快樂優秀作文

時間：2021-10-27 16:19:49 快樂我要投稿

快樂優秀作文【薦】

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的快樂優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂優秀作文【薦】

快樂優秀作文1

　　我輕輕揉著眼睛，發現枕頭已被淚水浸濕了一大片。泛舟在記憶的湖面，回首那如煙般的往事，有關爺爺的記憶被時間倒帶，清晰地浮現在我的眼前……

　　小時候我總是因為做錯事而被長輩們訓斥，有時候還會挨打，而你總是護著我，說：”做錯了事，我們改了不就行了嗎？干嘛大吼大叫的。“然后把我輕輕抱在你的懷里，你那寬大的胸懷總會讓我感到絲絲的溫暖。你那松樹皮般粗糙的手摩擦在我嫩嫩的小臉上，雖然我感覺挺不舒服，但我還是開心地大笑。爺爺，有你和我一起同樂，我真幸福。

　　清楚地記得，在通往回家的路上，有一個賣冰糖葫蘆的商販。每次我們回家時，總是聽得見商販的叫賣聲，而十二歲的我還是那么饞，目光總是盯著那一串串的冰糖葫蘆。爺爺似乎明白了我的意思，馬上掏錢買了一串給我。我說：”爺爺，你嘗一個，挺甜的。“爺爺摸摸我的頭說：”爺爺老了，吃不動了，你吃吧！“

　　是啊！爺爺已經老了，是歲月的流逝，還是孫女的淘氣，讓你衰老得這么快？”不，爺爺，你不老，你還是我的爺爺。“……

　　我的腿像被灌了鉛似的，好不容易走到爺爺的墓碑前，把百合花輕輕放下，我的視線再次被淚水模糊，爺爺曾經對我說過，想要哭，要經過他的同意。我站在自以為離天很近的地方，大喊”爺爺“。

　　又是花海，都是白色的花，還是那個穿著樸素的男人，這次，我看清楚了，在布滿歲月的臉上，有一抹淡淡的微笑。爺爺，雖然你去世了，但是你以前對我的愛和關懷依然縈繞在我身旁，我和你一起快樂地同行。

快樂優秀作文2

　　“小懶貓，快起床!”媽媽把床上的我拉起來說:“你再不起來晚上就不給你壓歲紅包了!”我一聽,馬上一骨碌爬起身來,伸出手問:“紅包在哪兒?”“急什么，什么時候少了我寶貝的紅包?不過要看你今天表現好不好了!”我連忙起床洗漱，乖乖地當了一天淑女。

　　到了傍晚，豐盛的年夜飯開始了，臘肉干鍋，墨魚肚片，辣椒蒸魚，海鮮魚丸湯……還沒上桌，我的口水已經把家里的大魚缸流滿了。這是奶奶準備了兩天的結果，一想起自己有這么好的奶奶就忍不住哈哈大笑了幾聲。當我的吃得肚皮都圓滾滾了，才戀戀不舍地離開桌子，對奶奶說：“真是太美味了，謝謝奶奶!”

　　“媽媽，早上你說什么去了?”“哈哈，不會忘的，來，給你。”爸爸媽媽一起笑著遞過來一個大紅包，奶奶也笑瞇瞇地給了我一個，我嘴里忙不迭地謝著，腳下一溜煙跑到自己房間，手里早就迫不及待地打開紅包：“哇，這么多!”“哇，還有這么多!我是小富婆了!”門外的爸爸、媽媽和奶奶早就笑彎腰了。

　　小伙伴按門鈴了，我提著一大袋煙花,跑下樓去和朋友們集合.“噼里啪啦”,聲音過后,一簇又一簇煙花升上了夜空.我拿著“安全噴火”,興高采烈地在空中舞動,邊舞動邊寫著“年快樂”四個大字.忽然,“啪”的一聲,一陣煙花飛上了天空,它像一朵美麗的菊花綻開,落下時,仿佛天女散花.不一會兒,五顏六色的煙花占滿了夜空,各種各樣,數不勝數……

　　快樂的年在歡笑中伴隨著幸福的我，多么希望以后的日子永遠像今天一樣，我相信：一定會的!

快樂優秀作文3

　　“快樂是什么?”教室里忽然傳來這樣一句話。于是，同學們便互相交流起來。有人說，永遠和父母在一起是快樂。有人說，能天天吃好吃的是快樂，有人說，身體健康是快樂，還有人說，能認識許多朋友是快樂。五花八門的答案，應有盡有。但我卻認為快樂是一種能力。當我說出這句話時，教室里鴉雀無聲，非常的安靜，靜地連掉根針都能聽見。突然這時，有人說：“你為什么這樣說呢?給我講一下吧!”于是，我津津有味地說起來!

　　我從小時候起，父母就不在身邊，跟著爺爺、奶奶長大。爸爸、媽媽在外打工，家里的一切都由爺爺、奶奶照料。每天奶奶負責家里的一切事，則爺爺就負責接送弟弟上學和一切農活。我們過著幸福快樂的生活。

　　在我上小學五年級的時候，爺爺的腿不知怎么弄了一下，爺爺也沒在意。可是腿卻越來越痛。有一天奶奶發現爺爺的腿有一大片地方都青了。于是，爺爺就去醫院做了檢查，醫生說里面有一些毛細血管分開了。誰也不知道災難正在步步靠近，就在治腿的時候，爺爺的腰又痛了起來，越來越厲害最后痛的都不能下床了。爺爺痛的時候就愛皺著眉頭，把眉頭都皺青了。

　　一開始，爺爺因為不能下床和有病的原因，爺爺的脾氣非常爆燥，奶奶知道爺爺心里苦，所以根本不會計較，只是細心的照顧他。過了幾天，可能是因為奶奶感動了爺爺，爺爺的脾氣開始變得好一些了。說奇怪也奇怪，爺爺的心情好了，病情也逐漸好轉，經過一段時間的治療和奶奶的細心照顧，爺爺開始能下床，做一些輕松的家務和其他事情。

　　過了很長時間，我問爺爺當時為什么會一瞬間，從爆燥變得和藹呢?爺爺說，因為他一瞬間想明白了，既然已經是這樣了，與其在這里發脾氣，還不如快快樂樂的過好每一天。所以在面對困難、面臨選擇的時候，能選擇快樂也是一種能力。

　　做任何事，即使面臨的困難再大，也不能沮喪，要微笑面對。

快樂優秀作文4

　　我的快樂很多很多我就舉一個例子讓大家分享吧。

　　在今年過年的時候，我邀了六七位同學朋友來玩魔鬼大戰。

　　什么叫魔鬼大戰呢，原來，是一種嚇人游戲，在黑夜里玩，只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規則是：等敵方來時，放一個炮，敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了，比賽直到A.B.C國的人都被一個國的人抓完為止。

　　首先，我們先分國，范圍在整個小區內，我和李嘉揚一國，為A國，饒建龍和“小芋子”一國，為B國，蔡博安和邱韻涵一國，為C國。

　　游戲開始了，首先，我們A國在“密道”里的樓房二樓，突然，一個熟悉的身影在樓下走著原來是B國的“小芋子”，我放了一個黑蜘蛛只聽“砰”一聲，“小芋子”被嚇得提心吊膽的，我哈哈大笑，到樓下把他抓了上來他準備好了兩盒黑蜘蛛，炸他剛甩掉的蔡博安，只見蔡博安躡手躡腳地順著炮聲來到了樓房下，“小芋子”眼疾手快，又了兩個黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。

　　蔡博安沖出去，跑到C國去做間諜，故意偷偷地在邱韻涵不注意時放了一個炮邱韻涵只好投降。

　　“耶!C國被毀滅了!”我高興地叫著。似乎好運走掉了似的，“小芋子”剛要去做間諜，就被饒建龍給抓回去了，他也知道了我們的基地，李嘉揚帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂，我們想到了空城計，就發了一個降落傘炮作為信號彈，他上來時，我們以從另一個樓梯下去還救了“小芋子”，我們帶著“小芋子”到門口守住，當饒建龍下來時，李嘉揚放了一個“彩雷王”。

　　“耶，我們贏了!”聲音伴隨著慶祝勝利的降落傘一起結束了我們的游戲。

快樂優秀作文5

　　快樂是什么？幫助別人就是件快樂的事情。

　　記得一天下午，我和同學走在放學的路上，這時，我們看到有一家水果店正在搬運水果，工作人員從大卡車上把荔枝一箱箱地搬下來。突然，有一個人手一滑，滿滿一箱的荔枝全部滾了出來，滾得滿地都是，有幾個調皮的小荔枝竟然還自作主張地跑到馬路中間去了，他看到荔枝滾得到處都是，臉上出現了十分著急的表情，忙不迭地彎下腰去撿。我們看見了，連忙跑過去，幫著撿起來。那個人見我們撿荔枝，慌忙上前來阻攔，他聲色俱厲地伸出手說：“快把荔枝還回來，別想拿我的荔枝。”“我們不是拿，我們是想幫忙。”我們說。他不信任地樣子：“你們騙不了我，一會兒撿得差不多了以后，就跑了，這樣的小孩子我見多了。”我們不說話了，只把撿來的荔枝放回箱子里去，他看到了以后，滿臉愧疚地說：“原來你們真的是來幫忙的呀，我錯怪你們了。”等撿完了荔枝以后，我們滿頭大汗，但心里卻是高興的。

　　后來，我們看見卡車里面還有十幾箱水果呢，于是，我們就主動要求幫助搬運。箱子好重喔，我們要兩個人一起搬，才能搬得動。我在搬的時候，手上都被壓出了紅印子，真有點后悔不該幫忙搬水果了。但我看到別人臉上開心的笑容，我又鼓起勇氣搬了起來。水果搬完了，叔叔每人獎勵我們一個大蘋果，我們高興地收下了。

　　現在回想起來這件事，我還是很開心。助人為樂是人生的一大美德，我們在幫助別人的同時，也充實了自己，讓自己變得更快樂。老師也說過，幫助別人不一定要做什么驚天動地的大事情，要從身邊的小事做起，從我做起，不過一定要持之以恒才行。

　　讓我們一起不斷進步，不斷提高，共同去尋找幫助別人的快樂吧

快樂優秀作文6

　　去年的.十月一日，是祖國60周年的生日。

　　在這一天，我們看到祖國大地上，四通八達的高速公路將各民族緊緊聯系在一起，路的兩旁，整齊的樹木昂首挺立，像一個個訓練有素的軍人，保衛著祖國的大好河山。原來的農村，都是在水井或池塘中打水的，現在，村村通水通電，水龍頭一開，幸福自然來；原來鄉村用草或木材生火做飯，現在幾乎家家用上了天然氣或煤氣，干凈和整潔將衛生帶給了鄉村；鄉村的巨大變化給社會帶來了和諧和安寧。

　　祖國成立60周年就是黨領導我們向幸福奮斗的二十年。

　　想當年，八國聯軍焚燒圓明園，瓜分我富饒中華；腐敗懦弱的清政府委曲求全，甘當亡國奴；那時也有民族英雄不畏強勢，向全世界展示中華倔強不屈的決心，清朝的林則徐虎門銷煙就是其中的典型代表；一直以來，中華民族追求幸福，追求繁榮的決心從未停止過；終于，在黨領導的這六十年里，盡管經歷了許多風雨，可經過風雨，彩虹才顯得更珍貴，更燦爛；2008年的奧運會，我們向全世界的人們宣言：“中國人民終于又站起來了；我們更強大，更團結；我們是世界上最優秀的民族之一。”

　　多少兒女為了中國的今日，付出了鮮血和汗水；革命先驅不用說，二彈之父錢學森，為了祖國的利益，歷盡艱險，毅然回到祖國的懷抱；李四光為了中國的石油，四處跋涉，抱病堅持工作；一代代人前仆后繼，長江后浪推前浪，才有了我們今天的偉大的祖國。

　　面對著世界，背靠著祖國，我們無比自豪；在祖國生日這天，我們更感責任重大！我們一定要為祖國的富饒強盛做出我們的貢獻！

　　祖國，祝您生日快樂

快樂優秀作文7

　　有人認為讀書是乏味的；有人認為讀書是高雅的；有人認為讀書是煩人的；有人認為讀書時輕松地……而我確認為讀書很快樂。

　　從小到大，中外名著我讀了不少，小說也略知一二，但令我印象最深的一本書是《伊索寓言》，因為它不僅讓我明白了世間哲理，而且讓我在書中找到了快樂。

　　那是在三年級的一次期中考試之后，媽媽送了我一本《伊索寓言》，我很開心，回家就開始認真閱讀起來，也許是太小的緣故吧，我讀過這本書后只是感到書中的一些人或動物的愚蠢、狡猾、奸詐，卻沒有領悟到人生哲理；后來，我進入初中后，又重新將這本書仔細看了一遍，我終于理解其中的含義，眼光不再停留在表面，而是放到了內涵上，我知道:人不貪得無厭、知識是一種財富，知識是最重要的、團結可以成就更多等一系列人生哲理；讀這本書，仿佛就是在體驗這個社會，不僅感受到人的狡猾、無知；更覺得這自然豐富多彩，同時也讓人揣摩不透；讀這本書，就好像在學習做人的方法，它讓我們知道什么該做，什么不該做。還警示我們：善有善報，惡有惡報。他是我的的老師，時刻提醒著我；他是我的“父母”，時刻教育著我；他是我的好友時刻幫助著我；他是我的“財富”，時刻為我服務……讀書不僅僅為了豐富知識，最重要的還是去理解其中的含義，去尋找書中的快樂，就好像我讀完《伊索寓言》之后，感受到了重要的人生哲理，學會可做人的道理，也體會了讀書的快樂一樣；所以我們應該把讀書在提高一個檔次：讀書是為了找尋快樂！

　　請讓我在書中遨游，找尋無處不在的快了吧。

快樂優秀作文8

　　懷著一顆，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。

　　一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞，并指出中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。

　　這是我身邊發生的一個真實故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆，打動了用人單位。

　　常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

　　同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

　　我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少。，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

　　感恩———幸福的真諦！

快樂優秀作文9

　　死寂的課堂上爆發出一陣哄笑。

　　“誰又出洋相了，”這是我的第一反應。像是條件反射吧，我竟也附和著笑出了幾聲。

　　這不能不說是一種病態的反應。

　　也不知是什么時候開始習慣晚睡，把將近午夜的那幾個鐘頭當作自己的work time。總得找點什么伴著吧，于是開始學人家聽JOY一FM(歡樂調頻)。

　　記得每次節目就要結束的時候，兩位主持人總是不厭其煩地重復著一句話，勸告大家“要在生活中尋找快樂”。那幾乎成了大家庭中的信條和準則，從那時起，我也把它當作真理一樣信奉著，每每聽到這句話，就在心中默默地重復幾遍，告誡自己，新的一天，別忘了尋找新的快樂。

　　中午，幾個同學聚在一起，談論著班中的趣事。

　　“嘿，我給你們講講某某老師的葛事兒。”

　　“什么，他又犯葛啦?快說快說!”

　　“哈—哈—哈—”

　　我像發了瘋似的大笑起來，沉浸在這“極度的快樂”中。

　　怎么，這難道不是快樂嗎?若是，也應該是甜美的。可那，分明是苦的。

　　那不是我要找的快樂，以別人的錯誤甚至痛苦為代價，我感到自己行為的可鄙，更不明白竟然有那么多人一直在“享受”這種“快樂”。

　　我開始懷疑那句話了，我需要去尋找快樂嗎?人不會每天都咧著嘴笑，那樣的話，他一定是傻子、瘋子。正因為有了喜怒哀樂和各種情感的交融，人的生活才更加精彩而充實;倘若真的是遇到了不開心的事，倒不如大大方方讓痛苦占據你的心，將情感，所有的不愉快，宜泄出來。那種強迫自己去尋找快樂，更像是一種天真而自欺欺人的行為。

　　我們既然能享受快樂，為什么不能同樣去享受痛苦呢?

　　真正的快樂是強求不來的，它就像跳動的音符，在你不經意的時候，突然跳出來，給你一個驚喜，隨即便蹦跳著隨心所欲地結成了一段美妙的旋律，觸動你的心弦。就像整個交響樂中偶爾幾段絢爛明亮的華彩，又像森林中清冽的泉水的叮咚作響。

快樂優秀作文10

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節。端午節來歷平風，因為當時是為了紀念詩人屈原，他忠于國，所以跳河自盡。當地的人們為了不讓河里的魚毀了屈原的身體，大家就動起手來包粽子，再把它丟進河里讓魚吃粽子，而不損害屈原的身體。后來，每年的這個時候就叫做端午節，女兒們都要回娘家、掛鐘馗像、迎鬼船、飲用雄黃酒……而且還有許多活動，如：賽龍舟。

　　在端午節，都要吃粽子。一次，我和爸爸媽媽在吃粽子。我拿起一個粽子就開剝，可是手中的粽子老是不聽話，一直與主人我唱反調：開始剝這里，那邊在掉；去剝那邊，這邊又在掉。就這樣，來回好幾次，終于把它搞定了。但是，它把我的手又弄得黏粘粘的。在我一氣之下，說：“不吃了，不吃了！”扔在桌上后就去洗手。可爸爸卻逼著我把粽子吃了，我在無奈之下吃了粽子，而且還生了還一會兒氣。

　　洗完手后，媽媽的手機響了，我搶著接通了，原來是姑姥姥打來的，而我生氣的心情早已拋到千里遠了。掛掉電話后，我不知道哪里冒出來一個壞點子：我走到餐桌前，沮喪地說：“姑姥姥生病了，病的名字太長，我忘記了，可能撐不了多久了。”媽媽的心情也發生了大轉變，連忙說：“什么？你怎么才說？

　　趕快再給姑姥姥打一個電話，問問情況。”看到媽媽著急的樣子，我哈哈大笑，說：“逗你們玩兒的，姑姥姥沒事，哈哈哈……”媽媽松了一口氣。就因為這就話，我又挨批評了，我小聲地嘀咕道：“開個玩笑嘛，至于這樣嗎？再說今天還是節日呢！”沒想到這句話也被爸爸聽到了，我再一次被批評了。

　　端午節還有許多樂趣，等你來發掘！

快樂優秀作文11

　　一到晚上，寂靜了一天的小球場再次熱鬧起來成為孩子們的樂園。其中就有：雷欣雨、王鑫悅和我。我穿著剛買不久的溜冰鞋正在學溜冰。

　　“李君逸，滑的時候兩腿抬高點，會滑的更快、更輕松。”王鑫悅說。“哦。”我回答道。“雷欣雨，我提議讓李君逸分別和我倆的低、中、高速度比，怎么樣？”王鑫悅問。“嗯，這個辦法好。”雷欣雨回答。我也欣然同意。

　　第一關低速度，我過關了。在第二關，我和王鑫悅相差不多，在快到終點時，我滑的快了，本以為可以先到終點取勝的。只聽“咚”的一聲，我一屁股坐在地上了。

　　雷欣雨和王鑫悅見狀，立刻像開足馬力的汽車飛快的滑了過來。“怎么摔跤了？”“摔得重不重？”“疼不疼？”“沒事吧?”.........j就在一秒鐘內，我的耳邊響起了許多關切的話語，同時兩只熱情的手向我伸了過來。

　　“哎，沒事！”我摸著屁股在王鑫悅和雷欣雨的幫助下慢慢地站了起來。“你看你，滑那么快干嘛，害的李君逸摔跤了！”見我沒事雷欣雨便責怪起王鑫悅來。雷欣雨只顧說話，雙腳往后一退正好撞在我的溜冰鞋上，又是“咚”的一聲，我倆同時摔倒在地。

　　“今天怎么了？”王鑫悅一手扶一個，把我倆扶起來。“算了，自認倒霉吧！繼續滑，讓快樂趕跑我倆的倒霉吧！”雷欣雨說。

　　小球場上又響起了我們的歡笑聲。雖然我摔了兩跤，但是我是快樂的，因為我感受到了友誼的可貴。

　　【專家點評】：

　　小作者從滑冰摔跤感受到同學之間珍貴的友誼，從生活中一個小小的浪花去感受，難的可貴！

快樂優秀作文12

　　三年前，我背著書包第一次踏進學校大門的時候，我的快樂生活正式就拉開序幕。隨著下課鈴的響起，同桌站起身，伸了個大大的懶腰，我看準時機，向她腰間撓去，我剛碰到她，就一下來了精神，敏捷的往旁邊一跳，就像被從水里撈出的魚，努力地想要翻身，跳來跳去的。而我呢，撓完她就繼續百無聊賴的趴在桌子上，一只手轉著筆，呆呆的看著窗戶。這時，傍邊的同學又到我這邊玩，見我趴在桌子上，旁邊又有同桌準備實施報復，而我這位同學，用我聽慣了的甜膩膩的聲音對同桌說：你不能欺負她。但是她卻不知道，剛剛是我撓了同桌，而我又正巧看到同桌氣急敗壞的表情。

　　眉頭微皺，剛要開口解釋什么，我就一臉委屈的跑到一邊去，拉住她的手臂，撅著嘴、做出一臉委屈的樣子，略帶上些哭音和啜泣聲，斷斷續續的說：就是她，她剛剛撓我。說完我還挑釁似的看了同桌一眼，然后又委屈的看了看她。她看到這兒，實在是忍不下去了，眼看著就要向我這邊過來。我也不和她們裝了，因為我們這邊有兩個人，而她那里就她一個人，所以我們都很公平地認為：二對一，很公平。而同桌也忍不下去了，準備對我們出手。最后，還是我一句別鬧了，老師來了，我們才停止了玩鬧。我知道我們這樣的游戲很幼稚，也都能看得出來，我們都在和對方開玩笑。

　　但就是這樣幼稚的游戲能讓我們感到暫時的放松。我們總是在課間，肆無忌憚的微笑著，有時聽著我們的笑聲，仿佛時針都會停止轉動，這會是我們最美的記憶。也許，快樂很簡單，或許是在一個難題上，和同桌的意見一致，或許是一個簡單而又能讓我們笑到肚子疼的笑話，或許是一句知心話，或許是一個滑稽的表情，又或許是朋友的童言總之，快樂就在身邊，只要你用心就能發現。這，就是我的快樂生活。

快樂優秀作文13

　　小時候，我是個“野孩子”。喜歡在廣場上撒丫子奔跑，喜歡跟著爸爸去爬山，喜歡參加樹林間的戰爭游戲……總之，我覺得自己長大后會成為一名武將，頂天立地，大殺四方。那會兒媽媽也給我買了很多與年齡匹配的圖書，也會每天耐心的讀給我聽。不過，我志不在此。于是圖書們漸漸蒙灰，媽媽也著實無奈。

　　直到有一次，媽媽買回了一本《父與子》。很簡單的線條卻勾勒出非常生動的父親和兒子，幾幅畫就是一個小故事，時而詼諧，時而無奈，時而讓人錯愕。簡潔的連環畫，沒有文字，全憑理解和想象。每次看圖我都會有一些不同的想法，還能編出新鮮的故事。小小的我被這本書深深吸引，反復翻看了很多次，書頁都被我翻爛了。似乎是找到了讓我讀書的突破口，媽媽又買來了《三毛流浪記》和《三毛從軍記》。事實證明，媽媽太英明了，我果然愛不釋手。在我的印象里，一篇文字配上一副彩圖的書實在是太無聊了，即便它是格林童話和成語故事。連環畫就不同了，當書上那活靈活現的圖片映入我的眼簾時，我會把每幅圖畫的每個角落都細細的看上一看，仔細到連人物口袋上的英文都要研究一番。

　　于是，我從連環畫開始，慢慢的能靜下心來讀書，有時能坐在一個地方翻看兩個小時都不抬頭。隨著年齡的增長和思維的拓展，我開始接觸文字類書籍。當書中的文字一個一個跳入我的眼睛，我會在腦海里形成場景。不論是沈石溪的動物系列，還是楊紅櫻的校園小說，不論是沉得讓我搬不動的整套《中國歷史》，還是經典的《動畫中國》，甚至課文配套的閱讀作文，都是我的心頭好。在深入閱讀這些文字時，會感悟許多知識和道理，讓我一顆混沌的童心漸漸明朗，帶我進入知識海洋的更深之處。而且呀，這些文字還可以擴充我的詞匯量，讓我自己在作文時更加通順，這次期末我的作文可是滿分哦。

　　有人說課外書是“閑書”，我對此嗤之以鼻：雖然現在是科技社會，但書籍一定比手機好看的多！我讀書，我快樂！

快樂優秀作文14

　　大家一定聽說過胡蘿卜吧！你們知道嗎？胡蘿卜的根最多能長到一米多長呢！今天我們講的故事就是胡蘿卜先生的胡子，想知道的話就往下看吧！

　　胡蘿卜先生有一把可愛的長胡子。它非常喜歡自己的胡子，每天一早他都會花一到三個多小時的時間去梳理，有時候連早飯都忘記吃了。今天早晨還不算慢，胡蘿卜先生打理完胡子，就拿著一片果醬面包匆匆忙忙地出門了。半路上，胡蘿卜先生津津有味地吃著，一不小心果醬滴到了胡子上，它的胡子一瞬間長到了三米多長。胡蘿卜先生想：哇，上帝啊！居然讓我的胡子長到了這么長，太好了！

　　胡蘿卜先生興高采烈地走著，它的胡子隨風飄揚。小魚、烏龜、小兔子看了都非常羨慕胡蘿卜先生的胡子。它們都撅著小嘴說：“哇，胡蘿卜先生的胡子好長呀！”

　　走著走著，胡蘿卜先生遇到了一個正在放風箏的小姑娘。可是因為繩子太短，小姑娘的風箏怎么也飛不高。小姑娘急得直跺腳，她看見胡蘿卜先生的胡子，就問道：“胡蘿卜先生，你能給我一根胡子嗎？”因為胡蘿卜先生把胡子看得比自己的命都重要，所以連忙說：“對不起，我的胡子還有別的用處呢。”小姑娘一聽就坐到地上雙腳亂蹬地哭起來，胡蘿卜先生拿她沒辦法，只好極不情愿地給了她一根胡子。小姑娘迫不及待地用上了胡子，風箏一下子高高地飛上了藍天。小姑娘高興得手舞足蹈。

　　胡蘿卜先生路過小白兔家的時候，小白兔正站在自己的蘿卜地旁，思考著什么。小白兔跟胡蘿卜先生說：“我的籬笆被風一吹就倒了，你能幫幫我嗎？”胡蘿卜先生毫不猶豫地給了小白兔一根胡子，把籬笆綁在一起，這樣子籬笆就不會倒了。小白兔對胡蘿卜先生連聲道謝。

　　胡蘿卜先生看到自己幫助了很多人，心中別提有多高興！它想：我的一根小小胡子竟然可以給別人帶來這么大的幫助。

　　其實幫助就是分享，只要你幫助別人，不僅別人會快樂，自己也會很快樂的。

快樂優秀作文15

　　“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句名言。伴隨著這句名言，我在讀書月里讀了不少課外書，有《我的家園》，有《愛的教育》，有《昆蟲記》，還有《繁星》、《春水》……

　　在這些幽默、生動的字里行間中，使我懂得了深切的道理，得到了啟發。在《我的家園》這本語言豐富的書中，有一篇文章也時不時地在我腦海中回蕩——《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道：“要把書讀進去，真正讀懂，而不是不求甚解，或者不懂裝懂”，“書籍是死的，金鑰匙卻是活的”，“善讀書者，手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙”……從這一句句話中，我體會到了：讀書的終極目的，是要把“死”書讀活，讓書發揮作用。“死”與“活”之間，相互為用，相互補充。

　　在《繁星》這本詩情畫意的書中，有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首：“聰明人！拋棄你手里幻想的花罷！她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。”這首詩讓我明白了：不要停留在幻想上，而應當把握現實，關注現實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意，可是語言充滿真摯，形式短小而又意味深長，給我留下了無窮的回味。

　　我愛書，因為我在書中得到了歡樂；我愛書，因為我在書中得到了啟示，懂得了道理；我愛書，因為書帶我遨游世界；我愛書，我常常站在書架前，這時，我的眼前仿佛就是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙！

　　書，給我帶來了無窮的歡樂，引起了我深刻的沉思，帶給了我不可抹去的啟迪！

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