關于快樂的作文合集15篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于快樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于快樂的作文1
盼望已久的中秋節終于到了，大家都興高采烈，以各種形式來迎接這個特殊的節日。我家也不例外，在中秋節這天晚上，全家都聚在一起，共度中秋佳節。
中秋節晚上，我們一家三口早早來到了澗東奶奶家，大伯他們一家四口也都到了奶奶家。我們一邊吃著月餅，一邊賞月。忽然，我想到了詩，便提議開一個——作詩會。在征得大家的統一后，大會便開始了。第一個上場的是哥哥，他學著詩人李白的樣子捋著“胡子”深情地說：“海上生明月，天涯共此時。”姐姐趕緊接：“小時不識月，呼作白玉盤。”哎呀！壞了，這正是我要說的，怎么辦呢？我趕緊思索：“明月幾時有，把酒問青天……”，就在我們對的熱火朝天的時候，媽媽吵著說：“秋空明月懸，光彩露沾濕。”我們都笑得前俯后仰的笑聲飄到了很遠、很遠。
八月桂花香，在月光與涼意、花香與月餅的陪伴中，我們全家過了一個快樂的中秋節！
關于快樂的作文2
這是我上小學的第一個暑假，可說是收獲滿滿。假期中，我參加了桌球和游泳兩項夏令營，為我的暑假生活增色不少。
桌球課開始時，教練先教我們握拍的方式，接著教我們如何托球，然后對著墻壁打球，最后再讓我們試一試兩人對打的感覺。雖然我常接不到球，但是卻覺得很好玩，也很有挑戰性。這讓我體會到唯有靠專注的眼神，加上手腳身體的配合，才能打到那顆小而靈活的球。
我的游泳夏令營安排在八月份，每一個梯次有三位教練，我的教練是蔡老師，他長得又高又帥，教學生動活潑又有耐心。經過老師的指導，我學會了水中憋氣、漂浮、打水前進，雖然還不算會游泳，但至少我已經不怕水了。游泳課結訓那一天，老師將我們分為六組玩游戲，大家玩得不亦樂乎！我在水中搶到了一瓶運動飲料，還有同學得到五十元硬幣呢，真是令人羨慕！
我覺得這個暑假過得很充實，不論是校內老師規定的暑假作業，或是校外讀經班、美語班的功課，我都利用時間一一完成。唯一遺憾的是，因為爸爸工作的關系，沒能帶我們到遠地住宿旅游。期待明年暑假，我的游泳能交出漂亮的成績單，同時也能跟家人四處去旅游、增廣見聞。
關于快樂的作文3
這個假期我家組織了一次家族式去水上人間的活動。那天，我和媽媽、爸爸、爺爺、奶奶還有一些親戚們一起在和平廣場坐著水上人間的直通車去了那里。
大約在40分鐘左右，車子就到了目的地。我隨著家人們一起進入了一樓大廳準備買票，但我并沒有在那傻等，雖然不是第一次來水上人間了，但對我來說一切還是那樣希奇。只見一樓大廳里設置了很多仿真自然的東西，有小河呀,大樹呀，竹林等，讓游客仿佛置身在大自然當中。
等大人們把票買好了之后，我跟隨著大人們到更衣室迅速的換好了泳褲來到泳區。我發現二樓那長長的墻變成了通向水池的滑梯了，好新穎呀。潛水區還增添了許多新品，它們現在成了潛水池里的皇帝了，人們都爭先恐后的去玩那些新鮮的玩意。我也不由自主的飛奔了進去，當時以為我會被水涼得一個高串出來呢，但一下水才知道原來水是溫的，好舒服呀。于是我象魚一樣在水里暢游了一凡。之后，我又讓爸爸給我租了一條橡皮船神氣的在水上漂來漂去`，人們都把目光投向了我，我自豪極了。我想可能是他們看我S型前進的原因吧，哈哈！這一天我過的太快樂了。
關于快樂的作文4
我們生活在這個五彩繽紛的美好世界里，什么都不缺，應有盡有，有著漂亮的轎車，有著美觀大方的別墅，真可謂享受著幸福和快樂的生活，但你們知不知道，我們真的幸福嗎?真的快樂嗎?對我而言，其實我們只有自己知道，我們的內心很苦，只是不擺在臉上吧了，為何這樣說呢，你像我們在事業上遇到折挫時，還有當我們在愛情上遇到創傷時，當我們失敗爬不起來時，當我們在每天干活干的腰酸背痛時，這一切的苦又對誰去說，又誰能理解我們呢?我們快樂嗎?真的快樂嗎?
我想，不管我們的人生道路有這樣的波浪，這樣的困難面對著我們，這樣的'困擾圍著我們轉，一定要堅強，勇敢，忘掉不快樂，那么你的快樂就像藍天的小鳥一樣自由自在，瀟瀟灑灑，像花兒一樣含苞欲放，窸窸窣窣。
關于快樂的作文5
六一兒童節到了，多么盛大的節日。商場里人山人海，大多數都是家長帶著孩子來買節日禮物的。彩兒拿著10元錢，推著小車，擠在人群中，挑選著自己喜愛的玩具。
走著走著，她忽然看到一個小男孩在角落里傷心欲絕地哭著。彩兒走上前，好奇地問：“你為什么哭啊?”
“我……媽媽不給我買玩具，因……因為我考試……考砸了。”男孩小聲地對彩兒說。
彩兒覺得他很可憐，想了想，慢慢伸出手，把10元錢塞到了小男孩的手里。小男孩看見了，滿懷感激地說：“謝謝你!姐姐。”
彩兒蔫蔫地推著小車走了。她有點兒失望，摸摸口袋還有一元錢，只能買泡泡糖了。她把小車放在一旁，去買泡泡糖。當彩兒回來時，小車里竟放著一包糖，旁邊還放有一張紙條，上面寫著：謝謝姐姐在這歡快的節日里和我分享了一份快樂。這是送給您的一包糖，希望您也能從中分享到這份快樂。彩兒看了，心頭突然涌上一股暖流，熱淚奪眶而出……
分享，是一種博愛的心境，學會了分享就學會了生活;分享，是一種生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的價值;分享，是一種思想的深度，深思的同時也就分享了成長的悲喜。
別人在得到你給予的快樂的同時，我們也收獲了自己意想不到的禮物。
關于快樂的作文6
今天早上，馮老師高興地走進教室對大家神神秘秘地說：”我們來往一個非常搞笑的游戲吧。“聽了這句話，我心里想：”玩什么游戲呢？“
馮老師說：”游戲規則是第一組些誰，第二組寫在什么地方，第三組寫在干什么。“游戲開始了，馮老師請了三位同學上臺，給他們每人一張字片，寫完了馮老師讓他們宣布自己寫的內容。第一位同學說：”小明。“第二位同學說：”在火星“。第三位同學說：”玩游戲。“哈哈，這三個詞組成的句子便是：小明在火星玩游戲。全班笑聲如雷！
第二輪開始了，馮老師讓全班同學玩這個游戲，大家都很高興，第一組同學說：”小明在飛機上打架。“第二組同學說：”馮老師在洪水里上班。“全是稀奇古怪搞笑的組合，我們的想象力真是太豐富了！
這個游戲有意思太好玩了，下次我們還想玩！
關于快樂的作文7
2月2日，期盼和家人相聚的在外的游子、求學在外的學子，這是一個多么令人欣喜的日子啊！2月2日，是一個團圓的日子，在這一天，無論何時何地，不管多么忙，一家人都會團聚在一起，共通過一個團圓喜樂融融的夜晚。
除夕的習俗，隨著祖國五千年的輝煌歷史，一代代的傳下來。炎黃子孫，在這一天里，普天同慶，慶祝家人的團聚、萬象更新。
對于我來說，這也是一個非常重要的日子。姐姐、哥哥們都回家了，大家團聚在一起，熱乎乎的，過一個團圓年。媽媽端上了豐盛的佳肴，一家人圍坐在桌子旁，看著中央電視臺的春節聯歡晚會，穿著節日的盛裝，火紅的顏色，映出我們歡樂的臉龐，映照著一派喜氣洋洋的氣氛。
看著電視中的一個個好看的節目，想起神州大地上一個個團圓的家庭，噼里啪啦的鞭炮聲，把一片白茫茫的雪地都映紅了。那五彩的花炮，照亮了天空，黑夜如同白晝一般，散開的花瓣像祈福的金元寶，掉落在大地上，像各地的朋友們帶去祝福和歡樂。
我非常高興，拉著朋友的手，歡快的跑來跑去。各地都舉行著慶祝儀式，不管在何方，都能感受到如火的激情。這是對中華文化的傳揚，更是炎黃子弟對祖國的熱愛。
我喜愛這除夕夜，它為我帶來喜悅的感覺。
關于快樂的作文8
"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話大家都聽說過，但你們真正體驗過它的內涵嗎？有的人會說沒有。其實讀書不能靠別人去逼迫，要愛書，要主動去讀書。書就像一位朋友，和他在一起會不斷獲取新知識，讓你變得博學多才。而我已經和書成為朋友了，想知道我與書之間的故事嗎？那就聽我說一說吧！
最早愛看書是在三年級，也就是要求寫作文的年級。第一次作文考試，成績發下來的一瞬間，我的心都碎了。其他同學都是滿分，或者扣了很少得分，而我卻被扣了十幾分，滿分是三十分呀！結果不出我所料，又是字數不夠。回到家里挨了媽媽一頓訓。媽媽的最后一句話喚醒了我："要想作文好，就一定要多讀書。"
從此以后，我放學后，做完作業就看書，開始看童話書，后來看科學方面的書……一看就是一下午。一大箱子書我一個月就看完了，我發現書就像一個五彩繽紛的世界，那里有我永遠也讀不完的故事。不知不覺半年過去了，到第二次考試的成績出來時，我的作文是滿分，我太高興了！
現在，我仍然喜歡讀書，每當學校有作文比賽時，我都參加，因此我已經有很多獎狀了。書是人類進步的階梯，是的，多看書每天都會有新的的收獲
關于快樂的作文9
這天，我和佳樂一起去皇冠賓館。我們先到他媽媽的辦公室，我和佳樂就急急忙忙跑到電腦前玩起“賽爾號”，不知不覺中，時間就轉眼就到了中午，他媽媽說：“我們先去飯店吃飯，然后就去游泳。”我和佳樂依依不舍的離開了電腦桌。
車子開了飯店，我和佳樂就開始點菜，我點了：飛餅、蛋黃焗雞翅·······菜一盤一盤的端上來了，我連忙看了看自己點的菜，一點也不想吃，佳樂媽媽說：“不想吃你要吃什么？鐵板牛仔骨要不要吃？”我和佳樂又到了點菜的地方看見鐵板牛仔骨的樣子。我跑到餐桌邊說：“我要吃。”又過了一會鐵板牛仔骨就到了，我津津有味的吃著牛肉。
飯后，我們回到了賓館，一起游泳，我旁邊有位叔叔重新教我了游泳的動作，這時，我早已耐不住性子，“撲通！”我縱身一躍，如水鴨子一般去水里暢游了……水里的感覺真好！我一會兒像一條自由自在的小魚，一會兒又似一只無憂無慮的水鳥。時而青蛙似地蛙泳前進，時而自由泳進，向著深水區進發。我的雙手不停著擺動著，兩腳不住地打著水，濺起的水花如一位位婀娜多姿的少女，又像一個個活潑可愛的男孩，美麗極了！
旁晚，游泳結束了，佳樂媽媽開著車送我回家。快樂的游泳，我喜歡！
關于快樂的作文10
上個星期一，爸爸媽媽帶我去波士頓游玩。
我曾經閱讀過一本叫《讓路給小鴨子》的書，講述一對野鴨夫婦為了給寶寶們尋找安全的住所而在波士頓附近頻繁搬家的故事。通過這本書我了解到波士頓公園里有漂亮的大池塘，可愛的野鴨們，天鵝船，湖心島……這本獲得1942年凱迪克金獎的作品以細膩飽滿的筆觸描繪出人與自然和諧共處的溫情場面。我對故事里的一切心馳神往……在爸媽的幫助下我翻閱地圖找出路線，坐了4站地鐵到達了這家著名的公園。果然名不虛傳，文化底蘊深厚的波士頓完整地保留了70年前的風貌：大池塘，小鐵橋，鴨島，一群群的野鴨或悠閑地漫步在岸邊，或安逸地在水里撲食，書中圖景真實再現。公園里還有馬拉太太和8只鴨寶寶的雕塑，它們已成為波士頓的標志。我還坐在最小的鴨寶寶夸克身上拍照留念呢!
上海到波士頓，縱使相隔萬里，一本充滿真情的好書能迅速拉近彼此的距離，看著這些令我魂牽夢縈的野鴨們，我默默地向作家致敬。
關于快樂的作文11
已到5月初，春姐姐提著花籃走了，緊接著，夏弟弟來了。
夏弟弟乘著風來到人間。他剛一走下人間，就用碧綠的樹葉寫信，告訴大家：夏天來了！
小草收到信后，脫下了春裝，穿上了碧綠的夏裝，在午后溫暖的夏風里跳舞。
小樹收到信后，立直了身子，使勁長，很快長出了碧綠的新葉。
小蜜蜂收到信后，很快采到了許多花蜜。
小蝌蚪收到信后，長出了前腿，又掉下了尾巴，它們都跳到河岸上去了。
小羊羔們收到信后，都咩咩直叫著，要求牧羊人給它們脫下春裝，換上夏裝。
小朋友們收到信后，換上了清涼的夏裝。男孩們在河里抓魚，準備晚上燒烤；女孩們在樹蔭下自己做涼拌菜和水果沙拉。他們要一起共度了一個歡樂的夜晚。
夏天就這樣悄悄地來了。
關于快樂的作文12
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“是讀書使我快樂，是讀書使我增長很多知識。總之，我喜歡讀書。
兒時的我，還不知道讀書有多重要，每天伴著詩歌“鋤禾日當午，汗滴禾下土”長大的我整天看著那些方方正正，又方又大的字，大喊沒意思。
一次偶然的經歷，讓我愛上了書，那時我發現，書像一位嚴歷的老師，書像一位朋友，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。
記得有一次，小姨帶我去書店。一路上我邊走邊說我不愛讀書的缺點，小姨說：“那我今天就讓你愛讀書。”我一臉的驚奇，心想什么意思。到了書店，小姨說：“我有事辦，你自己留這等我。”我心想：搞什么名堂？能有什么事辦？唉。我巡視四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣，邊從書架上抽《格林童話》，我津津有味地讀了下去。當讀到《賣火柴的小女孩時》我曾為她的命運做過祈禱，當我讀《聰明的裁縫》時，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書的海洋里。
在回家時，我問小姨辦什么事，小姨說那是個圈，我上當了。我很生氣，同時又很高興，因為書給了我快樂，書真是我的良師益友啊！
關于快樂的作文13
今天我們，畢業了！當教室里的同學一個個都走了，我一個人卻靜靜的坐在教室里回憶，曾經，我們那些歡樂和永遠也做不完的作業還有那些解不開的數學題，如今全部結束了，而現在的教室里卻鴉雀無聲。給我的感覺很凄涼，很心酸，而我卻孤獨的坐在里面看著曾經我們用過的黑板，看著那些我們曾經用過的桌子，桌子上有許多我們曾經留下的痕跡。我希望，如果十年以后有機會的話，我們一定要回來看一看曾經的母校和我們親愛的，“老班”曾經的，老班看似強悍，心手卻溫暖柔軟。今天我想說老班，您還記得嗎/曾經，我們給你帶來不少的麻煩，可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵，老班，我們永遠都記住你的口頭禪“三番五次，五次三番”。其實我們想說的，老班。您辛苦啦！我們永遠都記住你！親愛的“老班”謝謝你！
關于快樂的作文14
人就一生，有多少人為了自己的快樂而不快樂？
面對困難，害怕了；面對挫折，退縮了；面對未來,彷徨了。開始沒命地拼搏，為了追求快樂而不快樂。這是多么可悲，多么可憐啊！ 為什么不笑著迎上去呢？快樂是放松自己，不是對自己松弛，更不是放棄自己。懷著輕松的心態，也許會是自己更快樂。不要太看重成功，也許你就不會因為失敗而變得憂郁，這樣不值得啊！ 曾今的我，不知為失敗哭過多少回，但現在，對于我來說，凡事盡我最大的努力就行了，我就會很快樂，無論成功還是失敗，我都問心無愧！我已經很幸福了，我有一個完整的家庭，我可以天天在學校學習，我的成績很好，我有我的理想……這就夠了。想想看，你和我一樣幸福。我曾今為是農村的孩子而有些難過，可現在，我不在這么認為了，農村多好啊，有優美的環境，有熱情的農民。再說了，沒有人能選擇環境，但是能改變環境啊！
現在我改變了我的觀點，我不奢求別的什么了，我從小就想當一名演員，我為我的目標而奮斗。我喜歡寫作，我努力發揮我的優勢。我感覺我好快樂。
上帝對每個人都是平等的，人就一生，為什么不快樂些呢？
關于快樂的作文15
今天是放假的第一周，一大早，媽媽就叫起床，準備去爺爺家，我很久都沒有見到爺爺了，所以很興奮。
在坐車的路上，我看到窗外的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，和我一樣很高興。
過了一會兒，終于到了爺爺家，我和爺爺看了一會兒電視，就去釣魚了。爺爺首先教我挖蚯蚓，我學著爺爺的樣子，首先找一塊濕潤的土地，然后把土挖開，果然看到一條蚯蚓，我馬上把他裝到塑料瓶中。挖完幾條蚯蚓后，就開始釣魚了。我和爺爺把蚯蚓掛在魚鉤上，然后把魚鉤甩入池塘中。我仔細盯著魚鉤，等著魚兒快快上鉤。兩個小時之后，我釣到了一條魚，爺爺釣了三條，我很開心，因為我懂得了做任何事就像釣魚一樣要有耐心，要堅持到底！
這是我寒假中很快樂的一件事！不僅玩得很開心，而且學到了很多課文中學不到的知識！
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