　與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。

　　當年劉秀大敗王莽，攻入邯鄲，檢點前朝公文，發現大量奉承王莽，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，終大帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業之基，這就是寬容。

　　寬容是把對手看做朋友，這是寬容的更高境界。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果把狼捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不兩立，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。

　　你要寬容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。因為我們知道，石縫里長出的草最能經受風雨。

　　俗話說“良言一句三冬暖”，是的，寬容，就是冬天皚皚雪山上的暖陽，讓我們嘗試寬容，體味寬容吧。

高中必修三2單元作文人教版課標版：學會寬容5

　　七月的一天清晨，我把精心栽培了一年的月季花放到陽臺上，坐在陽臺的椅子上吹起了豎笛。忽然，一聲響動把我從夢境里“趕”了出來，我定睛一看，一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大罵了起來：“是誰瞎了眼嗎？我可憐的月季花。”聽到后跑出來，一看就知道怎么回事了。便訓斥了我幾句，把我趕回屋里。

　　我的淚水在眼里打著轉。一整天我都因為這件事而悶悶不樂的。

　　傍晚，爸爸下班回來，看我還是不，就對我開導起來：“孩子，你應該學會。別人也不是故意的……”這時我的心里就心里就像打翻了五味瓶一樣，也聽不清楚爸爸跟我說了些什么……

　　飯后門外響起了一陣敲門聲。我開門一看，只見一個哥哥手里拿著一盆月季花，不好意思地對我說：“對不起，早晨一不小心毀了你心愛的花。我在花市買了這盆月季花送給你，你喜歡嗎？”我一時不知如何是好，只見他放下花，就走上樓去。爸爸從屋里走出來，見他走了，就拿起花要送還。我心里一陣，跟著爸爸向樓上走去……

　　從此以后，我便學會了待人的。在學校的走廊上，不小心被人撞了一下，接受了別人誠意的道歉，我也會笑笑地說沒關系。弟弟不小心弄壞了我的書，雖然我很心疼，我再也不去責罵他，而是補好書，教他怎么愛護書。弟弟也因此學會了愛護書本。……學會了寬容，讓我心胸更加寬廣。

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　　記得那時我二年級的時候，我和小紅同是二十班的班長，因為我們都不太滿意彼此管理班級的方式，所以經常鬧矛盾。有一次上課，老師去辦公室拿東西，讓我和小紅管理班級。老師剛走，班里就亂了起來，我立刻找了幾個帶頭說話的，把名字記在了黑板上。這時，被我記名的小剛不滿的站了起來，扯開嗓子大喊道：“那么多說話的，憑什么只記我們幾個？”我剛相應答，小紅就接著他的話說：“就是，也不知道你這個班長是怎么當的”“我……”這時，老師走了進來，我哼了一聲，瞪了小紅一眼，就生氣地回到了座位上。

　　下課之后，我坐在座位上寫作業，看到小紅把幾個女生拉到墻角，對我指指點點。我頓時來了脾氣，一拍桌子，指著小紅說：“上課你當著同學的面說我，我還沒找你算賬那！”：“有本事你來打我啊”小紅幸災樂禍的說。聽了這句話，我再也忍不住了，跑到小紅身邊，和他吵了起來，最后不歡而散。

　　而后的幾天，我們誰也不理誰，看到了就當做沒看見，頂多是互相瞪一眼。那一天，聽到老師講一篇課文，告訴我們要寬容別人的缺點，發現別人的優點，這時，我想到了小紅，我扭頭看了他一眼，心想：既然寬容那更是一種美德，我和不寬容小紅呢？下課之后，我給她寫了張紙條，告訴他，我原諒了他，因為，寬容是一種美德。

　　既然寬容是一種美德，我們和不學會它呢？

　　是最珍貴的禮物！

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　　寬容，它是一種豁達，是古詩詞一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無塵無染。

　　在我的詞典中，幾乎沒有出現過寬容這個詞，因為年幼的我不知道寬容這個詞的意思。每當和別人發生爭吵，總要斤斤計較。爸爸總是對我說：“寶貝，你不要那么小氣，別人和你爭吵時，你要學會理解，不要與別人斤斤計較好嗎”?雖然爸爸常常常常這樣對我說，但我老是記不住，直到上次發生的一件事，才讓我明白什么教寬容。

　　那是上個學期的一天下午最后一節課，老師叫我們自習，說可以畫畫、折飛機等等，反正我們想干什么就干什么，但是不能大聲叫喊。我早就想折飛機了，于是，我照著別的同學的樣子折紙飛機，折了又拆，拆了又折，終于一個漂亮的`飛機折成了。我正在試飛，我的同桌不知道我折飛機的艱辛，一把搶過飛機，我慌了，趕快用手去抓，誰知道，我兩人都使勁，飛機被撕壞了。我不依不饒，要同學賠，她不賠，我倆炒成一團。這件事讓老師知道了，她把我倆叫到辦公室。老師沒有批評我們，而是給講了廉頗與藺相如的故事。這個故事我知道，老師在講，我的耳朵在發燒，我知道，老師要教育我們的，是要學會寬容。聯想到爸爸以前對我說過的話，當時我真的難為情極了。

　　從那以后，我好想變了一個人，不管是在教室還是集合時同學無意間踩了我的腳，我會一笑了之，我知道，我學會了寬容。

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　　從小到大，我學會了許多本領，比如：堅持、珍惜、尊敬他人等。我覺得寬容更可以使任何人之間和平相處。

　　我是什么時候學會了寬容，那就要從上四年級的時候說起了。

　　“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師剛剛宣布下課，同學們便活躍起來了。我的好朋友：羅巖跑了過來，卻不慎撞掉了我的一只鋼筆。我彎下腰，拾起鋼筆，仔細一看已經摔壞了，筆尖都彎了，不能用了。羅巖看了看，原本那張可愛的笑臉變得十分驚恐，因為他知道，那支鋼筆是我最喜歡的，是爸爸出差從外地專門給我帶回來的生日禮物，我特別珍惜。現在冷不丁被他摔壞了，肯定我會很生氣的。

　　正當我想發火時，我想到：如果不是我沒有養成好習慣，把筆隨手裝進筆盒里，羅巖也就不會摔壞它，我也想到：我們兩個已經做了這么多年好朋友，不能因為這么一點雞毛蒜皮的小事而鬧得我們誰也不理誰，這樣做，只是消除了我心中的怒氣，卻失去了一個摯友，這樣做，不值得。還有，媽媽曾經給我說過一句話：“比大海還遼闊的是天空，比天空還遼闊的是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說：“沒事，只不過是一支鋼筆而已，不能因為它而破壞我們兩人之間的友誼”。

　　也許，在你寬容了他人之后，他人也就會寬容你，這，也許就是從寬容中得到的啟發。

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　　寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復友誼的粘合劑！

　　我和李桐是非常要好的朋友，經常在一起快樂地玩耍，可是有一件事，拉開了我們的距離。那是在科學課上，我們班每個同學都種了一盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細心照顧下，我的鳳仙花已經長出了小芽兒，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花，連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢，我當時就氣哭了。李桐連忙說：“對不起，我不是故意的。”他還把自己的那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過了一天、兩天、半個月、一個月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當沒看見他似的，從來不理他。

　　前幾天，我和同學在操場上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：李桐一定會恨我。這時，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪你，你肯定不是故意的。”

　　下午的最后一節課，我一直在想我和李桐之間發生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學后，我給李桐寫了一個小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。

　　通過這兩件事，讓我學會了寬容，我的朋友也越來越多了！

　　評語：小同學用兩件事做依據，具體細致地寫出了自己學會寬容的過程，文章的開頭的議論直接點題，結尾簡潔明快總結了全文。

高中必修三2單元作文人教版課標版：學會寬容10

　　課間的“舌戰”，何以出現如此種種現象？一句話：缺少諒解，缺少寬容。

　　也許同學們還記得《將相和》這個故事。戰國時的廉頗和藺相如由勢不兩立成為“刎頸之交”，這都歸功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重，不與廉頗“爭利”，平時見到廉頗就“引車避匿”，這些寬容義舉感動了廉頗，終促成“將相和，”合力御秦。

　　一句簡單的對不起，一個歉意的微笑，一個充滿善意的眼神....會使我們的生活多么的美好，多么的和諧啊！在今天，我們缺少的不是有形的物質，而是無形的高風亮節——寬容。學會寬容首先要學會理解，以責己之心責人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說過：“寬容就像天上的細雨飄向大地，恩賜于寬容的人們。”如果學會寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計較，那么人生才能永遠快樂。學會寬容，要懂得認識寬容。寬容不是戲，它需要付出真誠，因為理解是人世間最大的幸福，因為寬容是心與心的默契，使你一生用不寂寞。

　　伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對世間的爾虞我詐，去面對世間的虛情假意。不會寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰能說自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫美麗的人生。

高中必修三2單元作文人教版課標版：學會寬容11

　　在一個陽光明媚的中午，天氣有些悶熱，因此，我的心情也被挑弄得很是煩燥。

　　這時，幾滴污水噴射到了我潔白的連衣裙上，形成了鮮明的對比。我火冒三丈，回頭狠狠瞪了一眼肇事者，說道：“你沒長眼睛嗎？弄臟了，你幫我洗呀！”

　　他羞愧地低下了頭，手緊緊拽著衣衣角，小聲說：“對不起！”

　　看著他的樣子，我更加怒火中燒，心想：“就知道裝可憐，哭有什么用！”一氣之下，我將桌上沒有上蓋子的墨水瓶用力摔了出去，“砰”的一聲后，墨汁四處飛濺，正好在我同桌的襯衣上抹了一道顯眼的藍痕，我驚恐萬分同時又后悔莫及，我呆呆地望著他的臉，小心臟“撲通”直跳，“他肯定會罵我，不，甚至會打我，對！他一定不會輕饒我的！”

　　“對，對不起！”我向著他道歉，但不奢求他能原諒我。

　　“沒關系，下次小心點！”他只輕描淡寫地說道，真令我大吃一驚。

　　想著他剛剛的舉動，我的臉頰有些泛紅，我回頭看著剛才那個男生，見他兩眼閃著淚花，鼻子有些微紅，嘴唇有些顫抖。我站起來，對他說：“對不起，我剛才太兇了！我不該那樣吼你。對不起，你能原諒我嗎？”

　　他望著我，眼里閃著激動的亮光，“當然，但，但我把污水潑到你的裙子上，你，你能原諒我嗎？我們以后還能做好朋友嗎？”

　　聽了他的話，我高興地笑了：“當然，我們還是好朋友！是一輩子的好朋友。”

　　因為我的同果，我學會了寬容，從此以后，我無論對什么人，對什么事，都以一顆寬容的心去面對。

　　寬容是一種美德，是一首溫暖人心的小令。人與人之間要是能多一寬容與理解，這個社會將更美好！

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　　曾經看到過屠格涅夫的一句話：不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。從那以后，每當身邊的每一個人犯錯誤時，我都會靜靜地想一想，想想他的好，他的奉獻。以謙虛的態度想想彼此的緣分，然后，以喜悅的心情，熱抌的態度對待對方。

　　寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。

　　寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。

　　用寬容，可以拾回自尊。人生最可怕的，莫過于沒有自尊。當別人犯錯誤時，給他一個機會，維護他的自尊。那么，當自己犯錯誤時，別人也會主動的寬容你，維護你的自尊。

　　正是因為種種種種的原因，我們要學會寬容。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。

　　不經意的一個寬容，換來的會是他人贊揚的目光，會是一個新朋友，會是一個感恩的心。

　　趁著青春，趁著年輕，趁著我們風華正茂。學會寬容，珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心，只要你懂得寬容，你的人生將是一片輝煌！

　　記住，寬容永遠都是一片晴天。

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　　曾經聽說過這樣一句話：比大地更大的是海洋，比海洋更打的是天空，比天空更大的是寬容的心。

　　題記

　　宰相的肚里能撐船。自古以來，寬容就被人所贊美；一朵紫金花被人踩扁了，卻把香味全都傳遞到鞋底。直到21世紀的今天，寬容還在被人們歌頌。在當今競爭激烈的社會，我們應該選擇寬容。

　　在公交車里，我看到了選擇寬容的意義。

　　一天，我正乘公交車到圖書館。車子開得很快，車上的人也很多。突然，一個稚嫩的小孩橫沖馬路。眼明手快的司機來了個急剎，車上的人都不得不向前靠攏。一位女士由于站得不太穩，一腳踩在一個男士那潔白的運動鞋上。那位女士連忙向這位男士說了三聲對不起。而這位男士卻不慌不忙的說道：噢，不要緊。是我的鞋太大，害的你撞到我這里，應該是我對你說對不起才對。說完這位男士微笑著，而這位女士也向這位男士遞了一張紙巾。頓時，車上響起了熱烈的掌聲

　　下車后，這位具有紳士風度的男士，他不但選擇了寬容，還用幽默的話來道歉，這真是常人難以做到的。如果他不是這樣做的，車子或許就不能達到目的地了，所以寬容的人失去的是自己的煩惱，獲得的卻是心靈上的升華。在這個社會里，我們應該學會寬容，選擇寬容。

高中必修三2單元作文人教版課標版：學會寬容14

　　我在生活中快樂地成長，踏著生活的朵朵浪花，我懂得了許多許多。有一件事令我想起來就臉紅心跳，它讓我懂得了什么是寬容，寬容的力量是無窮的，寬容別人就是寬容自己。

　　一天活動課時，我在教室走道間玩耍。正玩得高興，只聽“當”的一聲，隨即又傳來“啊”的一聲尖叫。等我回過神來，才發現我不小心碰到王欣最心愛的鏡子，鏡子已被我打得粉身碎骨，我心提到了嗓子眼，像裝著一只小兔子。

　　怎么辦呀，我該怎么向王欣交代，這下死定了，我臉都快白了。上次，她弄斷了我的尺，我大聲責備她，這下該她報仇了。可是出乎意料的是，她沒有怪我，和聲和氣地說：“你怎么了？不就一個小鏡子嘛。”我結結巴巴說不出話：“我……我給你的……的小……鏡子打……壞了，都……怪我不……好……”這時她打斷了我的話：“你也不是有意的，就當沒發生過，同學之間要互相諒解嘛。”

　　我被她鎮住了，以前的一切她竟然一點也沒有放在心上，還主動安慰我，我真后悔當初對她那么兇。我打心底里佩服她。

　　從此我學會了寬容，寬容是一種美德，讓我們一起在生活中品嘗寬容的魅力吧！

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　　那天，我正在認真地寫作業。這時，同桌小鑫撞了一下我的右胳膊，頓時，練習冊上出現了一道黑色的痕跡。我大發雷霆，因為我們的老師非常嚴格，字要端正，不能有涂涂改改，現在有這么一道黑色痕跡，即使用沙擦也難以擦掉呀。

　　我向小鑫大吼：“你干什么呀?竟然鉆桌子底下去，上來又撞我胳膊，弄得我的練習冊臟兮兮的!”小鑫連忙不斷地向我道歉：“對不起，對不起……”我又吼道：“你快給我用沙擦擦干凈，明天再賠我一本本子!”就在他給我擦時，我又用黑筆在他本子上亂畫。小鑫擦好后，一回頭，看見自己的本子變成了“花臉貓”，頓時勃然大怒，后來我們吵了一架。

　　回到家后，我仍余怒未消，臉陰沉沉的。這時，媽媽過來問我：“怎么你今天好像滿臉憤怒呢?”我就把事情的來龍去脈說了一遍，媽媽聽后語重心長地說：“做人不能斤斤計較，只有寬容，才能獲得更多的朋友。小鑫撞你是不對，但他是無意的呀!你這樣把別人的本子畫得亂七八糟，那就是你不對了，你還好意思發脾氣，哎……”我聽了，不覺臉紅了，覺得自己真的太小氣了。

　　第二天在學校吃早餐時，小鑫主動拿出一本嶄新的本子遞給我，我連忙說：“不用了，小鑫，昨天是我不對，不但罵你，還畫你的本子，真是對不起。”“沒關系，我也有錯啊。”“我們繼續做朋友吧!”我說。

　　是呀，其實我們的生活并不是一帆風順的，我們會經歷酸甜苦辣，如果能用一顆寬容大度的心面對生活，那我們就會永遠快樂!

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