未來課堂作文大全(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的未來課堂作文，歡迎大家分享。
未來課堂作文1
現在我們是在學校上課，那你有想過沒？在未來課堂上課呢？我想過，那由我來給大家講一下我心中的未來課堂。
在未來課堂里，我們是在家上課，老師提問某為同學，他就會嗖的一下從家里去到老師課堂里，這樣子的話不會擔心什么作弊問題了！
“叮叮叮，下課了，同學們！”哦，原來是下課鈴呀，接著后面又說了一句“小明同學請來教室課堂里聽數學方程。”老師嚴厲地說，一會兒我們同學都去了，老師安排各科教室里學習，小紅去的是英語教室。
“哈哈哈哈哈…”這是怎么回事？原來下課鈴響了，同學們聚在一起講笑話呢！其實在家里上課也有好處！自己可以獨立思考問題，不會再被其他小朋友打擾。
有人問未來課堂有沒有操場？我很自信地說:“有的！有的，在體育課時同學們嗖的一下穿進了體育課堂。”“1，2，3！”體育老師說到…你看同學們，多么歡快呀！“哈哈哈哈”你看同學們微笑的`面孔！像極了熟透的春天的蘋果在笑呢。
“”哇塞”你看！在屏幕上面的空空如也的課堂感覺栩栩如生，哦，對了這就是我們共同的知識果樹那就是“老師”
你們心中的未來課堂是什么樣子的？趕快分享給你的朋友吧！
未來課堂你在哪里？我在20xx年等你！
未來課堂作文2
對于未來課堂,我內心充滿了好奇。我對未來課堂會發生的一切是這樣想的.....
未來的語文課。我希望上語文課的時候,我們學到哪一課,時光機就會帶我們穿梭到哪一課中。如:我們學九月九日憶山東兄弟這首詩的時候，只要翻開書，我們就會被傳送到詩人的身邊，感受詩人思念家鄉的情懷,這樣更有利于我們理解這首詩的含義，也更容易記住這首詩。如果還是不太理解，我們會被繼續傳送到結界里,結界里一年的'時間是現實時間中的一秒，所以不用擔心學的慢。同時還會有許多動畫人物，會用一套全新的教學方式來教我們理解這首詩。明白后,還會有意想不到的驚喜呢！
未來的數學課。我對數學中的面積問題一直不太理解,做題總出錯，心中很是失落。再加上我是數學課代表,更應該好好學習不辜負老師的期望。所以我做夢都希望哪位大數學家來指導我一下，幫我答疑解惑。就像這種場景一樣:這節數學課，老師打開黑板,就像變魔法一樣,陳景潤教授居然從黑板里走了出來。老師解釋說:“這節課由陳景潤教授帶領同學們來體驗數學知識的奧妙。”大概是未來的高科技太多了吧！所以同學們也沒有太驚訝，而且全都沉浸在知識的海洋里無法自拔！大數學家講課就是不一樣,這節課我收獲頗豐！同時也更加堅定了我學好數學、攻克難關的決心！
未來的體育課。體育一直我的弱項，我希望在上體育課前能被傳送到結界中,在結界中先行鍛煉，這樣跑步的時候就能名列前茅了!我一直有一個夢想，就是跑得比豹子還快。沒想到豹子真的來到學校和我比賽跑步了。因為在此之前我做了充足的準備，所以內心自信滿滿，迫不及待地想和豹子賽跑。比賽開始了,我和豹子像離弦的箭一般沖向終點,我拼盡全力奔跑，但很遺憾，我還是沒有贏過豹子。事實證明，我要更加好好地鍛煉身體了！
未來課堂真是好神奇啊！我帶著無限憧憬和幻想，期待這一天的到來！
未來課堂作文3
今天中午，我坐在教室打了個盹。迷迷糊糊中，竟然穿越到了未來。我定睛一看，原來我還在教室里。講臺上馮老師正在上語文課。只見她伸手一揮，背后的黑板“刷”地改變了畫面，背景音樂也隨之改變。她念出一句話，黑板立刻顯示出同樣的文字。好神奇的黑板！
這時候，馮老師提問了：“沂宸同學，請你上來寫一寫成語‘身臨其境’吧”我走上講臺，怎么也找不到粉筆。我問馮老師：“粉筆呢？”馮老師忍不住笑著說：“咱們現在用的是智能黑板喲！”只見她對著黑板，伸出右手食指，在空中劃了一通，于是黑板上一筆一畫地出現了三個字—何沂宸。
這也太科幻了吧！我對著黑板，激動地用手指在空中寫下四個字“身臨其鏡”，黑板發出了“滴滴”聲，它竟然說話了：“錯誤，身臨其境的‘境’不是鏡子的‘鏡’。”
羞死人啦，我恨不得找個地縫鉆進去……“醒醒！醒醒！”耳邊突然傳來同桌的`聲音。我睜開眼睛：啊！原來是一場夢。
我多么渴望夢想中的課堂變成現實啊！
未來課堂作文4
走進我們以前熱熱鬧鬧的學校。
在進我們教室，坐在我們可愛的桌椅。快聽上課鈴聲響了:叮叮叮，著急的我們趕緊向教室跑去。坐在了位置上。聽老師的講課。這一堂課很安靜，都在聽老師的講解。要讀書聲音響亮地讀，要寫作業就安安靜靜的`寫。為什么不像以前那樣吵吵鬧鬧的呢？
哦！原來是因為這場戰爭，我們知道了學習有多重要。下課鈴聲響了。同學們有序的進入廁所。以前的那個吵吵鬧鬧的走廊呢？為什么變成這樣安靜？
哦，又是因為這場戰爭。祖國給我們了這么大的學習地方，為什么不好好學習呢？
我相信在未來的課堂，我們永遠會記著這場戰斗。也會好好的學習報答祖國。你們能做到了嗎？我覺得我可以做到。
未來課堂作文5
現在的黑板是用鐵做的，桌椅是用木頭做的，很浪費資源。同學們還背著沉重的書包來到學校。
未來的世界科技很發達，學校教室里黑板的工作被液晶電腦投影大屏幕所代替。電腦和大屏幕融為一體，老師在電腦上指指畫畫大屏幕上面就會顯現出來。老師也不會再受粉筆灰的侵害。
桌子椅子也不再是木質的了，現在是用回收物做成的，既環保又省資源。人類也不用為樹木而少發愁。而且椅子還有一個很強大的.功能，那就是你上課要是坐姿不端正的話，椅子就會輕微搖晃，直到你坐端正為止。
未來的墻壁還可以變換顏色，一下課，墻壁就會變成綠色，讓你的眼睛恢復一下視力；上課了，墻壁就會變成藍色，不會影響你上課的精神。
下課的時候學校會開無線網絡，老師會給每一個人發一部手機，但是沒有游戲，手機上有QQ、微信、打電話等功能。
學生們未來上學的時候，每個人都會騎一輛很小很小的車，這個是學校里面發的。車的后面是放書包的，前面是座位。學校為了保證學生們的安全，車上只有一個方向盤和一個剎車。而且也不會堵車。學校還專門為學生們做了停車場，每個班有每個班的。
我想象的課堂只有一個要求一一高科技，因為這也是我喜歡的課堂。
未來課堂作文6
我們來猜個謎語，這里有朗朗的讀書聲，有粉筆的刷刷聲，有老師的說話聲，還有……想必你已經猜出來了，這就是課堂。未來的課堂會是什么樣的呢？讓我們坐上時空飛船一起看一看吧。
我們坐著小飛船來到了互助路小學四五班，現在是20xx年，一群小學生圍成一圈正在寬廣的教室里學習古詩四時田園雜興其二十五。老師打扮成了詩人范成大的樣子，桌子搬到旁邊，教室打扮成了田園，幾個同學換上了古代孩子的衣服，追逐著老師帶來的黃蝴蝶。金黃的梅子，肥碩的杏子，雪白的麥花，稀疏的油菜花等以實景模式穿插于教室里，孩子們在意境中體會初夏時節江南的田園風光，領略神韻古風。
走出四五班，旁邊四六班的大屏幕吸引了我的目光，屏幕上也是一群10歲左右的'孩子，不同的是他們都是金發碧眼，原來他們是英國福克斯小學的孩子，他們和這邊的小朋友正在通過網絡進行交流學習，時而共同探討，時而為分歧爭論不已。好一個中西合璧的空中課堂。
操場不時地有小飛船飛來飛去，有的是去野外探險，有的是去山間拾趣。未來我們還會有更多形式走進大自然，從情境中去體會，用實踐去探索，甚至遨游太空。這就是我們的未來課堂。
未來課堂作文7
“叮，叮。”我的小鬧鐘把我叫了起來。我拖拖拉拉地起床，又慢吞吞地刷牙洗臉。整整用了半個小時。或許你會問，我不會遲到嗎?那我可告訴你，從今往后我根本不用辛辛苦苦上學學知識拉，因為我可以在家上學了。
我打開電腦，不一會兒，就到了可以上課的網站了。這里有小學至高中的全部課文，還有老師講解。你想學哪一科只需輕輕一點擊，就萬事OK拉~~老師講完以后，有不明白的地方，只需輕輕一點，就可以在聽一遍，這樣解決了學了又忘的致命要點。還有這里的老師數不勝數，你想要哪一棵的老師任你選擇。有時，你遇到不懂的問題直接再電腦上打上去，只需0.102537至0.102637之間就可以把你的疑問的答案告訴你，方便極了!在這里，老師講完題以后會出一些習題給你做，作錯或不懂做，她都會耐心地給你講，直到你懂為止。上課時，也可以采用電子舉手的方法。
“小艷，該起床了”哦，這原來是一個夢，一個奇怪有趣的`夢。雖然現在這個夢不能實現，但我相信，隨著科技的發達，人類生活的提高，這將來一定不會是個夢!
未來課堂作文8
“鈴鈴鈴”要上體育課了，那個遠遠站著，扎著個辮子的小女生就是“我”：腕上戴著科技顯屏手表，藍紫相間的制服，和多功能運動鞋。這注定是一節不平凡的體育課：我們穿越了！
我們校的體育館也有所改變：藍黑相間的可懸浮墻體，高高浮在空中的籃球架。這設計，完全不像是以前的樣子。
在那時空里，教學也發生了很大的變化：老師們全部被機器人所替代，所有的教學項目全部通過電子設備即可完成，連踢足球都不用在足球場上，只需輕按手表按鈕，虛擬足球即可懸浮在空中，大家伙兒只需比劃比劃球賽就能隨時進行。
機器人體育老師最喜歡陪伴我們做的事情就是上課前的慢跑。在慢跑途中，機器人老師通過我們手上的手表能感知我們的身體訊息，及時調整訓練的難度和強度，如果有同學心跳過快，手表就會感應出來，機器人老師就會調整這個同學的訓練計劃或直接通過三D打印提供藥物、水等物資，保障學生的健康。
機器人還有很多的.指令可以通過控制手表而為學生提供服務：比如說控制跳繩的個數與強度；學生可以自主練習各類球技；模擬各項體育賽事活動；和虛擬機器人進行各項有趣的體育比賽或舞蹈競賽，等。機器人還可以通過感知由手表傳遞的身體訊息的變化提供各種科學的鍛煉建議，或能根據身體的機能及時提供學生所需的水、食物等物資。
這節體育課的不平凡來自于機器人體育老師的全能服務；來自于科技的創新，更來自于國家經濟的發展和人類科研技術能力的進步！我相信，二十年后我的孩子，上這樣的體育課，不是夢！
未來課堂作文9
古人云：讀萬卷書，行萬里路。讀書雖可以增長知識，但讀書的方法有很多，未來的課堂把讀書變得很神奇，接下來就聽我一一道來。
未來的課堂，可以隨心所欲。語文課上，老師將時光大門開啟，同學們都被一個個“吸進去”了，我們的眼前閃現出這節課要講的內容“鑿壁偷光”，那幾個鎏金大字很快散去，我們都置身于一個炎炎夏夜黑暗的農村家庭，看見了小時候的匡衡把自己家和鄰居家公用的一面墻鑿開，借著鄰居家微弱的燈光還再勤學苦讀，即使他滿頭大汗被蚊蟲叮咬，也阻擋不了他對知識的渴求，這一幕就發生在我的眼前，我多么想去幫他嚓嚓汗！數學課上，老師給每個人發了一把鑰匙，打開了電子門，讓我們都進去，就在我們踏進門的那一刻，五彩斑斕的光束照過來，原來這里是數學的海洋，各種數學符號還有題目都按照順序排開，每個題目是怎么解的`，還有原理怎么來的我們一看便知，不用讓老師在課堂上一遍又一遍的講解，在這樣的課堂上課自由自在，自己哪個不會只要點一下，各個跳動的符號就歡快的動起來，形象，活潑，可愛，即使瞌睡再大的同學也不會睡了。
未來的課堂，多姿多彩，無憂無慮，我期待那一天的到來！
未來課堂作文10
一天，我刷完牙后就去床上睡覺了。睡著以后，我驚奇的發現我到了好多年后，可我還是小學生。
我左顧右盼，都是我不認識的小孩們，現在是下課時間，我發現他們在有說有笑地走到一個一個格中，于是我便也來到了格子上。過了一會兒，等所有人都到了，突然間，我耳朵邊傳來了“嗖”的一聲，來到了一個很多器材的地方，原來現在準備上體育課了啊，這未來真高科技啊！
體育課開始了，這時跑來了一個又高又壯伸手敏捷的仿真機器人，他說話了：“大家好，我是你們新的教練機器人，現在開始上課了。”哇塞，現在的機器人還是機器人嗎？聽別的同學說，我還以為是真人呢？他說：“今天我們來練習跳繩。”于是旁邊射出一道藍光，在空氣中播放這動作的要點，還很詳細，現在的小學生每人的體育水平應該是一個我們當時的教練水平，機器人開始模仿視頻里的人跳繩，哇跳的可真快，可能有獵豹那么快，等他跳完了以后，每個人的手中都直接閃出一根跳繩，我終于抑制不住興奮而激動的心情，叫了一聲：“哇！”但別的.同學好像在看一個剛從樹林里走出來的野人一樣看著我，我發現這根跳繩有很多按鈕，有伸長和縮短，繩子也很牢固，未來的體育課真厲害呀！
我開始跳了，驚奇地發現這根跳繩好像不用力就能跳而且還跳的很快，稍不注意就能把你纏住，我跳的正興奮時，跳繩不見了。這時，每個人的面前升起一個臺，上面放了一根跳繩和一杯水，原來剛剛那根跳繩是虛擬的，科技真是無所不能啊！我把桌子上的水端起來喝了一口，頓時覺得渾身充滿了活力，好像我的力氣用不完一樣，原來剛剛是讓我們體驗標準的跳法，現在讓我們實踐，我跳啊跳啊跳啊！發現我根本比不過他們，真的是太快了，這時那束藍光又閃了出來，顯示的是我們的排位，我發現我是最后一名！
“叮叮叮，叮叮叮”，我聽到了一個聲音，原來是下課了，慢慢的，我發現我還在床上，哎呀！興趣班要遲到了！我不得不放下美夢，直接蹦下了床。
這些東西什么時候才會出現在所有人的視野里呢？
未來課堂作文11
現在是20xx年，我坐著時光穿梭機來到了900年后的2920年。穿越到這里就有一種特別新奇的感覺，公園、街道、學校都變成了另一番新模樣。今天，我就走進2920年的緯一路小學給大家講一講那里的不一樣吧！
走進校園，咦？發現大家為什么都不背書包呀？我自言自語的說道。帶著疑問我走進了教室，正好是我們班主任王老師的語文課，今天講的是古詩《宿新市徐公店》。老師告訴我們不需要書本，只要輕輕敲三下桌子就可以了。我們按照老師的方法做，課桌突然翻開變成了一臺電腦。電腦里顯示出九門課程：語文、數學、編程、科學、化學、物理、歷史、地理等。我們點開了語文，老師和我們全班同學被一齊吸進了電腦里。瞬間，我們來到了一個古代的旅店，旅店外漫山遍野都是黃橙橙的油菜花，花叢中有一條彎彎曲曲的.小路伸向遠方......這時幾個穿短褂的小朋友從遠處跑來在追一只黃色翩翩起舞的小蝴蝶，但那只黃色蝴蝶時而高飛，時而低走，突然迅速的飛進一大片油菜花叢中，找不到蹤跡了。此情此景，讓我看的癡迷！王老師告訴我們，此時我們來到了詩中的場景，我才恍然大悟。我正想和同學們一起去花叢中尋找那只美麗的蝴蝶，突然又一股吸力，把我們帶回了教室。我和同學們都意猶未盡，依然沉浸在那個畫面當中。
“哈哈，太好玩了”不知不覺中一節課就過去了，這種身臨其境的授課方式真是有趣又能體會作者當時的真實感受，再也不會有上課開小差不愛學習的孩子了。
這樣的奇幻課堂你們喜歡嗎？
未來課堂作文12
在未來我們的生活有著巨大的改變，未來各種各樣的東西和現在有著天大的差別，那么未來的課堂是怎樣的呢？讓我們一起去看看吧。
走進教室放眼望去好像走進了大自然，空曠，清新，給人舒暢的感覺。春天的時候，百花齊放，絢麗多彩，花香四溢。夏天時，樹林里枝繁葉茂，一片濃濃的綠蔭，涼爽舒適。到家秋天，碩果累累，掛滿枝頭的水果滲透著誘人的香甜。冬天來了，四周溫馨一片，如同進入溫暖的家園。
上課了，老師不用站在講臺上，在辦公室就可以給我們上課，黑板的電子屏幕一開，老師就在屏幕里，雖然不在教室，但我們的一舉一動都了如指掌。屏幕上需要字，那么老師只要朗讀出來需要的'內容，屏幕可以根據語音識別就直接顯示出來。這屏幕給我們四維視覺，早讀時如同站在竹林里，安靜，不會受到任何干擾。
這電子屏幕又是一個傳送器，能把我們傳送到任何地方。英語課上，如同在英國，和外國人情景交流。語文課學古詩，被傳送到古代，仿佛自己就是詩人在寫優美詩句。地理課上，被送到大自然，好像站在大海上，遨游七大洲、八大洋……
總之，在未來課堂中，我們不用走出教室，就能看世界，有身臨其境的感覺，能讓我們有效提高學習效率，大大增加對學習的興趣。
未來課堂豐富多彩，使我更向往未來。努力吧，把自己想象中的未來課堂早早實現。
未來課堂作文13
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時間到了。
我們開著用遙控器控制的飛行椅子，在天空中快樂地飛行。但一陣陣催著我們馬上要進教室的鈴聲響起了，這時，智能管家引領著我們進入每個教室。為什么需要智能管家呢？因為教數學的占一層樓，語文占一層樓，同樣，英美體音都各占一層樓，要是沒有智能管家，你就會找不到教室呢！而體育場你平時是看不到的`，因為他會自動收縮，當不用的時候他就收起來了，很神奇吧！
今天這節是語文課，我們排排坐好開始上課，不一樣的是，教師們把要講的內容傳輸給智能管家，然后智能管家再傳輸給我們，”傳輸”可不是講給我們的，而是把需要學習的內容用專門的學習插座連接在我們腦袋上傳輸給我們。如果腦容量空間不足時，就可以把那些玩樂的東西刪除。
如果正常人傳輸，大概需要10到20分鐘，學霸或學神以上的學生大概需要十秒到30秒左右，而學渣呢？嘿嘿……對不起，你需要7到8小時！哈哈哈……！
放學時，我們坐上快速飛船，10秒到40秒內準時到家！快不快？
你們喜歡這樣的未來教室課堂嗎？
未來課堂作文14
知道未來課堂是怎么樣的嗎？我就告訴你們吧！
你們想知道我的未來課堂將會有多么有意思嗎？想知道那就快來看看吧。
未來的課堂可以是進入大自然的，只有進入大自然中才能真正體會到每句話的意思，也可以在大自然中找到學習的快樂！
比如，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。只有真正站到瀑布的腳下，才能真正的體會到詩的意思。根本不是死記硬背的。
也可以讓我們的未來課堂上會有電影，這樣可以加強我們對課文的深刻理解。
未來課堂也可以是在天上上課，飛起來總是會掉下去。可好玩了。
未來課堂也有一個特別的桌子，那就是我們把手放在桌子上，會出現一個小小的黑板，那個時候我們就會自己掌控這個黑板。老師在那里上課，我們就在那里上網課一樣，多么開心吶！我們的未來課堂當然也是可以在寶湖路里上的，我們可以在保護里面開空調。把我們都變小，這樣才好玩，但是呢，王寶同學只要委屈一下呢。王寶同學是誰呢？王寶啊就是寶葫蘆你的秘密里面的主人公，他主人公就叫王寶。王寶那有一個寶葫蘆，所以我們就是他變出來的'東西，他想要什么都沒有了。都是我們
未來課堂就可以像我想象中的那樣，有三個老師一起來講課，這樣就可以，誰想聽什么課就聽什么課，誰想上什么課就上什么課。我覺得老師們也可以這樣子安排我們的未來課堂。我們的未來課堂可以倒著上課，比如吧數學課上到一半改如語文課。還語文課上到一半又改為英語課。還有呢，我覺得吧，如果呢，我們的課桌他會跑。這樣子的話，我們上學和放學就不用再走路了。這樣呢，我們的書桌什么功能都很全，這就是未來課堂。
我非常非常喜歡未來課堂，你們喜歡嗎？這如果是真的那就好了。可是等我長大了，我一定要創造這種未來課堂。發明一種這種桌子，還有發明一種寶葫蘆，并且我長大也要當個老師。讓同學們在大自然中快樂學習。
未來課堂作文15
時間在流逝，世界在變化，我們不知道未來是怎樣的，但是我們可以大膽的想象未來。
在我眼中的未來課堂是這樣的:就像《西游記》中的孫悟空一樣，想要什么就有什么，想要書就有書，想要玩具就有玩具，而且，這里不寫作業也能考出好成績，還有每天學生們的飯菜都是課桌里的機器手臂準備的，午休的.時候課桌和椅子會自動變成一張床，還有飯后小點心，游樂設施很多很多，我感覺這里就是學生們的天堂。
教室里還有很多高科技，有會根據陽光的強弱變換出各種顏色的窗戶，不讓陽光刺激同學們的眼睛，它還會自動開窗、關窗還會自動清潔。
課堂上還會有一個智能語音機器人，只要老師一聲令下，她就去做。老師讓他寫字、擦黑板......可以讓老師解放雙手，放學了，還能幫同學們打掃衛生，把教室打掃的干干凈凈。
這就是我想象的未來課堂。
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