一個快樂的人600字小學五年級優秀作文（通用46篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一個快樂的人600字小學五年級優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇1
含羞草綻放著，開心地迎接著新的一天。英姿颯爽的風哥哥輕輕走來，溫柔的撫摸著含羞草。含羞草含情脈脈的注視著對方……
野火燒不盡，春風吹又生。草兒，你，渺小而堅強，湮沒了一次，重新來一次。有了一絲的希望，你，不會放棄。春風姑娘因你的不屈服的精神而感動了，賜予你一盞生命之燈。炙熱的陽光穿透層層彩云，射進草兒的心房。草兒苦不堪言。救星雨妹妹來了，為可憐的草兒送來了救命稻草——雨水。雨淅淅瀝瀝地下著。我漫步在雨中，心靈在純凈的雨水洗滌下，變得純潔而美麗。雨水輕輕地敲打著我，在我身上奏起悅耳的鼓聲。悠揚的鼓聲牽動著我的心。隨著有節奏感的雨聲，我來了靈感，細語道，君之情，妾明了。君愿妾留，妾甚感激。妾之心意，君亦知了。君心似我心，定不負相思意。為君敞開心門，迎接君的到來。君與妾漫雨步，賞雨景，甚歡喜。俏皮的雨姑娘，纖纖擢素手，雨聲孩兒，歡快地跳躍著，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是動聽。我的心情就如同雨聲孩兒，開心，快樂。純真的花季少女憧憬著未來。為了理想而奮斗著。崎嶇的山路，她不知跌倒了多少回。她沒有哭泣，勇敢地站起來，艱難地行進著。她的心就如晴朗的天，蔚藍而美麗。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲。迎來了晴朗的天。天空華麗的出現了一道彩虹，五顏六色，緊密有序守在自己的崗位上。我的心情漣漪起伏，甚是歡喜。時間飛逝，調皮的彩虹于是開始若隱若現。我滿心歡喜。有了彩虹你，我的心情開始蕩漾了。草兒在風姑娘的輕輕吹拂下，翩翩起舞。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，仔細一聽，她們在歌唱著歡快的曲子，叮叮叮當當。草兒的快樂，又一次的牽動著我的心。我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。我想，大自然的美妙，樂觀的人，能體會到的。因為他們心中有“晴朗的天空”；悲觀的人心中只有“烏云密布”。
云消雨霽，彩徹區明。心晴，天就晴。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇2
說起快樂的人，我第一個想到的就是她！
看著她的樣子，你也會情不自禁地跟著她一起笑，那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里，你應該猜出她是誰了吧？對！她就是我們班上的楊曉月！
回憶剛上一年級的時候，第一眼看見的，就是一張笑瞇瞇的臉。無論走到哪里，她都是一臉笑容！快樂總是陪伴著她。
從一年級到現在的五年級，我經常能聽到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容！
也許是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影響，變得愛笑、愛和同學在一起玩了！以前的我，不愛說話、不愛笑。可現在，我和同學們都相處的很好了！和以前相比呀，我現在可開朗多啦！說到這里，我還真得感謝她呢！
在美麗的校園里，不管是在操場上、走廊中、門前小花園里還是寬敞的教室里，都能聽見她快樂的笑聲！
雖然她愛玩、愛笑，可她寫起作業的時候可從不馬虎！字跡既工整又美觀，老師經常表揚她。當她受到老師表揚時，眼睛又變成了彎彎的月亮，嘴巴也慢慢向上揚，轉眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉！
每次我看她的時候，她都是很快樂的樣子。她不僅學習好，也很善良，熱愛幫助別人！當汶川大地震的時候，我們都紛紛拿出自己的零花錢來捐給災區的人們，她也不例外，毫不猶豫地拿出錢，捐給受難的人！
在家里，她很有禮貌，很愛自己的家人和朋友。她是那么地輕松，那么自由！從她的身上，我感覺到了快樂！是一種很簡單、很普通的了快樂！
當我告訴她我寫的是她的時候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快樂！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇3
我認識一位母親，她有幾個女兒，個個都是快樂的小精靈，整天活蹦亂跳，不信？你瞧：
大女兒：
這回大女兒要參加一年兩次的奧數考試，進去出來都是又蹦又跳，還哼著小曲兒呢！原本以為能考出一個頂呱呱的成績，可回家一查，大女兒馬上像泄了氣的皮球似地軟下來了：一點也沒進步啊！白忙了一個暑假！她垂頭喪氣地走進書房，可十分鐘還沒過，她滿臉寫著興奮蹦著跳著跑到媽媽那兒，舉起手中做完的奧數題說：“看呀，我做出了一道試卷中的奧數題來了！”
二女兒：
二女兒上的是語文班，一整節課在門外十米遠的地方都可以聽到她的大笑聲，可臨近下課，她卻笑不出聲了，因為她組里有個“口水人”，天天唾沫亂飛，說話太多把她們組拖輸了。課后布置作業時，二女兒愁得小嘴直往下撇，還直抱怨“口水人”害全組挨罰，但你看看吧，她剛一出教室，不但不抱怨了，還跟“口水人”哥們似地勾肩搭背小跑進了數學教室。
三女兒：
有一次，三女兒和媽媽一起放學回家，在必經的公園里，看到了許多蝴蝶。因為太小貪玩，她很想捉一只，可她又偏要自己抓，撲來撲去，撲了好半天，還不小心打死了一只，可她越抓越開心，越抓越起勁，最后，瞅準時機一拈白蝴蝶的翅膀，哈哈！終于抓到了！她高興得手舞足蹈，盡管她臉上布滿了汗珠。
你可要問了：“這么幾個小家伙，都叫什么呀？”嘻嘻，她們有一個共同的名字：談飄。對哦，媽媽只有一個女兒，而且是我哦！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇4
邁進初三，失去很多，也得到很多，發現周圍人整天愁眉苦臉，我卻不想讓忙碌的生活帶走我的快樂，不想錯過人生難得的一段允許放肆的青春。
走上街頭，陽光很眷顧著你，在你身上留下它的氣息。瞧，那對相扶相持的老年人，那個讓座的少年，那對溫馨的父子，那對談笑風生的母女。他們的快樂是否是感染你，惹來你會心的微笑。做個快樂的人其實并不難，因為快樂是可以傳遞的，盡管是陌生人，也會使你微笑。所以請你也快樂起來吧，會有人因為你的快樂而快樂。
漫步校園，與親愛的死黨手牽手，你們一起面對過學業的壓力，一起享受過成功的喜悅，一起干過“壞事”，一起說過心里最大的秘密，一起哭過，笑過。在內心小小的世界里，有著對方存在的位置，如若上天有意讓你們在茫茫人海相遇，何嘗又不是一種緣分。做一個快樂的人其實不難！為自己擁有一個可以談天說地的好朋友，微笑吧！你的微笑，是她眼里最美的風景。
回到家中，早有一桌豐盛且美味的飯菜等著你，還有父母謙和的笑臉，難道你從未感激，從未在意，從未感動過這一切。請用你幸福的笑臉對著他們吧，不需要太多言語。這是他們為你付出一切后，惟一想要的回報。做一個快樂的人其實不難，只要你會珍惜自己擁有一個美滿的家，為他們對你的付出而幸福，你的微笑會爬上你的嘴角。
做一個快樂的人其實不難，只要你會珍惜，會感激，會發現自己擁有的事物，你的快樂會溢滿你的心。
“綻放你最美的微笑，你的喜悲最最重要，委屈會有我知道，累了肩膀給你靠。”
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇5
生活中快樂的人無處不在，而我的媽媽就是一個快樂的人。
我的媽媽戴著一副眼鏡，看起來很有學問。你看，本來一張小嘴，笑著笑著就變成一張大嘴了。她皮膚白皙，體型微胖。媽媽的同事們都說媽媽是他們的“開心果”。因為，媽媽的肚子里裝的全是鬼點子和笑話，可以隨時蹦出來，給大家帶來歡樂。
讓我來為大家講述她旅游的故事吧。有一次我和媽媽去寧波旅游，我們計劃登上東極島看海上日出。可是臺風“蘇拉”瘋狂肆虐，讓我們的計劃擱淺。
我失望至極，一張苦瓜臉拉得很長，我對媽媽說：“看來，這次旅行將會是最無聊的一次旅行了！沒能去到我們的目的地，實在是太可惜了！”
可媽媽的臉上露出了笑容，她說：“沒關系，只要最后一天玩好就行。”
最后一天媽媽安排我們去了鳳凰山主題公園，在那里我們在水世界中戲水;在過山車上享受刺激的感覺;還有海盜船，小蹦極……我玩得不亦樂乎，我開心地笑了。這全部是媽媽的功勞。
還有一次因為生病，我沒能參加學校的春游，我非常沮喪。這時，媽媽微笑著對我說：“沒關系，不就是個春游沒去嗎?等你病好了，咱們去歡樂谷玩！”我一聽馬上從病床上跳了下來，什么病痛全都忘記了。家人一個個都笑了，我也開心地笑了，全家都充滿著我們的笑聲。
我媽媽真是個快樂的人。我傷心時，她逗我笑;我哭泣時，媽媽給我講笑話;我痛苦時，她用笑來安慰我。你們覺得我媽媽是個快樂的人嗎?她是否把快樂傳遞給別人了呢?我們身邊還有許許多多快樂的人，需要你們去發現呢！趕快行動吧！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇6
我的身邊有許許多多快樂的人，比如說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師，今天我要介紹的人是我的好朋友--丁梓恒。
丁梓恒頭扁扁的，眼睛大大的，見人就笑，露出兩顆大門牙，力氣不是一般的大，看上去喜氣洋洋，這就是典型的快樂大王。
其實，他的煩惱不比我少，可是，他與我面對困難的方法卻不同。他面對困難是非常樂觀，而我呢？我面對困難卻是非常的煩躁。比如，有一次，他的數學成績急劇下降，可是，他卻一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去問他：“請問，你的數學成績急劇下滑，為什么還一天到晚笑哈哈的？難道你不傷心嗎？”他笑著說：“我的成績下降，是要努力，不要光難過，難過有什么用呢？還不是都一樣？”說完，就邊笑邊大搖大擺的走了。我還是有點不明白，于是，等到放學了，爸爸開車來接我，我就在這時問爸爸：“爸爸，我們班的丁梓恒數學成績下降了許多，為什么笑哈哈的說數學成績下降是要努力，難過沒有用？”爸爸全神貫注的聽后，語重心長的說：“孩子，雖然丁梓恒成績有所下降，但是這種樂觀面對這樣的事情的態度是值得我們學習的。”他的態度總是這么樂觀、開朗，又透著自信。從此，我也學習丁梓恒這種樂觀的精神。其實丁梓恒呀，他并不煩，他就是愛玩了一些，我希望他能改正。可是，他還是沒有改變這樣的毛病。
記得有一次，他因為搗蛋，把老師心愛的花瓶打碎了，老師非常生氣，要丁梓恒的家長來學校，他的媽媽和他自己在老師的辦公室里談話，媽媽當場給了丁梓恒一腳，丁梓恒不但沒哭，反而承認了錯誤，讓老師和媽媽原諒他的過錯，老師雖然原諒了丁梓恒，但還是把丁梓恒狠狠地罵了一頓，昨天，我問：“你身上痛嗎？”“當然痛咯！”他笑著說，身影在教學樓晃動，不見了。
在學習中，他給了我無數的啟發，我非常感謝他！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇7
每個人都會有自己色彩繽紛的童年，在那個美好的童年中，一定會有行行色色的生活色彩，有喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣。而我就是一個快樂的陽光女孩。
我，一個紅撲撲的臉蛋，水靈靈的眼睛，嘴角總掛著一絲微笑，每天都扎著馬尾辮，看上去真是一個可愛的女孩。
一次，我參加了楚才作文比賽。我精心的準備了一番，在家閱讀了大量的書籍，我滿懷希望，充滿信心的去參加比賽，但我走進賽場時，試卷發給了我，我看了看題目，心跳撲通撲通的加快了，我焦急萬分腦海里一片空白，心想：這題目我可以從沒寫過呀！我左思右想，手托著腦袋，終于決定下筆了，我快速的寫完作文，仔細的檢查了一番。回到家，媽媽三番五次的問我考試的情況，我對媽媽說作文的考題，內容讓媽媽參考。我問媽媽這個內容是否能獲獎，媽媽沉默片刻，用鑒定地語氣說：“我相信你，你一定會獲獎的。”我突然覺得時間是多么漫長，我每天靜靜地期盼著結果公布的那一刻。幾個月后，我在網上查我資料，想到楚才作文的網址，進入網站，一張名單映入我眼簾，我緊張的往下看，我們學校獲獎的人并不多，一等獎…。二等獎，我越看越緊張，這一剎那，長春街小學，四（一）班，周紫琳這幾個字出現在的面前，我雙眼盯著電腦屏幕，不敢相信這是事實，我屏住呼吸，仿佛所有事物都已靜止，這一下，我激動得跳了起來，大聲叫媽媽過來看，媽媽也驚訝得叫了一聲，爸爸也過來觀望，我們一家人笑得合不攏嘴。這一次獲獎，讓我體會到“一份耕耘，一份收獲，”讓我嘗到成功的快樂。
我平時喜歡唱歌，雙休日在家我打開電腦，拿起麥克風，長期我喜歡的歌曲，我的歌喉清新，歌聲甜美，我唱的歌詞像一串串五彩的音符飄到鄰居家，鄰居們聽了我唱歌，發出不停的贊嘆！
在生活中，每個人都有快樂的時光，快樂會使你充滿自信，快樂會使你的生活豐富多彩，讓我們做個快樂的人吧！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇8
我的理想很普通：做一個快樂的人。
每每與家長或朋友聊起理想和未來，我都持一種觀點：“快樂就行”。有的朋友說她要學醫將來當一名醫生，也有的說她要去加拿大讀書。而我則認為無論什么大學、什么地方、什么職業，只要能讓我快活的一切正當行為，我都會去做。
有一篇文章闡述了這樣一個觀念：人生是多變的，有可能下一秒就不在人世了，不要舍不得，珍惜享受短暫的人生吧！文章說，以前他總是不舍得花錢旅游，不舍得很多事情，盡管這些事讓他苦惱。后來他開始改變，拿出了放了很久都不舍得用的一塊漂亮的貝殼形香皂，有人問他那么漂亮的香皂用了多可惜。他卻說此時不用，還要留到什么時候用呢？
媽媽的一個同學，從小學習優異，上了重點高中，考上一流大學并被公派到國外深造，也有了高薪的工作，可惜才工作不久就患癌癥去世了。媽媽和我都很惋惜：這樣忙碌而短暫的一生，與平淡而快活的一生哪個更好呢？我想這樣還不如快活并健康長壽更幸福些。
快樂的人較憂傷的人更長壽，誰不愿意長壽呢？我不敢說我每一天都是快樂的，但我的每一天都要向快樂努力。盡管我的理想是快樂，我依然可以為了這個理想而做一個心理學家。想要成為心理學家不是因為這個職業高薪或高地位，而是因為這個職業的專業領域是我的興趣，做感興趣的事情是可以使自己快樂的。
我會為了實現快樂的理想而學習。以前我看不起分數，好壞又如何呢？“考試不過是老師與學生作對罷了。”這是《假如給我三天光明》中海倫的觀點，她接受教育不就是為了快活嗎？初二的語文老師告訴我，我可以不在乎成績，但誰都圖個開心，成績好了不是家長和自己都開心嗎？對呀，我們努力學習取得好的成績不正是為了快樂？
的確，我們可以為了快樂做些什么，為了別人快樂做些什么。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇9
傷心時朋友的一句安慰，饑餓時媽媽送上的一碗熱飯都會使人快樂。一個快樂的人會使身邊更多的人快樂。我每天都很快樂，因為我有一個快樂的舅爺爺。
舅爺爺沒有固定工作，但這并不能阻擋他的快樂。舅爺爺的生活豐富多彩，愛好也十分廣泛，他喜歡畫畫、拉琴、做可口的菜等，最有趣的是他還喜歡玩小朋友的變形金剛。
有一次，我和表妹到舅爺爺家玩，舅舅把他的一個模型機器人玩具給我們拼著玩，舅爺爺一邊看我們把玩具變來變去，一邊不解的問；”這么好玩的玩具你們為什么要把它弄斷呀？“我們告訴他這個東西可以變成機器人，他一激動就有些結巴地說：”等等，等等，等于說這——這是——可以變的東西，這倒是很好玩嘛！“我們點點頭，他說：”那——那你們——你們教我玩一下！“我笑著問：”這里一共才三個人，你指誰？“舅爺爺知道我在笑他，他還是笑著說：”快點啥！“我就真的開始教他玩，他玩得可入迷了！真不知姥姥怎么生了個這么貪玩的舅爺爺。
舅爺爺家有一個很大的平臺，上面種了很多菜，舅奶奶要我們和舅爺爺到平臺上去摘些菜下來。我們快到平臺時，對面家養的雞叫了起來，聲音像人在叫”哎喲“，舅爺爺假裝身體一抖說：”我終于知道雞皮疙瘩為什么要用這個‘雞’了，因為雞一叫我就起疙瘩。“說完搖著黑白相間的頭發，鼓了一下黑黑的臉，吹了一下又黑又厚的嘴，學了聲雞叫，還說：”可憐的公雞還沒有我叫得好呀！“把我和表妹都逗笑了。
我們到了平臺上，我看見了一個上小下大的南瓜，南瓜被一個大大的袋子托著，我不解地問舅爺爺這是為什么，舅爺爺笑著說：”南瓜的腦袋太大了，怕一下子從身上落下來了“
一個快樂的人，不快樂的事他都可以想出快樂來，如果每個人都像舅爺爺這樣快樂地生活，那么世界上就不會有悲傷和寂寞了。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇10
偶然的機會，我看到了一本書《薔薇園》，作者叫薩迪，一個古波斯人。他說：“人應該活到九十歲，前三十年用來學習，中間三十年用來漫游世界，后三十年用來著書。”薩迪不僅這樣說了，還真的這樣做了，并且真得活了九十歲！我記住了他。
用三十年的時間來讀書學習，爸爸說：你可以讀到博士后。是啊！人一旦有了相當的知識，做為立世之本，那還有何可懼怕的呢？再用三十年的時間漫游世界，走遍地球的每一個角落，萬般風景，萬種閱歷，無比精彩，多么令人神往啊！古人說：行千里路，破萬卷書。也有所不及啊。最后，用剩下的三十年來著書立傳，流芳百世，讓后生小子，仰慕不已，感嘆萬千，確實也是一件開心的事！
記得有一次，爸爸問我：“財富和快樂，你愿意選擇什么？“我當時毫不猶豫地選擇了快樂，爸爸笑著點點頭，又問：“你認為一個無知，貧窮，沒有尊嚴的人，會快樂嗎？”我愣了，想了一會，似乎明白了些道理。
我想：人的一生就應該是多姿多彩的，就應該有自己的風格和個性。我不想自己多么多么的富有。畢竟，人活著不是為了錢財。也不一定非要出人頭地，卻一定要有自己的思想和尊嚴。畢竟，人無法完全脫離社會。也許，人生就象家中廚房里的瓶瓶罐罐，里面放的酸甜苦辣，可以任意烹調。那么就讓快樂象空氣一樣，多得哪兒都放不下，多好啊！
一個小女孩，扎著倆小辮，在溫暖的陽光下歡跑跳躍……那就是我啊！在草地上，撇開小腿撒歡、打滾、睡覺，多么幼稚的快樂，多么單純的快樂。如果可以選擇的話，絕大多數人不愿意長大。可是，人必定會長大、長大，然后選擇一種被大人稱為“人生觀”的東東。
所以，為了將來的兩個三十年，為了放飛自己的夢想，現在，我決定：“好好讀書，好好學習！”
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇11
在我們班有一個快樂的人，一個活潑的小男生，他叫安皓然。他是我們的”開心果“，每天笑呵呵的，像笑面佛一樣。肥胖，可是他的最大特征，肥手肥腳的，如同一個大圓球一般。
樂于助人是他的第二個特點。在某年某月某日的中午，我發現報紙數量不夠發，于是”開心果“主動對我說：”我們去找廖主任要吧！“于是他笑呵呵地帶著我去了廖主任辦公室，可是辦公室沒人，好心的他又帶我去另一個辦公室，路上我們奇跡般地碰到了廖主任，于是我們一起來到了她的辦公室找報紙，在找的過程中，廖主任問：”你們吃飯沒？“”還沒呢！“”不餓嗎？“廖主任又問，”呵呵！減肥，減肥！“我們聽了都哈哈大笑起來。終于，我們找到了報紙往回班的路上走。”開心果“每次都是笑呵呵的幫助別人，似忽他只會這一個表情，不過這樣也挺好的，人見人愛，花見花開！正在這時一只蝴蝶在他身邊繞了一個圈，我想它一定是表揚他的好性格吧！”開心果“見我笑他，臉一下子紅了，好像做了什么不能見人的事，我一看，捂住肚子笑得更厲害了，”開心果“說”笑什么，笑什么？“我結結巴巴的說：”一是笑蝴蝶可愛，二是笑你的臉，像個紅蘋果，更可愛！“
他不僅樂于助人，還有快樂的一面。
我們班男女生在操場一跑步，跑了五圈，都快累死了，呼吸都呼不了。我當時想：真是恨老師呀，為什么要跑步呢，累死人了！正在這時”開心果“跑過來給我加油，說”跑步可以減肥！可以健身！加油……“我閉著眼睛堅持跑了一會。一會的功夫，就聽見他重重地摔了一跤，趴在地上，我連忙把他扶起來問：”沒事兒吧？“”沒事兒，不痛不痛！“他忙說到。又開始笑起來，我看到他的笑容，不知不覺地放輕松了！
原來，快樂是可以傳染的！他是一個快樂的人！我也要像他一樣做一個快樂的人，把快樂傳染給身邊的每一個人讓快樂在我們的身邊流動！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇12
我有一個十分頑皮的小表妹，叫張耀，今年8歲了。她呀，長得又高又瘦，白凈的臉上嵌著一對黑亮的大眼睛，頭上扎著兩個細細的小辮子，跑起路來像兩只蝴蝶在身后飛舞。別看她人不大，可脾氣倒是不小。不管在爺爺奶奶家，還是在我家，都得像小公主一樣伺候著，誰也不敢怠慢她。
有一天，表妹興沖沖地來到我家，一見面，她對我說：“姐姐，我在你家玩一會兒！”我一聽，心里“咯噔”一下，想：上次來我家玩，不知吃了我多少零食，還把我的房間玩得翻天覆地，害得我收拾了大半天才收拾好。這一次，不知她又要……這樣想著，心里老大不情愿，全身都不自在。
還沒等我回答她，她已經坐在我的房間里，然后可想而知……
吃午飯的時間到了，媽媽把香噴噴的飯菜都一一端放在桌子上，我和表妹聞著香味，垂涎三尺。終于開飯了，調皮的表妹并沒有急著吃飯，而是不慌不忙地用雙手分別拿起兩條黃瓜塞進鼻孔里，說：“姐姐，我流出綠色的鼻涕了，好不好看？”我一看，“撲哧”一下笑了，差點把吃到嘴里的飯菜給噴了出來，爸爸媽媽看著表妹的滑稽樣，也哈哈大笑起來。看到大家的笑臉，我的小表妹更來勁了，她一會兒甕聲甕氣地說：“我是白胡子老爺爺！”一會兒把筷子當作機關槍拿在手上，學機關槍打槍的聲音，一會兒裝成小嬰兒，一會兒又模仿歌星搖頭晃腦地唱歌……我和爸爸媽媽已經把肚子都笑得隱隱作痛，痛得直拍桌子，敲碗筷。這時的表妹從一個任性的小公主一下變成了快活的百靈鳥，真讓我有點不適
應。
如果有人問我誰給我帶來快樂，很簡單，一定是我的表妹――張耀！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇13
我的媽媽是一個快樂的人，認識媽媽的人都說她樂觀向上，積極奮進，是一個樂天派。
7月的時候，我放暑假了，可爸爸自己的公司沒有放假，媽媽也還要忙著批改大學試卷，于是放暑假的前一段時間，我一直跟著媽媽上班。媽媽要一連批改幾個班的試卷，然后填成績表，再一一把成績登到武漢大學網站上……媽媽的許多同事都在抱怨，覺得太麻煩……但是，媽媽卻非常樂觀，沒有抱怨，還說一些趣事、笑話，讓同事們高興起來，鼓舞大家……
我的媽媽不僅工作上樂觀向上，在生活中，她也是一個快樂的人。我們一家三口住在街道口，每天早上去學校上學都會堵車。一堵車就是半個小時，我們只好每天很早起來，然后由爸爸開車送我上學。可是有時，就算很早出發，還是會遲到。這時，爸爸就非常急躁，常常把車開得非常快，說是我耽誤了時間，動作太慢……媽媽卻不會這么說，她從不因為堵車去煩躁，生氣，每次我遲到，她就對我說：“沒有關系，下次起早一點，就不會遲到了，別著急，慢慢地周曉歐，別摔跤了！”
說到上學，媽媽對我的成績學習的教育業很獨特。現在的小孩在學習方面競爭也是最激烈的，我們班的同學幾乎都被家長逼著在上培訓班，而媽媽卻并沒有逼著我干任何我不想干的事情。當然，這個前提是我的成績必須要好……只要我喜歡的好的興趣愛好，媽媽就會全力支持我。但是，我媽媽也不會完全放縱我，我犯了錯誤，媽媽也能樂觀，告訴我哪里錯了，讓我及時改正。
這，就是我媽媽，一個快樂的人。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇14
在成長的當中有許多幫助我的人，無論是讓我幸福的，還是讓我學到知識的人，都代表著他們對我的關愛和期盼，而表弟則是讓我快樂的人。
表弟很調皮，在去年過年時。我和表弟一起出去放煙花，一到院里，表弟則像猛虎般的撲過去，拿起響炮，打開包裝。但卻沒有想玩的意思。我見了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時愛玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”。可是他臉上卻露出了讓人難以察覺的壞笑，我看著不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過漫長的天際，我聽了，嚇了一大跳，呆呆的看著表弟，過了好一會了我才回過神來，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個箭步沖上去拿起一根“仙女棒”用打火機點燃。“嗖”的一聲，火花一下子像蛇一樣“射”了出來，表弟見了先是愣了一下，然后像風一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”
我和表弟還有件趣事就是在暑假時打水仗。一開始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟噴去，可表弟卻不慌不忙的拿起一個“原子彈”——水氣球。“啪”的一聲向我射來，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。并使出九牛二虎之力扔過去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過來。可他那細小的水流擋不住我強大的攻擊，把他澆成了落湯雞。
表弟，謝謝你給我快樂的時光；表弟，謝謝你讓我懂得了這么多的道理！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇15
世界上有許多快樂的人，我身邊也有一個。想知道她是誰嗎？別急，待會你就知道了。
她長得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著一口淡淡的河南口音。她留著一頭烏黑的頭發，扎著一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細長的丹鳳眼，眼珠烏黑發亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。
她笑的時候，會露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個深得像小碗，一個淺得像盤子的酒窩，非常可愛。
她，是一個樂觀向上，性格開朗的女孩子，每天都用笑容面對他人。有一次數學考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個沒事人一樣，還是每天都樂呵呵的。別人很奇怪，就去問她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢？難道你一點都不在乎嗎？”而她卻說：“這可不是不在乎，因為你再怎么傷心、再怎么難過，如果不好好復習，下一次還是會考砸的。所以，只要好好復習，認真訂正，下一次就不會再考砸了。”聽了她這一番話后，我深深地被她的樂觀給折服了。
其實，她還是一個樂于助人的人呢！我們同學之間有什么矛盾，去找她，都會“烏云轉晴”，變得和她一樣，每天都樂呵呵的。
有一次寫字時，我的筆沒墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的一舉一動被坐在后排的她發現了，她拍拍我的背，將自己的筆遞給我，笑著說：“筆沒墨了吧？我正好寫完了，借你用吧！”你看，她是多么的樂于助人啊！
說了這么多，你知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個把歡聲笑語帶給我們班的人，一個快樂的人！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇16
她每天都會笑盈盈地來到學校，笑起來的時候，眼睛像一個彎彎的月牙，嘴巴也同樣是彎的。她的臉更像是一朵綻開的百合花，笑意寫在她的臉上，令人感到格外的陽光。你們知道她是誰嗎？哈哈！沒錯！她就是我們班人見人愛、花見花開的尹立同學。
有一次，在體育課上陳老師點名，點著點著，突然聽到一個奇怪的名字，“伊利！伊利！”同學們東張西望，都瞪大的雙眼，議論紛紛道：“伊利？！誰是伊利？！”這時候耳邊傳來了一陣清脆的聲音：“到！”只見尹立紅著臉，微笑地答道。大家這才明白，原來陳老師故意把尹立叫成“伊利”，逗得同學們都哈哈大笑起來，就連嚴肅的朱可依也笑彎了腰，尹立不但沒有生氣，反而和同學們一起“呵呵呵”地大笑起來……她可真是一個開朗的人！
她不僅很開朗，而且還很樂觀。有一次，數學單元測驗只考了88分，她不但沒有沮喪，反而很樂觀。“天啊！她怎么會只考了88分？”我心里“咯噔”了一下，似乎已經聽到她笑瞇瞇地說：“不要緊，下次繼續努力！人總有失敗的時候吧！失敗乃成功之母啊！”她的態度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我都被她感染了。這樣的人怎么就會不樂觀？！怎么就會失落呢？！
她不僅很樂觀，而且人緣也很好。在課間，總會聽到她那銀鈴般的笑聲，周圍總會有很多的朋友，估計她從來不覺得孤獨和寂寞吧！即便偶爾沒有人找她玩，她也會主動找別人玩。她的朋友可真多啊！
她就是這樣一個樂觀、開朗、自信、朋友多的人！每天都是開開心心、無憂無慮的，仿佛陽光一直籠罩著她！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇17
我們身邊有一群絕對快樂的人，而我身邊這位是我的好玩伴，也是我們大家的一個開心果。
他是一個胖胖的男生，那圓鼓了的肚子里裝的盡是笑話和鬼點子。有一次我們大家一起去踢球走到半路時他停了下來對我們說要去拿點東西，于是飛一般的跑了回去，等我們去找他時，他以站在門口頭上頂了個“頭盔”，還帶上了護腕，手套，當我們發愣時他說到：“這樣才能保證身體的完整！”這時我們都暗暗地笑了。之后我們一路小跑，不知從哪里冒出一皮球，正好滾到他的腳下，只見他縱身一躍，一個“華麗”的轉身，最后以一個“優美”的姿勢重重的摔在了地上，“哎喲！”一聲，身上的“武裝”全體“散架”，逗的我們捧腹大笑，他也慢慢的笑了。還有一次，我們去滑滑板時，他說我們比比看在滑板上打羽毛球怎樣？我當時覺得很荒唐，但又不知他這演的是哪一出，于是就跟著去了，但到了球場上時，我發現球場竟是兩個小方格子，于是我便對此產生了質疑和，接著他拿出了兩個食指長的網拍，各一粒綠豆。他說：“這樣就能實現滑板羽毛球了。看我的發明多么偉大”我當場就“失控”了。他呀，還是個樂觀的人，呈天基本每時每刻都在笑。吃飯笑，洗澡笑，甚至上廁所都在笑，并且，上天好像賜給他一個神奇的大腦，每次他能想到的事好點子，我們都想不到。真讓人羨慕、嫉妒，恨呀。
他的名字叫做李龍君，他每天不只自己樂呵呵的，他跑到風里，風樂了，他跑到雨里，雨也樂了。人們都快樂著他的快樂，他快樂著別人的歡笑。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇18
俗話說：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”我說：“人有煩惱，有劉力暢則快樂。”劉力暢是一個憨厚老實，勇敢快樂的活潑男孩！他還有個外號，是我給去的`呢！叫做“牛在唱歌”！他總是一副快樂的模樣。
有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要壓著我似的，在我棋子上面壓住我。我怎么能就此罷休呢?我氣運丹田，用了一招“泰山壓頂”將他的棋子壓在了我的下面！他也不是吃素的，我正得意揚揚，他又回擊一招“老漢推車”壓在了我的上面，像疊羅漢一樣，我哈哈大笑，劉力暢嘴巴咧得好大，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，都咽著了！我亂下一招，棋子不小心一彈，飛了起來，掉下來時是立著的，在滿桌上亂滾！不好，要掉下去了，正要掉下去時，突然拐了彎，在桌邊上跑了一下，在桌角那停了，劉力暢驚詫萬分，眼睛瞪得大大的，眼里流露出無限驚奇：“不是吧！”我在桌邊上把棋子一彈，棋子又飛了起來，落下來時，正好落在我想下的那個位置。“不會吧，超強！”我驚叫道！“哈哈哈哈……”我們都捧腹大笑！
他總是會給人帶來快樂！
還有一次，我在教室里和劉力暢吹捧自己的演技好，便說道：“唉！太可惜了！要是把《家有兒女》中劉星這個角色讓我演的話，收視率暴增百倍呀！”“哦！我知道了，原來國內最強的演技派就是你呀！”我回應道，劉力暢又說：“誰說的?我是偶像派的！”“就你?還偶像派?我看你是粉條派咯！我哈哈大笑！
跟劉力暢在一起，就像是在冬天里泡溫泉，全身上下都是暖洋洋的！他會把快樂分享給對方。有時候，他講了一個不是很好笑的笑話，我還沒聽懂，望著劉力暢，不由自主的就笑了起來。
劉力暢是一個快樂的人，他的快樂深深的感染著別人。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇19
平平凡凡，不為人所知的人就是我認為快樂的人——清潔工。
大家都知道吧，就是那天天穿個襯衫，頂著大帽子，不論有多熱下多大的雨都要掃大路的人。
在一個星期五，我正在等車，就見到了這樣一個場面：
正在做清潔的一位工人抬掃把時，不小心把一位我校三年級的小男孩劃傷了，他爸爸見狀，立即破口大罵：“你怎么這么不小心，都劃到我兒子了！還配不配當清潔工的……”清潔工忙賠笑道：“對不起，對不起，是我不小心，我下次改正。”“啪”一巴掌落了下來：“下一次？這次呢？怎么辦？你真是干啥啥不行。”說著那男的便氣呼呼地走了。
“也許，我是不適合吧，我個50多歲的人，可能是不能做這份工作了吧。想當年我可是被人表揚過很多次了！現在——唉——！”老人捂著臉，啜泣著說。
“如果現在不是自己當初的目標，那么還不如放棄。”我記得，一本書里出現過這句話。
“呼——”一陣微風吹了過來，一張紙片隨風落在老人身旁，他看著紙片，愣了一會，掃起紙片，輕輕地把掃帚抖了抖，使殘渣落了下來。小心地把掃帚倒過來，笑著整理了一下，像愛護一個寶貝一樣珍惜它。
一位六年級的大姐姐走過來，夸他：“地上一個垃圾也沒有，可真是干凈啊！”向前看去，整條柏油馬路都黝黑黝黑的。向前走兩步，一束射下來的陽光被反射到空氣中的身影清晰可見。汽車從路上跑過，卷起來的，都是一片片清新的空氣。
老奶奶看在眼里，樂在心里。雖然，今天有些不愉快，但受到了別人的夸贊，他似乎十分開心與自豪。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇20
一提到快樂的人，我就想到了我的表哥。
他有一個圓圓的臉，一副明亮的眼睛，一個小小的鼻子和一副快樂的笑臉。他每天都是開開心心的樣子。
今年暑假，表哥來武漢玩。我們每天都在客廳里學習、聊天和玩耍。有一天，我們累了，在沙發上休息。忽然我發現我的手被東西劃破了一個小口，正在往外慢慢的滲出血來。我嚇壞了，趕緊跑過去，伸著手對哥哥說 “哥哥，快看看，我的手出血了！” 哥哥看看小傷口，不緊不慢地說：“小傷口，沒有事，你就把冒出來那點血當成不好的事情，讓他流走” 我當時不解的望著他。他見我不明白，就唱起了他自編的詩：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，打點殺蟲劑，蚊子死多少？”他一邊唱一邊做鬼臉，我看著他搞笑的樣子，笑的合不攏嘴，也就沒去管手上的小傷口，沒過多久，小傷口自己就長好了。
他不僅生活上很快樂，在學習上也很快樂。
他上高二，學習壓力比較大，每天我們都在一起寫作業。我發現他的作業本能堆成一座高山！我心想：“那么多作業，怎么可能寫得完啊？ 興許只做其中的一部分，或者是糊弄一下？”我一直想問他這個問題。一天一天過去了，終于有一天，我問他：“你要寫這么多作業，你不苦惱嗎？”我以為哥哥會垂頭喪氣地回答我，但答案竟然是完全相反。只見他笑嘻嘻地說：“什么？苦惱？這才不叫苦惱呢！ 這些作業是復習，既讓我們復習了一遍課堂知識，又能學習到新知識，那不是一舉兩得嘛！”我驚訝得說不出話來。
我的哥哥是個快樂的人，無論是對生活，還是對學習，他的態度都很積極向上。他就想小鳥一樣，在天空中快樂的、自由自在的翱翔。瞧！他又來逗我開心了……
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇21
大家好！今天，我演講的題目是：做一個快樂的人
《雨人阿喜》這本書內容主要是說：善良而富于幻想的孩子阿喜，在妖怪叔叔的帶領下，轉學到神秘的呼啦山。山上有兩所神奇學校：一所，是上年活動在黑暗洞窟中的“不快樂學校”;另一所，是雪山下面，陽光朗照的“快樂學校”。阿喜曾在“不快樂學校”的“嚴厲老師教師”“兇猛同學教室”“討厭自己教師”，以及各種不快樂學校的魔咒中經歷了超乎想像、出人意料的恐怖和悲慘遭遇，終于逃出了“不快樂學校”。
在“快樂學校”，阿喜找到了歌謠、米樹子、蘋果路等真正的伙伴。并在“星光教室”“飛翔教室”“早晨教室”和其他神奇無比的課堂上打開了自己的潛能，獲得了巨大的力量。也懂得了愛和勇氣，最后終于和大家一起挫敗了“不快樂學校”，拯救了“快樂學校”。
阿喜的出生就很不平凡，他一生下來就是死的，沒有呼吸，沒有心跳。但是，母愛使他活了過來，可他似乎并不快樂，總是一副若有所思的神態。但從他經歷了快樂與不快樂學校之后，他也變得勇敢了！有愛了！！成長了！！！
我們的生活，應該是快樂的，充滿歡笑的，而不應該是不快樂的，愁眉苦臉的。這樣的生活，這樣的人生，將會枯乏無趣。不快樂會使你變老，使你變得自暴自棄、厭倦生活。
讀到最后，我想到自己，每當快樂時，我便會蹦蹦跳跳、哼哼小曲。每當不快樂時，我又會心煩氣躁，發呆發愣。快樂與不快樂比較，快樂多美好啊，我們人要活的快樂。
記住，一輩子、永遠地記住，人要活的快樂，做一個快樂的人！
希望每個人有空的話，可以看看這本書。故事情節精彩刺激，一定會讓你大吃一驚，并且真正地理解快樂的含義。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇22
快樂，就像是一種美妙的音符使人陶醉！花園里的小花，因為它而盛開，使得鳥兒為之高聲歌唱，愉悅的歌聲蔓延了整個大地；快樂如天上的白云，千變萬化，變出各式各樣令人驚奇的圖案；快樂，可以使一個人容光煥發、幸福洋溢，使枯燥乏味的生活，變得精采萬分；快樂無時無刻都跟隨著我們，要我們自己去找尋。
快樂，是“日出東海落西山”，愁苦也一天、歡喜也一天，我們為什么不快樂的迎接這一天呢？遇事不鉆牛角尖，人也舒坦、心也舒坦。快樂，就是想笑就笑，想哭就哭，不需刻意壓抑自己，正所謂“天下本無事，庸人自擾之。”快樂是和全家人一起相聚的時光，無憂無慮、談天說地；在學校，是和同學們一起互相學習，一起嬉戲、玩耍……等，不管何時何地，快樂一直都環繞在我們的身邊，是千金萬兩所買不到的。
但是，“人生不如意十之八九”，就是有人為了一些芝麻綠豆的小事，而成天唉聲嘆息，心情糾結，終日郁郁寡歡；或是與人爭得面紅耳赤， 臉紅脖子粗，真是何苦來哉啊？有道是：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天，六根清凈方為道，退步原來是向前。”也就是說不要任何事情都與人計較，須怡然自得，退一步則海闊天空，有這樣豁達的心，你就會發現，這世界是美好的，無處不快樂啊！
“助人為快樂之本”，幫助人不求回報，也是一種快樂的享受。我想，真正的快樂，是發自于內心，精神上的喜悅，“相由心生”假如經常懷有想快快樂樂過日子的念頭，那么，我們必定可以成為一個快樂的人。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇23
一個人，走在空蕩蕩的街上，發現——即使沒有人陪，也很快樂；一個人，走在熱鬧鬧的街上，發現——即使覺得寂寞，也很快樂。
就是自己一個人來，又是一個人去，仿佛來也匆匆，去又匆匆。
一個人，不用羅嗦；一個人，不用應付；你看一個人多好啊！
騎著自行車，兩只車輪歡快地旋轉著，覺得奇怪，一定要兩個人或以上才可以快樂嗎？自己回答一聲——不！！因為：本人就是其中的例子！
一個人，可以思考自己想思考的問題，沒有人干擾自己，也沒有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂！
一個人，走在窄小的羊腸小道上，沒有多余的人，只聽見自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節奏感啊！猶如美妙的音樂。可以聽見自己演奏的獨特的音樂，這才叫做真正的快樂！
一個人，想做什么就做什么，想說什么就說什么，這才叫做真正的快樂！
一個人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂！
一個人，喜歡滴瀝咕嚕的說一些唯有自己懂得的語言，一種自己創造的語言，還有一個屬于自己的國家，這才叫做真正的快樂！
一個人，拿起畫筆，把屬于一個人的世界畫出來，再拿起鋼筆，把屬于自己的生活寫出來，你再看看，這才叫做真正的快樂！
在一個人的世界里，只有一個人的想法，只有一個人的事情，只有一個人的音樂，只有一個人的國家，只有一個人的語言，只有一個人的生活，只有一個人的藝術，那——才叫做真正的快樂！
再一個人的世界里，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋，看！
一個人，無憂無慮，那——才叫做真正的快樂！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇24
我們身邊有許多快樂的人，有認識的：爸爸、媽媽、同學、老師；陌生的：清潔工阿姨、交警叔叔；也可以是古代的和書本上的；今天我就要寫我的姐姐。
我的姐姐她住在農村，跟我外婆住。生活非常苦，外婆又經常住院。外婆在家時，洗碗、打水、洗衣服、打掃衛生這些家務都是她做。外婆住院時，姐姐還要照顧外婆，出院了，一到家里就要打掃衛生。
洗澡時只能用盆子裝水往自己身上倒，或是一個月洗幾次，很艱苦，但是她從來沒有抱怨過一次，總是面帶微笑的面對每一件事情。
每年過年的時候我都住在奶奶家，總是覺得外婆家哪里都不好，床又破又窄，電視里的動畫片也不多，不說動畫片，就連節目都沒幾個，蚊子又多，枕頭還是硬邦邦的，飯里還有沒弄干凈的，飯菜也不好吃，但是有一年，因為外婆生病要人照顧，所以我們一家只能在外婆家過年了。
我的心里有100個不愿意，一萬個不愿意，但是這又能怎么辦呢？唉，算了，就將就一下吧！
到了外婆家時，我見姐姐樂滋滋的，一點都沒有不開心，我感到非常奇怪，為什么姐姐住在這么破的地方，一點不開心都沒有呢？下了車后，我問姐姐：“姐姐誒，你住在這里那么久了為什么一點不開心都沒有呢？”她說：“為什么要不開心？”我說：“外婆家有那么多缺點，一天都不想呆！”她說：“雖然有很多缺點，但是只要你住久了，就不會那么想了！”
我心里突然出來了好多的問號。有次我和姐姐鬧翻了，我很生氣，但是姐姐并沒有生氣，她還是高高興興的，看來她和我的觀點不一樣。
這就是我的姐姐，一個樂觀、開朗的人。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇25
我是一個快樂女孩，有一個美滿的家庭和慈祥的父母。在我童年的記憶里，快樂無處不在。它能讓我哈哈大笑;它能讓我甩掉煩惱;它能讓我破涕為笑;他能讓我覺得世界多資多彩。它——就是快樂！
我長著一雙水汪汪的確大眼睛，一頭烏黑的頭發，一張能說會道的嘴巴經常忍不住“咯咯”幾聲。
我很快樂，在我童年記憶中，百分之九十的時間洋溢著歡快的笑語，百分之十的時間充滿了懺悔。
我喜歡網上沖浪，那樣的話，我就能結實四面八方的朋友，和他們互相切磋、交流。
我喜歡登上山頂的感覺，心里好似吃了蜂蜜那么甜蜜，舒暢極了。往山下望那些正在向上爬的人，心里不免有點沾沾自喜。
我喜歡看各種各樣的書，可以讓我的大腦豐富知識，讓我變得像孔子、魯迅他們一樣，百學不厭，博聞強識。
我喜歡繪畫大自然，如果有不開心的事情，就可以繪畫，發泄自己的不滿，讓自己破涕為笑。
我的愛好還有很多呢！就象夜空中的繁星一樣，數不清。我想大概有十萬八千個吧！
記得有一次，我的朋友和我一起出去玩，無意中遇上了一個搶劫的，我和我的朋友嚇得直哆嗦，不瞞你說，我的腿也漸漸彎了下去，無可奈何的望著他，多么希望他能走啊！后果可想而知，搶劫的把我們身上所有的東西都一掃而光了。我的朋友哭了，她說“怎么辦啊?我的手機啊！”說著，她大哭的起來。哎，誰叫我那么樂觀呢！我不僅沒有哭，反而還安慰我的朋友。在我“安慰專家”的說服下，我的朋友終于停止了哭泣，并說“謝謝你，我先回家了，拜拜。”“哦，拜拜嘍！下次再玩！”，“恩”。就是這樣，讓我和伙伴成為最好的朋友。上學路上經常在一起，歡聲笑語總是伴隨著我們！
這就是我，一個天真、快樂、樂觀的小女孩！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇26
這是一個工作繁忙，利欲熏心的社會，大人們嘴上說“世風日下，人心不古。”心里想的卻是“股票漲了還是跌了，工資怎么還沒發。”于是倒霉的總是我們。
我不知道是誰發明了“棒下出人才”，“玉不琢，不成器”的大道理，所以考不好，要打！東西弄壞了，要打！衣服弄臟了，要打！看會兒電視，要打！玩會兒電腦，要打！被老師批評了，還要打！有時候并不是我們的錯，也要含“冤”被打一頓。甚至，有時明明是被冤枉了，而想要為自己辯白，也要被說成“沒大沒小”，“就會狡辯”，“想要造反了”，“錯了就是錯了，不用說了”，“找找自己的錯誤，就會說別人”……。現在，打也成了我們的“家常便飯”有一句話說“三日不打，上房揭瓦”也正是這個心情吧！
雖然我們知道父母賺錢并不容易，社會壓力大。也了解大人們所謂的“愛之深，責之切”的道理，但是，想成為家長心中的“乖孩子”并不容易，因為我們總是會忘了：在玩耍時，忘了衣服不可以弄臟；在講話時，忘了已經上課；在玩電腦時，忘了還有功課要做；再看電視時，忘了明天還要考試。所以我們受懲罰是應該的。只希望今天股票大漲，工資發了并還加薪。要不然，一回到家，要吃的可是一頓“大餐”。
有時大人們會說：“如果我有錯，可以盡管提”。但到提出的時候，又以于不理會，真是前后矛盾，莫名奇妙。
希望家長也要體會我們的不易，讓我們童年的花朵開得更艷，讓風把童年的烏云吹散開，讓久違的陽光照進來。爸！媽！我想要一個快樂的童年，可以嗎？
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇27
有位小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，身材中等。她是誰呢？她就是我：劉婧文。
我今年11歲了，是江夏區實驗小學五（3）班的學生，我喜愛運動，但好勝心極強。然而，我就是一個快樂的人。
那是一個夏季的夜晚，我和劉園，趙寒月約好今晚晚上八點在我家玩。“咚咚……”我家的鬧鐘敲了8下，果然，她們倆準時到來。我摸著后腦勺思考許久說：“我們玩什么呢？”聽了我的問題，大家苦思冥想了半天，就是想不出來，這時，她們的目光都轉移到我身上。我東張西望，想看看有什么玩的，這時，我發現墻角那兒靠著一個呼啦圈，便說：“有了！我們玩呼啦圈吧？”他們點了點頭，說：“游戲規則是什么呢？”我想了一下，說：“我們按次序轉呼啦圈，不限定時間，看誰轉得最多，一直轉到你轉不動為止。”并且，大家還選了我媽媽當裁判。
游戲開始了。首先是趙寒月轉，她把呼啦圈套在腰上，然后使勁向右一轉，緊接著，她的腰就扭動起來：一，二，三……趙寒月轉了68個！其次是劉園。她不知不覺地轉了54個。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地轉起來，結果轉了38個就掉下來啦。
我一屁股坐在了地上，號淘嚎啕大哭起來。劉園和趙寒月連忙跑過來安慰我，劉園焦急地說：“你別哭了，好嗎？要不，我把我的第二名讓給你。”我還沒答應，趙寒月就搶著說道：“對！對！我把我的第一名也讓給你。”我聽后頓感一股暖流涌上心頭，和她倆緊緊抱在一起。
后來，我擦干眼淚，又與她們一起開開心心地玩耍！哦！我明白了，其實我是一個快樂的人！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇28
終于寫完了作業，我迫不及待地打開了電視。
“老師教導我們說，要做一個快樂的……”沒等這段廣告放完，我就不耐煩地關掉了電視。
為什么？因為我煩啊！這段廣告我看了幾百遍，最終竟還是沒搞懂到底怎樣才能去做一個快樂的人。學習壓力越來越大，現在我甚至都很難笑出聲來，方向也越來越不明晰了。我本想就這樣輕輕松松地學習下去，但現在似乎不能一直這樣輕松了。同伴們又在一旁游戲，我無法確定我這條路是否是正確的，巨大的壓力也使我變得易怒了許多，結果與同伴關系處不好，導致我更加不開心了。
“算了吧，還是回去寫作業吧。”我回到臥室，繼續著那道做不出來的數學題。那道題我看了很長時間，想盡了一切辦法，但還是久攻不克。我本認為我在數學上素養很高，但這道題卻成了我心里的坎，我現在決定返回來解決這道難題。“做一個相似三角形，證平行……不對不對，應該先做一條高，證明它是等邊三角形……”
我把卷子甩到一邊，似乎這用力地一甩中夾雜著我所有的憤怒與悲傷。我放棄了，我知道我失敗了。我決定睡一覺。
現在是晚上7：00，我睡著了。
父母看出了我的不安，他們叫醒我，要帶我出去散步。
夜晚的空氣藏匿了蹤跡，我很難呼吸。我注意著父母的言談，他們看起來成天總是樂呵呵的。此時，他們正在聊天，聊得很開心。我似乎明白了什么，我深深地吸了一口氣，夜晚漆黑的空氣似乎比白天更加清新。
現在是晚上8：30，我醒來了。
回到家，我終于明白：人不是全能的，別苛求自己把什么事情都做到完美無缺，做到均衡便是最快樂的事，放平心態便是最快樂的人。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇29
邁進初三，失去很多，也得到很多，發現周圍人整天愁眉苦臉，我卻不想讓忙碌的生活帶走我的快樂，不想錯過人生難得的一段允許放肆的青春。
走上街頭，陽光很眷顧著你，在你身上留下它的氣息。瞧，那對相扶相持的老年人，那個讓座的少年，那對溫馨的父子，那對談笑風生的母女。他們的快樂是否是感染你，惹來你會心的微笑。做個快樂的人其實并不難，因為快樂是可以傳遞的，盡管是陌生人，也會使你微笑。所以請你也快樂起來吧，會有人因為你的快樂而快樂。
漫步校園，與親愛的死黨手牽手，你們一起面對過學業的壓力，一起享受過成功的喜悅，一起干過“壞事”，一起說過心里最大的秘密，一起哭過，笑過。在內心小小的世界里，有著對方存在的位置，如若上天有意讓你們在茫茫人海相遇，何嘗又不是一種緣分。做一個快樂的人其實不難！為自己擁有一個可以談天說地的好朋友，微笑吧！你的微笑，是她眼里最美的風景。
回到家中，早有一桌豐盛且美味的飯菜等著你，還有父母謙和的笑臉，難道你從未感激，從未在意，從未感動過這一切。請用你幸福的笑臉對著他們吧，不需要太多言語。這是他們為你付出一切后，惟一想要的回報。做一個快樂的人其實不難，只要你會珍惜自己擁有一個美滿的家，為他們對你的付出而幸福，你的微笑會爬上你的嘴角。
做一個快樂的人其實不難，只要你會珍惜，會感激，會發現自己擁有的事物，你的快樂會溢滿你的心。
“綻放你最美的微笑，你的喜悲最最重要，委屈會有我知道，累了肩膀給你靠。”
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇30
朋友，在一年四個季節中你最喜歡哪個季節呢?是萬物復蘇的春天?是果實累累的秋天?還是冰天雪地的冬天?至于我卻對夏天情有獨鐘，因為夏天是最美麗的季節。為什么呢?聽我來講講吧！
夏天的清晨是一個籠罩著“紗布”的時候，把萬物變得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，讓人看了忍不住想去一探究竟！
夏天的早晨，天氣越來越熱。火紅的太陽無情地炙烤大地，把路上的行人曬得滿頭大漢，他們加快了腳步，想早一步到家。柳樹靜靜地站在那兒，像是在說:老天啊！快下一場雨吧！實在是太熱了啊！
可是老天卻不聽，到了中午，天變得更加熱了。藍藍的天空中沒有一片云彩，沒有一點風，只有天空上的一輪烈日，所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚該不會被燒熟了吧?
看啊！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開心啊！并沒有因為炎熱而嘆氣，反而更加快樂了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂啊！
還有那兒，一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢！瞧他們那攙樣，吃得多么開心啊！滿頭的大汗漸漸化成了笑容。他們吃得像一只只快樂的小花貓！
別說他們了，我自己一個人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋，那感覺早就把炎熱拋到一邊了，快樂得像神仙一樣！
夏天的星空美極了，晚上我就和爸爸媽媽一起看星星。一顆顆星星象你眨著眼睛，微笑著說:我就是你們最忠實的朋友！
朋友，就是這樣一個快樂的夏天，你說怎能讓我不喜歡它呢?只要你感受到其中的樂趣，你也一定會喜歡的哦！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇31
我叫謝羅陽光。知道我為什么叫這個名字嗎？因為爸爸媽媽希望我能成為一個積極向上、陽光快樂的人。
正如我的名字，我就是一個快樂的人，而且我也是個很容易快樂的人。
能讓我快樂的方法有很多，閱讀更容易讓我快樂。每天晚上的閱讀時間是我一天中最快樂的時光。每當我看到一本書粒的精彩環節時，書中的畫面會自然而然地浮現在我眼前，甚至把我也帶入這個故事里，與主人公一起冒險。在我的幻想中，我與波西。杰克遜一起對戰泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰四大龍王，與哈利。波特一起打敗伏地魔。每次，想著想著，我就會興奮地手舞足蹈，仿佛我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰斗勝利的喜悅之中。
助人為樂也能讓我感到快樂。記得上二年級時的一次體育課上，同學們都在操場上玩耍，只有郭子文一個人一聲不吭、悶悶不樂地坐在操場上的一個小角落里。我感到很好奇，于是趕忙跑過去問他。郭子文說：他媽媽讓他學打羽毛球，可他并不想學羽毛球，但他媽媽把一年的錢都交了，他正為這事煩著呢！于是我問他：“你想學網球嗎？如果你想學，我可以教你。”郭子文說：“好呀，好呀，我就學學吧！從現在開始，你就是我的網球教練了。”從那以后，我都會利用課間和體育課自由活動時間來教郭子文打網球，我們沒有拍子，就用手掌來代替。漸漸地，郭子文的臉上露出了開心的笑容，看到他的笑容，我也特別開心。
其實，快樂對我來說很簡單，得到老師表揚時我很快樂，和同學一起看一本好看的書并一起探討書中的問題時我感到很快樂，把一個不開心的同學逗笑時我很快樂，戰勝挫折、困難時我也感到快樂……
我認為，只要以樂觀、快樂的心態面對一切，你就是一個快樂的人。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇32
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學了，我開心得要死，因為這又是一個星期天。回到家，我立刻拿出作業。不耐煩地開始寫起了作業……不到兩個小時作業全部完成，明天可以睡懶覺，又可以盡情地玩耍啦！
第二天，我昨晚定了八點，小鬧鐘響起，我不依不舍地離開了暖和的被窩，洗漱完畢，吃完早飯。我的星期天開始了。早上媽媽說昨天表現不錯，作業都寫完了，今天幫晚獎勵你去萬達廣場玩。我一蹦三尺高。在這一天里，我覺得好漫長，看書，打籃球，羽毛球……我期待著晚上終于來到。爸爸在前面開車，我和媽媽和小弟弟一起在。媽媽在后面教小弟弟怎樣叫“哥哥”，學了一路，弟弟終于學會了怎么叫哥哥了，我太興奮了，今天真是太幸運了。到了萬達廣場，爸爸停下車說。想吃什么，今天我請客。我想了想……我想吃自助餐，爸爸爽快地答應了。我們來到三樓看來看去，終于貨比三家找到了一家自助餐廳。進去，我們先端了一盤雞米花，我狼吞虎咽地吃了起來……爸爸拿一盤烤肉不一會兒就光盤了，我們就繼續開殺，真香啊……我們吃飽啦，我打了一個又大又響飽嗝。不過在這里我想提醒大家吃自助餐的時候要節約，不要浪費，能吃多少就端多少。
吃完自助餐，我們來到游戲廳大玩家玩起了游戲。哇，這里的游戲機，有投幣的，有捕魚游戲，有抓娃娃的，真是琳瑯滿目。我們玩起了抓娃娃，我一甩機器一摁按鈕等。你娃娃抓上來了，我真是興奮極了。我們又玩了捕魚的，投幣的，我們都玩了，真是爽極了。
這一天真是太爽了，這真是一個快樂的周末。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇33
爸爸出差了，家里就剩下我和媽媽。放學后，我很快就寫完了作業。因為明天學校要進行數學競賽，所以媽媽沒有給我安排其他的學習任務，想讓我好好放松一下。
趁媽媽做飯的時候，我讀了幾篇昨天發表在《太原晚報》上的小記者作品，當看到我們班同學劉藝璇在作文中寫的“……我蹲下正想和獼猴王合影時，它冷不丁拍了我胳膊一下，嚇得我差點哭了……”時，我忍不住笑了起來，仿佛我已經看見了那個滑稽的場面。
飯桌上，我有點不好意思地告訴媽媽：“下午老師找我談話了，說我最近對班里的工作不如以前積極。”于是，媽媽幫我分析了我最近的狀態，并且告訴我作為班干部就要比別的同學多付出、多關注班級的事情。而且老師對我有更高的期望和要求，我應該繼續努力，爭取更好的表現。和媽媽聊了聊，我的心里輕松多了，飯也吃得很香。
飯后，媽媽從陽臺上搬出了一個大紙箱，里面滿滿當當的全是書，我知道這是媽媽從網上給我訂的書回來了。我迫不及待地一本本掏出來看，哇，全都是我喜歡的。我高興地“吔”了起來，心里感到特別滿足。
我拿出了一本《貓和老鼠》，笑哈哈地享受了二十分鐘“湯姆和杰瑞”的鬧劇后，接著又翻開了《歌德·凡爾納·馬克思》。這本書是從學校借的，老師規定我們每個星期四進行交換，我要在今晚和明晚抓緊時間把剩下的部分讀完。
媽媽趁我看書的時候，做完了家務，還給我們家的“湯姆”洗了一個澡，它正蹲在沙發上忙不停地舔著渾身濕漉漉的毛。
這時，悅耳的電話鈴聲響起，是爸爸打來的，他叮囑我們晚上要關好門窗、注意安全。
現在，媽媽已經催我去睡覺了，但我還是忍不住要把這個美好的夜晚記錄下來，因為我感到這是一個輕松、快樂、充實的晚上。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇34
今天晚上，爸爸媽媽帶我去參加一場酒席，那是我姐姐和我姐夫的婚禮。我們一家人全都要去見證他們這個最美好的日子。
到了晚上，我和爸爸媽媽一起到了舉行婚禮的酒店。在去酒店之前，我特地把我阿姨從國外帶回來的有牛奶香味的香水噴在我最心愛的奧特曼兩件套上，這樣就能讓其他人也能聞到這些香香的味道了，這真是太好了。
我們一到國際大酒店，看到新娘子姐姐在門口迎接我們。爸爸讓我和漂亮的姐姐一起拍張照留作紀念。我好高興啊！姐姐穿上婚紗的樣子真漂亮，全身上下還散發著一種淡淡的香味。然后我們一家人就被迎見了大廳里，爸爸說我們要湊桌子，我不懂，但是沒關系，有好吃的就好啦！
坐在位子上，我就馬上用手拿起了一塊羊肉吃了起來，好好吃啊！媽媽卻不高興了，教育我不能這樣沒禮貌，要做一個乖孩子。
過了一會兒，燈突然全都滅了，只有一個人站在中間的舞臺上，媽媽說這個人就是主持人。這個主持人哥哥大聲地說：“有請新郎上場！”這時場下馬上響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久！
婚禮儀式結束之后，主持人哥哥要和我們做一個游戲，只有4位小朋友自告奮勇地跑了上去，我是其中的一個。主持人哥哥和我們玩好游戲，又讓我們跳舞，我跳得非常好！他又問我們幾歲了？上學了嗎？會干什么？我全都答出來了！
后來全都是大人們玩的游戲了。主持人哥哥讓上去敬酒的大人們每人抽一張撲克牌，他再從另一幅牌里抽一張，抽到的和誰拿的一樣就會有獎品的！最幸運的就是一個哥哥，他得到了一等獎電磁爐，他高興得一蹦三尺高！
今天的婚禮真熱鬧啊！我也得了一只藍色的小兔子和一只黃色的小公雞。由于爸爸有事，我們一家人還沒等酒席結束就依依不舍地回家了。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇35
一天夜里我夢見我在一個很特別的地方：房子在云朵上，幾個小女孩正在歡快的跳舞，有的在唱歌，還有的在云朵上畫畫，
我踩著云朵蹦啊跳啊，蹦啊跳啊，這棟樓好漂亮呀，房頂上有好多種花裝飾著，窗戶上的窗簾上有各種各樣的水果，可愛極了。
房子的一邊還有一座小橋，走過橋，看見一片綠油油的菜地，地里種著有大有小的上海青。
我又踩上云朵，蹦啊，跳啊，蹦啊，跳啊。不知不覺我跳到一個大蘋果樹下，蘋果樹很粗壯，樹葉也很茂密，我坐在這棵大樹下乘涼啊，蘋果成熟了，紅彤彤的像一個小姑娘的臉在微笑。
這時我聽見一個奇怪的聲音，叮鈴鈴叮鈴鈴，原來是鬧鐘在叫我呀，醒來之后，我想這是一個無比快樂的夢！
一個快樂的夢每個人都做過夢，今天我就來給大家分享一下我快樂的夢吧！
一天，我正在看書的時候，一只長著翅膀的烏龜從天上飛到我的房間里，對我說：“想去看看天空世界嗎？你一定喜歡，快走吧！”我很好奇，于是坐上了烏龜的背。到了天空世界，烏龜告訴我，他還要接許多旅行者。所以給了我一個能自由控制的白云電梯，我來到了天空世界的一座城里，哇，這里有好多和我一樣站在白云電梯上的人。最特別的是這里的房子都是白云頂著的，我看這里有許多奇怪的房子；有用大樹做成的大樹影院，還有用愛心型的愛心醫院……
玩了一中午，我累了。于是叫到：“會飛的烏龜，我想回家了。”那只烏龜馬上出現在我眼前，問我：“天空世界那么大，你怎么才中午就想回家了呢？”我說想回家看書，回了家，烏龜對我說：“下次想來就叫我！”說完就飛走了，我很開心，可就在這時，6:30的鬧鐘把我叫醒了。
我真喜歡我的夢！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇36
星期六的早晨,陽光燦爛，小鳥在天空“嘰、嘰、嘰”地叫著。陽光灑滿大地，窗外一片金色。我趕緊起了床，飛快地穿好衣服，匆匆地洗漱完畢,走進媽媽的房間，叫醒他們。驕傲地說，“今天我比你們起得早，早飯我來做可以嗎？請嘗嘗我的手藝。”
說干就干。我便走進廚房，“乒乒乓乓”地忙碌開了。我先把鍋洗干凈，在鍋里盛滿水，開火燒水。然后在碗里放好鹽和奶奶早就做好了的辣椒油，準備好了調料。水燒了七八分鐘的樣子，開始冒泡泡，翻滾開了。我知道可以放面條了。我先放了一小撮，覺得少了一點，又放了一小撮，感覺還是少了一點，又放了一小撮，心想：這樣就差不多了吧。不一會兒，面條開始變粗，我用筷子撈起一看：面條不但變粗了，而且還變長了；變得中間厚邊上薄，中間有一條白線，兩邊有一點透明的感覺。看樣子面條快熟了。又過了一小會兒，我再把面條撈起來一看：面條的厚度變得十分均勻了，中間的白線也不見了，面條熟了。我把面條盛入碗里，和調料拌好后，美味的干拌面就做好了。香氣撲鼻，饞得我直流口水。
爸爸嘗了一口后直夸我做得好，他就狼吞虎咽大氣起來，三下五除二就吃了個精光。媽媽細細地品嘗著，用一種享受的語氣發表了一通吃前宣言：“此面條不油不膩，不咸不淡。火候把握得十分的好，韌性十足。份量好，不多不少，正好飽。我兒子將來廚藝一定不會差，說不定會是一個美食家。”他們的夸獎讓我心里喜滋滋的，有一種說不出的快樂，但又覺得自己沒有他們說的那么好，還要加油。
這真是一個快樂的早晨啊！因為我不只是做了一餐早飯，還告訴了媽媽我是一個自理能力不差的孩子，不用她總為我操那么多的心了。哈哈！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇37
春天，忽冷忽熱，容易感冒，于是我決定在周末與朋友一起去健健身，呼吸新鮮的空氣——到防洪堤撕名牌，騎自行車。
到了防洪堤我們先撕名牌，六個人，分兩組。我們組決定讓我偷襲，我看見有人背朝向我，我便無聲的走上去，只聽“啪”一聲，名牌被我撕了，只剩下他目瞪口呆地站在那兒，接下來就是3打2了。沒想到，他們組有一個“自殺”了，3打1，很快，那個人也OUT了。結束后，坐在石凳上，陽光撲面而來，亮得我都睜不開眼睛，爸爸同意我和小伙伴一起去吃冰淇淋，前提是要自己騎車去，我爽快的答應了，帶上錢就上路，在大路上陽光猛烈，我們決定穿過竹林走小路過，果然這個選擇沒有錯。小路兩邊種著竹子，旁邊立著“小心花草”，慶幸的是我是個環保小衛士，沒有踩踏花草。騎著騎著，我便真正感受到了防洪堤的長遠了。路過小橋，橋下是湖水，湖水丁丁冬冬的流淌發出悅耳的音樂，觸動人的心。終于到了小商店，我們每人買了一根棒冰，心滿意足的站在石凳前，向前望去，南明湖在陽光下波光粼粼，望著那湖水，我感覺燥熱一下子減去許多，并不是冰淇淋的作用，而是心平靜了，自然而然也就涼爽了許多。
接著我們走大路過，我們經過少年宮時，我看見了貝多芬、聶耳、魯迅、牛頓、王羲之、李時珍、達芬奇、張衡等人的雕像，雕得栩栩如生，可好看了。
回到起點我和小伙伴告別，晚飯后，我以作文的形式記下了這快樂的下午，然而更令人快樂的事在后面，明天我生日了，我又可以收到我心愛的禮物了，想到這兒，我心里像吃了蜜似的，美滋滋的。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇38
暑假，雖說是長，但作業布置的多，一想時日還長，便棄筆去玩。
玩什么呢？真是困擾，寫作業——看著那將近一厘米厚的試卷，便被嚇暈了過去。平時就是恐懼這些東西，雖以我這智商，這些題不在話下，但就是害怕寫，看那些密如針扎的題目。
一晃一個星期過去了，一想到趙子豪、馮睿那些作業狂手已經把作業完成，心里就不是滋味。
郁悶啊！
每天都有一個計劃，但一生到書桌前便以萬個借口從椅子上跳起，逃離了“犯罪現場”。
北京的風沙大，我房間的窗戶又大開，書上便落了一層沙子。手摸上去，凹凸不平的感覺就像我心中的慚愧。
在這段時間里，我每天吃吃睡睡好不悠閑。
這時我晃晃悠悠的走到爸爸面前，爸爸好像有特異功能，一下子就知道了我的問話。
爸爸說：看看這幾天養的，白里透粉紅的，比才來的時候好多了，暑假嗎，不一定是學習，完成一件你原來不能完成或是沒時間完成的事情，都是自身的長進。想想。這幾天休息的好，而且又看了幾部好的電影，提高了藝術的修養……這不都是長進嗎？
我的眼睛從一開始半瞇著，然后慢慢睜開，最后聽爸爸的話，兩只眼睛就都成了圓圓的銅鈴，放了光，我一下子又拾回了自信，蹦蹦跳跳地離開了爸爸的房間。
快樂就在我們的身邊，要從另一個角度和眼光來看待，即使再黑暗，也要想、看，有一個正確的觀念和信念。
信念和信心的來源，有大部分是來自你看待這件事的態度和把握；而態度就是從你看待這件事的切入點。
所以換一個角度來理解，太重要了，這能讓你重新開始。
當看到此路不通時，不要消沉，而要馬上去找一個綠色通道！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇39
盼星星，盼月亮，終于盼來了我最喜歡的春節。春節到了。大街小巷里掛滿了紅紅的燈籠、彩旗飄飄……，漂亮極了！商店里人山人海，人們都在購買著各種年貨，可熱鬧了。
奶奶準備了豐盛的食品有：紅燒肉、紅燒魚、炸雞腿、酸辣湯、尖椒牛柳、宮爆雞丁、骨頭湯、炒豆苗、炒青菜、炸雞排、蒜苗炒豬肝、椒鹽排骨、咸菜魷魚和清蒸小鴨頓肝。外面，有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲，震耳欲聾。鞭炮的個數數不勝數，圖案一個比一個漂亮、樣式千奇百怪。小朋友們穿上了漂亮的新衣服，笑地合不攏嘴。大人們把壓歲錢送給我們、把禮物送給親戚朋友們。
爸爸媽媽給我買了許多禮花和鞭炮。到了晚上，我就拿著禮花和鞭炮跟爸爸媽媽去樓下與小朋友們一起放。我們玩得非常開心，直到春節晚會開始，我才戀戀不舍地回到家。與全家人一起，一邊吃水果一邊觀看春節聯歡晚會，精彩的表演讓我們大聲贊嘆。有些小品還把我們逗的哈哈大笑。比如說：趙本山的小品“不差前”，里面好幾個鏡頭讓我們笑得肚子痛，女孩丫蛋唱的“青藏高原”唱得響亮又優美，還有小沈陽的模仿秀就如唱著歌的歌手就在臺上唱一樣。劉謙叔叔的魔術讓人百思不得其解，而且劉謙叔叔的手竟比我們的眼睛看的速度快，真是快如閃電！歌曲《本草綱目》中周杰倫竟然和宋祖英和一個小男孩同臺表演，讓我驚訝不已！
客人離去，看著這么多的壓歲錢，我迫不及待的把這些壓歲錢拆開，把里面的錢放在我的小金庫里。放完錢，我暗自高興，心想:要是天天都過年該多好啊！
唉，這真是一個快樂的春節啊！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇40
今天下午，我讀的故事名字叫《會咬人的包子》。一個晴朗的下午，豬大伯走過一間房子，他看見前面有一個盤子，盤子里放著一個大包子。他很想吃，就伸手去拿。突然，他覺得什么東西咬了他似的，原來是包子咬住了他。這是一個會咬人的包子。過了一會兒，一只鼴鼠出來找吃的。他看見了大包子，高興極了！可是，他剛一走近，大包子就響起了呼嚕呼嚕的聲音。他嚇了一跳，就趕緊跑走了。過了一會，小母雞來了，她悄悄地走進包子，還沒碰到包子，包子就皺了幾下，嚇得她撲棱棱地跑走了。一個會咬人、會打呼嚕、會皺的包子，真是太奇怪了！他們三個躲在房子旁邊，盯著那個包子。黃昏的時候，包子先睜開了一只眼睛，又睜開了一只眼睛，把嘴巴張大。“原來是他！”豬大伯、小鼴鼠、小母雞都搖搖頭走開了。這個包子原來是一只沙皮狗呀！他把身子縮在狗窩里，把臉放在盤子里睡大覺呢！這只沙皮狗天天愁眉苦臉的，慢慢地，他的眉毛、鼻子、嘴巴挨得越來越近，閉上眼睛睡覺的時候，就怎么看怎么像個包子了。
故事中的沙皮狗天天愁眉苦臉的，他的眉毛、鼻子、嘴巴都漸漸地越長越近。所以，別人總是把他當成包子。我覺得沙皮狗這樣很不好，天天不快樂，自己長得越來越丑了，讓別人也不快樂了，時間長了，身體還會不健康。
我想：如果我們小朋友每天愁眉苦臉的，沒準也會變成一個大包子。以后，我要做一個快樂的孩子，每天都快快樂樂樂的，不生氣。如果碰到不高興的事情，就可以做點高興的事情，比如：看看漫畫書、唱唱歌、出去散散步、打打羽毛球，讓自己開心起來，讓別人也開心起來，讓大家都快快樂樂的！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇41
敢問君，你這雨淚可是為我而落？
雨季剛過海洋，就歇息在長江中下游一帶，帶著深深濕潤的氣息，停在江南。
似乎只是一份見面禮，輕輕地將雨絲覆蓋在江南小鎮的瓦房上，河岸邊的楊柳早已垂下被重擔壓彎的腰，享受雨季的到來。巷子里淅淅瀝瀝地下著朦朧細雨，卻掩蓋不住飄香的早餐。似乎早已有一絲快樂——終于可以盡情享受大自然的洗禮，洗去一身的灰塵與疲憊；終于可以盡情流淚，讓雨水洗去滿心的傷悲，讓眼淚與雨水結合一體，發泄生活的不快。
細柔的雨絲密密地斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地將白晝啃噬殆盡。
敢問君，你是否日夜以淚洗面？
都一整天了，上天似乎卻也不累。萬家燈火漁鄉，快樂不減，只因雨季就是快樂。
似乎有一絲快樂夾雜落寞——獨自倚窗觀落絲，那堪悲傷涌心間。
雨，似乎越來越大，越來越急。我連忙伸出手探一下，雨越織越密，針也似乎越來越尖，落在手心，扎得生痛，才猛地縮回手，關上窗——驟雨急針刺手心，關窗倚旁夜聽雨。
敢問君，你這般悲傷何處來？
次日，雨仍未停，我還聽見雨中夾含歡快的琴聲，悠悠蕩漾：雨勢驟急，琴聲就越慷慨激昂，如草原上萬馬奔騰百馬齊鳴，又似兩軍交鋒擂鼓震天；雨勢減弱，琴聲也低沉下去，如貝多芬在傾訴苦衷，痛不欲生，又似嬰兒香甜熟睡均勻的呼吸。似乎有些愉快——晨起雨中聞琴，悠揚起伏歡快。
敢問君，你是否已雨過天晴同我一樣歡快？
是的，雨中聞琴，何嘗不是一種快樂？實不然，快樂恰恰需要一個雨季，一個悠悠的短短的雨季。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇42
我有個朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個開朗快樂的小伙子樣！其實，我并不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問題跟我不一樣。比如：有一次，他的語文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問他為什么，難道一點都不在乎這次考試嗎？他笑著說：“再難過，它也已經成為現實了，回頭我吸取教訓，好好補一補課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見他因為調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛生，可他像是主動自愿去做似的，滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點不理解他的態度，回家時跟爸爸探討這個事情，爸爸告訴我說：“蘇越星調皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認識到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做’這個道理，這可見他的樂觀通達，而這正是我們生活所需要的態度。”之后，我和他成為最要好的朋友。他經常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學期當了“心情譯站”的站長后，他還成為了我們的小小調解員呢。大家都認可他是我們的開心果。
他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個，也是大家公認的“一個快樂的人”。在我們的學習和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇43
我的學識淵博，肚子里可全都是知識，我每天都和人類形影不離，人們都要拿我來裝東西。你知道我是誰嗎？相信你們都會脫口而出說我是書包。如果是這樣的話你就猜對了，我就是書包！
你們知道我以前是什么樣子的嗎？我以前胖得像一頭“肥豬”，十分的重。因為主人把所有的書和作業本都放在我的身體里面，我的肚子都快要被撐破了。當然，小主人每天背著我上下樓梯，都快要被我這頭“胖豬”給壓得駝背了。這里還有一個問題就是作業，我的小主人每天都要花大量的時間在寫作業上，這樣日久天長，我的小主人業患上了近視。還因為大量時間都花在了寫作業上面，所以我的小主人就更加沒有時間去參加娛樂活動了，這樣小主人的近視就更加嚴重了。小主人難受，我也替小主人的生活擔心。
但幸好事情沒有發展到更嚴重的地步，在我的小主人四年級的時候，我的身材從肥胖變回了苗條，我再也不是一個“小肥豬”了。至于我的主人呢，他也慢慢地變得不再近視了。為什么會這樣呢？因為這時，學校開始實行素質教育，讓學生們“輕裝上陣”，于是老師們就干脆不布置作業了，還有現在學校開展了更多室外課，于是我的小主人就只用帶三本書和一支筆去上課了，所以我就變苗條了。我的主人有更多的課余時間了，一有空就去打打籃球，跑跑步什么的。對了，他還去上了他最喜歡的跆拳道課，拿到了全市跆拳道比賽的第二名。這個素質教育可真好，我的小主人開心了，我也更加開心了。
我已經不是以前的那一個悲傷的書包了，我現在而是一個開心的小書包！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇44
長相平凡，成績平凡，個性平凡。這就是我——唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲觀；我平凡，但不埋怨。我堅信生活不可能沒有悲傷，人生就該有精彩的一面。
走進大自然，感受大自然的美好，陽光沐浴著身軀，露水洗滌著靈魂，風兒吞噬著憂郁。一切都是那么美好。鳥兒說：“翱翔吧！那是藍天。”獵豹說：“奔跑吧！那是森林。”海鷗說：“飛吧！那是海洋。”我說：“算了吧，我很快樂。”有時，陽光也會變成暴雨，露水也會變成冰塊，風兒也會被帶走，鳥兒也會說：“躲躲吧！雷電就要來了。”獵豹也會說：“躲躲吧，暴雨就要來了。”海鷗也會說：“躲躲吧，潮水就要來了。”我說：“算了吧，我很快樂。”
投身于書本。隨著陶淵明走進陶花源，跟著蘇軾一識廬山真面目，和白居易一起回憶江南美景，多美好啊。有時，杜甫也有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感傷；李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁腸，化作相思淚”的思念。我有時也會淚灑枕邊。
十三歲的花季，有憂傷也有快樂，但是我明白：沒有悲傷的生活是不完整的，沒有體驗過失敗的痛苦，就不能感受成功的喜悅。同樣，沒嘗過生活的憂傷，又怎能體會到苦盡甘來的味道呢？
我是一個平凡的女孩，但我也不曾失去追尋快樂的機會，無論我做得怎樣，心情怎樣，我就是我——這是無法改變的事實。
我的長相平凡，但我明白車爾尼雪夫斯所說的“美是生活”。我的成績平凡，但我相信“只有想不到，沒有做不到。”我的個性平凡，我堅信我總有獨特的一面，我認為：我也可以變得不平凡。
我是一個快樂的女孩。我要展翅翱翔在藍天，接受陽光的沐浴，享受月光的寂靜，像星星一樣幸福。
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇45
我有一個快樂的家，家里有一個漂亮的媽媽；有一個頂天立地的爸爸；有一個能干的爺爺；有一個勤勞的奶奶；還有一個呆萌的小妹妹，當然家里還少不了這篇文章的作者—我。
媽媽漂亮在她有一雙水汪汪的眼睛，有滿頭烏黑的頭發。她在家被稱作“家里第一美人”。媽媽也有慈祥的母愛。她對妹妹總是和和藹藹的，對我媽媽也是一樣的慈愛。但是我犯錯時，媽媽會嚴厲的批評我；而我傷心時，媽媽會給我個大大的擁抱來安慰我。媽媽對我和妹妹都是疼愛的。
爸爸的頂天立地在他為了撐起這個家，每天早出晚歸。原本爸爸可以選擇在昆山工作，但為了這個家，他在上海找了一份工作，每天來回奔波。對于我而言，爸爸的信念是打不破的柱子。爸爸不僅能干，他也很聰明。中國的歷史對于他來講，不過“小菜一碟”。我很佩服爸爸。他對我和妹妹也很疼愛。
爺爺現在是我的保鏢。他每天接送我上學放學。他的能干不僅在他接送我，他還可以幫忙照看妹妹。我很喜歡爺爺。他以前在工地上干活，所以爺爺什么苦都能吃。在我眼里爺爺不僅是保鏢還是個保姆，當然他也是爸爸的幫手。爺爺很喜歡我和妹妹。
奶奶的行為雖然有些古怪，但是她很勤勞。她每天為我們燒飯洗衣，還能為家人縫衣服，做鞋子。奶奶繡的花很漂亮，最近就幫小妹妹做了兩雙漂亮的繡花鞋呢。她和疼愛我和妹妹，把我們當成“掌上明珠”。我愛我的奶奶。
妹妹雖然不能為家里做事情，但是她的到來為家里增添了一個小人物，也給家人帶來了快樂。她就是我們家的“開心果”，還是家里的“幸運神”，只要她連續打兩個噴嚏，第二天準是大晴天。
我有一個快樂的家！我愛我的家！我希望我的家人永遠幸福，平安！
一個快樂的人600字小學五年級優秀作文 篇46
在我的溫馨的家里，有一個做飯好吃和愛嘮叨的媽媽，有一個會掙錢和愛給我們吹牛的媽媽，還有一個脾氣不好的姐姐，還有一個愛勞動的我，我們四口人組成了一個溫馨、快樂的家。
每天，我的爸爸都是早出晚歸，只要我或者姐姐在家，我的爸爸就盡量的早一些出去，但是早上，我們起來的時候，爸爸已經出完了飯，早出去工作了。我們盡量少讓爸爸領我們出去玩，因為爸爸活很忙，雖然我們也出去玩，很少是爸爸領著我們去的。
有一次，爸爸居然自己提議說要領我們出去玩，我就一點也沒有當真過，因為爸爸經常這樣說，因為爸爸經常騙我們，已到了規定的時候，爸爸就說：“我這么的忙，哪有時間陪你們出去玩啊！”但是這一次爸爸真的林我很吃去玩了。我們自駕去了山西，哪有有山有水，我們上了山，爸爸的電話一個接著一個，都沒有停過。我就命令吧爸爸把手機關了，爸爸就乖乖地把手機給關了。
有的時候，爸爸領著我么會一大家子的人出去，爸爸看見一棟很好很大的樓，爸爸就開玩笑的說：“你們知道這棟樓是誰的呢？這可是我的樓。”然后我們就哈哈大笑。
我的媽媽是一個做飯很好吃的人，所以把我養的很胖，我做喜歡吃媽媽做的餅條了，但是有的時候我吃多的，媽媽就開始嘮叨了，但是奶奶一來，我就給奶奶告狀說媽媽不讓我吃飯，奶奶就說我媽媽一頓。
我還一個脾氣很不好的姐姐，因為我們家的電腦在姐姐屋，我就經常領著我把好朋友們到我姐姐屋去玩，姐姐一看我領了好多人去他的屋里，他就把我的朋友吵走，就因為這件事我和我姐姐吵了很多回了。我一旦打不過他可我就去找我媽媽，我媽媽就幫助我，一起跟我姐姐“打”。
我們一家人組成一個很溫馨，很快樂的家。
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