有關(guān)考試后作文（精選54篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的考試后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　考試后作文 篇1

　　讓人緊張的考試過后，大家都爭(zhēng)論著明天的考試分?jǐn)?shù)，有的說(shuō)自己能考100，有的說(shuō)自己能考98以上，有的說(shuō)自己能考95以上。

　　考試前老師一遍一遍講題，我有的時(shí)候沒有再認(rèn)真聽課。考試的時(shí)候我翻翻試卷有的我會(huì)做，但是還有我不會(huì)做的，開始考試了，我把答案馬馬虎虎的填了上去，我寫完了，有的時(shí)候我在那里面玩，玩完了沒意思才在那里檢查，馬馬虎虎的檢查了一遍，沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，就在那里翻翻試卷，翻了幾次考試就結(jié)束了，我感覺自己能考100分，就在那里看課外書。

　　老師回來(lái)了，先讓我們把課外書收了起來(lái)，老師拿起卷子，就給我們講，老師講一個(gè)題的時(shí)候，我給錯(cuò)了，有一道簡(jiǎn)單題錯(cuò)了，唉我真是恨死我了。

　　下次我一定認(rèn)真檢查，仔細(xì)審題，要考到95以上，加油！

　　考試后作文 篇2

　　時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼試卷發(fā)下來(lái)了。這次我考的最不好的是數(shù)學(xué)。望著試卷上的成績(jī)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我理想的分?jǐn)?shù)。

　　我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣。考試的時(shí)候答題粗心大意，馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題會(huì)作卻反被扣了分甚至沒有作對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差，我上課之前不預(yù)習(xí)，下課之后不復(fù)習(xí)。我應(yīng)該先把精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上。學(xué)習(xí)的重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前，我得先預(yù)習(xí)一下法則，再做一下后面的練習(xí)題，不會(huì)的問題記下來(lái)，在課上跟老師。同學(xué)們一起討論，課后要反復(fù)閱讀法則，直到把問題做會(huì)看明白。

　　我在小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)考了全班第二，而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門我最低不下75分，中學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)大反差。

　　在語(yǔ)文考試之前，一會(huì)兒看書就像孔子說(shuō)的：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”一會(huì)和同學(xué)講說(shuō)就像“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>

　　考試后我就是一個(gè)非常活潑的小鳥就像剛從籠子里飛出來(lái)一樣，以前考試的我感覺很輕松什么也不用擔(dān)心，根本沒有任何心理負(fù)擔(dān)。

　　考試是差學(xué)生的痛苦和負(fù)擔(dān)，是好學(xué)生的快樂。

　　通過這次考試，我以后要細(xì)心！細(xì)心！再細(xì)心！

　　考試后作文 篇3

　　這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大夢(mèng)想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不夢(mèng)想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。

　　語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自我還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。

　　這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自我有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想！

　　考試后作文 篇4

　　今天我好開心喔！因?yàn)榻裉旖K于考完試了。可是我好緊張喔！因?yàn)樽蛱焓强紨?shù)學(xué)和自然，我有幾題不太會(huì)，所以我很擔(dān)心我自己的考卷考出來(lái)的分?jǐn)?shù)會(huì)很爛。

　　每當(dāng)我在考試的時(shí)候，突然就流手汗了，我好緊張喔！因?yàn)槿绻�流手汗，考卷就�?huì)濕濕的，而字也會(huì)很模糊。我還記的當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，全班都安靜了下來(lái)。因?yàn)槲覀兌贾�道老師手中拿的那一大疊是什么了，那是一大疊讓我們充滿恐懼的考卷。當(dāng)老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一剎那，我們?nèi)�班都真的好想再看一眼�?shù)學(xué)課本，可是考卷發(fā)下來(lái)就不能再看書了。我們只好把自己會(huì)寫的地方寫好再檢查。寫完考卷后我不停的檢查，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我認(rèn)為最最最最難的一個(gè)科目，所以我檢查很多遍。可是最后考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我考的好爛喔！

　　其實(shí)考試完也有點(diǎn)讓我討厭，因?yàn)槲铱疾缓脮?huì)被那個(gè)惹人厭的妹妹笑。可是沒關(guān)系，沒考好的話下次再努力就好了。我希望下次能夠考好，如果要考好的話，那就要多看書，多看書就會(huì)考的比較好。爸爸常說(shuō)“：你多看書就會(huì)考得比別人還高分。你不看書你就會(huì)考的比別人還要爛了。”所以我決定要很努力的看書，并且希望下次能考得比較好。雖然這次沒有考好，令我好難過，但這時(shí)討厭的妹妹竟然走過來(lái)安慰我讓我感覺好窩心。

　　考試后作文 篇5

　　聽說(shuō)因?yàn)樘鞖庠�因，所以我們就不用去領(lǐng)通知書，等開學(xué)再公布成績(jī)。嗯，還好，可以晚一點(diǎn)聽老媽的嘮叨了，也可以晚一點(diǎn)看我那恐怖的試卷了……可是，我到底考了多少分啊，心里好沒底……算了，不管它了！今晚我好好上上網(wǎng)，好好玩一玩嘍！

　　我剛上QQ，突然一向很沉默的我們班的QQ群響了起來(lái)，我不以為然的打開了它，正準(zhǔn)備關(guān)掉QQ群的窗口，沒想到……這個(gè)消息是我們張老師發(fā)的！我趕緊看張老師發(fā)的消息，什么？是成績(jī)單？不要啊！張老師在QQ群里說(shuō)：“我把成績(jī)單發(fā)到群郵箱了！大家去看看，給爸爸媽媽報(bào)喜！”報(bào)喜？估計(jì)我是找打！盡管我上下不安，但是還是想知道我的成績(jī)，就準(zhǔn)備打開了群郵箱，在那一刻，我的“分部”開始有動(dòng)作啦……

　　手：我我我我……我好怕……我開始發(fā)抖啦……要是主人沒考還怎么辦？我肯定整個(gè)寒假都會(huì)寫作業(yè)，就算老師不布置作業(yè)，主人她媽媽也會(huì)給我布置作業(yè)的，嗚嗚，怎么辦啊？真不想打開群郵箱啊……

　　腳：我我我我……我要發(fā)揮我400米跑的速度，我要逃離電腦！媽媽呀！大腦不準(zhǔn)我逃跑……要是主人沒考好怎么辦？哇哇！主人肯定會(huì)無(wú)緣無(wú)故埋怨我的！

　　眼睛：快！我可不要看到我們主人的名次排在后頭，那樣我可不養(yǎng)眼哦！嗯，我要把自己給閉上，這樣，就看不到那悲慘的現(xiàn)實(shí)啦！

　　嘴巴：我……我……我休克啦！

　　鼻子：我都不敢呼吸了……好緊張的氣氛，如果小主人沒考好，我會(huì)受

　　考試后作文 篇6

　　期中考試的試卷發(fā)下來(lái)，小剛瞄一瞄分?jǐn)?shù)，高興得又蹦又跳：哈，100分！他就洋洋得意地到處說(shuō)：“我多了不起，考了100分。”好像想讓全世界的人都知道，他有多么多么地了不起。 同桌的小黃看了分?jǐn)?shù)，一副垂頭喪氣的樣子。“才50分，我怎么才這一點(diǎn)分。”小黃說(shuō)，他把卷子又仔細(xì)又認(rèn)真地一算，確確實(shí)實(shí)只有50分。小剛說(shuō)：“嘿！才考這么點(diǎn)兒，連我都不如。”小黃的臉這時(shí)紅得像個(gè)紅蘋果。小黃想：完了，我一回去，又要挨媽媽打了。可小剛想：我考得這么高，媽媽一定會(huì)給我買許多好吃的、好喝的。 小黃回到了家里，媽媽并沒有像以前一樣，而是仔細(xì)地給他講解。媽媽親切地說(shuō)：“下次一定努力，不要和現(xiàn)在一樣。”小黃聽了媽媽的話，難過得低下了頭，說(shuō)：“媽媽，我知道了……”

　　從此以后，小黃上課時(shí)認(rèn)真聽講，不開小差。下課時(shí)，同學(xué)們都跑出去玩，到處瘋啊、鬧啊……可他一個(gè)人留在了教室里，認(rèn)真復(fù)習(xí)。他有的問題沒有弄清，下課就跑到老師那去問。可是小剛呢，他整天就知道玩，上課也不認(rèn)真了，還經(jīng)常不完成作業(yè)。 又到了考試的時(shí)候。試卷發(fā)下來(lái)了，小黃看了看試卷，上面寫著100分。小黃很高興，但小剛呢，只考了50分，小黃說(shuō)：“這就是你驕傲的結(jié)果，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　小剛聽了，非常慚愧得低下了頭。

　　考試后作文 篇7

　　今天該考試了，我很緊張。

　　考試前，我下定決心說(shuō)：“數(shù)學(xué)一定要考到90分以上，英語(yǔ)一定要考到45分以上，語(yǔ)文一定要考到95分以上。到了考場(chǎng)，發(fā)卷子了，我們首先考的數(shù)學(xué)，我一看正面，很簡(jiǎn)單，于是我很快的寫了上去，一看背面，有兩道題我不會(huì)，并且還是解決問題，我想啊想，終于想出來(lái)了。這是只剩下15分鐘的檢查時(shí)間，我一檢查，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)題，我一改正，就要收卷了，我原本以為我可以考94分，可到了晚上，成績(jī)出來(lái)了，我卻考了82分，我很傷心，因?yàn)?0分的目標(biāo)竟然能考到80多一點(diǎn)的目標(biāo)，所以我要好好學(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候，考一個(gè)比這次考試多得多的分?jǐn)?shù)。下一場(chǎng)該考英語(yǔ)了，我最害怕考英語(yǔ)了，因?yàn)槲矣泻芏嘤⒄Z(yǔ)單詞都沒背過，可是已經(jīng)晚了，老師發(fā)下卷子，我一看，這么多單詞，寫時(shí)，在正面的單詞我都能背過，而在反面的單詞我有5個(gè)沒背過。于是我想呀想，怎么也想不出來(lái)，我只能瞎蒙上去。前20分鐘過去了，緊接著該考寫字了，寫字是最簡(jiǎn)單的，也是我最能拿到手的分，按我平常的發(fā)揮，應(yīng)該一個(gè)字都不錯(cuò)，我姿勢(shì)坐好了，握筆姿勢(shì)握好了，現(xiàn)在只能看寫子水平了，我寫著寫著，一不留神，把眼睛的眼右半部分上面點(diǎn)了一點(diǎn)。我又不敢改，因?yàn)楦牧藭?huì)減得分更多。這次寫字比賽，真希望我能得95分以上。

　　這次考試，我發(fā)揮的很不好，如果到了期末考試，我一定不能像這次一樣。

　　考試后作文 篇8

　　一個(gè)星期前，我經(jīng)歷了在初中階段的第一次大型考試。確實(shí)是令人心驚膽寒，考試前，信心滿滿，考試后，悲痛欲絕，令人實(shí)在欲無(wú)淚。似乎是從人生巔峰徑直跌落到底。看到了成績(jī)，不禁陷入沉思：語(yǔ)文75、數(shù)學(xué)87、英語(yǔ)86。政史總分176，實(shí)在是不怎樣。究竟哪里出了問題呢？

　　回顧課堂，聽講是不是下到功夫了呢？語(yǔ)文課上，思想跟緊了老師的步伐，老師講的全部融會(huì)貫通，理解，預(yù)計(jì)句意，處理課文，每一步都找不出什么大的紕漏；數(shù)學(xué)課上，專心致志，仔細(xì)思考，老師提出的每一個(gè)問題都認(rèn)真思考，但有時(shí)總思緒漂浮跟不上了，不過可以靠課后補(bǔ)習(xí)彌補(bǔ)。政治和歷史在課上進(jìn)的東西并不多，卻對(duì)于理解又異常重要，不知道是對(duì)背誦性的東西感到乏味，還是壓力較大，沒有休息好，總是在政治課頻頻哈欠影響聽課，很影響聽課效率。

　　提到英語(yǔ)臉上不禁一陣羞紅。這次居然只考到86分。上課聽講也不是很好，有時(shí)聽不懂老師講的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，而有時(shí)也跟不上老師講課的速度，就連筆記有時(shí)都不太容易看清楚。此次考試后，英語(yǔ)老師也嚴(yán)厲地向我提出批評(píng)，并希望我可以?shī)^起直追，讓自己的英語(yǔ)成績(jī)可以有顯而易見的進(jìn)步。

　　這次的考試雖然成績(jī)不好。但我一定會(huì)努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期中可以得到460分以上的好成績(jī)。

　　考試后作文 篇9

　　今天上午，老師把上周五考試的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我這次考了98分。一向語(yǔ)文成績(jī)比我好的同桌這次只考了92分，他看到我的分?jǐn)?shù)后，把臉拉的特別低，因?yàn)樗�以前每次分�(jǐn)?shù)都比我高。

　　同桌一把搶過我的試卷，說(shuō)：我看看。我沒吭聲，就讓他看，心想：難道我就應(yīng)該每次分?jǐn)?shù)都比你低嗎？我考好一次也是我付出努力得來(lái)的。他看了一會(huì)兒，突然哈哈大笑起來(lái)，我不知道他發(fā)什么神經(jīng)，就問：你怎么了？有什么好笑的啊？他說(shuō)：你這個(gè)奇字寫錯(cuò)了，上面是個(gè)大，你寫成了太，老師都沒看到，沒給你扣分。我從他手中拿過試卷，仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍：我沒有錯(cuò)呀，奇字上面我寫的是大呀，是你自己看錯(cuò)了吧。弄錯(cuò)了還不承認(rèn)，我去找班長(zhǎng)評(píng)理。同桌氣呼呼地說(shuō)，這時(shí)正好班長(zhǎng)來(lái)了，同桌大聲地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：班長(zhǎng)，你看看她的卷子，明明這個(gè)奇字錯(cuò)了，她還不承認(rèn)，老師沒有給她扣分，不公平，我要去告訴老師。班長(zhǎng)說(shuō)：拿過來(lái)我看看。班長(zhǎng)拿過我的卷子看了一會(huì)說(shuō)：哪里有錯(cuò)，她沒有寫錯(cuò)啊，是你自己看錯(cuò)了吧，看人家分?jǐn)?shù)高，你嫉妒吧。于是同桌又把我的卷子拿過去看了看，不好意思地說(shuō)：咦，剛剛我看明明是錯(cuò)的啊。

　　我對(duì)同桌說(shuō)：嫉妒別人還不如找找自己錯(cuò)的地方，好成績(jī)是用努力獲得的，而不是故意去挑別人試卷的毛病！

　　考試后作文 篇10

　　昨天舉行了期中考試，我一回家就開始擔(dān)心了，想著哪道題會(huì)錯(cuò)，哪個(gè)答案不太確定，大概能考多少分。爸爸見我沒出去玩，知道是因?yàn)榫o張就安慰我，只要自己盡力了，成績(jī)是真實(shí)的，就行。

　　今天早上，我剛來(lái)到學(xué)校就聽見同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問我：“張景岱，你考得怎樣？不擔(dān)心嗎？”其實(shí)，我比任何人都關(guān)心我的成績(jī)，萬(wàn)一考不好，媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了，短短的幾分鐘，我卻覺得過了好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我趕忙去拿，緊張地往卷紙上掃了一眼，95分，我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半，又開始為數(shù)學(xué)成績(jī)而擔(dān)憂了。心里七上八下一直到下午，我去辦公室取作業(yè)本，剛好遇到數(shù)學(xué)老師，她告訴我數(shù)學(xué)考了70分。這猶如晴天霹靂，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室，我的心一片灰暗。

　　在回家的路上，我左思右想，是告訴媽媽呢？還是不告訴她。告訴母親吧，肯定會(huì)挨一頓海批，不告訴吧，我的心里也不好受，像做了錯(cuò)事一樣。誠(chéng)實(shí)，一直是母親告誡的。進(jìn)行過激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jī)，沒想到媽媽只是說(shuō)，認(rèn)真點(diǎn)，下次考好就行了。

　　吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“跌倒了不要緊，最重要的是從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)！”爸爸的話我將牢牢記在心里。

　　考試后作文 篇11

　　“叮鈴鈴”語(yǔ)文課開始了，只見語(yǔ)文老師殺氣騰騰地走進(jìn)教室，然后重重地把捧來(lái)的一摞教學(xué)用書和昨天剛考過的一堆試卷扔在講臺(tái)上。老師什么也沒說(shuō)，只是用嚴(yán)厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了，也不知過了多久，老師提了提眼鏡，鄭重地發(fā)話了：

　　“這次考試整體來(lái)說(shuō)考得非常差，只有為數(shù)不多的同學(xué)考得還算理想的，而且像語(yǔ)文科代表全班最高分98分，可以前也數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，這次居然考不及格了，這還有臉面見人嗎？”

　　老師，您說(shuō)的不是我吧！我死死地盯著老師捧來(lái)的第一份試卷，仔細(xì)端詳著：是我熟悉的筆跡嗎？錯(cuò)了多少題？完了，大事不妙，那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉，怎么辦？怎么辦？那是不是我的呢？即使就是別人的，老師也不光罵他一個(gè)人啊，要罵就是整體罵，這一向就是語(yǔ)文老師的風(fēng)格呀！我伸長(zhǎng)脖子，努力往第一份試卷瞟，啊，我的天啊：錢……錢……妮！死了，死了，我這下要死，回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻，我只覺得兩只手先是直哆嗦，接著就是不聽使喚地抖動(dòng)，冷汗一個(gè)勁地從全身每一處肌膚每一個(gè)毛孔往外冒。“把錢佳妮犯人帶上，威——武——”我的耳邊仿佛聽到了那莊嚴(yán)的宣判。回到家肯定又是一頓“混合雙打”了，唉！

　　我知道，我的好日子也要結(jié)束了……

　　考試后作文 篇12

　　“考試結(jié)束，考試結(jié)束。”啊，考試終于結(jié)束了。我迅速地收拾好書包，準(zhǔn)備放學(xué)，享受考試后的放松。

　　剛回到家，媽媽就問我：“考的不錯(cuò)吧，不會(huì)有難題吧？”我信心十足地說(shuō)：“沒有難題，我對(duì)這次考試非常滿意。”

　　1月17日星期五是發(fā)試卷的時(shí)間，來(lái)到教室一看，好熱鬧呀！有的大叫，有的亂跳，像表演節(jié)目一樣。

　　開始發(fā)試卷了，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我便懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)領(lǐng)試卷，回到座位上，我迫不及待地翻看試卷查看分?jǐn)?shù)，首先是數(shù)學(xué)100分，哈哈不錯(cuò)，心里小小得意了一下;英語(yǔ)98分也不錯(cuò);語(yǔ)文，92分，我很驚訝的有看了一遍，沒錯(cuò)是92分，這和我預(yù)期中差的有點(diǎn)太多，我連忙檢查試卷，沒想到閱讀題中1、2題沒做扣了5分，作文因?yàn)橥扛奶�多�?分，我的心情一下掉進(jìn)了冰窟窿，郁悶到極點(diǎn)，這是我做題馬虎的老毛病，這次期末考試竟然重犯了。好在我其他幾門功課考的都不錯(cuò)。我靜下心了回想了一下，這與我平時(shí)做作業(yè)沒有專心致志有關(guān)，我默默的下了決心：以后每次做作業(yè)都要專心致志，踏踏實(shí)實(shí)。

　　這次期末考試我共得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，分別是“三好學(xué)生”、“科學(xué)小標(biāo)兵”和“樣板試卷”，總體看還是很高興的，同時(shí)我也吸取了語(yǔ)文考試的教訓(xùn)，在下學(xué)期一定改掉馬虎的壞習(xí)慣，我想我會(huì)取得更好的成績(jī)。

　　考試后作文 篇13

　　經(jīng)過一天的期末考試，馬克爾終于可以玩了。馬克爾在床上看了一會(huì)兒書，就不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，馬克爾不知道父親在計(jì)劃一個(gè)“馬克爾的夢(mèng)想旅游表”。

　　第二天，天還沒亮，父親就和一個(gè)叔叔躡手躡腳地進(jìn)入了馬克爾的房間。突然，叔叔把馬克爾的玩具箱踢到了，只見馬克爾的玩具箱“嗵”地響了一聲。雖然聲音很小，但是父親就扭過頭，做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。父親和叔叔要把馬克爾連同床，一起抬起來(lái)。第一次，沒抬動(dòng)，父親小聲的說(shuō)：“再來(lái)。”“一二三——”終于，他們抬起來(lái)了。父親和叔叔小心翼翼地，費(fèi)了九牛二虎之力，才把馬克爾連同床抬到了樓下。可是，床該怎么放呢？父親和叔叔剛剛把馬克爾連同床抬上車，但是又有一個(gè)問題擺在了他們的眼前：要是開著開著車，馬克爾掉下來(lái)怎么辦呢（⊙o⊙）？終于，它們用繩子的馬克爾的床固定了起來(lái)。

　　父親開著車，看到了另一輛車，車上所有的人都在笑父親為什么把馬克爾連同床一起抬到車上。到了一個(gè)十字路口，交警似乎能看懂父親的意思，和父親一起做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，突然這里邊的安靜起來(lái)，父親才和交警松了一口氣。

　　目的地終于到了，馬克爾醒來(lái)，這里的景色真美啊：山羊和老牛一起在做早操；兩只兔子在問好；母雞趕著小雞寶寶們一起來(lái)湊熱鬧；公雞在昂首頁(yè)挺胸的鳴叫；兩匹馬兒在安閑地吃著草。馬克爾說(shuō)：“爸爸，謝謝您，我愛您！”這時(shí)，父親在灌木叢里笑瞇瞇的望著兒子。

　　考試后作文 篇14

　　期末考試如飛箭一般轉(zhuǎn)瞬即過，留給我們了一個(gè)可以提升能力的機(jī)會(huì)——總結(jié)。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，在期末之前的所有考試，我的成績(jī)只有一次上了100，其余的時(shí)候一直在95分左右徘徊，忽上忽下，忽高忽地。

　　這一次雖然考出了103分，但我的閱讀依舊是叉號(hào)滿天飛，只不過是作文水平提高了點(diǎn)，基礎(chǔ)更扎實(shí)了些。 我時(shí)常想：自己讀的書已經(jīng)不少了，為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘，我在這過程中發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常抓不住關(guān)鍵的字詞，眼光看到關(guān)鍵地方時(shí)總是習(xí)慣的一跳而過，所以我還要再觀察這方面努力。 在初一的時(shí)候，我的地理成績(jī)一直不錯(cuò)，考了48分(滿分50)并不奇怪，可是在初二，已經(jīng)經(jīng)過了四場(chǎng)考試，只有這一場(chǎng)上了90分(滿分100)，這又是為什么，每當(dāng)考試前復(fù)習(xí)完后，總會(huì)感覺萬(wàn)無(wú)一失，為什么現(xiàn)在還會(huì)出錯(cuò)，而且全是基礎(chǔ)出錯(cuò)。想起考試時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單，最萬(wàn)無(wú)一失的題卻出錯(cuò)了，這是什么原因?這引人深思。 從小學(xué)開始，我就時(shí)常想：自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的且已經(jīng)會(huì)的到底有沒有會(huì)，如果會(huì)了，為什么總是接二連三的出錯(cuò)，這次期末考試，我在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理……很多學(xué)科丟了不該失得分，粗略估計(jì)有10幾分，如果不該丟的沒丟，那么我的層次就快可以到達(dá)90%了，由此看來(lái)，我目前的最大的敵人就是自認(rèn)為簡(jiǎn)單而且會(huì)了的題。

　　不要被表面所蒙蔽，最危險(xiǎn)的地方可能就是最安全的地方，自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的的題可能就是這張?jiān)嚲砩献铍y的題。

　　考試后作文 篇15

　　關(guān)于這次考試，我的反應(yīng)先是錯(cuò)愕于這么低的分?jǐn)?shù)，再是難受，考試結(jié)果這樣不僅有愧于自己還辜負(fù)了老師們的幸苦付出，一個(gè)學(xué)期的末尾伴隨著這次考試而來(lái)，本是檢驗(yàn)成果的機(jī)會(huì)，我卻發(fā)揮失常，盲目自信，從態(tài)度上我就犯了大忌。

　　在考試后我進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此迹�總結(jié)出了三個(gè)方面：第一， 勝不驕敗不餒，無(wú)論上一次的考試成績(jī)有多么優(yōu)秀或者多么的失敗都不應(yīng)當(dāng)帶到下一次考試的心態(tài)當(dāng)中，我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中，一開始心中就帶著一份驕傲和輕視，所以我很是驕傲的填上答案，認(rèn)為這些都是小菜一碟，結(jié)果顯而易見，應(yīng)為過度自信而沒有認(rèn)真，而沒有檢查，分?jǐn)?shù)一低再低。

　　第二,考試應(yīng)該正確利用和分配時(shí)間，遇到難題，如果做了很久都沒有做出來(lái)，應(yīng)該果斷拋棄，前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時(shí)間，兩邊都沒有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵，分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣。

　　第三，不論失敗與成功都應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思，就像我現(xiàn)在正在做的一樣，然后將其中得到的反饋加以升華，最終投入到實(shí)踐之中。未來(lái)我將更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再驕傲；當(dāng)然，也不會(huì)輕易氣餒被困難打倒，同時(shí)我要學(xué)會(huì)如何合理分配和利用考試的時(shí)間也更應(yīng)該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分?jǐn)?shù)也能夠提升自己，為未來(lái)的考試加以準(zhǔn)備，不錯(cuò)失機(jī)會(huì)浪費(fèi)青春！

　　感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出，未來(lái)我將不再辜負(fù)老師的期望！

　　考試后作文 篇16

　　期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語(yǔ)文，還得考數(shù)學(xué)。考試，顧名思義，就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y(cè)試。考得好了，父母表?yè)P(yáng)，同學(xué)稱贊，老師夸獎(jiǎng)，那種感覺，實(shí)在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會(huì)蹭著你的臉，不停地哀求你讓我掉下來(lái)吧。

　　“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來(lái)了。語(yǔ)文考試，關(guān)鍵是作文呀，只好寫得好，分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來(lái)。等我把試卷做完了，我四下打量著同學(xué)們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著手中的試卷，思索著什么，時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來(lái)；過藝純正在仔細(xì)的檢查著自已的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績(jī)……

　　到了下午，王老師拿著一沓試卷向班中走來(lái)。我一看，呀，還有一些沒改，快去看一下，我急忙奔了過去。終于試卷發(fā)下來(lái)了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)，太低了。看看試卷，有些地方真的是不應(yīng)該錯(cuò)的，太不仔細(xì)了。哎，沒辦法，考也考過了，沒有后悔藥的。

　　雖然，這次期中考試我沒能考出理想的成績(jī)，但是我氣不餒，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覉?jiān)信：“努力就會(huì)有奇跡，只要付出努力，一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，加油！”

　　考試后作文 篇17

　　我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來(lái)寫這次期中考試，就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問題總結(jié)一下，以便今后更好的教學(xué)。

　　從整體來(lái)看這張?jiān)嚲矸浅Ｈ菀祝�但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。

　　第一，學(xué)生對(duì)查字典這方面的知識(shí)掌握得不好。

　　第二，學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差，給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句，有些學(xué)生不理解詞語(yǔ)的意思。

　　第三，學(xué)生最大的毛病是沒有認(rèn)真地讀題。

　　還有最后一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，但是他們記得不牢固，所以錯(cuò)得就比較多。

　　從這次考試來(lái)看，講課時(shí)，對(duì)于二年級(jí)的孩子不能講得太多，要少講讓他們識(shí)記，做到當(dāng)堂清，當(dāng)堂記，多了容易混，還不易記。

　　這次的試卷從題型來(lái)說(shuō)不是太好的，因?yàn)檎n本中的兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒有涉及到，如：句子的轉(zhuǎn)換，反問句變陳述句。

　　通過考試再次反省自己的教學(xué)，我認(rèn)為以后在教學(xué)的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了，教學(xué)任務(wù)完成了，而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多，學(xué)生消化不了，老師做得都是無(wú)用功。基礎(chǔ)知識(shí)要夯實(shí)，課文內(nèi)容要扎實(shí)，課外延伸要樸實(shí)，所謂的課外知識(shí)就是閱讀短文回答問題，教給學(xué)生做題的方法。

　　考試后作文 篇18

　　雖然月考結(jié)束了，但心久久不能平靜下來(lái)。

　　盼望已久的月考最之后臨了，也最終過去了，本想好好發(fā)揮一下，卻一落千丈。月考來(lái)臨之際，我加緊了復(fù)習(xí)，反復(fù)讀、記、背，心想已經(jīng)十分把握好了，但考試之后才明白，考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上教師的三句話：“吃得苦中苦，方為人上人！”“你雖然考到優(yōu)秀，但離自已的目標(biāo)還差一點(diǎn)，以后認(rèn)真點(diǎn)，你會(huì)更加出色！”“上課時(shí)，聲音還要大一點(diǎn)！教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的要記牢，不能走神，相信你會(huì)做得更好！”“吃得苦中苦，方為人上人！”是一句顏語(yǔ)，能體會(huì)出語(yǔ)文教師對(duì)我的激勵(lì)，讓我多閱讀，加強(qiáng)基礎(chǔ)，同樣也是在批評(píng)我。數(shù)學(xué)教師讓我不要粗心不仔細(xì)，努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語(yǔ)教師讓我吸取教訓(xùn)，不要老犯同樣的錯(cuò)誤，又鼓勵(lì)做得更好。

　　窗外已經(jīng)黑了，但雨還在淅瀝著。我記住了教師們對(duì)我的告誡，語(yǔ)文的閱讀不在多，在于精練、完整，基礎(chǔ)知識(shí)不能扣分，作文不能再寫得空洞，數(shù)學(xué)要認(rèn)真，不讓小問題出現(xiàn)，英語(yǔ)不能一錯(cuò)再錯(cuò)，認(rèn)真記住告誡，只要認(rèn)真，多花點(diǎn)時(shí)間，那么必須會(huì)從人群中脫影而出，名列前茅，這次所有的錯(cuò)誤，下次都不能再犯。

　　想到那里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下個(gè)月的今日，天不再會(huì)下雨了，天空中必須會(huì)掛著晴朗的太陽(yáng)。

　　考試后作文 篇19

　　在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中，結(jié)束了考試。考試結(jié)果不是很夢(mèng)想，是努力不夠造成的結(jié)果。

　　總想著繼續(xù)下一步的學(xué)習(xí)，不甘心就這樣半途而廢的結(jié)束職稱考試的歷程，繼續(xù)考試吧！由于工作與生活上的壓力，總是感到力不從心，精力透支的感覺，每一天拖著很累的心理強(qiáng)迫自已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做為媽媽級(jí)的考生，真的憂郁了！下一步怎樣走！對(duì)于其它的事情又不感興趣，對(duì)于自已的專業(yè)總有“書到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門，什么都得想到，什么都得試著操作一下是否可行，是否遵循游戲規(guī)則。

　　有些事情，真的不是你想怎樣做就能怎樣做；也不是不管你怎樣做就能得到認(rèn)可的。有些事情，你努力了不必須有人認(rèn)可；而有些事情呢？就算有人認(rèn)可，可你不會(huì)很好的操作，同樣的沒有結(jié)局。是中國(guó)的地大物博？還是中國(guó)人類思維的進(jìn)化太過先進(jìn)？使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀調(diào)控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著聰明人的墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結(jié)果的配比原則不成型。

　　各行各業(yè)都需要著不一樣的人才，你生來(lái)是做什么的料，好像是定就的，哪就好好的享受你所經(jīng)歷的過程吧！不管是什么樣的人都是一樣的渡過人的一生，什么東西都是生不帶來(lái)死不帶去的。看不慣的事情，不看；聽不慣的事情，不入耳；改變能改變事情，慢慢適應(yīng)不能改變的現(xiàn)實(shí)。

　　把壓力變?yōu)閯?dòng)力，做自已想做的事情吧！

　　考試后作文 篇20

　　期末考試終于結(jié)束，我們也迎來(lái)了我們期盼已久的暑假，而我的心態(tài)，得由成績(jī)來(lái)決定。

　　昨天，我正寫著作業(yè)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“小果，成績(jī)出來(lái)了。”聽到"成績(jī)出來(lái)了"這五個(gè)字，我慌忙地跑出房間，還沒等到媽媽看，我直接把手機(jī)抱走了。

　　我懷著激動(dòng)的心，顫抖的手，翻向我的成績(jī)。什么！語(yǔ)文才81。5分這么低，一查分?jǐn)?shù)，看了一下作文是雙評(píng)，平均分是39.5，這是我最低的一次了。看來(lái)我要多加練習(xí)了，所以暑假作業(yè)我要選擇了隨筆，讓它有所進(jìn)步。

　　數(shù)學(xué)我倒進(jìn)步了不少，105分，是我考過最高的一次了，但也不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考到110以上。

　　英語(yǔ)上學(xué)期是我的強(qiáng)項(xiàng)，而下學(xué)期是我的弱項(xiàng)，在班里只能排在二十幾名。可能是我太驕傲了，使我有了一顆偷懶的心，單詞、課文、語(yǔ)法都不好好背，才導(dǎo)致成績(jī)下降迅速。下學(xué)期一定不能這樣，一定要用心去做。

　　復(fù)科是我的弱項(xiàng)，總會(huì)落很多分。生物和歷史都不及格，爸爸媽媽也在為這個(gè)頭痛，但主要原因還是我沒好好背，背了也沒記到腦子里去，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)弄潭；政治和地理還好點(diǎn)，但也不能做得非常完美，還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。上課一定要認(rèn)真，不能因?yàn)閺?fù)科成績(jī)差而丟了許多分。

　　光陰似箭，一個(gè)學(xué)年就這樣悄無(wú)聲息地過去了，到了初二，我一定要努力，達(dá)到班級(jí)前二十，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華！

　　考試后作文 篇21

　　5號(hào)的期末考試結(jié)束了，可是我很擔(dān)心，不知道考的怎么樣，因?yàn)榭荚嚽拔液湍棠逃袀�(gè)約定，如果我三門功課考不到90分以上，奶奶就要回家，不管我了，所以我的壓力很大，只能等結(jié)果。

　　我擔(dān)心的事今天有消息了——考分下來(lái)了，我考得不理想，和奶奶的要求只差一步，語(yǔ)文考了87。5，沒上90分，和同學(xué)比，我還差一些，沒有達(dá)到平均分，我就不由自主地哭了，心里特別的難受。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也沒少用功，為什么我就考不了高分呢？我把自己關(guān)在房間里，越哭越傷心，恨不得打自己幾下，奶奶和媽媽把門推開，勸我不要哭了，現(xiàn)在哭又有什么用呢？只能在下學(xué)期好好努力，把功課趕上去，但是我還是很上心，我怕奶奶回老家，以后家里空蕩蕩的，因?yàn)榘职謰寢屢�上班，事情比較多，經(jīng)常家里只剩我一個(gè)人，我真害怕，所以越來(lái)越傷心，奶奶可能看出了我的心思，就把我抱在懷里，認(rèn)真又嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次原諒你，也取消約定，在下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)假期里，除了完成作業(yè)，還要找找差距，主要改變學(xué)習(xí)的浮躁，滿足于一知半解，沒有真正地理解，所以題稍微有變化就不會(huì)了，馬虎大意，不看清題就下筆，所以就造成不該錯(cuò)的題了，而且學(xué)習(xí)的自覺性不夠。”聽了奶奶的話，我決心在新的一年里，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，百尺竿頭更進(jìn)一步！

　　考試后作文 篇22

　　這個(gè)星期的星期三，我們考試復(fù)習(xí)了第二單元，雖說(shuō)這次卷子比上次的要簡(jiǎn)單，可許多課外知識(shí)和填空都攔住了我的去路，考試試卷整整一天都沒發(fā)下來(lái)，可能是因?yàn)槲覀兛嫉牟畎桑≈钡浇裉煸缟暇碜硬虐l(fā)了下來(lái)。

　　早晨，老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，大家馬上停止了早讀，教室里安靜極了，連一根針掉到地上都聽得見，大家都屏息凝神地注視著卷子，我的心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下，“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我很快找到了我的卷子，呀，一個(gè)大大的94直往我眼里撲，打開試卷正面通紅一片，那一個(gè)個(gè)叉，一個(gè)個(gè)圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“基礎(chǔ)題不過關(guān)。”于是，我開始尋找我的錯(cuò)誤。

　　雖然我考了第一，但還有許多不會(huì)做的題。第一面，我沒什么錯(cuò)，只有一個(gè)照樣子寫成語(yǔ)的錯(cuò)，它給了我們一個(gè)將心比心，將心比心就能想到將計(jì)就計(jì)，只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒，可見我平時(shí)積累太少了，今后得多背背《知識(shí)大全》。

　　第二面，紅叉叉就隨處可見，光就在于填空，我填空題一錯(cuò)就錯(cuò)了3個(gè)，這一段話其實(shí)老師讓我們背過，可我沒有好好背，就當(dāng)然不會(huì)填了，以后我要按老師的要求，把重要的段落背得滾瓜爛熟，如果不錯(cuò)這幾題，我98都能拿到。

　　哎，都怪我沒有好好背書，沒讀《知識(shí)大全》，我一定多復(fù)習(xí)，下次考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

　　考試后作文 篇23

　　考完試后，同學(xué)們圍坐在一起閑談時(shí)，一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“可惜我爸媽不是大學(xué)生，也不是教師。否則，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。”有的同學(xué)隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀點(diǎn)，我認(rèn)為，成績(jī)的好壞主要是靠自己努力。我不是說(shuō)這個(gè)同學(xué)的看法完全沒有道理，父親的學(xué)歷的確有幫助，但決定一個(gè)人成績(jī)優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個(gè)孩子，祖父母和父母以及親屬中有的是大學(xué)生，有的是教師、工程師，家中藏書也不少，可謂生活在一個(gè)書香門第。可他偏偏對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，在校不認(rèn)真聽講，在家不溫習(xí)功課，有時(shí)老師和家長(zhǎng)問他懂了沒有，他還打腫臉充胖子說(shuō)懂了，結(jié)果成績(jī)?cè)诎嗬锖懿睢Ｋ�以說(shuō)父母文化程度高，并不能決定孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好。

　　有的同學(xué)可能還會(huì)說(shuō)：“如果孩子基礎(chǔ)很好，又有家長(zhǎng)輔導(dǎo)，老師教誨，不是很好嗎？”

　　童第周也是一個(gè)很好的例子，童第周的父母沒有文化，而他卻成了我國(guó)著名的科學(xué)家，這不正是他自己勤奮還學(xué)的結(jié)果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學(xué)習(xí)，能成為著名的科學(xué)家嗎？不會(huì)。所以說(shuō)父母的文化高低不能決定孩子的成績(jī)好壞。

　　事實(shí)證明：好的學(xué)習(xí)成績(jī)要靠自己努力。

　　考試后作文 篇24

　　其中考試早已結(jié)束了，老師們也把試卷發(fā)了下來(lái)。

　　首先，我對(duì)我的成績(jī)還是挺滿意的：語(yǔ)文88.4分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)呢就是100分。三科都上了我的目標(biāo)。英語(yǔ)當(dāng)然不用說(shuō)，我最后悔沒仔細(xì)檢查的就是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文了。

　　數(shù)學(xué)因?yàn)槲覚z查時(shí)太草率而錯(cuò)了兩道非常簡(jiǎn)單的題：一題的題目是“停車場(chǎng)里有轎車和貨車共25輛，轎車的輛數(shù)是貨車的1.5倍。停車場(chǎng)里有轎車多少輛？”然后給出了三個(gè)答案讓我們打鉤，一個(gè)是“10”，一個(gè)是“15”，還有一個(gè)是“20”。而我因?yàn)椴蛔屑?xì)看題目，算出貨車的輛數(shù)后就直接在“10”的后面打了個(gè)“√”！還有一題哪個(gè)李四應(yīng)該是大約跑了4.5分鐘的，而我用尺子量了發(fā)現(xiàn)是方格的一半后竟然還是填了個(gè)5分鐘進(jìn)去！唉，真是后悔莫及啊！

　　語(yǔ)文我的自尊心才得到點(diǎn)安慰，因?yàn)檎Z(yǔ)文有些題是真的不會(huì)、沒有見過的，不是粗心大意錯(cuò)的。但是我還是錯(cuò)了幾題最容易的，比如“讀拼音，寫生字”這一題我就錯(cuò)了三個(gè)生字。那個(gè)詞語(yǔ)原來(lái)是“清瘦”的，我給拼成了“傾訴”兩字。還有一題畫線的我居然忘寫了！扣了整整兩分啊！我這粗心也真是絕了……不過還是作文最令我驚訝，我之前從來(lái)沒有寫過的作文竟然只扣了一分！果然我最喜歡作文和英語(yǔ)了。

　　我對(duì)期中考試的總結(jié)就到這里。對(duì)此，我總結(jié)出了一個(gè)結(jié)果：粗心大意不可有，細(xì)心檢查不可無(wú)！

　　考試后作文 篇25

　　期中考試過后,心情有點(diǎn)沮喪。看到我們班的分?jǐn)?shù),情緒就低落了下來(lái)。我在心里反思:這么多年了,第一次出現(xiàn)這么大的差距,到底是什么原因呢?

　　想一想,除了自己水平有限外,應(yīng)該歸結(jié)于我的心太軟。九年級(jí)的學(xué)生,原本功課就緊張,學(xué)校又要求一個(gè)學(xué)期完成一個(gè)學(xué)年的工作量,因而,幾乎是每個(gè)課堂,我都在講、講、講。因?qū)W校訂制的同步資料一個(gè)多月后才到位,所以,同步練習(xí)也沒來(lái)得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時(shí)間給學(xué)生抄些習(xí)題,可再一轉(zhuǎn)念,學(xué)生一天中總共才有多少空閑時(shí)間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業(yè),所以又打消了這種念頭。比起那些習(xí)題見得多的班級(jí),自己所帶的班自然會(huì)處于下風(fēng)。

　　似乎,是自己想推卸責(zé)任,凈找一些客觀的原因來(lái)安慰自己,可現(xiàn)實(shí)的確如此。雖然已年近四十,依然沒有學(xué)會(huì)持重。更不會(huì)打著不給學(xué)生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。

　　畢業(yè)班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自已的切身利益和學(xué)生的畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活之間,真的有點(diǎn)無(wú)所適從。也許是吧,天降大任于斯人時(shí),必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應(yīng)該學(xué)著心安理得的給學(xué)生施壓了?

　　路漫漫其悠遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

　　考試后作文 篇26

　　我們班在星期四考試后的情景，我們真不敢相信那是我們的試卷。

　　考試過了一天后，我們就來(lái)到了教室，我看到了我們的馬老師在講臺(tái)上面生氣地瞪著我們，我就知道有不好的事情會(huì)來(lái)到我們身邊。

　　于是，我剛坐下，老師就生氣的大罵道：“你們看看，你們這群沒有良心的孩子。你們考試竟然沒有上90分的，全部都是70多，80多的都沒幾個(gè)。你們語(yǔ)文老師辛辛苦苦的教你們，你們就用這一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)給語(yǔ)文老師！”

　　老師越說(shuō)越生氣，臉上的青筋都爆起來(lái)了。語(yǔ)文老師走過來(lái)，我們的同學(xué)們嚇得直哆嗦。老師說(shuō)：“馬老師，這些不及格的，全部都在我的班里面，你看著處置。”說(shuō)罷便瀟灑地一甩手走了。留下了可怕的老師和可憐的我們。老師當(dāng)時(shí)特別的氣餒，我們連新生也考不過，我的心里特別的忐忑。

　　沒過兩分鐘，語(yǔ)文老師又來(lái)了，只是站著，沒說(shuō)一句話。來(lái)了，馬老師開始發(fā)話了：“都給我背基礎(chǔ)訓(xùn)練，好好背，大聲背。聽到?jīng)]有？”

　　隨后老師清了清嗓子補(bǔ)充說(shuō)：“六年級(jí)的李書梅老師，以前帶六年級(jí)的，她就讓她們班背基礎(chǔ)訓(xùn)練，她們班的人語(yǔ)文就沒有下過九十五分以下，所以我也要讓你們背。今天，以后，每天都背。”

　　我看到了我們的語(yǔ)文老師眼圈紅了，黃老師一定在辦公室哭了，要不然黃老師的眼圈不會(huì)是這個(gè)樣子。下次一定要考好，不能再給我們班丟臉了。

　　唉！考試過后班里的氣氛很是緊張，有些讓人窒息。

　　考試后作文 篇27

　　最幸福的事情是什么？對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那肯定就是放假了。

　　考試過后，同學(xué)們終于可以松口氣了，他們有的激動(dòng)萬(wàn)分，有的臉上露出喜悅的笑容，還有的竊竊私語(yǔ)，與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開心，欣喜若狂。回想起這學(xué)期以來(lái)，我經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的困難，但我都把它們克服掉了。現(xiàn)在我可以休息一下，早上不用起的那么早，同時(shí)也可以去游覽其他國(guó)家、城市的風(fēng)光，是多么愜意的一件事。

　　回到班里才聽說(shuō)，這次由于學(xué)校施工，所以散學(xué)典禮取消了，老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的，本來(lái)我滿腦子都在想晚上去哪里吃飯，有什么安排？結(jié)果放學(xué)時(shí)老師把我和幾位同學(xué)給留下來(lái)了，我們的心情都忐忑不安，不知道老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。就在我們神情困惑的時(shí)候，老師總算揭開了謎底——原來(lái)是要我們完成一項(xiàng)調(diào)查作業(yè)，要我們自己討論一個(gè)調(diào)查的對(duì)象，然后進(jìn)行深入研究、得出結(jié)論。

　　唉，為什么一定要做作業(yè)呢？我十分沮喪。但轉(zhuǎn)念又想，老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查，不就是想讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有所提高嗎？雖然考完試可以放松了，但是要再加鞏固復(fù)習(xí)。我這次考試時(shí)有一道題，因?yàn)闆]有換算單位，所以給我留下了一些遺憾。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”雖然已經(jīng)考完試了，但我們也不能忘掉學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合，過好整個(gè)暑假！

　　考試后作文 篇28

　　終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。

　　在考試后我特別的忐忑，在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了，我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀，怎么樣啊？覺得自己能考多少分啊？就這樣問呀問我們總是覺得特別的心煩。

　　在聽老師布置作業(yè)的時(shí)候，有閱讀有寫作，還有一大堆評(píng)價(jià)。唉，周圍的同學(xué)，都認(rèn)為這個(gè)暑假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂的說(shuō)：“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫完，電影都別想看了。

　　可是我總覺得這個(gè)暑假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個(gè)暑假還沒有過呢，我真的很期待，在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫作業(yè)呀，又不是根本沒有時(shí)間。

　　即使是這樣的期待，但我還是有點(diǎn)抱怨，總覺得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。

　　在下午考試的時(shí)候，我們12考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都想睡著了，畢竟數(shù)學(xué)的時(shí)間實(shí)在是太充分了，而我一直在默默的檢查，很怕期末考的不好，盡自己的全力，所能，把自己會(huì)的知識(shí)寫上去，這就是考試時(shí)的充分發(fā)揮。

　　加油吧！少年們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　考試后作文 篇29

　　總體來(lái)說(shuō)，這次的考試結(jié)果還算可以。來(lái)到初中已經(jīng)兩個(gè)月有余，也逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，但我自己終是感到深深遺憾惋惜的。

　　其實(shí)我自己感覺這次發(fā)揮的還不錯(cuò)。即使物理的考題較為容易，相比上一次的險(xiǎn)些不及格我也已經(jīng)進(jìn)步太多了。化學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)發(fā)揮的也可以，政治、歷史仍舊是我多年來(lái)的普遍問題——大題比選擇題得分還多，但選擇卻錯(cuò)了太多不該錯(cuò)的問題。這種情況出現(xiàn)的主要原因還是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的不扎實(shí)，有些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)被忽略了。對(duì)于這個(gè)問題，我想今后應(yīng)該分量復(fù)習(xí)、，及時(shí)復(fù)習(xí)，在每課學(xué)完后即立刻趁熱打鐵，并且訂好計(jì)劃分時(shí)間鞏固。

　　最大的問題出在數(shù)學(xué)上。我的分?jǐn)?shù)與班里的第一名相差十九分——十九分，足以拉開差距，任我其他科目考的再如何好也終是無(wú)法趕上。考后我一直在想，到底為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果——是由于自己上次數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)所以驕傲了嗎?還是因?yàn)檫@段時(shí)間對(duì)于數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)不夠重視呢?我必須好好反思一下。

　　這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半了，而寒假以后可能就要文理分科。從現(xiàn)在起，我也要仔細(xì)思考一下自己今后的發(fā)展方向了。根據(jù)這幾次考試的成績(jī)和自己的興趣所在，選擇適合的道路。

　　一次考試過去了，但我們的路還很長(zhǎng)，在今后的日子里還當(dāng)繼續(xù)努力，完善不足，得到新的提升。

　　考試后作文 篇30

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過去一半，我在這半學(xué)期中有得也有失，有收獲也有失敗。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于剛接觸高中的新知識(shí)，所以一時(shí)間有些接受不了，在考試的時(shí)候檢驗(yàn)出許多漏洞，成績(jī)十分落后，在我自己的反思中，我找到了原因和解決辦法，并努力提升。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)的練習(xí)錯(cuò)得越來(lái)越少，有時(shí)竟一道業(yè)不錯(cuò)，這令我十分高興及驚訝，從此，我也對(duì)自己有了信心，對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)充滿了樂趣，找到了目標(biāo)與前進(jìn)的方向，掌握了適當(dāng)?shù)姆椒ā⒎绞剑�并�?jiān)持做下去，不動(dòng)搖。

　　不久，時(shí)光已逝去了不少，我們又迎來(lái)了期中考試，這次考試之前我十分緊張，擔(dān)心成績(jī)還和上次一樣差，種種擔(dān)心都是我十分緊張，不過到了后來(lái)，經(jīng)過自己的調(diào)整，我又不緊張了，又充滿了自信。

　　在考場(chǎng)上，拿著試卷，我像平時(shí)做習(xí)題一樣鎮(zhèn)定，遇到不會(huì)的題我沒有像上次一樣焦躁，而是先放下，做后面會(huì)的題，最后回來(lái)思考，通過這種方法使我少丟了好多分，等得到考文科的時(shí)候，我又認(rèn)真讀題，依靠平時(shí)的積累來(lái)答題，也比上次有了進(jìn)步。

　　但是這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，那就是不細(xì)心，總是不看完整題目就做，還有一題忘記寫在答題紙上，其實(shí)這都是可以避免的問題，但又很難避免，所以我以后要細(xì)心審題，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，這樣才能保證少失不必要的分。

　　我在期中考試中發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步，也找到了自身的不足，為以后的學(xué)習(xí)又提供一些新的幫助，這次考試使我受益匪淺。

　　考試后作文 篇31

　　最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，我緊張的心情終于平復(fù)了下來(lái)，有些激動(dòng)又有些忐忑，我焦急地等待著成績(jī)的發(fā)布。

　　第三天，考試的成績(jī)下來(lái)了。我既興奮又擔(dān)心，興奮的是自己應(yīng)該能考到預(yù)期的分?jǐn)?shù)，擔(dān)心的是怕自己考砸了。當(dāng)我看到最有把握的數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候，我的心緊繃繃的，完了，沒有考出理想的成績(jī)。但又把希望寄托在另外兩科上，心里存有一絲幻想，希望有奇跡發(fā)生。隨著那兩科分?jǐn)?shù)的公布，我眼前一片恍惚，腦袋懵懵，本來(lái)愉悅的心情被失落覆蓋。

　　我獨(dú)自邁著沉重的步伐走回家。太陽(yáng)失去了原有的光彩，變得灰暗，花兒耷拉著腦袋，小草也無(wú)精打采，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我；歡快的音樂此時(shí)變得震耳欲聾，使人想趕快逃離，但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動(dòng)，原來(lái)十分鐘的路程好似要一個(gè)小時(shí)。考試前的自信如今就是個(gè)笑話，一個(gè)大大的笑話，當(dāng)初夸下的海口如今怎么收?qǐng)觯�爸爸肯定還會(huì)批評(píng)我,我感覺世界上的一切都黯然無(wú)光。

　　回到家，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲，爸爸看到我沮喪的樣子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“平時(shí)覺得自己已經(jīng)很努力了，但是別人比你更加努力。你平時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，你要從此次失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提升自我。從哪里跌倒，就從哪里爬起！”爸爸的話既讓我感到羞愧，又讓我從萬(wàn)丈深淵看到了一線曙光。

　　人生都會(huì)遇到“攔路虎”，但不可以跌倒了卻爬不起來(lái)，讓我們重新?lián)P帆起航，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　考試后作文 篇32

　　今天就要發(fā)期中考試卷子了，只見語(yǔ)文老師拿著一沓子試卷走了過來(lái)，我心里忐忑不安，想著自己會(huì)考什么樣呢？試卷下來(lái)了，我看了看我的分?jǐn)?shù)，103分，不是我的理想成績(jī)。

　　錯(cuò)題不多，類型分為三種，第一種：語(yǔ)言表達(dá)題。我表達(dá)的意思不明確，打了半對(duì)，扣分，給的格沒填滿，也打了半對(duì)，扣了分。第二種：判斷題。判斷題只錯(cuò)了一道，是在閱讀短文中的一道題，我沒有認(rèn)真讀題，導(dǎo)致我選錯(cuò)。第三種：作文。爸爸看了我的作文，說(shuō)我這篇作文寫的有點(diǎn)幼稚，沒有什么感情，雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分，但我要自我反思。除了這三種以外，我的正確率還蠻高的。

　　這三種類型，錯(cuò)的還是挺虧的，特別是語(yǔ)言表達(dá)題，要是我能在表達(dá)方面更進(jìn)一步，會(huì)更好。如果我能再認(rèn)真方面再上一層，會(huì)更棒。只要我的作文水平上提高自己，會(huì)更完美。

　　要知道，細(xì)節(jié)決定成敗，我要改掉我粗心的壞毛病，在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)，看清楚。盡量不出現(xiàn)會(huì)的題做錯(cuò)的情況。

　　以后，我要做到下面這些要求：多讀課外書，掌握課外知識(shí)。做題的時(shí)候認(rèn)真審題，寫作文時(shí)，要看好要求后再寫，字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)。作業(yè)認(rèn)真檢查，不得馬虎大意……

　　我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我就能進(jìn)步，分?jǐn)?shù)就會(huì)一次比一次高，在期末，我一定可以考出一個(gè)理想的好成績(jī)。

　　考試后作文 篇33

　　時(shí)間過得真快，月考又過去了。我總結(jié)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)上的錯(cuò)題，如下：

　　第一，數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，滿分100分，我考了99分，那一分失分在哪兒呢？源于一道填空題。那是一道方程題，老師講過的類型題，但還是由于我的不細(xì)心導(dǎo)致失分。平時(shí)我的輔導(dǎo)班老師都說(shuō)，我很聰明，但失分就失在不認(rèn)真上面。我的爸媽看了我的卷子也說(shuō)，我大海都駛過去了，但卻在一個(gè)小水坑里翻船了。

　　第二，語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考的不太好，100分只考了89分。錯(cuò)題類型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的說(shuō)明方法題、一道按要求改寫句子題和課外閱讀題。作文沒有失分，是一篇滿分作文。唉，真沒想到，選擇正確讀音的題，我都能選錯(cuò)。選擇合適的說(shuō)明方法，和改寫句子也是不應(yīng)該錯(cuò)的題。特別是那道課外閱讀題，可能因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)快過去了，我有點(diǎn)急，沒看好大題，把第一題，用斜線畫去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)這道題給漏掉了。白白扣了1。5分，真是太虧了，如果能有這1。5分，我就90。5分了，唉！

　　其實(shí)這幾種類型，有的題吧，其實(shí)我會(huì)，但就是因?yàn)椴患?xì)心把它做錯(cuò)。唉，粗心真是把我害慘了。

　　以后，我會(huì)改掉這個(gè)粗心的壞毛病，在做題的過程中，認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)，看清楚。盡量把會(huì)的題都做對(duì)。

　　這一次月考呀，真是讓我長(zhǎng)記性了，粗心真不好，到期末考試的時(shí)候我一定會(huì)丟掉粗心，考個(gè)自己理想的好成績(jī)。

　　考試后作文 篇34

　　今天我們家來(lái)了一個(gè)新成員，你們想知道是誰(shuí)嗎？它就是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的新禮物。

　　考試之前媽媽對(duì)我說(shuō)，如果你每科都能考到98分以上，我就送你一只小貓咪。我聽了非常高興，因?yàn)槟鞘俏乙恢眽?mèng)寐以求的。之后的每天我都很努力的學(xué)習(xí)，想要得到那只小貓。考試結(jié)果出來(lái)了，真不敢相信我兩科分別考了99分和100分，我興沖沖的跑回家，想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴媽媽。

　　沒想到回到家媽媽先給了我一個(gè)大驚喜，一只黃白色的小貓出現(xiàn)在我的面前。這是媽媽事先準(zhǔn)備好的，因?yàn)樗�看到我每天刻苦學(xué)習(xí)，相信我一定會(huì)取得好成績(jī)的。小貓剛看到我時(shí)非常害怕，過了幾天，它好像認(rèn)識(shí)我了，便與我親昵起來(lái)。

　　它長(zhǎng)得毛茸茸的，非常可愛，我在想給它起個(gè)什么名字呢？這時(shí)小貓咪總在我面前喵喵的叫，我說(shuō)你叫小喵吧，它聽完好像非常生氣的樣子。我又想喵喵和咪咪比較相似，那你就叫咪咪吧。咪咪一下子跳到我身上發(fā)出“呼呼”的聲音，舔著我的手很高興的樣子，我想它一定是因?yàn)楹芟矚g“咪咪”這個(gè)名字。

　　我每天寫完作業(yè)都要跟它玩很久，跟咪咪一起游戲特別快樂，每時(shí)每刻都不想分開。每當(dāng)我玩累了我都會(huì)躺在地上，它會(huì)爬過來(lái)趴在我的身上，發(fā)出“呼呼”的聲音，可愛極了。

　　我會(huì)精心照顧它，讓它一直陪伴在我的身邊，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，相信想要的禮物都會(huì)在路上。

　　考試后作文 篇35

　　每一次考試都要努力完成，考出來(lái)成績(jī)好迎來(lái)就是夸獎(jiǎng)、贊賞。要是考出來(lái)成績(jī)差自然免不了父母和老師的一頓臭罵，我這次期末考就不好。

　　其中我成績(jī)最差的就是英語(yǔ)這一門科，只有六十二分，是全班最低分，當(dāng)老師告訴我成績(jī)的時(shí)候連我自己都不相信，想想自己在考試前做的準(zhǔn)備確實(shí)是活該。平時(shí)我在家里從來(lái)不復(fù)習(xí)英語(yǔ)，在媽媽面前小和尚念經(jīng)――有口無(wú)心，裝裝樣子。我經(jīng)常在書里面藏手機(jī)，媽媽一走就開始玩游戲，媽媽一來(lái)又立刻將手機(jī)藏到身后，假裝看英語(yǔ)書可是腦子里還在想著游戲怎么打才能勝利，怎么樣的是游戲最佳攻略。真是人在曹營(yíng)心在漢。考到英語(yǔ)這門科就有了一大堆的題目不會(huì)，我還在做聽力部分的時(shí)候去審題筆試部分，我這簡(jiǎn)直就是活該。回到家后，我為了不被媽媽打，還說(shuō)自己考得特別好，肯定是個(gè)令媽媽十分滿意的成績(jī)，絕對(duì)不會(huì)讓媽媽丟臉的。可我自己卻失信了，在媽媽的逼問下，我吞吞吐吐地吐出了我自已的成績(jī)，：“六、六、六十二，”這句話剛剛說(shuō)出口，淚水就已奪眶而出，雖然我已努力克制著自己的眼淚不流下來(lái)，但淚水還是不住地順著鼻梁滴到地上，不時(shí)的發(fā)出“滴答、滴答”的聲，我閉上了眼睛，以為媽媽會(huì)打我，但我沒有感到痛，卻聽到媽媽說(shuō)“下次再努力，不要再一天到晚想著玩手機(jī)了，爭(zhēng)取考到九十分以上。”

　　我十分感動(dòng)，看來(lái)我以后得要少玩手機(jī)了，把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上。

　　考試后作文 篇36

　　在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中，結(jié)束了考試。考試結(jié)果不是很理想，是努力不夠造成的結(jié)果。

　　總想著繼續(xù)下一步的學(xué)習(xí)，不甘心就這樣半途而廢的結(jié)束職稱考試的歷程，繼續(xù)考試吧!由于工作與生活上的壓力，總是感到力不從心，精力透支的感覺，每天拖著很累的心理強(qiáng)迫自已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做為媽媽級(jí)的考生，真的憂郁了!下一步怎么走!對(duì)于其它的事情又不感興趣，對(duì)于自已的專業(yè)總有“書到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門，什么都得想到，什么都得試著操作一下是否可行，是否遵循游戲規(guī)則。

　　有些事情，真的不是你想怎么做就能怎么做;也不是不管你怎么做就能得到認(rèn)可的。有些事情，你努力了不一定有人認(rèn)可;而有些事情呢?就算有人認(rèn)可，可你不會(huì)很好的操作，同樣的沒有結(jié)局。是中國(guó)的地大物博?還是中國(guó)人類思維的進(jìn)化太過先進(jìn)?使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀調(diào)控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著聰明人的墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結(jié)果的配比原則不成型。

　　各行各業(yè)都需要著不同的人才，你生來(lái)是做什么的料，好像是定就的，哪就好好的享受你所經(jīng)歷的過程吧!不管是什么樣的人都是一樣的渡過人的一生，什么東西都是生不帶來(lái)死不帶去的。看不慣的事情，不看;聽不慣的事情，不入耳;改變能改變事情，慢慢適應(yīng)不能改變的現(xiàn)實(shí)。

　　把壓力變?yōu)閯?dòng)力，做自已想做的事情吧!

　　考試后作文 篇37

　　雖然月考結(jié)束了，但心久久不能平靜下來(lái)。

　　盼望已久的月考終于來(lái)臨了，也終于過去了，本想好好發(fā)揮一下，卻一落千丈。月考來(lái)臨之際，我加緊了復(fù)習(xí)，反復(fù)讀、記、背，心想已經(jīng)十分把握好了，但考試之后才知道，考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上老師的三句話：“吃得苦中苦，方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀，但離自已的目標(biāo)還差一點(diǎn)，以后認(rèn)真點(diǎn)，你會(huì)更加出色!”“上課時(shí)，聲音還要大一點(diǎn)!老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的要記牢，不能走神，相信你會(huì)做得更好!”“吃得苦中苦，方為人上人!”是一句顏語(yǔ)，能體會(huì)出語(yǔ)文老師對(duì)我的激勵(lì)，讓我多閱讀，加強(qiáng)基礎(chǔ)，同樣也是在批評(píng)我。數(shù)學(xué)老師讓我不要粗心不仔細(xì)，努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語(yǔ)老師讓我吸取教訓(xùn)，不要老犯同樣的錯(cuò)誤，又鼓勵(lì)做得更好。

　　窗外已經(jīng)黑了，但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對(duì)我的告誡，語(yǔ)文的閱讀不在多，在于精練、完整，基礎(chǔ)知識(shí)不能扣分，作文不能再寫得空洞，數(shù)學(xué)要認(rèn)真，不讓小問題出現(xiàn)，英語(yǔ)不能一錯(cuò)再錯(cuò)，認(rèn)真記住告誡，只要認(rèn)真，多花點(diǎn)時(shí)間，那么一定會(huì)從人群中脫影而出，名列前茅，這次所有的錯(cuò)誤，下次都不能再犯。

　　想到這里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下個(gè)月的今天，天不再會(huì)下雨了，天空中一定會(huì)掛著晴朗的太陽(yáng)。

　　考試后作文 篇38

　　學(xué)期過半，我們終于考完了期中考試。期中考試是中學(xué)時(shí)代學(xué)期都要經(jīng)歷的，這有利于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

　　期中考試前，我們總是懷著緊張的心情，擔(dān)心著考試會(huì)考什么？題目難嗎？老師改卷會(huì)很嚴(yán)格嗎？還有什么沒復(fù)習(xí)到的？

　　11月10日下午5點(diǎn)20分最后一場(chǎng)考試結(jié)束，我松了一口氣。心想著：考試終于結(jié)束了。回想起從10月份起每天的復(fù)習(xí)量和作息時(shí)間，晚上寫完作業(yè)后要將當(dāng)天新學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)并復(fù)習(xí)每科各一部分之前學(xué)過的知識(shí)還要做相關(guān)習(xí)題；早上5點(diǎn)30分起床晨讀30分鐘，中午花半個(gè)小時(shí)到50分鐘復(fù)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)完將近1點(diǎn)多才上床休息。

　　現(xiàn)在考試結(jié)束了，我也不用像考前那樣緊張，可以回歸正常的生活，松了一口氣。

　　考前的那一個(gè)月周末只能復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我也可以出去滑滑板，做自己喜歡的事了。作息時(shí)間也有了很大的變化，早上6點(diǎn)起，中午午覺1小時(shí)，晚上23點(diǎn)30分睡覺。心情有很大的改善，考前的我常因?yàn)橐患�小事�?duì)家里的人爭(zhēng)吵，上周六晚，因?yàn)槊妹煤偷艿軗屛业墓P而被我罵，母親也罵我不懂事。按照往常，我會(huì)平靜地讓他們離開房間，并將手中的筆給他們。現(xiàn)在，我也不再像那天一樣，脾氣那么的暴躁。

　　期中考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件大事，試后學(xué)生們心里的這一大塊石頭就落下了，也就松了一口氣。而在試前大家也都會(huì)很煩躁，暴躁。然而在試后，我們一定要檢討自己的行為，避免再次出現(xiàn)這種情況。

　　考試后作文 篇39

　　期中考試結(jié)束了，我和小萍還有小清一起散步回家。

　　在路上，我們?nèi)�人開始對(duì)起了答案。因?yàn)樾∑嫉某煽?jī)?cè)谖覀冎虚g是最好的，基本上是班級(jí)前五的排名，而我和小清只能算是中上。

　　所以對(duì)題的時(shí)候，我們當(dāng)然都是圍著小萍的.答案來(lái)揣測(cè)自己是不是做對(duì)了。

　　其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說(shuō)，她那題答的沒有信心，不一定是正確的。然后我就說(shuō)出了我的解題方法。小萍當(dāng)時(shí)就給否決了，說(shuō)我做錯(cuò)了。

　　但是在我心里，我覺得自己是做對(duì)了，我和小萍辯解著，她不聽我，小清也持中立態(tài)度，因?yàn)槟穷}她也沒做過來(lái)。

　　我有點(diǎn)兒難過，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就沒她倆好，所以也沒得辯解。

　　后來(lái)老師把答案公布之后，我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的，真的既欣喜又有點(diǎn)難過。

　　欣喜的是，我做對(duì)了，難過的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說(shuō)的時(shí)候，她們置疑的態(tài)度。

　　通過這件事，我也明白，其實(shí)還是要從自己身上打原因，她倆對(duì)我的不信任，一個(gè)很大的原因就是覺得我的數(shù)學(xué)不如她們的好，她們都做不出來(lái)，我即使做出來(lái)，也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。

　　所以，我突然懂得，改變他人對(duì)你的看法，不是去爭(zhēng)辯，而是要用事實(shí)去證明，我要做的就是努力把成績(jī)提上去，用實(shí)力說(shuō)話。

　　考試后作文 篇40

　　今天上午，老師為最后期末考試做足了準(zhǔn)備，展開了一次數(shù)學(xué)期末模擬考試，這讓同學(xué)們臉上盡顯喜怒哀樂，掌握知識(shí)點(diǎn)牢固的同學(xué)，自然毫不畏俱，可對(duì)那些理解較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，便好似一場(chǎng)需要豁出去的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　一打上課鈴，教室里瞬間只剩下了紙張的窸窣聲，大家之間似乎都開啟了“最強(qiáng)大腦”，唯有筆尖在紙上劃動(dòng)的微小細(xì)節(jié)打破了這份寧?kù)o。

　　一路上過五關(guān)新六將，偶遇幾道難道也費(fèi)不多大功夫，考試時(shí)間飛逝，筆下“工作”暫停，我開啟了第一遍檢查，而檢索到最后一道，我依舊未發(fā)現(xiàn)有任何異常動(dòng)向，“眼睛巡邏官”漫不經(jīng)心的掃視幾遍后，卷子就被課代表同學(xué)抱走了。

　　寫完后第一件事，討論！我和周圍的同學(xué)迅速交流起來(lái)，選擇第二道………計(jì)算結(jié)果和上一道一樣………而大家問我最多的，是最后一道題。

　　張笑語(yǔ)，最后一道是不是得數(shù)為3？”“嗯？”我心中一掀，哏了一下，緊急忙抓住一位同學(xué)，果然，詢問之下大家的結(jié)果都為3。為了查找錯(cuò)因，我拽著王子軒給我講述了一遍，“40÷80=0。5…………”“得得得。”我打斷他，0。5？完蛋！我寫的0。2！”此話一出，旁邊的王子軒也已經(jīng)有了按捺不住的笑意。

　　唉，如此簡(jiǎn)單的計(jì)算、終究馬虎攜帶著速度，將細(xì)心與正確打下了谷底，讓我的試卷落得了極不圓滿的分?jǐn)?shù)，這也是一個(gè)大大的警告，幸然只是模擬，接下來(lái)的每場(chǎng)考試，我必須把馬虎甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓細(xì)心的我收獲更加優(yōu)秀的成績(jī)！

　　考試后作文 篇41

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)雖有所進(jìn)步，但仍存在著相當(dāng)大的問題。

　　最大的問題當(dāng)屬于我的考試心理。考試時(shí)，心里緊張是在所難免的。人們說(shuō)，心理上的緊張對(duì)考試成績(jī)的影響既有正面又有負(fù)面，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，負(fù)面的影響要大于正面：考試時(shí)的緊張會(huì)讓我忽視題目中的一些條件，從而影響成績(jī)。

　　另一方面，粗心也對(duì)我的考試成績(jī)有很大影響：有很多的一對(duì)我來(lái)說(shuō)本是不在話下，但由于馬虎讓分?jǐn)?shù)白白失去，確實(shí)可惜。

　　再有，我比較缺乏自信。這段時(shí)間里，總認(rèn)為是個(gè)人就比自己強(qiáng)，看到當(dāng)自己補(bǔ)血并且別人學(xué)習(xí)是心里就會(huì)發(fā)慌——總認(rèn)為別人會(huì)超越自己。這樣，我在考試時(shí)會(huì)承受超出別人許多的壓力。

　　最后一點(diǎn)，我的分?jǐn)?shù)的提高過分依賴于語(yǔ)文、英語(yǔ)一類的文科。我在理科上不少下功夫，卻仍是收效甚微。最近數(shù)學(xué)和物理剛有些起色，可化學(xué)仍是不見好轉(zhuǎn)。這方面問題確實(shí)讓我苦惱。

　　為解決上述問題，我制定出以下計(jì)劃：

　　1.做適當(dāng)?shù)木毩?xí)：以前我把大多數(shù)時(shí)間花在了整理筆記、背筆記上，卻忽視了適當(dāng)?shù)木毩?xí)。事實(shí)證明，是時(shí)候做些練習(xí)題了(尤其是語(yǔ)文和化學(xué))。

　　2.盡量不上“晚晚自習(xí)”：上“晚晚自習(xí)”這一手段會(huì)是我的成績(jī)有段時(shí)間的提高，但對(duì)于我學(xué)習(xí)成績(jī)長(zhǎng)期穩(wěn)定的提高有很大的阻礙——畢竟太影響上課聽課了。

　　3.培養(yǎng)能力和自信精神：最好的辦法就是——做題。

　　我相信，只要我做到這些，下次考試中就會(huì)取得較大進(jìn)步。

　　考試后作文 篇42

　　期中考試已結(jié)束，整體上用一個(gè)字就能夠簡(jiǎn)單評(píng)述：差，真的很差，也想到會(huì)是這樣的結(jié)果，本想著能考好，但不知怎的，一上考場(chǎng)就頭腦一片空白，會(huì)做的做錯(cuò)，不會(huì)的不會(huì)，原本記得很熟的東西，上了考場(chǎng)也會(huì)忘記，多方面原因的綜合，導(dǎo)致了如今慘象的發(fā)生。

　　這次數(shù)學(xué)成績(jī)是最令我意外的了，平日里花的時(shí)間很多用在了數(shù)學(xué)上，作業(yè)的正確率還行，除了不會(huì)的，會(huì)的題一般都不會(huì)做錯(cuò)的，作業(yè)也是自己獨(dú)立完成的，上課的聽講狀況自我感覺良好，為什么這次考試竟如此令我意外?后來(lái)仔細(xì)想想，可能有以下幾點(diǎn)原因：1、做過的題易忘，第一次能夠做對(duì)，第二次就不一定了，所以應(yīng)多看筆記本2、講過的題懂了，會(huì)做了但不熟所以就導(dǎo)致了做題速度變慢，正確率不高，以后多翻筆記本、多練，已達(dá)到熟能生巧。

　　物理化學(xué)也很不理想，在我看來(lái)是基礎(chǔ)知識(shí)沒有完全弄懂，弄透徹，所以題雖不難，但稍微變一下就不會(huì)了，并且我承認(rèn)，相比其他科目而言，我用在物理化學(xué)上的時(shí)間少了一點(diǎn)，故理解感悟的時(shí)間就少了。

　　最差的是地理這一段時(shí)間的地理課沒怎么聽懂，再加上在課下給地理的時(shí)間可能僅限于作業(yè)，所以復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了，就導(dǎo)致地理成績(jī)差，下一步，我要及時(shí)間不自己薄弱的環(huán)節(jié)。

　　在下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中，我仍應(yīng)加強(qiáng)鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)，合理分配自己的時(shí)間，稍微改變一下自己的學(xué)習(xí)方法，把提高效率提高專注度放在首要位置來(lái)改善，把功夫用在平時(shí)，來(lái)克服考試緊張。

　　考試后作文 篇43

　　我相信，每一個(gè)人都經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的挫折與失敗。挫折和失敗往往使人停留在原地打轉(zhuǎn)，或是在絕境里找到出路。我生活中發(fā)生過這樣一件事，使我受益匪淺。

　　四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試，我原本以為自己能考滿分，但試卷一發(fā)，卷子上那鮮紅的九十三分讓我的心一下子摔到了谷底。

　　拿到試卷后，放學(xué)了我遲遲不敢回家，因?yàn)槲遗禄丶冶话职峙�一頓。于是，我坐在操場(chǎng)的草坪上，百無(wú)聊賴地盯著卷子看，我看了一遍又一遍。

　　這時(shí)，我看到了一只蜘蛛，它正拼命地往上爬，我往上一看，原來(lái)它想爬上蜘蛛網(wǎng)啊！每次，它爬了一半兒又掉了下來(lái)，摔得狼狽不堪，但它沒有氣餒，始終不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬，最終，它爬上了蜘蛛網(wǎng)。

　　我想：這只蜘蛛真堅(jiān)強(qiáng)，摔那么狠還不放棄，我要向它學(xué)習(xí)。考試不只一次，這次沒考好，只要努力學(xué)習(xí)，不自暴自棄，下次一定會(huì)考好的！

　　頓時(shí)，天空更湛藍(lán)了，云更美了，小草被風(fēng)吹得左搖右晃，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌……整個(gè)世界似乎都變美了。

　　我哼著小曲兒輕跳著回了家。剛進(jìn)門，就只聽見一聲“姚舒懷，今天考了多少分啊？”“九十三分。”我說(shuō)道。“九十三分還這么開心？”我爸嚴(yán)肅地說(shuō)道。我說(shuō)：“考試又不止這一次，也不是期末考，下次我會(huì)努力的！”

　　經(jīng)過努力，那年期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。挫折、失敗使我最終找到了出路。

　　考試后作文 篇44

　　生活中有許多事情都能帶給我們啟示，我就從一次考試過后得到了啟示，我來(lái)給你們分享一下吧。

　　那是三年級(jí)期末考試后的一件事，那次期末考試，我意外得得班級(jí)第一名。我一放學(xué)就飛奔回家，把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了也很高興，媽媽對(duì)我說(shuō)：“考的不錯(cuò)，但是不能驕傲哦！”吃過晚飯，媽媽帶我到房間，對(duì)我說(shuō)：“雖然這次得了第一名，但不可以驕傲，驕傲?xí)�使你落后的。”由于�?dāng)時(shí)我被勝利沖昏了頭腦，對(duì)于媽媽說(shuō)的花也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。

　　以后，每當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，就會(huì)聽見其他同學(xué)的竊竊私語(yǔ)：“就是她，她是她們班的第一名。”我聽了，開始驕傲自大起來(lái)。上課開小差，說(shuō)話，傳紙條，有時(shí)還拿語(yǔ)文，數(shù)學(xué)書擋著看漫畫書。

　　就這樣，半學(xué)期的時(shí)間過去了，馬上又要其中考試了。我想：反正前幾次測(cè)試我都拿了高分，這次肯定還是班級(jí)第一。就這樣，老師讓我每天回家復(fù)習(xí)，我也不復(fù)習(xí)。

　　老師很快便來(lái)臨了，我根本沒有把考試放在心上，卷子寫完了也不檢查。導(dǎo)致最后成績(jī)出來(lái)時(shí)考得很差，語(yǔ)文連前20都沒進(jìn)，數(shù)學(xué)第21名。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)就傻了眼，對(duì)我說(shuō)：“哎~你這孩子，都是因?yàn)槟泸湴亮耍�才考的這么差，吃虧了吧！看你下次還驕傲不驕傲了。”

　　通過這件事，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　考試后作文 篇45

　　一年一度的期末考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的就是令我們期盼已久的寒假，老師也給了我們一個(gè)驚喜。考完試后，全班人都在老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的步伐，浩浩蕩蕩的朝著寶業(yè)東城廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

　　我們剛一進(jìn)入自助餐廳，就開始了大掃蕩。同學(xué)們分成幾組，分別找了幾個(gè)座位坐下。有的人在座位上幫別人看著東西，有的人迫不及待地跑向烤肉區(qū)取餐，有的人則跑向了飲品區(qū)拿出了飲料。就連我也不例外。那我兩只手都端著放滿了肉的碟子，慢悠悠地回到座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們手里拿著就像裝著果汁的瓶子，仔細(xì)一看，呀！竟然雞尾酒。這種酒度數(shù)比較低，喝起來(lái)就像果汁一樣，少喝一些是沒關(guān)系的，不過我依然不敢喝。

　　“滋滋”聲從烤肉鍋里傳出來(lái)，第一批烤肉好了。我們這一桌六個(gè)人，紛紛拿起筷子哄搶起來(lái)，眨眼間，一鍋烤肉全沒了，我們便迅速擺好第二鍋。這時(shí)我旁邊的許巖，又把筷子探進(jìn)火鍋里，一瞬間就吧所有的肉夾進(jìn)了自己碗里。桌上頓時(shí)空空如也，我們用趕緊跑到烤肉區(qū)取餐，也拿了一些火鍋里的食物，我們各拿各的，很快，桌子上就擺滿了。

　　吃完飯后，我們的隊(duì)伍又奔進(jìn)寶業(yè)的影院，把影院的工作人員全都給嚇蒙掉了，一些來(lái)看電影的人也把好奇的目光投向我們。家長(zhǎng)委員會(huì)們給我們包了一場(chǎng)《大黃蜂》。

　　看完電影后，已是下午了，同學(xué)們都各回各家了，但我依然在回味著這老師給我們的驚喜。

　　考試后作文 篇46

　　今天，期中考試的成績(jī)公布了，雖然老師沒有批評(píng)我，媽媽也沒有怪我，但我的心里還是很不開心，因?yàn)槲覜]有達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　英語(yǔ)93分，考的有些差，一是怪我自己平時(shí)沒有堅(jiān)持聽英語(yǔ)，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)每天的功課，媽媽總說(shuō)我敷衍了事（這個(gè)詞語(yǔ)的意思我終于懂了，就是應(yīng)付、不認(rèn)真）；

　　二呢，有些題看著簡(jiǎn)單，感覺明明會(huì)做，卻寫錯(cuò)了，可以看的出來(lái)，粗心大意丟了分；

　　三就是自己做完了以后，沒有認(rèn)真檢查卷子，那些漏網(wǎng)之魚被老師揪了出來(lái)，分?jǐn)?shù)也因此扣去了，非常的可惜。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)是98分，考的成績(jī)和上次期末考試一樣，和上次期末考試一樣，沒有進(jìn)步。有一道選擇題是知道正確答案的，可是，我居然把題讀錯(cuò)了，所以減了一分。還有一道填空題，我在草稿紙上寫對(duì)了，卻在卷子上寫錯(cuò)了，這個(gè)失誤實(shí)在是不應(yīng)該呀。

　　語(yǔ)文成績(jī)96分，在班上不算太好。這次的卷子沒有作文，感覺那些題一點(diǎn)都不難的，最不能原諒的是有個(gè)選擇多音字讀音我拼錯(cuò)了一個(gè)，平時(shí)測(cè)驗(yàn)我都是滿分呀，更遺憾的是最后一個(gè)填空我忘記寫了，被扣去了一分！這些錯(cuò)誤都是可以避免的，好后悔呀！

　　這次的成績(jī)總的來(lái)說(shuō)，我不滿意，以后我要好好努力，克服粗心和讀題不認(rèn)真的毛病，還要提高平時(shí)的作業(yè)正確率，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，爭(zhēng)取期末考出一個(gè)好成績(jī)！

　　考試后作文 篇47

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。

　　時(shí)光飛逝，新一學(xué)期的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去。我就長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，這次考試不難，我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō):“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦是我按穩(wěn)的睡了一覺。

　　第二天。試卷發(fā)下來(lái)，不知為何。我竟不想知道結(jié)果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄，語(yǔ)文95、英語(yǔ)97。我想我自己還不滿足因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)不了我的希望，現(xiàn)求數(shù)學(xué)能不能考好。

　　不過，當(dāng)我看見英語(yǔ)那一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如：“思想者”一般發(fā)呆在這里了，除了聽錄部分，沒有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了。

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)接下來(lái)，對(duì)我們每個(gè)人都是新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正，朝勝利的方向--滿分，勇敢前進(jìn)！

　　考試后作文 篇48

　　我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題，等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢?平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。

　　放學(xué)后，爸爸照例騎車來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會(huì)批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。

　　回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分?jǐn)?shù)，我已迫不急待他批評(píng)我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語(yǔ)文考了87·5分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過來(lái)，輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“這次沒考好不要緊，問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎?”我說(shuō)：“我讀題不認(rèn)真，做題不細(xì)心，也沒有認(rèn)真檢查。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓(xùn)，爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的。”聽了爸爸的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。

　　爸爸，謝謝您對(duì)女兒的理解，我一定會(huì)聽從您的教誨，努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸，謝謝您對(duì)女兒的信任，我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

　　考試后作文 篇49

　　考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績(jī)單。

　　看到這次的成績(jī)單，我只想說(shuō)No,No這實(shí)在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹啊！尤其是數(shù)學(xué)。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。

　　當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時(shí)，那兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數(shù)學(xué)第一次考這么底。這個(gè)成績(jī)可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。

　　看看別人的高分，再看看自己的成績(jī)，內(nèi)心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環(huán)境里，會(huì)有這么大的差別？難道？我真的種瓜得瓜，種豆得豆，一點(diǎn)也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當(dāng)初吶！古人云：風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。今我嘆：考試結(jié)束兮，我玩完！想不到自認(rèn)為不錯(cuò)的我如今也會(huì)落到這般田地。

　　說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一，當(dāng)然是自己不知道努力，沒有堅(jiān)持到底的刻苦精神。其二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，不僅要學(xué)習(xí)好有恒心，還要運(yùn)氣好，會(huì)把握時(shí)機(jī)哦.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。

　　考試后作文 篇50

　　今天考，試試卷發(fā)下來(lái)了，幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來(lái)。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。

　　在試卷發(fā)下來(lái)之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來(lái)之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會(huì)問：“這是為什么呢？”別急，我來(lái)慢慢解釋。

　　在對(duì)大家做出解釋之前，我先把我的成績(jī)向大家匯報(bào)一下：語(yǔ)文90.5，語(yǔ)文100，語(yǔ)文97。怎么樣，我的成績(jī)還算不錯(cuò)吧？OK，現(xiàn)在成績(jī)匯報(bào)完了，我來(lái)給大家做解釋。

　　這次考試我們班普遍都考得很糟糕，語(yǔ)文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個(gè)人，語(yǔ)文也考得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家一班。按理說(shuō)我的成績(jī)還算是不錯(cuò)的。但是這次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了！

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè)，但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認(rèn)真審題，理解錯(cuò)了人家的意思，結(jié)果自然是錯(cuò)到了姥爺家去。真是自作自受！誰(shuí)讓我沒有認(rèn)真讀題呢？活該啊！

　　再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮，詞語(yǔ)解釋也回答的很到位，書寫也不算差。可是……真不知道那個(gè)老師怎么改的！全靠書面知識(shí)，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我一定要找機(jī)會(huì)去理論一下！

　　考試后作文 篇51

　　期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績(jī)單。

　　說(shuō)到成績(jī)單，那是我一生中的恥辱啊！

　　就從一年級(jí)開始說(shuō)吧！那時(shí)考試，我本以為自己考的還不錯(cuò)吧，可是到了拿成績(jī)單那天，慘運(yùn)發(fā)生了，數(shù)學(xué)：64

　　語(yǔ)文：92

　　就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。

　　二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深，就是沒有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天，我大哭了一場(chǎng)，我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒拿到。那天傷心死我了。

　　三年級(jí)——四年級(jí)啊，是我最搞笑的了。

　　想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊，每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺得自己根本就沒進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得啊！

　　你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了，那還有獎(jiǎng)狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”，你可別笑啊，這是有原因的，因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因?yàn)槲覀冞�老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊！

　　在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。

　　說(shuō)起來(lái)，你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒有，是吧，所以說(shuō)，我要加油加油再加油了，爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。

　　丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊

　　考試后作文 篇52

　　在剛收完卷子的時(shí)候，我是自信滿滿，對(duì)這次的考試胸有成竹，覺得成績(jī)不會(huì)在90分以下，可是發(fā)了卷子以后，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣。

　　“85分！”我吃驚了。怎么這么低，我開始思考，思考為什么只得這些分，那些錯(cuò)題都是怎么錯(cuò)的，我陷入了深深的思考中......

　　我回憶了考試前我的聽課狀態(tài)。考試前，老師去學(xué)習(xí)了，由其他班老師代課，把我們所學(xué)的知識(shí)全講了一遍，我們老師回來(lái)后，又給我們講了一邊，我第二次卻沒有好好聽，一直以為反正都講過了，都學(xué)過了，就不用再學(xué)了，多此一舉。我就在老師講課的時(shí)候，自己在桌子底下玩，做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課。

　　在考試的時(shí)候也沒有按照老師說(shuō)的“靜下心來(lái)，慢慢寫”，我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么，一邊寫著手里的卷子，我沒有靜下心來(lái)，更沒有認(rèn)真讀題，把題都讀錯(cuò)了：有的讀錯(cuò)了單位，有的讀錯(cuò)了數(shù)字，有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結(jié)果錯(cuò)了一大片。

　　一個(gè)個(gè)大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的身上，我沒有考好，對(duì)不起一直照顧我的老師，也對(duì)不起一起朝昔相伴的同學(xué)，更對(duì)不起自己。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細(xì)心，好好思考，下次考試考出自己的真實(shí)水平。

　　考試后作文 篇53

　　緊張期中考試終于結(jié)束了，但期中考試后的心情只有我自己理解。

　　剛發(fā)下期中考卷，心情來(lái)找我玩兒了，它先讓緊張來(lái)陪我。發(fā)數(shù)學(xué)卷時(shí)，我緊張得閉上了眼睛，過了一會(huì)兒，我猛地睜開眼，當(dāng)我看到考分時(shí)，緊張?jiān)缫雅艿脽o(wú)影無(wú)蹤，驚喜來(lái)了，卷子上老師用紅筆大大地寫著“100”，我不由地喚來(lái)沾沾自喜。就這樣，這節(jié)課就等于磨時(shí)間，我在等待下節(jié)課的英語(yǔ)試卷。

　　終于挨到了第二節(jié)課，Miss郭走進(jìn)了教室，我看見她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什么時(shí)候不來(lái)，偏要這時(shí)來(lái)?“李文軒，94！鄧淇淇……”哎呀，怎么還不到我呀?著急，著急，越著急越不到我，那叫一個(gè)心急如焚呀！終于，“衡陳子藝，94！”唉，失落像蟲子一樣爬進(jìn)了我的心里，我哭喪著臉領(lǐng)了卷子，然后坐在座位上發(fā)呆。畢竟是心里有事，老師講的課我一句也沒聽進(jìn)去。

　　挨到中午飯了，同學(xué)們紛紛詢問對(duì)方的成績(jī)，我當(dāng)然也不例外。只是在別人問我英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我沉默了，在李文軒的一再追問下，我才心不甘情不愿地說(shuō)了出來(lái)。“我和你一樣！”李文軒用安慰的口氣說(shuō)。她的話讓我重新振作起來(lái)，我想：灰心也沒用，繼續(xù)努力，下次再接再厲。

　　期中考試后的心情真是復(fù)雜多變，但是不管心情怎么樣，好好學(xué)習(xí)是最重要的。

　　考試后作文 篇54

　　今天中午，王老師拿著一疊厚厚的試卷來(lái)到教室，許多同學(xué)十分驚訝，昨天考的今天批好發(fā)了？事實(shí)的確如此——

　　看著王老師似笑非笑的表情，同學(xué)們頓時(shí)明白了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨！“這張?jiān)嚲砜?0分以上的人寥寥無(wú)幾！你們聽聽！”“陳錦粼90.5，陸貝爾91，李柯可91，王弛91.5……”隨著剩下的試卷逐漸減少，我考90分的機(jī)率就越來(lái)越小了。正當(dāng)我對(duì)自己的考試分?jǐn)?shù)失去信心的時(shí)候，突然一聲熟悉而又帶點(diǎn)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起：“呂曉瑜91.5分！”那聲簡(jiǎn)單而又溫暖話語(yǔ)，讓我心中頓時(shí)又燃起了希望，雖說(shuō)比最高分低了一點(diǎn)，但也還是不錯(cuò)的了。

　　我拿到試卷粗略一看，就讓我那一顆原本落下的心又頓時(shí)提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分！閱讀理解扣了3分，作文扣了1.5分。就說(shuō)選擇題，明明我都會(huì)，但當(dāng)時(shí)為什么就沒有認(rèn)真思考呢？再說(shuō)閱讀理解，我平常在家都白練了嗎？！扣了3分哎！我們班好幾個(gè)同學(xué)才扣0。5分啊！我為什么扣這么多？經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的我沒能拿到滿分，看來(lái)，我平常的練習(xí)方法上可能出了問題。作文嘛，我就無(wú)話可說(shuō)了，以前我作文扣分都特別少，這次呢，也不算多。但仔細(xì)想想，0.5分也不能小瞧的，多丟0.5分，說(shuō)不定就不能名列前茅了；說(shuō)不定就因?yàn)樗�考不上好學(xué)校了，那時(shí)，這0.5分就是大用場(chǎng)了！

　　下次考試一定要克服粗心這個(gè)問題，認(rèn)真思考，爭(zhēng)取考個(gè)更好的成績(jī)。

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