考試的作文

時(shí)間：2024-12-02 08:04:49 考試我要投稿

考試的作文集錦(9篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的考試的作文10篇，歡迎大家分享。

考試的作文集錦(9篇)

考試的作文篇1

　　每次考試成績(jī)都能檢驗(yàn)出我是否掌握了在課堂上學(xué)到的知識(shí)，然而語(yǔ)文考試我每次都只能考一百多分。

　　一次單元測(cè)試，我只考了97分，被老師批評(píng)得面紅耳赤，放學(xué)后都是數(shù)著螞蟻回家的。半個(gè)多小時(shí)后我才一步一步地走到家門口，我用手指敲了敲門，沒(méi)有反應(yīng)，在門口站了一會(huì)兒，我才鼓足勇氣打開(kāi)家門。媽媽看到我沮喪的臉，皺著眉說(shuō)：“怎么了？被同學(xué)欺負(fù)了？”我一句話都沒(méi)有說(shuō)，進(jìn)了書房開(kāi)始做作業(yè)。爸爸回來(lái)了，媽媽拉住爸爸問(wèn)：“兒子怎么了？”爸爸一臉茫然，說(shuō)：“我怎么知道？”他倆來(lái)到書房問(wèn)我今天怎么不高興，我把考試成績(jī)告訴了他們，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)我今天要挨打。

　　我做完作業(yè)，來(lái)到爸爸面前，低著頭準(zhǔn)備接受懲罰。爸爸拿出棍子就開(kāi)始打我，我身上被打過(guò)的.地方都起了紅紅的印子。我想：“成績(jī)真是一個(gè)禍害！下次考試如果我考得好就告訴爸爸媽媽，如果考差了就找點(diǎn)理由搪塞過(guò)去好了。”

　　不久之后，又到了數(shù)學(xué)考試，看到題目之后，我漫不經(jīng)心地做著題，心想：“這可比語(yǔ)文考試簡(jiǎn)單多了。”于是我也沒(méi)有檢查，一做完就交了卷子。最后成績(jī)發(fā)下來(lái)，我只考了90分，這回放學(xué)后我又是一步一步走到家門口，鼓足勇氣打開(kāi)門……每次受完家長(zhǎng)的懲罰我都不想再考試了。

　　成績(jī)讓我吃了很多苦頭，總是被家長(zhǎng)罵得眼淚直流。希望在期末考試時(shí)我的成績(jī)能好一點(diǎn)，給自己掙點(diǎn)面子，不然老爸可會(huì)讓我吃不了兜著走！

考試的作文篇2

　　一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學(xué)期，就為了這張卷子呀!”沒(méi)錯(cuò)，我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢！要說(shuō)這考試，心里就砰砰地跳個(gè)不停，因?yàn)橐幌肫鹕洗沃豢?0分的情景，心里就發(fā)麻。唉！可是考還是要繼續(xù)的呀！只聽(tīng)洪老師將試卷拿出來(lái)“刷刷刷”的分下來(lái)，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說(shuō)：“開(kāi)始考試！”大家邊各顧各的行動(dòng)起來(lái)了。試卷的'第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的也還算過(guò)得去，馬馬虎虎都能做得出來(lái)。

　　但最后兩題把我難住了，其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問(wèn)題，我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來(lái)怎么也想不出來(lái)，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡(jiǎn)直像是輕車熟路，像流水一樣答案接二連三地寫出來(lái)，我實(shí)在沒(méi)招了。50分鐘溜得很快，轉(zhuǎn)眼交卷時(shí)間到了，洪老師批改后就馬上發(fā)了下來(lái)。

　　我拿到一看，96分！比上一次有進(jìn)步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個(gè)粗心寫錯(cuò)扣了2分，兩道計(jì)算題扣了8分，這些分應(yīng)該會(huì)拿到的，真是好冤呀！經(jīng)過(guò)這次考試使我想通了一個(gè)問(wèn)題：以后還應(yīng)多多考試，這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。

考試的作文篇3

　　家里閑置著一架鋼琴，雖然已經(jīng)不怎么用了，卻依然不想賣出。我喜歡鋼琴，指尖劃過(guò)琴鍵，清脆美妙的聲音便帶我回到了那場(chǎng)考試。

　　那是一次鋼琴的考級(jí)測(cè)試，我萬(wàn)分緊張。因?yàn)榕_(tái)下有幾十雙眼睛在盯著我，盡管這之中的絕大部分是同來(lái)考試的同學(xué)。

　　我僵硬地坐在鋼琴凳上，手指僵硬地在琴鍵上來(lái)回彎折，一不小心就彈錯(cuò)了一個(gè)音。下面的人一片嘩然，接著便開(kāi)始小聲議論，“天哪，她怎么這都能談錯(cuò)！”“是呀！這可是很基礎(chǔ)的。”我心里更加慌亂，出錯(cuò)地方也越來(lái)越多，下面的議論聲音更大了，我感覺(jué)到自己快要哭出來(lái)了。毋庸置疑，我考級(jí)失敗了。

　　一個(gè)月后，我再次考級(jí)。這次只錯(cuò)了兩個(gè)音，通過(guò)了考級(jí)，同我一起來(lái)的同學(xué)驚訝于我的變化，我卻顯得云淡風(fēng)輕，因?yàn)槲抑肋@全是老師的功勞。

　　在第一次考級(jí)結(jié)束后，老師單獨(dú)把我叫到他的辦公室，我以為他會(huì)責(zé)罵我，誰(shuí)成想，她不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談話：“孩子，我知道你努力了，這就夠了。你必須相信自己能成功，你才能成功！雖然這次失敗了，可你已經(jīng)努力了，也沒(méi)什么遺憾了。不要太過(guò)在意別人的看法，你就是你，只有你才清楚你的努力。他人的看法，也不總是那么重要的'。”是老師的話給了我鼓勵(lì)，讓我有了努力的方向。感謝這次考級(jí)，感謝我的老師，為我點(diǎn)明了努力的真正意義。

　　鋼琴依舊閑置在家里，偶爾有空也會(huì)彈彈，優(yōu)雅的音符跳躍著，靈動(dòng)活潑，是一劑良藥，撫慰我的心靈。

考試的作文篇4

　　在大家的生活中，一定發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多不平常的事。今天，我和大家講一講我經(jīng)歷過(guò)的一次不平常的考試吧。

　　那一天，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠！Ｍ蝗唬蠋熥哌M(jìn)來(lái)說(shuō)：“準(zhǔn)備好，等一下要考試。”大家非常害怕，連忙拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。

　　“叮咚，叮咚！”上課了！老師走進(jìn)教室，手上卻沒(méi)有拿著試卷。老師要干嘛呢？有個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“老師，不是要考試嗎？”老師面帶微笑，“今天的考試和平常不一樣，今天要考誰(shuí)最熱心。”我們很疑惑。說(shuō)完，老師就帶我們?nèi)チ舜蠼稚希蠋煂?duì)著一臉懵的我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)比比誰(shuí)能在短時(shí)間內(nèi)幫助更多的人。”

　　不一會(huì)兒，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在地，心里想：如果我把老奶奶扶起來(lái)，這也是幫助別人啊！我快速地跑了過(guò)去，把奶奶扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“沒(méi)事……謝謝你……好孩子。”雖然老奶奶說(shuō)話有點(diǎn)吃力，但是看得出她是欣慰的。就這樣，同學(xué)們看見(jiàn)了我的表現(xiàn)，紛紛打起12分精神。他們有的去扶老奶奶過(guò)馬路，有的去幫清潔工打水，有的去幫受傷的人們包扎傷口。就這樣一天下來(lái)，老師說(shuō)：“今天表現(xiàn)最好，幫助最多人的是小明。老師想讓同學(xué)們知道，快樂(lè)是可以傳遞的。你樂(lè)于幫助他人，他人高興，你也開(kāi)心……”后來(lái)，老師還給小明發(fā)了一張助人為樂(lè)的.愛(ài)心獎(jiǎng)狀，那一刻，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。

　　這就是一次不平常的考試，一次檢驗(yàn)愛(ài)心的考試。

考試的作文篇5

　　哈，終于寫完了！我一看表，又是10多點(diǎn)了。想想以前，快樂(lè)極了，每天不用寫卷子，但是現(xiàn)在厄運(yùn)來(lái)了，每天被作業(yè)壓成山，真慘！

　　今天是星期一，上課前，我有氣無(wú)力地坐在教室里，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，門開(kāi)了，我一下子驚醒，看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一沓沓的卷子，我要崩潰了，再看看我們的班長(zhǎng)，臉上露出了笑容，好像對(duì)卷子的`攻擊一點(diǎn)也不害怕。同桌小聲對(duì)我說(shuō)：我上次去辦公室，看見(jiàn)老師的桌子上有一張卷子，我驚呆了，那上面的題難的很！

　　我有點(diǎn)擔(dān)心，上次我沒(méi)有考好，老媽已經(jīng)下令，如果這次還考不好，我就要完蛋了！老師開(kāi)始發(fā)卷子，我趕緊拿出文具包，掏出筆開(kāi)始迎接戰(zhàn)斗。

　　剛開(kāi)始，還是很順利的。突然，我感覺(jué)一陣殺氣沖我飛來(lái)，我抬頭一看，媽呀，嚇?biāo)牢伊耍蠋熣浪赖囟⒆∥业木碜樱覈樀泌s快低頭繼續(xù)寫。終于，老師走了，我松了口氣，心才放了下來(lái)。

　　這時(shí)大boss來(lái)了，我心里緊張極了，因?yàn)檫@道題我不會(huì)呀！我皺起眉頭，面容緊張，抬頭看看，同學(xué)們都在埋頭寫。算了，先放下，做別的題吧！這時(shí)我聽(tīng)到我的同桌嘟囔著：這道題怎么那么難呀！我聽(tīng)了之后，也無(wú)能為力。

　　鈴聲響了，我慌了，完了，那道難題我還沒(méi)開(kāi)始想呢！這是，老師讓我們交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都這樣緊張，真希望明天早上一覺(jué)醒來(lái)就是期末考試呀！

考試的作文篇6

　　考試后的反思

　　成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì)考得很好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會(huì)寫的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。

　　是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

　　北京石景山區(qū)北京市石景山區(qū)佳民中學(xué)初一:佚名

　　期中考試后的反思

　　令人緊張的語(yǔ)文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

　　期中考試反思

　　期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn)，但也考了90分。回家后，我對(duì)自己好好地進(jìn)行了反思。

　　在期中考試之前的一段時(shí)間里，我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間，雖然說(shuō)在考試前幾天，有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

　　再看看整張?jiān)嚲怼ＵZ(yǔ)文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面，我的閱讀能力有待提高……

　　數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒(méi)有拿到卷子，不知道錯(cuò)在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類型的'題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

　　媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系，只要你能找出錯(cuò)的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思，使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁，只要一松勁，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈，一發(fā)不可收拾。

　　考試后的反思

　　令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

考試的作文篇7

　　大家好！我相信大家小時(shí)候一定有過(guò)許多次失誤。但不要怕，你只要把失誤的原因找出，并改正就可以了。就像我：

　　有一次，我參加數(shù)學(xué)“希望杯”考試。初賽考試中我認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，做完以后還檢查了一遍。“沒(méi)有錯(cuò)的了吧？”我自己想，在忐忑中交了試卷。

　　幾天以后，老師公布了成績(jī)。我專注的聽(tīng)著，生怕考不好，但我又迫不及待的想知道自己的成績(jī)。“何睿芃，全班第二，68分，進(jìn)入了復(fù)賽。”“啊！太好了，進(jìn)復(fù)賽了！”。我情不自禁的.喊聲全班都聽(tīng)見(jiàn)了，我一下子面紅耳赤。但沒(méi)想到大家沒(méi)有嘲笑我，反而為我鼓起熱烈的掌聲。

　　但在復(fù)賽中，我與銀牌失之交臂。因?yàn)榭荚囍形覜](méi)有認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。最后兩道題因?yàn)榇中模譀](méi)有了！正是因?yàn)檫@十二分，我沒(méi)有得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)牌。我很沮喪，真?zhèn)€人無(wú)精打采，但這時(shí)同學(xué)們說(shuō)：“別灰心，以后還有機(jī)會(huì)，只要吸取這次的教訓(xùn)，你一定能成功。”對(duì)!，我暗下決心，以后絕不犯這樣的錯(cuò)誤。

　　就這樣，我懂得了不能驕傲，不能自大。任何情況下，腳踏實(shí)地才是成功的第一步。

考試的作文篇8

　　時(shí)間過(guò)锝真快，要期中考試了，我趕緊復(fù)習(xí)了起來(lái)，把要背的都讀了三遍，我很緊張，心想要是考得不好怎么辦？

　　到了期中考試的那一天，我紅著臉走進(jìn)教室，趕緊打開(kāi)書包，拿出語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)了起來(lái)。哨聲吹響了，監(jiān)考老師走進(jìn)教室發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在和我說(shuō)：不要緊張，加油。我拿到了試卷，寫好班級(jí)和姓名后。我遇到第三大題是寫出描寫心情的四字詞語(yǔ)時(shí)，我不會(huì)做，我苦思冥想，還是想不出來(lái)。后來(lái)我想起來(lái)了媽媽的話，還是跳過(guò)去吧！等會(huì)做的全部做完時(shí)，我就來(lái)做不會(huì)做的，我很快就做完了。哨聲吹響了，老師把試卷收了上去。我很擔(dān)心考得不好。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，我拿到了自己的.試卷，看了看，我只考了81.5分，我大驚失色，我很失望，不知怎么回去和爸爸媽媽交待。

　　在回家的路上，花兒也垂頭喪氣，好像在為我難過(guò)，大樹沙沙，好像在嘲笑我。

　　回到家，媽媽迫不及待地問(wèn)：“考了多少分啊？”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“94.5分。”媽媽怒氣沖天，我心想：“媽媽叫我考95的啊，該死，怎么就差零點(diǎn)五啊。”我就低著頭會(huì)房間做作業(yè)去了。

　　我想：這次雖然考得不好，但是我在期末考試要取得更好的成績(jī)。

考試的作文篇9

　　今天下午考英語(yǔ)了，英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)，監(jiān)考老師給我們讀了題。這次考試沒(méi)有聽(tīng)力題，今天的題不難，我做完以后又認(rèn)真的檢查了一遍，我發(fā)現(xiàn)有一處錯(cuò)誤，我把他改過(guò)來(lái)了。我希望英語(yǔ)考試能考出好成績(jī)。

　　明天還要進(jìn)行語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試，我一定加油，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

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