關(guān)于快樂(lè)的作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂(lè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于快樂(lè)的作文1
什么是快樂(lè)？若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那可就各有各的答案啦！小朋友會(huì)舔著嘴唇說(shuō)，吃巧克力最快樂(lè)；學(xué)生夾雜著書(shū)卷氣說(shuō)，考試得高分最快樂(lè)；老人哩，大概要說(shuō)下棋、鍛煉最快樂(lè)。
我呢？答案有點(diǎn)特別，和家人在一起最快樂(lè)！
早晨，我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰，正要賴會(huì)兒床，呀，不好！聽(tīng)媽媽說(shuō)，早晨不起來(lái)會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子來(lái)得！（因?yàn)槲耶?huà)了一幅“長(zhǎng)鼻王”的畫(huà)，媽媽就……）剛穿好衣服，走出房間，就看見(jiàn)一位中年男士（尊稱！嘻嘻嘻！）不停地扭動(dòng)本來(lái)就欠缺靈活的富態(tài)體形。當(dāng)然，他就是我的老爸！嘿，他那運(yùn)動(dòng)的模樣挺滑稽，我戲稱老爸為企鵝，想到這，我一陣爆笑，老爸聽(tīng)見(jiàn)卻誤認(rèn)為是他衣服穿錯(cuò)了，低下頭仔細(xì)打量自己，當(dāng)他得知原因后，也會(huì)哈哈哈大笑起來(lái)。“吃——飯——了——”隨著媽媽很有節(jié)奏的京劇唱腔，我們就開(kāi)始享受美味的早飯啦……
中午，是我一天中最餓的時(shí)候，上午第四節(jié)課，我的肚子就大聲抗議（幸虧沒(méi)大呼口號(hào)）。放學(xué)的鈴一響，我的胃就立即給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿：以最快的速度奔回“食堂”！（“食堂”指媽媽燒飯根據(jù)地）吃著香噴噴的米飯，我大發(fā)感想：“啊啊啊！嘴啊嘴！全體器官的老大！……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就奇怪地盯著我：“啥？嘴是老大？”我擺出一副很懂的樣子，接著說(shuō)：“若嘴一日不進(jìn)食，其他器官有啥用？啊！啊！啊！”“噗嗤”一聲，媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒……
晚上，家里的快樂(lè)氣氛更濃了。吃過(guò)晚飯，我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上，向他揮揮拳（別誤會(huì)，可不是打架呦！）說(shuō)一聲：“錘子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模樣：“拉勾！誰(shuí)輸了就叫對(duì)方一聲‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。媽媽自然成了裁判，她大吼一聲：“開(kāi)始！”（只用于螞蟻的吼）結(jié)果哩？我勝出！老爸則耷拉著腦袋，怪聲怪氣地說(shuō)：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大搖大擺地接應(yīng)一句。
怎么樣？咱家是不是到處都流淌著快樂(lè)呢？
關(guān)于快樂(lè)的作文2
為了讓同學(xué)們從小樹(shù)立理財(cái)意識(shí)，了解金融知識(shí)，寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)聯(lián)合長(zhǎng)安銀行開(kāi)展“我是小小銀行家”采風(fēng)體驗(yàn)活動(dòng)，我們今天以小記者的身份走進(jìn)長(zhǎng)安銀行創(chuàng)新路支行與銀行的工作人員開(kāi)展面對(duì)面活動(dòng)。
我們穿著寶雞日?qǐng)?bào)小記者的紅馬甲，帶著長(zhǎng)安銀行發(fā)的小紅帽在銀行工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)銀行大廳。我們跟隨工作人員來(lái)到ATM機(jī)前，銀行講解的阿姨教我們熟悉銀行卡的操作流程。原來(lái)，辦理業(yè)務(wù)時(shí)如果不熟悉如何操作，可向前臺(tái)的工作人員咨詢或找大堂經(jīng)理幫助。我體驗(yàn)了自動(dòng)抽號(hào)，如何填寫(xiě)存款單，我還懂得了有大量存款的顧客可以直接存入銀行，也可以買(mǎi)基金。銀行的工作人員說(shuō)，如果存入100元，利息是兩元錢(qián)，但如果買(mǎi)基金那就是5元的利息，但是基金最低5萬(wàn)元，這恐怕就是大人們常說(shuō)的理財(cái)吧。我們還了解了最廣泛應(yīng)用的網(wǎng)上銀行，但是這個(gè)業(yè)務(wù)要慢、仔細(xì)、謹(jǐn)慎操作，我還知道了如何辦理銀行卡。
在長(zhǎng)安銀行，我還學(xué)到了進(jìn)入銀行的禮儀手勢(shì)和禮貌用語(yǔ)，讓我們懂得了原來(lái)每個(gè)客戶都有這樣的待遇。在銀行大廳我還看到了輪椅，阿姨說(shuō)這是專門(mén)為殘疾人準(zhǔn)備的，這讓我挺感動(dòng)的。押鈔車來(lái)了，我興奮極了。銀行的阿姨告訴我們，路人要遠(yuǎn)離押鈔車，不得靠近，不能有特殊舉動(dòng)，押車人員為防備不法分子都是真槍實(shí)彈的。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是體驗(yàn)存儲(chǔ)業(yè)務(wù)流程，給我們小記者每人分了20張點(diǎn)鈔紙，讓我們以最快的速度點(diǎn)完，最快的小組還有小禮品呢！
通過(guò)這次小記者采訪，讓我深深體會(huì)到長(zhǎng)安銀行工作人員的辛苦，每天面對(duì)不同的顧客都一視同仁，也讓我知道父母賺錢(qián)不容易。我要合理規(guī)劃我的零花錢(qián)，當(dāng)一名小小理財(cái)家，積少成多，還可以幫助貧困山區(qū)的孩子，讓他們跟我們一樣學(xué)到更多的知識(shí)。
快樂(lè)的一天很快就結(jié)束了，我收獲了知識(shí)和獎(jiǎng)品，不禁感慨萬(wàn)千。這次的活動(dòng)雖然很短暫，可在我的人生道路上卻是不可或缺的，我要下定決心管理好自己的零花錢(qián)，規(guī)劃自己的人生。
關(guān)于快樂(lè)的作文3
暑假里，我看了一本《陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的100個(gè)親子童話》，這本書(shū)里的故事告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，互助友愛(ài)，朋友牽手會(huì)成功。其中，我最喜歡《是誰(shuí)的小提琴》這個(gè)故事。
草地上有一把小提琴，出去散步的小熊看見(jiàn)了，正要去拿，小豬也走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，也要去搶，他倆搶著小提琴，誰(shuí)也不肯松手。怎么辦呢？他們決定用比賽跑步、摔跤、跳高的辦法來(lái)決定勝負(fù)，誰(shuí)勝利了，小提琴就歸誰(shuí)。可他們旗鼓相當(dāng)，不相上下，最后他們決定先跑到花園里的兔奶奶家的人為勝，勝利者擁有這把小提琴。他們一起撞在了兔奶奶家的門(mén)上，兔奶奶請(qǐng)小熊吃香甜的蜂蜜，請(qǐng)小豬吃脆脆的胡蘿卜，當(dāng)他們聽(tīng)到優(yōu)美的小提琴聲時(shí)，都陶醉了，決定把小提琴送給兔奶奶，其實(shí)小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小豬誰(shuí)也沒(méi)有得到這把小提琴，但他們十分快樂(lè)。得到了好東西，要懂得和身邊的朋友一起分享。
我們生活在幸福的時(shí)代，在家我們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆手心里的寶，他們精心呵護(hù)著我們，有好吃的先給我們吃，有好玩的先給我們玩，他們時(shí)時(shí)刻刻想的都是我們，在家我們是小皇帝、小公主，漸漸地養(yǎng)成了我們大部分小朋友身上都有的自私自利的壞品質(zhì)。在學(xué)校里，經(jīng)常有些男小朋友要為一些小事打架，我真想把這個(gè)故事告訴他，讓他們明白遇到問(wèn)題可以學(xué)學(xué)小熊和小豬，想想辦法就能圓滿地解決矛盾。
記得有一次秋游，我和好朋友小尹在草地上吃零食，我看見(jiàn)小尹的背包中友我愛(ài)吃的薯?xiàng)l，媽媽薯?xiàng)l是油炸食品少吃為妙，所以沒(méi)有給我買(mǎi)，我們兩共同吃著薯?xiàng)l，一會(huì)兒就見(jiàn)底了，小尹一看急了，大聲說(shuō)：“剩下的你不允許吃了，我要吃的。”我聽(tīng)了很生氣，“哼，真小氣，有什么了不起，我不和她自己一起玩，讓她自己也難過(guò)難過(guò)。”這次旅游，我們都很不高興。雖然后來(lái)我們和好了，但是現(xiàn)在我才真正明白：與朋友一起分享，才會(huì)快樂(lè)，與朋友分享快樂(lè)，才是最大的快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的作文4
大家都認(rèn)為快樂(lè)就是得到好處，可我不是這樣認(rèn)為的，我認(rèn)為快樂(lè)是跟朋友一起分享，有句名言說(shuō)道“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱潤(rùn)宇在體育課的時(shí)候玩耍，朱潤(rùn)宇嘆了嘆氣跟我說(shuō)：“唉，這次小卷子只考了七十分，回家又要被媽媽罵了。”我對(duì)她說(shuō)：“不要緊，你這次考了七十分，我還比你少五分，不照樣開(kāi)開(kāi)心心的，只要你努力了，不就行了嗎？”朱潤(rùn)宇聽(tīng)了我的話說(shuō)：“我想開(kāi)心，可是開(kāi)心不起來(lái)啊。”我說(shuō)：“那么我就說(shuō)個(gè)笑話吧，‘小明要去新疆工作了，他對(duì)媽媽說(shuō)，他分配到新疆工作了。他媽媽對(duì)他說(shuō)，兒子，你分配到哪兒我不在意，主要是早飯你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚飯，吃好晚飯才行’。”說(shuō)到這兒我們都笑了起來(lái)，朱潤(rùn)宇對(duì)我說(shuō)：“幸虧我有一個(gè)這樣的朋友，可以讓我排解憂愁。”
上課鈴聲響了，我邊上樓邊想：我好快樂(lè)，我分享了一個(gè)好笑的笑話，換來(lái)的是無(wú)比的快樂(lè)。
聽(tīng)了這件事，大家是不是也認(rèn)為快樂(lè)是分享呢？
跟朋友一起分享，有句名言說(shuō)道“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱潤(rùn)宇在體育課的時(shí)候玩耍，朱潤(rùn)宇嘆了嘆氣跟我說(shuō)：“唉，這次小卷子只考了七十分，回家又要被媽媽罵了。”我對(duì)她說(shuō)：“不要緊，你這次考了七十分，我還比你少五分，不照樣開(kāi)開(kāi)心心的，只要你努力了，不就行了嗎？”朱潤(rùn)宇聽(tīng)了我的話說(shuō)：“我想開(kāi)心，可是開(kāi)心不起來(lái)啊。”我說(shuō)：“那么我就說(shuō)個(gè)笑話吧，‘小明要去新疆工作了，他對(duì)媽媽說(shuō)，他分配到新疆工作了。他媽媽對(duì)他說(shuō)，兒子，你分配到哪兒我不在意，主要是早飯你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚飯，吃好晚飯才行’。”說(shuō)到這兒我們都笑了起來(lái)，朱潤(rùn)宇對(duì)我說(shuō)：“幸虧我有一個(gè)這樣的朋友，可以讓我排解憂愁。”
上課鈴聲響了，我邊上樓邊想：我好快樂(lè)，我分享了一個(gè)好笑的笑話，換來(lái)的是無(wú)比的快樂(lè)。
聽(tīng)了這件事，大家是不是也認(rèn)為快樂(lè)是分享呢？
關(guān)于快樂(lè)的作文5
快樂(lè)在哪里?你是不是經(jīng)常這樣問(wèn)自己?生活中是不是經(jīng)常有些不如意?也許你生活中沒(méi)有快樂(lè)或快樂(lè)極少極少。不管怎樣，你要知道：其實(shí)快樂(lè)就在你身邊。
今年“三。八”婦女節(jié)的前夕，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情特別好。為了表示自己的一點(diǎn)兒的心意，我準(zhǔn)備拿自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)一件禮物送給媽媽。可媽媽卻說(shuō)：“霖霖，只要你努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，就是給媽媽最好的禮物!”恰好，過(guò)幾天就是數(shù)學(xué)二單元測(cè)試，我暗暗下決心，一定要考一個(gè)全班第一作為禮物送給媽媽。接下來(lái)的幾天，上課時(shí)我都特別認(rèn)真，張老師講復(fù)習(xí)內(nèi)容時(shí)，我都端端正正地坐著，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。到考試那天，每一道題我都做得特別仔細(xì)，做完后，我反反復(fù)復(fù)的檢查和驗(yàn)算，直到自己認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)題為止才肯交卷。功夫不負(fù)有心人，第二天，張老師把卷子發(fā)下來(lái)，“哇!100分!”我高興地叫了起來(lái)。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地回了家，媽媽看了看我的卷子，臉上露出了滿意的笑容，說(shuō)道：“兒子!你真是媽媽的驕傲!這是媽媽收到的最好的禮物!”說(shuō)完，媽媽將我高高地舉了起來(lái)，然后放下，還親我了一下。我看著媽媽高興的樣子，心想：“媽媽，在生活中，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)我考得好，您臉上總是露出滿意的笑容，每當(dāng)我考得不好，您總是耐心地給我指出不足的地方，讓我在失敗中看到成功的曙光。原來(lái)您的快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單，但是您知道嗎?只要您快樂(lè)，就是我最大的快樂(lè)。”
休閑是快樂(lè)，助人為樂(lè)是快樂(lè)，為班級(jí)做好事是快樂(lè)，得到夢(mèng)寐以求的禮物也是快樂(lè)，快樂(lè)就在你身邊。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就會(huì)像小天使一樣在你生活的一點(diǎn)一滴中，向你招手，向你微笑，讓你的生活每一天都是那么的美好。
關(guān)于快樂(lè)的作文6
快樂(lè)，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，是數(shù)也數(shù)不完的鈔票；是試卷上那鮮紅的一百分；是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話語(yǔ)；是及時(shí)善后的滿足和他人對(duì)你的'感激……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次，剛上課，數(shù)學(xué)老師捧著一大堆試卷進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“這次全班考得很差，只有一個(gè)一百分!”我緊張極了。老師讓組長(zhǎng)去發(fā)試卷，發(fā)到我的時(shí)，我拿著試卷，驚訝極了。這真的是我的試卷嗎？我興高采烈地拿著試卷，心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，就像一只小熊掉進(jìn)蜜罐里，全身上下都感覺(jué)好甜。我望著窗外，感覺(jué)今天天空特別的藍(lán)，白云也無(wú)比的白，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你考得真好，繼續(xù)加油哦！”我看著這鮮紅的一百分，不禁想到爸爸媽媽看到試卷后，會(huì)不會(huì)笑得連眼睛都沒(méi)了呢!回到家后，我給爸爸媽媽看這張?jiān)嚲怼Ｋ麄円豢矗樝耖_(kāi)了一朵花，我的心里也美滋滋的!
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)也是課間和同學(xué)們一起玩耍。“叮鈴鈴”下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)玩一個(gè)新游戲，要蒙著眼睛。有些人在后面一直打她，可是她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對(duì)她說(shuō)：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，來(lái)抓我啊……”不知不覺(jué)我們還唱起了歌，可是她就是抓不到我，還傻乎乎地撞到了墻，逗得我們哄堂大笑，仿佛學(xué)習(xí)的疲倦都拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)更是在別人需要幫助時(shí)，給予他們幫助。有一次，在公交車上，一位瘦弱的老奶奶上了車，可是車上剛好沒(méi)有空位。我站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，老奶奶連忙道謝，笑著說(shuō)：“好孩子，你可真善良啊，總有一天，你會(huì)有好報(bào)的。”旁邊的叔叔阿姨也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里美滋滋的。
快樂(lè)是什么？一直以來(lái)。我都在尋找快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不需要我們?nèi)ふ遥驗(yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>
關(guān)于快樂(lè)的作文7
童年是五彩繽紛的夢(mèng)，成長(zhǎng)如同一杯咖啡，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品嘗出的甜蜜，成長(zhǎng)還是一壇陳年老酒，需要時(shí)間醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。
在我成長(zhǎng)中，讀書(shū)是一件感到快樂(lè)的事情。讀書(shū)，讓人走進(jìn)另一個(gè)世界，在書(shū)的海洋里，你可以像小魚(yú)一樣游來(lái)游去，你可以了解到不知道的知識(shí)，還可以看到感興趣的故事，還能懂得做人的道理……漸漸地，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，還會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。
在成長(zhǎng)中，玩也是我的快樂(lè)。在學(xué)校大課間時(shí)間里，我們大家一起跳繩，踢毽子，你跳幾個(gè)，我跳幾個(gè)，在游戲過(guò)程中，你跳多幾個(gè)或者我跳多幾個(gè)，你贏了或我贏了，這個(gè)讓我懂得的做什么事情都有輸有贏，所以失敗的時(shí)候千萬(wàn)不要放棄，一定要懂得堅(jiān)持，這樣才有成功的機(jī)會(huì)，也讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。我們大家在一起玩的時(shí)候說(shuō)說(shuō)笑笑，還可以體會(huì)到同學(xué)間的友情，歡聲笑語(yǔ)布滿校園。
在成長(zhǎng)中，比賽也是我的快樂(lè)。學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我參加了跑步比賽，當(dāng)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們都向著終點(diǎn)飛奔而去，我們毫不相讓地跑著，欄桿外的小觀眾拼命喊著加油，加油，這聲音仿佛有一股力量注入我心中，我立馬加快步伐，打起十二分精神向終點(diǎn)拼命跑去，比賽當(dāng)然希望取得好名次，但是如果沒(méi)有的話，我也不會(huì)哭泣，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力和盡力了，已經(jīng)做到了自己的最好，我就覺(jué)得很快樂(lè)。
逛街也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。因?yàn)榭梢钥吹酵饷娴幕ɑㄊ澜纾潘勺约旱男那椋�可以在商店里買(mǎi)到自己需要的商品，每次逛街我都會(huì)要媽媽陪我去學(xué)海書(shū)城看看書(shū)或者買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品，再去超市買(mǎi)些小零食，有時(shí)候媽媽會(huì)告訴我這次只能花多少多少錢(qián)買(mǎi)東西，挑選零食的時(shí)候我就會(huì)在心里默默地計(jì)算著零食的總價(jià)，哈哈，每次都花的不多不少，逛街讓我體會(huì)到和家長(zhǎng)在一起的親情和快樂(lè)。
快樂(lè)是屬于我們大家的，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持著一顆年輕快樂(lè)的心。
關(guān)于快樂(lè)的作文8
陽(yáng)光不緊不慢地鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑在那一樹(shù)笑著的丁香上，或許，這就是真正的快樂(lè)。
走在路上，一股熱風(fēng)從身旁流過(guò)，吹亂了路邊上的蓬生的雜草，像我的心情，亂糟糟的。
突然，風(fēng)中夾帶的一絲芬芳吸引力我。嗯？這是什么香味？那是一種典雅，沉郁的芬芳，像是一縷紫色的煙霧縈繞在我的心頭。我覓著香，來(lái)到了這棵樹(shù)的身旁。
這是一棵丁香樹(shù)，不高，卻有著迷人的花香。整棵樹(shù)都開(kāi)滿了花，像在樹(shù)頭纏上的紫色絲帶。風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，像是它們的歡笑。花兒很小，在牡丹花面前顯得很遜色，四片小小的花瓣，散發(fā)著香。
“你們?yōu)槭裁慈绱诵∮诌@樣香？”我問(wèn)。花兒們不語(yǔ)，只是笑，像一個(gè)羞澀得少女。那一刻，我仿佛才略微見(jiàn)識(shí)了真正的歡樂(lè)。面對(duì)與其它花兒競(jìng)爭(zhēng)的壓力，它們絲毫不心急；因?yàn)榛▋盒《徽腥俗⒁猓鼈儚牟换倚膯蕷猓换ㄏ忝匀硕衼?lái)蜂圍蝶陣，它們更不曾炫耀自夸。面對(duì)生活，它們選擇一個(gè)安謐的角落，將種子撒下，緩緩生長(zhǎng)。從來(lái)靜默不語(yǔ)，更談不上爭(zhēng)名逐利，在這無(wú)人注意的世界一角，歡樂(lè)、詩(shī)意地綻放。想到戴望舒寫(xiě)的“像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”。可丁香不語(yǔ)真的又愁怨嗎？不，不。雖然它的花小，但總用詩(shī)意的眼光欣賞著世界，欣賞著自己，是這樣的美。
在生活中，我也總認(rèn)為只有努力學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作才是贏家。卻在這追求之中迷失了自己，迷失了真正生活中的樂(lè)趣。現(xiàn)在，我看到丁香，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中也暗藏著許多美好。
再聞丁香，那是帶著歡笑的芬芳。像攀著陡崖，欣賞云海翻浮；又像塘中采蓮，欣賞白鷺橫飛；還像走在雨巷，欣賞雨大路面的悅耳聲音。只有像丁香一樣靜下心，才能發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的快樂(lè)。
加繆在《西西弗神話》中說(shuō)道。西西弗推著石頭上山，可總是推上一段，便滑落山谷。可西西弗盡管知道無(wú)法將石頭推上山，但他卻開(kāi)始欣賞著推石頭上山的過(guò)程。他欣賞汗滴在土地上的聲音，欣賞石頭在地上壓出的痕跡，欣賞自己肌肉的線條。這時(shí)，他才獲得了最大的快樂(lè)，獲得解脫。
丁香花不語(yǔ)，我卻聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音。在繁忙的學(xué)習(xí)中，不妨停下腳步，傾聽(tīng)努力過(guò)程中的美，充滿了歡樂(lè)的笑！
關(guān)于快樂(lè)的作文9
怎么才能快樂(lè)？也許有的人說(shuō)：快樂(lè)是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書(shū)……
大家說(shuō)的這些東西是能讓人感到快樂(lè)，可感覺(jué)到的快樂(lè)只是一時(shí)的，比如棒棒糖，吃完了就沒(méi)有了，有什么樂(lè)趣呢？
那么，什么方法才能讓自己在感受快樂(lè)的同時(shí)，也能讓別人感受快樂(lè)呢？
答案只有一個(gè)：分享。
假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨(dú)享還是分享？是選擇獨(dú)樂(lè)還是眾樂(lè)？
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢？
但換作會(huì)分享的同學(xué)，結(jié)果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì)說(shuō)：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧。”結(jié)果呢，這位同學(xué)不僅是自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會(huì)收獲一份真摯的友誼。
那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒(méi)有收獲友誼，還可能覺(jué)得有些冷清。
這下知道了吧？快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話說(shuō)得很好，你從別人那里索取自己喜愛(ài)的物品，倒不如把自己心愛(ài)的物品給別人，那時(shí)，你一定覺(jué)得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì)對(duì)你投來(lái)贊賞的目光，你能不快樂(lè)嗎？
我聽(tīng)過(guò)一則故事：有一個(gè)國(guó)王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻是不給一點(diǎn)兒錢(qián)資助，幾年過(guò)去了，國(guó)王的錢(qián)攢了好多，他又害怕別人來(lái)偷搶，便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當(dāng)他見(jiàn)到好人捐錢(qián)時(shí)，心里就不是滋味。后來(lái)，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛(ài)戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天，讓心靈得到充實(shí)。
舉了那么多的例子，同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂(lè)趣了吧，現(xiàn)在，還沒(méi)學(xué)會(huì)分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng)，學(xué)會(huì)分享的同學(xué)呢，要爭(zhēng)取做得更好。
我真心地祝福大家能學(xué)會(huì)分享，分享快樂(lè)！
關(guān)于快樂(lè)的作文10
新春佳節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。新春佳節(jié)正悄悄地向我們走來(lái)，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。
過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢！“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門(mén)上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門(mén)旺福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹(shù)葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。
我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。
大年初一，我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢(qián)今年的新春佳節(jié)，我過(guò)得十分有意義。我希望明年新春佳節(jié)，我會(huì)過(guò)得更好！
關(guān)于快樂(lè)的作文11
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎(jiǎng)诳啵赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子快樂(lè)了，我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊(duì)買(mǎi)面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門(mén)口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個(gè)大蛋糕，周圍是一盤(pán)又一盤(pán)的美味佳肴，盤(pán)子數(shù)是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子？我思索著正要開(kāi)口，母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道：“生日快樂(lè)！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日！想著，心中不覺(jué)涌起一股愉悅。“前兩年因?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日，今天就一次給你全補(bǔ)了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫猓赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子懂得了，我就快樂(lè)。在我的記憶中，父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較。“又是一分！你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復(fù)的話語(yǔ)，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說(shuō)：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘;老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō)，老師是學(xué)生的源泉，知識(shí)的源泉，快樂(lè)的源泉……聽(tīng)到老師的稱贊，是學(xué)生最大快樂(lè)，學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂(lè)，我快樂(lè)，他也快樂(lè)。
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