【薦】我讀書我快樂作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我讀書我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀書我快樂作文1
每個人擁有快樂的方式都是不相同的：有的人唱歌的時候會感到很開心，有的人跳舞的時候會感到很高興，還有的人在購物的時候特別開心……
而我和他們不一樣，因為我感到煩惱時就會去看書，在看書時我就特別開心，自然把煩惱忘掉。
記得有一次，在家里爸爸在休息，媽媽在玩手機，我和弟弟妹妹在花園里玩得很開心。媽媽要我上街買東西，我不想去媽媽就打我，書我是不聽話的孩子。后來我還是去買回來了東西，心里很是不舒服。我就拿著一本書看，看到了一個小故事：小羊給媽媽買藥，小羊的媽媽生病，小羊要越過高山，踏過一道道的河流，冒著炎熱的烈日。來回要走幾十里的羊腸小道，小羊都沒有沒有拒絕，樂意的為媽媽做事。看完故事我掉線了傷心的淚水，通過這個故事我明白了作女兒，給媽媽做一點力所能力的事是應該的。看著看著我把一切的煩惱忘掉了。
就這樣我愛上了閱讀，幾年來我看的課外書籍有幾十本，書中的故事給我帶來了無限的樂趣。我尋尋覓覓，終于，被我發現了閱讀在學習、生活中的作用。懂得做人的道理：我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實現，就一定會實現;《每個孩子都是天使》讓我學會了自信，學會了尊重。在生活中有時你的優點也許會被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的`做法，總有一天自己會被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學會了許多做人的基本準則，教會了我如何做人。《我在為我自己讀書》讓我明白讀書是為自己學，沒有知識的軍隊是愚蠢的軍隊，書可以治愈。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯!”。是的，我經過閱讀我的作文能力提高了，語言表達規范了，認識事理的能力增強了，有了辨別是非能夠的能力。我深知我讀書我快樂!
我讀書我快樂作文2
書是寶庫中耀眼的寶石，書是我們身邊真誠的朋友。正是書，把我帶到另一個世界，讓我變得充實快樂!正是書，陪伴著我一天天成長!
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給我們許多重要的好處。比如說：讀書，可以讓我們覺得有許多的寫作靈感，讓我們在知識的海洋里盡情的`遨游;讀書，可以讓我們多增加一些課外知識;讀書，可以讓我們變聰明，變得有智慧去戰勝對手;讀書，也能使我們的心情變得快樂;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……
我的讀書時間大多是在白天。在學校里，除了上課就是讀書。這些好習慣是從小養成的。
小時候，媽媽給我買了很多書。有圖畫書，故事書，成語書……那時候我不識字，只能讓媽媽讀給我聽;媽媽忙時，只能自己看圖畫，湊熱鬧。上小學以后，我時常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會認真地看。就這樣，我從書中知道了許多知識，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多，使我更加喜歡讀書了!
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這么多的人，這么多的故事。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的，扎實的基礎!
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂!
我讀書我快樂作文3
我是一個愛讀各種各樣書的女孩，在我的書房里最醒目的地方就要屬我的‘藏書閣’了！我的‘藏書閣’里的書數不勝數，應有盡有！
書在我的面前展現出一個五彩繽紛的世界，在書中我可以和動物談話；與古人見面；到嫦娥姐姐家做客；到南極去參觀……我讀過冰心奶奶的散文；格林的童話；李白那氣勢磅礴的詩……多少回，我和作者一起悲傷；一起快樂；一起感受人間的悲歡離合……我從書中汲取了無窮的力量。懂得了什么是真，善，美；什么是假，丑，惡；懂得了一個個耐人尋味的道理。
我捧起一本書，享受在書海中暢游的'樂趣；體驗故事主人公經歷的酸甜苦辣；品味精彩奇妙的故事情節；感受知識之種萌發的快樂。在書海中，我得到的是放松；是知識；是快樂。每當我知道有什么好書幾會死纏爛打地要媽媽買給我。我在書中結識了一個個好朋友，他們悲時我會哭，他們歡時我會笑！
在這么多書中，我最喜歡的就要屬《和狼做朋友》。狼，在人們看來，它十分兇殘，人見了它第一個念頭就是逃，但德國科學家，他不僅沒有逃，還和狼做了朋友，不顧一切救了幼狼……
書是我最好的朋友，形影不離的好伙伴，書像一個知識淵博的老師傳授我知識。有的故事讓我啞然失笑，有的讓餓熱淚盈眶，有的讓我驚心動魄。書是一個讓人進步的階梯啊！
我讀書我快樂作文4
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，一本書就像一位良師，似一個益友，更像知識的海洋。書，也使我感到了無窮的快樂！
一個陽光明媚的星期六，我做完那“重如泰山”的作業后，伸了個長長的懶腰，感到很無聊。此時，我看見了似乎對我閃著金光的《西游記》，心想：要不要看呢？不久后，我鬼使神差地拿起《西游記》翻閱起來。
五分鐘，十分鐘……一小時過去了，這本《西游記》似一塊磁鐵吸引著我，我越看越感興趣，那一個個驚險無比的連環計，那一次次拯救與撕殺的情景，令我深深地觸動。
我看得津津有味，突然，我皺緊了眉頭，想去一趟洗手間。可是，我卻不想放下那精彩的《西游記》啊！怎么辦？到底怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，只好連人帶書進了洗手間。
半小時又過去了，我居然絲毫沒有發覺我在洗手間，更是帶著又興奮又激動的心情全神貫注地看下去。媽媽發覺我在里面，便敲著喊：“喂！你在里面干什么？”
我卻不耐煩地說：“別吵！孫悟空正在打白骨精呢！”媽媽一聽，便咯咯咯地笑了起來，而此時的我，還在專心致志地看《西游記》呢！媽媽樂呵呵地地對說：“別逗了，趕緊出來！”
我一驚，依依不舍地從書的王國里走了出來，推開門，我害羞地笑著。媽媽摸著我的頭，親切地告訴我：“讀書也不能過于著迷哦！”我倆開心地笑了。到現在，我仍酷愛讀書，并也養成了邊讀邊摘抄的好習慣。
讀書，讓我體會到了收獲知識的`喜悅；
讀書，提高了我的理解力、記憶力；
讀書，讓我有了更高的素養……
讀書，更是我生命中最大的快樂！正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養品！”
我讀書我快樂作文5
以前，我不喜歡看書，偶爾看一次也是馬馬虎虎的翻翻，從來沒有認認真真地讀完整本書。每次只是知道了大概內容就草草了事。但是自從參加了我們班開展的“我讀書，我快樂，我智慧”的讀書活動，我再也不是馬馬虎虎的看書了。
“我讀書，我快樂，我智慧”讀書活動的第一天，我壓根兒不想讀，心想只要讓爸爸給我拍一張讀照發到朋友圈就行了。我先拿起一本書坐在床邊，隨便翻開書，擺好讀書姿勢，然后央求爸爸：“爸爸，我擺的是最正確的讀書姿勢，趕快替我拍張照片發個朋友圈，我的讀書任務就完成了。”可爸爸卻說做人要誠實，不能光想著騙人。“騙人？”我不以為然的說，“老師又不知道我是讀了還是沒讀，發張照片而已。”忽然我看見爸爸嚴厲的'眼神，我慌忙拿起書讀起來，讀著讀著，我發現書中許多我不知道的故事。正當我津津有味讀書時，爸爸已為我拍了照，完成了第一天的讀書打卡任務。
“我讀書，我快樂，我智慧”讀書活動的第二天，我的老毛病又犯了，我想要不今晚就不發了，反正班里有的同學第一天都沒有完成，我已經讀過一次，算是啟動了吧，老師已經表揚過我啦！爸爸像是看透了我的心思，語重心長地說“怎么？想打退堂鼓。你要知道養成一個好習慣只要堅持21天就行。爸爸陪你一起堅持。”爸爸陪我完成了第二天的讀書打卡活動，我們還一起談論了劉邦和項羽。我從心底里懂得了楚河漢界、背水一戰、四面楚歌、項莊舞劍意在沛公的意思。
第三天，第四天……以后我每天都會自覺讀書打卡，再也沒有偷懶的想法。爸爸也經常與我討論我讀過的書，原來爸爸一直陪著我讀書，我忽然覺得好幸福，讀書路上我不孤獨，我會一直堅持下去。
我讀書我快樂作文6
古人曾說過：“讀萬卷書，行萬里路。”書是人一生中不可或缺的，它能教會我們許多人生道理。書籍不僅給我們帶來豐富的知識，帶領我們走進到知識的殿堂，在潛移默化我們中學會許多的知識，懂得許多做人的道理。
生活中，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。我喜愛讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。
小的時候我喜歡看一些童話故事書，和一些小人書，因為這些書里面有一些色彩繽紛的圖畫，所以我把讀書看做一種樂趣。我雖還不認得那些是什么字，卻總是被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，一頁一頁地翻看著那一幅幅精美的圖畫，我會忘記了一切。在這些童話中，我深切地感受到生活的'美好，人性的善美。雖然我并不是太懂書上的內容，但是我總是會一如既往地、津津有味地讀書。那時候不管是什么書，我都會拿過來看，即使是看不懂我依然會堅持看下去。書本像是有魔力一樣不斷地吸引我，而我總樂此不疲。
漸漸地長大了，我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。讀書能使我們變得聰明，變得高尚。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我領略了世界文學的博大精美；讀《愛的教育》中讓我知道什么是關愛，什么是奉獻；讀《三國演義》使我看到人間萬物，懂得了什么是興亡；讀《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五士的悲壯感動流淚。
就這樣，讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。現在，每有新書，我便愛不惜手，書上總有許多知識等著我去探索，我把讀書作為一種生活的樂趣，當做生活得一種享受。
讀書，讓我變得更快樂！
我讀書我快樂作文7
有一種東西讓我學到了知識，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，它開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，書也是我們快樂的源泉！
老師經常告訴我們要多讀書，因為讀書可以增加我們的課外知識，讓我不局限于小小的學習生活中。
在書中，我們可以無拘無束地暢游古今中外，在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河！讀書也可以讓你變得很聰明，變得有智慧，可以勇敢的面對任何困難，用你自己的方法去解決問題。讀書會讓你的心情快樂，讓你在書的海洋里遨游。
我喜歡讀書，不管是優美的散文，還是動人的小說，有趣的童話，都能讓我如癡如醉。
在我很小的時候，書就成了我的好朋友，媽媽為了培養我的`閱讀習慣，給我訂了很多畫報，每月收到畫報后，我都會迫不及待的和媽媽一起閱讀，紅袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。
我長大了，喜歡問各種問什么？媽媽總是拿起書，告訴我答案就在里面，我翻呀，翻呀，總是能找到我想要的答案，書，是我的好老師。我經常和好朋友們在一起分享讀書的快樂，《三國演義》讓我們認識了足智多謀的諸葛亮，《魯賓遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強，《秘密花園》教會了我們樂觀向上。
今后我還會讀更多，更好的書，我相信同學的選擇會和我一樣，讓我們一起從書中獲得更多的知識，享受讀書的快樂吧！
我讀書我快樂作文8
一個人不管干什么事，都能給自己帶來無窮的樂趣。把那些千奇百怪的感受結合起來，就是一個樂趣的大蛋糕。打翻我酸甜苦辣的五味瓶的東西，就是我平常經常碰的老朋友——書。
我經常看的，要數從我幼時，就開始陪伴我至今的故事書了。回憶童年，那時看的還是一些《三只小豬》、《狼來了》、《狐假虎威》之類的用硬紙片做的書為的是識一些基本字，也讓我明白一些做人基本的.道理當有新收獲時，還是挺自豪的；稍大些，便娛樂性地看些如《三國演義》、《西游記》等的名著，不過也是與同齡人一般只看曲折離奇的情節，而不注重作者所運用的詞句，語法，不過，這也足夠讓我品嘗到與故事中的主人公經歷同樣的事件的感覺，跌宕起伏的故事情節，讓我有了與以往不同的新的“生活”；到了現在，我基本上看的故事書，是一些武俠小說，和我比較喜歡的一類情節性較強的書。今非昔比的是，我也可以在平常偶爾引用那些故事中的語句了，雖然不是很熟練，但卻不是純粹的看情節了，從中，也有如幼時一樣的成就感。
還有一小類便是我年年都在學校定的雜志。每當我在校拿到心儀的雜志時，都會急不可耐地翻開細細品味，嘴邊漾著細細的微笑。它的內容比較廣，能帶給我各個方面的知識、新聞，增強了我的見識。
那些千奇百怪的感受，不計取數，書——知識的寶庫，給我帶來了無窮的樂趣。樂趣無處不在。
我讀書我快樂作文9
對我來說，沒有什么比書更有吸引力了。我喜歡閱讀的快樂是我最大的快樂。在書海中，我可以得到許多精彩的樂趣。
在李白、杜甫等圣賢的陪同下，漫游在書海中。在這里，我可以和李白哥哥乘船游覽楚國，一起在月亮下喝酒。或者你可以陪蘇軾，和他一起喝酒，談論青少年的`瘋狂，和他一起去打獵，用他的弓箭看看他的英雄氣概。或者你可以和王偉一起旅行，和他一起去長城，欣賞長城的壯麗景色:“沙漠寂寞，煙霧繚繞，長河落日元。”
漫游在書海中，你可以接近希臘眾神，如宙斯和阿波羅。我想看看大力士是如何完成12項壯舉的！黎明到來時，他們將和利昂娜共用一輛太陽車，把光傳播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜測獅身人面像的難題...
漫游在書海中，你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在這里，我們可以和熱情好客的精靈快樂地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打敗龍，救出公主；可以看美人魚在日出時唱歌；能夠與天使共舞，去世界傳播福音。
漫游在書海中，你可以聯想到孔明、關羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通過五關六將，獨自走很長一段路。我們可以看到趙子龍是如何從當陽數百萬曹操軍隊中救出竇建德的。能生孔明那周郎的氣，誰叫他心胸狹窄！我們可以和諸葛亮一起抓孟獲七次，然后離開岐山六次。為了看到孔明為國家服務的奉獻精神...
在書海中漫游，或者和漁民一起去桃花源渡，你可以在柳樹上告別鄭谷，和唐伯虎一起在村子里賣酒，直到日落。
閱讀使我感到有趣和充滿智慧，并使我在閱讀過程中獲得許多快樂，使無數的圣人和名人成為朋友。我在閱讀中的快樂真的很大，而且是無窮無盡的。
我讀書我快樂作文10
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。我覺得是這樣的，在我的童年里，也有這樣的趣事。
剛上幼兒園的時候，我就開始閱讀童話書，《海的女兒》、《皇帝的新裝》……把我帶進了童話的世界。
漸漸地我長大了，上小學了，爸爸送給我一本《三字經》，其中許多句子至今我還能朗朗地背出來：“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”“是非宜，勿輕諾；茍輕諾，進退錯。”我記住了它們的意思，對于自己做不到的事情，從來不輕易答應別人，若答應了別人的就一定要做到。
三年級了，那時的作文可不像低年級一樣只要幾行而已，已經用頁來計算了，為了寫好作文，我開始看作文書，平時把作文書上的好詞，好句抄在本子上，在寫作文的時就幫了我的大忙。當然，我也少不了看課外書，我最喜歡看得是《昆蟲記》，一寫完作業，我就趴在床上津津有味地“吃”起來，到吃晚飯的`時候，我總會說“等一下，再等一下嘛！”弄得家人哭笑不得。
有一次，我的弟弟在三樓平臺找到了二只蝸牛，蝸牛殼是右旋的。弟弟非要找只左旋的，我告訴他左旋蝸牛是有的，但是數量只占百萬分之一，并詳細解釋了蝸牛殼大多是右旋的道理和右旋時遵循的黃金分割定理。弟弟恍然大悟，佩服地說我是百科全書，媽媽也說是書給了我智慧。
現在我是五年級的小學生了，也更愛讀書了。我的作文書有20多本，課外書也更多了，《老人與海》、《世界未解之迷》、《小哥白尼》……，我最喜歡《世界100個發明發現》它不光告訴了我知識，還教育我們做人要堅持不解——哪個成功的背后，沒有失敗呢？
書籍是人類進步的階梯！因為書給以了人們智慧和快樂。我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文11
讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說的'：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。
每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應了，但沒有動身。媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說：”你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭。
書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。曾經我讀過許多名著小說，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。
"書中敘述之愛，師聲之情，朋友之窗，社會之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺到理想世界的情味，以為世間要如次才好，于是不覺就感激地流淚。"
我愛讀書。書真是讓我著迷。書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進步。書，你真是我的良師益友啊!所以說，我讀書。我快樂!
我讀書我快樂作文12
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”每當我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁的發出感嘆——讀書，我真快樂啊！
小時候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園，我學會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》。“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”正是這短短的十幾個字，把我帶進了詩歌的海洋。
因此，在我上了小學后，我背會了許多古詩。無論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”；無論是王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！
現在，我已經是六年級的一名學生了，雖然學習壓力很大，但是我依然熱愛讀書！課余時間，無論是羅貫中的'《三國演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》；無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如癡如醉！
書像一盞明燈，照亮了我前進的路；書像一把鑰匙，為我打開了智慧的大門；書像一艘小船，載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生，它是我的良師益友。讀不同的書，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂的呢？
我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文13
好書是沉淀歲月的流金，讀一本好書就好似與一位偉人，促膝交談。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞說：書籍是群世界的營養品。接下來就讓我講講我和書的故事。我愛書，書也愛我。它幫在全國作文大賽中獲得了三等獎；在語文知識競賽中，一舉奪魁獲得第三的好名次。這些都歸功于書。
我一看書，就忘記一切。記得有一次，房間里看書，媽媽叫我買鹽，我點了點頭。等媽媽一走我又重新回到書的世界中，轉眼間半小時過去了，我還在津津有味的看書，媽媽奪門而入，不耐煩的`說，快點不早了。我這才悶悶不樂的出門了。去超市的路上要路過書店，書店里的書穿著著各色衣裳，勾住了我的腳丫，手癢癢的把給媽媽買鹽的事拋到了九霄云外。我情不自禁的走進書店，拿出媽媽給的二十塊買了兩本書興沖沖地走了。媽媽見我沒把鹽帶回來，批評了我，可我心里還是喜滋滋的，因為我買回了兩本心儀已久的書。
書是我的啟蒙老師，教會我人生的哲理；書是一個交友甚廣的伙伴，讓我認識了許多新的朋友；書是一個教授，教會了我道德的審叛；書是一架飛機，帶著我到知識的海洋中遨游。
讀書能使浮躁的心變得平靜；能使貧瘠的心變得富有；能使干燥的心，變得濕潤；能使乏味的人生，變得多姿多彩；我向全世界呼吁：熱愛書吧，書是知識的源泉。
我讀書我快樂作文14
讀書這個詞想必大家都十分耳熟能詳了吧，不過盡管如此，對于讀書我還是有許多的故事的，這不，我今天就來給大家分享一下我的讀書故事吧。
我在以前二三年級的時候迷上了《哈利·波特》，整天捧著本老厚老厚的書在看。后來因為哈利波特的書有好幾本，再加上我因為有些內容始終看不明白是什么意思，或者是有些內容我特別感興趣的`，向那個攝魂怪，它可以吸食人們的快樂，因此在遇到它們的時候人們會非常恐懼，這時候就需要一條咒語了，那就是“呼神護衛！”我小時候就被這個迷住了，有時候在放學的路上都覺得會從路邊跳出一個神魂怪來，把我的快樂全都吸光。
還有一些哈利波特這叢書中的咒語，比如什么“除你武器”“倒掛金鐘”“神鋒劍影”之類的咒語，那時候我從書上看來，哈利他們的魔杖都是用各種各樣的木頭，里面還有一些鳳凰的羽毛或者獨角獸的毛等等，我看完這些只后，每天一下課就拼命的去找樹枝，找到一根折一根，奇珍異獸的羽毛沒找到，有時候樹枝里面還會有白色的小蟲子爬出來，特別惡心。后來我因為找不到魔杖，便用紙做了一根魔杖，高興的每天都用它指來指去的，還念念有詞的。
后來以為種種原因，我有很長一段時間沒有看哈利波特，一直到次年暑假，我才再一次翻開這本書，當我再一次開始看的時候，我驚訝的發現我對這本書的內容幾乎忘光了，不過我還記得我小時候做的傻事。
讀書是一件很普通的事，但是想要透徹的讀完一本書是沒有那么容易的，有一些外國名著都是十分深奧的。
讀書是人生必須要干的事，不讀書的人生不算人生。
我讀書我快樂作文15
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富，沒有書人類的一切就不會這樣美好，書會給你帶來無窮無盡的快樂!
我就是一個讀書愛好者，我從書找到了許多不可言傳的快樂。使我感到了生活的樂趣，也讓我改變了很多不良習慣，同時激發了我對學習的濃厚興趣，令我覺得學習不是負擔而是一種樂趣。
我是一名童話書的忠實讀者，也是一個愛寫童話故事的.學生。因為童話書把我帶到了一個《365夜故事》的世界里，我看到鴨媽媽丟三落四，連自己生沒生蛋都不知道，就想提醒它把蛋生到自己的窩里，免得到后來又得到處找自己的小寶貝。可是小鴨子好象也在嘲笑我平時學習時也不愛整潔，老是把書和作業本到處亂放，做作業時也是到處找。嘿嘿!看來我們都要改改了。當小斑馬遇到任何事情只想到很難，不愿自己親身去經歷時，我又想去提醒它做任何事情都要去試一試，不能老是停留在想這個階段，不然你將會一事無成的。那小斑馬好象還真同意了我的觀點，向我心服口服的點頭。《格林童話》和《安徒生童話》都十分有趣，里面的童話故事十分感人，它告訴我們道理，教我們做人。《賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運使我同情，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸福快樂。我也愛看一些人物故事書，那懂事的孔融.聰明的魯班.做好事的雷鋒和許許多多戰斗英雄人物都給我留下了深刻的印象，也給了我不少啟發，開拓了我的視野，使我增長了很多知識。
有時我也偶爾看一些畫海拾趣.燃燒的歲月那類的書。它給我添加了更多的知識。
書里的知識真有趣，我讀書，我快樂!
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