考試恐懼癥作文

時間：2022-07-26 14:53:41 考試我要投稿

考試恐懼癥作文（通用22篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試恐懼癥作文，希望對大家有所幫助！

考試恐懼癥作文（通用22篇）

　　考試恐懼癥作文篇1

　　“鈴鈴鈴鈴鈴——”一陣令人“毛骨悚然”的鈴聲響起，教室里頓時鴉雀無聲，緊張的氣息迅速地蔓延開來……

　　糟了，我的“考前恐懼癥”又要發作了！我望著密密麻麻擠滿字的試卷，心臟撲通撲通地狂跳，腦海里一片空白，竟忘了下一步要做什么。過了十秒鐘我才回過神來，手忙腳亂地抓起鋼筆，疾筆如飛地寫了起來，好不容易寫完了，正準備交卷，啊，名字沒有寫，趕緊補上。走出教室，“呼——”，我長長地舒了一口氣，“終于考完語文了！”我如釋重負地大喊一聲。可是，才剛剛放松一小會兒，我的“考后恐懼癥”又發作了。因為在語數英這三門課中，我最擔心的就是語文了。此時我像熱鍋上的螞蟻一樣，度秒如年！

　　回到家，媽媽的手機短信“叮”地一聲響起，我的心忍不住緊縮一下，神經緊繃起來，趕緊問媽媽“語文發成績了嗎”，媽媽淡定地說還沒有。我松了口氣，可是過一會，又忍不住留意起媽媽的手機。媽媽見我這樣，干脆把手機調成靜音了，對我說“你放心玩吧，別管了，有消息告訴你。”這時候我想起以前聽到的兩只靴子的故事，哎，另一只靴子，你啥時候能落地啊？

　　第二天，林老師抱著厚厚一大疊試卷走進了教室，面無表情地準備報成績。我偷偷瞄了第一張試卷，媽媽咪呀，怎么會是我？該來的終于來了！啊啊啊，上帝保佑。我忐忑不安地等待著成績，“張逸凡，97。”

　　耶！過關了，我長舒了一口氣，這個周末可以看電影嘍了！

　　考試恐懼癥作文篇2

　　雖說我的成績在班上不是最好的，但也不差，每門功課七八十分不再話下，可我卻患了考試恐懼癥，忒怕考試（我想大多數學生都怕吧）。每一次考試我都會被那種緊張害怕的心情灌滿全身。

　　有一次，朱老師說我們要考數學。一聽到考試，我的心不自然地敲著小鼓“咚咚”“咚咚”“咚咚”……

　　當朱老師把卷子發了下來，眼見著白花花的卷子像不浪似的涌來，就像一場噩夢！天啊！4頁！4頁！我顫抖著，驚恐地寫下自己的名字，眼前朦朧地變成了灰白的一片，延伸成一個無際的平面，封住了我的思想，擋住了我的夢，我害怕自己不及格。唉！我喘不過氣來。“可以開始作答了。”朱老師平靜地說道。這些字閃電般地反映進我的大腦里，淹沒在恐懼之中的我馬上明白了它們的意思，立刻忘掉了恐懼，奮筆疾寫。

　　時間不斷地流逝著，我順利地“披荊斬棘”，只剩下最后一道題了，我最終沒有想出來。我開始檢查了，做錯了一題又一題，可它們又怎么做呢？天啊，我竟忘記了！這是一種懸在半空中的感覺，前面做過的題還有疑問和空白，而后面更是一串絕望和無法挽救的錯誤。時間快到了，我的心怦怦亂跳。在我的祈禱中，考試終于結束了，我的卷子從桌面上消失了。我不禁有一絲莫名其妙的解脫感。

　　我知道人的一生中要經歷無數的考試，不能一到考試就先慌了手腳。看來今后我得讓自己放松，把每次考試都看成是一次學習機會，用樂觀的心態去面對考試，就一定能考出自己滿意的成績。

　　曹倩，加油！

　　考試恐懼癥作文篇3

　　我什么都不怕，可我偏偏怕數學考試，無論是簡單還是難的，老師每次發卷，我都會發抖，心也跳的十分歷害，經常是“踏踏踏……”所以說，我最怕數學（包括奧數）考試了。

　　比如第三單元——方程這塊要測試，當時，我的大腦好像停止了運行，我想：“天哪，方程是我最弱的一塊了，我天天都像避溫神似的，從不去課外碰它，可如今，大難臨頭了，要考了，哎，早知今日，何必當初啊！”

　　“同學們，開考了，時間，40分鐘決不會等，預備，開始！注意看看姓名寫了沒有！”老師認真地對我們說。

　　我們馬上埋頭做起來，我在內心痛苦地喊：“難死人了！時間還這么少網，才40分鐘，真是搞死人呀！”“仇雨薇，還不快做，還剩30分鐘，才做反面，快點！”老師見我呆著，馬上提醒我。我聽了，趕快埋頭苦做起來。

　　40分鐘過去了，我交了卷，心里像揣了只兔子似的，“砰砰砰”地跳個不停。“哎，仇雨薇，認命吧，卷都交了，再也不能挽回了！”我自己對自己說。

　　下午，老師發卷報分了，我堵住耳朵，閉上眼睛，一個勁地祈禱：“分數高些，95以上就夠了……！”

　　“仇雨薇，100分！咦，你干什么了？又堵耳朵又閉眼，這不很好嗎，快來拿！”老師親切地對我說。我開心地接過了老師手中打了鮮紅100分的卷子，忽然間有了信心，聽了老師的話，我更覺得自己“我能行”！

　　考試恐懼癥作文篇4

　　現在已經是復習階段了，這意味著馬上就要期末考試。“期末考試”這四個字對于我來說簡直是惡魔呀！

　　最近模擬考試已經是家常便飯了，數學英語科學這三門功課的老師天天給我們刷題，特別是數學，天天考試，每次考前我都要做很大的心理準備。

　　就拿周二的模擬考來說吧，那數學老師說下午考試讓我們提高準備時，我的心一下子吊了起來：又是考試，天天考試，這可怎么辦呀？數學！又是數學，我最怕的就是數學！

　　到了下午，“咚咚咚”聲響起，這是數學老師的腳步聲；“嘩嘩嘩”聲響起，這是試卷被風吹過的聲音；“來，桌子拉開，準備考試！”這是數學老師惡魔般的聲音。

　　盡管我很不喜歡數學，但還是把桌子拉開了。

　　試卷到了，我的手上像一塊燙手的山芋，真想把它丟掉，可是我又能怎么辦呢？只能一題一題的往下做。

　　終于到了綜合應用板塊，我看著這一道道文字題，心中仿佛有千萬根線在那里繞啊繞，特別累！我單手捂著頭，另一只手不停的寫著。我的天這道題我好像不會，這可怎么辦啊？眼看時間就要到了，我雙眼緊閉，單手握拳，幾秒鐘后松了一口氣，隨便寫了個答案上去，看著那塊山芋被拿上去后，卻無法如釋重負……

　　考試恐懼癥作文篇5

　　考試恐懼癥，顧名思義就是對考試恐懼、緊張。

　　從一年級到現在，我每到考試的前一天就會非常非常緊張，吃飯吃的很少，經常走神，晚上睡覺時手心還會冒汗。雖然我已經仔細復習過了，但還是想：萬一我考試的時候緊張，忘了這道題怎么做，該怎么辦呀?整晚都睡不好覺，第二天整個人也沒有精神。

　　后來，我把上課和做家庭作業都當成考試，上課的時候我會認真聽講，琢磨預習時不懂的地方;做家庭作業時，我把錯題和不會的題寫在錯題本上，考試前都會拿出來仔細再看一遍，保證考試時類似的錯誤不再犯。就這樣，我慢慢地發現，我的考試恐懼癥好像“消失”了!

　　我想：如果想在考試的時候取得一個好成績，就需要保持一個好的心態，前幾天要注意勞逸結合;要對自己有信心，相信自己一定能考好;考試的過程中不能緊張，注意克服馬虎的毛病，認真讀題、仔細作答。

　　我現在已經做到了以上幾點，考試成績也還算理想，同學們可以按照我的做法試一試，說不定你也會克服考試恐懼癥!

　　考試恐懼癥作文篇6

　　“今天晚上復習第四單元，明天考試！”俞老師在講臺振振有詞地說道。老師這句話像定音劑一樣，教室安靜了下來。有些同學的考試恐懼癥又發病了，也包括我！

　　復習一晚后，考試魔鬼來了！恐懼癥的前奏：琢磨、發抖、注視試卷。答卷開始了，刷刷的寫字聲充滿了教室。教室里的氛圍空間似乎縮小了很多，大家盯著考卷，好像不放過一個小細節，只有極少數人咬著筆桿凝視著前方，想著題目，但怎么也想不出，像在網里的魚，在拼命的掙扎著。這種十萬分地緊張讓人發抖，這也算是恐懼癥的一種吧！

　　考試持續了兩節課，終于熬到了第二節課下課。“交卷！”俞老師大聲說到，大家三三兩兩，眼睛還在考卷上，大伙壯了壯膽子交上了試卷，交后似乎又有點后悔，但是世上沒有后悔藥啊！交完了卷，大家熱火朝天地討論著考題，討論后，那些坐在位子上垂頭喪氣的同學明白即使知道自己題目錯了也沒有回天之力了。

　　下第二節課，考卷批好了。教室里“求神”的、“拜佛”的、“燒香”的，到處都是。焦急、緊張、等待，這就是考試恐懼癥的最后一關。這時，老師抱著考卷走進教室，同學緊張地心都快蹦出來了。只見老師臉沉沉的，就感覺大事不好了。一陣鋪天蓋地的教導聲是在所難免的，接下來就是公布分數，當報最后一位同學時，大家都開始心痛失分地方。我考了個83分，前所未有的差，前幾單元90分以上的我，這次才考了個83分，我都快哭出來了！

　　分數風波后，大家的考試恐懼癥都好了，分數心痛病又發了。哎！考試“害”人不戰啊！

　　考試恐懼癥作文篇7

　　所謂恐懼心理，是在真實或想象的危險中，個人或群體深刻感受到的一種強烈而壓抑的情感狀態，其表現為：神經高度緊張，內心充滿害怕，注意力無法集中，腦子里一片空白，不能正確判斷或控制自己的舉止，變得容易沖動。

　　作為學生，又是對考試或多或少有恐懼。而有一部分人，考試之后的恐懼更為明顯，他們害怕去面對結果，往往他們都不是很有自信的人。

　　考試后的恐懼心理會使他們心里產生焦慮，坐立不安。既然立刻知道考試結果，又害怕去面對，這是他們的矛盾所在。這些人，考試后恍恍惚惚，注意力不能集中，往往影響了后期的學習情況，寢食不安，精神緊張，頭昏胸悶，身體呈病態。

　　由此看來，考試后的恐懼心理影響了學生們身心健康，也不利于學生繼續健康學習更深程度的知識。因此，這是十分有害的。若是對結果產生巨大恐懼，而又確實考的不盡理想或是一塌糊涂，那對學生便是一個巨大打擊，學生很有可能自暴自棄，一蹶不振，甚至想不開而有生命危險。因此克服恐懼心理是十分重要也十分必要的。

　　那么，如何去克服恐懼心理呢？主要通過提高對事物的認識能力，擴大認識視野：

　　1、認識人自身的需要和客觀規律之間的關系，樹立正確的目標。

　　2、提高預見力，對可能發生的各種變故做好充分準備，就會增強心理承受能力。

　　3、另外，平時應積極參加加強心理訓練，體改心理適應和平衡性。

　　面對考試恐懼心理，望同學們增強自信和勇氣，以無畏的精神去克服。

　　考試恐懼癥作文篇8

　　我非常非常害怕考試。

　　有一次，期末考試，我心里非常害怕。我心里在想，這試卷上的題是最簡單不過呢？還是最最難的呢？哎呀，這誰也不知道呀，還是好好復習吧！到了考試的前一天晚上，我做了好幾個比較典型的題，讓爸爸給我把詞語聽寫了又聽寫，我又把古詩、日積月累、課文等背了又背，連一分鐘都沒閑著。睡覺的時候，我趴在被窩里怎么也睡不著，生怕明天考不好。考試的時候，我認真仔細地寫著每一道題。考完試，在走廊里，跟同學們議論每個題的答案，看看是不是我做錯了？我是不是考砸了？無數個念頭從我心里生起，頭都要大了。

　　終于熬到出成績的日子，我仔細聽著每一個同學的名字，終于到我了，我的耳朵豎了起來。老師說：“趙展妍，語文99分，數學97分。”哇，這是一個很不錯的成績，我那顆懸著的心終于放了下來。

　　通過這次，我覺得考試并沒有什么可怕的，可怕的是你平時沒有很好地聽課、復習。今后我會努力的！

　　考試恐懼癥作文篇9

　　每個人都有害怕的東西，而我最害怕的就是考試。

　　每當臨近考試前一周，我就開始有一點坐立不安，偶爾晚上睡覺都會夢到自己在考場上答卷，面對桌上一堆一堆的試題，經常從睡夢中驚醒。就這樣，一天一天，終于到了考試的前一天，我把各學科復習和整理好的知識點全部過了一遍，就算這樣臨考前也一直睡不著覺，整晚睡不踏實。

　　到了第二天，走進考場，拿到試卷，迅速瀏覽試題，發現都在我的復習范圍內，心里一陣安慰。深呼吸，我開始從第一題認真讀題、思索、書寫著每一道題。答完后，又仔細檢查了一遍，生怕哪一道題做錯了或漏做了。所有學科的考試結束了，終于舒了口氣，我和同學們有時也會私下小聲地交流著某一道題的做法。

　　焦急地等待了幾天，老師終于發試卷了，拿到卷子先盯分數，九十八分，太棒了！再趕緊查看失誤的地方，及時糾正。這可是我考的最好的一次啊！我不禁高興得大叫起來。

　　通過這次考試，我懂得了考試本身并不恐怖，恐怖的是你有沒有認真的做好考前復習，考場上有沒有認真審題答題，更重要的是你在日常的學習中是不是扎扎實實、刻苦用心。

　　考試恐懼癥作文篇10

　　人的情緒是多變的，如：喜、怒、哀、樂、懼，可我最擔心的是“懼”，尤其是害怕考試，那么就讓我來給大家講一講吧！

　　有一次，老師突然說要考試了，我聽后心里一下子變得忐忑不安，因為前兩天上課我沒有認真聽講，這一考試，我就等著挨揍吧！

　　回到家我呆呆地坐在床上胡思亂想，越想越害怕終于忍不住放聲大哭起來，媽媽聽見了急忙跑來，親切的問：“寶貝你怎么了？”我回答到：“老師突然說明天要考試，因為我沒有認真聽講，不知道該怎么辦。”媽媽和顏悅色的對我說：“沒有關系，不管好與壞，要從這一次考試中得到教訓。”媽媽走了我心里依然害怕的不知所措。

　　到了考試的時候，我更加害怕，腿和手顫抖起來，我吃驚地發現我竟然一道題也不會做，我心驚肉跳，渾身冒汗，考試快結束了，可我連一半的題都沒有做完，該怎么辦呢？我東張西望，想瞧一瞧別人做到哪里了，可是卻辦不到，終于考試結束了，我長舒了一口氣，可還不到一秒，我又開始緊張起來，臉色無比蒼白，因為我害怕考不及格，那該怎么辦呀？沒辦法只能先回家再說，回到家里，我感覺身體冷得非常難受，只能睡一會兒覺，但我要不從噩夢中驚醒，要不對著天花板胡思亂想。

　　到了領試卷的那一天，我拿到試卷一看只得了50分，我臉都很蒼白，我走到回家的路上，心里總是想媽媽會怎樣打我，我該怎么辦呢？回到老家媽媽親切的問：“寶貝，你考了多少分。“我被問的不敢回答媽媽的問題。

　　我真害怕考試，害怕考試總有一種冷冷的、緊張的感覺。

　　考試恐懼癥作文篇11

　　每個人都有害怕的時候，每個人害怕的事情也不一樣，而我害怕的就是考試。

　　昨天，學校進行這學期的期中考試，我準備進入考場的時候心理碰碰跳個不停，渾身都發抖好像是觸電了一樣，剛走進考場，我害怕的坐在座位上。于是，我對自己說：“不要害怕！不要害怕！只是一次期中考試而已。”然后我做了一個深呼吸，讓自己的心情平靜下來，老師開始發卷子了，我的手心里冒出一大把汗。我仍然在內心勸告自己停止這種恐懼的想法，慢慢的心情平復后開始答卷，我又對自己說：“希望我這次能考好拿到滿分，那樣爸爸媽媽就會高興壞了。”

　　等到了下午，老師把試卷改出來，我迫不及待的想聽聽自己的成績，老師念到我名字的時候專心致志的聽，結果老師說：“98分。”那個時候我心中高興極了對自己說：“以后再也不要緊張了。”放學后回到家我心中暗喜爸爸媽媽肯定會為我感到高興和驕傲，當把試卷遞給爸爸媽媽看的時候，他們給我一個擁抱和大大的贊。

　　通過這次考試經歷我再也不害怕考試了，我們只要勇敢的戰勝自己內心的恐懼，就一定能得到成功！

　　考試恐懼癥作文篇12

　　每個同學都有自己的煩惱，因為他們都擔心自己考試的分數好不好。大多數的學生都認為世界上最吝嗇，因為老師有很多的分數總給那些成績差的學生的分數省了又省。

　　幾乎每個同學都害怕考試，而我卻喜歡考試。因為就不用聽老師哆哆嗦索不停的嘮叨了。

　　這周星期無要中期考試，便馬不停蹄的來到了學校，我迫不及待的要知道今天的考題。

　　“叮…考生進入考場，現在宣布考場規則”廣播員的聲音在學校里徘徊。

　　“請監考老師紛發試卷”播音員用她那柔美的聲音提示監考老師。一拿到題單就驚呆了。這張數學卷的有些題剛好在星期二考過。太幸運了。心里還沾沾自喜的時候。“嘟”的一聲，震醒了我的美夢。這些題我早早的就做好了。自我感覺好不錯。考了全班第二名。興高彩烈的回家告訴爸爸媽媽了，爸媽還獎勵了我100元錢。

　　這次我的好朋友考差了，回家就被爸媽臭罵了一頓還要每天讀書兩小時，讀啊讀都快成了書呆子了。而我完全沉浸在自己的美夢中。

　　“考試”這一詞對大多數的學生就像孫悟空頭上的“緊箍咒”緊緊的箍在人的頭上。

　　考試恐懼癥作文篇13

　　從一年級開始，考試對于我來說，是一種恐懼。只要一提起考試，我就像遇見魔鬼一樣，心驚肉跳，簡直害怕到極限了。如果是大考，我更害怕得要“掛”了。

　　早晨，我高高興興地跑進教室。萬萬沒有想到今天老師要考試。因此，教室里立刻又上演了一場大聲朗讀課文，狂背筆記的場面。

　　馬上就要考試了，同學們紛紛進入考場做好準備。明明是炎熱的夏天，可我的身體還在冷得不停狂抖著，先是手抖得拿不起筆，接下來腦子里一片空白，竟然連自己的名字都要費盡力氣想好久才能寫出來。好在過了一會兒，終于正常了一點點。我抓耳撓腮，反復思考，可是還有很多題想不起來，不會做，好苦惱啊。我想：這次考試怕不可能過關了！

　　果然，不出我所料，成績出來了——90分，試卷上紅叉連連，好慘哪。回家的路上，想著回家肯定會被父母“男女混合雙打”，真是可憐天下“兒女”心哪！

　　后來，我努力改掉了這個考試緊張的壞毛病，現在進了考場，臉色不再蒼白，腦子不再一片空白，身體也不再狂抖了。我發揮我的智力，每一道題都做得順順利利，非常有序。幾天后，老師抱著試卷走進教室。見她滿面紅光，看來這次考試大家考得不錯。老師開口了：“這次大家都考得很好，有一位同學還在全年級名列前茅呢，可喜可賀。她是——劉芯竹同學！”那一刻，我都不敢相信自己的耳朵，沒想到我這次考試成績這么好。

　　從那以后，我再也不害怕考試了！

　　考試恐懼癥作文篇14

　　世界上什么最讓人害怕呢？是自然災害？是科幻片中的怪物？不，那些并不可怕，在我眼中最讓人害怕的就是考試！

　　說我怕考試，也許你們不相信，因為我的成績還算不錯，怎么會怕考試呢？但你想想吧，我前幾次考試成績總是在班級中名列前茅，這就給我帶來了許多“壞處”，班里的同學總是視我為“敵人”或競爭對手，考試時總想方設法超越我。這使我很不自在，好像我是天下的大犯人。你說，我會不會有被冷落、被壓迫的感覺呢？

　　其次是萬一考得不好怎么辦。我可是班級中的一位重要人物，就是一舉一動都像是有隨身攝像頭監探著。那考試這種大事呢？萬一考不好，許多同學的議論就開始了：

　　“原來連他都考不好，那我還用說什么？”

　　“哈哈，終于超過你了！”……

　　不僅是同學，就是老師也開始發表意見了：“你這回怎么了？是不是受到了什么影響？”雖然不是批評我，但我總覺得別扭。幸虧只有學校這樣，在家里爸爸媽媽從不使用“棍棒教育”，才讓我有點喘氣的空間。

　　還有，在考試前的晚上，我總是翻來覆去睡不著覺，都在想著這些問題：怎么樣用策略、題目難不難、大概要多少分才能得到名次……總之就是因為壓力過大而產生了惡性循壞，幾乎失眠。這樣，第二天早晨精神全無，一到考場就什么知識全忘了，頭腦一片空白。你說我怎么能考得好呢？

　　前幾回，我是“拼出一條血路”。才能通過挑戰，而今后還有很多場的大大小小的考試，這讓我想起一個故事：許多人都怕外星人到地球來搗亂，但這個擔心是多余的，因為外星人害怕考試就離開了。

　　總而言之就是一句話：考試，我真害怕。

　　考試恐懼癥作文篇15

　　從我們懷著依依不舍的心情進入幼兒園，再成長為戴著鮮艷紅領巾的少先隊員，從一個無知懵懂的孩童變成一個朝氣蓬勃的少年，在這期間，我們要經歷過多少事，汲取了多少知識，要做過多少測評卷。每個人的心中，肯定也有令自己害怕的事。而我，最害怕的就是考試。有一次語文考試，測試時間為一小時，當時的我聽到這個數字，立刻毛骨悚然。什么？只有一個小時做題時間，怎么可能做得完這一整張試卷呢？拿到了試卷后，就奮筆疾書地做起來，當做到第八題時，就讓我丈二和尚摸不著頭腦，不知道從什么地方下手。就做在座位上發愣。時間一分一秒地流逝，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，手心里捏了一把汗，頓時，心中涌起了一股意念：不管對錯與否，都要把試卷做完！于是，我迷迷糊糊地把試卷做完了。

　　還有一次數學考試，考評數學廣角，拿到試卷的那一刻，我的內心是崩潰的，因為我認為數字廣角是所有單元里最難的，思維能力較強的單元，果然，第一題的“攔路虎”就把我攔了下來，正當我擔憂這題時，一個想法浮現在我的腦海里：不會寫就別做了，不要在這題上浪費時間了。轉念又想：不行，一定要把它做完。最終，我絞盡腦汁，把解題思路一一整理清楚，做完了試卷。考試結果大跌眼鏡，考試以成功告終！

　　我害怕考試，雖然我害怕考試，但心中充滿意念，一定會戰勝心中的恐懼。

　　考試恐懼癥作文篇16

　　我站在實驗小學門口，嗯？怎么去實驗小學了？難道我轉學了？不可能！其實是我要進行劍橋英語一級的考試。

　　一級考試時的情況我還記憶猶新。當時，一位老師把我們帶到了一個怪怪的白屋子里，然后每人拿到一本彩色的書，糊里糊涂地在上面亂涂亂畫。我剛剛想起每次英語考試都是這樣。

　　這次一級考試，我經過了初級考試的經歷，考一級不免讓我心跳加快，緊張得肺都快炸了。這時，傳來了一聲：“大家快點來，領準考證了！”原來是要領準考證，咦，怎么Miss。吳沒來，Mr。馮倒來了？黑白顛倒，不吉利啊！我領了準考證，我的號碼是330450605220009，怎么讀起來有點像“賽賽贏，是我贏，又贏，我要贏贏贏！”

　　這次我們的考場在科技樓，Mr。馮帶著我們像一群螞蟻找不到窩似的。什么2002考場、2003考場、2004考場……就是沒有2001考場。好不容易找到了2001考場，可是在一樓，正對著陽光的地方。在考場里，不開風扇，準翻白眼。

　　試卷發下來了，Oh，mygod！卷子上的題目怪里怪氣，讓我冒了五滴紅豆大的汗珠，正好落在卷子最難的題目上，真是邪門！到聽力時，錄音機里在讀啥東西呀？把“Coloritgreen。”讀成“卡了福特貴了。”把“It’easy。”讀成了“也是藝人。”甚至把“Lookatthesea。”讀成“路可福特這色盲。”這些句子把我搞得稀里糊涂，糊里稀涂！不光磁帶不清楚，聲音也小得很，好像只有0。99分貝。聲音小得比蚊子的“嗡嗡”聲還小。比針掉到地上還輕。我要聽清楚，就得把兩只耳朵放大到能接收到0。01分貝聲音的時候才行。要是一句沒聽清楚，我就心里暗罵耳朵一次，結束時，還好只罵了1。8下，最后一下才罵到一半。

　　我的這次經歷，也給廣大還沒讀完一、二級的同學一個消息。劍橋考試不會太難！祝廣大同學在以后的考試中取得好成績。

　　河南駐馬店驛城區八小五年級:岳子斌

　　考試恐懼癥作文篇17

　　有的人害怕語文考試，有的人害怕數學考試，有的人害怕英語考試，而，科學考試才是讓我最最心慌的，因為科學雖然簡單，但對我來說卻是非常的難，其他的我學習的還可以，科學我卻一點也不會。關鍵是我以為是副科，平時沒有怎么學他。

　　我忐忑不安的走進了考場，等到發了考試卷，頭上有些冒冷汗，好像有許多的題都不會呀，唉，不管了，不會的只能蒙了，看看我能蒙個幾分。

　　我一邊用2B鉛筆涂色，一邊心里想著有些題我不會，還有一些題見過面卻忘了，還有的題目根本沒見過了，唉，這次考試如果想及格，可能比登天還難了。

　　科學考試時，科學老師又過來說，最后那個表格是成倍的，必須是雙數。可是我題還是看不懂，這表格到底是多少啊！我也不知道。

　　科學我不會寫，因為沒有做過一些題和書籍，最重要的一點就是學語文，數學，英語太多了，科學只是上課，考前做了一遍題，硬著頭皮就過去了，也沒記住多少。

　　老天保佑我這次科學考試能及格吧，我下一學期一定把你好好學習，再也不能出現考場蒙圈兒的情況了。

　　考試恐懼癥作文篇18

　　我害怕的東西數不勝數。如：花蛇、小狗、黃蜂、黑夜……最讓我瑟瑟發抖的，莫過于考試。然而，一次月考卻改變了我的認知。

　　八年級的第一次月考，監考老師神情嚴肅地走進考場，大步流星地邁上講臺，迅速拿起粉筆，咔嚓咔嚓地在黑板上寫字。一會兒，“保持淡定，認真答題”八個大字映入我的眼簾。我有些驚慌失措，內心亂成一團。怎么辦？萬一考砸了，父母會不會罵我？老師會不會批評我？同學們會不會歧視我？我暗下決心，今后一定要刻苦，不能讓別人看不起自己。

　　考試慘敗后的日子，我開始學會自律。時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的。上課認真聽講，下課認真復習。不為別的，只為自己。我每次想要放棄時，就咬緊牙關，反復暗示自己，一定不能放棄。就算失敗，也不能輸了豪邁。

　　不久后，學校舉行第二次月考。我雖然努力了這么久，但一到上戰場，還真有點忐忑不安。在安靜的考場上，我發揮正常。大腦里似乎有個收音機似的，一直重復播放著“保持淡定，認真答題”八個字。做完試題，我沒有閑著，眼睛像一臺電子過濾機一樣，反復掃描著試卷中的錯題，有錯必然及時糾正。

　　沒錯，令人激動的時刻到了。成績下發那一刻，我的內心充滿激動和期待。雖然不是數一數二，但也穩坐第三把交椅。盡管沒有獨占鰲頭，我已心滿意足，畢竟通過一個月的努力，已實現直線上升。

　　過去一個月的奮斗，讓我變得更加自信。“一分耕耘，一分收獲。”此言不假，只要辛勤付出，回報總會有的。打牢基礎，實力過硬，我再也不怕考試了。相反，我越來越喜歡考試。每考一次，實力便得到一次展示的機會。有了喜人的成績，別人總會投來羨慕的目光，我也活出應有的尊嚴。

　　下一次，什么時候考試呢？我已磨好了刀子。

　　考試恐懼癥作文篇19

　　“考試”這個詞，我一聽到就頭疼，但有時一聽又開心。因為在老師和某些家長的心里，分數是神圣的，它還可以直接反映出一個學生學習成績的好壞。但是在我的心里，分數不僅是一只可怕的大灰狼，一只專門吞噬學生心的可怕大灰狼；同時也是一大袋子糖果，美味可口的.糖果。

　　考試真的這么可怕嗎？對我來說，的確令人害怕。眼看日子一天天過去，期末考試也一步步向我逼近。原本十分吵鬧的教室，也變得鴉雀無聲，老師再也不用喊破喉嚨叫同學們安靜了。教室里只有朗朗的讀書聲和刷刷的寫字聲。最近，老師布置的作業特別少，少的不得了，更讓我們的心情緊張了。

　　考試當天，在考場里，大家都留著豆大的汗珠，埋頭拼命做試卷。接下來的考試都是這樣度過的。結果，發下卷子來，我傻了眼：考得不好。回到家后，媽媽并沒有吵我，只讓我把錯了的題又做了一遍，寫出了出錯的原因。因為沒考好，所以我下定決心要好好改正。我以后寫作業一直認認真真。我發現了，只要我專心認真，再難的事也難不倒我。

　　考試，唉！

　　考試恐懼癥作文篇20

　　如果有人問我們班的同學：“你們最怕什么？”大部分人肯定會異口同聲的回答：“考試！”

　　是的，我也很害怕考試。每當考試的前一天，我就會不由自主地緊張起來，有時晚上還會做惡夢，嚇得我一身一身地直冒冷汗。不是夢見卷子上的題目自己一個也不會，就是考卷上沒有字，什么也看不見。

　　到第二天，我就會更緊張，握筆的手在不停地顫抖，生怕自己會在什么地方又丟了分。考完以后，我才如釋重負，但仍心有余悸。不停地與別人對答案，似乎要把整張試卷對完。晚上還會夢見自己考得很差。最后，到了發卷子的時候，忐忑不安地領回自己的考卷。如果這次考得很好，放學后便會哼著小曲，一路小跑回家，給大人一個驚喜；又或者我這次考得不好，嚇得不敢回家，心情沮喪到了極點……

　　我的考試成績歷來就是我家的晴雨表——考得好的時候，我把試卷拿回家，看著父母親在試卷上簽上他們“驕傲”的大名，然后很快就有一頓豐盛的晚餐在父母的歡聲笑語里端上桌來；考不好的時候就更簡單了，迎接我的將會先是一頓臭罵甚或暴打，然后就是一個勁地催我去做作業，我只能縮在自己房間里不敢出來，一家人的心情都壞到了極點。

　　平常跟父母出門，遇到親戚朋友，人家見面也會問：“哎，最近你家孩子考的怎么樣？”考的好的話，父母會得意得報出一個分數，然后就會換來“真是個好孩子！”“以后肯定有出息！”——諸如此類的夸贊。考差了的話，父母會很不滿意地說出分數，然后就會把別人取得的好成績告訴我，順便不失時機的狠狠教訓我一頓，立時會讓我覺得很沒有面子。就算是在學校里，別人問起來，我也會很不好意思地回避這樣的話題……

　　為了不讓別人看笑話，為了在別人面前有面子。我們有時會有意的撒個謊，隱瞞真實的情況；有時會故意的炫耀一下自己的長處，表明自己有多么的厲害……

　　唉！考試啊，考試。怎一個“怕”字了得！

　　考試恐懼癥作文篇21

　　哎！每次考試的時候，在老師說要考試，相信每個都很害怕，都在想“要是考好就好了，可以有獎勵，要是考不好，可能會被打的！”

　　現在讀六年級的人很慌張了，還有多天就考試了，要是考不上理想的學校怎么辦呢？

　　我都是，我天天在不斷的想，考不上怎么辦，考不上怎么辦，考不上怎么辦啊！天天想，夜夜想，吃飯時都在想。

　　每次考試我都相信自己，能考好，每次學校測驗我的成績都非常的理想，但是我很懼怕小升初考試。我相信自己能考好。只要我努力學習，不會考不好的！

　　我只有加油，加油，加油，再加油！

　　考試恐懼癥作文篇22

　　各位同學大家好，今天我呢給大家做一期現場直播，我們這期的主題是：考考考，那是老師的法寶；分分分，則是學生的命根。

　　這可正說到點子上了，所謂的一針見血，大概就是這樣了，看，平時，只要快要放假（暑、寒）時，老師就會拿一大沓兒不知從哪里找來的卷子來考一考，可學生就慘了，萬一成績有個“三長兩短”，那可沒好果子吃了，家長會氣得“七竅生煙”，會給你做一頓“好吃”的“竹筍炒肉絲”，讓你屁股“開花”，那清脆的巴掌聲，便是家長給你的“禮物”，每當考試成績出來那一天晚上，走在小區的街道上，便能聽到我們學生的哀號，這不正是“考考考，那是老師的法寶；分分分，則是學生的命根”嗎？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”哦，要考試了，花白的卷子在老師手里一晃一晃的，某些同學立刻變成了苦瓜臉，嘴里喊著：“考不好了怎么辦？我可不想挨打。”有些同學連跳樓的心都有了，老師則笑瞇瞇地說：“沒事沒事，考試是為你們好。”說著，便開始發卷子了。

　　我被分配到了走廊上考試，哎，真命苦，我只有喝西北風的份兒了，那涼風，吹得人那個冷喏，我的手一會兒便僵掉了，心想：老師也真是的，為嘛要出來考試呀，你看你看，手僵了怎么寫字呀。不過這念頭很快打消了，我得趕緊做題呢，有的同學一副“壯士一去不復反”的英雄本色，有的同學則在抓耳撓腮，筆尖遲疑好半天，才咬咬牙，把答案填上......

　　鈴聲又一次響起，收卷了，有的同學急的大冷天出起喊來了，有的則歡天喜地地交了卷子，有的又低著頭盯著卷子，幾乎以一分鐘3步的速度往老師那里走，那速度直到老師大聲呵斥才快起來。

　　我的媽呀，怎么有這么多人在哀號，走，去采訪采訪，“這位‘童鞋’，為什么這么傷心？”、“我少做一道題，還是應用題。嗚嗚嗚......”、“可你不必這么傷心呀，只是少做一道題而已。”、“你知道這次的成績對我來說有多么重要么？這可關系著我寒假的娛樂呀！我一定要考好呀！”、“這說明你做題速度太慢了，加快速度不就行了？”、“我只有這樣才能做對，我快了做不對！”、“這說明你學得不夠透徹，這不，這幾天還在復習，你加加油，把它學透徹不就行了。”、“哦？”、“你一定行！”、“謝謝支持！”

　　其實，我們不必怕考試，只要你在上課時認真聽，就很好了，可有的同學說了：“我都會了，何必聽呢？”，不是的，即使你會了，但你也不能保證你一見到這類題就會，你還得思考一會兒，可你要多聽幾遍，你一看到這類題就會，就能既快又好地做出來，這多好呀，明白了這些，你何必怕呢？

　　還有，考試也是一種心理戰，你要是心平氣和地去應對考試，你肯定能考好，你就是懷著忐忑不安的心去考試，也得考，但還考不好，你還不如心平氣和地去應對考試呢！

　　同學們，既然懂得了這些，我們還怕什么呢？讓我們高呼：考試——我——不怕——你！

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