精選快樂(lè)的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的作文 篇1
今年寒假的一天，我和爸爸、媽媽到本溪的東風(fēng)湖滑雪場(chǎng)游玩。
那天，天氣很冷。我們一大早在二一九公園門前集合，和好多小朋友一起坐大巴車出發(fā)了。我和好朋友愛(ài)娃、含昱坐在一起。兩個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了目的地——東風(fēng)湖滑雪場(chǎng)。東風(fēng)湖滑雪場(chǎng)是東北地區(qū)最大的雪圈，雪地游玩項(xiàng)目很多。我首先看到的是雪地騎馬，我好想去玩，可惜我的個(gè)子太矮了，不符合身高的規(guī)定，會(huì)有危險(xiǎn)，所以不能玩，真遺憾！但是，下一個(gè)游戲可是我最愛(ài)玩的，告訴你們吧，下一個(gè)游戲是雪地卡丁車，我和爸爸一起玩的，車開(kāi)得好快啊！在玩雪地摩托車的時(shí)候，是游樂(lè)場(chǎng)的叔叔開(kāi)車，我坐在后面，車子開(kāi)得很快，差點(diǎn)就把我甩飛了！
雖然很驚險(xiǎn)，但是我玩得很開(kāi)心。我和小朋友們一起玩的游戲是高山雪圈。就是大家坐在橡皮圈里從高高的雪山上面快速的滑下來(lái)，我們玩了好多次，有時(shí)大家排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，有時(shí)大家手拉手組成一個(gè)大大的圓圈，飛快的從山頂滑下來(lái)，我們大家很團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍排的整整齊齊，真開(kāi)心！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我和小朋友們戀戀不舍的和快樂(lè)的雪地游戲說(shuō)再見(jiàn)了！我們結(jié)束了一天的冰雪之旅，回到了溫暖的家里。
快樂(lè)的作文 篇2
高密雖然不是繁華的大城市，但是歷史文化底蘊(yùn)深厚，可謂是物華天寶、人杰地靈。自古至今，出現(xiàn)了很多名人。如齊國(guó)宰相晏子、清朝忠臣劉墉，還有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言。我竟然和這些名人是老鄉(xiāng)，我感到非常自豪。
正當(dāng)全國(guó)掀起學(xué)習(xí)莫言、參觀莫言的故居時(shí)，恰逢十一長(zhǎng)假，我也接到了老家大姑的電話，讓我去玩。我高興的一夜未合眼，第二天清晨我坐上了開(kāi)往出高密的大巴。從喧鬧的城市走進(jìn)了寂靜的村莊，小路兩旁的大樹(shù)，連綿不斷，有松有柳，朝遠(yuǎn)方望去，有田地，除了田地，還是樹(shù)，仿佛一望無(wú)際。我兩眼“吃”了一路的風(fēng)景，令我心曠神怡，難以忘懷。
我背著旅行包，走在鄉(xiāng)間的小路上，哼著郊游的歌曲，一蹦一跳的走向大姑家。兩旁有比我高不知道多少的樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
再往前走走，就看到了一片太陽(yáng)花，它們爭(zhēng)先恐后的張開(kāi)它那笑臉，面朝太陽(yáng)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花隨風(fēng)擺動(dòng)，好似在跳舞。太陽(yáng)花的生命力十分旺盛。在太陽(yáng)的呵護(hù)下，把世界裝點(diǎn)得更加美麗，
走到大姑家就聞到一陣誘人的香味，原來(lái)是燒肉啊！不愧是色、香、味俱全，還沒(méi)吃，就要被香“倒”了。肚子早就耐不住了，“咕咕”的叫了起了。吃完了燒肉，大姑端上來(lái)了一盤(pán)：呈球狀，略微發(fā)黃的東西，我問(wèn)這是什么，大姑說(shuō)這是大蜜棗。我輕輕的咬了一口，皮薄酥脆，外面裹滿了芝麻，大姑說(shuō)營(yíng)養(yǎng)豐富讓我多吃點(diǎn)，真沒(méi)想到家鄉(xiāng)還有這么多豐富，不比城市差。
我還看見(jiàn)了小牛犢，開(kāi)愛(ài)極了。除了額頭、尾巴梢、四蹄是白的，其余全身都是黃褐色，它還有可開(kāi)愛(ài)的名字叫三白，可能是它有三個(gè)地方是白色吧。當(dāng)你給它吃一根很長(zhǎng)的草是，已經(jīng)被它咬住的話，就別想拿出來(lái)了，不但拔不出來(lái)還會(huì)以為這個(gè)摔一跤，厲害吧！
高密還有民藝“四寶”，分別是撲灰年畫(huà)、泥塑、剪紙、茂腔。高密剪紙，歷史悠久，具有名族風(fēng)格。大姑知道我屬蛇，特意剪了一條小蛇送給我，現(xiàn)在還貼在我家床頭上。說(shuō)起泥塑，泥塑在不斷創(chuàng)新，不僅設(shè)計(jì)巧妙，而且動(dòng)作有趣。形成了形、色、聲、動(dòng)四大特點(diǎn)。
高密真稱得上寶地了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不錯(cuò)了，什么都在發(fā)展創(chuàng)新，大家多多來(lái)參觀吧！
快樂(lè)的作文 篇3
有一個(gè)小雪人，害怕自己會(huì)融化，害怕自己會(huì)消失。
于是，他準(zhǔn)備爬到積雪的山頂，在那他永遠(yuǎn)不會(huì)融化。
他終于爬到了山頂，小雪人感到自己越來(lái)越堅(jiān)硬。
站在高山上再也不會(huì)擔(dān)心自己會(huì)融化了，可是總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
小雪人開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)了，而且再也聽(tīng)不到孩子們歡快的笑聲了。
山下的孩子也在不停地尋找，：“給我們帶來(lái)歡樂(lè)的小雪人怎么不見(jiàn)了？”“小雪人去哪了？”
聽(tīng)到孩子們的喊聲，于是，小雪人決定往山下走去。
走啊走啊！小雪人仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的笑聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪的流水聲。
小雪人感到自己越來(lái)越輕了。雪人知道春天要來(lái)了。
孩子們看見(jiàn)了雪人，歡呼著跑去，可是小雪人越來(lái)越小了，一下子跳進(jìn)了小河里，給小朋友輕聲的說(shuō)：“孩子們我回來(lái)了，我仍在你們身邊，就在這腳下的溪水中，你們聽(tīng)得見(jiàn)我輕柔的歌聲，我愿意為你們付出我所有。”
笑笑說(shuō)：小雪人和我們學(xué)過(guò)的雪孩子一樣，都是喜歡幫助別人，給別人帶來(lái)歡樂(lè)，自己就感到很快樂(lè)的好孩子。我也要象小雪人一樣，為別人帶來(lái)歡樂(lè)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
快樂(lè)的作文 篇4
過(guò)年最快樂(lè)的就是我們小孩子了，春節(jié)我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢，每晚開(kāi)心的放爆竹，又能夠去奶奶和外婆家玩，真是太棒了！
除夕夜到了，媽媽和外婆煮了一大堆年菜，有全家愛(ài)吃的香噴噴火鍋、香煎鱈魚(yú)、東坡肉、客家小炒、佛跳墻．．．等，滿滿的一桌子菜，害我猛吞一大口一大口的口水。期待的圍爐團(tuán)圓飯，開(kāi)動(dòng)啰！這飯菜實(shí)在太好吃了，我一口接著一口往嘴里塞，哇！酒足飯飽之后，又有各種的汽水、果汁讓我無(wú)限暢飲，我吃的好滿足。就在我吃到撐得都動(dòng)彈不得的時(shí)候，大家紛紛都稱贊外婆和媽媽的手藝一級(jí)棒，所做的每一道佳肴都很好吃，沒(méi)想到大家和我想的都一樣呢！吃完年夜飯后，我領(lǐng)了好多紅包，算一算有十個(gè)紅包，領(lǐng)了紅包后，我興奮了一整個(gè)晚上，連覺(jué)都睡不著呢。
記得過(guò)年假期天天都很好玩，初一一大早，爸媽帶我去廟里拜拜，祈求未來(lái)一年平平安安。年初二，我跟媽媽到外婆家放炮竹，沒(méi)想到我又領(lǐng)到兩個(gè)大紅包，真是好運(yùn)。年初三那天，因?yàn)榍皟商炱鸬煤茉纾娴暮芾郏晕宜教?yáng)曬屁股才起床，接著媽媽又帶我去親戚家玩。初四我在叔叔家跟我的兩個(gè)堂弟家玩，又收到了四個(gè)紅包，真是太高興了。今年過(guò)年我覺(jué)得好玩又快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 篇5
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們玩著各種各樣的游戲，玩得不亦樂(lè)乎，有玩“丟沙包”的、“老鷹捉小雞”的、“一二三木頭人”的.……最有趣的就要數(shù)“打地鼠”了。只見(jiàn)一個(gè)“地鼠”剛“鉆出洞”，就被“從天而降”的“錘子”砸得“頭昏腦脹”，“受傷”的“地鼠”搬來(lái)了“救兵”，把砸“地鼠”的同學(xué)圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，砸“地鼠”的同學(xué)眼疾手快，把“冒頭”的“地鼠”逮了個(gè)正著。“地鼠們”也不甘示弱，拿出了另一套“戰(zhàn)術(shù)”：散攻！“地鼠們”分散開(kāi)來(lái)，但畢竟砸“地鼠”的同學(xué)是“飛毛腿”，一個(gè)“地鼠”剛“冒頭”就被健步如飛的同學(xué)砸到了。剩下的最后一個(gè)“地鼠”也被砸到了，砸“地鼠”的同學(xué)高興得一蹦三尺高……
這就是我們有趣的活動(dòng)，你想和我們一起玩嗎？
快樂(lè)的作文 篇6
早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｎ以缭绲貋?lái)到學(xué)校，帶著笑容走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都是神采飛揚(yáng)。終于廣播響了，我近不及待地拿著隊(duì)旗帶領(lǐng)小朋友排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上，跟著導(dǎo)游上了車。大約過(guò)了40分鐘，終于到了盼望已久的青青世界。
紛紛下車后，我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了第一個(gè)休息地，這是一個(gè)兒童樂(lè)園，小朋友都非常興奮地沖上去玩開(kāi)了。看著別人玩得不亦樂(lè)乎，我也手癢了，我先玩了蕩秋千，劉精意把我推得高高的，哇！好刺激呀！接下來(lái)，我又跑過(guò)去玩吊橋，我小心翼翼地走上去，兩手抓得牢牢的，生怕摔下去，漸漸地，我的膽子變得大起來(lái)了，還故意左右晃了幾下，真是太有趣了。
吃完?yáng)|西，我們又來(lái)到了動(dòng)物的世界。這里的動(dòng)物可真多啊！有調(diào)皮的金絲猴，有美麗的藍(lán)孔雀，有可愛(ài)的小蒼鼠，還有高大的鴕鳥(niǎo)。我發(fā)現(xiàn)鴕鳥(niǎo)的脖子又細(xì)又長(zhǎng)，腿卻又粗又壯，眼睛很大，可威風(fēng)了。我還給金絲猴喂了一顆糖，它一把搶過(guò)糖，津津有味地吃起來(lái)，真是太搞笑了。
可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快了，到了中午我們只能依依不舍地回家了。
快樂(lè)的作文 篇7
我想誰(shuí)都應(yīng)該有一段快樂(lè)的旅程吧！它肯定讓我們難以忘懷。
這是一個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光很燦爛，白云很純潔，我和我的爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，一齊坐車去海邊玩，使我非常興奮，在車?yán)铮也粫r(shí)地向車窗外望去，行駛了半個(gè)小時(shí)，終于離開(kāi)了喧鬧的城市，來(lái)到郊外，在這里，我只能看到一望無(wú)際的綠色，這種植物是芭蕉，它們像仙女一樣，用手中的大綠扇子，在微風(fēng)中盡情的表演舞蹈，緊接著行駛了一段路程，走向了大山，我們看見(jiàn)了發(fā)電的風(fēng)車，矗立在半山腰上，在不停地旋轉(zhuǎn)，時(shí)而快時(shí)而慢，樣子看起來(lái)非常好看。
走了好久，終于來(lái)到了目的地。首先映入我們眼簾的就是一望無(wú)際的大海，它比電視里面拍到的畫(huà)面還要美，海水也比我想象中的還要藍(lán)，還有那金黃的沙子，在明燦燦的光照下閃閃發(fā)光。緊接著，我們走過(guò)了一座大橋，它是架在兩座海島之間的，特別的長(zhǎng)，它還有一個(gè)非常好聽(tīng)且大氣的名字——南澳大橋。同時(shí)，它也承接起了了這兩個(gè)島上的友誼。
隨后，我們便擁向大海的懷抱，沙灘上的沙子特別柔軟，波濤涌動(dòng)的海水特別地美，我們?cè)诤Ｋ飸蛩Ｖɡ私又粋�(gè)又一個(gè)的向我們沖來(lái)，那不時(shí)躍動(dòng)的白色浪花，竟如此美麗動(dòng)人。
此時(shí)此刻，我們的心情是無(wú)比暢快的，玩兒累了，就坐在海灘上休息，差不多了又接著玩……這一天全在開(kāi)心愉悅中度過(guò)了。
美好的時(shí)光總是過(guò)得太快，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)欣賞就要回去，我們不得不坐上返程的車，望著身后的大海……雖然不舍得離開(kāi)，也只有等下次再來(lái)了。
就在我們回去的路上，美麗的晚霞出現(xiàn)了，這也給我們美好的旅程，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
這段旅程，不時(shí)地在我的腦海里浮現(xiàn)，我想我不會(huì)輕易地就忘記它。
快樂(lè)的作文 篇8
“快樂(lè)是可以分享的，快樂(lè)需要一些過(guò)程，因?yàn)橛洃浿涣粝旅篮玫模伪亍痹陔?xì)雨中，孤獨(dú)的走著漫長(zhǎng)的路，無(wú)人陪伴，我再次聽(tīng)到這首歌，多么的激情。快樂(lè)是什么?怎樣我才能快樂(lè)?我要追求快樂(lè)! “同學(xué)們，做好考試準(zhǔn)備了嗎?”老師和藹地說(shuō)著。“大家都把關(guān)于考訊的書(shū)收回去。” 我坐在座位上，全身發(fā)抖，連桌子也跟著動(dòng)，怎么辦?數(shù)學(xué)是我的敵人，我很怕它。我不認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，但數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)我。唉，看著這一道道題目，雖說(shuō)都做了，我卻認(rèn)為有百分之九十九不對(duì)。有人說(shuō)敲敲自己的腦袋會(huì)變聰明，但我敲了無(wú)數(shù)次，敲得都快破皮了，就是不變聰明點(diǎn)。想得我頭暈?zāi)垦！?/p>
第三天，走在路上，陽(yáng)光明媚，花兒樹(shù)兒似乎在對(duì)著我笑，在對(duì)著我招手。看著心情真好。難道今天我有什么好事嗎?
老師昂頭挺胸，抱著試卷走進(jìn)教室，我目不轉(zhuǎn)睛地瞪著老師手上的試卷，我似乎掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，好深，好可怕，我怕我的成績(jī)不好，不能受到表場(chǎng)，此時(shí)此刻我更緊張了。
“ 珍……。”老師忽然叫到，呀!老師為什么看我(不過(guò)好像老師應(yīng)該看著我吧)“ 珍，90分。有進(jìn)步。繼續(xù)努力。”老師在表?yè)P(yáng)我。
我目瞪口呆，嘴張得大大的，天啊，我在做夢(mèng)嗎?簡(jiǎn)直不敢相信!我擰了一下自己的大腿，疼!不是做夢(mèng)，我心中的石頭終于放下了。本是陰雨蒙蒙，過(guò)了一會(huì)雨停了，還出現(xiàn)了一道彩虹，我此時(shí)此刻的心情猶如現(xiàn)在——雨后彩虹。我感到了快樂(lè)，快樂(lè)的滋味真好。考好成績(jī)，我會(huì)快樂(lè)。
一個(gè)星期天，我正在寫(xiě)作業(yè)，有一道題難倒了我。爸爸和哥哥在一旁細(xì)心地教著我，直到我明白。看到爸爸一下班回來(lái)，就來(lái)陪我，我可以清楚看到他的背上的衣服濕了，汗一滴一滴地往下掉，他的臉有點(diǎn)憔悴，一定很辛苦的。媽媽在煮飯，看著一次又一次在臉上擦著汗。爸爸媽媽那么辛苦還不是田勺我和哥哥。我笑了，我好快樂(lè)，(但可不是因?yàn)榘謰屝量嗖趴鞓?lè)哦，那太沒(méi)良心了)因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我疼我的爸爸和媽媽。我擁有了一個(gè)溫馨的家，有溫馨的家，我會(huì)快樂(lè)!
在學(xué)校，有人逗我玩，我會(huì)快樂(lè)。在我最失望最難過(guò)的時(shí)候，有人來(lái)安慰我：“不要灰心，還有下一次。”我會(huì)快樂(lè)!和朋友郊外游玩，我會(huì)快樂(lè)!在海灘看著一望無(wú)際的大海，我會(huì)快樂(lè)!站在山頂，數(shù)著閃閃發(fā)光的星星，我會(huì)快樂(lè)!……
快樂(lè)，是我們都要追求的;快樂(lè)是金錢換不回來(lái)的;快樂(lè)是任何人都阻止不了的……
我要快樂(lè)，我想快樂(lè)，偏偏有一些可惡的煩惱在我身邊不停地轉(zhuǎn)，記得普希金說(shuō)過(guò)：“相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，心兒永遠(yuǎn)向往著未夾，現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將過(guò)去……”想到這句，我對(duì)自己又有信心了，我應(yīng)該去面對(duì)，而不要逃避，這樣會(huì)讓自己更痛若的，我相信這一個(gè)個(gè)水泡似的煩惱會(huì)一個(gè)個(gè)消失得無(wú)影無(wú)蹤!
我抬起頭 ，仰望著深藍(lán)的天空，雨水滴在臉上，我微笑地對(duì)天空說(shuō)：“我要快樂(lè)，我會(huì)快樂(lè)，我將是這世界上最最快樂(lè)的女孩。愿大家拋開(kāi)煩惱。
快樂(lè)的作文 篇9
我看到同學(xué)們腳踩滑板穿行在熙熙攘攘的人群中，靈活自如，羨慕極了。
在我生日的那天，爸爸問(wèn)我：“想要什么禮物？”我說(shuō)：“要一個(gè)滑板吧！”
爸爸給我買上滑板以后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)滑滑板了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我站在滑板上，雙腿發(fā)顫，心里直打小鼓，只怕摔一跤。爸爸鼓勵(lì)我：航航是真正的男子漢，摔跤不算什么！我鼓足了勇氣，手扶電線桿站在了滑板上。其實(shí)學(xué)習(xí)滑板的過(guò)程也沒(méi)有我想象的那么難，兩天后，我就以滑一段路程了，不過(guò)我還是得扶住電線桿起步才行。
有一天晚上，我給媽媽表演滑滑板。媽媽說(shuō)：“你是不是可以不扶著電線桿起步，要不永遠(yuǎn)也不能真正學(xué)會(huì)滑板呀”。是啊！別人能做到的我也能做到。一次、兩次、三次……終于有一次，我腳下一用力，趁著慣性穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗顺鋈ァＭ郏∥医K于學(xué)會(huì)了！那時(shí)候我心里別提有多高興了。
學(xué)習(xí)滑板對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)，但是鍛煉了我的平衡和協(xié)調(diào)能力，我覺(jué)得學(xué)習(xí)滑滑板就是一件非常快樂(lè)的事情。
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