我有我的快樂作文（通用53篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我有我的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我有我的快樂作文 1

　　快樂是什么？快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰激凌，快樂是冬天的棉襖。

　　快樂其實很簡單，每個人都能感受到，而我的快樂是和姐姐一起，一起哭，一起笑。

　　窗外的雨滴聲在不斷的'回響著，突然聽到了客廳傳來兇狠的聲音，哦，原來是媽媽的聲音，他正在劈頭蓋臉的訓(xùn)斥的姐姐：“你怎么還在寫作業(yè)？不會寫你就問老師，不要一直拖，看看你妹妹早就做完了”。雖然媽媽老是把我和姐姐作對比，但姐姐從不會記恨我。我走到門口，看到了傷心的姐姐，突然我想起了姐姐，一直都很努力，無論作業(yè)有多少他都會把它完成。可媽媽永遠不理解他，想到這我情不自禁的落下了心疼的眼淚。我走到姐姐面前，讓她別傷心，我陪著他一起寫，就這樣，我們一起寫作業(yè)，寫到了12點，雖然已是深夜，我們都十分疲憊，但我很快樂，可以陪著姐姐一起忘記傷心，我們可以互相幫助，互相鼓勵，是一件十分快樂的事情。

　　我與姐姐有時也會因為一些事情發(fā)生爭執(zhí)，記得上一次我和他約好了一起去看電影，但是到了電影院后，我和他想看的電影卻不一樣，于是我和他就在那里爭執(zhí)了大半天，等到我們還在爭執(zhí)的時候，電影已經(jīng)開始了。后來我和姐姐都一起笑出了聲，但我們都沒有責(zé)怪對方，最后我們選擇一部我們都不喜歡的電影，但我和姐姐十分享受，因為我們有對方陪伴著。

　　快樂是雨中頑童的一路歡笑，快樂是深夜中的一縷安慰，快樂是爭執(zhí)中的互相陪伴。

　　我和姐姐的快樂就是我們一起相互幫助，相互包容，相互陪伴，我和姐姐的快樂，都隱藏在對方心中。

　　我有我的快樂作文 2

　　暑假里的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂的，每天都是酸甜苦辣的。

　　則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽用本來就有的熱量把地面曬的像個烤爐似的.。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進去紫馬嶺游泳館，見售票處可以說是四面八方，車水馬龍。我們好不容易才進來，可是更衣室的人擠滿了，我用力鉆過去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進去游泳時，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。

　　我把鞋脫了撲通跳下了水，我說：阿姨！你教我潛游，好嗎？阿姨說：好！她又說：先憋氣把頭潛下去，然后手不動，腳左右拍打我說：我試試我照阿姨說的做，阿姨說：笨！不是那樣的阿姨說完又說：對不起！我不該罵你我說：沒關(guān)系！是我學(xué)不好我說完又反復(fù)練習(xí)，我練呀！練！阿姨突然說：對就是這樣游的我說：是這樣嗎？說完我試了一遍，阿姨說：對就是這樣我突然欣喜若狂說：yes我又學(xué)會一種游泳的方式啦！阿姨說：是呀！是呀！我于是又練習(xí)，我像一條快樂的小魚，在水里和金魚阿姨竊竊私語。不不不！我應(yīng)該是條成年的小魚，是條快樂的成年小魚。笑著突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現(xiàn)在卻像一只落水的貓。 我們游完泳，換好衣服。

　　阿姨說：為了慶祝你學(xué)會潛泳走！請你去吃肯德基去！我說：好！yes！說完我和阿姨開車來到萬佳。我和阿姨來到肯德基，阿姨點了一個全家桶，我見到服務(wù)員把全家桶吧上來的時候，我就像一只饞嘴的貓上去接過全家桶，我一邊看著全家桶，一邊流著口水說：謝謝！我拿著全家桶回到座位，阿姨說：你真是個十足的饞貓嘴我一邊盯著全家桶說：開動吧說完我一手拿雞腿，一手拿薯條，大口大口的吃了起來。

　　我的暑假很有趣吧！

　　我有我的快樂作文 3

　　我的房間與父親的臥室隔了兩扇門，有很長一段時間了，我從未主動打開過那扇門，因為我認(rèn)為我與父親的共同話題實在是少得可憐，而心與心之間的.距離也似乎是遠的沒有邊際，對此我一直固執(zhí)的認(rèn)為，這是我與家長之間代溝的表現(xiàn)形式。

　　在小學(xué)時，班里開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，并規(guī)定每人對此進行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可是又不能敷衍了事。回家后正趕上開飯時間，一家三口坐在了一起，我試著幾次開口，可都到嘴邊的，又被我咽回去了。因為以前每次談話幾乎都是不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時候，我很不理解自己和爸爸說一些事不關(guān)己的事，會大動肝火，爸爸會瞪著眼睛說，這是為你好，可我并不覺得是為我好。

　　第二天放學(xué)回家，路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我上前去他們的話，就長了腿似的跑到我的耳朵里：“這東西孩子不愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難的說。“買買，報紙上說里面有許多稀有元素，讓孩子適當(dāng)?shù)某孕┯泻锰帯！闭f著爸爸便掏錢出來。

　　我站在那兒，什么也沒說，忽然明白了。

　　晚上我走到那扇門前，主動打開了那扇門。

　　那天我與父親談了許多，父親跟我說：“你想要找到快樂，就要打開快樂之門，你想擁有快樂，就必須走進那個世界。”

　　后來我順利完成了稿子，我清楚的記得第一句就是：“敞開心扉，用心感悟，快樂，不是高高在上，遙不可及的東西。”

　　我很高興，那一天我找到了快樂，也是那一天，我擁有了快樂。

　　我有我的快樂作文 4

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”這是陶淵明的《飲酒》，即使陶翁在自己人生不得意的時候，仍在“地自偏”的地方采著菊，看南山，悠然自得，他有他的快樂。

　　我也有我的快樂：

　　仰起頭，我看著那湛藍的天空，天空永遠都是那么純潔，就像小孩子的心靈。藍色的底子上，只有太陽公公的一圈圈暈染。我不由自主的深發(fā)感慨：“自然，真美，真好。”我腳步輕輕地邁上了公園的鵝卵石，我的腳不由自主的往回伸，我低下頭，看著那對我發(fā)笑的小石子，我笑了：“自然，真好。”

　　我坐在陪伴我學(xué)習(xí)生活了三年的書桌旁，用手撫摸著它，腦海中浮現(xiàn)了一幅又一幅，我在這里與他挑燈夜戰(zhàn)的圖畫，我已經(jīng)熬過了多少日夜，他也不例外。

　　記得那是我剛邁入初三的大門，一切學(xué)習(xí)有關(guān)的東西對我來說簡直就是一個人——陌生人。我已經(jīng)敗在了起跑線上。每當(dāng)我坐在教室中，那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)中，卻又夾雜著相互競爭的氣息。漸漸的，我也迷上了學(xué)習(xí)，每節(jié)課后，都老實的坐在椅子上寫作業(yè)，就好似有人把我釘在上邊一般。多少個日月已經(jīng)逝去，就在這臨近中考的短短20天中，我曾想過放棄，但我的毅力告訴我，堅持就是勝利。

　　那是我剛邁進初中的時候，一切都是陌生，對于當(dāng)時的我，最大的困難就是適應(yīng)環(huán)境，現(xiàn)在我已經(jīng)解決了他，就應(yīng)該邁入新的殿堂，對抗新的磨難。我有我的'快樂。

　　冬天是萬物蕭殺的季節(jié)，鵝毛似的大雪覆蓋了整個世界，一片白茫茫的。我獨自縮在被窩里，享受著寂寞。終于，我忍受不了孤寂，推開家門，放眼望去，種植的花草樹木都失去了春的色彩。那一點點紅慢慢的映入我的眼中，那樣紅，紅得我睜不開眼。那是一只梅，一只被大雪壓彎了腰的梅，獨豎在風(fēng)雪中，他不怕，他堅強。他有他的快樂。

　　我也有我的快樂。加油！

　　我有我的快樂作文 5

　　要說起我最快樂的事，就是老師把我的作文當(dāng)作范文，讀給同學(xué)們聽的事。

　　那篇作文，是老師布置給我們的周末作業(yè)，讓我們寫一處風(fēng)景。我回到家后，絞盡腦汁地思考。突然！我的腦袋中亮起了一個小燈泡！我想起了那美麗的銀灘，那真算得上是我去過的最美的地方了！沒錯，我就定下主意，寫美麗的`銀灘。

　　周一，我把這篇作文交給老師，等待她批改完畢后的話語。

　　老師批改完畢的那一天，對我們評講作文。我望到老師手中拿著一個作文本。突然！我看到了！那是我的名字！我要被老師評為最優(yōu)秀的作文了！那一刻，我的內(nèi)心充滿了激動和興奮，等著老師展示我的作文！

　　終于，我等到了！老師展出我的作文，一點一點地對同學(xué)讀出它，同時講出如何寫出優(yōu)秀作文。頓時，我的內(nèi)心充滿了喜悅，我的內(nèi)心充滿了快樂！

　　窗外，梧桐樹上的樹葉輕輕飄落，伴隨著我快樂的心情在空中飛舞，向遠方飛去，飛得很遠，很遠……

　　這件事，就是我最快樂的一件事，永遠使我難以忘懷。

　　我有我的快樂作文 6

　　今天是表哥的生日，爺爺說要帶著我過去他家?guī)退麘c生。難得可以和表哥一起玩，我覺得很開心，所以爺爺提議的時候，我二話不說就答應(yīng)了。

　　一進門，我就上去和他來了個熱烈的擁抱，對他說：“祝你生日快樂，學(xué)習(xí)進步!”“謝謝!”外婆讓我倆去書房玩會電腦等吃飯，我倆都笑了起來，心里巴不得呢。

　　下午是自由活動，我和哥哥去蝶園廣場玩。我們先玩爬土坡游戲，規(guī)定比誰先爬上坡，再下坡就羸了，而且先上去的人還可以攻擊對方，不讓他爬上去。爬坡是我的強項，我不一會兒就先爬上了土坡的頂部，我用小石子輕輕的砸了下哥哥，趁他躲的'時候，我趁機滑了下去，我羸了!接著我們來到了蹦蹦床那，我們用盡的蹦，比誰蹦的高，蹦了好一會兒，我們實在太累了，滿頭大汗的往下一倒，就躺在蹦蹦床上，兩個人頭靠著頭，手腳打開，變成了“大”字，嘴上不停的喊“啊，真爽呀!”

　　晚上，舅媽煮了一桌子大餐，我們?nèi)�部的人圍在一起一邊說笑一邊吃著，感覺愜意極了。今天真是讓我快樂的一天啊，真希望以后還能經(jīng)常和表哥一起玩!

　　我有我的快樂作文 7

　　快樂是常常都有的，每天都會有一件快樂的事。周六周日是我最快樂的兩天。但是，快樂也有時候會消失，會變得無比的難過。我們要把不快樂的事情忘了，就可以每天都是開心的日子。

　　我開心的日子是我和我的好兄弟打籃球的日子。那時候還是夏天，天氣很熱，但是我們兩個只要聽到打球，打球是我和我的'好兄弟最喜歡的運動。只要是聽到打球，我們就立馬跑向操場，哪怕作業(yè)沒有寫完，或者是老師批評，我們都很開心都可以一笑而過。

　　在我們上體育課的時候，男生是最開心的，而且一周只有兩節(jié)體育課，所以我們男孩子都很珍惜這兩節(jié)體育課。

　　當(dāng)我們解散后，我們?nèi)ソ枇艘粋�籃球，我們班上喜歡打籃球的同學(xué)都來一起打，我們打全場，4：4。一開始，體育老師把球往上丟，我們的隊友搶到了球，我和我的好兄弟跑到對面籃下，隊友把球傳給了我，我一投就中了，我開心極了。第二次他們發(fā)球，我就守在籃下面，防止他投球，他一投，我一跳就把球蓋掉了。我們發(fā)球了，我傳給了我的兄弟，他一個3分中了！我們贏得了比賽。

　　無論怎樣我們都給自己一個微笑，不管它是鼓勵還是自信，快樂！讓我們一起上路！

　　我有我的快樂作文 8

　　如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人們。如果我是快樂的天使，我看見成千上萬的人無家可歸，流離失所，我會給他們穿上華麗的衣服，讓他們住進舒服的房子，從今往后再也不用為生活而煩惱。

　　如果我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人們捐獻一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一些生活用品，讓他們衣食無憂。我還會抽空多陪他們，讓他們開心，快樂。如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童也能背上書包快快樂樂的上學(xué)。我會為他們的命運而感到難過，不過我會幫助他們。因為他們渴望知識，渴望能夠讀書。我還會呼吁社會上的慈善機構(gòu)，有愛心的人們，給他們無私的幫助！

　　到時候，他們背著書包，和同伴們一起走進夢想的知識海洋。如果我是快樂的天使，我會把被人遺棄的孩子當(dāng)作是自己的親人看待。我會為他們找到同樣的愛護他們的'“父母”，讓他們得到應(yīng)有的父母之愛，過他們應(yīng)有幸福的生活。如果我是快樂的天使，我不會讓人們?yōu)樽鋈魏问虑槎几械綉n愁，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的力量么？有啊，因為我是快樂的天使！

　　我有我的快樂作文 9

　　我喜歡滑冰，媽媽給我買的一雙溜冰鞋，成了我最喜歡的“坐騎”，一有空便“騎”上它出去達。

　　有一次，我正在江東路達，碰上了我的同學(xué)，她也是個滑冰愛好者，在我的建議下，我們倆一起滑了起來，一路上有好幾個斜坡，我倆在好奇心的驅(qū)使下，竟不顧一切地滑了下去，哎呀，好快的速度，真像騰云駕霧一樣，雙腳也似乎不聽使喚了，亂滑，“呀”我的.前輪碰到了一顆小石子，兩只腳頓時“張牙舞爪”起來，我的同學(xué)向我喊道：“如果你是在跳國標(biāo)舞，那就太不像了！你在扭秧歌嗎？”“Stoy，Stoy”我大笑起來，好開心啊！

　　又到了一個斜坡，我們商量比賽，因為已經(jīng)積累了一些“經(jīng)驗”，這一次，我順利地滑到了坡底，一個跤都沒摔，我興奮極了！可是我的同伴就沒那么幸運了，別看她笑嘻嘻一副胸有成竹的樣子，技術(shù)卻超級爛巴，連滑5次卻沒一次滑到底，我理所當(dāng)然成了第一名，雖然沒人為我頒獎，但我卻非常開心！

　　真的，滑冰是一項非常好的運動，它能鍛練手腳的協(xié)調(diào)性，是我學(xué)習(xí)之余最喜愛的一項運動！

　　我有我的快樂作文 10

　　我嘛，長相還不錯。雖然沒有劉奕菲那么漂亮，但我卻也十分滿意了。我那雙圓溜溜的大眼睛，活像兩個飽滿的大葡萄；那藍寶石似的眼珠子，一閃一閃的`。就是因為那閃亮的眼珠子，朋友們都叫我“卡通小女孩”。這雙眼睛的用處可大了！

　　當(dāng)我碰到難題時，只要轉(zhuǎn)動一下眼珠子，就可以解決難題。我特別喜歡扎著一束又多又長的馬尾辮。那黃黃的頭發(fā)呀，讓其他人認(rèn)為我是從外國來的呢！還有白里透紅的小臉蛋，可愛得真像讓人垂涎三尺大蘋果。我最喜歡畫畫了。特別是國畫。國畫可是國粹呀！我從二年級開始學(xué)畫國畫。現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)到牡丹了。牡丹是富貴花，在洛陽。開始時，我認(rèn)為牡丹很難。所以，為了練好牡丹，我中午吃了飯，又回到教室里，畫牡丹了。我練了一張又一張，那千姿百態(tài)的牡丹，在我筆下舒展開來。有粉色的、黃色的、綠色的、藍色的……爭芳斗艷、姹紫嫣紅的竟放著。那一幅幅牡丹花讓老師掛在墻上，我高興得一蹦三尺高！那一天，我過得十分快樂。

　　想要享受成功的喜悅，就要勤奮！這就是我，一個愛畫畫的小女孩。

　　我有我的快樂作文 11

　　作為一個即將上初中的學(xué)生，我將跨越學(xué)習(xí)上的第一道溝壑，但，隨著學(xué)科的不斷增加，周圍響起了許多質(zhì)疑的聲音：“彭冰，你怎么還在玩啊？都要上初中了！”“彭冰，快復(fù)習(xí)呀，別玩了！”……玩？沒錯，我很愛玩，雖說我是個女孩，但在玩這一方面，毫不遜色于男孩子們。我最喜歡和伙伴們一起玩，玩會讓我交到很多朋友，玩會讓我忘記所有的煩惱，玩會讓我快樂，為什么不能玩呢？

　　小時候，家人們不讓我玩，他們總是說，我是一個女孩，如果成天和一群男孩子在一起玩，成何體統(tǒng)？女孩子就應(yīng)該知書達理！因此，我體會不到玩的樂趣，也沒有多少朋友。可是逐漸長大，我發(fā)現(xiàn)，女孩真的不能玩嗎？不！一定不是這樣的！可是為什么大人們不讓我去玩？我很疑惑。是因為怕我成績因為玩而落后嗎？我想不必了。在一則新聞里，我看過：在一些西方國家，孩子的家長都會配合孩子去玩，甚至想方設(shè)法的.讓他們玩的快樂。為什么呢？因為他們認(rèn)為，玩，是孩子的天性，應(yīng)該讓他們在玩中學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率會更高。也可以勞逸結(jié)合，玩了一會兒之后去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后又去玩，反復(fù)循環(huán)，也會有不同的效果。

　　我愛玩，我想玩，玩讓我快樂！

　　我有我的快樂作文 12

　　你知道最能勾起我的快樂的是什么嗎？毋庸置疑，絕對是畫畫。因為畫畫能夠讓我享受色彩的美，還可以充分發(fā)揮我的想象力。

　　我5歲的時候，媽媽送我去學(xué)畫畫。雖然那時我畫的很幼稚，但是媽媽很喜歡我畫的畫，為了鼓勵我，就把我畫的畫貼在墻上，這是我更加確信自己的繪畫能力、更有自信了。

　　每次上美術(shù)課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發(fā)揮我的'想象。有一次，老師在黑板上畫了一只烏龜，我臨摹完后，就加以想象，給小烏龜?shù)念^上加了一個五彩光環(huán)，讓它腳下踩著軟綿綿的潔白的云。我越看越有趣，就拿著“大作”給老師批，結(jié)果老師把我訓(xùn)斥了一頓，并讓我重畫。

　　那一次的挫折并沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今，我已經(jīng)讀六年級了，大部分時間交給了語數(shù)英，畫畫的時間也越來越少了，可是，我喜愛畫畫的心卻沒有變。當(dāng)我幻想著我成了大畫家，手揮大筆似神筆馬良，頓時，惟妙惟肖的畫面展現(xiàn)在我眼前，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　畫畫，不但豐富了我的課余生活，更為我的學(xué)習(xí)生活添上濃烈的色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得。你說，有了繪畫，我能不快樂嗎？

　　我有我的快樂作文 13

　　我的快樂開在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，自由的風(fēng)箏帶我高飛。

　　我的自由泡在夏天，清清的小河是我的搖籃，自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝，花蝴蝶般起舞的就是我。

　　我的幸福灑在秋天，香香的果子讓嘴巴嘗了甜，飛舞的落葉讓眼睛享了福，涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣，別致的樹葉讓書本有了伴。

　　我的瘋狂落在冬天，美麗的雪花越積越厚，白白的雪球越滾越大，激烈的雪仗越打越猛，可愛的我們越玩越歡。

　　我想要快樂，想讓快樂和我一起飛翔，想讓快樂伴我一起成長，想讓快樂充滿春夏秋冬。

　　開在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，自由的風(fēng)箏帶我高飛。

　　我的自由泡在夏天，清清的小河是我的搖籃，自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝，花蝴蝶般起舞的就是我。

　　我的幸福灑在秋天，香香的`果子讓嘴巴嘗了甜，飛舞的落葉讓眼睛享了福，涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣，別致的樹葉讓書本有了伴。

　　我的瘋狂落在冬天，美麗的雪花越積越厚，白白的雪球越滾越大，激烈的雪仗越打越猛，可愛的我們越玩越歡。

　　我想要快樂，想讓快樂和我一起飛翔，想讓快樂伴我一起成長，想讓快樂充滿春夏秋冬。

　　我有我的快樂作文 14

　　我喜歡讀書，因為讀書使我快樂，讓我拋開生活的煩惱，全身心地投入書的懷抱，暢游知識的海洋，享受心情的愉悅。

　　讀書的時候，我就像穿越了時空，與書中的人物一起感受他們的世界，與他們同悲喜、共命運。當(dāng)我們讀《紅樓夢》的時候，我好像看見了賈府的華貴奢侈，到它由盛轉(zhuǎn)衰，破敗不堪；當(dāng)我讀《草房子》的時候，我感覺自己仿佛和那群孩子一起無憂無慮的玩耍，一起經(jīng)歷童年的歡笑與淚水；當(dāng)我讀《青銅葵花》的時候，我又像看到了青銅葵花一家，清貧卻又幸福地依偎在一起……那些美好的、感人的文字，組合在一起，構(gòu)成一幅多彩的畫面，讓我沉迷其中流連忘返。

　　古人去：“人生唯有讀書好。”確實，書本像一葉扁舟，帶我去觸摸山川和湖海的心跳；書本像一個階梯，帶我去勇攀知識和智慧的高峰；書本像良師益友，帶我去領(lǐng)悟人生和成長的道理。在我疲憊時，讀書能讓我得到心靈的`放松；在我煩躁時，讀書能讓我得到心靈的鼓舞；在我傷心時，讀書能讓我得到心靈的慰藉。

　　“萬般皆下品，唯有讀書高”。親愛的同學(xué)們，讓我們放下手中的電子產(chǎn)品，靜心地讀一本好書，感受讀書帶給我們的無限樂趣吧！

　　我有我的快樂作文 15

　　讀三年級的我，有許多快樂，比如：與同學(xué)們一起玩“一二三木頭人”、和同學(xué)們一起度過兒童節(jié)、參加學(xué)校活動等等。其中，最讓我難忘的，就是去參加吳昕潔的.生日了。

　　那天，我早早地來到她家，把生日禮物——一套書，送給了她。過了一會兒，劉鑫怡他們都來了，于是我們就一起上了車。又過了一會兒，我們到達了餐廳。剛進大門，我們就都呆住了：天花板上的水晶燈上用寶石貼出了一朵朵山茶花；墻上的瓷磚干凈地能照出人影；兩個“房間”中間有門，門上有精美的圖案……

　　終于能點餐了。菜單剛拿上來，我們就一擁而上，用手指來指去，嘴里還說著各自喜歡的菜。菜上齊了，只見我們這群小孩子們嘴角流著口水，手不聽使喚地向一條魚“飛”去。大家都吃得非常熱鬧，餐桌就像是我們的戰(zhàn)場，一會兒就被我們一掃而光了。

　　吃完飯后，我們又跟著吳昕潔的哥哥玩了“狼人殺”、“猜猜他（她）是誰”、“露一手”、“過關(guān)卡”、“聽調(diào)猜歌”等游戲，就依依不舍地回家了。

　　現(xiàn)在，一想起這件事，我就會不由自主地發(fā)笑，因為，那是我覺得最快樂的一天！

　　我有我的快樂作文 16

　　假如我是快樂的小天使，我會將我所有的快樂都獻給人們。假如我是快樂的小天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋。從今天以后再也不為生活而憂愁。

　　假如我是快樂的小天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年，我會讓他們的生活過得安靜，幸福，讓他們每天吃好的.，穿好的。假如我是快樂的小天使，我會飛到邊遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我向校長述說他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學(xué)校念書。

　　假如我是快樂的小天使，我會幫助那些露宿街頭，身無分文的流浪漢，我會給他一些錢，讓他重塑形象，不會這么寒酸，清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在床上，不在野地里睡覺。假如我是快樂的小天使，我不會讓你為什么事情而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓大伙開心，幸福起來，我能有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂的小天使！

　　我有我的快樂作文 17

　　我家有一只非常可愛的小兔子，它經(jīng)常給我們?nèi)�家�(guī)�來快樂，我太喜歡它了。一天早晨，我起床后就去看我的寶貝兔子。咦？它怎么躺著一動不動呢？要平時，它早就興奮起來了。

　　過一會，我又去看，還是一動不動，我吃了一驚————它死了？！于是，我拿了一根它最愛吃的.胡蘿卜放在它嘴邊，又輕輕碰了一下它，它竟然還是一動不動。要知道，我家的這只兔子可是一見到胡蘿卜就不要命的，會發(fā)瘋般的朝胡蘿卜撲來，然后用手托著胡蘿卜大肆的啃起來。我想起這些往事，不禁流出眼淚。我的兔子，今天肯定是死了。我正傷心時，突然覺得我手里的胡蘿卜好像沒有了。我定睛一看，我可愛的小兔子竟然用手托著胡蘿卜正在津津有味的吃呢！好哇，這只小兔子竟然耍你的主人。我氣得伸手去抓它，誰知，它早有防備，一竄老遠，還扭過頭來沖我調(diào)皮地眨眨眼，仿佛在說“嘿嘿，傻主人你竟然被我騙了”。

　　這就是我可愛的小兔子，不僅給我?guī)�來了歡樂，也同樣給我們?nèi)�家�(guī)�來了無比的歡樂。

　　我有我的快樂作文 18

　　生活中，笑聲隨處可聞：笑聲在游戲中，在看書時，在課堂上，在每個人的心里。

　　記得那個星期六，我的作文《母愛的力量 》在報紙上發(fā)表了，我迫不及待的拿起媽媽的電話打了起來，恨不得讓全世界的人都知道我寫的作文變成鉛字了。因為是第一次發(fā)表文章，所以我興奮不已。都快把媽媽的電話打爆了。晚上，媽媽一臉神秘地說：“你好像忘記給一個重要人物打電話了，沒有她，你的作文怎會發(fā)表呀？”我大惑不解，奇怪的問：“文章是我自己寫的呀？”媽媽微笑著說：“文章的內(nèi)容……”還沒等媽媽說完，我茅塞頓開撥通了外婆家的電話。

　　電話那頭是外婆的聲音，我裝作一副平靜的'樣子對外婆說：“我有一個好消息，你聽不聽？”“聽”。“我的作文上報紙了!”“呵呵，呵呵”。“怎么樣？”“不錯，要繼續(xù)努力喲。”“好的。”“呵呵，呵呵”我和外婆不約而同的笑著，在彼此的笑聲中我們結(jié)束了通話。那天和我通的每個電話里都有這樣的笑聲，這樣的笑聲讓我真快樂。它在鼓勵我要加油、要堅持。笑聲，謝謝你，我會努力的。

　　我有我的快樂作文 19

　　不知道自己是怎么了，竟慢慢走向兩個極端，心情不好，又明明快樂著。明明希望安安靜靜的；聽那愛爾蘭綠色的海風(fēng)，又在這大笑大鬧中貌似快樂著。這也許就是成長的煩惱呢。

　　或許可以釋然，在快樂的風(fēng)中徜徉，可我不能夠。

　　或許可以緊繃起來，無時無刻不把自己埋在山書題海，可我做不到。

　　又是怎樣的思想，總想斜視45度的看著他。

　　一邊把自己當(dāng)做好孩子，安慰著一切可愛的心，澆灌每一朵受傷的`小花。可她們自是她們自己，我又是局外人了。

　　永遠不可能坐太乖的小孩子吧，總會有人不看好你，不可能在所有人中都是最好的。爸爸說過，在長輩眼中，你是好的，同齡人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。

　　我已經(jīng)用足夠的從容和快樂去面對世界了，但每當(dāng)獨處，若不聽那海風(fēng)，就會無限悲傷。

　　多想釋然啊，輕撲在一個人的肩上，讓自己不去承擔(dān)那么多。可自己是一只快樂的小花的，要去驅(qū)走其他小花的哀傷，我是意志堅強的小花啊！所謂的我的憂傷寧愿攔在心里，也許就是長大了，會承擔(dān)更多。

　　縱然前路滿是荊棘，我依然含笑。

　　因為我只是快樂的憂傷。

　　我有我的快樂作文 20

　　在我的腦海里有一朵朵美好的“浪花”這一朵朵“浪花”讓人想起小時候的`美好童年。

　　那時，我出生在于2002年1月9日；地點在蕭山人民醫(yī)院19：03，一陣大哭聲之后，一個的腦袋，大鼻子，大嘴巴，身子圓圓的胖胖的，50厘米長，像一個小怪物似的，只會哇哇大哭。我出生只會，哭了整整兩個小時。第二天，“小怪物”成了正常小孩。我慢慢長大，媽媽在教我走路、說話。聽我又在學(xué)“12345”啦，瞧！我學(xué)得多認(rèn)真，讀的多標(biāo)準(zhǔn)又好聽：“1——2——3——4——5——”

　　我逐漸長大，很快我上了幼兒園，每天爸爸把我送到門口，讓我自己走進去。每天我在幼兒園里玩著不一樣的游戲，快快樂樂的、高高興興的，很愉快。

　　我上了小學(xué)一年級，我的朗讀能力很好，舉手也很積極。下課時我們經(jīng)常玩老鷹捉小雞、切西瓜和僵死危機，特別是切西瓜，這個游戲我們?nèi)�班都喜歡！我們 圍成一個圈，然后請一個人來切，我們說：“切、切，切西瓜，西瓜哪里來，農(nóng)民伯伯種出來！”話音剛落就有人在尖叫……

　　這幾朵“浪花”真讓人感到難以忘記。

　　我有我的快樂作文 21

　　彈古箏是一種高雅的藝術(shù)，既能鍛煉手指的靈活性，也能培養(yǎng)人的.音樂素質(zhì)。當(dāng)爸爸媽媽決定送我到少年宮去學(xué)習(xí)彈古箏時，我非常高興，可是，在我學(xué)習(xí)彈古箏時才嘗到了其中的滋味。

　　每次彈古箏前老師先從各種指法教我，然后再結(jié)合指法教我曲子，而且手指上都要用膠布纏戴假指甲，手指被纏得有緊又疼，彈奏時手老是不聽使喚，手型不正確，節(jié)拍不準(zhǔn)，不過一會兒手就酸疼。看著別的小朋友做完功課都聚在院子里玩耍，我打心眼里想放棄。爸爸媽媽和老師都在不斷地鼓勵我，在老師的輔導(dǎo)下，我漸漸地掌握了古箏彈奏的技巧。短短的兩個月時間我學(xué)會了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每當(dāng)親朋好友到我家來做客時，我會彈上一兩首曲子給他們聽，還得到了他們的掌聲和贊揚。

　　他們的贊揚給予我很大的信心，使我越來越喜愛上了古箏，彈奏曲子更加流暢、更加動聽。老師還準(zhǔn)備讓我去參加“六一”兒童節(jié)的古箏大賽呢！我學(xué)會了彈古箏，我真快樂！從學(xué)彈古箏我體會到：“做什么事都要遇到困難，只要不怕困難，努力去做，就會成功，就會讓你收獲快樂！”

　　我有我的快樂作文 22

　　我無法想象，如果隨著這個社會發(fā)展，紙質(zhì)書真的不復(fù)存在，那人類會變成什么樣子。就像我無法想象，自己在沒有書的日子里該怎么度過。

　　說起我和書的故事，那真的是個意外，因為我小時候的個性，真的是與讀書完全不沾邊，也是讀書才改變了我的脾性，讓我能夠靜下心來，去思考，去用心感受。

　　那時候每天只想著玩鬧，心思完全不放在學(xué)習(xí)上。還經(jīng)常跟小朋友打架，會隨意折毀公園里的花花草草，也可能拿著一根竹節(jié)去逗弄小區(qū)門口的小貓小狗，那副樣子簡直不像個女孩子，爸媽也對我特別失望。

　　直到有一天，爸爸下班回來看到我又在小區(qū)外面瘋鬧，就把我?guī)Щ丶遥�洗澡換了身干凈的衣服，從包里拿出一摞漫畫書，我一開始是排斥的，很難想象我可以一下子坐下來安靜的.看書，簡直天方夜譚，可是有些事情你如果不去嘗試就永遠不知道自己能不能做到，果然，我一下子就被書里的內(nèi)容吸引到了，認(rèn)真的讀了起來，晚飯都差點兒忘記吃。

　　從那以后我就此一頭扎進了書的海洋，隨著成長讀書識字增加，看的書也從童話故事到人生經(jīng)驗，思考逐漸深入，整個人的狀態(tài)也改變了。

　　感謝一路有書籍作伴，讓我孤寂的靈魂得以安放。

　　我有我的快樂作文 23

　　勞動節(jié)的來到，我們放了四天小假。五一勞動節(jié)要勞動啊！勞動使我快樂。

　　好不容易放了四天小假，家里是應(yīng)該清理清理了，我拿起抹布先把家里臥室打掃了。我將抹布打濕，擰干。在床頭摸來摸去，灰塵真是太多了，我擦了一遍又一遍，終于把床頭擦得一塵不染。太慢了，下面我應(yīng)該加點速度。我把被子，床單，毛毯一個個都抱到茶幾上，再把床撣一遍，有順序的將床單，毛毯，被子鋪得整整齊齊的'。最后再把地拖下就好了。

　　萬里晴空，我把衣服洗了剛好可以曬。我先把盆準(zhǔn)備好，放洗衣粉，用熱水調(diào)好水溫就把臟衣服丟進去浸泡一會兒。然后我拿好肥皂開始洗衣服，我在一小塊臟地方抹上肥皂，雙手握住衣服，前后摩擦著，臟的水流出了。最后衣服洗完后，擰干，丟進洗衣機在清洗一遍。等待時間后，把衣服提出來拿出去曬一曬，先對齊向上方，下方扯平。等待衣服干了可以疊起來放進衣櫥里。

　　家里面的奶奶做飯一定很辛苦，我要去幫忙洗菜，我要洗土豆，茄子，空心菜，我覺得土豆最難洗，有很多凹凸不平的表面。洗完了還要削皮，但這鍛煉了我的手巧呀。

　　五一勞動節(jié)，勞動使我快樂。五一勞動節(jié)來臨，你勞動了嗎？

　　我有我的快樂作文 24

　　快樂，多少人曾在尋找；快樂，又有多少人擁有。 在我小時候覺得，有一個大別墅，幾百個下人，衣來伸手，飯來張口，有大把大把花不完的錢，那叫快樂。 現(xiàn)在覺得跟自己喜歡的人在一起那叫做快樂。 如今的生活是快樂的，在學(xué)校有知心朋友，在家有父母的精心照顧，什么事也不用去擔(dān)心。盡管日常生活很累，很苦。但因為有你們。 遇見你們我沒有后悔，我慶幸在我不羈放蕩的時代遇見你們。 每天，都很美好。每天早上睜開雙眼就像見到你們，去了，永遠都是老彭那張慈祥的臉，每次下了語文早自習(xí)，每每嘆了一口長氣。 大課間，少不了我們跑步的身影，一趟又一趟的蛙跳。

　　中午，大包小包的去餐廳。一起被聶老師罵。 下午，一起干值日，每次都是第一個干完，又快又好。 放學(xué)，在班里遲遲逗留，怎么也不肯走，似乎有說不完的話。晚自習(xí)，一家人偷偷的鬧，偷偷的說話，傳紙條。 就這樣，打打鬧鬧過了三年，三年太美好；三年太悲傷；三年太留念。感謝你們的.精心陪伴。 初中，美好的四年。如今已經(jīng)過去了大半。我多想再變回去那個懵懂的少年，與你們重新認(rèn)識。 一年后，我們一起面對分別。我們不哭，因為我們有過快樂生活。

　　我有我的快樂作文 25

　　在天寧小學(xué)五（2）班的教室，有一位認(rèn)真、仔細(xì)的小女孩，那就是我。平時老師叫人幫助的時候，我肯定是第一個自愿者。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，我肯定會幫助同學(xué)，同學(xué)聽到我的方法，一定會“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。這讓我快樂，這也能體現(xiàn)出我的認(rèn)真。

　　下課時，你又能夠看見我在走廊上跑來跑去，你可能會認(rèn)為走廊上玩，我可以告訴你，我是在幫老師做事。

　　放學(xué)后，我又會主動留下來，幫助同學(xué)們打掃教室，從中讓我懂得了做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事。我一直要留到同學(xué)們都走了以后，我才會回家。

　　考試時，剛發(fā)下卷子，我就認(rèn)認(rèn)真真地讀題、做題。遇到難題時，我是那樣的認(rèn)真思考。我寫的字是那樣的端正，等做完卷子后，我就會認(rèn)真地檢查，直到下課鈴響之后。

　　上課時，我聽的是那么的認(rèn)真，我上課積極舉手發(fā)言，遇到問題時，我是那樣的認(rèn)真思考。

　　做作業(yè)時，我的字寫的還是那樣的'端正。認(rèn)真閱讀題目，認(rèn)真做題目，這是我做每道題的目標(biāo)。

　　回家后，我的第一件事就是：放下書包，做作業(yè)。雖然這人人都能做到，但做不到的就是：堅持做這件事。我們都不會堅持，但是我們可以從小事做起，開始堅持！

　　這樣你應(yīng)該認(rèn)識我了吧！

　　我有我的快樂作文 26

　　其實我并不是不快樂，我并不是不開心！但是，我就是所謂的不快樂！為什么每次生氣地總是我！為什么？

　　我自己也不清楚！我不僅僅是某些器官不好，而是一旦生氣就全身都發(fā)抖，但是我知道不應(yīng)該生氣，沒有什么可值得生氣地，但是為什么，我就……我和朋友說，我……沒有等我說什么，他們就會說，是不是你又郁悶了？唉！每次，我這樣就收口了，因為我想說的是，我很快樂！結(jié)果，這樣之后我就……不在快樂！

　　因為朋友不理解我，我說我很快樂（現(xiàn)在），他們就說別瞎說了，你是真心的快樂么？這之后我就開始自己想象一下，也許我不是真心的，在接下來就是，噢喔喔喔我哦喔喔喔哦哦我，其實我真的不是很快樂！我明白，我本應(yīng)該可以更加快樂，但是我總是，忍受別人，遷就別人，從來不會說“不”，從來就不能拒絕！為什么，不會決絕別人，尤其是那些我當(dāng)作朋友的人！（然而，我為什么又把每一個介入我生命的人當(dāng)作朋友，從對我好的，到那些欺騙我的…………等等！）

　　最終，他們都說我是好人，是個很好的'人！呵呵，每次就為了那一句話，“是個好人”最后我終于明白，我是好人，但是好人就不能快樂！沒錯，我就是……我就是那個不懂快樂的快樂的好人！

　　我有我的快樂作文 27

　　晚上，風(fēng)吹過，坐在樹下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來，檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。

　　此時，我正在漫無目的地尋找幸福。過去，幸福似乎是散落的`珍珠，但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，幸福是普通的瓦礫。我看著它，覺得有時候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡單而真實的。

　　這是一個下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過幾個小時的感冒護理，我父親發(fā)現(xiàn)我沒有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我，跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們，給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠，但是路很崎嶇。經(jīng)過長時間的奔跑。我們終于到達了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門了，因為太晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門。我不知道過了多久，睡著的醫(yī)生終于醒了。門終于打開了。我打了點滴，這時我終于好了一點，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當(dāng)我醒來時，已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了。看著他們熟睡的樣子，這就是幸福。我多么希望時間在那一刻停止。

　　我有我的快樂作文 28

　　人的一生有許多的快樂和煩惱。當(dāng)然，我也不例外，我有快樂好玩的事，就和大家一起分享；我有煩惱痛苦的事，也會和大家一起分擔(dān)。我的快樂，就是和小伙伴們一起玩滑板。

　　記得某一天，爸爸給我從網(wǎng)上買了一個“游龍”滑板。我興奮地打開了包裝，用略有門路的技術(shù)開始玩了起來。和學(xué)自行車一樣，很快，我的技術(shù)就漸入佳境了，又沒過一會兒，我已經(jīng)駕輕就熟了。

　　小伙伴們發(fā)現(xiàn)了我，就和我玩“撞擊”比賽，我毫不猶豫地答應(yīng)了，心想：雖然他們都有很好的技術(shù)，但我還是有幾率打敗他們的。比賽開始了！兩個小伙伴飛快地滑到我旁邊，把握夾住：他們的技術(shù)真好，難道我就只能任人宰割了？不一會兒，我的前面就出現(xiàn)了另一個小伙伴的'身影，他拉著另一個小伙伴的手，來了一個華麗的“華爾茲”就到了我的身旁。我看正是實踐，就放慢了速度，剛才的兩個小伙伴在前面撞在了一起，不一會兩個人就摔倒了，個個都哭得很狼狽。第三個小伙伴見勢不妙，就想滑過來解決我：慘了，我這回掛定了。我奮力地滑了一下滑板，誰料滑板費了出去，撞到了他，我和他就立馬倒下了，他哭了，我撫摸著傷口，看著倒地的小伙伴們，感到非常快樂，因為我總算威風(fēng)了一下。

　　這就是我的快樂。

　　我有我的快樂作文 29

　　我的快樂在書里、我的快樂在學(xué)習(xí)里、我的快樂在游戲里……

　　看書，是我的快樂——

　　早晨，清香裊裊，早晨的時間對我來說是非常寶貴的，因為在每個早晨我都要捧上一本這樣的書《假如給我三天光明》，這本書帶給了我無比的快樂與淡淡的悲傷，一看書我就成了忘我的狀態(tài)，旁邊的一切事物我都無濟于事，就好像自動屏蔽這個世界一樣。

　　學(xué)習(xí)，是我的'快樂——

　　午飯過后，太陽直射在大地上，一切懶洋洋的樣子。而這時，我就會拿起我心愛的作業(yè)。我寫作業(yè)時要‘關(guān)門大吉’，沒有任何事物可以打攪，一心只為學(xué)習(xí)，直到媽媽叫我我才會停下手中的筆。每次寫完作業(yè)后我都要放松一下眼睛，讓它得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

　　游戲，是我的快樂——

　　晚上，在寂靜的夜空下我會約是的表哥，一起在燈光下打羽毛球，那是我和表哥的快樂時光。打完羽毛球，我們倆就像落湯雞一樣，渾身被汗水浸透了。回到家舒舒服服的沖個熱水澡，我想，這是最美不過了。

　　不管在哪兒，快樂都會永遠陪伴在我身邊，快樂不只是屬于我，更需要與大家分享，我要好好珍惜它。

　　我有我的快樂作文 30

　　我的愛好就是讀書，讀書會讓我感受到無窮的樂趣。

　　媽媽常說我是一個小書蟲，的確是這樣的！我的'書有很多，比如：《戰(zhàn)國》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學(xué)記》……五花八門，什么都有！

　　星期五下午放學(xué)后，我回到家里。看見我的書桌上放著一個東西，我的好奇心一下子便被點燃起來了，快步走到書桌前仔細(xì)一看，呈現(xiàn)在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書，津津有味地看了起來，看著看著，我就入迷了。過了一會，忙碌一天的媽媽也下班回來了，一進屋，媽媽就咯咯地笑了起來，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問媽媽：“你笑什么？”媽媽對我說：“小傻瓜，看把迷的，你書包還在你的肩膀上呢！”聽媽媽一說，我才感覺到沉重的書包仍在我的肩上，這時我才感覺到肩膀有點困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來。哎！我讀書實在太入迷了！

　　書，就像一位忠實朋友陪伴著我，不離不棄；書，也像一艘遠行的船，陪著我飄過汪洋大海。以后，我會和書的關(guān)系更加親密，讀書也會更認(rèn)真，同時也要爭取把我的作文寫的更棒！

　　這就是我的快樂，它將陪伴我不斷成長！

　　我有我的快樂作文 31

　　我們班的那些事!就是說三天三夜也說不完，今天隨便挑幾件事講講吧。

　　首先，先介紹我們班的同學(xué)如：徐煥新、劉中港、陳澤林、魏文杰、王森等雖然他們學(xué)習(xí)成績不是很好，但我感覺他們打籃球的`樣子，挺酷個個球技都很好，劉中港和陳澤林他們個子很高。三分球輕輕一投就投了進去，你說他們很不錯把！

　　還有我們班的這幾位紀(jì)律班長，都很負(fù)責(zé)任。如果上自習(xí)有同學(xué)說話了，班長總是說：“如果你再說，就讓你抄一遍詩。”頓時，教室里鴉雀無聲，連掉根針都能聽見。可是，班長刀子嘴豆腐心，有時看同學(xué)們非常辛苦，就會說一些笑話給他們聽，別的班的班長口頭禪是別說了，而我們班的卻不一樣，班長卻說：“真丟人。”說完同學(xué)們捧腹大笑。

　　再來說一說我們的學(xué)習(xí)班長吧，那肯定是劉鵬飛啦！同學(xué)們有不會的題呀！他總是耐心地跟同學(xué)們講解直到同學(xué)聽懂為止。他雖然學(xué)習(xí)很好，但他管不住同學(xué)們，于是，他就說：“拜托幫忙管一下。”我就大喊一聲“別說了！”

　　同學(xué)們立刻閉緊了嘴巴，他說：“真是老將出馬，一個頂十個。”我沖她笑了一下。

　　這就是我們的班級，有酸、有甜、有苦、有辣，如果你來我們班，我會介紹幾位朋友給你認(rèn)識，期待你的到來！

　　我有我的快樂作文 32

　　我們每一個人都有開心的事情。我的開心快樂的事都在學(xué)校里。

　　學(xué)校使我快樂，學(xué)校里有小伙伴，有和藹可親的老師，有溫馨的教室。有可愛花花草草。有……

　　學(xué)校使我快樂，學(xué)校里有小伙伴。每當(dāng)我成績不好的時候，她就會來安慰我來鼓勵我，我以前很膽小，但是她一直陪著我，一直給我說怎么樣可以困服我膽小這一個毛病。

　　學(xué)校里有和藹可親的老師，每當(dāng)我成績不好的時候，他就會來找我談話。每當(dāng)我傷心低落的時候，老師就會陪著我。在我有一次腳受傷的時候，老師背著我去醫(yī)務(wù)室，還給我擦藥。所以學(xué)校使我快樂。

　　學(xué)校里有溫馨的教室。冬暖夏涼。教室里面有好多小植物。

　　學(xué)校里面的花花草草都是一個嗎美麗的風(fēng)景線。

　　快開學(xué)了，我覺得是一件好事。因為可以見到老師同學(xué)學(xué)校。

　　同學(xué)，可以指導(dǎo)我們前方的路。

　　老師，可以指引我們走向前方的'路。

　　學(xué)校就是我們生命的起點。

　　我想問問同學(xué)們，你們最讓你快樂的是什么呢？是學(xué)校？還是家庭？還是同學(xué)？還是老師？還是……？

　　但是令我最開心的是學(xué)校。學(xué)校里有小伙伴兒。學(xué)校里有和藹可親的老師。學(xué)校里有溫馨的教室。就是因為這才快樂。

　　我有我的快樂作文 33

　　我有一個快樂的家庭，我們相親相愛。一家人雖然有著不同的性格特點，卻相處和樂融融。

　　我的爸爸是一個幽默的人，他很愛開玩笑，記得有一次，媽媽叫他讓我做作業(yè)，他走到我面前，說：“圣旨到！許淑婷接旨。奉天承運，媽媽詔曰：命許淑婷速速回房寫作業(yè)，欽此”。我當(dāng)時就笑得合不攏嘴，爸爸還故作威嚴(yán)地說：“還不快快接旨”。連平時不怎么愛笑的老媽也被他逗樂了。

　　我的.媽媽是一個做事認(rèn)真的人，不管干什么事，她都不會馬虎，總是認(rèn)認(rèn)真真地完成。有一次，媽媽要給學(xué)生寫評語，爸爸看見媽媽這么辛苦，就想幫幫她，沒想到媽媽卻說：“不行，你的字寫得不夠漂亮，學(xué)生們會看不懂的，還是我來寫吧”。

　　那天為了給學(xué)生寫評語，媽媽很晚才睡覺。我則是一個小淘氣，我喜歡搞各種各樣的惡作劇，比如偷偷藏在門后面，等爸爸媽媽進門時嚇?biāo)麄円惶�；藏起來和爸爸媽媽玩躲貓貓，爸爸媽媽找我急得團團轉(zhuǎn)，此時我又突然現(xiàn)身。當(dāng)然，大多數(shù)時間我是個乖乖女，我會自覺地做作業(yè)，安靜地看書寫字。

　　這就是我家，幸福快樂的一家。

　　我有我的快樂作文 34

　　還記得辛棄疾?丑奴兒;書博山道中壁?中的一句詩“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強作愁……”哎，古人少年時沒有煩惱，竟去尋找煩惱，而如今的我們“愁滋味”已是家常便飯了。

　　“快樂”這個簡簡單單的詞語，對于我來說，卻像是海角天涯一般遙遠，我真的好想大喊一聲：“我要快樂。”但快樂早已被時間消磨得一干二凈，煩惱卻不時的敲響我記憶的鐘聲。擁有快樂真的好難！

　　在朋友眼里，或許我是一個活潑開朗的女生。其實那并不真實。每次每次，當(dāng)朋友故意惹我，讓我顏面盡失的時候，我只能笑一笑，當(dāng)作沒有發(fā)生一樣。當(dāng)然我真的.好想發(fā)火，可是我不想失去這珍貴的友誼。也許我大聲地喝斥她們一頓，會很痛快。但在友誼和快樂中，我無奈地選擇了友誼。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力好大，真的好想放松一下。每當(dāng)我準(zhǔn)備盡情地玩耍嬉戲的時候，老師的一張張試卷就成了我的攔路虎，我只得乖乖束手就擒了。就這樣我的自由時間又被無情地關(guān)在地獄之中了。哎，在學(xué)習(xí)與快樂中，我只能選擇學(xué)習(xí)。

　　愁，愁，愁，真是“少年盡識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為尋快樂強消愁……”

　　我有我的快樂作文 35

　　如果我是快樂的天使，我將會把說有的快樂都送給人們。

　　如果我是快樂的天使，我看見有些人們無家可歸時，我會讓他們穿上漂亮的衣服，住上明亮的房屋，從此，不為生活而擔(dān)憂。如果我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些來人捐一些錢。

　　再買一些生活用具，讓他們過上幸福的日子。讓他們學(xué)。我會向校長說他們悲慘的生活。我相信校長心一軟，一定會讓他們學(xué)念書。和同學(xué)們開開心心上學(xué)，迎著對面吹來的風(fēng)，心里高興極了。

　　如果每天吃好、穿好的。我會給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑得合不攏嘴。如果我是快樂的天使，我會飛到山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身邊，講笑話給他們聽。我會推著他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開心地從人生的道路上站起來。如果我是快樂的天使，我會把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的`弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。

　　如果我是快樂的天使，我不會讓成千上萬的人們難過，會讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂的天使！

　　我有我的快樂作文 36

　　轉(zhuǎn)眼間，快要一年了。但一想起那件事，我就高興得合不攏嘴。

　　那是去年暑假的一天，媽媽說：“明天，我們要去北戴河旅游，”。聽到這個消息，我高興地一跳三丈高，興奮極了，因為我可以看見大海了。第二天我們乘車來到了北戴河，不顧旅途疲勞，就迫不及待地來到海邊，這是我第一次看見真實的大海，乍一看，陽光照射著海面，閃爍著耀眼的光芒，天是藍的，海也是藍的。天連著海，海連著天，是那么廣闊，那么壯觀。我們穿上游泳衣，拿上游泳圈，直奔大海。我一會兒游到東，一會游到西，像一條快樂的小金魚，在大海媽媽的懷抱中盡情暢游，別人看見了都羨慕地說：“這孩子膽真大！”我聽到夸獎，就游的.更歡了。海面上，浪花像一群群淘氣的娃娃，一個接一個，一排跟一排，躍上半空，撲向岸邊，有時浪花把我打到海里，有時又被它推到岸邊，特別刺激，高興極了！過了很長時間，玩累了，我躺在滾熱的沙灘上，舒服極了。休息片刻，我又在沙灘上撿起各式各樣的貝殼和五顏六色的鵝卵石，準(zhǔn)備把這些“寶貝”當(dāng)做禮物送給我的好朋友。

　　啊！大海，你遼闊、湛藍、刺激，給我?guī)�來了無窮無盡的歡樂，我永遠愛你。

　　我有我的快樂作文 37

　　在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的早上，我坐上公交車和爸爸媽媽一起出去玩。

　　我到了公交車站，上了公交車準(zhǔn)備駛向目的地，很快車子就到了龍翔橋，再過幾站就到目的地，這時有一位白發(fā)蒼蒼的，臉上皺紋很多，

　　還杵著一個拐杖，看上去年齡很大的婆婆上了公交車。

　　老婆婆上車后東看看，西看看，就是沒有一個座位。我看到這一幕，心里很難受，就站起來，對婆婆說：“老婆婆，你做吧，我關(guān)系的。”老婆婆聽了露出了慈祥的笑容，對我說“小朋友，你真乖，真懂事。”我高興地露出了開心的笑容。我扶著老婆婆，讓老婆婆慢慢的坐下去。這時公交司機看見了，對那些大人說“你們這些大人呀！也要像這個小朋友學(xué)習(xí)。”旁邊的叔叔阿姨也都豎起了大拇指，對我說“小朋友你真是一個善良的孩子，你最棒了！”我害羞的低下了頭，但我心里卻是美的.不得了，跟吃了蜂蜜一樣甜。

　　到了目的地，我們歡快地下了車，和爸爸媽媽一起去玩，我發(fā)現(xiàn)今天的天氣真好啊！天空格外蔚藍，云格外潔白，空氣也變得特別清新，今天的事讓我體會到了助人為樂的快樂！

　　我有我的快樂作文 38

　　我的快樂是每年夏天到外公家地里抓蝸牛，然后養(yǎng)蝸牛。

　　每到夏天，媽媽就會帶我到外公家去玩。外公家后面有一塊地，地里種著小白菜，外公告訴我說：“夏天是蝸牛偷吃青菜的最好季節(jié)。”回家的時候我抓了一只小蝸牛，大約有指甲蓋那么大，肢體縮在殼里，我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大，外公告訴我蝸牛喜歡在潮濕的細(xì)沙中生活，于是我就找來竹籮把沙土篩好放在一個花盆里，用水把土攪勻，輕輕地把它放進去，上面蓋上玻璃。

　　蝸牛喜歡吃植物的`根、葉和芽。它吃食物時，身體全部從殼里爬出來，別看它身體柔軟牙齒卻很鋒利，它的糞便和其它昆蟲差不多，過幾天就得給它打掃一次衛(wèi)生。蝸牛還有一個好習(xí)慣，就是喜歡洗澡，每隔幾天，我就給它洗一次，每次洗完后它都顯得特別精神。

　　隨著時間的流逝，蝸牛漸漸地長成有暖壺蓋大。它那螺旋狀的紋路看得更清楚了，爬行后留下那條發(fā)光的涎線更亮了。它的力氣可大了，一次我喂完食就去玩了，回來后蝸牛不見了，玻璃被擠到了一邊，我很傷心，急得快哭了。這時，媽媽忽然說：“蝸牛在墻上哪！”我又驚又喜，看看媽媽開心地笑了。

　　這就是我家的蝸牛！

　　我有我的快樂作文 39

　　夕陽西下，溫風(fēng)拂過臉龐，仿佛行走在田野的小路上，愜意極了。沒有百花爭奇斗艷，沒有高樓赫然聳立，平凡中卻往往蘊含著美麗。生活像一杯糖水，看似平淡，實則有滋有味。我的快樂生活源于充實。從清晨的陽光到傍晚的星光，從緊張的課上到輕松的課下，從主科換到小科，或是自主一兩道數(shù)學(xué)題，或是鞏固新知。充分利用空閑的一分一秒，便是生活的樂趣。我的快樂生活源于化苦為樂。在不理想的成績中尋找漏洞，令我收獲頗多；在緊張的學(xué)習(xí)中獲取知識，令我心滿意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。將眼前的痛苦轉(zhuǎn)化為快樂，便是我生活的樂趣。

　　我的'快樂生活源于挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到一道做不出來的難題，我會懊惱，但不會放棄，經(jīng)過自己的努力做出來，即使消耗很長時間，也令我歡天喜地；當(dāng)遇到一位打不敗的對手，我會遺憾，但不會放棄，經(jīng)過自己的努力獲得成功，即使只是進步，也令我樂在其中。挑戰(zhàn)一個個困難，便是生活的樂趣。我的快樂生活源于達標(biāo)。或是英語聽寫全對，或是小科默寫滿分，或是在周測中突破自己，都令我樂不可支。當(dāng)堂知識當(dāng)堂達標(biāo)，堂堂清、日日清，便是生活的樂趣。我的快樂生活，平淡卻不平庸。生活中處處有快樂，只是缺少感悟快樂的心靈。

　　我有我的快樂作文 40

　　我和書是老朋友了，我一有空就在書的海洋里。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”從書中獲得許多知識，收獲了許多快樂。

　　在我的生活中，書給我?guī)�來了無限的樂趣。我的房間里都是書，甚至我的整個家都放滿了書。我愛書，并且愛看書。只要有閑余時間，我就無意識、無目標(biāo)地捧起一本書津津有味的看起來。令人奇怪的是我一看上書，就如同走進了書里給我們描繪的世界，隨著書中人物的悲歡離合，我的情感也在發(fā)生著喜怒哀樂，書中曲折動人的故事情節(jié)，時而是我驚訝不已，時而讓我熱淚盈眶，身臨其境一般。書在感動著我，書給我啟迪。

　　一天放學(xué)回家，我做完作業(yè)，媽媽催我到外面玩兒一會兒，呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然，大好時光白白浪費，豈不可惜？還是找點書看吧，我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的.》，津津有味的讀了起來，書中作者的遭遇，深深吸引著我，我越看越有勁兒“寫完作業(yè)，要把書包收拾好。”媽媽的話才使我如夢方醒。書竟讓我忘了一切。

　　讀書充實了我的生活，使我變得有思想、會思考，有了一定的深度和積累。讀書使我快樂。

　　我有我的快樂作文 41

　　有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是創(chuàng)造；有人說，快樂是給予；還有人說，快樂是奉獻……而我的快樂或許十分幼稚，因為我的快樂是給洋娃娃縫衣服；或許出于天性，我從小就對洋娃娃情有獨鐘。但隨著年齡的增長，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。

　　每次放假，我都會拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。每回，我都會先用剪刀把破布剪成一塊長方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后用鉛筆把多余的部分畫上線，之后，學(xué)著裁縫的樣子把畫線部分折起來，用針線縫好，最后，再把整塊布橫著對折起來，用針線縫好后，再把裁好的衣服翻個面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當(dāng)那時，我的心就比吃了蜜還甜，因為那畢竟是自己用汗水澆灌出來的作品，你說我能不快樂，能不為自己自豪嗎？

　　人生的快樂有許多，有的是勞動，有的是創(chuàng)造，有的是給予，還有的是奉獻……而我的快樂很簡單也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請你們不要笑我，因為我這個幼稚的'快樂不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂園增添了一片絢爛的色彩！

　　我有我的快樂作文 42

　　我沒有去過長城，但我能感受到它的威嚴(yán)；如果我沒有去過大海，我就能體驗到它。

　　閱讀是一次美妙的旅行，讓你感受到不同的景色。

　　在雨天，最好選擇一本杜公司的詩集，在陽臺上搖頭，大聲朗誦俄爾風(fēng)和大雨。不要害怕杜甫的安德大廈會為你避雨。

　　在這一點上，誰不會非常興奮。生命瞬間遷往那個傾斜的唐朝。

　　如果陽春三月的風(fēng)和陽光也不賴于柳河?xùn)|詩集，立即帶你到首都圣地，這是最具一年春天的優(yōu)勢，贏得了煙草彌漫的首都。

　　看著碧玉化妝成一棵高高的樹，懸掛著綠色的絲帶，看著紫色的千紅色總是充滿了春天的'繁榮。不夠漂亮嗎？你可能會說這些是美麗的，但它們是唯一的嗎？怎么了？閱讀的樂趣不僅是生活中美麗的風(fēng)景，也是世界上的悲劇和喜劇。

　　一絲孤獨和憂郁，雖然沒有那種蠟燭和閱讀的興趣，但在寂靜的夜晚，一切都打開了紅色建筑的夢想。成千上萬的人哭泣的故事。

　　我怎么能不被感動而不被羞辱呢？不知不覺中，生命已經(jīng)溶解得無影無蹤，只有微弱的空氣。

　　我有我的快樂作文 43

　　我有很多愛好，比如說墊排球、跑步、畫畫，但我最喜歡的還是看書。每天傍晚，我做完作業(yè)的時候總是喜歡呆在房間里靜靜地看書。

　　讀書使我快樂，讓我學(xué)到了不少知識。讀書就是我起床的動力，但我沒有太多時間來讀書，誰讓我是個“拖拉大王”呢！每天作業(yè)都要做到很晚，只有媽媽說道：“晨晨，你再這么慢就沒有時間看書了！”我才會快速完成作業(yè)。

　　記得在一個夏天的`中午，媽媽在廚房燒飯，我在房間里看《笑貓日記》，情緒隨著主人公忽高忽低，卻不想媽媽已經(jīng)在叫我吃飯了，媽媽沖進房間，一邊火冒三丈地拉著我的耳朵，一邊說：“晨晨，我都叫你多少遍了，你怎么都不理我啊？你今天不用吃飯了。”

　　還有一次我做完作業(yè)在看書，不知不覺已經(jīng)看到了10 點半。媽媽一進房間看見我還在看書，生氣的說：“你怎么還沒有睡，你看看已經(jīng)幾點了？”我一看鬧鐘，嚇了一跳，心都：這么晚了！“讓我把這一篇看看完。”我向媽媽懇求道。“不行，太晚了，再不睡你明天起不來了。”媽媽從我手中把書拿走，關(guān)了燈。我只好安心睡覺了。

　　讀書使我快樂，我愛讀書！

　　我有我的快樂作文 44

　　我失敗了，心情不是很好，此時眼中的太陽光照耀著太地很是刺眼的。眼睛漲漲地，總有想哭的感覺。雖然嘴角還微微地強笑著，安慰自己，失敗是成功之母，但心中的苦楚何人知？----苦笑！

　　在我們班上就流行這句話：年青人不要沖動。唉，世上能成功的人很多，不過最后盡是以各種理由結(jié)束，而勝利的卻是那些有信心的人--往往最具有實力的.人不能獲勝就因為心沒穩(wěn)。一小點沖動總會讓自己的“天平”沒放正。

　　我很難過，一切美好的暇想猶如“夢里探花q”--可望而不可及；我很遺憾，本該屬于我的勝利飛了，飛向了那無知的地方；我很氣憤，恨自己，很恨自己。

　　“聆聽逝去的腳步聲，我們應(yīng)該慶幸，這不是讓你自我安慰，而是一個事實。因為一個人每天都要經(jīng)歷許多事情，這些對于人生來說是挑戰(zhàn)，人生充滿挑戰(zhàn)才會更有意義，才能創(chuàng)造奇跡。”

　　這是我在演講時的開篇語。啊，我接受了挑戰(zhàn)，不過我失敗了；我又接愛了挑戰(zhàn)，是因為我失敗了。我聆聽著我失敗腳步聲，是穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　當(dāng)我走出賽場時，我張開了雙臂了聲：好輕松！朋友對我的失敗很婉惜。

　　我有我的快樂作文 45

　　我從小到大得到爸爸、媽媽無微不至的關(guān)心與呵護，我感到無比的幸福，并感到無比的快樂。只要一放假，爸爸媽媽都會放下身邊的一切事情，抽出幾天的時間，來滿足我的愿望，去祖國的'山山水水游覽，讓我開闊了眼界，增長了知識。這就是快樂。雖然媽媽很害怕倉鼠，但是我如愿以償?shù)膿碛辛艘恢豢蓯鄣男�倉鼠。當(dāng)我和小倉鼠其樂融融的玩耍時，給我的童年記上了快樂的一筆。當(dāng)我榮耀的當(dāng)上值日生時，我感到無比的驕傲與快樂。

　　我把快樂告訴了你，希望你也來分享我的快樂好嗎。

　　早晨，我6：20就起了床，參加期盼已久的希望英語風(fēng)采大賽復(fù)賽。比賽的路上，心情還是有點緊張，唯恐自己發(fā)揮失誤，進不了省賽。

　　全場一共34名參賽選手，很榮幸，我抽到了9號，這是一個不錯的號碼。比賽中，我發(fā)揮正常，最終以9.73分獲得全場最高分，這真是一個驚喜，毫無疑問的進入了省賽，而且這個分?jǐn)?shù)很有可能是濰坊賽區(qū)的第一名，我們?nèi)�家人都非常快樂，盡管去年進入了省賽，但是復(fù)賽成績沒有今年理想，看來我的英語水平又提高了！過不多久，會去濟南參加省賽，我一定好好準(zhǔn)備，取得更好的成績！請大家分享我的快樂吧！

　　我有我的快樂作文 46

　　快樂有很多種，而且每個人對“快樂”兩字的定義都不同，有人認(rèn)為快樂是窩在家里打電玩游戲，當(dāng)然也有人認(rèn)為快樂是去云游四海。

　　許多人跟我說快樂是欺負(fù)一年級的小朋友、跟別人打 架或是跟父母頂嘴等，雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂、一種享受，但我并不這么認(rèn)為，我不認(rèn)為做這些事會得到真正的快樂，因為你的快樂是建筑在別人的 痛苦上，那些被你欺負(fù)的人，正在某個角落里暗暗的哭泣。所以我認(rèn)為快樂應(yīng)該是不會傷害到別人的。

　　在我心中的快樂是同學(xué)有功課不會時打電話來問我， 我教他寫；是看到路旁有窮人在乞討，我愿意拿出身上十塊的零用錢來幫助他；是在學(xué)校下課打球時，有同學(xué)被球打傷了，我扶他去保健室……等。這些快樂不但沒 有傷害到別人，反而還幫助了他們，這樣皆大歡喜，他快樂，我也快樂，可不是很開心嗎？

　　古人說：“助人為快樂之本。”真正的快樂是你沒有為了滿足自己的'心，而讓別人受了傷，而且你能在心情布滿了烏云的時候，努力要撥云見日，設(shè)法讓自己找回心中的太陽，這才是真正的定義。

　　快樂就像一只豬在要被殺掉的那一刻，刀子壞了，有逃過一劫的感受。

　　我有我的快樂作文 47

　　我今年八歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我是一個活潑、開朗的女生，從小媽媽的同事說我像天線寶寶，爸爸的同事說我像阿童木，呵呵，我是不是很可愛呀？

　　我漸漸長大了，上小學(xué)了，我的一年級是在我媽媽工作的那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)——鄭家中心小學(xué)上的，在那里我的成績一直和我那時的好朋友劉心怡差不多，不是她第一，就是我第一，二年級的時候我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個美麗的學(xué)校——聊城實驗小學(xué)，剛來的時候，因為我的個子矮， 有的同學(xué)嘲笑我，說我應(yīng)該上一年級，但是我沒有讓他們打敗，因為媽媽說過，每個人都有自己的缺點，也都有自己的優(yōu)點，個子矮是我的.缺點，但是我還有很多的優(yōu)點呀，所以我暗暗努力，學(xué)習(xí)也不斷進步，一年過去了，我的學(xué)習(xí)成績終于趕上來了，而且我的性格很開朗，我在這里結(jié)交了好多好朋友，現(xiàn)在大家再也不奚落我了，我變得更自信，更快樂了！

　　現(xiàn)在我正在快樂、幸福地成長，媽媽說我是她的寶貝，爸爸說我是他的驕傲，因為我是一個自信、快樂的女生！

　　我有我的快樂作文 48

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是：讀書使我快樂。

　　我認(rèn)為讀書是一件很快樂的事，書可以帶我們?nèi)ノ覀儧]有去過的地方，也可以帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤健�書還是我們的好朋友，它會給我們帶來快樂，在我們需要時給予我們幫助。

　　一年級時，張老師讓我們讀課外書。當(dāng)時，我很不喜歡讀書，因為讀一本書要花上好幾個小時，我覺得很累很麻煩，還不如做語文和數(shù)學(xué)作業(yè)來得輕松，所以，那時的我覺得讀書真的讓人好心煩！

　　后來，我對讀書的看法慢慢發(fā)生了改變。

　　有一次，我陪姐姐去書店買書。到了書店，姐姐跟我說：“你去兒童區(qū)看看書吧！”我有些不開心，但也沒辦法，畢竟姐姐要看的書我又看不懂，于是也只好到兒童區(qū)去了。誰知，一到兒童區(qū)，我就被展臺上的.一本書吸引住了，那漂亮的封面，勾住了我的腿。我翻開書讀了起來，讀著讀著，好像我自己就是書中的主角，擁有無窮的能力。我覺得那本書真是太有趣了。快要回家了，可我還沒讀完，于是就叫姐姐幫我把那本書買了下來，想回家慢慢看。

　　從那以后，我便喜歡上了讀書。

　　同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？我們都要多讀書，因為讀書會給我們帶來快樂！

　　謝謝大家！

　　我有我的快樂作文 49

　　昨天翻看了一本關(guān)于古代人生活日常的書，原本也只是對于標(biāo)題有些好奇，然而越看真的是越覺得漲見識。

　　很多在我們現(xiàn)在看來已經(jīng)習(xí)以為常的生活習(xí)慣，原來在古時候還不一定就是這樣的，而是有一段時間的演變改革。就像我們最熟悉的一天三餐，居然也不是一直如此的。

　　現(xiàn)代人，有的為了減肥只吃兩頓飯，有的.人愛熬夜，可能還要加一頓夜宵。殊不知在原始時代，因為人類還沒有學(xué)會耕種，沒有固定的糧食，只是靠出去找果子或者打獵來填飽肚子。這樣的前提下，有的時候可能會飽餐一頓，但有時候可能就會餓上一天，想來真的是不容易，我們現(xiàn)在有足夠的糧食吃，還要挑三揀四的。

　　后來有漸漸有穩(wěn)定的兩頓飯了，是因為人們學(xué)會了自己耕種，這也是為什么我們常說要勤勞呀，只有自己動手才能豐衣足食。再到時代的發(fā)達，經(jīng)濟發(fā)展，糧食多了些，才有了現(xiàn)在的三餐。

　　通過閱讀讓我了解了這些新知識，更讓我明白了不少的人生道理。所以說，只要我們愿意花時間多讀書，真的能在書中收獲到很多的快樂。

　　我有我的快樂作文 50

　　如果我是一個快樂的小精靈，我將會給不快樂的人們帶來快樂，讓他們過上無憂無慮的生活。不讓他們有不快樂的事情發(fā)生。

　　如果我是一個快樂的小精靈，我會讓盲人，不再過漆黑的夜晚，而是給他們帶來明亮，也讓他們能看到蔚藍色的天空，碧綠的草坪，還有在天空中自由自在翱翔的大雁。

　　如果我是一個快樂的小精靈，我會讓他們自動的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破壞我們的.家園，家園就是我們的母親，家園只有一個，在家園上住著好多人，一個人少扔一件垃圾，我們呼吸的空氣，將會變得更新鮮。

　　如果我是快樂的小精靈，你會幫助那些露宿街頭，身無分文的流浪兒，我會給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不再這么寒酸，清貧。讓他們好好地大吃一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不要再野外接頭睡覺了。我會開導(dǎo)這些年輕的流浪兒，讓他們快點回家，回到爸爸媽媽的懷抱中。

　　如果我是快樂的小精靈，我會把遺棄的孤兒，當(dāng)做自己的弟弟妹妹來看待，我會幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。我能有這么大的能力嗎？有，因為我是一個快樂的小精靈！

　　我有我的快樂作文 51

　　我的快樂有很多，但讓我最難忘的是記憶中的那件事。

　　那天早晨五點半，天空月朗星稀，四周一片靜寂，人們都還在夢鄉(xiāng)，我和媽媽就已經(jīng)踏上了去焦作市演播大廳的路程，我要去那里參加匯演。

　　下午，開始正式演出，我和小伙伴來到舞臺，在優(yōu)美的旋律中，我們歡快地跳著，臺下不時傳來掌聲。殊不知，這短短的4分鐘背后有多少辛酸……

　　每周三，我都要到少年宮排練，起初，我只是這個團隊的“多余者”，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不夠，才臨時把我調(diào)過去的`。當(dāng)然我的功底也遠遠跟不上其他同學(xué)，我就回家多練習(xí)，經(jīng)過努力，我終于成為團隊中的佼佼者。后來，審核節(jié)目的時候，我不小心摔倒了，老師批評我說：“我們是一個團隊，任何一個隊員的失誤都會影響整個團隊的舞臺效果。”我很傷心，回到家加緊練習(xí)動作，再次排練的時候，得到老師和隊員的認(rèn)可，心里舒坦了許多……

　　這次演出，雖然充滿了辛酸，但更多的是收獲了快樂和成長。讓我更能理解“試試就能行，拼拼就能贏”的含義。我感到無比開心、快樂、幸福！

　　我有我的快樂作文 52

　　聽著董文華的《望星空》，我的心怦怦直跳，思緒飄忽，感慨萬千。

　　這首熟悉的老歌在我學(xué)生時代風(fēng)靡校園。現(xiàn)在，她仍然像一個失散多年的老朋友一樣美麗動人。二十多年來，她唱走了我的青春，帶來了這個金秋季節(jié)的許多果實！

　　雖然世界上有老人，世界上有孩子，家庭中有父母，家庭中有孩子，但有時我感到太累了，在沉重的負(fù)擔(dān)下，我不敢放開呼吸的空間，這讓我非常緊張，一點也不放松，但我知道我有多快樂！公公婆婆身體健康，女兒強壯而有前途，兒子穩(wěn)定而有抱負(fù)，丈夫勤奮而肯吃苦。此時，我享受著老人的愛和關(guān)懷，孩子成功的驕傲，丈夫的`恣意愛戀，健康的身體，儲存在我年輕時的精神財富，以及由我自己的天性贏得的愛和關(guān)懷.

　　什么是幸福？什么是幸福？我在小學(xué)學(xué)了一篇課文，《尋找幸福》。在這一點上，我覺得幸福從未離開過我。她像一個最親密的愛人一樣活在我心中。她告訴我如何去愛別人，要有耐心，要給予，要關(guān)心。不要在意，不要爭論，不要抱怨，因為幸福之神會在你的心中悄悄儲存你應(yīng)得的一切。當(dāng)你漫不經(jīng)心的時候，你會發(fā)現(xiàn)你的家已經(jīng)充滿了幸福.

　　我有我的快樂作文 53

　　運動，不僅能鍛煉身體，還能讓我們快樂。

　　我們學(xué)校是個足球?qū)W校，可能這也是我們比較喜歡運動的原因吧。學(xué)校每年都會舉行一次運動會，我每次都爭取參加，只要有我的項目我都會用盡全力。記得去年，我報了一個三人接力項目，這是一個團隊項目，需要很好的配合。雖然在比賽中我們有個隊員差點摔倒，但我們經(jīng)過努力還是趕了上來，最后我們班得了第一名。看著為班級取得的榮譽，我們每個人都很快樂。

　　每到周末，寫完作業(yè)后如果有時間，我會選擇去我家附近的足球公園里踢足球或者打羽毛球。在運動的同時，我不僅放松了自己，還結(jié)識了一些朋友，這也是讓人快樂的事情。

　　晚上吃過飯，我都會和父母一起下樓散散步、跳跳繩，讓晚飯消化消化。可不要小看這每天的十幾分鐘，它讓我的`跳繩成績有了飛速提升。原來只能勉強跳到九十個的我，現(xiàn)在已經(jīng)能跳到一百三十個了。看著自己提高的成績，我很快樂。

　　既然運動能給我們帶來這么多快樂，我們?yōu)槭裁床蝗ミ\動呢？

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