生活的課堂作文

時間：2022-09-14 20:01:57 課堂我要投稿

【推薦】生活的課堂作文合集九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生活的課堂作文9篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】生活的課堂作文合集九篇

生活的課堂作文篇1

　　生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；生活是一部書，有著無窮的知識，無數次的駐足，無數次的徘徊，終于我發現：生活教會了我很多......

　　那天，我在公交車上坐著，上來了一位頭發花白的老奶奶很艱難的走了上來，看樣子有六十來歲。但老奶奶邁著步子走上車來時，仿佛比九十多的老人還要艱難，我真搞不懂，這是怎么回事呢？老奶奶上來之后我馬上給她讓座，老奶奶對我說：“謝謝你呀，小姑娘。”我說：“不用謝。”

　　我望著窗外，隨著車的顛簸而晃動。老奶奶對我說：“孩子，怎么看起來不高興呀，是碰到什么不開心的事了嗎？” 我說：“嗯。” 老奶奶說：“人這一生啊，什么事都會碰到，你是不是覺得我比其他跟我同齡的人走的慢啊！” 我點了點頭。老奶奶又說：“在我二十歲那年，遭遇了一場車禍，失去了一條腿，我現在接的是假肢。在那之后，我覺的世界與我分離了，我不想做任何事，只是呆呆的坐在輪椅上看書。后來我媽對我說：‘你想站起來嗎？想站起來就不要這么頹廢，要學會戰勝你自己，克服困難。’我于是每天都練著往起站，一次次倒下然后又一次次站起來。終于，皇天不負有心人，我成功了。再往后，我能走了，基本和正常人走路一樣。我往后的日子也就這樣一天天過來了。一過就是四十多年啊！現在我年齡大了，腿腳也不方便，在加上有一節假肢，所以比那些與我同齡的人走的慢啊！” 老奶奶接著說：“我經歷的這些挫折是生活中常發生的事。你一定要知道，不可以輕言放棄。人就這么一輩子，失去了就再也回不來了。不要遇到一點小事就垂頭喪氣，要勇于面對困難，珍惜眼下的生活。”老奶奶說：“我到站了，再見，小姑娘，記住一句話：明天會更好。”

　　望著她蹣跚的背影，頓覺一股暖流涌上心頭，我昂起頭，走向回家的路。

　　在前幾年，汶川發生了大地震，許多人被埋在廢墟下。但他們沒有喪失信心，而是堅持等到軍隊的救援。在這其間，有一位小女孩被埋在廢墟下，當救出她來的時侯，她的左腿因為被石板壓住而動不了，出來的時侯鮮血嘩嘩的流，全然沒了知覺。問她怎樣堅持下來的時候，她說：“當時我覺得腿下沒了勁，就爬在那兒出不來了，而左腿被壓住后，那是撕心裂肺的痛。但‘我’一直在心里默念：你一定要堅持下來，你不能死去，你要完成你的夢想。”就這樣，她在這度過了兩天兩夜，就靠這一句話。原來她的夢想是當一名教師，把知識傳給更多的孩子。

　　直向困難，是一種勇氣，一種堅持，一種責任，執著堅守，向自己的夢想出發，向成功邁進，相信一定能成功。

　　生活是一幅畫，需要我們仔細去欣賞；生活是一本書，需要我們精心翻閱；生活是一段樂章，洋溢著喜怒哀樂。生活，是人生的第二課堂。

生活的課堂作文篇2

　　課堂，對于每個學生來說都是一個熟悉的名詞。而對于每個人生來說則是旅途中的伙伴。因為課堂猶如調色板中充滿五顏六色的。而我卻認為生活中的課堂更奇妙。

　　俗語說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”這告訴我們在生活中這個課堂更令我們學到很多很多，例如：牛頓在生活的大課堂中，無意間發現了萬有引力的定律。牛頓之所以能發現這個定律，就是因為他在生活中的課堂在于自己的好問。所以萬有定律就“出世”了，還有齊白石，他之所以能畫出那幅被后人稱贊視之的為掌上明珠栩栩如生的蝦的這幅畫。這都是由于他在生活中的大課堂的仔細觀察才畫出這栩栩如生的畫……這都說明生活中的課堂更奇妙，因為生活課堂使人有創新精神。

　　在現實生活中的大課堂更是五彩繽紛。因為在生活中感受到的一切也許在書本中是沒有的。例如：當一個人面臨著困難的折磨時，她是如何度過，親友離她而去、置之不理還是對她無微不至呢？要是朋友在她困難時幫助她陪伴她，她一定會深切感受到友誼的偉大的力量，她才會感受到書中講的“人的力量在友誼，鳥的力量在翅膀。”以及“友誼能使快樂倍增，友誼能使痛苦倍感。”的人生真諦。因此生活中的課堂能使人發現人間的真善美以及感悟人生的真諦從而認識到人生的價值。因此，生活中的課堂更美妙。

　　不僅如此，生活中的課堂也使每個人都能以犯罪事例的人為鑒，以后有所作為貢獻的人為榜樣，也作為自己的目標。從而使人生更充滿意義。因為自己有負著對自己人生負責的責任。你看到辛苦勞動的父母的背影、兢兢業業的老師、周圍關心自己的朋友，自己也充滿了生存的動力，有著一種要為“別人幸福”而生活為目標的動力。所以，這對自己的人生是充滿積極性，奮發性的，可見，生活中的課堂更奇妙。

　　生活中的課堂更奇妙是在實際課堂的進一步深化，在掌握課本知識中，才能深切感悟生活課堂的活力。

　　要想自己人生富有意義，伸開你雙手擁抱大自然，踏開你雙腳走進大自然，當你收攏時，你將發現生活中的課堂無限的奇妙、無限的快樂。

生活的課堂作文篇3

　　暑假里我去了廬山瀑布。聽導游說，廬山瀑布群的主要瀑布有：三疊泉瀑布、開先瀑布、黃龍潭和烏龍潭瀑布等。

　　但其中最著名的瀑布群應數三疊泉，它被稱為廬山第一奇觀。

　　到了廬山瀑布，遠遠的，我就聽到了那萬馬奔騰的聲音，聲勢磅礴，為了盡快目睹這一奇觀，我迫不及待地下了車。

　　我們沿著石子路朝瀑布走去，路很窄，旁邊還是險峻的深淵，我心里有些害怕。但是我一想到大詩人李白也曾來過這里，我又非常的激動，一路的害怕和疲勞都沒了。最后我們終于來到了三疊泉瀑布前的觀景石臺上。舉目望去，看見瀑布好像一百多米的白練由第一塊大盤石飛瀉到第二級大盤石，接著又一次噴灑到第三級大盤石上。白練懸掛于空中，十分漂亮壯觀！看到此景，我不由地想起：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”一首短短的詩把我所看到的的景象都濃縮到里面了。

　　距三疊泉瀑布數里，有一澗叫“相思澗”。相傳漢武帝下長江，登匡廬，曾臨澗筑“羽章館”。此后，唐朝宰相李林甫之女李女貞來此修道，大詩人李白在李女貞來廬山修道時，曾感慨賦詩曰：“羨君相門女，學道愛神仙，素手掬秋靄，羅衣曳紫煙，一往屏風疊，乘鸞策玉鞭。”后來，李女貞在相思澗傍的詠真洞中，修煉成仙，便騎鶴而去，至今仍流傳著關于詠真洞天的神話，游人還可在深澗的一塊大石頭上看到“詠真洞天”四個大字。

　　其他還有很多美麗有趣的景點，我就不一一介紹了。不過大家有機會的話一定要去看看喲。

　　廬山瀑布甲天下，我被他深深地吸引住了，我不知道用什么來形容它。感謝大自然賦予我們這么美麗的景色！

生活的課堂作文篇4

　　寒假的一天，吃完早飯，奶奶帶我去菜場買菜。

　　因為天氣冷了，人容易感冒，奶奶決定先買一只老母雞回去燉湯喝，所以一進菜場我們便直奔賣雞鴨的攤前。我拉著奶奶，來到一個裝滿母雞的大籠子前，只見里面站滿了各色各樣、神氣活現的雞。我掃視了一眼，立刻指著一只全身披著金黃色的羽毛，頭上頂著鮮艷的紅冠，又肥又大的母雞，激動地對奶奶叫道：“奶奶，奶奶，就這只吧，您看它又肥又大，而且長得十分漂亮！”奶奶聽了，只是笑著搖了搖頭，站在籠子前，左看右看，最后不緊不慢地拎起一只雞。先摸了摸它那十分大但是顏色卻有點暗淡的雞冠；接著把雞倒提著，仔細地看了看雞爪和大腿，最后還在雞屁股上抓了一把。奶奶笑瞇瞇地點了點頭，對攤主說：“就這只了，請幫我殺一下吧！”

　　“奶奶，您選的這只雞，既不好看，又不肥大，為什么要買這只呢？”我悄悄地問道。

　　“孩子，你選的那只雞，雖然長得漂亮，個子又大，但是一看就知道是只洋雞子，營養價值遠沒有土雞高啊。而且燉湯的母雞，一定要是老母雞才行。要判斷是不是老母雞，首先雞冠要大要軟，色澤不能太鮮艷；其次，要看它的雞爪是否鋒利，大腿是否粗糙；最后還要摸摸它的屁股，看它的肚里的油多不多。這樣才能選到正宗的老母雞啊！”奶奶耐心地跟我解釋說。

　　“哦，原來如此啊。”我恍然大悟。

　　有了老母雞，就自然不能少了山藥，要知道，雞湯燴山藥那可是我的最愛。來到賣山藥的小攤前，我馬上選了幾根又長又粗的山藥，得意地對奶奶說：“這山藥，自然要挑大的了吧，您看，我選的這幾根多好啊！”

　　“你啊，又犯剛才的毛病了，不管什么不能光看外表。又粗又大并不代表好呀，這些都是洋山藥，中看不中吃的。”奶奶又搖了搖頭，一點也不肯贊同我的想法。

　　“這山藥也有講究，那怎么挑呢？”我疑惑地問奶奶。

　　“那當然了，買山藥，要一看二握。首先，要看外觀，正宗的山藥都稍稍有些扁，顏色棕黃，頭上帶一點彎曲，中間筆直堅實；然后再握一下山藥，看它是否新鮮：新鮮的山藥會有溫度感，不新鮮的會出汗，冒出小水珠，那是因為山藥被凍過。”奶奶一邊挑選山藥，一邊示范著給我看。

　　接著，我們又去買了爸爸喜歡吃的五花肉，可是一樣的肉，奶奶不買那便宜的，偏偏買了那貴點的。原來買豬肉里面也有學問：不能只看價錢，還要看豬肉上有沒有印章，只有經過檢驗健康合格的豬肉上才蓋有檢疫章。而那些便宜卻沒有印章的肉很可能是病豬肉、注水肉等等。之后，我們又買了一些蔬菜，每一樣，奶奶都教了我一些挑選的方法，讓我大開眼界。

　　子曰：“三人行，必有我師焉。”沒想到，我跟著奶奶買了一次菜，竟然得到許多課本上學不到的知識。奶奶真是給我上了一堂精彩的課啊！

生活的課堂作文篇5

　　生活中無論在哪個角落，都會發生一些不可思議的事情，比如：螞蟻搬家與天氣有關、為什么夏天的西瓜特別好吃等，但是我今天要說的是發生在我身上的一件事情。

　　記得那是一個風和日麗的日子，我和媽媽一起去菜場買菜，看到大街上人很多，各種車輛也川流不息。我問媽媽：“今天是什么日子呀？怎么這么多人和車呢？”媽媽說：“今天是中秋節，是一家團圓相聚的日子。這天，出門在外的人都會想方設法的回家團圓。”我和媽媽在擁擠的人群中慢慢的走著，媽媽說：“買點土豆吧，我們自己做炸薯條，比較衛生。”于是我們在一個賣土豆的攤位前停下挑選土豆。賣菜的阿姨說一共12元錢，媽媽遞給她20元錢，接過找回的零錢，我和媽媽就離開了。在準備買其他的菜的時候，媽媽發現剛才找回的零錢錯了，應該找回8元，但是賣菜的阿姨卻給了媽媽12元。媽媽拉著我的手急急忙忙的往賣土豆的攤位走去。當賣菜的阿姨從媽媽手中接過多找的4元錢的時候，不停的說著謝謝!媽媽淡淡的說：“不要客氣，出門在外做小本生意的不容易。”然后就牽著我的手離開了。

　　回家的路上，媽媽說：“無論什么時候，我們都要學會誠實守信，不貪小便宜，要學會體諒別人。”

　　生活處處是課堂!學校的教室里，老師教會我們書本里的知識，讓我們充滿智慧；生活的課堂里，媽媽和身邊的人教會我做人的道理。讓我可以選擇正確的道路上一路向前!

生活的'課堂作文篇6

　　生活中處處都是課堂，今天看到一個家長在育兒博客中的心得，與親愛的家長朋友們分享。

　　昨晚作業不多，吃過晚飯，我和笑笑去超市買吃的。笑笑想買塊巧克力，在貨架前徘徊好久不出來，過去看，她正放下這個又拿起那個猶豫不決。我隨手拿了一盒費列羅放推車里，她趕緊放了回去，說整盒的太貴了，買小塊的就好了。自從笑笑掙了幾次稿費以來，對錢變的很算計，因為當她想給大家買禮物的時候，發現自己那點錢真是不夠分的。我只好站在一旁等著她選擇。

　　最后，她在一塊德芙和一塊好時之間舉棋不定，想了半天說：“吃好時吧，好時便宜些。”我拿起一塊好時問她：“這個幾塊錢呢？”

　　“七塊錢！”她說。

　　“如果買兩塊需要幾塊錢？”繼續問她。

　　“兩塊十四塊錢。”她算的挺快。

　　我故意用只一支手拿起一塊德芙，說：“喲，這塊怎么好象沉一些啊！我看看多少錢----”

　　笑笑馬上告訴我：“這個貴，這個要十二塊三呢！”

　　這塊貴嗎？我在價簽前仔細看，笑笑也跟著湊過來看。她終于發現：“哦，媽媽，這塊不貴啊！這塊是80克，好時是40克的！80克的好時，是十四塊錢。還是好時貴啊！”

　　笑笑馬上放回了好時，想換一塊德芙。

　　拿著兩塊巧克力，問笑笑，同樣是40克，價錢相差多少？笑笑算出好時是七塊錢，德芙是六塊一毛五，差八毛五分錢。再問她，喜歡好時的話，愿意不愿意多出八毛五？她想想，還是愿意的。我們買了一塊好時。

　　笑笑總結：同等質量，價錢低的，更便宜；同等價錢，質量高的，更便宜。

　　媽媽總結：同等質量的情況下，選便宜的，居家過日子，需要精打細算；在自己力所能及的范圍內，選好的，選自己喜愛的，不要因為一點點小利放棄自己的心愿，不管外頭多大風沙霧霾，努力讓自己的心中陽光燦爛。

　　在笑笑選巧克力時，我站在旁邊等，無意間發現貨架間小張張小卡片，以前從沒注意過。上頭是一張笑臉，旁邊一行小字：“您已進入攝像區域，請微笑。”我不由微笑著抬頭，不知道攝像頭裝在哪里？

　　笑笑選好了巧克力，我指著小卡片給她看，她也笑了，她說：“媽媽，這是讓人別偷吃的意思啊！”

　　“是嗎？那為什么不直接寫‘有攝像頭，偷吃會被抓’呢？”笑笑一下子看懂了卡片的意思，我很開心，繼續問她。

　　笑笑想了想說：“這樣寫，讓人一下就笑了，也不會偷吃。象媽媽那樣寫，讓人心里不開心，有點害怕。”

　　非常好！好孩子，請你想一想，我們日常表達時候，不管是說話還是寫作，同一個意思，使用別人易于接受的語言，那是不是也很好呢？

生活的課堂作文篇7

　　暑假里我回了老家，遠離城市的喧鬧。老家的晚上星星好亮，還能聽到各種小蟲的叫聲。我剛吃完飯，有幾個小朋友來叫我出去玩。走在路上，我看到路邊有東西一亮一亮，朋友說是“螢火蟲”。于是，我就提議：“咱們捉螢火蟲吧！”

　　我們開始找螢火蟲。不一會我就看見一點亮光在一片葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一概就捉住了。我們回家拿了瓶子，把裝在瓶子里，又在瓶子里戳好幾個洞，然后把捉來的螢火蟲放進了瓶子里。

　　一會功夫我們就捉了十幾只，走在書上還能照明，相當于手電筒了。真好。

　　回家，我好奇地問媽媽：“螢火蟲為什么可以發光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發光器呀！他呼吸的時候，就一亮一亮的。”原來是這樣啊。

　　我把裝螢火蟲的瓶子掛起來，屋里好亮，夜深了，我閉上眼睛睡覺了，夢里螢火蟲還在閃閃發光。

生活的課堂作文篇8

　　課堂，本就不僅僅局限于教室，局限于學校，生活就是一個課堂，一個無處不在的課堂，是生活，教會了我許多真諦……

　　和同學下反面棋，一開始形式對我十分有利，我調兵遣將，幾乎將對方對我有危險性的棋子滅得差不多了，于是我方的“將”遍開始大肆地作威作福起來，幾只“兵”也已將對方的“帥”逼得無路可逃。我的“將”向一只還未翻開的棋子吃去，有圍觀的同學提醒：“小心是卒！”但已經晚了，我的“將”就這樣自殺性地失敗了。棋如人生，一著不慎滿盤皆輸，這小小的棋子教會了我做人應有的小心和謹慎。

　　我和媽媽最愛的電影是名為《歌舞青春》的系列美國音樂電影，男女主人公特洛伊和蓋比瑞拉，一個是校園籃球明星，一個是數學怪才，再一次圣誕party上，兩人偶然被選中合唱一首《Start of something new》從此激起了對唱歌的興趣，意欲結伴參加校園春季音樂劇，他們的同伴卻認為他們實在胡鬧，不允許他們在籃球冠軍賽和學術競賽之際為唱歌而分心。從《歌舞青春》中我學會了要勇敢地突破自我，打破框框架架，嘗試新的自己，不要在意別人的非議，一如特洛伊和蓋比瑞拉一般，即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑戰，也要盡全力沖過一切障礙，向著夢想的殿堂勇往直前。

　　羅永浩，高中輟學，自學成才，20xx-2006年在北京新東方學院任職，教學風格幽默詼諧且具有高度理想主義氣質的感染力，所以極受學生歡迎。在一所大學講座時，他說： “我知道我的長相讓很多聽過我聲音但沒見過我本人的聽眾橫失望，對不起，是我的錯。”“我喜歡在我的宣傳橫幅上加上三個字：非公益，我最看不慣一些人不管講什么都在宣傳欄上寫‘大型公益講座’。”我學習著他極富有感染力的幽默的語言，也學習著他的敢說真話，敢作敢當。

　　時間如流水，在一分一秒地度過。生活處處是課堂，在不斷進行著關于人生的教誨，用心感悟生活，就會在這個課堂里學到許多無法從書中的真知。豐富自我，完美人生！

生活的課堂作文篇9

　　你知道嗎，創新作文課上不僅能從范文里學創新，還能從廣告里學呢！

　　今天的創新作文課上，老師要求我們以“假日學校――金校學校”為對象，替它擬一則有新意的廣告。這樣的題目我們從來沒做過，一下子就把大家給吸引住了。經過一陣緊張的醞釀，一個穿花裙子的女生搶先“中標”：讓孩子們通過金色橋梁，邁上成功大道。真是巾幗不讓須眉呀，教室里頓時掌聲四起。

　　緊接著，一個打扮得很時髦的男生挺身而出，模仿《山城棒棒軍》中梅老坎的語氣，用重慶話大聲地說：“要學好，找金橋；金橋假日學校，你成功的選擇。”男子漢們正準備喝彩，一位扎小辮的女生果斷出擊：“這不是原封不動地照搬廚師學校的廣告詞嗎？”“半邊天”們也在一旁幫腔：“難怪這么耳熟。”“小時髦”滿臉尷尬，恨不能學土行孫地遁。

　　老師見后排兩個高個男生討論得面紅耳赤，便點了其中一位。這位幾乎是全班身高第一的男生膽量卻與身高成反比，在大家的輪番激將下，好容易才站了起來，紅著臉說：“金橋學校――為您開啟知識大門的金鑰匙。”“不錯啊！”老師夸獎道。

　　看到高個子得到了老師的表揚，同學們爭先恐后地說出了自己的廣告詞，有的嫌光用嘴說不足以表達創意，干脆手腳并用，表演開了。還有同學不只是想出了廣告詞，連廣告詞的平面設計也想好了，在黑板上畫了出來。那些平時令人討厭的廣告在這時卻變得鮮活生動起來，連下課鈴響了大家都沒聽見。

　　真希望多上幾堂這樣的課呀！

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