快樂的作文（精選41篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　快樂的作文 1

　　“叮鈴鈴”下課了！當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律回蕩在我們耳邊的時候，一排排整齊的隊伍準會映入你的眼簾。看，同學們正邁著整齊的步伐，跑步進入操場，陽光體育活動要開始了！大家個個精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　悠揚的兔子舞歌曲響起來了，同學們都圍成了一個圈，把自己的手搭在了別的同學的肩上。然后同學們一會兒抬左腳，一會兒抬右腳，一會兒向前跳，一會兒向后跳。此時，充滿生機的大操場成了同學們展現自我的大舞臺！

　　前面的活動只是一個熱身，現在，到了同學們最喜歡的游戲時間了，個個像“小老虎”似的奔赴自己的活動區域，操場上頓時熱鬧非凡。瞧這邊，那些正在進行拔河比賽的同學們，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。

　　有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠；有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。啦啦隊員“一、二，加油！一、二，加油！”加油的口號聲響徹云霄。“咦”，這邊好多同學圍在一起看些什么呢？哦，原來大家都在為一場精彩的乒乓球比賽喝彩。“一個擦邊球，好險呀”，“快，快看，六比五了，你猜誰會贏”……大家談論得津津有味。再看那，跳皮筋、踢毽子、丟沙包、墊上運動、打籃球……同學們個個玩得熱火朝天，老師們都忍不住要加入他們的行列了。

　　最讓我們班同學興奮的是我們的游戲——“空中接力”。大家可別誤會，我們可不是在空中賽跑，而是手中的排球在接力呢！我和小超、小明一組。我迫不及待的拿起排球，雙手托住，舉過頭頂，雙腳往上一蹦，使出吃奶的勁兒向上一扔，排球“嗖”的'一聲飛向小超。說時遲，那時快，只見他縱身一躍，把排球牢牢地接住了。我如閃電般跑到他的身后。哎呀，糟了！小超拋了個“低空球”，眼看排球就要落地，眼疾手快的小明猛地向前沖，來了個“海底撈月”，把排球緊緊地抱在了懷里。“太棒了！”大家都為小明的精彩“救球”而高聲喝彩……

　　陽光體育運動是我們每天大課間都會開展的活動，在學習之余，我們能夠徹底放松，動起來、玩起來、跳起來、舞起來，大家樂在其中。我們為自己的健康而鍛煉，為擁有一個強健的體魄而運動，為今后創造美好的生活而努力。我們愛運動、愛健康、愛生活、愛陽光體育運動！

　　快樂的作文 2

　　手捧書卷，獨坐青燈盞下，一縷縷沉淀的墨香撲散開來，燈光映照之下化作裊裊余煙，伴隨燈盞而盤旋。我，不禁沉醉了。

　　依舊還是他的故事。依稀記得，兒時，依偎在母親懷抱，聆聽“鐵杵磨針”的故事。母親總會在耳畔輕輕的告訴我，一定要像他那樣，成為一個有所作為的人。我不懂，鐵杵真得能成針嗎？母親笑著說，他會告訴你的。隨著我的長大，閱歷一天天豐富起來，當再一次翻開書卷，閱讀這個故事的時候，我品出了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。母親說的對，他用他的行動向我證明了一切。

　　他，便是李白。

　　只因兒時在湖畔和老婦人的一次邂逅，讓他懂得了艱辛付出，終有回報。所以，才造就了一個偉大的浪漫主義詩人。

　　晚風吹過，一縷墨香盈繞。或許，是他的精神在告訴我，不要那么輕言放棄。我笑，只因內心，多了一份愉悅。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又一次與他邂逅了。墨香縈繞之際，我仿佛看到了驚濤駭浪之間，身披金甲的他毅然挺立于船頭，深深地凝望著這片汪洋，他感慨：終究還是敗了，在這危險存亡之際，自己的身世就如同雨打的浮萍般飄搖不定。一邊是功名利祿，榮華富貴；一邊是坎坷的命運。自己該是何去何從？

　　驚濤駭浪間，他想起了陪自己一起出生入死的兄弟，想起了當日出兵征戰之時為自己送行的老百姓。是啊，自己怎能如此的自私，為了一己的私立投靠與敵人之手，棄國家于不顧，其百姓于不顧！縱然是享不盡的榮華富貴，自己又怎能活得安心？我文天祥，誓與國家共存亡！

　　讀到這里，我不禁陷入了沉思，縷縷墨香愈散愈濃。我感受到了一個將士對于國家沉沉而熾熱的`愛。這份愛，被埋藏于書卷中，只為等待后人的驚醒，然后一直久經傳唱。

　　他，讓我更愛，更依賴于自己的國家，他，讓我懂得了什么叫“寧為玉碎，不為瓦全。”也許，我們不是一個時代的人，但不容否定的是我們都愛自己的祖國。

　　翻開下一頁，一位安詳的老者佇立于南山下，默默的采擷身邊的菊花，那是怎樣的一份“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適。不得不讓人羨慕他內心的那一份寧靜，淡泊。

　　快樂，源于情感。

　　快樂，無論是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的曠達；還是“落葉滿空山，何處尋行跡“的隱逸；無論是“只在此山中，云深不知處”的幽謐，還是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空寂。那份純然精神上的灑脫，絕無一絲欲“征服”而后快的敵意。內心多的是愉悅，是悠悠山水間，那暢談不盡的快樂。

　　縷縷墨香散盡了，青燈盞下，依舊飄散起裊裊余煙，伴隨燈盞而盤旋。我，只愿沉醉于這片寧靜，享受那份久違的快樂。只因，在書香的海洋里，有著飄散不盡的墨香，在快樂中感受，那縷縷永不消逝的墨香……

　　快樂的作文 3

　　快樂是一泓清泉，滋潤我的心田；快樂是一陣清風，吹綠了荒蕪的沙漠；快樂是一縷陽光，點亮我心中的明燈；快樂是一抹微笑，溫暖我的心窩；快樂是一粒種子，在我的心里生根發芽……

　　“明天就是六一兒童節了！”我高興地跳了起來，尋思著應該給我的好朋友買點什么禮物。

　　我從家里一路飛奔到商店，商店里的禮物琳瑯滿目，絢麗多彩。我看看這個，瞧瞧那個，愛不釋手，真想一股腦兒地把整個商店搬回家。就在我左挑右選，好不容易選出了一件最稱心的禮物時，摸了摸口袋，竟然發現自己沒帶錢！

　　我匆匆跑回了家，氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，明天就是六一兒童節，我去商店買件禮物，送給我最好的朋友。”“自己制作，不是更好嗎？”媽媽靈機一動，眨眨眼睛說。我不禁拍手贊嘆道：“對啊！”

　　我興沖沖地走回房間里，翻箱倒柜地四處尋找，看看有沒有上次制作剩下的卡紙。我急得抓耳撓腮，心想：我明明記得之前有剩一大疊的卡紙呀！怎么找不到呢？就在這時，眼前一閃，一疊被包裝袋裹得整整齊齊的卡紙赫然躍入眼簾，果然被我找到了，我高興地一蹦三尺高。

　　我先井然有序地整理好所需的物品，把卡紙、剪刀、直尺擺在桌子上，隨著一折、一畫、一剪，就折出了一朵非常漂亮的野百合。接著又不慌不忙地細心制作了一張賀卡，我在賀卡上認認真真地寫下了由衷的祝福：我的朋友，祝你像野百合一樣，綻放你的光彩。

　　終于完工了，我捧著自己制作的禮物看了又看，心想：我的好朋友看了，一定會很開心的。

　　第二天，六一兒童節到了，我喜出望外地從書包里悄悄地掏出了“野百合”和賀卡，小心翼翼地握在手上，把手藏在背后，站在教室門口，等待著朋友的到來。

　　過了一會兒，一個熟悉的身影映入眼簾，是我的朋友來了！我誠心誠意地把野百合和賀卡遞到了他的手中，只見他像只快樂的小鳥又蹦又跳，呼了口氣，不敢相信地說：“這是我最驚喜的.禮物，謝謝你！”

　　“贈人玫瑰，手留花香。”

　　突然，我的好朋友擁抱著我，輕聲道：“謝謝你送我的禮物，我很喜歡，很開心。”我笑呵呵地應聲道：“你喜歡就好！”

　　聽了朋友滿懷感激的話語，看著他那開心的模樣，我心里像吃了蜜一樣的甜！此時此刻，我覺得給予是快樂的！

　　真正的快樂并非來自財富或榮譽，而是來自于做了一些值得做的事情。

　　快樂的作文 4

　　成長，有兩層意義——一方面是生理上的成熟，而另一方面則是心靈上的成長。我，更看重的是后者。心靈上的每一次成長都會伴隨著一股絞痛，痛的是某個人的突然離開或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤，有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態。

　　正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則，是非觀不明確，理所當然的可以不去顧及那么多，想到什么就去做什么，即使有做錯的事，大多數也能得到原諒。僅憑這一條原因，我們就沒有什么理由不開心，我們這么美好的年紀，為什么不笑的好看點呢，何必給自己找那么多麻煩?難過是一天，開心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算，所以調整好心態，看看這個世界，是不是有很多美好的事正在發生呢?屋子里千辛萬苦搬回來一盆草中終于開出了幾朵小花;今天久違的陽光曬得自己很暖和;中午，媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜，而菜香早已飄進你的.鼻子里，喚醒了你還沒從沉睡中清醒的朦朧的大腦，讓你興奮。

　　成長的過程，是讓你帶著信心奮斗的，不是讓你用來整天愁眉苦臉的。

　　小時候，當你學會自己穿衣服，系鞋帶，拿筷子時，你一定在張著牙還沒長齊的嘴得意的大笑著;當你寫出第一個漢字，第一個英語單詞，第一道數學題時，你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀，并在臉上咧出一個大大的笑容;當你交到第一個知心朋友，開始注意第一個讓你有好感的異性，碰見第一個你們班學霸都解不出來的你卻能找到思路的題，你也一定在陽光下嘴角微微上揚。

　　這都是成長中的快樂啊。你不是不擁有快樂，而是你沒有學會去發現它們。細細回憶下，能讓你快樂的地方有很多很多：小到父母老師的一句鼓勵，大到一次突如其來的老同學聚會，一次在全校師生面前的表揚。這大大小小的快樂聚集在一起，便形成一股強大的力量，失望，沮喪，甚至絕望都會煙消云散，不復存在。

　　成長，就是一次完美的蛻變，在以后成千上萬的日子里，你會發現快樂越來越簡單，因為走的路越遠，坎坷就會越多，你就越會從生活中給自己找樂子了。

　　所以，不如趁現在，好好享受成長給予你的快樂吧，因為這樣的時間已經不多了。讓自己快樂起來，對生活充滿希望，靠著你的信心去拼搏，那樣你才有可能成為你想做的人。

　　快樂的作文 5

　　國畫，它是一門藝術，會畫國畫的高手云集。我在五歲時就開始學習畫國畫。而現在，我把國畫看做我生活中一種情趣，它給我帶來了許多快樂。

　　記得七歲那年，我站在國畫教室里，認真地傾聽著老師的指導：“手握毛筆，蘸一點墨，記住，下筆要輕，中鋒用力壓筆。”我瞬間有了些許責任感，手緊握住毛筆，蘸了下墨，“嘩……”一筆下去，雖力道很足，但也差矣。不行，這么直直的粗粗的線條，怎么看都不像一根樹枝。沒關系，再來，我就不信，我做不到！我心里很不滿意地想著，又堅持著重新畫了一遍又一遍。沒有堅持過，怎能輕言放棄呢？在那時幼稚懵懂的我，竟也清楚地明白了這個道理。“我不學了……”我扯著嗓子喊，頭腦里渾濁一片：學了這么長時間，我沒有畫畫的天賦，畫的一般，現在連一只鳥都畫不好，還怎么去畫好別的景色呢？

　　九歲那年的我，已對國畫失去信心了。媽媽很吃驚地望著我，隨即板起了臉，“啪！”的一聲，我的臉上浮起巴掌的紅印，我也驚住了，那時只聽見媽媽所說的'一句：“不學也得學，當初是你自己選擇要畫國畫的。”我愕然，對啊，是我自己選擇學習國畫的，不是嗎？從那時，我便喜歡上了國畫，難道不是嗎？不行，我喜歡國畫，我再畫的不好也要堅持下去。從此，我再也沒說過不想學國畫了。后來的一天天里，我每天都抽出時間去練習國畫，我已把國畫看成了我生命的一部分，我生活的情趣。一位名人曾說過：“我生活中的愛好，除了革命，就是讀書，我一天不讀書，生活便喪失了樂趣。”我讀著他的話，不禁心頭一熱：我生活中的愛好，不就是國畫嗎？一天不去畫，這一天就覺得沒有意思，好像什么重要的事沒有做。我這樣想著，更勤奮地練習國畫了。這段時間里，我的手被毛筆抵得破開了皮，指甲也是一直是被染黑了的，完好的，沒有墨汁的衣服也少得屈指可數。但我也不叫苦，仿著別人的畫，依然是那么專注。終于，功夫不負有心人，我來到了考級的現場，一張荷花的畫從我筆下產生。看著自己的畫，心里滿滿的是滿足感和成就感。當我接到國畫考級證書的時候，手不斷顫抖著，好像這是一件寶貴的玉器一般。這一天，我手舞足蹈地唱著歌兒，快樂極了，心里像吃了蜜一樣的甜。現如今，我在國畫上也小有成就了，學校里的同學也十分羨慕我高超的國畫技術。平時在家里，我還會握起毛筆，小畫上幾幅國畫。

　　我時常畫著國畫，嘴角也微微上揚，我覺得，畫國畫是一件快樂的事，它陶冶了我的情操，帶給了我無窮的樂趣。是我生命中，不可缺少的一種情趣。

　　快樂的作文 6

　　每一個班級，都是一個和諧的大家庭；每一個大家庭，每天都會上演不一樣的趣事；每一件趣事，都可以使我們每天的學習生活變得更輕松，減輕我們學習的壓力。而在班級里的那個角落，更是時刻充滿著笑聲，就算是一個小小的玩笑，也可以讓我們快樂一整天。我喜歡那個角落。

　　趣事一：白貓說什么？

　　那是一個課間，我們那個角落的幾個同學正興致勃勃地玩腦筋急轉彎，于是，我問坐我左邊隔著一條過道的吳卓，“喂，吳卓，我來考你一個問題吧。敢不敢挑戰？”“切，有什么難題能難倒我這樣的神，盡管說吧！”他不以為然的答道。我自然來了興致，問：“一只白貓和一只黑貓走在路上，突然黑貓掉下了一個井蓋，當它爬起來后，白貓會說什么？請回答。”他認真思索了兩秒鐘，旁邊的幾個同學也在思考著，突然，他輕輕唱道：“啊哈哈，黑貓警長。”“不對。”我“幸災樂禍”般地說。他聽后，眉頭緊鎖，“那是什么？”“喵~喵~”同學們愣了兩秒，我本以為他會恍然大悟，誰知，他突然很驚奇地問了一句：“為什么？”“哈哈哈~”聽到吳卓的對話后，我們那個角落里傳來了響亮的笑聲。

　　趣事二：“不平等條約”

　　我們那個角落有兩個生本小組，一個就是我們組，還有一個就是坐我們隔壁的韋標龍他們組。很巧合，他們組全是男生，而我們組全是女生，平時也就自然少不了互幫互助了。那天，我們組的成員突然想出要和他們組簽訂“不平等條約”，于是，我們立即著手寫條約，“第一，鄰組必須無條件在我組需要幫助時給予幫助且不求回報。第二，鄰組必須以我組為榜樣，努力學習我組的.學習態度…”寫好后，我們想到，他們一定不會乖乖簽字的，于是，我們進行分工，先讓他們沒人在一張白紙上簽字，然后撕下來粘到“條約”上。“馬梁，我好想看你的簽名吶，快寫給我看看吧。”“韋標龍，聽說你寫字好好，我想看看。”最后，經過我們的軟磨硬泡，他們的簽名終于齊了。就在他們一片茫然時，我們出示了“條約”給他們看。“啊…你們這群騙子！”他們看著紙，一個個目瞪口呆。“哈哈”的聲音布滿班級每一個角落。

　　我喜歡我的班級，但更喜歡我們那個永遠快樂的小角落，在那里，沒有悲傷，沒有難過。只有時不時的小笑話和令人捧腹大笑的趣事，我們在快樂中學習，在快樂中成長。

　　快樂的作文 7

　　書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富，沒有書人類的一切就不會這樣美好，書會給你帶來無窮無盡的快樂！

　　我就是一個讀書愛好者，我從書中找到了許多不可言傳的快樂。使我感到了生活的樂趣，也讓我改變了很多不良習慣，同時激發了我對學習的濃厚興趣，令我覺得學習不是負擔而是一種樂趣。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保爾是怎樣成為一個敢于斗爭的工人；讀《格列佛游記》，我知道格列佛在大人國、小人國、馬國之間驚險刺激的遭遇；讀《英雄人物故事》，我知道一些英雄感人至深的故事；讀《三國演義》，我知道劉備、關羽、張飛的桃園三結義；讀《十萬個為什么》，我知道自然界的奧秘，世界的奇妙；讀《老人與海》，我知道人不是生來就可以被打敗，人盡可以被毀滅，但不能被打敗……

　　讀書，能增知、獲趣、致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的`甘苦；翻開一冊文學經典，如同走進一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發人深思。

　　書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知；書又是益友，痛苦時，書給你安慰；消沉時，書使你振作；迷茫時，書給你方向；與書為伍，如有良師益友指路導航，指引我們向前進。

　　我們的心靈需要文化的浸潤滋養，讀書不僅需要時間，更需要心境。只要有心讀書，便可忙里偷閑。人人都知道開卷有益，但忙人與書無緣，俗人與書無分。沒有閱讀的人生是殘缺的人生，學會了讀書，就學會了沉靜心靈，參悟人生，擁抱生活。讓讀書成為我們生活的一部分，增知，修心，養性，致雅，我們何樂而不為呢？

　　為了看書，我還鬧了一個笑話。

　　有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭聲把我嚇了一跳，書都掉到地下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

　　有時我也偶爾看一些畫海拾趣．燃燒的歲月那類的書。它給我添加了更多的知識。

　　書里的知識真有趣，我讀書，我快樂！

　　快樂的作文 8

　　書籍是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就似乎沒有陽光；聰明里沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再出色……當你被誤解時，你不妨讀一讀《愛的教育》。

　　一個男孩見父親為生活而工作到很晚，他決心要為父親分擔痛苦，于是，他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣，工作到很晚的他，因早上起不了床而被父親痛罵，他不顧一切，毅然決然的工作著。一天，在他工作時，被父親發現了，父親痛恨不已，父子倆人失聲痛哭了。

　　讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在要害時刻派上用場。試想，一個人不讀書，就好比一個文盲，一個白字先生，他能有什么作為？他能有什么快樂？更何況想成為一個國家的棟梁之才，想成為一個發明家，一個科學家，一個教師，一個醫生，等等，這些對于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點，沒有知識，沒有文化，難以在當今日益發達的社會立足，難以養家糊口，他到了機場、車站不知道向標的含義，到了商場，不知道商品的價格。人區別于動物最大的區別就是人類有了語言，而沒有知識，沒有文化，不就快等同于動物了嗎？我們的老一輩無產階級革命家都非常重視學習，即使有些人本來幾乎是文盲，但他們從沒有放棄學習的機會。就連毛主席他老人家都風趣地說：一天不學習，趕不上劉少奇。學習是非常快樂的。高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就似乎透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思索、體會和想象，還要把作者的精髓融入自己的腦海中，在寫文章時可以隨時應用要想打開知識寶庫的大門，就必須得到書籍的澆灌、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢？就那《母親》這部書來說吧！看后，我聯想到我的`母親平日里為我操勞。便下定決心好好學習，以優異的成績報答母親。假如沒有《母親》這本書，我能下這個決心嗎？肯定是不能的。是因為它熏陶了我，教育了我。使我熟悉了我未來該做什么事。使我在學到知識的同時做上了生活的主人，不再是一個無知的黃毛小丫頭了。

　　書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學們，讓書也成為你的好伙伴吧！

　　快樂的作文 9

　　我總是在平凡中尋找高貴，我總是說，我很想變平凡一些，可是原來有很多事都不是自己想怎樣就怎樣的結果。

　　每個人總是躲不過“虛榮”二字。不斷得爭取也不過是為了滿足自己的虛榮心。曾經很疑惑，自己到底為什么不斷的想要成績好?不斷的想要爭取第一名。當我的作文被老師一篇又一篇的在教室上做范文的時候，一陣陣掌聲使我飄飄然，直到有一天才發覺，同學們的掌聲只不過是一種形式，他們根本就不懂我的文章。是的，這個是一個打擊。不過還是很崇拜班導講過的一句話：“走自己的路，讓狗說去吧!”至少，這是一個值得安慰自己的`借口。

　　某天在路上，看到有人在路上乞討，發出哀求的聲音。不禁感覺厭惡。何必呢?在這里，沒有自尊，還要受別人的臉色。

　　呵，才發覺很悲哀。頭痛。默默的漫無目的的在街上游走。就像丟了七魂六魄一樣，行尸走肉。小小問我：“你說，每一個人都會有一個天使來守護他嗎?”我點點頭，算默認吧。其實你也許會有，可是我不會。畢竟我是被受詛咒的。還記得恩恩問我：“我喜歡你，你喜歡我嗎?”當我說不的時候，我就后悔了。他很生氣的告訴我：“我那么喜歡你，你居然不喜歡我。”我沉默。他接著說：“你不會有一個男孩會真心對你的。”聽到這句話。天知道我那時候有多傷心，終于明白‘朋友往往都是這樣失去的。’

　　后來我喜歡上一個男孩，他很好人。讓我吃驚的是，他居然也喜歡，這讓我受寵若驚。在溜冰場里，我說我很累，他用手把我的頭往他肩上靠。我說我想去溜冰，他拉著我的手，陪著我一起溜，溜冰場里面優美的音樂聲似乎可以沖掉一切不愉快的事情。知道嗎?第一次感覺自己就像一個公主一樣，有那么帥的白馬王子保護著我。那叫什么，有一種感覺讓我覺得甜甜的，他說：“一只手太小，不可以抓住幸福，可是兩個人的手合在一起，就足以握緊幸福了。”溜完冰，他還送我回家，車上很擁擠，他用手緊緊的抱住我，生怕我摔倒。是的，我承認我很容易感動，但是，卻也很容易被騙。

　　回家后上網，他問我：“有沒有想我吖?”我笑著反問：“你有那么多人想，需要我嗎?”“可我就是喜歡你想我吖。”那一刻，我明白了快樂，雖然我不知道以后會是怎么樣，可是至少現在讓我擁有了。我們都不可以那么貪心，每一樣東西都不可能到永遠，能讓我擁有一天，也許我也會滿足。因為我擁有的已經少得可憐了。 慢慢才知道，笑的時候就是快樂。

　　咪咪說我笑得很假。我想問，笑得那么真會有獎品嗎?可是，我想快樂著永遠都比傷心好吧。一個人在世界上才可以多久，有人說，微笑是一種力量，所以我要讓自己臉上永遠都有微笑，讓傷心的人知道，笑可以換來更多。

　　快樂的作文 10

　　玲玲非常喜歡養花。在她十歲生日這天，媽媽送給玲玲一盆十分珍貴的曇花，玲玲十分愛護這盆花，平時，細心地去呵護，澆水、捉蟲子、拔除雜草……曇花在玲玲的精心照顧下，茁壯生長，一片一片的葉子，翠綠蔥郁，展示出勃勃的生機。

　　玲玲有一個好朋友叫圓圓，圓圓就住在玲玲樓下，玲玲常邀圓圓來家賞曇花，看看曇花是不是又長了新葉子，葉片是不是又變大一些啦，她們兩個小姐妹常為曇花的一點點變化驚喜不已。

　　漸漸地，曇花的葉子越長越多，有一天，玲玲發現，曇花葉子間，竟長出了花苞，這讓玲玲高興極了，她馬上去告訴好朋友圓圓，圓圓來到玲玲家，認真觀賞那新長出的花苞，兩個好朋友約定，一定要共同見證曇花綻放的那個激動人心的時刻。

　　曇花花苞越長越大，圓圓的、鼓鼓的，蘊蓄著無限的美麗，玲玲天天盼望著曇花開放。可是就在這時，圓圓卻生病了，住進了醫院。

　　眼看著，曇花綻放的日子就要來臨了，玲玲很著集，她想拿著曇花去醫院，和圓圓一起觀看曇花綻放，擔心醫護人員不允許，又唯恐把心愛的曇花弄壞了。怎么辦呢？她苦思冥想，終于，她想到了一個妙計。

　　這天清晨，當朝霞染紅東方天際，玲玲就敲響了圓圓的病房門，她神秘地對圓圓說：“圓圓，我給你帶來一個驚喜。”

　　說著，把一個照相機遞給了圓圓，圓圓疑惑不解地望著玲玲，玲玲說：“我們兩個共同的約定，見證曇花綻放的時刻。昨天，晚上九點一刻，我開始錄曇花的綻放過程，總共三十分鐘呢！可漂亮啦！”說完，她就打開照相機的播放器，和圓圓一起觀賞。

　　只見花苞漸漸松動，花瓣悄悄展開，一點一點的'露出來了，透著淡淡的黃色，是那樣的幽雅、嬌俏、美麗。花苞繼續慢慢綻開，像電視里的慢鏡頭，終于，曇花歡快地怒放了。花瓣竟完全褪去了原來的淡黃色，顏色變得雪白了。只見花瓣呈梭形，端部狹窄，上部漸漸增寬；花瓣與花瓣整整齊齊地圍成一圈，向四周攤開，像個喇叭，中間有纖細的蕊絲，毛茸茸的，彎成半月形，花瓣是雪白的，花蕊柱是淡黃的，花基是深黃的，不同的顏色是那樣的鮮明，又那樣的和諧、柔和。

　　觀賞到了這么美的曇花，圓圓激動的留下高興的淚水，對玲玲說：“你對我真好！謝謝你！”玲玲說：“不用客氣，好朋友，就是要一起分享快樂，分擔煩惱”。

　　同病房的人都鼓起掌來，被這一對好朋友的真誠友誼，深深地打動了。

　　快樂的作文 11

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。我就是在關愛中快樂地成長著！

　　記得小時候，每次生病，爸爸都會背我去醫院，媽媽總會在身邊陪著我。打針時，媽媽都會對護士阿姨說：“麻煩你，輕點。”回來時，爸爸又會把我一路背回家，讓我感到爸爸的背心既結實又溫暖。每晚，我都會躺在媽媽的懷里聽媽媽講故事，進入甜美的夢鄉。

　　上幼兒園時，有一次，奶奶看錯了鐘，小朋友們都被家人接走，陸陸續續地離開了幼兒園。我焦急地等待著，卻始終看不見奶奶的身影，急得號啕大哭。不管老師怎么哄眼淚還是像水龍頭一樣嘩嘩直流。一位奶奶見狀，撫摸著我的頭說：“小朋友，不要哭了，讓我的孫女陪你玩，等你奶奶來，我們再一道回家。”我不再感到孤單，立即破涕而笑。

　　從第一次，為剛下班的`爸爸、媽媽準備好拖鞋，得到了爸爸、媽媽的夸獎。我心里美滋滋的。漸漸地長大了，我會幫爸爸、媽媽減輕一些負擔，經常會找一些力所能及的小事來做。早上，幫媽媽鋪床、疊被，吃完飯，我會收拾碗筷，我的房間也會自己打掃。有時雖然很辛苦，但想到能幫爸爸、媽媽分擔一些家務活，又覺得特別開心。

　　節日時或爸爸、媽媽的生日時，我會親手用卡紙做一張精美的賀卡，寫上我滿心的祝福，送給他們。爸爸、媽媽收到禮物時，總是，笑得合不攏嘴地夸贊道：“我女兒長大了，懂得孝敬父母、關心父母了。”此時，讓我感到無比的幸福、快樂！

　　每逢周末，我都會去陪隔壁的李奶奶說說話、聊聊天，幫她打掃衛生。李奶奶的老伴去世了，唯一的女兒還在外地工作，一年當中，只有節假日才能回來幾次看望李奶奶。李奶奶經常夸我乖巧、懂事，是一名優秀的少先隊員。我總是笑著回答道：“老師教導我們，’百善孝為先‘，關愛他人是中華民族的傳統美德。我只是做了該做的事。聽您講故事，也讓我感到其樂無窮。”

　　我們這代人大多數都是獨生子女，像李奶奶這樣的老人會越來越多。等我長大以后，我要蓋一所大的庭院。讓像李奶奶這樣的留守老人都住在一起。我還會經常去看望他們，讓他們不再感到孤獨，讓他們覺得老有所樂。

　　關愛別人，關愛自己，愛在身邊，無處不在！讓我們攜手努力，用我們真正的關愛托起明天的太陽！讓生活變得更加美好！

　　快樂的作文 12

　　“媽媽，你什么要我學英語？”五歲的女兒在去英語學校的路上，一本正經地問我。我正在思考晚上一個重要的專訪的事情，因此心不在焉地作答：“這個你還不明白嗎？”女兒抬起頭，眼睛直視著我說：“難道就因為英國比我們強大，我們就要學習他們的語言嗎？”“什么？”我驚訝地看著女兒。“媽媽，你知道嗎？現在也有很多外國人在學習我們的漢語呢！”女兒一板一眼地繼續她的話題，“那你為什么還要我學英語，而且要學的最好呢？”

　　我不禁暗自感慨：眼前這個小腦袋里竟然在思索這么深奧的問題？我可不能等閑視之，一定要給女兒一個圓滿的`答案。告訴她我們要學好英語以便學習國外先進的技術，為中國的繁榮昌盛而努力；告訴她熟練地掌握英語，可以更好地與外國人交流溝通，增廣見聞，就像《天方夜譚》中那個能聽懂動物說話的人一樣“萬能”；還是說多學一門語言就是增長了一項技能，如同游戲中的主人公又得到了一個克敵致勝的法寶……思之再三，我反問女兒，“你長大以后不是想周游世界嗎？而英語是世界上廣泛使用的語言，如果不學好英語，你怎么去啊？”“對啊！你說的對！我要像格列佛那樣周游世界，不會英語怎么行？而且到那個時候，我還要教他們說漢語呢！”女兒心滿意足地朝我點點頭說。

　　目送女兒蹦蹦跳跳地走進教室的時候，我在心里對女兒說：“媽媽之所以沒有給你講那么多形而上的道理，是因為媽媽覺得：其實學好一種語言，首先是為自己的心靈打開了一扇窗，讓我們可以看到、聽到、感受到外面的精彩世界。我希望你能夠把學習英語當作一件快樂的事情來做，而且我也并不要求你去‘考級’！”然而，真的可以快樂學習嗎？

　　“這么簡單，你都不會？好好說，如果再不會，你今天晚上就甭想看《比克曼的世界》(兒童科普片)了！”先生一副恨鐵不成鋼的樣子，給女兒下了“最后通牒”。原來，淘氣貪玩的小女兒在英語課上專心致志地玩遍了身邊所有可以玩的東西，所以回家后只好讓先生加班加點地給她補課。本來小孩子注意力不集中是常有的事情，我們并沒有責怪她。但是，在補課的時候，她依然東張西望的樣子終于惹惱了先生……

　　“This is my father。”女兒抗議似的大聲說。“你這不是說的很好嗎？我不跟你急，你就不好好說！”先生無奈地說。“哈哈！小淘氣！”女兒開始志得意滿地自我“表揚”。如此較量了幾個回合，先生“悲壯”地說：“這究竟是誰教誰英語呢？她倒是快樂了，我可是被她整慘了！”我同情地安慰先生，“老師說她最近表現得不錯，已經能夠不亂動東西了，就是還有點‘走神’。我們慢慢來吧，前途是光明的，道路是曲折的！”“是啊，冬天來了，春天還會遠嗎？”小女兒搖頭晃腦地在一旁補充。

　　快樂的作文 13

　　我有一次快樂的體驗，這次快樂的體驗成為生命中一次奇妙的旅程。你猜這是什么?哈哈，你一定猜不出，這是一次潛水的體驗。

　　放暑期時，媽媽告訴我，要帶我去海南玩。媽媽還告訴我還要帶我潛水時，我高興得一蹦三尺高，

　　當媽媽帶我去海南時，我驚喜的發現教我打小鼓的“師傅”也和我同行。路上又多了一個小伙伴，使我感到意外驚喜。

　　來到了海南島，這里就像我想像的一樣美。綠色高大的椰子樹，金色的沙灘，蔚藍的海水。為了留下這美麗的“風景畫”，我照了許多照片。你看，我穿了一套花花綠綠的島服，手捧椰子，在加上美景的襯托，是不是更美了?

　　終于到了潛水的時候了，我穿上潛水服和潛水鞋。這時，我走起路來像企鵝。一個叔叔幫我們照了張相做紀念。

　　我們和教練學習水下手勢：把手抓成拳頭是停止;把食指和拇指彎成圈，其它三只手指豎著是很好，握起拳頭豎起大母指往哪個方向指就是往哪游……

　　教練帶著我們下海了，教練讓我穿上充了氣的衣服，先讓我練習用氧氣瓶呼吸，然后慢慢放掉氣。學會呼吸后，我終于能潛到了海里。

　　平時電視上的海底是色彩斑斕的，可真正的海底只有鮮艷的`魚和灰色的珊瑚。一只只美麗的小魚跳著舞從我面前游過，一只小小的海蜇悄悄地從我眼前溜走。我在水里跟魚兒一起游泳，仿佛我也變了快樂的小魚。大海的真是太神奇了。

　　這就是我平生第一次最有趣、最快樂的體驗，雖然我沒見到五光十色的珊瑚，可我感受到了快樂。

　　快樂的作文 14

　　前幾天，因為同事的愛人不幸去世了，看來天氣也很忙，增加了人們的悲傷，下雨了。我們一起工作的同事約好去她家表達我們的慰問。

　　十幾公里的距離，視線不好，車子有點慢。不知道什么時候車里笑聲一片，像一群人下鄉。人們的同情是如此的冷漠，讓我很生氣，但也無話可說。我們幾個關系密切的同事坐在一起，淚眼汪汪，一言不發。到了朋友家，我不知道怎么安慰她。我們手牽手，彼此鼓足勇氣。

　　到了朋友家時，由于天氣寒冷，多年不在家鄉，小輩已故，村民們有些忌諱，幫忙辦事的人并不多。生死事件顯得有些草率和草率。這讓我心中的悲傷更加嚴重。我朋友的聲音已經哭得沙啞了喪服軟弱無力，憔悴。

　　同事們圍著她，聽她在答疑時哭，她的`病情是如何惡化的，醫生們是如何努力工作的，年邁的父母如何撫養他們，兩個孩子上學的難度有多大。每個人都說著安慰的話，也流下了同情的淚水。他們來的時候，路上的笑聲，我已經在心里原諒了。

　　回來的路上，不知道什么時候又會有歡呼聲。看到我皺眉，我的一個朋友說：“我們不能用我們的悲傷來干擾別人的幸福。”聽了這話，我糾結的心一下子釋然了許多。

　　我向窗外望去，匆匆而過的人，都在逃命。悲傷和快樂只是他們自己的事情。我們能理解多少，又能替代多少？

　　快樂的作文 15

　　上一次，我們聊了電腦，這一次我們就來聊聊快樂。

　　我想，每個人都應該快樂，但是，“快樂”這兩個字對于我來說卻是那么的陌生，因為，我不快樂。可能我們班的同學會很奇怪，為什么我在白天總是嘻嘻哈哈的，而現在卻說不快樂。其實，你們并不了解我，我笑只是在掩飾我的痛苦。是不相瞞，我的心相瞞，我的心早已一次一次地被傷害了，我的心一直都在流血。記得一位同學在祝福次中這樣寫道：珍惜你珍貴的友誼，同時也著奶你的眼淚。我覺得她說得很對，的確如此，我時常一個人在獨自默默地流淚，從無人提起，也無人過問。

　　原本，我是快樂，但是，從上個月開始，我就變得不快樂起來了。我一直以來，我從痛苦中走出來了，現在我才發現，使我想錯了。記得一位叫幕容倩（慕容老師）的人曾講這樣說過：“快樂就像氫氣，無處不在。”不錯的，我是應該快樂，應該將那些不愉快的是統統跑開，不讓他壓得我喘不過氣來，不過，想讓我忘記所有的痛苦的事，或許有些不太可能，但我會卻努力的.，努力讓我變成一個天天Happy的人！

　　看了我的作文后，大家一定覺得快樂是多么的重要，是的，前往不要讓不快樂是你變得憔悴，變得孤單、寂寞，千萬不能。雖然說我現在不快樂，可我相信，今后我一定會快樂，因為我早已別人的愿望中寫下：我想成為世界上最最快樂的人，這句話。

　　就說到這兒吧，8——8——6！

　　快樂的作文 16

　　每個人都經歷過很多事情，有悲傷，有怨恨，有憤怒，當然也有一些愉快的事情。讓我告訴你什么讓我最開心。

　　成功讓人快樂，但讓我更快樂的是成功之前的努力。當我絞盡腦汁計算“小明的.行走速度”時，我以為我是幸福的。雖然冬天沒有空調還在流汗，但是一直在找一道數學題？還開心？我想你可以試一試。

　　朋友總是給人溫暖和快樂。無論是安慰的眼神，無言的約定，還是熱烈的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我和朋友一起做作業或者一個人去迪士尼。我一定會選擇前者。幸福從來不是排他性的。

　　開心，也需要等待。就像旅行一樣，在你到達目的地之前，你總是不得不等待，一路心怦怦直跳。再比如，現在是冬天，你總是期待下雪，所以你可以和它一起玩。但是你必須等到天氣夠冷的時候。而有些人就是喜歡這個過程，就像阿爾伯特愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地。”所以，不要總抱怨時間過得太慢，享受過程，開心就好！

　　幸福來自愛，因為愛擁有一切。

　　晚上放學你媽媽來接你的時候，你總會因為愛而感到幸福。當一家人坐在火鍋邊尋求幫助時，你總會因為愛而感到幸福。

　　有些人一輩子都在痛苦和怨恨中，總覺得幸福離自己很遠。其實想想也有很多開心的事。成功之前的努力和等待，親朋好友的愛，都可以成為你快樂的源泉。

　　快樂的作文 17

　　生活中我們會體驗到許多快樂，對于我來說那次助人的快樂會長存心間。

　　那天放學回家，遇到一位年邁的老奶奶，當時她正坐在馬路牙子上，爬滿皺紋的臉上掛著抹不盡的汗珠。正當我準備走過的`時候，老奶奶突然叫住了我，“小同學，你能幫幫我嗎？”這時，我才看到她的面前放著一個鼓鼓的蛇皮袋。

　　我默默地打量著她，腦海中不由得想起父母的告誡，“不要和陌生人說話，沒有大人同意，不能擅作主張……”看著我猶豫不定的樣子上，老奶奶又說話了，“我就住在前面小區，你能幫我拿過去嗎？”

　　望著她那慈祥的面孔，看著人來人往的街道，我毅然決定幫幫老奶奶。我朝老奶奶微笑了一下，用力提起袋子，像企鵝似的一搖一擺地向前走去。

　　剛開始還不覺得多沉，袋子在手中游刃有余，可沒走多遠，袋子就仿佛有了千斤重量，變成了塊燙手的山芋，我一會兒用左手提，一會兒換右手，一會兒把它背在肩上，很快就變成了“汗人”。

　　我放下袋子，擦擦汗，回過頭看了看正舉步維艱向前挪動著的老奶奶。不由自主地抖抖酸痛的雙臂，再次提起越來越重的袋子，也像老奶奶一樣一步一挪地走到了目的地。

　　老奶奶連聲道謝，一再夸我是個好孩子。每當回想起老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出的笑容，我就會感到一種無比的自豪和驕傲。

　　快樂的作文 18

　　3月12日植樹節，這是快樂又刺激的一天。不過不是去植樹，而是我們盼望已久的活動——學工。

　　早上，來到校門口，我立馬飛奔向教室，我可不想在這個盼望已久的活動力遲到。要去青年活動中心學工了，我們再次來到熟悉的校門口等大巴車。來到學工地點，第一節課就是做軟陶項鏈，我做了一個“小雨滴”，誰讓我叫小雨呢！我稱它雨令。

　　吃過午飯，休息了不到半個小時就來到第二個教室，這節課做的是小鏈子，做這個小東西我花了大半天才弄好，要不是沒饒，要不就是做錯了，幾經波折才完成了，最終蒼天不負有心人，讓我得到了達人卡。

　　到了第三節課，大家最喜歡的多米諾課開始了，先前聽他們說“多米諾骨牌”還以為可以吃的，結果沒想到原來是像積木一樣的方塊，而且把這些分開一點放，一動就會整一排倒下去。刺激極了，我們把各自的擺好然后連起來一起倒，可壯觀了！老師拍了還幾張照片，就是為了留下這美妙的一刻。再來一次，當我們又要連起來的時候，一個小意外發生了，風一吹，一大半到了下來，但大家并沒有放棄，堅持努力，作出了第二次，第三次，可是時間就是這么短暫，就當我們第三次全部倒下去后就要回學校了，大家都很想再玩一次，但是時間不等人。

　　這是一次刺激的`學工，也是一個快樂的植樹節，這都來源于神奇的多米諾！

　　快樂的作文 19

　　今天晚上，我和爸爸去大張超市買東西。到了超市門口，四個柱子上已包上了大紅布，上面豎寫著“恭賀新年”幾個。大字。走進超市，更是顯出了節日的氣氛。墻頂上有序的掛這一個個紅牌子，上面寫著“新年快樂”和“恭賀新禧”的字樣，人更是像洪水般涌來涌去，幾乎每一個角落都擠滿了人，我們最后用了九牛二虎之力才擠進商場。 進了商場，各處商品堆積如山，有那新鮮的水果，有那各種各樣的'玩具，還有那讓小孩見了流口水的零食……… 我想：這一次來就給我買一包零食吧。于是我拉著爸爸向零食區走去，到了零食去，四個商品架上放滿了食品，于是我開始精心地挑選起來，風開始我挑中了一包克比克，爸爸說：“這個吃了上火，買個別的吧！”于是我又仔細挑選起來。

　　過了一會，我又選中了一包巧克力，爸爸又說：“巧克力對牙齒不好！”哎！沒辦法，只好再挑選了，我在食品區內看了又看，還是拿不定主意，好像所有的零食都在說：“挑我吧，我最好吃。”只好求救爸爸了，讓他給我選一個好吃的。爸爸東瞧瞧西看看，最后給我挑選了法式薄餅。

　　我拿起法式薄餅，檢查了生產日期和食品生產標志都符合要求，我一蹦三跳到收銀臺結了帳。走在回家路上，我十分高興，但想起來買東西過程，也有這么大學問，不但要檢查食品生產日期，還要看食品說明和食品生產標志，同時更要考慮是否適合自己的胃口。

　　快樂的作文 20

　　除夕是我國最熱鬧、最隆重的傳統節日。除夕是指農歷的最后一天，即春節的前一天。一年的最后一天叫“歲除”，除夕夜人們往往通宵不眠，叫守歲。除夕這一天，家里家外不光要打掃的干干凈凈，還要貼門神、貼春聯、貼年畫、掛門籠，大大小小的人都要換上喜慶的衣服。

　　關于除夕還有一個傳奇故事：相傳古代的時候有一怪獸叫“夕”，每逢臘月三十晚上就出來危害百姓，百姓只好請天兵天將來趕走“夕”。經過一場激烈的戰斗，“夕”終于除掉了。為了紀念這次戰斗的勝利，每逢農歷臘月三十晚上就叫做“除夕”，天亮后叫做“年”。聽了我講的故事，你們知道了除夕是怎么來的.嗎？

　　吃年夜飯是除夕必不可少的一個習俗。這天人們都充分做好了辭舊迎新的一切準備工作。吃年夜飯是一個非常隆重的事情，在古代的中國，一些監獄官員仍至要放囚犯回家與家人團圓，讓囚犯享受吃團圓飯的快樂。由此可見吃團圓飯對古代人來說也是何等重要的習俗之一。

　　除夕夜的晚上，到了10點鐘，外公、外婆、舅舅、舅媽、大表姐、小表姐，爸爸媽媽和我坐在一起吃餃子。一邊吃，一邊看春節聯歡晚會。11點，我們出發去拜佛，爸爸、舅舅留在家里放煙花，大家異口同聲地說：“新年快樂！”各家各戶都在同一時間放煙花，拜完佛回到家已是深夜了。

　　此時的大街小巷，爆竹像水里的魚一樣多的數不清。除夕就這樣匆匆地走了，新的一年即將開始。

　　快樂的作文 21

　　六一是大家這部分孩子子的節日。

　　今天是星期六，也是兒童節，我非常高興。由于星期五的作業比平常少了一大半，數學沒，語文只有作文，英語也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來又跟著父親他們去一個朋友家玩……他們睡了后，父親又給我手機玩，所以星期五我也非常快樂。星期六就更不需要說了，就會更快樂了。

　　上午，我將英語的'基礎練習做完，又看了一會兒書，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打麻將，我和哥哥在家睡午覺。大家還沒有睡著，父親就回來了，看了大家一下，就到樓上去睡午覺了。后面我還是沒睡著，哥哥睡著了。母親又回來了，她說她是請假回來的。母親又問我有沒找到藍藍莓，我說沒。

　　母親說在樓上的一個柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的上面，發現沒。我又走到那旁邊的一個比較高的柜子那里，那個我摸不著上面，我就把柜子打開，可是也沒。后來還是母親上來把藍莓洗好，我和哥哥趁著母親拿她手機的時候，把藍莓拿到下面了。母親看見了就也跟著下來了。

　　哥哥一次抓了好幾個，然后一個一個地吃。我兩手并用，一只手去拿藍莓時，另一只手就已經將藍莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把，把嘴巴弄滿哪種。我沒弄，哥哥和母親弄了，他們那樣子，一定非常酸。

　　我喜歡這一次的兒童節，我感覺非常高興。

　　快樂的作文 22

　　每個人都經歷過許多的事，其中有傷心難過的，有憤恨惱怒的，當然也有令人愉悅快樂的事，下面我就來講述一下什么事令我最快樂。

　　成功，不免讓人快樂，但更令我快樂的是成功之前的努力。當我絞盡腦汁地計算“小明走路的速度”的'時候，我想我是快樂的。雖是冬天沒開空調仍然滿頭大汗的我，卻樂此不疲的在求一道數學題？仍覺快樂？我想你可以去嘗試一下。

　　朋友一向是給人以溫暖、快樂的。無論是考砸后一個安慰的眼神，一個毫無言語的約定，還是一個熱情的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業，還是一個人去迪士尼玩耍，我一定會選前者。快樂，從來不是讓人獨享的。

　　快樂，也是需要等待的。像出去旅游，到目的地之前，你總要等待，懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現在是冬天，你總期待下雪，可以玩雪。但你總得等到天冷到一個程度。而有些人就恰恰喜歡這一過程，就像阿爾伯特·愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地。”因此，不要總抱怨時間過得太慢，好好享受這一過程吧，得有多快樂呢！

　　快樂是來自愛的，因為愛，才有了一切。

　　當媽媽傍晚放學來接你的時候，你總會覺得快樂，因為愛。當一家人坐在火鍋旁問寒問暖的時候，你總會感到快樂，因為愛。

　　有的人一生在痛苦和憤恨中，總覺得快樂離自己很遠，其實想想，快樂的事有很多。成功之前的努力、等待，親人朋友對你的關愛，這些都可以成為你快樂的源泉。

　　快樂的作文 23

　　今天我們去華南城的二號樓秋游，雖然外面下著毛毛細雨，但同學們很期待秋游能玩什么游戲。我也很好奇，會有什么活動等著我們呢？

　　老師帶著我們玩了染布料，制作并品嘗糖葫蘆，參觀古箱博物館，玩了庭院設計、DIY熱縮片、沖浪飛機很多活動。我最喜歡的的是做飛機，因為飛機可以把我們帶上藍天。

　　制作飛機的時候，我跟呂炫樺一組一起做一架飛機，我們拿到材料后，先研究了一下，呂炫樺說：“原來是把所有的木頭按要求連接在一起，然后就可以拼成一架飛機。”我們先把一塊木頭插在飛機的下端，然后連接機翼和橡皮筋，機翼是一塊塑料膜做成的，上面畫了漂亮的圖案，就像小鳥的翅膀，第一次我/們沒有把木板插緊，結果在扭橡皮筋的時候，就全散架了，第二次我們吸取教訓，狠狠的插緊，然后我們扭轉橡皮筋，不停的扭，不停的扭，開始我們沒有扭夠圈數，飛機怎么都飛不起來，后來我們去找老師解決這個問題，原來要扭到五十次。我們扭了五十圈后，再松開把飛機向前一扔，飛機的翅膀不停的`撲動，就像小鳥一樣在空中飛了起來。大約飛了三米左右就飛回來了，真像一只小鳥捉完蟲子回到巢里。我和呂炫樺的飛機飛了三次左右機翼就斷了，因為飛機下降的速度太快，砸到地上弄壞了。開始我們還石頭剪刀布，誰贏的誰就可以把飛機帶回家，這下都不用帶回去了。

　　秋游可真好玩，希望每天像這樣子就好了！

　　快樂的作文 24

　　又到了周末，晚飯后，天空中皎潔的月光裝飾了整個夜空，也裝飾了大地，一切事物都披上了銀色的薄紗。月光透過窗子撒入屋內，號稱步兵小卒的我向爸爸發起挑戰——賽一局五子棋。

　　比賽開始了，雙方漸入狀態。我們的黑白士兵開始小心翼翼地移動著步子。不久，戰場上混亂起來。士兵們有的負責修路，有的負責擋路。爸爸幾乎每修一條路就被我擋住。只見爸爸眉頭緊鎖，思考著他的方案；而我繼續不動聲色地擋他的路。忽然，站在一旁觀戰的媽媽發話了：“你不能光擋別人的路，也得為自己修路呀！這樣才可能勝利。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，如果光毀別人的路，不為自己修路，那也贏不了呀！

　　于是，我開始了我的“建路工程”，一邊修自己的路，一邊毀爸爸的路。爸爸也反擊。“不過，憑我精湛的'棋術，爸爸肯定是我的手下敗將，冠軍一定非我莫屬。”我美滋滋的想。

　　這時，只聽見爸爸說：“你的棋藝不錯呀，繼續努力！”不一會兒，比賽陷入白熱化階段，就這樣，在棋盤上，你殺我擋，難解難分，黑白士兵競爭更激烈了！

　　直到最后，雙方棋子都用完了，只能陷入平局狀態。看著一粒粒棋子，聽著一聲聲鐘表的滴答聲，我不禁想起一句話：人生正如一盤棋，走走停停，忽快忽慢，時而喜悅時而憂傷，那黑白棋子帶給我更多的是快樂。

　　世界上的愛無處不在。正如現在與父母在一起的時光，每一刻都充滿甜蜜的味道。

　　快樂的作文 25

　　“一本，兩本，三本……老媽給我買的書到了，我可不喜歡看書，這是一句真心話。”

　　但這一句話被那半天打敗了。

　　這是書到的第一天，我如以前般像完成任務似地捧起書，但這一刻，我已經被書中的那如夢如幻，朦朦朧朧的'情景所吸引了：一句話，穿越到了花的海洋，一句話，太陽似水在你手中流淌，又一眼，你已來到海底世界……就這樣，一下午，我都在書的海洋里無法自拔。

　　一個下午，窗外下雨我不知道，已經何時我不知道，到一半時，我連自己都忘了，只記得書中的場景，直到六點，做完晚飯的媽媽才將已與書融為一體的女兒叫醒，但在吃飯時，我仍然心不在焉，心中念念不忘書中的人物，三下兩下地吞下飯，又拿起書津津有味地看了起來，媽媽笑著說：“呦，今兒太陽打西邊出來了！”

　　讀書有什么好處呢？書到用時方恨少，書的好處可多了：

　　第一，書中的描寫，成語都是我們學習的好榜樣；

　　第二，“讀一本好書就像和一個高尚的人談話。”書讀的越多，“朋友”就越多，那就不寂寞了；

　　第三，書還是想象力的翅膀，沒有她，想象力就飛不上更高的天空，從古至今，不管是顏真卿，還是魯迅，都告訴后人要多讀書，讀好書。

　　“書中自有黃金屋”一天下來，一所黃金屋就被我占領了，我下定決心，要有更多的黃金屋，要認識更多的“朋友”。

　　快樂的作文 26

　　每個人的成長道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設而成的。可是，有兩件事情令我至今回味著甜甜的“蜂蜜”。

　　那是一個夏季的下午，太陽曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱，讓我涼快一下，就讓和姨姐一起去游泳。過了一會兒，我們就到達了目的地——游泳池。媽媽付了帳，我們就進去了。我們換好了泳衣，便開始下水了。

　　我先把我的一只腳沾了一下水，嘿，真涼快啊！我見沒有危險，就把整個身體都放進了水里。我在那兒靜靜地游著，可是，只聽“撲通”一聲，姨姐就和水來了個“親密接觸”，一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對我說：“今天，我肚子里的水資源真是夠本了！”聽完，我便不由自主地哈哈大笑起來。

　　還有，那是暑假里的一天。媽媽帶著我去一位阿姨家玩，阿姨有一個兒子，他才有一歲多，剛會說一些簡單的話。我們進了門，只見屋子里被那個“小淘氣包”弄得亂七八糟，那個阿姨還跟著他的后面跑。他看見我們來，便又開始招待我們了。她剛剛拿來一盤水過來，“小淘氣包”就把水果一個一個拿走了，嘴里還說：“不給吃，不給吃！”阿姨見了，便又拿來了巧克力。我見到這個“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個，可是，“小淘氣包”又來了，而且還把巧克力一個一個地放進了嘴了，把腮幫撐的鼓鼓的'，活像一只小青蛙。見到他那可笑的樣子，我便捧腹大笑起來。

　　希望我以后的成長道路依然是充滿著甜甜的氣氛！

　　快樂的作文 27

　　幫助你，你還我一個一個微笑，微笑就是最好的回報。

　　雨，瀝瀝的下著，顯得格外冷清。我放學啦，一個人獨自走在回家的路上。

　　“蹦蹦”，聲音從不遠處傳來，我的視線也跟著到了遠處。只見一個老奶奶騎著一輛很破的三輪車，老奶奶看起來很老啦，也很憔悴，兩鬢都是白發，兩只眼睛似乎已經陷進了臉里，皺紋即多又深，顯得飽經風霜。

　　三輪車上裝著很多的破爛，好像老奶奶是個收廢舊的，因為下雨天路滑，不小心滑倒啦，廢舊也全部掉出來啦。

　　這時，老奶奶下車啦，拖著她那年老僵直的身體，要去把那些廢舊撿上車，雨依然下著，滴在老奶奶的身上就像滴在我心里一般，那樣的冰涼，那樣的'無助，我再也看不下去啦，走上前，幫老奶奶撿東西。這時，老奶奶似乎感覺到了，回過頭來，什么也沒說，只是對我會心的笑了一下，并指了指喉嚨我這才明白原來奶奶是個啞巴。

　　幫老奶奶撿完了東西，看看時間，已經很晚啦我急忙拿起書包走啦，這時老奶奶拉住了我似乎想要說什么，但有沒說，然后拿出一些錢給我。我明白這些錢是不能要的，急忙推給老奶奶，老奶奶似乎也明白了我的意思，不再塞給我，而是慢慢地走上車，然后對我笑了一下。這一個微笑我永遠都不會忘記，它是那么的真誠，似乎一切都可以被它所代替。老奶奶走啦，留下的只是讓我覺得幫助人所得到的快樂與自豪。

　　你快樂所以我快樂，我快樂都是你給的。幫助你還給我一個最真誠，真感恩的微笑，有你的微笑就有我小小快樂！

　　快樂的作文 28

　　佛告訴我們，人的痛苦一部分是固有的，稱為苦苦，因為我們每個人都逃避不了生、老、病、死。無論地位高低、貧賤富貴，老了都是記憶衰退、行為癡呆、孤單寂寞；病了都疼痛難耐、瘦弱無力、面容憔悴；死的時候都是愛別離、舍不得。這樣的苦，我們每個人都是一樣的。既然固有的苦都是一樣的，我們就沒有必要成天哀嘆于痛苦。

　　然而，快樂呢？快樂是沒有的，需要我們去找尋，不找就得不到快樂，故稱為“尋歡作樂”。我們區別修行與不修行，道德與無道德的標準，就是在于我們尋什么樣的`“歡”，作什么樣的“樂”。

　　佛告訴我們：人生最大的快樂是奉獻和創造。無論藝術家、老師、農民、工人，他們都能在奉獻和創造中找到快樂。

　　有的人，始終以損害別人的利益為快樂，以吃喝嫖賭為快樂，雖然他們也一時快樂了，但是，帶來的將是更大的痛苦，這就是樂苦。

　　因為這些毒害人心志的東西，一旦上癮，將不可自拔，從本性上迷失人性。賭成性的人，賣了自己也要賭；嫖成性的人，天天嫖都不能滿足；偷成性的人，家財萬貫，農民種的小白菜也要偷一把回去。猶如吸毒上癮，不能自拔。

　　所以，這個世界唯一不平等的只有痛苦中的樂苦。

　　痛苦對于我們并不可怕，可怕的是找錯了快樂。

　　快樂的作文 29

　　我的老爸今年才三十多歲，我們既是父子又是朋友，他天天都給予我無比的快樂，所以“快樂老爸”是我對他的'愛稱。

　　那天晚上，我和媽媽剛回家，老爸隨后就進了門，手里還拎著麥當勞快餐。我高興得一蹦三尺高：“我要吃漢堡！”我伸手去搶。“慢，任務完成就有你的。”原來媽媽一見麥當勞就去煮方便面了，又準備把好吃的留給我們。我立正面對老爸：“保證完成任務！”于是，我們邊看電視邊等媽媽。

　　不一會兒，媽媽端著熱騰騰的方便面就出來了。老爸說：“吃點兒雞翅吧！”“我不愛吃，你們吃吧。”媽媽邊吃方便面邊說。這時，老爸看了我一眼，我迅速地從側面抱住媽媽。眨眼之間，老爸就把一塊雞翅塞到了媽媽的嘴里。媽媽又愛又恨地看著我們，只好吃了。耶！我和老爸高興地做出勝利的手勢。我和老爸都喜歡下五子棋。今天又開戰了，我堵他圍。互不相讓，棋盤都快擺滿了也沒分出勝負。這時，我悄無聲息地在那一排三個黑棋子上又添了一個。該老爸走棋了，他竟然沒發現，等他在別處下了一個棋子，我情不自禁地大叫：“哈哈，你輸了！”“你搗鬼啦！”老爸不服氣地說。“你耍賴，你耍賴。媽，你看我爸耍賴皮！”媽媽聞訊趕來：“別鬧了，輸就輸了，老規矩，翻一個跟頭！”老爸無可奈何，向我做了個鬼臉：“看好了！”但是這次老爸沒翻過去。“再來！”他攢足力氣，好不容易才翻了過去，笨拙得像一頭大象，媽媽笑得腰都直不起來了：‘哦！哦！大象來我們家嘍！”

　　快樂的作文 30

　　人們一直在尋找幸福。每個人的人生坐標都不一樣。自然，他們對幸福的感覺是不一樣的。其實幸福就在你身邊。

　　秋天看到金色的田野，是莊稼人的幸福；日常歌舞是有錢人的幸福；思考“書有自己的金屋”是讀者的幸福；“天下生意興隆，三江財源茂盛”是商人的幸福；上升到最高職位是政治家的幸福.幸福讓人們對生活有了更多的思考。有人認為幸福是天上的星星，遙不可及。其實幸福就在你身邊。希望你能找到他。

　　在孤兒眼里，你是幸福的，因為你有父母的照顧；在老年人眼里，你快樂是因為你有更多的精力和青春；在殘疾人眼里，你是幸福的，因為你有比他們更健康的身體；在失學兒童眼里，你是幸福的，因為你有了更好的學習天堂……幸福無處不在。

　　幸福有時就像你手中的細沙。不注意的時候，從手指間溜走，背過身去。所以有的人有了幸福就不珍惜，失去了就后悔！

　　幸福是一個人最好的體驗，掌聲和對生活的熱愛。

　　幸福沒有一定的框架。只要大家用心去感受，就會找到自己的幸福。也許幸福是成功后的榮耀，也許幸福是親人的`無微不至的關懷，也許幸福是朋友親密的回報…

　　在過去，幸福被稱為沒有經驗的孩子和富人的專利。其實每個人都可以擁有幸福。只要你有一顆熱愛生活的心，有一個可以為之奮斗的目標，有頑強的精神，你隨時都能感受到幸福的力量。

　　快樂的作文 31

　　記得小時候有一次幼兒園舉行了一場親子游戲，我和媽媽參加的是一場兩人三足的比賽。

　　媽媽拿一根紅繩把我的右腳和媽媽的左腳綁在一起，并且決定由我喊口號，喊一的時候出綁在一起的腳，喊二的時候出沒有綁在一起的腳。比賽正式開始，在我一二一二的口號中，我和媽媽以最快的速度沖向終點。連我們都沒想到的是，我們竟然得了個第一名。到了終點，我們發現，原來其他的家長為了能速度快點都派了爸爸和孩子一起參加這個游戲，可是爸爸的步子大，小孩子的'步子小，沒跑兩步，孩子就跟不上，不是摔倒了就是繩子松了速度慢下來。還有的爸爸干脆夾著孩子跑，孩子的腳都沒著地飛著就過來了，雖然很早就到了終點，可是因為違反了規則，成績也給取消了！而我們從一開始就確定，媽媽邁的步子要和我的保持一致，并由我發號施令，按照我的節奏邁步子，雖然速度會慢但不會摔倒。媽媽說她的力量小，如果我摔倒了，她肯定也會一起摔倒的。我不知道她為什么會拉不動我，但我一定不會讓她摔倒，所以我就更不能摔倒了，我暗暗下決心：我們一定要同步。最后，果然我們安全的到達了終點。卻沒想到還得了個第一！

　　我特別激動的領回老師發給我的獎狀，并把它貼到了我房間的墻上，每當我看到它，我都會很開心的想到這次同心協力的比賽。我覺得這是令我印象最深刻的游戲了。

　　快樂的作文 32

　　在我童年的記憶中，有許許多多快樂的事，但是我最快樂的事卻是和鄉下的姥姥一起去采蘑菇。

　　秋天的一個早晨，我早早地起了床，準備好了采蘑菇用的一切用具后，和姥姥一起出發了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑著，別提心里有多高興了！過了大約半小時，我們終于到了山里。“哎呀，可惡的蚊子，叮得我滿身都是包。”我一邊驅趕著蚊子，一邊說著，一邊繼續向山里走去。哇！好多的'蘑菇啊！我連忙將這些“小客人”一一請進了我的小筐中。不一會兒，我的小筐就滿了。我跑過去看了看姥姥筐里的蘑菇，奇怪的問姥姥：“姥姥，你采的蘑菇怎么都是些黑不溜啾的，真難看，你看我的，顏色多鮮艷，多漂亮啊！”姥姥看了看我筐里采的蘑菇，笑了笑說：“你采的這些蘑菇都是有毒的，不能吃。”我一聽嚇得連忙將筐里的蘑菇全都倒掉了。向姥姥請教了一番后，重新采摘。“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐……”我一邊哼著歌一邊前進。“什么東西啊，貼在我的臉上粘糊糊的真難受。”我抬一看，“啊，蜘蛛網，救命呀！”我嚇得連忙跑開了。到了該回家的時候了，我的采蘑菇之旅也該結束了，讓我來看一看戰果。我，小筐里不到一半。姥姥，滿滿一大筐。我們帶著自己的戰利品高興的回家了。

　　這次采蘑菇真趣，也是我最高興最快樂的一天。可是，現在學習忙了，我恐怕沒有機會再和姥姥一起去采蘑菇了，不過我不會忘記這一次的。

　　快樂的作文 33

　　書籍是神圣的，也充滿了無限趣味。每次翻動書頁，那五彩斑斕的圖畫和優美的語句，在我心中描繪出了一個美好的世界。每當打開書本，我都會被內容深深吸引，讀書入迷時，周圍發生的事都仿佛與我沒關系。書籍教給了我很多知識，給予了我思想的啟迪，是它們影響著我、改變著我。在成長的路上，有書籍相伴，是一種幸福。是它們讓我知道了生活的'真理，是它們讓我變得堅強、開朗、自信。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”所以，我要再接再厲讀更多的書，讓自己變成有翅膀的鳥兒，可以飛得更高更遠。

　　中國現代文學史上有一位非常有名的作家，他叫廢名。他有一部長篇小說《橋》，《橋》里頭有一個畫面：一頭牛被拴在一棵石榴樹下，孩子們使勁兒逗弄它，牛急了，身體觸碰到樹，樹上的石榴花紛紛被撞落在牛背上。大家想一想，如果看見這個場景的是一個不識字、沒有知識的農夫，那么這個情景是不容易引起他的審美享受的。因為他沒有這種關于美的知識。可廢名先生是個讀書人，這樣的情景在他看來，就是一幅很美的畫面，所以他才會生發出美的感嘆。

　　讀書就有這么一點好處：它能讓生活中一件看上去非常平庸的事情變得不平庸，讓一件非常灰暗的事情變得富有光亮，也能將一件令你感到非常尷尬的事情，在瞬間轉化成一個很有境界的事情。

　　快樂的作文 34

　　在老師眼里，我是個學習好、懂事聽話的好學生。

　　一節體育課，烈日炎炎，老師讓我回班級拿一頂帽子出來。我蹦蹦跳跳地跑回了班級，往教室里一掃，原來帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉過身要走時，聽見了“啪”地一聲。回過頭來，糟糕，頓時我的心里緊張了起來，每一聲心跳都聽得清清楚楚，我把老師的茶杯打碎了。

　　我不知道應當怎樣應對：是跟老師承認錯誤，還是把碎片掃起來扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師，反正她也不知道是我干的，總比挨批評要好吧。但不知為什么，心里總有一種“做賊心虛”的'感覺。管不了那么多了，還是先拿著帽子回去再說吧。

　　很快，第一個漏洞出現了，老師問我為什么回來晚了，我用顫抖的聲音說：“我，我摔了一跤！”回到教室，老師想喝水，卻找不到茶杯，也許是天不助我，老師無意中發現了垃圾桶中的茶杯碎片。她轉過身來，看我一眼，便走了。

　　這一眼，看得我心好疼。老師明顯已經發現了我干的好事，因為班級里我是最有“作案時間”的，況且茶杯和帽子在一起。這時，好像有個聲音說：“你是個好學生，應該向老師道歉，況且你不是故意的，誠實才是好孩子！”

　　最后，我決定向老師承認錯誤，老師向我微微一笑，我想她是原諒我了吧。

　　此時，我感覺我從來沒有這么快樂，因為這種快樂里包含了誠實！

　　快樂的作文 35

　　我的快樂可能是在于“真誠”，是的，真誠，沒有真誠，哪來的快樂呢，真誠待人，被人真誠以待，收獲的將會是真誠的笑容。

　　現在我挺懶的，樂于享受卻不付出，客氣過頭又慷慨大方，如果有一套自己的標準去真誠待人，時間長了真的會很快樂。

　　而現在的我就是這種沒有標準的情況下對待別人，也不知道是什么時候模糊了標準，模糊了待人的.標準，模糊了朋友的標準，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我幾乎什么都依別人，只要沒有壞感官的前提下幾乎是無底線的幫助別人，即使有的時候不那么開心也會去答應。

　　以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當時我很開心，認為終于有一件事可以做了，當時對我來說最大的快樂就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個晚上不開心就突然不說話然后別人都能來找我玩，可是現在我模糊了界限，不知道如何把那些人當做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動接受，對于別人的好意總是過分客氣，客氣到疏離。

　　也許，開心還需要“認真”，認真做好每一件事，認真接受每一份好意，以前我的快樂是建立在別人的快樂之上，現在我想在自己的快樂之上延伸出更多的快樂。

　　快樂的作文 36

　　快樂是多種多樣的，有強烈的樂，也有平淡的樂。有外表的樂，也有心中的樂。

　　玩是得到快樂，最簡單的方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級的樂嗎？不是的。

　　給予是一種高級的快樂。記得有一天，我把用十塊錢買的餅干送給了表弟。我看是體會“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，這是多么的快樂，使別人快樂，豈不是一種快樂呢？

　　“后天下之樂而樂”是最高級的一種快樂。高尚的人看著別人快樂，自己就會快樂。

　　有一次在商場里，我問媽媽想吃什么。媽媽卻說，你想吃什么就吃什么吧。那時我還不能理解這種快樂，我很疑惑，為什么媽媽這么沒個性呢？

　　我們來到了，我最喜歡吃的'一家飯館，那是我覺得媽媽沒個性，所以只點了我最喜歡吃的菜。

　　媽媽吃飯時有時皺起眉頭，但很快又舒展開來，這是我才發現媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑，說十分好吃，我才發現我虧欠媽媽的這么多。我開始理解“誰言寸草心，報得三春暉”的這種母愛。

　　我覺得很好吃，也笑了，沒想到媽媽比我更開心。我明白了，因為自己的存在讓別人受到快樂，豈不是一種快樂嗎？

　　快樂有強有弱，只要心中有足樂者，就可以隨時隨地的感受到快樂。

　　快樂的作文 37

　　一個風和日麗的下午，小林聽見小鳥正在快樂地對著太陽歌唱。小林心血來潮，心想：“不如捉一只小鳥，讓它天天為我唱歌。”想到這里，小林立刻開始行動了。他從家里找來一個網兜，用一截短木棍作支撐，又在木棍上拴上一根長長的繩子做了一個陷阱，在陷阱里面撒上一些飯粒。小林躲在樹后緊張地等待著。一會兒，果然飛來一只小鳥，它貪婪地吃著飯粒，一點也沒意識到危險。小林猛地將繩子一拉，小鳥就被套在陷阱里了！

　　小林把捉來的小鳥關在鳥籠里。但是，不管小林怎樣逗小鳥，喂小鳥食物，小鳥始終一聲不吭，用哀怨的眼神看著小林。小林感到很奇怪。

　　小林帶小鳥出去散步，小鳥就望著天空鳴叫。小林心想：“小鳥的家在大自然，小鳥一定是想家了，我得把它放回家。”小林緩緩地打開鳥籠，小鳥撲撲翅膀飛向高遠的'藍天。

　　小鳥又在枝頭唱起了動聽的歌聲，好像在說：“謝謝你放我回大自然，我代表全家向你道謝！”小林也不由自主伴隨著小鳥美妙的歌聲翩翩起舞。好像在說：“不用謝！因為你快樂，所以我也快樂！”

　　從此，小林家多了一群活潑可愛的小精靈。

　　快樂的作文 38

　　今天的風很大，站在風中卻有一種寧靜的感覺。

　　她在風中徘徊，這急速的風不斷的抽起她孤獨的長發。

　　聽說風可以讓所有的煩惱都吹走，她相信自己的煩惱亦會被風帶走的。

　　凌晨五點整她從黑暗中醒來，邁著輕巧的腳步走進櫥房燒水。然后又回到房間穿衣疊被。待水燒開，便放入咖啡。從冰箱里隨意摸出一個熟雞蛋。這就是她一天中的早餐。

　　一個人在家看電視，偶爾上萌芽發點貼子，很少和一些陌生的網名談話。把水龍頭放到最大，仔仔細細的沖洗昨晚買回的水果，準備做一大拼盤。當一個人煩燥時，總企圖吃掉很多東西，從而忘記一切。她最近似乎有些不舒服，老從衛生箱中找一點藥水聞聞而后喝下去。她不知道自己的內心是麻目還是歡喜。

　　在街上買了一個面包，這是她的早餐，下午繼續在街上閑逛，除了如此她再也不想去做別的.了。

　　傍晚回到家，拉燈，煮飯。她已習慣這間空曠安靜的屋子，縱然她喜歡熱鬧，她怕孤獨。

　　她不是一個熄了燈就能入睡的孩子，她喜歡睜著眼看一會這黑暗詭密的世界。黑暗能包容一個人的任性，還有所有內心的傷疼。

　　甚至一個人的淚水。

　　明天，她在人群之中用手遮住了自己腫脹的眼睛。

　　她對自己說很快樂。

　　快樂的作文 39

　　每次我在街上騎著自行車行動自如時，小朋友們就對我羨慕的不得了，我也很得意，不由得想起我學騎自行車的情景。

　　上幼兒園大班時，我看到小區里的大哥哥們騎自行車，好羨慕，于是下定決心學會騎自行車。

　　于是，每天從幼兒園放學回家，我就纏著爸爸在小區附近學騎自行車。看別的小朋友騎自行車特別輕松，于是我上去就騎，結果上去就摔了一跤，我不甘心，再騎，結果還是一樣，而且手上還劃破了一塊。于是我就坐在地上哭了起來。

　　在一旁的爸爸說：“男子漢，就這么一點小困難就不學了，勇敢些，你看人家小朋友們不也都是這樣學會的嗎？上去，接著來。”

　　爸爸在后面為我扶著車尾架，我小心翼翼的把腳放在車蹬上，手握著車把。爸爸說：“騎車要膽大心細，眼睛要向前看，雙手要緊握車把。”在爸爸的鼓勵下，我努力的學著，在爸爸的`陪練下，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但終于學會了騎自行車。

　　幾天下來，我已經練得差不多了。幾個星期下來，我已經練得很熟練了。通過學車這件事，我懂的了遇到困難不能放棄、只要堅持一定能成功。

　　快樂的作文 40

　　說起語文這個學科的快樂，我都不知道應該從哪方面說起，又不知道從哪個地方停下。而有一次的讀書倒叫我真正體驗到它的快樂。

　　有一次，上語文課，我事先也沒有看看書，老師第一個就讓我讀，我有點害怕，我慢慢地站起來，我讀完以后，老師笑瞇瞇的，同學們沒有笑，我頓時覺得這回老師可能很滿意，老師思考了一下說：“秦雪飛，你讀得正確流利 但是，沒有一點感情，以后讀書的時候要注意傾注自己的感情。我認真地聽著老師的教導，低聲說：”可以的，我以后要加倍的努力。”老師滿意地說：“好的，加油吧！”

　　下課了，我總覺得自己應該加倍的努力，當看到別的.同學玩耍的時候，我就默默地囑咐自己：別閑著，加油才行！做夢時，在夢里還一直說著夢語：“秦雪飛。加油呀！不加油不行！”

　　第二天的語文課開始了，老師又讓我起來讀書呢。讀后，老師說：“這回得非常有感情”慢慢地我對語文這個學科的興趣漸漸地濃了，不僅愿讀書，還愛寫作文，我心里想：這一輩子也不會改變這個習慣了。因為，語文給我帶來了快樂和力量。

　　快樂的作文 41

　　今天又是一個艷陽天，陽光明媚，我背起了旅行包，帶上自己的心愛照相機，又一次踏上錦繡家園的賞識和探索之旅。這次旅行可非統一般，將和我爸爸的老戰友們一同去旅行。

　　據我爸爸講，那可是他們一幫南征北戰、情同手足、海里浪里搏擊、遨游過，在一起共同戰斗幾年的海軍戰友們，聽到這些，我心里整理時心里布滿了敬意和心有余悸……

　　可是，當我見到他們時，他們個個和諧可親、平易近人，還主動和我打招呼，問寒問溫，從而一下子打消了我心里的余悸和緊張，很快和他們打成一片，有說有笑。就這樣一路歡聲笑語、情趣昂然，在不知不覺中就到了今天旅行的第一站，錦繡的'盱眙鐵山寺。

　　走進鐵山寺，仿佛進入了綠色的海洋，滿山遍野、高聳入云的大樹及野生珍稀樹種，這里植物種類繁多、豐碩，尤其是木植物種多樣化明顯，有北方大葉樸，南方江脈鉤樟，江浙鉤樟，羽葉泡花木，中華石楠也到處可見。有各式各樣騰植物，還有許許多多的中草藥，主要品種有太子參、玉竹、刺五加等珍貴藥植物及各種野生動物如狼、狐貍等和五顏六色的錦繡的鳥兒，孔雀、丹頂鶴、翠鳥等隨處可見。

　　鐵山寺不愧被人們與專家譽為“江蘇的九寨溝”。

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