什么是快樂作文

時間：2021-10-02 18:12:58 快樂我要投稿

什么是快樂作文(通用9篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的什么是快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

什么是快樂作文(通用9篇)

什么是快樂作文1

　　什么是快樂？哈哈，讓我來告訴你吧。今天下午，我剛寫完作業(yè)，就迫不及待地拿起燈籠材料“開工”了。

　　我不虧是手工高手，不一會兒，就做好了燈籠的大致輪廓。這時，媽媽走了過來，看見我做得那么快，便忍不住夸獎道：“喲，瀟瀟，做得真不錯！繼續(xù)加油哦！我聽見這話，心里暗暗得意道：“哈哈！怎么樣！不錯吧！我還能做得更好呢！你等著瞧吧！”于是，我更加賣力的做了起來。又過了一會兒，我已經(jīng)把花紋畫好了。這時，我雙腳發(fā)麻，四肢酸痛，一點兒力氣也沒有了，所以，我有一點兒想放棄。可是，再看看我的半成“杰作” ，我心里忽然涌起一股勁。我自言自語道：“ 不是就剩下開一扇小門，和一扇小窗了嘛！這有什么難的！世上無難事，只怕有心人。只要我用心，就一定能辦好的！！！”果然，功夫不負有心人，過了一會兒，我的燈籠就做好了。

　　我拎著燈籠，仔細地欣賞它，心里開心極了，我想這是我最大的快樂吧。

什么是快樂作文2

　　今天，一個含有激動的日子。為什么說激動呢？因為今天就要和20班打籃球了，人人心里都很激動，但是，快樂和激動的心情終究會破滅，在球場上，我摔了一跤，當時，我一下又站了起來，不料，我的手，好像被扭傷了，真是痛啊！

　　我下場了，老師叫我休息一下，我就休息了一會兒，過了不久，我又重新登上了球場上，可是厄運還沒完，我又摔了一跤，手，手，手，不行啦！沒有力氣了，我只好再次下場，唉，真想在球場上多進幾個球，看著同伴們跑來跑去，我好想上啊！可是我的手，別說多痛啦。看著別人的手好好的，我真羨慕他們，我現(xiàn)在才察覺到，什么是快樂。

　　快樂并不是什么東西都買得到的，快樂承載著一個人的心愿，當我的手痛時，我才發(fā)現(xiàn)，快樂就是我的手好起來，人不需要榮華富貴，只要自己得到滿足，做一普通人，和別人一樣，快樂也會永遠陪伴在你身邊的！

什么是快樂作文3

　　每個人都希望自己快樂，追求快樂是人的本能。什么是快樂呢？快樂何處尋呢？

　　人有最基本最原始的快樂。豐盛的筵席好好的吃一頓，風味小吃小飲細嚼，這是快樂；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰盡情盡興，這也是快樂。

　　過節(jié)的時候大家也很快樂。過年時，大家團聚在一起，吃年夜飯，玩耍，嬉戲能夠吃到平時吃不到的菜肴，過年時也能做一個小富翁，口袋里鼓鼓的，零花錢又增加了，過年時可以放男孩子們穿著新衣服放鞭炮，則女孩子們穿著漂漂亮亮的衣服去拜年，這是多么快樂！

　　人還有與朋友之間特有的快樂。與朋友們共聚談天說地，默契配合，陶醉與友情之中，固然是快樂；與好友消除分歧，重歸與好，何嘗不是快樂呢？

　　人更需要精神上高層次的快樂。扶盲人過馬路，幫老人做些事......這也是快樂！

　　擁有一顆愛心是多么的高尚，只要你幫助了別人，你自然也會快樂！

什么是快樂作文4

　　人不時為了活著而生存，而是在有生之年完成自己的夢想，讓每一天都活得更加精彩，其實上帝并每有給我們安排什么，一切的一切都是自己的選擇，不管路上遇到什么障礙，人都應(yīng)該勇敢的去面對。

　　快樂是一天，不快樂也是一天，還不如開開心心的過每一天，讓不快樂離我們遠去。

　　這幾個月來，學習成績有了點提高，但不能驕傲，如果認為自己的到這個成績已經(jīng)非常滿足了，那你就不會再去努力，那樣的話，成績不但不會提高，還有可能成績會越來越差。

　　現(xiàn)在，我交到了許多新朋友，那所謂的知心朋友就應(yīng)該像她們那樣；學習上有不懂得題目，她會不厭其煩的一遍一遍為你講解，直到你能夠弄懂為止，當聽到老師說在考試后要評成績提高獎時，你和她相視一笑，互相擊掌，鼓勵對方下次能考得更好。我為自己有這樣的好朋友而感到自豪。

　　經(jīng)過這如許的事件，我找到了屬于自己的快樂，我為自己的成就感到驕傲。

什么是快樂作文5

　　快樂有好多種，我的快樂是我學會了騎自行車。

　　每次看到和我同齡的同學在飛快地踩著自行車在花園玩，我的心癢癢的，可我害怕摔下來，只好干看著。放寒假了，我想把自行車搞定。

　　一天吃好晚飯媽媽叫我把頭發(fā)剃短點，我就要求媽媽把我的小自行車拿下去，心想今天一定要學會。在去剃頭的路上都是媽媽扶著自行車讓我騎的，我的身體搖搖晃晃的，手也很僵硬很使勁地握著車手，媽媽一直對我說要放松，身體不要斜。理完發(fā)的'路上，我能自己騎一下子，感覺要倒了趕緊剎車，車子就停了下來。幾次后，我讓媽媽使勁推我一把，我一下子好像找到了感覺，騎了好長的路，我太高興了，我的心感覺很驕傲，很自豪，高興的都開始轉(zhuǎn)圈圈了。我的體育才能和媽媽的就不一樣，她學自行車還要個兩三天呢，可我在短短的十幾分鐘里就學會了，我比媽媽強多了。

　　因為做自己不會做的，而會做了，心情就會高興和快樂，也就想多玩一會兒，也就越快樂。

什么是快樂作文6

　　世界上，快樂無處不在。就是在一棵大樹上，都有可能會有快樂存在。那為什么還有樂觀者和悲觀者之分呢？原來是因為快樂是只有去找它的人才會得到的。不關(guān)注快樂的人，快樂就不會和你在一起了。

　　快樂是可以在學習中去尋找的。你如果用雙眼注視著每一道題，認為它們都是些可愛的娃娃，和你玩著一些智力游戲，那你就會慢慢地喜歡學習，這就叫樂觀。可你如果認為，一道題就是一道題，不管怎樣，我都要把它做出來，這就是悲觀了。你如果把老師在課堂上講的知識當作笑話，把它掌握好，講給別人聽，這也叫樂觀。但如果你把課堂上的知識死記硬背，這也算是悲觀者的表現(xiàn)。

　　有些快樂藏在生活當中。如果你用心去體會大自然，你就會發(fā)現(xiàn)，花草樹木都活了，它們和你一起做游戲，給你看它們漂亮的衣服，這是樂觀者的想法。可是你如果想：花草樹木有什么了不起的！那你就是一位悲觀者。

　　樂觀者和悲觀者的區(qū)別在于：樂觀者善于發(fā)現(xiàn)快樂，而悲觀者不會。

什么是快樂作文7

　　我想世界上的每一個小朋友都渴望得到快樂。可是，你認真地想過快樂是什么嗎？在我小的時候，自以為快樂就是有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆寵愛，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有很多的玩具，并有許多伙伴在一起玩耍。

　　可是，今日不同萬往日，因為我今天對什么是快樂有了更進一步的認識，以前我們的班主任老師經(jīng)常說：“什么是快樂，取得優(yōu)秀的成績就是快樂。”現(xiàn)在，讓我真正體會到我們班主任老師這句話是千真萬確的。

　　這次期末考試，我差了0.5分沒有拿到獎。在發(fā)獎那天，張老師把得獎的同學都叫到了前面，我們沒有得獎的都在下面站著，我站在下面真不是滋味，差了0.5分只好在下面站著，這時，我的心里一點都不快樂，差點把眼淚都掉下來，每次我拿到獎狀或者將品后，不是我一個人快樂，連全家人都快樂，這一次，我真正體會到了，什么是快樂。

　　請老師、同學們看我的行動吧！我一定努力學習，取得一個優(yōu)異的成績，讓我永遠快樂。