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我忙但很快樂(lè)作文600字（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我忙但很快樂(lè)作文600字、，歡迎閱讀與收藏。
我忙但很快樂(lè)作文600字 1
忙，是現(xiàn)代社會(huì)人們的一種特征，不但成年人忙，而且學(xué)生也忙。就在這樣的一大片忙中，我卻跟上了它的節(jié)奏，更令我欣喜的是，還找了“忙里樂(lè)”。
要尋覓“忙里樂(lè)”在何處，其根源在于你是否愛它。愛，說(shuō)來(lái)區(qū)區(qū)小字，但真做起來(lái)談何容易？
學(xué)校藝術(shù)教研組織排練合唱、小組唱和詩(shī)朗誦，因?yàn)槲疑糜诼晿?lè)，所以很榮幸中了“頭等獎(jiǎng)”——三全職。如今已是臨近小升初，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，大家都埋頭苦干。眼下，課內(nèi)的繁忙可是兩擔(dān)經(jīng)書，肩膀已疲勞了，更何況增加課外的呢？合唱室，似乎成了我的第二個(gè)教室：每日早晨一到學(xué)校，就立刻奔赴那兒；中午一吃好飯，就立即趕去那兒；旁晚一放學(xué)，就立馬跑向那兒。“唉，又要去合唱了，好累啊。”這樣的的抱怨聲，每當(dāng)時(shí)間到，就像鐘一樣，必然準(zhǔn)時(shí)在腦海中敲響。
忙啊，真的很忙，樂(lè)，又真的很樂(lè)。
早已練習(xí)過(guò)成千上萬(wàn)遍的曲調(diào)在鋼琴鍵被一雙靈巧的手再一次完美彈奏，動(dòng)人心弦的熟悉歌聲又一次被多少美妙的歌喉唱響。就在我唱歌的同時(shí)，突然注意到指揮老師那永不衰敗的包含著恬美笑意的臉，是那樣的燦爛柔和，又是那樣的親和友愛。其實(shí)，那張臉并沒有出奇的美，美得出奇的是那微笑。我心里充滿驚奇與詫異：她同樣很忙，為何還能笑得像朵嬌艷欲滴的玫瑰，如此瑰麗芬芳？我漸漸找到了答案：是她對(duì)音樂(lè)“美”的感染，直白些就是愛音樂(lè)帶來(lái)的'美。瞬間，恍然大悟的我茅塞頓開：音樂(lè)的美是攝人心魄的，那種美是對(duì)熱愛它的人們才會(huì)深有感觸。時(shí)而它像絲綢般光滑柔順，時(shí)而它像棉花般軟綿溫暖，時(shí)而它像潮水般豪邁直爽，時(shí)而它又像綿羊吃草般悠閑自在……我將嘴角上揚(yáng)，微紅的兩頰稍稍凸起，讓雙眼變得靈動(dòng)，氣息變得濕潤(rùn)流暢，一切在愛的光芒下都會(huì)泛出無(wú)可替代的亮澤，此時(shí)的聲音想必已是“最美”了吧……
我忙，但很快樂(lè)。若世界萬(wàn)物皆有愛，不亦樂(lè)乎！愛是快樂(lè)，而快樂(lè)并非愛，它還有很多很多種，等待某個(gè)忙中會(huì)去發(fā)現(xiàn)它的人……
我忙但很快樂(lè)作文600字 2
我們學(xué)校每年都會(huì)有“愛滿童心，愛滿校園”的義賣會(huì)。這是因?yàn)檫�有不少山區(qū)和部分貧窮地區(qū)的孩子，由于沒錢而不能讀書。所以讓同學(xué)們拿出自己不用了的東西來(lái)賣，然后我們想用這些錢讓他們走進(jìn)明亮的教室。
這次我們班由我、李彥雯、馬雯林、沈懿來(lái)當(dāng)負(fù)責(zé)義賣的人員。我們是這樣分工的.：首先沈懿是個(gè)嗓門兒特大的聰明男孩，所以他來(lái)負(fù)責(zé)吆喝。李彥雯是個(gè)千金大小姐，不但長(zhǎng)得漂亮，而且細(xì)心、成績(jī)好。由她來(lái)準(zhǔn)備贈(zèng)品。如：粘紙、筆袋、活動(dòng)鉛筆、橡皮等。我動(dòng)作快，計(jì)算好，所以我負(fù)責(zé)收錢和找零。馬雯林是我們班的組織委員，活動(dòng)能力最強(qiáng)。要當(dāng)好小“向?qū)А薄⒂涃~還要制作1—400的號(hào)碼牌。
“丁”義賣會(huì)開始了，桌上有各種玩具、各類書籍、掛件只聽到沈懿吆喝道：走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！這里有玩具、書籍、掛件我擔(dān)保你不會(huì)空手而歸的！
這一吆喝還真吸引了不少人。有老師、有學(xué)生就連校長(zhǎng)也來(lái)了。他們?nèi)绯彼阌昧诉^(guò)來(lái)。“我要這本科普小說(shuō)。”“我要這個(gè)洋娃娃。”我應(yīng)接不暇。幸好，馬雯林出馬了，說(shuō)：“請(qǐng)大家不要擠，每個(gè)人都會(huì)買到自己心愛的東西的。請(qǐng)到那里領(lǐng)取號(hào)碼牌。謝謝配合！”“請(qǐng)問(wèn)我有什么可以幫助您的嗎？”我微笑著說(shuō)。回過(guò)神時(shí)，卻看見了校長(zhǎng)。“這個(gè)手機(jī)掛件怎么買呀？”這個(gè)掛，掛件原價(jià)10……10元。現(xiàn)打……打7折……7……7……7元。”我緊張的說(shuō)。“給，這是錢。”“這是……是您要……要的東……東西和贈(zèng)……贈(zèng)品。謝謝光……光臨。”“下一位。”
過(guò)了兩小時(shí)，長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我的腰像折了一樣，腿像灌了鉛一般。我們賣了478元，交給了教導(dǎo)主任沈老師。
雖然這筆錢不是什么天文數(shù)字，但是卻比天文數(shù)字更寶貴。因?yàn)槊恳环皱X都凝聚著我們班同學(xué)的愛心，我吃力地走進(jìn)了教室，臉上洋溢著幾絲笑容。我忙，但很快樂(lè)。
我忙但很快樂(lè)作文600字 3
童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)段，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，和大人撒嬌得到自己想要的東西……其實(shí)恰恰相反，童年其實(shí)是最忙的一個(gè)時(shí)段，不可以過(guò)分玩耍，有的時(shí)候就連雙休日也要學(xué)習(xí)。
星期六，我必須和往常一樣早早起床，到外校去讀小記者。呼吸著清新的空氣，似乎看到百花在對(duì)我微笑，頓時(shí)感到早起的疲憊消失殆盡。
在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文內(nèi)容，一絲不茍地把老師講的重點(diǎn)抄在筆記本上。回到家后，我馬上把作業(yè)拿出來(lái)做，一點(diǎn)也不覺得累。
下午，我去上奧數(shù)，回到家時(shí)，月亮已經(jīng)升起來(lái)了，有的時(shí)候抬起頭，看著星星在空中頑皮的眨著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“你辛苦了！”
禮拜天，我可以多睡一會(huì)兒，但是也要到外校讀“新概念英語(yǔ)”，上課的地方在7樓，有的時(shí)候來(lái)晚了一步，沒搶到電梯，為了趕時(shí)間就跑上樓去，就當(dāng)是鍛煉身體了。回到家，我繼續(xù)做學(xué)校布置的作業(yè)。
之所以雙休日還要到外校學(xué)習(xí)，是希望不輸在人生的起跑線上，將來(lái)成為一個(gè)有用的.人，通過(guò)努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。我自然不能夠辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望，如果我不好好學(xué)習(xí)，既對(duì)不起長(zhǎng)輩，更對(duì)不起自己。
我如此的努力學(xué)習(xí)，有一天終于給我回報(bào)了。在一場(chǎng)突如其來(lái)的考試中，我取得了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。此時(shí)，我別提多高興了。
每天看見和我差不多大的孩子們?cè)跇窍聼o(wú)憂無(wú)慮的玩耍，我一點(diǎn)也不羨慕。因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)，豐富了我的生活，在忙的過(guò)程中感到快樂(lè)。在無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)中我感到：只有經(jīng)歷更多的磨練，才能夠看見更美的彩虹！通過(guò)自己的努力獲得的成就，才是最快樂(lè)的。
我忙，但我很快樂(lè)！
我忙但很快樂(lè)作文600字 4
忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許讓人勞累，或許讓人快樂(lè)。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我則十分喜愛忙碌，就像有一句話說(shuō)：我忙，但很快樂(lè)。
一個(gè)小女孩子家房間這么亂，叫我怎么說(shuō)你好，馬上給我收拾好。媽媽又在數(shù)落我了，我心中打起了小鼓：我不能讓媽媽小看我，瞧不起我，我一定得把房間打掃干凈。
我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸沒在水中，在撈起來(lái)，擰干，我把自己的寫字臺(tái)擦了一遍，遇到了死角，我就把不用的牙刷制造成一個(gè)清潔刷，把它往死角里一刷，果然灰塵就已經(jīng)逃到了九霄云外。在陽(yáng)光的照耀下，他發(fā)出了耀眼的光澤。我打開抽屜，哎呦，怎么這么亂呀！我難以置信的說(shuō)。我把所有的書都拿了出來(lái)，我意外的發(fā)現(xiàn)了失蹤多個(gè)月的筆記本，我把書分成三種：課外書，作文書，教科書。《一千零一夜》是課外書。我把它放入課外書那一疊。《手把手教你寫作文》是作文書。我把它放入作文書那一疊。這不僅鍛煉了我的體力勞動(dòng)還鍛煉了我的腦力勞動(dòng)呢！所有的書都分配好了以后，我再把它們放入抽屜。我看了看亂七八糟的被褥，不禁搖了搖頭。我卷起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，我照著媽媽疊被子得樣兒，先把被子鋪好，再把被子疊起來(lái)，最后拍了拍床鋪，恩，不錯(cuò)！我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，含笑說(shuō)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的拼搏，我終于完工了，我唱長(zhǎng)長(zhǎng)的'舒了一口氣，擦了擦臉上豆大的汗珠，一下子癱倒在床上，我欣喜若狂，雖然把我累得夠嗆，但看著這么整潔的房間，我舒心的笑了，臉上的笑容迅速擴(kuò)展開來(lái)，我好久都沒有這樣開懷的笑過(guò)。
我忙但很快樂(lè)作文600字 5
夏日里，你總能看見一個(gè)勤勞的身影在街上跑來(lái)跑去。那就是我，在為街道人民服務(wù)呢！
每一個(gè)夏日的早晨，我都會(huì)早早地起床，帶上一個(gè)大夾子和一個(gè)垃圾袋，“全副武裝”，到街上撿垃圾。樹上的蟬有節(jié)奏地鳴叫著，天空上烈日懸掛。沒過(guò)多久，我就熱得直流汗，汗水一滴滴地從我額頭上流淌下來(lái)，落在了地上。但我堅(jiān)持著，默默地想：我能出一份力是一份力，社區(qū)是人人共有的！于是，我堅(jiān)持在烈日底下?lián)炖＿@時(shí)，迎面走來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶。她見了我在為社區(qū)干好事，便笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，贊揚(yáng)我：“小姑娘，在撿垃圾呢！真不錯(cuò)啊！”我的臉微微泛紅，別看表面上很平靜，可心里卻高興極了，恨不得一蹦三尺高！
我又來(lái)到了長(zhǎng)椅邊。只見長(zhǎng)椅上坐著位哥哥，他邊翹著二郎腿，手里邊抓著袋薯片，一手捧上去，嘩啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黃色的碎片……我過(guò)去，耐心地用夾子把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來(lái)。可那位哥哥好像沒看見我似的，繼續(xù)這樣，直到他把一袋薯片吃光，我撿了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的.油漬，看了看我撿的那么多薯片，他的臉馬上變得像熟透了的柿子一樣紅，害羞極了。他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹，我……我不應(yīng)該這樣破壞環(huán)境！你……你是我們社區(qū)的好榜樣，我要……向你學(xué)習(xí)！”我聽了，別提有多快樂(lè)了，流的汗都是值得的！
我一路哼著歌又跳又蹦地回了家。夏日里，給街道撿垃圾雖然忙，但卻很快樂(lè)。獲得了別人的贊賞，心里能不開心嗎？
我忙但很快樂(lè)作文600字 6
同學(xué)們一定都很忙吧，但很多人都忙得很痛苦，因?yàn)槟阃浟恕懊χ腥?lè)”。平日，我也很忙，但我忙得快樂(lè)，我喜歡從繁忙中尋找樂(lè)趣。
周日，我忙著去上攝影課。我喜歡攝影，喜歡用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，喜歡用相機(jī)留下珍貴的紀(jì)念，拍下精彩的瞬間……
記得有一次上攝影課，老師讓我們拍一虛一實(shí)，一左一右的花花草草，讓我們下去，抓緊時(shí)間拍好再趕快上樓。我有點(diǎn)茫然，不知拍什么好，先在四周找了一圈，找了好久后好不容易把目標(biāo)鎖定在了兩株植物（我實(shí)在不知道那到底是什么植物）上。“咔嚓咔嚓”幾張，我滿心歡喜地上樓給老師檢查，結(jié)果老師說(shuō)：“找是找到了，對(duì)比也很明顯，達(dá)到要求，但是對(duì)你要求嚴(yán)格，這看起來(lái)沒有美感，你再去找找有沒有更好的吧。”悲劇啊，我又下樓，無(wú)助地到處找，突然我眼前一亮——兩朵小小的'黃花默默地開在一個(gè)角落，我過(guò)去拍了幾張，心想：這下該有美感了吧？誒，結(jié)果當(dāng)然是NO，老師說(shuō)：“總體還可以，背景太難看了。”我暈，再下樓，在找到小黃花的那個(gè)角落繼續(xù)找，又在一個(gè)開滿三葉草的大盆子里找到了一朵小紫花，我靈機(jī)一動(dòng)，折下一朵小黃花放在旁邊（有沒有公德心啊喂！）這下總該有美感了吧，背景也好看了吧？！可倒好，老師一針見血，一見照片就說(shuō)道：“方向怎么不對(duì)了？你看這朵小黃花……”不等老師說(shuō)完，我立馬醒悟道：“我知道了！”我倒，又“咚咚咚”沖下樓，害得正在拖地的清潔工瞪了我好幾眼，差點(diǎn)把我罵一頓（額，對(duì)不起啊）。這次我總算考慮周全了，對(duì)比、方向、背景、美感。我又上樓了（天啊，這下清潔工饒不了我了啊！），老師大發(fā)慈悲，總算通過(guò)了，解放！喜劇啊，可惜悲劇的就是，在我最后一次下課下樓的時(shí)候，忍無(wú)可忍的清潔工終于對(duì)著我破口大罵……
雖然那天拍照真是忙個(gè)不停，但在這樣忙著的過(guò)程中，我收獲了更多攝影的技巧，懂得了什么事都要考慮周到，可別總是“差一口氣”。學(xué)會(huì)忙中取樂(lè)吧！
我忙但很快樂(lè)作文600字 7
人們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而忙碌，為了工作而忙碌，為了金錢而忙碌……而我，為了快樂(lè)而忙碌。
六一假期，我興高采烈地跟著媽媽來(lái)到幼兒園，體驗(yàn)了一回幼兒教師的工作。可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這天是那么的忙碌。
走進(jìn)媽媽的教室，里面到處掛著彩帶和氣球，好一派節(jié)日的景象啊!媽媽讓我組織活動(dòng)，我清了清嗓子，抑制住激動(dòng)的心情，笑容可掬地問(wèn)：“小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“兒童節(jié)!”小朋友們異口同聲地說(shuō)。“那我們來(lái)玩搶椅子的游戲吧!”我的提議得到了小朋友們的積極響應(yīng)。他們一窩蜂地“涌”了過(guò)來(lái)，教室里亂成了一鍋粥。一上來(lái)就給了我一個(gè)下馬威。最后，在禮物的誘惑下，他們才乖乖就坐。
游戲時(shí)間，圖書角里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，只見兩個(gè)小男孩一人捏著書的一角，他們的臉都漲得通紅。我連忙跑過(guò)去，哄著他們說(shuō)：“姐姐來(lái)給你們講故事，好朋友一起聽，行嗎?”他倆圍坐在我的身邊，我繪聲繪色地給他們講起了故事。
我剛解決這邊的矛盾，那邊又傳來(lái)了哭聲。兩個(gè)小女孩向我走來(lái)，一個(gè)小女孩的臉上還掛著淚痕，手里捧著一只手臂搖搖欲墜的'小熊。沒等她們說(shuō)，我就已經(jīng)看出了端倪，我心想：這個(gè)“淘氣包小杰”，肯定是他惹的禍。一問(wèn)，果然是他，我“批評(píng)”了他。最后，他賠了禮，道了歉，這件事才完了。
我剛想喘口氣，發(fā)現(xiàn)地上有一灘水，詢問(wèn)之下，原來(lái)是膽小的“小雨”尿褲子了，我二話不說(shuō)，幫她更換了干凈的褲子。
這群“小魔頭”搞得我焦頭爛額，但是也讓我感受到自己真的長(zhǎng)大了，會(huì)照顧別人了，讓我體驗(yàn)到了不一樣的快樂(lè)!
我忙但很快樂(lè)作文600字 8
養(yǎng)花，莫過(guò)于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長(zhǎng)過(guò)程，還要給花兒澆水，看看有沒有曬到太陽(yáng)……我雖然很忙，但我樂(lè)在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長(zhǎng)，還能聽見家人的贊賞……這些便是我的快樂(lè)！
讓我來(lái)告訴你關(guān)于養(yǎng)花的事吧！
去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子后，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會(huì)把它們沖跑了。后面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽(yáng)光的地方，搬得我都要累趴下了。
不過(guò)用我那兩個(gè)月的辛苦，換來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)！
由于是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過(guò)終于有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容。“終于開花了！開花了！”我向父母大叫著：“快來(lái)看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的內(nèi)心心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，愉快的心情溢于言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂(lè)的是，養(yǎng)花讓我明白了所有收獲全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對(duì)于“一分耕耘，一分收獲”這句話有了更深的`理解與認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在我終于體會(huì)養(yǎng)花的不易，也明白了養(yǎng)花的樂(lè)趣與收獲。雖然養(yǎng)花耗費(fèi)了我的大量時(shí)間與精力，不過(guò)這也讓我每天都過(guò)的很充實(shí)。我忙，但很快樂(lè)。只有肯付出，就會(huì)有收獲！
我忙但很快樂(lè)作文600字 9
忙，新時(shí)代一個(gè)普遍的名詞，快節(jié)奏的生活，也要學(xué)會(huì)享受它，感受“忙中有樂(lè)”。
居委會(huì)讓我在暑假中幫組維吾爾族女孩——爺秀花學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，天生熱心腸的我爽快地答應(yīng)了。新官上任才知其滋味……
相約的時(shí)間到了，我早早來(lái)到居委會(huì)，準(zhǔn)備小黑板，粉筆等，忙得不亦樂(lè)乎。女孩到了，我儼然是位小老師的模樣，“a—o—e……“我一會(huì)兒忙著“板書”，一會(huì)兒忙著給小秀花檢查作業(yè)。我認(rèn)真地講解，因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)小“老師”不免有些緊張，一會(huì)兒念，一會(huì)指拼音掛圖，我捧著書，心想：要提高工作效率，得改變方法。我陷入了沉思……
一到家，我忙著查找一些寓言，聯(lián)系她學(xué)習(xí)的`內(nèi)容找了許多資料，在這個(gè)過(guò)程中，我也了解到了許多我不知道事，何樂(lè)而不為呢？甚至還為維吾爾族女孩上課的事做了一份計(jì)劃。我吧一些重要內(nèi)容化為成了一些簡(jiǎn)單易懂，易記的口訣，從此來(lái)提高效率。果然效率提高了，幾天后，秀花的成績(jī)也提高了，當(dāng)她興奮地告訴我，老師表?yè)P(yáng)她進(jìn)步了。這時(shí)的快樂(lè)心情渲然而生誰(shuí)又能體會(huì)我此時(shí)此刻的心情呢？小秀花成功了，我也感到了前所未有的喜悅，酸﹑甜﹑苦﹑辣，似乎都是值得的。
苦盡甘來(lái)，努力終沒有白費(fèi)。落日余暉，拉長(zhǎng)了我的背影。這一刻，努力化為永恒的回憶……
我深切地感受到了：為他人付出收獲的是雙倍的快樂(lè)！雖然很忙，但樂(lè)在其中，忙中有樂(lè)，不亦樂(lè)乎？
我忙但很快樂(lè)作文600字 10
忙碌是每個(gè)人都可以體會(huì)到的只要聽到“忙”這個(gè)字，大家都會(huì)想起早出晚歸的上班族，但忙不一定是疲倦，忙也可以很快樂(lè)。
這個(gè)星期，我的'爺爺奶奶要外出旅游，他們要去一個(gè)星期，行李已經(jīng)準(zhǔn)備好了，過(guò)了一會(huì)，奶奶似乎想到了一件很重要的事情，立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)了，我們出去以后，只有你和兩只小貓?jiān)诩遥憧梢煤谜疹櫵鼈儭！蔽倚南耄嚎垂苄∝堖@么簡(jiǎn)單，只要和它們玩，就行了。“哦，交給我吧，小事一樁!”我充滿自信地說(shuō)。兩天后，爺爺奶奶出去了，家里現(xiàn)在只有我和小貓們，我看見它們?cè)跁裉?yáng)，就自己回房間睡覺了，可是醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)兩只小淘氣在廚房里偷吃魚，我剛想阻止它們，貓咪們用腳一蹬，把所有廚具都弄倒在地上了，我很生氣，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)它們一下，沒想到兩只小貓四處逃跑，還在用爪子磨窗簾，我好不容易把它們抓住了，把它們關(guān)在陽(yáng)臺(tái)外面，我想這下它們應(yīng)該不會(huì)再搗亂了吧，我嘆了嘆氣，回到房間休息，過(guò)了一會(huì)兒，我又去看它們，小貓們竟然把陽(yáng)臺(tái)的花也打翻了，還想吃我的金魚，我看到了眼前的一切，頓時(shí)眼淚從眼睛里涌了出來(lái)，我覺得我管不了小貓了，哭得抽抽噎噎。突然，小貓們可能知道自己錯(cuò)了，自己聽話了起來(lái)，它們用小鼻尖輕輕地碰我，我像在道歉似的，不知道為什么，我的心情好了許多，從那以后，小貓們?cè)絹?lái)越聽話了!
爺爺奶奶回來(lái)了，他們看見小貓都很聽話，問(wèn)我:“看管小貓累嗎?”我笑了笑：“我忙，但很快樂(lè)!”
我忙但很快樂(lè)作文600字 11
寒假的第一天，上午學(xué)校的休業(yè)式結(jié)束之后我就馬不停蹄地趕到新東方去學(xué)習(xí)語(yǔ)法課，這次的課程要上整整八天，我可不太樂(lè)意，這可是我好不容易才盼來(lái)的寒假呀，就這么被“充實(shí)”了，唉！不過(guò)媽媽的話，我得聽，這課我得好好兒上。我可真忙呀！
每天我和媽媽中午十二點(diǎn)就要出發(fā)，先乘116路公交車到江灣鎮(zhèn)，然后換848路或者751路公交車到歐陽(yáng)路四達(dá)路口的新東方學(xué)校，正好趕上一點(diǎn)半上課。上整整兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)法課，再一路輾轉(zhuǎn)地回到家，這時(shí)已經(jīng)是快五點(diǎn)啦，我好累呀，覺得真是辛苦！
可是學(xué)習(xí)的重任還在后頭呢，每天老師會(huì)布置回家作業(yè)，我得先完成對(duì)筆記的'復(fù)習(xí)，然后再把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的配題完成，每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)有50道題目，還要把前面一天做錯(cuò)的題目整理到一本錯(cuò)題本上，再重新做一遍，萬(wàn)一又錯(cuò)了就還得再做一遍，就這樣每天回家我都忙得不行，因?yàn)槲抑涝诩胰绻缓煤脧?fù)習(xí)和認(rèn)真做作業(yè)的話，第二天肯定會(huì)有更多的錯(cuò)誤等著我，那就會(huì)很失敗，很痛苦的。媽媽總是說(shuō)：“睿睿，先苦后甜哦！”我相信媽媽的話，為了給以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，我現(xiàn)在可不能怕吃苦哦！去年寒假我在這里學(xué)習(xí)了音標(biāo)，在后來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中就品嘗到了甜頭，今年我也得努力才行！
果然功夫不負(fù)有心人，八天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我在考試中取得了全班第二的好成績(jī)，聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心里甜滋滋的，拿著老師給我的獎(jiǎng)品，我別提有多高興哦！我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題本上面的問(wèn)題每一個(gè)我都掌握了，它們正在對(duì)我笑呢！哈哈！我笑得更歡了！我忙，但我很快樂(lè)！
我忙但很快樂(lè)作文600字 12
忙碌，或許能使人快樂(lè)；或許能使人疲憊；也或許使人煩惱而我卻喜歡忙碌，就如有句話所說(shuō)：我忙，但很快樂(lè)！
那個(gè)星期，輪到我們班值勤。每天早晨就要很早到校，每節(jié)課下課都要去固定崗位值勤。從早上到下午，整天忙個(gè)不停，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我每天仍然快樂(lè)得像只小鳥似的，在教室飛進(jìn)飛出。
有一天，天氣很冷。我來(lái)到值勤崗位，那兒正好有扇窗對(duì)著我，寒冷的北風(fēng)猛烈地吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，把我梳得整齊的頭發(fā)吹得亂糟糟的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧。”我心想，天這么冷，回教室吧。可是正當(dāng)這時(shí)，值勤隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，見我站得昂首挺胸，贊許道：”不錯(cuò)，天這么冷還堅(jiān)持著，繼續(xù)努力！“聽了這話，我信心倍增，堅(jiān)定地回答：“好的！”
早值勤結(jié)束了，課間的'值勤任務(wù)接踵而來(lái)。一下課，我就飛奔到值勤崗位，勸導(dǎo)同學(xué)：“別奔跑！”“請(qǐng)主動(dòng)打招呼！”直說(shuō)得口干舌燥。我好不容易盼來(lái)了午休，以為可以輕松下來(lái)，可老師布置的作業(yè)還沒寫完呢！唉，午休又泡湯了。我打開作業(yè)本，埋頭做起作業(yè)來(lái)，只聽見自己的筆尖在紙上移動(dòng)的聲音，同學(xué)們的談笑聲也似乎離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
午休結(jié)束了，我忙碌的時(shí)間又到了，老師一宣布下課，我連上廁所也來(lái)不及便去值勤了，這么多的忙碌并沒有引起我的抱怨。每當(dāng)我精神抖擻地站在值勤的崗位上，看著同學(xué)們一張張歡樂(lè)的笑臉，所有的煩惱便煙消云散，自豪感油然而升。
一星期的值勤在忙碌中結(jié)束了，在這一周里，我體會(huì)到了什么是責(zé)任，更體會(huì)到付出也是一種快樂(lè)！我忙，但我很快樂(lè)！
我忙但很快樂(lè)作文600字 13
每個(gè)人都有忙碌的時(shí)候。有時(shí)，是為學(xué)習(xí)而忙；有時(shí)，是為工作而忙；還有的時(shí)候，是為勞動(dòng)而忙，但是，忙完之后，卻覺得很快樂(lè)。我，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
星期天，我正在看電視，媽媽說(shuō)：“淘淘，拖地板。”我一聽，高興極了，二話沒說(shuō)，就干了起來(lái)。我把浸濕的拖把從陽(yáng)臺(tái)扛到屋里，“嘭”地一放，水花四濺，干凈的墻上開滿了一朵朵水花。媽媽看見了馬上提來(lái)一桶清水，放下后，拿過(guò)我的拖把，手把手教我，只見她雙手握了拖把柄，一來(lái)一回，人往后退，并告訴我：“這樣拖，地面才會(huì)干凈。”我聽了以后，心想：這拖地板也沒多難嘛！這也太簡(jiǎn)單了！于是我一把搶過(guò)拖把，照著媽媽的樣子一下又一下地拖了起來(lái)，連續(xù)拖了十幾下，就覺得腰酸背痛，很吃力，感覺一點(diǎn)也不好玩兒，就想放棄了，這時(shí)我又想起了老師常說(shuō)的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人！于是我咬了咬牙，繼續(xù)拖下去。后來(lái)，我把拖把柄頂在肚皮上，雙手握住拖把柄，像開火車一樣“開”過(guò)去，不料，到墻邊一彈，雪白的.墻上立刻繡滿了灰色的花朵”。“糟糕！媽媽看見了定會(huì)大發(fā)雷霆的！”我手忙腳亂，用清水洗，用抹布擦，可都無(wú)濟(jì)于世，還是留下了痕跡。媽媽見了，不但沒有批評(píng)我，還指導(dǎo)我說(shuō)：“拖地板要扎扎實(shí)實(shí)，別貪方便，如果累了就休息吧！”就這樣，我休息了一會(huì)兒，繼續(xù)開始拖地板，終于把地板拖好了，媽媽豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“淘淘，干得不錯(cuò)！地面真干凈啊！”我聽了媽媽的話，心里就像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)一天的忙碌，雖然很累，但我很快樂(lè)，我終于學(xué)會(huì)拖地板了。雖然拖地板看上去很簡(jiǎn)單，但是也有不少學(xué)問(wèn)，我以后要向媽媽好好學(xué)習(xí)才行。
我忙但很快樂(lè)作文600字 14
又要開展小隊(duì)活動(dòng)了。作為小隊(duì)長(zhǎng)，我想組織一次別開生面的小隊(duì)活動(dòng)。最近，DIY的制作特別流行，一名小隊(duì)隊(duì)員建議自制餅干，這個(gè)想法得到了大家的一致響應(yīng)。
因此，作為小隊(duì)長(zhǎng)的我決定自己先嘗試著做一做！
回家后，我立刻和媽媽研究起餅干的制作方法來(lái)。我們?cè)诰W(wǎng)上查到做餅干的步驟：先把黃油軟化，接著在容器里放上1斤面粉和100克糖粉，然后將軟化的黃油倒入容器，把面粉揉成團(tuán)。接著我們把面團(tuán)放入冰箱冷藏，一個(gè)小時(shí)候拿出，把面團(tuán)搟成約3毫米厚的面餅并切成小塊，最后放入烤箱用180℃烘烤15分鐘。
看著這個(gè)制作方法，我皺了皺眉頭，心想：“這么復(fù)雜的過(guò)程，我能行嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“只要用心做，一定可以成功的！”看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我頓時(shí)信心倍增。“嗯！我一定能行！”
照著網(wǎng)上的`提示，我倆去商場(chǎng)購(gòu)買了原材料，還買了做餅干的模具。隨后，我們動(dòng)手做了起來(lái)。可照著網(wǎng)上的配方做成的餅干吃起來(lái)味道有些奇怪，餅干中還有顆粒狀的東西。“是不是哪個(gè)步驟不對(duì)？”我問(wèn)媽媽。“我們想想，我們?cè)侔阎谱鬟^(guò)程回憶一下。”媽媽提議道。
一次一次的嘗試，一次一次的失敗弄得我和媽媽滿身的白色面粉，我的臉上也好像一只大花貓一樣。但就是在這一次一次的制作過(guò)程中，我懂得了靜心思考，學(xué)會(huì)了努力堅(jiān)持，更感受到了忙碌中的快樂(lè)！
最終，我們做成了美味的餅干，為小隊(duì)活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
我想大聲對(duì)大家說(shuō)：“忙也是很快樂(lè)的！”
我忙但很快樂(lè)作文600字 15
忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許讓人勞累，或許讓人快樂(lè)。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我則十分喜愛忙碌，就像有一句話說(shuō)：我忙，但很快樂(lè)。
一個(gè)小女孩子家房間這么亂，叫我怎么說(shuō)你好，馬上給我收拾好。媽媽又在數(shù)落我了，我心中打起了小鼓：我不能讓媽媽小看我，瞧不起我，我一定得把房間打掃干凈。
我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸沒在水中，在撈起來(lái)，擰干，我把自己的寫字臺(tái)擦了一遍，遇到了死角，我就把不用的牙刷制造成一個(gè)清潔刷，把它往死角里一刷，果然灰塵就已經(jīng)逃到了九霄云外。在陽(yáng)光的照耀下，他發(fā)出了耀眼的光澤。我打開抽屜，哎呦，怎么這么亂呀！我難以置信的說(shuō)。我把所有的書都拿了出來(lái)，我意外的發(fā)現(xiàn)了失蹤多個(gè)月的筆記本，我把書分成三種：課外書，作文書，教科書。《一千零一夜》是課外書。我把它放入課外書那一疊。《手把手教你寫作文》是作文書。我把它放入作文書那一疊。這不僅鍛煉了我的體力勞動(dòng)還鍛煉了我的腦力勞動(dòng)呢！所有的書都分配好了以后，我再把它們放入抽屜。我看了看亂七八糟的被褥，不禁搖了搖頭。我卷起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，我照著媽媽疊被子得樣兒，先把被子鋪好，再把被子疊起來(lái)，最后拍了拍床鋪，恩，不錯(cuò)！我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，含笑說(shuō)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的拼搏，我終于完工了，我唱長(zhǎng)長(zhǎng)的'舒了一口氣，擦了擦臉上豆大的汗珠，一下子癱倒在床上，我欣喜若狂，雖然把我累得夠嗆，但看著這么整潔的房間，我舒心的笑了，臉上的笑容迅速擴(kuò)展開來(lái)，我好久都沒有這樣開懷的笑過(guò)。
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