考試的作文

時間：2024-07-29 10:21:56 考試我要投稿

考試的作文5篇[合集]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文5篇[合集]

考試的作文篇1

　　秋天是個秋高氣爽、瓜果飄香的季節。每到這時，森林里的小動物們都要舉行一次考試，考點設在山坡上。

　　這次的監考老師是山羊伯伯，評卷的老師是長頸鹿、大象、小白兔，參加的是小狐貍、松鼠、小獅子。

　　試卷發下來了，大家安靜地坐在各自的`位置上，認真地答題。這時，只見小狐貍東張西望，一會兒看看小松鼠，一會兒看看小獅子。噢！原來它是被一道“要是你在野外迷了路，你該怎么辨別方向？”的題難住了。小狐貍苦思冥想，急得抓耳撓腮，但它始終想不出來答案。

　　轉眼，交試卷的時間到了，小狐貍不得不把試卷交到山羊伯伯的手里。

　　第二天，考試成績出來了。山羊伯伯宣布考試成績:小松鼠和小獅子全對，得100分，分別獎勵給它們每位一支鉛筆和一個文具盒。而小狐貍因為那一道題沒答出來，只得了92分，所以沒有得到老師的獎勵。小狐貍很沮喪，山羊伯伯看到了，語重心長地對小狐貍說：“那道題的答案是指南針，以后學習的時候一定要認認真真啊！”小狐貍若有所思的點了點頭。它默默地對山羊伯伯說：“看來要想取得好成績，就一定要踏踏實實地學習。從今天開始，我一定努力學習，爭取下次取得好成績！”山羊伯伯聽了小狐貍的話，開心地笑了。

考試的作文篇2

　　老師一進門，我就發現老師的臉上帶著詭異的笑容，好像有什么事情一樣。

　　老師說：“今天我們來一次三分鐘的測試。”三分鐘？三分鐘能做好一張卷子嗎？難道，其中有什么計謀嗎？我以前有過類似的`經驗，不知道能不能派上用場。只聽老師又說：“誰的分數越高，誰的智商就越高。”我當時就想，最好多拿積分證明自己很聰明。

　　老師發卷子了。我心里很緊張，但卻在給自己鼓氣：“不要緊張，不要緊張。放松！”我一看卷子，哦，這么簡單！還只有13題。于是我下意思地又看了下卷子的反面。不會吧！還有一面！一共30道題，6秒鐘一題，這可能嗎？一開始我還以為卷子里藏有答案，可是我怎么也找不到。我抬頭看了看老師，老師還在那兒神秘地笑。我想，老師為什么總是笑呢？難道真像我想的那樣有什么詭計藏在里面？我又找了一遍，還是沒有找到什么。我還是覺得有些可疑。唉，不管了，快寫，時間快到了。我開始答題了。每道題可是有五分啊。我越在意這些分數，我似乎越想不出答案。我又四周看了一眼，看到同學們都在認真答題，我也終于靜心做題了。

　　突然聽到老師倒計時：“5，4，3，2，1。停！”我可急壞了。在老師喊停后，我又偷偷地做了一題，幸好沒有被老師發現。哈哈，五分呢！

　　沒想到老師只隨便了瞄了每個同學的試卷就打分了，幾乎都是鴨蛋。我們都很不解。這時老師說：“請同學們看看試卷的最后一道題目。”我一看，這才恍然大悟。原來最后一道題目是：請只完成以上題目的前三題，否則以0分計算。

　　哎，我這一次雖然沒考好，但總算有個了教訓。以后考試千萬要非常認真地審題，否則還是要鬧個笑話呢。

考試的作文篇3

　　競賽終于結束了，可我還在擔心競賽成績，每天都提心吊膽的，說實話我真的不想考試！

　　考試可以檢驗一個人一段時間的學習情況，但我認為真的沒必要，有多少孩子在考試中崩潰，有多少孩子因為考試成績和父母發生矛盾，有的學生甚至因為一次小小的測試而抑郁成疾，大家都知道高考很重要，對于人的一生有決定性作用，于是都很看重它。高考前夕，氣氛必定是緊張的，學生也一定很緊張，因為他們對高考又期待又懼怕，這便是影響考試成績的一個主要原因。有的.學生因為考試時過于緊張而發揮失常，考試后心灰意冷，甚至有輕生的念頭。

　　現在我正要升初三，這一年極為關鍵，因為各校的老師要來招生了，月考成績必須好才可能上更好的高中，剛結束的這一學期我的成績還算穩定，沒有比較大的起伏，但我認為我的成績在年級并不突出，總發揮不到極致，總因不該錯的題丟分，這讓我很苦惱，我實在不想考試，因為頻繁的考試，就要總是復習，總復習一方面的知識而不學習新知識，總是這樣，浪費了我們太多時間，也耗費了我們太多精力。許多學生因為考試成績不理想而退學了。這都是因為考試

　　我認為考試不一定要非得比個高下，只要把該掌握的掌握就行了，考試真的沒必要。

　　不是說只有通過考試才能發現人才，學校應該注重多方面的培養，不要讓學生在一棵樹上吊死，實踐出真知，書上的內容是死的，人的思維是活的，我認為頻繁的考試，或因考試而不斷給學生增加壓力，是對學生思想的禁錮。

　　全方面的人才才是社會的需要啊，而不是一群只為考試而活的書呆子。

　　考試可以使學習好的同學上進，也可以使學習稍差一點的同學崩潰，考試是對學生水平的檢測，我覺得那也是對學生的不信任，我不反對考試，也不贊同考試，總之我是真的真的不想考試！

考試的作文篇4

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”，誠信就如同一盞明燈指引著我們前進的路。這次考試讓我深深的體會到了這兩則道理。

　　因為之前都考得不錯，所以我覺得不用太擔心，就沒有好好復習。誰知，那天老師突然決定提前考試，我只好急急忙忙地開始做題，在考試中我遇到了一個不會做的題，可這道題又是書本上的知識點，所以我趁老師不注意，從書包里掏出語文書，放在了桌子下面，用手慢慢地翻開書本。我假裝筆掉了，低頭看了一眼語文書，偷看的過程我滿頭大汗，緊張極了怕被老師發現。

　　過了幾天，考試成績發出來了，我得了97分，看著這鮮艷的分數，我的心里很不是滋味，它好像在諷刺我一樣，整個下午我都坐立不安。窗外的風景一點也不得覺好看，天空陰沉沉的，小鳥嘰嘰喳喳的好像在嘲笑我。這種感覺簡直太痛苦了！我再也不想在后悔和難過中度過一秒了。第二天，我老早來到了學校四年級語文組辦公室，踏著沉重的腳步，我緊張不安地走到老師的旁邊，對她說：“老……老師，我想跟您說一下，這次考試我……我偷看了語文書，所以這不是我真實的成績。”我低下了頭等待著老師的評批。可是老師并沒有這么做，她用手輕輕地摸著我的'頭，溫柔地對我說：“只要敢于承認錯誤，知錯就改，老師就會原諒你。”老師從我的書包里拿出了試卷，手里拿著紅筆，把試卷上的97分劃掉改成了95分。我心里終于踏實多了，長出一口氣，我決定以后再也不干這種丟臉的事啦！

　　從這次的考試中我懂得了，不管什么時候都要認真學習，不能驕傲自滿。更重要的是，要做一個誠實的人。這真是一次難忘得考試呀！

考試的作文篇5

　　人，不經歷風雨怎能見彩虹?每個人的生活不可能一帆風順的，跌倒了就馬上爬起來，當你一次次跌倒，一次次爬起來后，你就會發現：成功離你已經近在尺咫了!

　　當那次，看見我那“死對頭”得意洋洋地去領獎臺時，而我卻安安穩穩的坐在教室里，我真感到羞愧;當老師念到我的分數時，我恨不得趕緊挖個洞鉆進去;當大家用詫異的眼光看著我時，我瞬間面紅耳赤。那段時間里，是我心情的低谷，直到又快要期末考試的時候。雖然我很清楚這些道理：什么失敗是成功之母啊等等，但我還是沒有信心，心里很空虛。

　　那天，倒在床上，瞟到了書柜的那本《假如給我三天光明》。不知該做些什么的我，就把它給拿下來了。不知這本書在書柜里沉睡了多久，那本書恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵，漫不經心地翻了起來。不知是誰發現了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個一無所知也很難知道知識的小女孩成為了多少人心中的楷模。雖然她身體有缺陷，但還是堅持不懈地學習，這有幾個人能做到呢?我是不是放棄的太早了呢?我為什么不再好好地努力一把呢?

　　我迅速的把書放回書柜，興奮得拿出久違的課本，津津有味地看了起來。這時，又有誰發現，那本書又穿上了嶄新的衣裳，得意地在書柜中屹立著，正微笑地看著我那貪婪地看書的樣子，仿佛點了點怎么的!

　　雖然那段時間我放棄了知識，但我現在重新拾回了信心。當我又回到了我那嶄新的寶座時，心里樂開了花，仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信，只要我有堅定的.信念，我就不會失敗，我也會像海倫那樣，創造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄，就會看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力，就會使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力，就不會害怕跌倒，直到打開成功的大門!從此，海倫就像一棵樹，深深地扎在我的心里，伴隨我一起成長!

　　今天，我有漫不經心地看了下書柜，不知怎的，那本《假如給我三天光明》依舊是那么的新。我想它應該會永遠那么新下去吧!

　　初一：高蕓櫻

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